1 - INTRODUÇÃO

Em certas situações, mesmo não havendo o contato físico entre os

corpos, é possível sentir que algo está mais quente. Como quando chega-se
perto do fogo de uma lareira. Assim, concluímos que de alguma forma o calor
emana desses corpos "mais quentes" podendo se propagar de diversas
maneiras.Esse fluxo de calor acontece no sentido da maior para a menor
temperatura.Este trânsito de energia térmica pode acontecer pelas seguintes
maneiras: condução, convecção e radiação.

Na construção civil, um exemplo de importância das transmissões de

calor é o conforto térmico.Não importa que temperatura faça do lado de fora, o
conforto térmico dentro de casa é indispensável. O segredo mora nos materiais
e nos métodos construtivos. A fase de projeto de uma construção, ou mesmo
de uma reforma, é a hora mais indicada para prevenir o desconforto das
temperaturas extremas nos ambientes internos, com a intenção de promover
oconforto térmico ao usuário para que ele possa desempenhar plenamente
suas atividades.

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 2 – DESENVOLVIMENTO

2.1 – APORTE TEÓRICO

2.2 – OBJETIVO

Realizar o experimento a fim de que os alunos do curso de Engenharia Civil da

FAMAZ tenham conhecimento sobre os fenômenos de transmissão de calor,
identificando e comparando cada um deles.

2.3 – MATERIAIS UTILIZADOS

EXPERIMENTO I

- Barra condutora de aço inox;

- 3 Esferas de aço inox;

- 8 Chapas de metal (como suporte para nivelar a barra);

- Fonte geradora de calor;

- Parafina (dois pingos em cada esfera para segurá-las).

EXPERIMENTO II

- Medidor de propagação de calor com:

- 01 base principal;

- 01 Protetor com suporte para termômetro e ventoinha com 6 hélices;

- 01 Lâmpada como fonte geradora de calor.

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2.4 – PROCEDIMENTO EXPERIMENTAL

EXPERIMENTO I - CONDUÇÃO
No primeiro experimento foram posicionadas três esferas sobre a barra
condutora, nas perfurações, fixadas através de dois pingos de parafina em
cada lado das esferas (imagens 1 e 2).

Imagem 1 Imagem 2

Posicionou-se a barra entre as chapas de metal e a fontegeradora de

calor, a fim de derreter a parafinasobre as esferas,a barra com as esferas fixas
foi virada para baixo e ligou-se a fonte e esperou-se o tempo de queda de cada
uma delas (imagens 3 e 4).

Imagem 3 Imagem 4

3
Após iniciado, o tempo de queda das esferas foi o seguinte:
Esfera I: 04min23seg;
Esfera II: 08min06seg;
Esfera III: 17min35seg.

EXPERIMENTO II - CONVECÇÃO
No segundo experimento,colocou-se o suporte com hélice na frente da
lâmpada, sobre a base (imagem 5). Após ligar-se o medidor de propagação de
calor, ou seja, um tempo com a lâmpada ligada é observado que depois de 11
segundos a mesma começa a se mover. E depois de 1min00seg a hélice
estabilizou-se.

Imagem 6
Imagem 5

Imagem 7 Imagem 8

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2.5 – FONTES DE ERRO

- Perda de calor da barra de aço inox para o meio ambiente;

- Excesso de parafina. Quanto mais parafina se coloca, mais tempo demora

para derreter.

2.6 – ANÁLISE DE RESULTADOS

EXPERIMENTO I – CONDUÇÃO

No experimento I entendeu-se como ocorre a transmissão de calor por

condução. Observou-se gradualmente a quedadas esferas, porém, não
proporcionais, com tempos diferentes uns dos outros, ocorrido pelo processo
de aquecimento da barra de inox. Com o aquecimento, os átomos e moléculas
vibram com maior intensidade com a energia cinética. O calor é transferido
gradualmente de átomo a átomo, assim as esferas são soltas gradualmente,
assim sendo quase impossível a segunda esfera ser solta antes da primeira, a
não ser se alguma falha na sua fixação. Neste processo a parafina e as esferas
são utilizadas com um medidor de temperatura no ponto especifico, saber a
velocidade e o local onde o calor está sendo conduzido na barra condutora.

EXPERIMENTO II – CONVECÇÃO

Analisou-se que, após um tempo, a hélice se movimentou devido ao

fluxo de ar. Isso ocorre por aquecimento das moléculas no ar, assim, há a
dilatação como explica o princípio de Arquimedes, que moléculas com menor
densidade tende a flutuar no fluido, assim ocorrendo a convecção, as
moléculas aquecidas pela lâmpada irão criar um fluxo de ar subindo e
movimentando a hélice.

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 3 – CONCLUSÃO

Pode-se afirmar que o experimento foi muito importante para que se

chegasse de forma experimental ao conhecimento no que se refere aos
fenômenos de transmissão de calor. Foi possível observar que esses
processos ocorrem de maneira distinta e o sentido de propagação de calor
ocorre sempre do corpo de maior temperatura para o de menor temperatura.
Observou-se também que na condução a transferência de calor é dada por
meio de átomo a átomo sucessivamente, diferente do segundo processo, a
convecção onde propagação do calor se dá através do movimento do fluido
(líquidos e gases) envolvendo transporte de matéria.Portanto, conclui-se que
os resultados obtidos após o termino do experimento foram satisfatórios e
eficazes no aprendizado.
É importante ressaltar que esse conhecimento para nós, futuros profissionais
da engenharia, não só se aplica somente a casos simples como este, mas em
situações mais complexas que estarão diretamente ligadas a prática da nossa
profissão.

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 4 - REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS

[1] Disponível em:

<http://www.sofisica.com.br/conteudos/Termologia/Calorimetria/transm.php>
Acesso em 04 de maio de 2015.

[2] Disponível em:

<http://wagnerfisica1000.blogspot.com.br/2012/05/propagacao-de-calor-
conducao-conveccao.html> Acesso em 04 de maio de 2015.

[3] Disponível em:

<https://engenhariaverde.wordpress.com/2011/11/17/construcao-civil-e-
conforto-termico/>Acesso em 05 de maio de 2015