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SEGÚN LA CONSTITUCIÓN

POLÍTICA DE LOS ESTADOS


UNIDOS MEXICANOS...

DISCRIMINACIÓN
En los Estados Unidos Mexicanos todo
individuo gozará de las garantías que ESCOLAR
otorga la constitución, las cuales no po-
drán restringirse ni suspenderse, si no en Si un mundo sin discriminación
los casos y con las condiciones que ella
¿Discriminación?
misma establece. queremos , enseñar y ser respe-
Eso jamás me pasará
Queda prohibida toda discriminación mo-
tivada por origen étnico o nacional, el ge-
tuosos debemos
nero, la edad, las capacidades diferentes,
la condición social, las condiciones de
salud, la religión, las opiniones, las prefe-
rencias, el estado civil o cualquier otro

La educación inclusiva es el me-


dio adecuado para combatir las CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL

actitudes de discriminación, “DR.GONZALO AGUIRRE BELTRAN”

construir una sociedad más inclu- LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PREESCOLAR


siva y alcanzar el objetivo de una
verdadera educación para todos.
INTEGRANTES 5°B:
Es un esfuerzo enorme que debe
impartirse en cada rincón del Cruz Fuentes Emidia Idalith
país con el objeto de crear una
García de Luna Yaneth
conciencia de no violencia y un
rechazo a la discriminación; am- Laguna Jonguitud Sugey Gpe.
La discriminación es
bas características del fenómeno Rueda Córdova Grecia Coral
social llamado bullying, un gene- cuestión de actitud
rador de distanciamiento y asila-
miento en muchos de los casos
observados.
La discriminación escolar tiene diversos motivos,
¿Qué es discriminación?
pueden ser de diversa índole, pero siempre están Consecuencias...
ligadas con la intolerancia por las diferencias:
La discriminación es toda aquella
acción u omisión realizada por per- -Motivos sociales  Deserción escolar, provocada por la
intolerable situación.
sonas, grupos o instituciones, en las
-Motivos religiosos
que se da un trato diferente a una  Los trastornos psicológicos y fisiológi-
cos.
persona, grupo o institución . -Motivos raciales
 Depresiones, tartamudez, y afeccio-
Ahora que ya sabes que es discrimi- -Motivos culturales nes psicosomáticas, retraso en el
aprendizaje, entre otros.
nación, te mostraremos la misma
pero desde el ámbito escolar.
-Por su aspecto físico. MEDIDAS PREVENTIVAS
 Confiar en los adultos y contarles sus
-Por genero problemas, evitar entrar o salir del cole-
gio acompañado por amigos o familiares,
-Etc. no responder a las provocaciones de
compañeros, evitar estar solos en los
puntos “calientes”, como pasillos, baños.

 No debe aceptarse el chantaje por parte


de los acosadores, darles dinero o golo-
sinas, sólo contribuye a estimularlos, es
imprescindible realizar la denuncia ante
maestros, directores, padres u otros
 La discriminación escolar es un proble- adultos responsables.
ma que tiene graves consecuencias Ante una situación de discriminación esco-
para aquellos que son víctimas de ella. lar, la actitud de los padres es fundamental
para la feliz resolución del conflicto.
 La escuela, como una de las principa-
Una actitud comprensiva de los padres, y su
les formadoras de futuros ciudadanos,
sostén emocional y psicológico, puede ayu-
no puede seguir permitiendo que la
dar al niño a sobrellevar una situación de
discriminación suceda en las aulas, ya
discriminación escolar.
sea entre los alumnos o entre maestro-

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