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INSTITUCIÒN EDUCATIVA Nº 1107

“JAVIER PRADO” - LA VICTORIA


Teléfono 323-3480
UGEL Nº 03

REGLAMENTO INTERNO
I.E. N° 1107 “JAVIER PRADO”

2015
PRESENTACIÓN

El Reglamento Interno, es el producto del trabajo en equipo realizado por el


personal que labora en la Institución, habiendo sido elaborado en los meses de
Diciembre a Marzo y aprobado por consenso en plenarias para ello se ha tenido en
cuenta el diagnóstico y las normas relacionadas con los derechos, obligaciones y
sanciones a personal. El Reglamento Interno es un instrumento de control que
garantiza el cumplimiento de funciones, orden, disciplina y responsabilidades que
debe asumir todo trabajador dentro de la Institución a fin de garantizar el
mejoramiento de la calidad del servicio educativo así como la responsabilidad al
ajustarse a las exigencias de nuestra realidad socio-económica y convertirnos en una
Institución de vanguardia, no sólo en nuestra comunidad Victoriana, sino también en
la UGEL 03. Estamos convencidos de que nuestra labor mejorará si cumplimos con
las normas aquí establecidas.
El presente instrumento, contempla los deberes, derechos, estímulos y
sanciones a que se hacen acreedores los trabajadores de nuestra Institución,
docentes, personal administrativo y directivo, lo cual es un mandato contenido en la
Constitución política del Estado, Ley 28044, Ley general de Educación, ley de reforma
magisterial 29944, Ley 27444 de los Procedimientos Administrativos, R. M. Nª 0571,
Decreto Legislativo 276 y su Reglamento el D. S. 005-90- PCM: y las normas vigentes,
que hemos tenido en cuenta para la elaboración del Reglamento Interno de nuestra
Institución educativa Nº 1107 “JAVIER PRADO”. Toda la comunidad educativa en
forma unánime determinó que ésta, es una norma de obligatorio cumplimiento,
asumiendo las responsabilidades que de ella se puedan generar.
Con la firme convicción de hacer las cosas cada vez mejor, se ha trabajado
éste instrumento de gestión el mismo que contribuirá al mejoramiento de la práctica
de valores, normas de urbanidad, buenas costumbres, buenas relaciones humanas
que garanticen elevar el nivel académico y la mejora de nuestra Imagen Institucional,
resaltando la presencia educativa de nuestra Institución, dentro y fuera de la
comunidad a la que, por ello no dudamos que las autoridades educativas brindarán
el apoyo necesario así como las sugerencias del caso para optimizar cumplimiento
del presente Reglamento.
UNA EDUCACION DE CALIDAD EXIGE: EFICIENCIA Y EFICACIA DEL
PROCESO EDUCATIVO Y EN TODA LA COMUNIDAD JAVIERPRADINA.

DATOS INFORMATIVOS

I.E. : Nº 1107 “JAVIER PRADO”

UGEL : Nº 03 - LIMA -CERCADO

NIVELES : INICIAL- PRIMARIA Y SECUNDARIA.

MODALIDAD : MENORES

RESOL. DE CREAC. : D .S. Nº 1710 del 18 de Abril de 1945.

UBICACIÓN : Prolongación Cangallo Nº 483.

DISTRITO : LA VICTORIA.

TELEFONO : 323 – 3480.

CAPITULO I
DISPOSICIONES GENERALES

1.1. ALCANCES

El presente Reglamento Interno alcanza a:

 Dirección
 Subdirección
 Personal docente.
 Personal administrativo
 Personal de servicio
 Estudiantes de los 3 niveles
 Padres de familia

1.2. BASES LEGALES

1. Constitución Política del Perú.


2. Ley general de Educación 28044 y sus reglamentos, DS 04 83-ED
3. Ley de Reforma magisterial 29944.
4. Ley de procedimiento Administrativo General Nº 27444
5. RM Nº 0571 – 94 ED.
6. RM. Nº 814-85 funciones de los auxiliares de Educación
7. DL Nº 276 –Reglamento DS Nº 005-90- PCM.
8. RM 712- MED 2006.
9. Decreto Supremo Nª 008-2006-ED.
10. RM 0622 – 2011

CAPÍTULO II
PRINCIPIOS Y FINES

PRINCIPIOS DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA N ° 1107 “JAVIER .PRADO”

a) Ética, inspira una educación promotora de nuestros valores de tolerancia,


respeto y responsabilidad mejorando las normas de convivencia; que fortalece
la conciencia moral.

b) Inclusión, incorpora a las personas con habilidades diferentes u otra causa de


discriminación.

c) Conciencia ambiental, que motiva el respeto, cuidado y conservación del


entorno natural como garantía para el desenvolvimiento de la vida.

FINES DE LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA N ° 1107 “JAVIER .PRADO”

a) Garantiza un servicio educativo de calidad, que se oriente a la formación integral


del estudiante, basado en la práctica de valores fortaleciendo la identidad
personal, el respeto a la diversidad, la conciencia social, cultural y ambiental que
les permita contribuir con el desarrollo de su comunidad.

b) Optimizar el cumplimiento de los derechos y obligaciones de los miembros que


integran la comunidad educativa y poder garantizar la eficiencia y la eficacia de
sus tareas como parte del cumplimiento de las funciones.
c) Brindar un servicio educativo de calidad contando con el apoyo de los Comités
de aula y con todo aquello que contribuyan con el mejoramiento de nuestra
gestión.

d) Formar líderes con capacidad crítica, analítica, creativa, proactivos, tolerantes


perseverantes y democráticos; que faciliten la formación de un clima
Institucional pleno de armonía y paz.

e) Buena disposición a las innovaciones pedagógicas y administrativas que nos


preparen para competir en igualdad de condiciones en el mundo moderno y
globalizado.

CAPÌTULO III
DEBERES Y DERECHOS

3.1 DEBERES Y DERECHOS:

 DEL PERSONAL DIRECTIVO

EL DIRECTOR es la máxima autoridad y representante legal de la Institución


Educativa. Responsable de la gestión pedagógica, Institucional y
administrativa de la Institución Educativa Nº 1107 “JAVIER PRADO”. Le
corresponde:
a) Conducir a la Institución, de acuerdo a las leyes y normas vigentes y de acuerdo
con la Política educativa del estado.
b) Participa activamente en la aprobación, ejecución y evaluación del PEI, PCI, PAT,
Reglamento Interno; en trabajo de equipo con sus docentes y en concordancia
con los lineamientos de la política educativa.
c) Planifica, Organiza, conduce y evalúa los procesos de gestión Institucional y
Pedagógica, propiciando la gestión por resultados.
d) Sensibiliza a sus docentes para aplicar las rutas de aprendizaje e Implementar la
diversificación curricular en las áreas necesarias a fin de lograr el mejoramiento
de la calidad de los aprendizajes.
e) Planifica la acción tutorial de la Institución con el personal a su cargo y de acuerdo
a lo normado.
f) Otorga certificaciones, resoluciones, diplomas, títulos, constancias, según
corresponda.
g) Propicia la formación de un clima institucional armonioso que se convierta en
paradigma favorable al desarrollo integral de los estudiantes.
h) Programa el apoyo al servicio educativo, de acuerdo a las necesidades del
estudiante: condiciones físicas y ambientales, favorables para su aprendizaje.
i) Formula, ejecuta y evalúa el presupuesto anual de la Institución.
j) Planifica, organiza, propicia la ejecución y evalúa los proyectos de innovación
pedagógica y de gestión, experimentación e investigación científica.
k) Promueve el desarrollo de la calidad educativa, cultural y deportiva así como
coordina y Coopera con la ejecución de las diversas actividades educativas de la
comunidad.
l) Preside el Consejo Educativo Institucional, la comisión de evaluación para
docentes, personal de servicio y administrativo, y todas las comisiones de trabajo
de la Institución, de acuerdo a la normatividad.
m) Planifica y ejecuta acciones de formación, capacitación y actualización
permanente del personal a su cargo.
n) Rinde cuentas oportunamente a la instancia superior sobre su gestión
pedagógica, administrativa y económica.
o) Actúa como instancia administrativa en los asuntos de su competencia.
p) Reconoce y estimula las acciones extraordinarias a los miembros de la comunidad
educativa mediante oficios y/o resolución directoral, de acuerdo a las normas.
q) Promueve las buenas relaciones humanas, el trabajo de equipo y la
participación de los miembros de la comunidad educativa en jornadas de
integración.
r) Promueve la práctica de la evaluación, autoevaluación, crítica y autocrítica de su
gestión y da cuenta de ella a la comunidad educativa y autoridades superiores.
s) Participa activamente de todas las actualizaciones programadas por la UGEL
N°03, instancias superiores e instituciones privadas.
t) Es obligación del director participar en actividades que contrarresten la
contaminación ambiental garantizando un ambiente sano y saludable, lucha
contra el pandillaje, la pobreza y la delincuencia en general.
SUB-DIRECCION.

Depende Jerárquicamente del Director y tiene las siguientes funciones:

a) Participa en la formulación del Plan Anual de Trabajo, PEI, PCI, RI y demás


instrumentos de gestión.

b) Planifica, organiza, supervisa, ejecuta y evalúa las actividades técnico-


pedagógicas de su nivel en coordinación con el director.

c) Informa periódicamente al Director, profesores, estudiantes y padres de familia


sobre las mejoras en los procesos de mejoramiento de los aprendizajes de los
estudiantes.

d) Se responsabiliza de los estudiantes cuyos maestros no asistan a laborar.

e) Coordina con el Director sobre la distribución de las aulas.

f) Revisa, supervisa, monitorea y evalúa la programación de las diversas áreas en


lo concerniente a su presentación y ejecución.

g) Orienta a las docentes en el manejo, aplicación y desarrollo de métodos,


técnicas y estrategias de enseñanza a fin de lograr el mejoramiento de la calidad
de los aprendizajes.

h) Promueve la capacitación, auto capacitación y actualización permanentes que


se orienten a la mejora de la calidad de los aprendizajes de los a estudiantes,
evitando la repitencia, el rezago, la deserción y ausentismo escolar.

i) Coordina los horarios de acuerdo a criterios técnicos pedagógicos, con cada


docente tutor y en beneficio del estudiante.

j) Programa, ejecuta y evalúa las jornadas pedagógicas de acuerdo a la necesidad


del personal a su cargo.
k) Participa activamente y asesora el trabajo de las diferentes comisiones
relacionadas con sus funciones.

l) Coordina con cada tutor del nivel inicial y primario las reuniones con los padres
de familia para informar sobre las diversas actividades.

m) Planifica, organiza, evalúa y supervisa los concursos, periódicos murales, fechas


cívicas y actividades culturales y deportivas.

n) Asume las funciones del Director, en casos de su ausencia y/o por delegación
de funciones.

o) Es obligación de la sub directora promover y participar en actividades que


contrarresten la contaminación ambiental garantizando un ambiente sano y
saludable, la lucha contra el pandillaje y la pobreza y desarrollar programas de
acción tutorial.

 DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

SECRETARIA II

Depende directamente del Director, tiene las siguientes funciones:

a) Es personal de confianza del Director, respecto a las actividades relacionadas


con la labor de la Institución Educativa.

b) Recepciona, clasifica, registra, distribuye y archiva la documentación.

c) Redacta y da trámite a la documentación, según las necesidades de la Dirección,


Sub-dirección e institución Educativa.

d) Realiza el seguimiento y tramita los expedientes y documentación oficial de la


Institución.

e) Vela por la seguridad, conservación y mantenimiento de los bienes a su cargo,


bajo responsabilidad.

f) Verifica y monitorea el trabajo de nóminas de matrícula, certificados de estudios


y de conducta, constancias y otros documentos para la firma del director,
llevando un registro de los mismos.
g) Informa al público sobre los servicios y procedimientos administrativos
necesarios para tramitar documentos de la Institución.

h) Registra e informa hasta los tres primeros días del mes siguiente los casos de
inasistencias y tardanzas del personal de la Institución. así como las horas
trabajadas por el personal docente

i) Lleva al día el libro Caja y archivo sustentando de los ingresos y gastos,


debiendo presentarlo a la instancia inmediata superior, dentro de los diez días
de cada trimestre, bajo responsabilidad administrativa, publica los balances y
hace entrega de una copia al CONEI.

j) Realiza compras de formularios de certificados de estudios, actas y otros, según


los requerimientos presentados y evaluados por la Dirección.

k) Efectúa los pagos y compras según las necesidades de la Institución, con las
hojas de requerimiento y previa autorización de la Dirección.

l) Lleva el control de los alumnos: pegantes, los que tienen cursos a cargo o
aplazados y remitentes.

m) Guarda estricta reserva sobre aquellos documentos y casos que lo ameritan.

n) Realiza otras funciones inherentes al cargo que le asigna el director.

o) Es obligación de la subdirectora participar en actividades que contrarresten la


contaminación ambiental garantizando un ambiente sano y saludable, la lucha
contra el pandillaje y la pobreza y desarrollar programas de acción tutorial.

OFICINISTA DE ACTAS Y CERTIFICADOS.

a) Realiza el proceso de matrícula de los alumnos y lo consolida, presentándolo a


tiempo a la dirección de la Institución.

b) Prepara las fichas de registro progresivo de evaluación, manteniendo


actualizada con las notas bimestrales y las actas promocionales.

c) Organiza el archivo con los documentos que correspondan a los alumnos y a


los trabajadores de la Institución Educativa.

d) Prepara las actas de evaluación, subsanación, aplazados, adelanto y


postergación de evaluación.

e) Prepara las actas promocionales y de los cinco primeros puestos del año, en
coordinación con la comisión elegida en el nivel secundario.

f) Elabora nóminas de matrícula y los certificados de estudios de los tres niveles.

g) Elabora las listas de los alumnos con asignaturas por subsanar, preparando las
actas correspondientes.
h) Lleva el archivo debidamente organizado de las actas promocionales de
aplazados y de subsanación.

i) Prepara dentro de los plazos establecidos, los documentos que deben ser
remitidos a las instancias superiores.

j) Lleva el control de los formularios de Certificados gratuitos y valorados.

k) Elabora los Certificados de Estudios y de Conducta asumiendo la


responsabilidad legal de la autenticidad de estos documentos.

l) Tramita y registra la rectificación de los nombres y apellidos en las actas.

m) Realiza otras funciones afines a su cargo, que le asigne el Director.

n) Es obligación participar en actividades que contrarresten la contaminación


ambiental garantizando un ambiente sano y saludable, la lucha contra el
pandillaje y la pobreza y desarrollar programas de acción tutorial.

AUXILIAR DE LA BIBLIOTECA

Depende directamente del Director y desempeña las siguientes funciones:

a) Es miembro nato del banco de libros de la Institución, llevando un cuadro


estadístico actualizado de datos.

b) Recepciona, clasifica y registra el material bibliográfico de video y audio que


ingresa a la biblioteca. Codifica y conserva en estantes los libros, revistas,
catálogos y fichas.

c) Atiende y asesora a los alumnos que hacen uso de la biblioteca para que hagan
uso adecuado del material de lectura.

d) Lleva el control de los equipos y materiales asignados a la biblioteca, así como


se responsabiliza del uso adecuado, deterioro o pérdida, que ocurra dentro de
su jornada de trabajo.

e) Planifica, organiza, ejecuta y evalúa las actividades y/o campañas para la


adquisición de obras, textos y otros materiales para la biblioteca.

f) Elabora cuadros estadísticos de los usuarios de la biblioteca.

g) Trabaja el inventario del material bibliográfico y de los equipos asignados.

h) Propone, a la Dirección, las normas para el mejoramiento de la atención en la


biblioteca, con el visto bueno del director.

i) Hace entrega del material de lectura controlando su devolución, bajo


responsabilidad.
j) Coordina con la Dirección para la adquisición de textos bibliográficos.

k) Informa periódicamente sobre los libros prestados.

l) Realiza el consolidado del movimiento anual por especialidades.

m) Delega funciones en las horas de su ausencia.

n) Realiza otras funciones que le asigne el Director a fines a su cargo.

o) Es obligación de la subdirectora participar en actividades que contrarresten la


contaminación ambiental garantizando un ambiente sano y saludable, la lucha
contra el pandillaje y la pobreza y desarrollar programas de acción tutorial.

AUXILIAR DE LABORATORIO

Depende directamente del Director y desempeña las siguientes funciones:

a) Elabora el plan de trabajo del laboratorio en coordinación con los docentes de


las áreas.

b) Es responsable de preparar las fichas de prácticas y apoya a los docentes en


las prácticas de laboratorio.

c) Asume la responsabilidad de las clases de la especialidad, cuando el docente


se ausenta o no asista a clases.

d) Es responsable de la limpieza y mantenimiento del laboratorio, por ser un


ambiente exclusivo del auxiliar.

e) Trabaja el inventario de bienes, materiales y equipos y demás enseres


asignados al laboratorio, bajo responsabilidad funcional.

f) Se responsabiliza de la elaboración y difusión de las normas de seguridad que


se debe tener en los trabajos del laboratorio sobre todo del uso correcto de los
reactivos que manipulan los alumnos y docentes.

g) El manejo del manual del laboratorio es de su exclusiva responsabilidad, el


mismo que debe tener presente en todo momento, para evitar posibles
accidentes.

h) Cumple una jornada laboral de 7.45 horas sin refrigerio y/o 8.15 horas con
refrigerio, ingresando a la 11.00 a.m. hasta las 6.45 p.m. (sin refrigerio).

i) Hace extensivo el servicio del laboratorio a los niveles de Inicial y Primaria,


previa coordinación con el Director, sub.-directora y el docente.

j) En casos de pérdida o deterioro de los bienes e insumos del laboratorio, ocurridos


durante su jornada de trabajo, deberá devolver o reparar el bien, bajo
responsabilidad funcional.
k) Realiza otras funciones afines a su cargo, que le asigne el Director.

l) Es obligación de la subdirectora participar en actividades que contrarresten la


contaminación ambiental garantizando un ambiente sano y saludable, la lucha
contra el pandillaje y la pobreza y desarrollar programas de acción tutorial.

PERSONAL DE SERVICIO III

Depende directamente del Director y desempeña las siguientes funciones:

a) Realiza tareas de portería y custodia del Colegio, las oficinas, mobiliario, equipos,
materiales y personal que ingresa y sale de la Institución.

b) Hace Control de puerta y evita el ingreso de personas ajenas, padres de familia


durante las horas de entrada o salida de los alumnos, la evasión de alumnos, de
acuerdo con en el reglamento interno u ordenanzas del Director.

c) Ningún trabajador, alumno o personal puede ingresar o salir sin la autorización del
Director o de quien haga sus veces, bajo responsabilidad del portero (a)

d) Vela por la conservación y mantenimiento de la infraestructura del Colegio,


informando a la dirección los casos de deterioro o pérdida, así como participa con
eficiencia en las actividades de limpieza, trabajos de reparación de la infraestructura,
pintado, mantenimiento de las instalaciones sanitarias, eléctricas, jardines,
reparación del mobiliario y labores afines a sus funciones.

e) Controlar y verificar que las salidas de muebles, equipos y otros bienes del Colegio
cuenten con la debida autorización de la Dirección.

f) Lleva el cuaderno de incidencias, anota las ocurrencias de mayor importancia y lo


entrega al personal de relevo.

g) Cumple estrictamente con su jornada laboral, respetando los horarios de entrada y


salida, así como los domingos y feriados.

h) En casos de pérdida o deterioro de los bienes de la Institución, ocurridos durante su


jornada de trabajo, deberá devolver o reparar el bien, bajo responsabilidad funcional.

i) La jornada de trabajo del portero guardián empieza a la 7.00 p.m. y termina a las
7.00 a.m.

j) Realizar otras funciones afines al cargo que le asigne el Director del Colegio.

k) Es su obligación participar en actividades que contrarresten la contaminación


ambiental garantizando un ambiente sano y saludable, la lucha contra el pandillaje
y la pobreza y desarrollar programas de acción tutorial.
PERSONAL DE SERVICIO II.-

Depende directamente del Director de la Institución y cumple responsablemente


las siguientes funciones:

a) Tiene una jornada laboral de 7.45 horas sin refrigerio y/o 8.15 horas con refrigerio,
ingresando a las 7.00a.m. hasta las 2.45 p.m. (sin refrigerio).turno mañana y de
11.00 a.m. hasta las 6.45 p.m. (sin refrigerio) turno tarde.

b) Realiza la limpieza, mantenimiento y pintado de oficinas, aulas, baños, jardines,


patios y ambientes, en forma eficiente y de acuerdo con de distribución del trabajo
realizado por la dirección de la Institución educativa, efectúa actividades de
mantenimiento de las instalaciones sanitarias, eléctricas y otros afines a su cargo.
Informa a la dirección sobre los casos de deterioro o pérdida

c) Ningún trabajador, alumno o personal, o persona ajena a la Institución puede


ingresar o salir sin la autorización del Director o de quien haga sus veces, bajo
responsabilidad del portero (a)

d) Lleva el cuaderno de incidencias, bajo responsabilidad y registra los hechos más


importantes, debiendo entregarlo al personal de relevo.

e) Realiza la labor de portería, en caso de no tener personal de servicio III, lleva el


registro de las personas ajenas que ingresan a la Institución, evita el ingreso de
personas ajenas, padres de familia durante las horas de entrada o salida de los
alumnos, así como evita la evasión, de acuerdo con en el reglamento interno.

f) Acata las disposiciones del personal directivo sobre el cumplimiento de sus


funciones.

g) Participa en acciones de limpieza general, en forma periódica según cronograma


establecido por la dirección de la Institución.

h) Participa en la elaboración y ejecución del plan de mantenimiento y conservación


del local escolar.

i) Es solidario y respetuoso con sus compañeros y trabajadores de la Institución y la


comunidad educativa. Es participativo y tiene un trato cordial con los usuarios.

j) Realiza otras funciones afines a su cargo, que le asigne el Director.

k) Es obligación participar en actividades que contrarresten la contaminación


ambiental garantizando un ambiente sano y saludable, la lucha contra el pandillaje
y la pobreza y desarrollar programas de acción tutorial.

 DEL PERSONAL DOCENTE


El Docente, es un agente fundamental en el proceso educativo y tiene como
misión contribuir en forma eficaz y eficiente a la formación integral de los
educandos, en todas las dimensiones del desarrollo humano. Por la naturaleza
de su función, la permanencia en la carrera pública, exige al profesor
idoneidad profesional, probada solvencia moral, salud física y mental. Le
corresponde:

 Planifica, desarrolla y evalúa las actividades que aseguren el desarrollo de las


capacidades a través del mejoramiento de los aprendizajes de sus educandos.

 Trabaja en equipo, sabiendo que es la única estrategia que le permitirá alcanzar


calidad educativa y asume sus compromisos y responsabilidades.

 Trabaja en el marco del respeto a las normas de convivencia de la comunidad


educativa, practica las normas de urbanidad, buenas costumbres, los valores y
asume responsablemente sus funciones. siempre llega temprano, nunca falta, usa
vestido de acuerdo con su cargo, siendo modelo a seguir para sus estudiantes y
demás trabajadores.

 Participa en la planificación, organización, ejecución y evaluación de los proyectos


de gestión como: PEI, PCI, RI, PAT, etc.

 Recibe incentivos y honores, registrados en el escalafón magisterial, por su buen


desempeño profesional y por sus aportes a la educación.

f) Orienta al educando, respetando su libertad, derechos y deberes, contenidos en la


Constitución, leyes y convenios internacionales suscritos por el Perú.

g) Optimiza su trabajo capacitándose y actualizándose en forma permanente, y


contribuye con la mejora de la calidad de los aprendizajes de sus educandos.

h) Tiene como tarea principal el desarrollo de las capacidades la sus estudiantes


contribuyendo con la formación integral de su personalidad, así mismo practica
buenos hábitos, costumbres y valores.
i) Elabora materiales educativos, con la participación de estudiantes y padres de
familia dándole el uso adecuado y pertinente.

j) Contribuye y vela por la conservación, mantenimiento y mejoramiento de la


infraestructura y equipamiento del local escolar.

k) Informa oportunamente, a la autoridad inmediata superior de las faltas y/o los actos
delictivos o de inmoralidad que se produzcan en la Institución Educativa.

l) Es responsable de organizar, ejecutar y evaluar las actividades de las comisiones


de trabajo encomendadas, trabajando en equipo, coordinando con la Sub.-dirección
y dirección, en bien de la Institución educativa.

m) Cumple con el número total de horas de clases, al año, 900 en inicial, (horas 50
Minutos), 1100 en primaria (30 horas de 45 minutos, 6 pedagógicas) y 1200 horas en
secundaria, (35 horas de 45 minutos, 7 pedagógicas) bajo responsabilidad funcional.

n) El docente podrá hacer formar diariamente a sus estudiantes antes de ingresar


al aula hasta las 7.55 a. m. y 12,55 en la tarde; debiendo dar inicio a las clase a las
8.00 a. m. y a la 1.00p.m.

o) El profesor de turno debe estar diez minutos antes, para cumplir con su función,
teniendo en cuenta que la formación de los días lunes no excederá de 15 minutos y
debe participar toda la comunidad educativa.

p) De acuerdo al horario preestablecido, se tomará 10 minutos diarios para desarrollar


las actividades del Plan Lector en los niveles Inicial, primario y Secundario y con la
participación obligatoria de toda la comunidad educativa.

q) Orienta a los educandos y vela por su seguridad durante el tiempo de


permanencia en la Institución educativa.
r) Realiza la labor de recuperación y evaluación pedagógica justificada y
autorizada.

s) Mantiene comunicación con los padres de familia relacionados con el rendimiento


académico y comportamiento de los alumnos, informando de los casos especiales a
la sub-dirección o Dirección quien los derivará a instituciones y/o especialistas para
su tratamiento.

t) Los docentes contratados que no ejecuten su trabajo con responsabilidad y


eficiencia, se informará a la UGEL Nº 03 para dar por concluido su contrato.

t) Asiste a las actuaciones oficiales de la Institución, la UGEL, Ministerio de


Educación (según oficio, directiva o norma), a las festividades por fiestas patrias y
la formación de días lunes de acuerdo a (art. 18 D.S. 04-83-ED).

u) Será puntual en su hora de Ingreso al Colegio e inicio de las clases, sin alterar la
hora de ingreso o salida.

v) Trata al estudiante con respeto, amabilidad y cortesía, sin llegar al exceso de


confianza.

w) El trabajador que no asista o llega tarde a la Institución informará a la dirección


justificando su inasistencia o Tardanza, solo con un FUT, hasta 4 horas después
de su ingreso al trabajo.

x) Los docentes de las diferentes áreas deberán presentar a la sub-dirección los


temas generales para ser utilizados en casos de inasistencias.

y) Todo docente que requiera salir, en caso de emergencia, se acercará a la


secretaría para solicitar la papeleta de salida y hará la justificación del caso.

z) El docente está obligado a participar en las capacitaciones programadas por la


UGEL, Ministerio y otros, previo conocimiento de la Dirección.
aa) Es obligación del docente participar en actividades que contrarresten la
contaminación ambiental, el pandillaje, la pobreza y participa en actividades de
acción tutorial con sus educandos.

AUXILIARES DE EDUCACIÓN

a) Ingresa 25 minutos antes que los estudiantes y permanece hasta 25 minutos


después que hayan salido.

b) Participa en las actividades de orientación y bienestar de los educandos y


actividades que contribuyan a la formación integral del educando, orienta y
apoya a los estudiantes en las actividades educativas y de servicio a la
comunidad que desarrolle la institución.

c) En caso de no asistir a la Institución, informará a la Dirección, de su inasistencia


justificando con un FUT, hasta cuatro horas después de haber ingresado a
laborar.

d) Atiende en primera instancia a los padres de familia, sobre el comportamiento,


el rendimiento académico y asistencia de los estudiantes.

e) Es responsable de llevar los cuadernos de incidencias de los educandos así


como el control de las horas de clase del personal docente.

f) Propicia un clima de cooperación, amistad, respeto y buenas costumbres entre


alumnos, docentes, padres de familia y autoridades. Fomentando la puntualidad,
hábitos de higiene, uso correcto del uniforme escolar y estudio de los educandos.

g) Promueve el fortalecimiento del autogobierno (disciplina) en los educandos,


propiciando la mejora de un buen clima e imagen institucional.

h) Fomenta la práctica del deporte, cultura, arte y folclore nacional, en coordinación


con los profesores y padres de familia.
i) Informa al Director los casos de ausentismo, indisciplina y problemas de
aprendizaje los mismos que serán derivados a la comisión de disciplina.

j) Orienta y apoya a los educandos en actividades que promuevan la conservación


de la infraestructura, mobiliario, material educativo y demás enseres de la
institución Educativa.

k) Da a conocer a los alumnos sobre temas relacionados con la Constitución


Política del Perú, civismo, normas de urbanidad, campaña contra las drogas,
práctica de los valores y otros en casos de ausencia de los docentes.

l) Fomenta el amor y respeto a los Símbolos de la patria (patriotismo).

m) Facilita al profesor, material educativo tizas, partes diarios, cuaderno de


incidencias y otros.

n) Auxilia a los estudiantes que requieran atención médica en situaciones de


enfermedad o en casos de emergencia dentro o fuera de la institución.

o) Vela por el mantenimiento y provisión del botiquín del aula y del plantel.

p) Distribuye y recepciona, libretas, citaciones, comunicaciones y otros.

q) El Auxiliar del nivel Secundario, llevará en un fólder el control de asistencia a


clases, el mismo que será firmado por los docentes al inicio de cada hora de
clases, bajo responsabilidad.

r) El Auxiliar del nivel secundario pone la nota de conducta en coordinación con el


tutor del aula según las anotaciones hechas en el cuaderno de incidencias.

s) Informa a la dirección de los profesores que incumplan con su jornada de trabajo


como: ingreso, salida, cambios de hora y otros.

t) Difunde y cumple el presente reglamento.


u) Es obligación del Auxiliar participar en actividades que contrarresten la
contaminación ambiental, el pandillaje, la pobreza y participa en actividades de
acción tutorial con sus educandos.

v) Es su obligación, participar en actividades que contrarresten la contaminación


ambiental (relanzamiento de áreas verdes, jornadas de limpieza, campaña de
sensibilización contra el consumo de alcohol, cigarros y drogas) garantizando un
ambiente sano y saludable
w) El auxiliar del nivel inicial es responsable de apoyar a los docentes del nivel en
recepción y preparación de los materiales educativos, en la recepción y entrega
de los niños del nivel a sus padres y/o tutores.

x) El Auxiliar del nivel inicial es responsable de conducir y asistir a los niños a los
servicios higiénicos y atenderlos en casos de emergencia.

y) Es obligación del docente participar en actividades que contrarresten la


contaminación ambiental (relanzamiento de áreas verdes, jornadas de limpieza,
campaña de sensibilización contra el consumo de alcohol, cigarros y drogas)
garantizando un ambiente sano y saludable

PROFESOR TUTOR:

 Promover, coordinar, asistir y presidir todas las reuniones del aula a su cargo.

 Asignar la ubicación de los estudiantes en el aula de acuerdo a los criterios


pedagógicos.

 Velar por el aseo y la buena presentación del alumno y alumna, verificando el uso
correcto del uniforme, el corte de cabello y el uso indebido de joyas, adornos, etc.

 Velar por el fiel cumplimiento del Reglamento Interno del Colegio y normas de

Convivencia en el aula y por la observancia de las normas de comportamiento

Explicitadas en diferentes documentos.

 Inculcar en los estudiantes los valores católicos de la fe, justicia y paz, amor,

Servicio, solidaridad, honestidad, respeto y responsabilidad.


 Brindar a los educandos métodos y procedimientos que permitan su auto e

Ínteraprendizaje activo.

 Realizar como mínimo una entrevista por bimestre, a cada estudiante y padre de

Familia de su tutoría.

 Velar por las relaciones armoniosas entre los estudiantes de la sección.

 Recabar todas las notas de carácter académico y de comportamiento, con fines

De comunicación a los padres de familia.

 Recibir la Boleta de Calificaciones, debidamente firmado por los padres de

familia o apoderado.

 Promover actividades complementarias del currículum, como las visitas a centros

Importantes de su entorno.

 Contribuir a la realización de toda actividad complementaria y de extensión.

 Con la participación de los estudiantes mantener ambientada el aula de acuerdo

a las fechas cívicas, religiosas y los acontecimientos de la vida diaria.

 Interesarse por los problemas de sus estudiantes y alumnas, detectando las

dificultades en sus aprendizajes, buscando los asesoramientos necesarios e

informar de su aprovechamiento y comportamiento a los organismos responsables.

 Revisar las agendas de los tutorados diariamente. Además, revisar la agenda al

día siguiente de haber enviado una anotación o comunicado que amerite la

respuesta del padre de familia. En casos de estudiantes y alumnas que requieren

seguimiento continuo, las agendas serán revisadas con mayor frecuencia.

 Dar a conocer a los estudiantes la distribución del trabajo diario y semanal así

como el rol de las evaluaciones.

 Otorgar o solicitar estímulos y sanciones para sus estudiantes y alumnas de

acuerdo a lo establecido en el Reglamento Interno de la IE.

 Resolver en primera instancia los problemas de comportamiento de los


educandos y educandas.

 Dar cuenta a la Coordinación respectiva, de los problemas de orden académico,

Conductual, moral, ético y social que atentan contra la buena marcha del aula y del

Colegio.

 Orientar a los estudiantes en forma permanente sobre normas de urbanidad y

buenos modales.

 Propiciar la colaboración permanente de los educandos, educandas y padres de

familia para las actividades planificadas por el Colegio.

 Informar diariamente a la Coordinación de Normas Educativas, de las

inasistencias de los estudiantes de su sección, a través de la hoja de control de

asistencia.

 Cumplir con los turnos de cuidado de patio y otras responsabilidades que se le

asignen.

 Registrar en el anecdotario de cada alumno y alumna, las situaciones relevantes

y significativas; manteniendo al día el “Cuaderno Anecdotario” de cada sección.

 Asesorar a los padres integrantes del Comité de Aula.

 Atender a los padres de familia en el horario establecido y cuando la situación lo

amerite.

 DE LOS ESTUDIANTES

a) El estudiante de la I.E. tienen el deber de: Respetar y ofrecer un trato adecuado a


toda la Comunidad Educativa (estudiantes, padres de familia, profesores en general,
personal directivo, personal administrativo y de servicio).
b) Cumplir con las Normas de Convivencia del Aula y el Reglamento Interno
institucional.
c) Asistir con puntualidad al colegio y a las clases según lo establecido en el horario
escolar.
d) Ser responsable de sus pertenencias de uso escolar y personal en todo momento.
No está permitido traer objetos de valor como: teléfonos celulares, juegos de video,
Mp3, Ipod, cámaras fotográficas, cámaras filmadoras, laptops, notebooks, etc. El
colegio no se responsabiliza por la pérdida o deterioro de los mismos.
e) Demostrar un buen comportamiento y correcto vocabulario acorde a los buenos
usos y costumbres dentro y fuera del colegio, que conserven una convivencia
armoniosa y que ninguno de los integrantes se sienta ofendido o perjudicado.
f) Conservar en buen estado los muebles y ambientes del colegio; en caso de deterioro
o mal uso, el padre de familia o apoderado asumirá el costo del mismo.
g) Mantener el aula y todas las instalaciones limpias durante su permanencia en el
colegio.
h) Devolver los materiales proporcionados por el colegio en el plazo indicado.
i) Portar u usar de manera responsable, obligatoria y permanente la Agenda Escolar
(principal medio de comunicación entre el colegio y los padres de familia).
j) Registrar todos los datos actualizados que la Agenda escolar solicita.
k) Participar de manera comprometida en las actividades Curriculares, Extra-
curriculares, Cívico-Escolares (asambleas, desfiles y otros), Culturales, Deportivas,
Religiosas, de Esparcimiento, etc., cuando el colegio lo requiera.
l) Promover la buena imagen del colegio en el ámbito interno y externo a través de su
desenvolvimiento responsable en las actividades programadas y sobre todo en su
vida cotidiana, mediante la práctica de los Valores y Virtudes.
m) Asistir correctamente uniformado sin agregarle ningún accesorio que lo modifique
como: Poleras, polos, casacas, chompas, shorts, etc. diferente a los establecidos;
salvo casos de emergencia comunicada por los PPFF. Las prendas del uniforme
deberán estar marcadas con el apellido y sección del alumno(a).
n) Asistir sin collares, pulseras, piercings, tatuajes y otros aditamentos que no estén
normados o establecidos por la Institución. Solo en el caso de las damas, podrán
asistir con aretes pequeños, autorizados por sus PPFF.
o) Conservar ordenado el cabello: en el caso de las alumnas, peinado con cola,
sujetada con colé y una cinta blanca tipo moño y en el caso de los estudiantes con
corte escolar normal, recortados sin modas ni estilos. El uso de cortes de cabello
extravagantes así como barba y/o bigotes no son permitidos en los estudiantes, ni
maquillaje u otros en las alumnas.
p) Durante los meses de verano o intenso brillo solar, los estudiantes deberán asistir
cubriendo su piel con bloqueador solar y con una gorra con visera color azul noche.
q) Desde febrero hasta abril, los días lunes se asistirá con el uniforme sin chompa. De
martes a viernes se asistirá con el buzo y el polo del colegio, bloqueador solar y
gorra con visera azul. En el nivel inicial y hasta segundo grado de primaria se asistirá
con short azul, polo del colegio, bloqueador y gorra con visera color azul.
r) Usar el uniforme de educación física sólo durante el día que se desarrolle la clase:
polo blanco con insignia del colegio, medias blancas (no taloneras), zapatillas
blancas o negras de lona y buzo del colegio. El cumplimiento de esta norma estará
bajo responsabilidad permanente de los Padres de Familia, Tutor(a) de Aula,
Profesores del Área y Coordinador de Normas Educativas.
s) En el caso de los estudiantes que integran alguna delegación deportiva (ADECORE,
Interescolar, Play Off Cable Mágico, etc.) deberán traer sus implementos deportivos
en un maletín, asistiendo de manera obligatoria con el uniforme escolar, salvo
permiso expreso de la Dirección General.
t) El uso del uniforme será tal y como se detalla a continuación:

UNIFORME DE LA ESTUDIANTE

Según el Reglamento Interno de la IE Javier Prado, el uniforme para las estudiantes


es el siguiente:
1. Falda azul noche o plomo del colegio, de altura la rodillas.
2. Blusa blanca con manga corta, con insignia actualizada del Colegio
3. Corbata azul noche
4. Zapatos negros “tipo mocasín” o comando.
5. Medias azules (altura de rodilla)
6. Peinado tipo moño sujetado con un cole azul o amarillo y una cinta amarilla y azul
“tipo moño”
7. Chompa azul noche cerrada y con franjas amarillo y rojo en la manga derecha.
Nota:
 La correcta presentación de la alumna incluye cabello bien peinado, uniforme
limpio y planchado, así como los zapatos bien lustrados. En tiempo de invierno se
incluye la chompa del colegio.
 El uso del uniforme es diario, que le da derecho a una buena nota parcial para su
conducta.
 No está permitido el uso de cosméticos ni aditamentos (aretes, pulseras, collares,
etc.)
 El uniforme de Educación Física comprende: Buzo azul y amarillo del Colegio, polo
amarillo cuello azul con insignia del colegio, y zapatillas blancas o negras de lona,
medias blancas. Su uso sólo el día que le toca clases de Educación Física.
 Durante temporada de verano deberán asistir con Gorra c/visera azul y bloqueador
para el sol.
 Durante el invierno, se agregará al Uniforme el buzo completo amarillo con azul y
los logos institucionales.

HORARIO DE CLASE, LA ASISTENCIA Y PUNTUALIDAD

Art. 143º.- El año lectivo comienza el 01 de marzo y termina la tercera semana del
mes de diciembre. El horario de clases será el siguiente:
 Educación Inicial: 8:00 a 12:30 horas.
 Nivel primaria: 08.00 a 12.45 horas.
 Nivel Secundaria: 7.50 a 13.30 horas. Además contarán con horarios alternos para
los grupos voluntarios de talleres artísticos y deportivos, nivelación, repaso o
adelanto académico.
Art. 144º.- Los estudiantes deberán respetar los horarios establecidos durante la
rutina diaria de clases.
Art. 145º.- De su asistencia:
a. En caso que el estudiante no asistiera al colegio, el padre de familia deberá
presentar al día siguiente una justificación escrita en la Agenda Escolar dirigida al
Tutor(a) de aula.
b. Si el estudiante tuviera inasistencias por tres o más días consecutivos, el padre
de familia presentará un certificado médico o justificación personal dirigida al
Director de la I.E quien respetara el flujograma.
c. Para ausentarse por razones de viaje u otros, se requiere de la autorización del
padre de familia y el visto bueno de la Institución. El estudiante que haya acumulado
más del treinta por ciento de inasistencias repetirá el grado al final del año lectivo
(Referencia. D.S. 13-04-ED).
Art. 146º.- De su puntualidad:
a. Los estudiantes que lleguen al aula después de la hora de ingreso recibirán una
anotación en la agenda escolar y serán registrados en una lista de control de
tardanza, salvo causa justificada por el padre de familia o previo aviso al Tutor.
b. A partir de la tercera tardanza en el bimestre, el padre de familia deberá asistir al
colegio para justificar de manera personal la falta de puntualidad de su hijo(a) y
firmará una carta de compromiso aceptando las medidas correctivas el colegio
disponga.
c. Si el estudiante continúa llegando tarde, no ingresará a clases si no viene en
compañía de su padre o apoderado, el cual deberá explicar los motivos de las
reiteradas tardanzas y firmará un documento de Observación Conductual.

DE LAS CLASES, LOS RECREOS Y REFRIGERIOS


De las clases:
Art. 147º.- El estudiante de la IE Javier Prado demostrará buen comportamiento. Por
lo tanto:
a. Cumplirá las Normas de Convivencia del Aula y por ende el Reglamento Interno
de la I.E:
b. Se hace responsable del buen uso de la Agenda Escolar y del mobiliario del aula.
c. Asistirá a clases llevando consigo los útiles escolares que corresponda al horario
escolar. No está autorizado que los padres de familia dejen encargado en caseta
las pertenencias olvidadas por sus hijos (útiles escolares, implementos deportivos,
loncheras, etc.).
d. Mantendrá la limpieza y el orden del salón.
e. Durante los cambios de hora permanecerá dentro del aula, manteniendo silencio
y orden. Los brigadieres de aula estarán a cargo de la disciplina hasta la llegada del
profesor(a).
f. Durante el desarrollo de las clases realizará actividades que sean exclusivas del
área de desarrollo según horario.
g. Podrá realizar trabajos de impresión, fotocopias, llamadas telefónicas o trámites
personales solamente en las horas de recreo, refrigerio o salida. Ninguno de estos
servicios repercutirá en gasto alguno para los menores.
h. Presentará sus trabajos, asignaciones y tareas escolares en las fechas
señaladas.
i. Presentará sus evaluaciones escritas firmadas por el padre o apoderado en la
fecha fijada por los profesores y archivadas en su cuaderno o fólder del área.
j. Reparará el daño causado a las pertenencias de sus compañeros, del mobiliario
escolar y de la infraestructura en general del colegio.
k. Los estudiantes están llamados a educar su cuerpo y controlar sus funciones
fisiológicas, por lo tanto el permiso para el uso de los servicios higiénicos durante el
desarrollo de las clases será restringido solo a casos de emergencia.
l. El uso del Tópico es sólo para casos de emergencia. Si los estudiantes registran
continuas atenciones, se comunicará al padre de familia o apoderado para su
atención y tratamiento externo.

RECREO Y REFRIGERIO:

Art. 148º.- Utilizará las áreas deportivas o de esparcimiento asignadas a cada


promoción en los momentos de descanso velando por su conservación y limpieza.
Así mismo hará uso de los servicios higiénicos que le corresponde utilizándolos
apropiadamente.
Art. 149º.- El estudiante de la IE Javier Prado se dirigirá a los patios establecidos
para su uso, tanto en los recreos y refrigerios; evitando utilizar y transitar los patios,
SS.HH y pabellones del nivel inicial y primaria. Los salones y pabellones
permanecerán cerrados durante las horas de descanso por medidas de seguridad.
Art. 150º.- Los estudiantes conservarán la limpieza de sus aulas, laboratorios, aulas
de audiovisual, patios, áreas verdes, servicios higiénicos, depositando los
desperdicios en los recipientes correspondientes.
Art. 151º.- No está permitido el consumo de alimentos dentro del aula, por lo tanto
los estudiantes utilizarán las áreas libres o el comedor estudiantil.
Art. 152º.- Al término del recreo y refrigerio los estudiantes se ubicarán en su lugar
de formación (en estos momentos no está permitido la compra de alimentos en los
kioscos), para posteriormente trasladarse a sus aulas en orden y presentables
(aseados/as y con la camisa o blusa dentro del pantalón o jumper respectivamente).

DE LOS DERECHOS

Art. 141º.- El estudiante de la I.E. Javier Prado tienen derecho a:


a. Recibir un adecuado trato de parte de la Comunidad Educativa (estudiantes,
padres de familia, profesores en general, personal directivo, personal administrativo
y de mantenimiento.
b. Recibir formación espiritual, moral, académica, artística y deportiva, de calidad.
c. Recibir orientación y acompañamiento del Psicólogo(a) de la I.E. Javier Prado en
caso lo requiera.
d. Recibir asesoramiento personal por el Docente, Tutor o Coordinador de
Orientación Educativa y Tutorial cuando lo requiera en el aspecto académico,
conductual, espiritual y moral.
e. Recibir felicitaciones por sus acciones observadas y reconocidas a través de la
agenda escolar.
f. Participar en las actividades curriculares y/o extracurriculares que organice el
colegio.
g. Usar las instalaciones del colegio respetando los momentos y los mecanismos de
autorización y coordinación establecidos (bajo supervisión Docente Tutor, Docente
de Especialidad).

 DE LOS PADRES DE FAMILIA


Art. 190°.- Los padres de familia (padre y madre) son los primeros y principales
educadores de sus hijos, estos y/o los apoderados son los representantes legales
de los estudiantes.
Art. 191°.- Respecto al apoyo y colaboración con el Colegio, los padres de familia
podrán constituirse en Comité de Padres de Familia, acorde con la realidad de
nuestro Colegio ejerciendo las facultades que confiere la Ley 26549 de Centros
Educativos y su Reglamento (D.S. 009-2006-ED).
Art. 192º.- Los Comités de Padres de Familia son un estamento de apoyo a la
gestión educativa. Están conformados por grados, elegidos democráticamente, y
sus integrantes son: Delegado de Grado; Delegado y Delegado de Actividades.
Art. 193.- Los Comités de PPFF son elegidos en la primera reunión de padres de
familia y ejercen sus funciones anualmente. La Dirección ejerce asesoría al Comité
de PPFF y puede elegir como delegado y representante al Coordinador de TOE.
Art. 194º.- Los padres de familia participan de las siguientes reuniones de padres:
a. Reunión Informativa sobre el Proyecto Educativo Institucional a inicio del año
escolar.
b. Reuniones al finalizar cada Trimestres.
c. Día del padre, de la madre.
d. Aniversario, Día del Maestro, Día de la Patria, Ferias del Logro, Eventos artísticos
y culturales, Campeonato y Día de la Familia, etc.
e. Entrevistas individuales con tutores y profesores de especialidad para darles a
conocer el Proyecto de Mejora Personal de cada uno de sus hijos.
f. Reuniones convocadas para organizar alguna actividad o informar sobre
situaciones especiales de cada grado.
g. Entrevistas individuales y en estricto privado con el preceptor de sus hijos.
h. Escuelas, talleres o charlas de capacitación dirigidas a los Padres de Familia.
Art. 195º.- Los padres de familia se comunican directamente con los docentes del
Colegio en horas de atención a los padres de familia con previa cita, a través de la
agenda, vía telefónica, vía intranet, citación, etc. con el fin de tratar situaciones
concernientes al desarrollo académico o formativo de sus hijos.
Art. 196º.- Son derechos de los padres de familia:
a. Estar dispuestos a formar parte activa del Comité de Padres de Familia de su
grado.
b. Conocer y participar del Proyecto Educativo Institucional que sustenta la
axiología, así como también de los dispositivos que les atañe.
c. Participar de los servicios que el Colegio ofrece como medios de formación de las
familias como: Escuela para Padres, Centro de Asesoría Familiar, jornadas
formativas y de Proyección a la Comunidad, jornadas de integración familiar,
Catequesis de Iniciación, campeonatos deportivos, entre otros.
d. Conocer anticipadamente, los servicios y los beneficios que el Colegio ofrece.
e. Participar de los servicios que ofrece el Comité de Padres de Familia.
Art. 197º.- Son deberes de los padres de familia:
a. Ser los primeros y principales educadores de sus menores hijos. Por tanto, deben
estar completamente involucrados en todas las actividades de los estudiantes.
b. Conocer e identificarse con el Proyecto Educativo Institucional del Colegio,
documento rector del quehacer educativo y cumplir el Reglamento Interno.
c. Mantener estrecha relación con el Colegio atendiendo a los llamados que
procedan de los maestros y asistiendo a las reuniones que sean convocadas,
brindando su activa participación.
d. Preocuparse por el rendimiento deficiente y la conducta con observaciones
reiterativas de deméritos, analizando las informaciones que son remitidas por el
Colegio, estableciendo el diálogo con los tutores, profesores de área, Coordinación
de Área, Coordinadores de Nivel, Dirección Académica y Dirección General.
e. Justificar las inasistencias de sus hijos y devolver firmadas al día siguiente de su
entrega los reportes de notas, esquelas, circulares, evaluaciones escritas, etc.
f. Contribuir permanentemente al fortalecimiento de la disciplina preventiva en el
plantel y al respeto y aprecio que debe existir entre profesores y estudiantes, para
lo cual se abstendrán de emitir juicios en presencia de sus hijos que afecten la
dignidad personal de sus profesores o personal del Colegio.
g. Asumir la responsabilidad sobre los destrozos o deterioros de la infraestructura o
material educativo que puedan causar sus hijos en el plantel re-embolsando los
montos afectados.
h. Velar por la correcta presentación personal de sus hijos en cuanto al uniforme
escolar y de Educación Física.
i. Velar para que sus hijos no carezcan de los útiles escolares necesarios para
mantener el nivel de trabajo e investigación que exige el Colegio y un buen
desenvolvimiento escolar.
j. Solicitar las citas a personal directivo, administrativo o docente, con anticipación.
No se atenderá a PPFF que no hayan reservado su horario de atención.
k. Respetar los horarios de atención de los profesores y de las oficinas
administrativas.
l. Tomar las precauciones necesarias para pedir citas médicas u otros compromisos
para que no coincidan con el horario escolar.
m. Pagar puntualmente los montos de inscripción, matrícula y pensiones, por el
servicio brindado.
n. Participar activamente de los homenajes realizados a lo largo del año.
o. Velar para que sus hijos tengan sus útiles escolares completos y los vayan
entregando a lo largo del año, en los plazos de trabajos establecidos por cada
maestro.
p. Asistir al colegio correctamente vestido, con la formalidad que exige su presencia,
salvaguardando la moral y coherencia con el respeto del cuerpo humano.
q. Mantener una excelente y pulcra conducta, evitando incurrir en actos de
vulgaridad, chisme o violencia física.
Art. 198º.- No está permitido a los padres de familia:
a. El ingreso a las aulas. Para cualquier eventualidad deben dirigirse a la Caceta de
Recepción.
b. Dejar útiles o trabajos personales del estudiante en la Caseta de Recepción para
que sean entregados a sus hijos, acto que fomenta la irresponsabilidad del
estudiante.
c. Entregar comunicados, propagandas, citaciones o materiales de ningún tipo sin
autorización de Dirección.
d. Promover agasajos a los profesores en los salones o domicilios sin conocimiento
ni autorización de la Dirección.
e. Interferir en el desarrollo del proceso técnico pedagógico, formativo y disciplinario
del colegio.
f. Maltratar de palabra u obra al personal que labora en el plantel. Los PP.FF. que
incurran en alguna de estas faltas, aceptarán que la Institución Educativa disponga
sobre la continuidad o no del vínculo con su familia.

 DEL CONEI
 DE LA APAFA

CAPÌTULO IV
DEL RÉGIMEN ACADÉMICO

4.1. ACADÉMICO
4.2. PLANIFICACIÓN, INSTRUMENTOS DE GESTIÓN, PCI
4.3. PROGRAMACIÓN ANUAL, TRIMESTRAL Y DIARIO (SESIONES DE
APRENDIZAJE)
4.4. CALENDARIZACIÓN
4.5. PERIODOS VACACIONALES
4.6. SUPERVISIÓN EDUCATIVA: OPINADA E INOPINADA
4.7. CONTROL DE ASISTENCIA Y PERMANENCIA

CAPÌTULO V
RÉGIMEN ADMINISTRATIVO

5.1. DE LA ORGANIZACIÓN DE LA I.E. ESTRUCTURA ORGANIZACIONAL,


ORGANIGRAMA

5.2. PLANIFICACIÓN, INSTRUMENTOS DE GESTIÓN: PEI, PAT, RI


5.3. DEL PROCESO DE MATRÍCULA, EVALUACIÓN, PROMOCIÓN,
REPITENCIA
5.4. CERTIFICACIÓN

CAPÌTULO VI
RÉGIMEN ECONÓMICO

6.1. FUENTES DE FINANCIAMIENTO


 Recursos Propios:

a) Los ingresos económicos generados por recursos propios e ingresos propios


serán administrados por la Dirección y supervisados por el CONEI, de acuerdo a
las normas legales vigentes y serán distribuidos considerando las prioridades que
se orienten a la mejora del servicio a los educandos.

b) El gasto es autorizado por la Dirección del Plantel previo informe al Concejo


Educativo Institucional, para lo cual se llevará el registro contable debidamente
documentado, siendo elevado trimestralmente a la UGEL 03 para su visaciòn y
será publicado al mismo tiempo en el Centro Educativo

c) Los recursos materiales de infraestructura, ambientes físicos, mobiliarios y


equipos serán administrados racionalmente de acuerdo a lo establecido en el Plan
Anual de Trabajo del Colegio.

d) El uso de los ambientes físicos de la Institución, para actividades educativas,


culturales, artísticas y deportivos organizados por instituciones de la comunidad
será autorizado por la Dirección del Plantel, previo pago, generando recursos que
serán destinados a la conservación, mantenimiento y equipamiento, según las
necesidades de la Institución.
e) Los Comités de PPFF y el total de los PPFF de cada grado, están prohibidos de
Solicitar cuotas extraordinarias, de hacerlo, la DIRECCION de la I.E no se hace
responsable ante INDECOPI de estas iniciativas.

f) El mantenimiento, conservación y renovación del patrimonio de la Institución es


permanente y abarca infraestructura, mobiliario, materiales educativos, biblioteca,
laboratorios, talleres, computación, maquinarias y otros implementos necesarios
para la gestión educativa.

g) Se denominan recursos propios a los ingresos por concepto de:

 Cafetería.
 Alquiler de Infraestructura.
 Actividades programadas por las comisiones de trabajo de la I.E.
 Donaciones por convenios.
 Todos los ingresos generados y autorizados por la ley.

h) La economía de la Institución Educativa, se rige por lo normado en el Reglamento


y las disposiciones legales vigentes.
i) El contrato de alquiler del local de la Institución Educativa, podrá ser revisado y
actualizado a solicitud de una de las partes.
j) El Colegio, a través de los órganos pertinentes, pondrá a disposición de las
autoridades competentes la documentación económico-financiera cuando así lo
soliciten dichas instancias.
k) Los padres de familia, antes de la matrícula, firmarán una carta de compromiso
donde se comprometen aceptar las condiciones económicas y las exigencias de
la Institución Educativa.
l) Los gastos ocasionados por el uso negligente de los usuarios del servicio
educativo, serán cubiertos por quien los originare, en caso del estudiante,
apoderado o trabajador.
m) Los bienes adquiridos por los Padres de Familia, los provenientes de donaciones,
los recibidos por los miembros de la comunidad, constituyen, debidamente
inventariados, parte del patrimonio de la I.E, que serán necesariamente puestos
al servicio del Centro Educativo.
 Pensiones y otros ingresos

6.2. DE LAS INVERSIONES

CAPÌTULO VII
ESTÍMULOS, FALTAS Y SANCIONES

7.1. DEL PERSONAL DIRECTIVO

Art. 50.-prohibiciones al personal que labora en la Institución educativa:


directivo, docente, administrativo y de servicio:

a) Recibir o custodiar dinero y/o prendas de los alumnos, padres de familia,


apoderados u otros.

b) Abandonar el aula, talleres, laboratorio, campo deportivo, puerta, etc, en horas


de clase o jornada de trabajo asì como hacer abandono de las asambleas
ordinarias o extraordinarias, sin la autorización del director.

c) Mandar o hacer que los alumnos hagan encargos personales a los profesores
o trabajadores o realizar encargos fuera de la Institución.

d) Realizar algún quehacer ajeno al educativo estando en horas de clase, sin


autorización de la dirección.

e) Está totalmente prohibido que los docentes dicten clases particulares


remuneradas, a sus alumnos (de la Institución).

f) Es falta grave, entorpecer las actividades educativas o tratar asuntos ajenos que
atentan contra la enseñanza- aprendizaje de los alumnos.

g) Hacer uso de las instalaciones e implementos del colegio para fines que son
ajenos al quehacer educativo o que atenten contra la moral y las buenas
costumbres.

h) Las demás prohibiciones contenidas en las normas y leyes vigentes

Art. 52.- Se considera labor sobresaliente del docente:

a) Gestión para construir, o mejorar la infraestructura y equipamiento de la


Instituciòn Educativa.
b) Desarrollar acciones que contribuyan al mejoramiento de la calidad educativa de
la Institución.

c) Trabajar en los programas de voluntariado en alfabetización, clases de


recuperación pedagógica para sus alumnos y de promoción educativa comunal.

Investigaciones e innovaciones preventivo y/o punitivo según el caso.

Art. 53.-Los trabajadores de la Institución que incurran en falta o incumplan las


disposiciones contenidas en el presente reglamento, seràn informados a la UGEL Nª
03 para la apertura del proceso investigatorio y administrativo a fin de aplicar las
sanciones de carácter

Art. 54.- Las sanciones de carácter preventivo se dan a través de las advertencias
y/o llamadas de atención verbales o escritas.

Art. 55.- Las sanciones de carácter punitivo son las que se hacen de acuerdo a ley
por reincidencia o por estar probadas, las amonestaciones formuladas por la
dirección del plantel y las de mayor grado dispuestas por resolución por la comisión
de procesos administrativos y que pueden ser de amonestación, multas, separación
temporal o definitivo del servicio y que se hacen de acuerdo a las normas legales
vigentes.

Art. 56.-Las faltas graves son las que ameritan sanción disciplinaria, de acuerdo a
ley, por tanto proceso investigatorio y administrativo y son:

 La inmoralidad, la corrupción, la realización de actividades que atenten


contra las buenas costumbres.
 Atentar contra el principio de autoridad y cometer desacato, respecto a la
Direcciòn o sub.-direcciòn.
 El fraude, adulteración de documentos, falsificación y otros similares.
 La negligencia en el cumplimiento de funciones: faltar, llegar tarde
continuamente, generar la deserción y el rezago escolar.
 Calumniar, difamar, abandonar las clases, abandono de trabajo.

Art. 57.- Las inasistencias serán justificadas a más tardar dentro de las 04 primeras
horas de haberse incorporado a sus labores el servidor, para lo cual presentará un
FUT adjuntando los documentos de justificación.

Las licencias deberán presentarse a la dirección de la Institución, dentro de


los tres días de haber sido emitido el certificado médico del seguro o Área de salud,
si el descanso es de médico particular, debe ser visado por el área de salud o
ESSALUD.

Las licencias sin goce de haber deben presentarse con la debida anticipación
y sólo podrán ser atendidas si no se afecta al servicio educativo y con la resolución
respectiva.

Art. 58.- Las inasistencias injustificadas serán consideradas en el escalafón interno


de la Institución como deméritos, además de los descuentos de ley, en casos de
reincidencia, se tomarán las acciones disciplinarias que correspondan.
Art. 59.- No hay tolerancia en las jornadas de trabajo, tanto en la hora de ingreso y
salida, los cambios de hora, ingreso y salida al recreo, cambio de turno.

Art. 60.- Las tardanzas se computarán acumulativamente., sumándose los minutos


de tardanzas e informando a la UGEL. Para los descuentos de ley. Los trabajadores
sólo pueden tener 11 tardanzas al año.

Art. 61.- El personal que sin causa justificada abandona el aula, oficina de
trabajo o el local del plantel, antes de cumplir con su jornada reglamentaria
incurrirá en inasistencia y causal de sanción y/o despido.

Art. 62.- Cuando las inasistencias exceden los tres días consecutivos se considera
abandono de trabajo debiendo informar a la UGEL 03.

Art. 63.- Las solicitudes de licencia, serán presentadas con un FUT, en mesa de
partes del colegio y en su debida oportunidad.

Art. 64.-La omisión de la firma en el libro de asistencia o terjetero, será


considerada como insistencia, sin lugar a reclamo (Cap. II – R.M. 0574-94-
ED).

7.2. DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

7.3. DEL PERSONAL DOCENTE

7.4. DE LOS ESTUDIANTES

7.5. DE LOS PADRES DE FAMILIA

CAPÍTULO VIII
DE LAS RELACIONES Y COORDINACIONES
8.1 Con la APAFA y/o Los Padres de Familia.
a) La APAFA es una organización representante de los mismos. Esta constituido
por los Padres y/o apoderados de los estudiantes matriculados en la I.E

b) La APAFA se regula de acuerdo a su propia legislación que estén previstas y


aprobadas por Asamblea General así com el presente reglamento interno de
la Institución Educativa.

c) .La Institución Educativa mantendrá una estrecha relación y permanente


coordinación con la Junta Directiva de la APAFA, Comités de Aula para la
celebración cívico-patríoticas, culturales, deportivas y representación a
actividades de invitación cumpliendo los objetivos institucionales.
d) .Apoyará el proceso educativo respetando las directivas técnico-pedagógicas
que emita la Institución Educativa, UGEL y el MINEDU.

e) Acudir a todas las citaciones que le formula la dirección o cualquier estamento


de la I.E.
f) Fomentar y mantener una relación armónica y de mutuo respeto entre el
personal directivo, docentes, personal administrativo y lospadres de familia, de
modo que se logren los objetivos del P.E.I.
g) Denunciar los casos de violencia, intimidación, discriminación, difamación o
cualquier manifestación de los que tomen conocimiento que constituya un
peligro a la imagen de la Institución Educativa y brindar su colaboración para
corregir tales actos comprometiéndose a cumplir con la consejería que
corresponda.

8.2 Con las Instituciones de la Localidad.

a) La Institución Educativa mantendrá estrechas vínculos de asesoramiento


técnico-pedagógico con las Instituciones Educativas más cercanas a través de
la RED educativa Nº 08.

8.3 Con otras Instituciones.

a) La Institución Educativa propiciará actividades civícas, culturales, deportivas o


recreativas con otras Instituciones de la comunidad y de proyección social siempre
que no interfiera el normal desarrollo de las actividades educativas.

b) Mantendrá alianzas estratégicas con Instituciones como la Municipalidad de La


Victoria, La comisaria y radio patrulla de la Policia Nacional, postas médicas,
Compañía de Bomberos, Ongs de salud ambiental, Ceptros, INDECI, Club A lianza
Lima, Parroquias, etc.

c) El Sindicato de Profesores S.U.T.E.P, colaborará con el proceso educativo,


proporcionando la comprensión, respeto entre los miembros de la comunidad
educativa apoyando toda actividad y que redunde en beneficio del educando y los
docentes, sin comprometer aspectos de lucha laboral que señale sus estatutos.
CAPÍTULO IX
DISPOSICIONES FINALES

PRIMERA.- El presente Reglamento Interno entrará en vigencia a partir del día


en que se emita el Decreto Directoral aprobatorio, expedido por la Dirección y
con el visto bueno de los demás agentes educativos de la Institución
Educativa.
SEGUNDA.- El Reglamento Interno se dará a conocer a todos los integrantes
de la Comunidad Educativa: Personal Docente de la Institución Educativa , así
como a los Padres de Familia que harán conocer a nuestros alumnos.
TERCERA.- Los casos no contemplados en el presente Reglamento Interno,
serán resueltos por la Dirección y la comisión del R.I. La interpretación
auténtica o la modificación total del Reglamento Interno.
CUARTO.- La revisión y actualización del presente Reglamento Interno se
realizara anualmente por Dirección y la Comisión.

X. REGIMEN LABORAL
El Director podrá otorgar al personal estímulos, por innovaciones
pedagógicas, de gestión y/o tecnológicas, en cumplimiento de su labor a favor
del mejoramiento de la calidad educativa.

El director podrá suscribir convenios con otras Instituciones Educativas sin


fines de lucro, que proporcionen educación gratuita a estudiantes de escasos
recursos económicos.

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