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Por ejemplo, si el número “n” es 9 t “k” es 20, el

resultado será:
El producto de 9 * 1 es 9
1. Cálculo del área de un triángulo conociendo los lados El producto de 9 * 2 es 18
El producto de 9 * 3 es 27
2. Resolver una ecuación cuadrática ax2 + bx + c .......................
.......................
3. Escribir un diagrama de flujo que permita resolver el El producto de 9 * 20 es 180
siguiente problema:
Se tienen los datos de un grupo de alumnos de 11. Desarrolle un algoritmo mediante pseudocódigos, que
determinado curso (nombre, promedio final). Se pide permita el ingreso del Nombre y Sueldo de “n”
determinar la cantidad de aprobados y desaprobados empleados, con la finalidad de obtener y mostrar el
en el curso, no se sabe cuántos alumnos son. Nombre y Sueldo del empleado que gana más.

4. Escribir un diagrama de flujo que permita determinar 12. Elaborar un pseudocódigo que permita calcular el
el nombre del alumno que obtuvo el mayor promedio promedio de la nota final de un curso utilizando la
final si se conoce el nombre y el promedio final de un fórmula, que a continuación se detalla:
grupo de alumnos, no se sabe cuántos alumnos son.
3E1  4E2  2P  L
Nf =
5. Escribir un diagrama de flujo de los siguientes 10
problemas: Donde:
 Calcular el factorial de un número. Nf : nota final
 Determinar si un número es primo o no. E1 : nota del primer examen (medio ciclo)
 Calcular el MCD y el MCM. E2 : nota del segundo examen (final)
 Invertir un número entero. P : promedio de prácticas, eliminando la nota más
 Convertir un número de base dos a base decimal. baja
L : promedio de notas del Laboratorio, eliminando
6. Hallar el MCD la nota más baja.
Sea R el resto de la división de A/B. Si R es cero, Nota: “P” y “L” deberán ser calculados a partir de la
entonces B es el MCD, en caso contrario se notas de 4 prácticas y 6 Laboratorios respectivamente
reemplaza A y B por B y R respectivamente y se repite
el proceso anterior hasta que R sea cero. 13. El número de habitantes de un Estado durante 1960,
Hallar el MCM. 1961, 1962 y 1963 fue 3,2, 9,7, 10,5, 8,9 millones
respectivamente. Se conoce además que para un año
7. Invertir un número entero positivo. posterior a 1963 la población es igual al 70% de la del
año anterior más el 60% de los cuatro años antes. Así
8. Convertir un número de base decimal a una base por ejemplo, la población en 1964 fue el 70% de 8,9
cualquiera con la condición que b sea menor que 10. más el 60% de 3,2. Escribir un pseudocódigo que lea
un número N (mayor que 1959) e imprima la población
9. Escribir un algoritmo utilizando pseudocódigos, que correspondiente.
calcule la suma de los “n” primeros términos de la
siguiente expresión: 14. Elaborar un pseudocódigo que permita calcular el
Sn : 1! + 2! + 3! + 4! + 5! + 6! + 7! + ... + n! valor de “M” para un valor de “K” dado como dato
(K<0)
10. Utilizando pseudocódigos, desarrollar un algoritmo M = -12 + 32 – 52 + 72 – 92 + ... + (-1)K (2K-1)2
que permita mostrar la tabla de multiplicar de un
número “n” para los “k” primeros números enteros
positivos.
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