Tarea 2

En esta segunda actividad, no enfocaremos en las

aportaciones de teoría de “Las Inteligencia Múltiples como
Detonadores de los Estilos de Enseñanza y Aprendizaje” al
Nivel Inicial, para profundizar al respecto:
Elabore un mapa conceptual donde plasme las
características de las diferentes Inteligencias Múltiples.

Las características de las diferentes Inteligencias

Múltiples.
La inteligencia lingüística-
verbal: es la capacidad de La inteligencia lógica-
emplear de manera eficaz las matemática: es la capacidad de
palabras, manipulando la manejar números, relaciones y
estructura o sintaxis de patrones lógicos de manera eficaz.
dimensiones prácticas en
lenguaje, la fonética, la
semántica.

La inteligencia musical: es la
capacidad de percibir,
La inteligencia física-
distinguir, transformar y
cinestésica: es la
expresar el ritmo, timbre y tono
habilidad para usar el
de los sonidos musicales.
propio cuerpo para
expresar ideas y
sentimientos.
La inteligencia espacial: es la
habilidad de apreciar con certeza la
La inteligencia interpersonal: es imagen visual y espacial, de
la posibilidad de distinguir y representarse gráficamente las
percibir los estados emocionales y ideas, y de sensibilizar el color, la
signos interpersonales de los línea, la forma, la figura, el espacio
demás, y responder de manera y sus interrelaciones.
efectiva.
2-Aplicate un test, para conocer tu inteligencia múltiple más
fuerte y destaca las que tus alumnos ya poseen (si eres
docente) y compártelo con tus compañeros.

3-Elabore una nube de palabra donde evidencies ¿Cuál es la

relación que existe entre las inteligencias múltiples como
detonadores de los estilos de enseñanza y aprendizaje?

Chicos innovadores y creativos.

Modo de los alumnos percibir,

interaccionan, y responden a su ambiente
de aprendizaje.

Mejor desarrollo del área cognitiva.

Capacidad de reflexionan un problema y

buscan soluciones.

4-En esta segunda parte de la producción final: propón la

justificación de la elección de tu tema ¿Cuál es su
importancia y relevancia para la educación inicial, los
alumnos, los docentes y para ti?