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PROYECTO DE
TESIS
PRESENTADO
POR:
Luis Miguel Maquera Mamani
Gonsalo Antonny Mamani Poma
TACNA – PERU
2017
INDICE GENERAL
CONTENIDO
1. DATOS GENERALES.................................................................................................................. 5
1.1. Título ............................................................................................................................... 5
1.2. Área de investigación ...................................................................................................... 5
1.3. Autor ............................................................................................................................... 5
1.4. Asesor .............................................................................................................................. 5
1.5. Institución........................................................................................................................ 5
2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA .......................................................................................... 5
2.1. Descripción del problema ............................................................................................... 5
2.2. Formulación del problema .............................................................................................. 5
2.2.1. Problema general ........................................................................................................ 5
2.2.2. Problemas específicos ................................................................................................. 6
2.3. Delimitación de la investigación ..................................................................................... 6
2.4. Justificación ..................................................................................................................... 6
2.5. Limitaciones .................................................................................................................... 6
3. OPERATIVIDAD TEÓRICA ......................................................................................................... 7
3.1. Objetivos ......................................................................................................................... 7
3.1.1. Objetivo general .......................................................................................................... 7
3.1.2. Objetivos específicos................................................................................................... 7
3.2. Variables .......................................................................................................................... 7
3.3. OPERACIONALIZACION DE LAS VARIABLES ..................................................................... 7
3.4. MATRIZ DE CONSISTENCIA .............................................................................................. 8
3.5. HIPÓTESIS ........................................................................................................................ 9
3.5.1. Hipótesis general......................................................................................................... 9
3.5.2. Hipótesis especificas ................................................................................................... 9
4. MARCO TEORICO – CONCEPTUAL ........................................................................................... 9
4.2.1 Composición de la leche................................................................................................ 11
4.2.2 Características organolépticas ...................................................................................... 12
4.2.3 Caracteristicas físico-quimicas ................................................................................. 12
INDICE DE TABLAS
INDICE DE FIGURAS
1. DATOS GENERALES
1.1. Título : ¿CUAL ES EL EFECTO DE LA ADICION DE
AGUA Y HARINA EN LAS CARACTERISTICAS FISICOQUIMICA Y
ORGANOLEPTICAS DE LA LECHE DE TACNA 2017?
1.2. Área de investigación :
1.3. Autor : Luis Miguel Maquera Mamani
Gonsalo Antonny Mamani Poma
1.4. Asesor : Dr. Abraham Apaza Canqui
1.5. Institución :UNIVERSIDAD NACIONAL “JORGE BASADRE
GROHMANN - TACNA”
2.4. Justificación
La importancia del trabajo en este caso radica en el aporte que pueda facilitar a la
gente a darse cuenta de las malas prácticas a la calidad de la leche por medio de unos
análisis en el laboratorio de la Escuela Profesional Académica de Industrias Alimentarias.
2.5. Limitaciones
Las limitaciones que tenemos son los equipos necesarios para realizar dichas pruebas
y análisis, se puede solucionar con un pedido a dirección de la Escuela Académica
Profesional de Ingeniería en Industrias Alimentarias.
3. OPERATIVIDAD TEÓRICA
3.1. Objetivos
3.2. Variables
3.2.1. Variable independiente: Adición de agua y harina
3.2.2. Variable dependiente : Características fisicoquímicas y organolépticas
Titulo:
Autor:
Carlos Campabadal
Fecha:
Maracaibo 2002
Procedencia:
Web grafía:
http://www.fcv.luz.edu.ve/images/stories/catedras/leche/adulteraciones.pdf
Titulo:
Autor:
Fecha:
Colombia 2013
Procedencia:
Web grafía:
http://www.redalyc.org/pdf/896/89630980006.pdf
4.2.3.2 Densidad
La densidad es otra medida de calidad importante en la leche. Para el caso
de la leche fresca, la densidad indica en forma presumible la posible
adulteración por el agregado de agua o por la remoción del contenido graso.
Esta constante es afectada por la temperatura, de allí que la lectura de
densidad se refiere siempre a una temperatura fija, normalmente 15 oc y en
algunos casos 20 oc (Lora, 2003)
4.3. El agua
A pesar de que el agua de los mares y océanos pareciera ser de color azul
o azul-verdoso, el agua es incolora. El color observado es el resultado de
fenómenos de difusión, absorción, y sobretodo reflexión/refracción de la luz
que penetra la superficie marina y oceánica. El agua de los océanos y mares
constituyen el 97% del agua presente en la Tierra, y es salada porque,
además de estar formada por hidrogeno y oxigeno, contiene materias sólidas
disueltas tales como NaCl, potasio, magnesio y calcio. El 3% restante es agua
de los ríos, lagos, lagunas, aguas subterráneas, hielo permanente y
glaciares, que generalmente, es dulce y se emplea en casi todas las
actividades que realizan los grupos humanos.
(http://conceptodefinicion.de, 2015)
REFERENCIAS BIBLIGRAFICAS
ANEXOS