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PLANEACIÓN DIDÁCTICA

UNIDAD 1
Ingeniería en Biotecnología
Asignatura: Desarrollo sustentable

Competencia general de la asignatura:


Valorar los factores que intervienen en el desarrollo sustentable mediante el aprendizaje de conceptos, causas y efectos,
para promover acciones que permiten mejorar la calidad de vida en comunidades o regiones.
Unidad 1. Fundamentos del desarrollo sustentable

Competencia especifica:
Analiza alternativas de solución sustentable para diseñar propuestas que promuevan la sustentabilidad mediante la
revisión de las dimensiones y sus indicadores.
 Antecedentes del desarrollo sustentable.
 Diferencias entre los términos de sustentable y sostenible.
Contenido  Definición del concepto de Desarrollo sustentable.
 Desarrollo sustentable en México.
 Conductas que propician problemas de desarrollo sustentable.
 Valores en la sustentabilidad.
 La Carta de la Tierra.
 Las problemáticas de sustentabilidad.
 El árbol de problemas.
1. Leer contenido de unidad 1
2. Revisar la planeación docente de la unidad 1
3. Entrar al Foro de Dudas
4. Contestar el cuestionario
5. Elaborar y enviar Evidencia de aprendizaje.
6. Participar en Actividad colaborativa. Foro de discusión
Secuencia del
trabajo
Aviso para Estudiantes de Biotecnología: 2019-2

Considera que los docentes en línea ingresarán al aula después del día 15 de julio.

A partir de la Unidad 2 en adelante se aplicarán todos los puntos indicados en las infografías del Reglamento de Entrega
Semanal el cual será publicado a la brevedad.

La Unidad 1 no participa dentro del Reglamento de Entrega Semanal y todas sus actividades deberán ser entregadas
necesariamente en la fecha indicada en esta planeación, éstas actividades no podrán ser entregadas de forma
extemporánea.

Dudas: Favor de escribir a jorge.alvarado@nube.unadmexico.mx

ACTIVIDAD INDICACIONES y RECURSOS DE APOYO FECHA DE ENTREGA Y EVALUACIÓN.


Cuestionario. Instrucciones:
Desarrollo Fecha límite de entrega: Miércoles 17
sustentable 1.- Revisar previamente los temas y subtemas de la de julio
Unidad 1.
2.- Entrar en la actividad Cuestionario y lee
cuidadosamente los planteamientos que se te
presentan.
3.- Seleccionar la opción adecuada para cada uno.

Evidencia de Instrucciones:
aprendizaje.
Problemáticas 1.- Observar tu entorno cercano (tu comunidad, casa o Fecha límite de entrega: Lunes 15 de
de su entorno trabajo) e identifica un problema de desarrollo julio.
sustentable.

2.- Describir la situación de no sustentabilidad que 1. Considerar los siguientes criterios de


identificaste, indicando las especificidades de la evaluación:
situación: las características geográficas del lugar,
cuáles son las conductas y acciones que no permitan
la sustentabilidad y en qué medida pueden afectar al
ambiente, a la sociedad y al entorno económico de tu
comunidad.
Criterio Puntaje
3.- Integrar lo anterior en un documento de texto; Define el significado de 15%
debes apoyarte con imágenes y mapas que consideres desarrollo sustentable.
pertinentes para contextualizar la problemática de tu Redacta con sus propias
entorno. Tu evidencia debe contener la siguiente palabras.
estructura: Identifica y define 5 30%
 Carátula (nombre del alumno, asignatura, título palabras/conceptos
del trabajo, título de la investigación a realizar) relacionados con desarrollo
 Introducción sustentable. Redacta con sus
 Descripción del lugar propias palabras.
 Desarrollo de la problemática Redacta una conclusión, de 25%
 Análisis máximo 5 renglones, en donde
 Conclusiones explica la relación de los
 Referencias en formato APA (consultar al términos seleccionados con el
menos tres autores) Desarrollo Sustentable.
Considera: Retroalimenta de manera 20%
Claridad y continuidad en el documento. enriquecedora y
Debe ser máximo 5 cuartillas. fundamentada, al menos a 2
Cuida la redacción y ortografía. de sus compañeros, de forma
respetuosa, haciendo énfasis
4.- Cuidar ortografía, redacción y citar las fuentes en en los aspectos mencionados.
formato APA. Ortografía y sintaxis correctas 5%
5.- Guardar la actividad en formato PDF con la Cita en formato APA. 5%
nomenclatura BDSU_U1_EA_XXYZ. (Sustituir las “XX” Total 100%
por las dos primeras letras de tu primer nombre, la
“Y” por la inicial de tu primer apellido y la “Z” por la
inicial de tu segundo apellido).
6.- Subir la actividad al apartado de tareas
correspondiente.

NOTA: Apóyate de fuentes confiables de información,


pero debes redactar con tus propias palabras.

* Cualquier actividad en la que se detecte plagio será


penalizada.
**Recuerda ser respetuoso y seguir las normas de
convivencia del foro.

Actividad Instrucciones:
colaborativa. Fecha límite de entrega: Viernes 19 de
Desarrollo 1.- Investigar y resumir los eventos transcendentes que julio
sustentable,
dieron origen al concepto de desarrollo sustentable.
origen y
términos 1. Considera los siguientes criterios de
2.- Integrar una línea del tiempo con los principales
evaluación:
eventos en el mundo sobre el desarrollo sustentable
(este documento te será de apoyo para tu participación
en el foro). Criterio Puntaje
Identificación de al menos 2 35%
3.- Comentar dentro del foro, dos eventos mundiales o eventos sobre el desarrollo
nacionales con su fecha, que consideres relevantes para sustentables.
la aplicación del desarrollo sustentable. Descripción y argumentación 25%
de la relevancia del evento
4.- Cuidar ortografía, redacción. para la conceptualización y
trabajo del desarrollo
5.- Guardar la actividad en formato Word con la sustentable.
nomenclatura BDSU_U1_A1_XXYZ. (Sustituir las “XX” Relación con las problemáticas 25%
por las dos primeras letras de tu primer nombre, la del Programa Educativo.
“Y” por la inicial de tu primer apellido y la “Z” por la Redacción y ortografía 15%
inicial de tu segundo apellido). adecuada. Presentación
6.- Subir la actividad al apartado correspondiente. ordenada y en formato
7.- Citar las referencias en formato APA. establecido.
Total 100%
NOTA: Para la elaboración de la línea del tiempo pueden
utilizar los siguientes programas: Prezy, timerime,
capzles, dipity o alguno de tu interés que evidencie la
creatividad.

Algunos de los programas sugeridos para hacer la línea


del tiempo no permiten guardar el trabajo en un
archivo, sólo se pueden visualizar online. Si es el caso, se
solicita que en un archivo Word escribas el hipervínculo
en donde se pueda observar la tarea
* Cualquier actividad en la que se detecte plagio será
penalizada.
**Recuerda ser respetuoso y seguir las normas de
convivencia del foro.