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ANEXO

DIPLOMADO EN HORMONOLOGÍA 2019

ANTECENDENTES

Hormona: del griego ὁρμἀω “poner en movimiento o estimular”. Este termino fue por primera vez usado por Ernest Starling en
una de las Conferencias de Cronne (1905) titulada “La correlación química de las funciones del cuerpo”. Starling definió de una
manera amplia y sencilla hormona «un cuerpo como droga de composición química definida: un mensajero químico que
aparentemente puede ser formado por cualquier tipo de tejido. . . una glándula que ha perdido su conducto, o células que en
ningún momento tuvieron una estructura glandular tales como, tejido nervioso modificado o tejido germinal . Esta generalizada
definición, aceptada hoy día, fue atacada vigorosamente por los fisiólogos puristas de la época quienes limitaban el concepto
a “sustancias de utilidad fisiológica…secretadas en el torrente sanguíneo a partir de células de tipo glandular”.
La aportación insólita del control de las hormonas sobre el equilibrio del funcionamiento multicelular tiene como antecedentes el
concepto de la existencia de la "secreción interna" que se había propuesto cerca de medio siglo antes por Claude Bernard (1813-
1878) y Charles Edouard Brown-Sequard (1817- 1894); sin embargo estos insignes investigadores nunca mencionaron que
existiera "un mensajero químico" y propusieron la exclusiva intervención del sistema nervioso autónomo.
En inglés, el Diccionario Oxford tiene una definición más compleja: "cualquiera de los numerosos compuestos orgánicos que son
secretados en los fluidos corporales de un animal, particularmente en el torrente sanguíneo, por un grupo específico de células, y
regulan algunas actividades fisiológicas específicas de otras células; así como, cualquier compuesto sintético que tiene tal
efecto”.
Hormonología podría haber sido un nombre mejor para la especialidad llamada “endocrinología”. Esto se hace difícil de explicar
de forma coloquial ya que todo el mundo sabe acerca de las hormonas. Sin embargo, después de más de 100 años de
investigación y con la llegada del siglo. XXI, los avances en biología celular, biología molecular y genética podrían explicar los
mecanismos de acción y de secreción hormonal, así como, ayudarían en la comprensión de las enfermedades endocrinas.
Todo ello ha permitido construir nuevos paradigmas para la investigación hormonal. La definición de hormona por Ernest
Starling, el siglo pasado, refleja los enfoques cambiantes en la elucidación de los mecanismos de señalización de las hormonas y
pone de relieve la insuficiencia del término endocrinología, el cual implica la acción remota, para describir los diversos
modos de acción de las mismas. Proponemos el término hormonología, ya que refleja con mayor precisión la expansión de esta
disciplina (Tomado de http://hormonologiahoy.blogspot.com).

PROFESOR EDITOR

Joaquín Domínguez. Doctor en Medicina. Profesor Titular de la UCV


La experiencia del profesor editor en esta disciplina se sustenta en 30 años de docencia en la Cátedra de Fisiología Normal,
Escuela de Medicina “Luis Razetti”, Facultad de Medicina de la Universidad Central de Venezuela (UCV), el dictado de la
asignatura Fisiología Endocrina en el Postgrado de Ciencias Fisiológicas de la UCV, así como en la creación y mantenimiento de
la publicación electrónica “Hormonologia Hoy”. http://hormonologiahoy.blogspot.com

EDUCACIÓN A DISTANCIA

Las actividades programadas a distancia tendrán como soporte el Campus Virtual UCV con el apoyo de la Gerencia del
Sistema de Educación a Distancia (SEDUCV). La modalidad a distancia se realizará mediante la herramienta, Blackboard
Collaborate, que es una plataforma virtual que permite trabajar en línea de forma sincrónica (sesiones en directo) y asíncrona
(sesiones grabadas).

PROGRAMA DIPLOMADO EN HORMONOLOGÍA

MODULO 1 TEMARIO METOLOGIA RECURSOS


Introducciòn a la Sesiones asíncronas PC o laptop
GENERALIDADES Hormonología. Foros de discusión Windows 10.
DE LA Definiciòn interactivos sobre Microsoft office 2016.
HORMONOLOGÍA Historia. lecturas recomendadas. Adobe Acrobat Reader.
(8 horas) Evolución de la El foro será Java
disciplina. supervisado con Plataforma educativa
Principios Generales: frecuencia por un (Campus virtual-UCV)
-Introducción al sistema asistente de la
Endocrino enseñanza
-Química hormonal y Evaluación formativa
mecanismos de acción. sobre la participación
-Efectos celulares en el módulo y foro.
hormonales
-Receptores hormonales y
transducción de señales
-Transporte de hormonas
-Metabolismo de
hormonas
-Regulación de la
secreción hormonal.
Avances recientes de la
hormonologia:
epigenética,
metabolómica,
heteromerización de los
GPCR, beta arrestinas.

MODULO 2 CONTENIDO TEMARIO METODOLOGIA RECURSOS


Anatomía funcional Unidad hipotálamo hipófisis. Sesiones asíncronas PC o laptop
Hormonas de hipófisis Anatomía y embriología de la Foro on line: Windows 10.
UNIDAD anterior e hipófisis hipófisis. discusión de las Microsoft office
HIPOTÁLAMO- posterior. Anatomía y embriología del lecturas 2016.
HIPÓFISIS Control hipotalámico de hipotálamo recomendadas. Adobe Acrobat
(Duración 16 horas) la liberación de Conexiones hipotálamo- Evaluación Reader.
hormonas de la hipófisis hipófisis. El sistema portal formativa sobre la Java
anterior hipotálamo-hipófisis participación en el Plataforma
Control hipotalámico de Hormonas adenohipofisiarias módulo y foro educativa
la liberación de neurohipofisiarias e (Campus virtual-
hormonas de la hipófisis hipofisiotrópicas hipotalámicas. UCV)
posterior Regulación de la unidad
Eje hipotálamo-hipófisis- hipotálamo-hipófisis. Ejes
tiroides neuroendocrinos.
Regulación de la secreción de
hormonas adenohipofisiarias.
Hormonas tiroideas

MODULO 3 CONTENIDO TEMARIO METOLOGÍA RECURSOS

Anatomía funcional del Sesiones asincronas PC o laptop


páncreas endocrino. Masa de células B Foro on line: discusión Windows 10
HOMEOSTASIS Variaciones circadianas Hipoglucemia e de las lecturas Microsoft office 2016.
DE LA GLUCOSA de la glucemia. hiperglucemia recomendadas. Adobe Acrobat Reader.
(16 horas) Papel del sistema Hormonas incretinas Evaluación formativa Java
nervioso central Insulina, glucagón, sobre la participación Plataforma educativa
Masa de células β amilina, péptido C en el módulo y foro Blackboard Collaborate
Hormonas pancreáticas Índice glucémico de los (SEDUCV)
Hormonas incretinas alimentos Campus virtual-UCV
Mecanismos de
regulación
MODULO 4 CONTENIDO TEMARIO METODOLOGIA RECURSOS
Regulación del Regulación de la Sesiones asíncronas PC o laptop
almacenamiento, ingesta de alimentos Foro on line: discusión Windows 10.
BALANCE movilización y Hormonas del tracto de las lecturas Microsoft office 2016.
ENERGETICO utilización de la energía gastrointestinal recomendadas. Adobe Acrobat Reader.
( 20 horas) Regulación del Hormonas del tejido Evaluación formativa Plataforma educativa
metabolismo adiposo sobre la participación Blackboard Collaborate
energético en estado de Sistema canabinoide en el módulo y foro (SEDUCV)
alimentación endógeno Campus virtual-UCV
Regulación del Ácidos biliares
metabolismo Microbiota intestinal
energético en estado de
ayuno
Regulación del
metabolismo
energético durante el
ejercicio
Regulación
hipotalámica de la
ingesta de alimentos
Hormonas del tejido
adiposo
Hormonas del tracto
gastrointestinal
Canabinoides
endógenos
Microbiota intestinal

MODULO 5 CONTENIDO TEMARIO METOLOGIA RECURSOS


Crecimiento normal Etapas del crecimiento Sesiones asíncronas PC o laptop
CRECIMIENTO Y Diferenciación sexual Neuroendocrinología Foro on line: discusión Windows 10.
DESARROLLO Pubertad de la pubertad de las lecturas Microsoft office 2016.
(16 horas) Hormonología de la Kisspeptinas recomendadas. Adobe Acrobat Reader.
diferenciación sexual Hormona del Evaluación formativa Java
Regulación hormonal del crecimiento sobre la participación Plataforma educativa
crecimiento fetal y neonatal Metabolismo óseo en el módulo y foro Blackboard Collaborate
Neuroendocrinología de la Hormona paratiroidea, (SEDUCV)
pubertad calcitonina, vitamina D Campus virtual-UCV
Dinámica del hueso Fosfatoninas
Hormonas del tejido óseo
Metabolismo de calcio y
fósforo
Hormonas calciotrópicas
Fosafatoninas

MODULO 6 CONTENIDO TEMARIO METODOLOGIA RECURSOS


Sistema reproductor Hormonas del testículo Sesiones asíncronas PC o laptop
REPRODUCCIÒN masculino Hormonas del ovario Foro on line: discusión Windows 10
(20 horas) Sistema reproductor Hormonología del ciclo de las lecturas Microsoft office 2016
femenino menstrual recomendadas. Adobe Acrobat Reader
Ciclo menstrual de la Hormonas de la Evaluación formativa Java.
mujer placenta sobre la participación Plataforma educativa
Embarazo Hormonología del en el módulo y foro Blackboard Collaborate
Lactancia materna embarazo (SEDUCV)
Menopausia Hormonología del Campus virtual-UCV
Andropausia parto
Hormonas del testículo Lactancia materna
Hormonas del ovario Hormonología de la
Hormonas de la menopausia
placenta Hormonología de la
Hormonología del andropausia
embarazo y el parto
Hormonología de la
lactancia
MODULO 7 CONTENIDO TEMARIO METOLOGIA RECURSOS
Ritmos biológicos Fisiología de los ritmos Sesiones asíncronas PC o laptop
MISCELÁNEOS Respuesta al estrés biológicos Foro on line: discusión Windows 10
(20 horas) Sistema Melatonina de las lecturas Microsoft office 2016
neuroendocrino difuso Fisiología del recomendadas. Adobe Acrobat Reader.
Hormonología del envejecimiento Evaluación formativa Java
envejecimiento Hormonología del sobre la participación Plataforma educativa
Hormonas del músculo músculo esquelético en el módulo y foro Blackboard Collaborate
esquelético Hormonas natriuréticas (SEDUCV)
Hormonología de la Neuroendocrinología Campus virtual-UCV
glándula pineal de la respuesta del
Hormonología del timo estrés
Eritropoyetina Glucocorticoides
Péptidos natriuréticos Eritropoyetina
Hormonología de la Hormonología de la
piel homeostasis del hierro
Homeostasis del hierro

MODULO 8 CONTENIDO TEMARIO METODOLOGIA RECURSOS


Presentaciones de los Fisiología de la Elaboración de un PC o laptop
CONCLUSIONES participantes sobre las hormona seleccionada poster sobre el tema Windows 10
(4 horas) hormonas estudiadas en escogido como Microsoft office 2016
el curso Trabajo Final Adobe Acrobat Reader.
Evaluación formativa Java
Encuesta Campus virtual-UCV

Fecha de inicio: 01 de abril de 2019 Fecha de finalización: 30 de agosto de 2019 Duración: 20 semanas (120 horas
académicas) Inscripciones: 11-23 de marzo de 2019 Requerimientos: 06 sobres manila tamaño carta

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