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Justificación
Debido a que son escasas las propuestas de investigación local, encaminadas a una
focalización atencional, “Se trata de una especie de extracción de los elementos, que en un
momento dado tomamos en cuenta como más relevantes en una situación específica”
(Brickfield, 2015), y lo que esta aporta al incremento en la memoria “Cuando hablamos de
la memoria nos referimos a la capacidad de ingresar, registrar, almacenar y de recuperar
información del cerebro, básico en el aprendizaje y en el pensamiento” (Brickfield, 2015);
es por ello que un déficit atencional ocasionaría un decremento en la memoria por la
distracción y la poca evocación que se propende a causa del déficit atencional, autor que
diga que realmente el deficit atencional produce un decremento en la memoria.
Por tanto, esto a sido una necesidad sumamente amplia que se debe abordar
inmediatamente para que no suponga consecuencias mas adelante, siendo esta propuesta un
gran aporte para generar posteriores alternativas de solución, que supongan un mayor
aprendizaje para los estudiantes.
Objetivo general
Objetivo especifico
Metodología
Cronograma