MATRIZ DE VALIDACIÓN DE INSTRUMENTO

TÍTULO: Estrategias de publicidad digital como mecanismo de enseñanza para mejorar la competencia “Construye su
identidad” en los alumnos del primer grado de educación secundaria de la I.E. Ricardo Palma, Trujillo – 2017.

NOMBRE DEL INSTRUMENTO CUESTIONARIO

Determinar de qué manera las estrategias de publicidad digital como mecanismo de enseñanza que
contribuirán a la mejora de la competencia “Construye su identidad” en la capacidad vive su
OBJETIVO sexualidad de manera plena y responsable en los alumnos de del primer grado sección “A” de
educación secundaria de la I. E. Ricardo Palma. Trujillo – 2017.

APELLIDOS Y NOMBRES DEL

EVALUADOR

GRADO ACADÉMICO DEL EVALUADOR

VALORACIÓN

MUY ALTO ALTO MEDIO BAJO MUY BAJO

FIRMA DEL EVALUADOR

 CRITERIO DE EVALUACION

OBSERVACIÓN Y/O
VARIABLE DIMENSIÓN INDICADOR ITEMS RELACIÓN RELACIÓN RELACIÓN

ENTRE LA ENTRE LA ENTRE EL

VARIABLE Y LA DIMENSIÓN DIMENSIÓN Y EL INDICADOR INDICADOR Y EL ITEMS

SI NO SI NO SI NO
Influencias

¿Influye en ti los
Estrategias de Publicidad digital

Actitudes mensajes que lees en

redes sociales?

De los mensajes que

observas en redes
sociales, ¿Los aplicas
Mensajes

en tu vida cotidiana?

Contenidos

¿Consideras que los

mensajes que emitidos
a través de las redes
sociales son buenos?
 ¿El profesor ha
utilizado alguna red
social como recurso de
Plataformas Digitales
aprendizaje?

Facebook e ¿Crees que las redes

Instagram sociales pueden
ayudarte a mejorar tu
aprendizaje?

¿Conoces alguna
plataforma virtual que
enseñe acerca de las
relaciones afectivas?

¿Has aprendido de
manera eficaz con los
métodos que utiliza el
profesor para aplicar
Mecanismos de enseñanza

sus enseñanzas?
Métodos

¿Crees que los

métodos utilizados por
Estrategias
el profesor son fáciles
de aprender?

¿Consideras correcto
los métodos que el
profesor aplica al
momento de enseñar?
 ¿Conoces acerca de la
competencia
“Construye su
Identidad” aplicada en
clase?
“Construye su Identidad”
Competencia

¿Has recibido alguna

Capacidad clase acerca de las
“Vive su relaciones afectivas?
sexualidad de
manera plena
y saludable”
¿Ha mejorado tus
relaciones afectivas
después de haber
recibido enseñanzas
acerca de ello en
clase?