FACULTAD DE

INGENIERÍA AGRARIA
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INGENIERÍA AGRARIA
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INGENIERÍA AGRARIA
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INGENIERÍA AGRARIA
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INGENIERÍA AGRARIASÍLABO DE IMPACTO AMBIENTAL
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
I. INFORMACIÓNFACULTADGENERAL
DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
1.1. Nombre de la asignatura : IMPACTO AMBIENTAL
1.2. Código INGENIERÍA AGRARIA
: AMB003
1.3. SemestreFACULTAD
AcadémicoDE : 2019-I
INGENIERÍA AGRARIA
1.4. Ciclo Académico : IX
1.5. NúmeroFACULTAD
de horas DE :
1.6. Número de INGENIERÍA
créditos AGRARIA : 04
1.7. Prerrequisitos :
1.8. Inicio y término :
1.9. Docente responsable :

I. SUMILLA

El curso de Impacto Ambiental se enmarca en la Ley 27446 – Ley del Sistema Nacional de
Evaluación del Impacto Ambiental y su reglamento. Está diseñado para que el estudiante
adquiera los conocimientos necesarios para participar en la elaboración y/o evaluación de
Declaraciones de Impacto Ambiental (DIA), Estudios de Impacto Ambiental Semidetallado
(EIAsd) y Estudios de Impacto Ambiental Detallado (EIAd). Igualmente, se brindan los
fundamentos para la elaboración de documentos complementarios a los EIA como: Plan de
Participación Ciudadana, Estrategia de Manejo Ambiental (Plan de Manejo Ambiental, Plan
de Vigilancia Ambiental, Plan de Compensación, Plan de Relaciones Comunitarias, Plan de
Contingencias, Plan de Abandono o Cierre, cronogramas y presupuestos), Valoración
Económica del Impacto Ambiental, entre otros.

El aprendizaje del curso estará enfocado en valorar los EIA como instrumentos de gestión
ambiental y como herramientas para la obtención de las Certificaciones Ambientales que los
proyectos productivos requieren para ser implementados (Ley 27446).

III. PERFIL DE EGRESO

3.1. Competencias Genéricas:

 Identidad humanística cristiana
FACULTAD
Actúa con DE y valores cristianos respetando la dignidad humana, la búsqueda de la
principios
INGENIERÍA AGRARIA
verdad preservando, desarrollando y difundiendo una cultura integral humanística y
científica.
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
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INGENIERÍA AGRARIA
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 FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
 Ciudadanía
FACULTAD
Comprende DE sus deberes y derechos ciudadanos, como el cuidado de su medio
y asume
INGENIERÍA
socio-cultural, AGRARIA
el respeto y la defensa del patrimonio cultural, la valoración y el respeto a la
FACULTAD DE
diversidad y multiculturalidad en pro de una sociedad más justa y solidaria y bajo el
INGENIERÍA AGRARIA
principio del bien común.
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
 Investigación
FACULTAD DE
Analiza, procesa, produce,
INGENIERÍA AGRARIA difunde conocimientos científicos y tecnológicos valorando
aspectos humanos,
FACULTAD DEsociales, económicos, políticos y ambientales con responsabilidad, ética
e idoneidad, consciente
INGENIERÍA del carácter siempre parcial y provisorio de todo conocimiento, al
AGRARIA
servicio de la sociedad y en respuesta a las necesidades y demandas que la realidad plantea

 Desarrollo multi-dimensional del ser humano

Emplea las competencias comunicativas -factor decisivo para el crecimiento personal y
condición imprescindible para el diálogo-, habilidades interpersonales, de crítica y
autocrítica, de toma de decisiones, de trabajo en equipo, de trabajo en forma autónoma y de
compromiso ético en contextos tanto nacionales como internacionales.

 Pensamiento creativo
Diagnostica las necesidades, las demandas y las oportunidades de la sociedad para generar
y promover proyectos innovadores y viables para la solución de los problemas de la
comunidad local, regional, nacional e internacional.

 Responsabilidad Social
Gestiona proyectos, programas y planes de responsabilidad social y del medio ambiente, en
dialogo con la sociedad, para contribuir al desarrollo sostenible, la cultura, la paz y la
convivencia en el marco del respeto a los deberes y derechos ciudadanos.

 Autoformación continúa orientado hacia la calidad

Se compromete y auto dirige su formación profesional permanente haciendo uso de los
recursos y las tecnologías de la información y comunicación y tiene presente la mejora
continua dentro de una cultura de la calidad

 Aplicación del conocimiento

Aplica conocimientos, técnicas, habilidades y herramientas para la atención de las
necesidades y retos
FACULTAD DE que exija el ejercicio profesional, siempre en búsqueda del bien común.
INGENIERÍA AGRARIA
3.2. Competencias Específicas:
FACULTAD
Al finalizar el DE
curso el alumno contará con las siguientes capacidades:
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
 FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE los principales conceptos relacionadas al Impacto Ambiental
 Discrimina
INGENIERÍA
 IdentificaAGRARIA
los principales impactos ambientales relacionados a las actividades
FACULTAD DE
económicas del Perú.
INGENIERÍA AGRARIA
 Analiza las normas legales relacionadas con el sistema de evaluación de impacto
FACULTAD DE
ambiental.
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD
ComparaDE los diferentes instrumentos de gestión ambiental del Sistema de
Evaluación
INGENIERÍA de Impacto ambiental.
AGRARIA
 Infiere DE
FACULTAD las principales causas de los problemas socio ambientales del Perú.
INGENIERÍA
SeleccionaAGRARIA
las metodologías adecuadas para elaborar estudios de Impacto
ambiental
 Diseña estrategias de manejo ambiental en estudios de impacto ambiental.

IV. ORGANIZACIÓN DE LOS CONTENIDOS

IV.1. Primera Unidad: Introducción del Impacto y evaluación ambiental

Duración: 3 semanas
Contenidos:

Conocimientos Conocimientos
Semana Conocimientos Conceptuales
Procedimentales Actitudinales
- Generalidades: gestión ambiental, -Comprende los -Comparte
bienes y Servicios Ambientales, conceptos básicos de opiniones con sus
ambiente y economía la gestión ambiental compañeros de
1 clase
-Analiza las - Se interesa
principales causas por los problemas
-Impacto ambiental: concepto, tipos,
del impacto ambientales
2 causas, naturaleza y atributos, e
ambiental y los mundiales y del
Indicadores del Impacto Ambiental.
métodos para su Perú
identificación.
Marco conceptual de la Evaluación -Identifica los - Toma
de Impacto Ambiental: Concepto del principales conciencia de la
EIA, elementos, principios, conceptos de la importancia de
3 aproximaciones
FACULTAD DE y usos, Antecedentes evaluación del elaborar un Estudio
legales AGRARIA
INGENIERÍA Impacto Ambiental de Impacto
Ambiental.
Evaluación
FACULTAD DE Parcial 1
INGENIERÍA AGRARIA
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INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
 FACULTAD DE
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FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA
IV.2. SEGUNDA AGRARIAPrincipios el sistema nacional de evaluación de Impacto
UNIDAD:
FACULTAD
Ambiental (SEIA)DE
DuraciónINGENIERÍA
3 semanas AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
Conocimientos Conocimientos
Semana FACULTAD DE
Conocimientos Conceptuales
Procedimentales Actitudinales
INGENIERÍA AGRARIA
- Sistema
FACULTAD DE Nacional de -Identifica, nombra y -Valora la
INGENIERÍAEvaluación
AGRARIA de Impacto reconoce los importancia del
FACULTADambiental
DE (SEIA): componentes del sistema de
Definición,
INGENIERÍA AGRARIA autoridades SEIA y su Evaluación de
competentes, instrumentos de importancia. Impacto Ambiental.
Gestión Ambiental,
5 Instrumentos administrativos
del SEIA, Proceso de
evaluación de Impacto
Ambiental, Procedimientos
administrativos, Opiniones
técnicas, Organismos
Fiscalizadores
- Compara y Toma conciencia de
diferencia las la importancia de la
categorías de creación del
SENACE.
estudios impacto
-Categorías de Estudios de Impacto
ambiental
Ambiental: EVAP, Categoría I: DIA,
Categoría II: EIA sd, Categoría III:
-Reconoce las
EIA d, y Categoría IV: EAE
6 funciones del
-SENACE:Estructura,funciones,
SENACE en el
certificación ambiental y
marco del SEIA
certificación ambiental global.
Ventanilla única.
-Detalla el proceso
de clasificación de
un EIA por parte de
SENACE
7 - Evaluación de Estudio de -Comprende el -Se interesa por
impacto ambiental: Etapa de procedimiento conocer las
FACULTADadmisibilidad,
DE evaluación general que se funciones que
INGENIERÍA AGRARIA
inicial, evaluación técnica. realiza durante un cumple SENACE y
- Opinadores
FACULTAD DE técnicos EIA el procedimiento
INGENIERÍA AGRARIA -Detalla las etapas de que se ha
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
 FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA evaluación de un implementado.
FACULTAD DE EIA.
INGENIERÍA AGRARIA -Distingue las
FACULTAD DE funciones de los
INGENIERÍA AGRARIA opinadores técnicos
FACULTAD DE
8 INGENIERÍA AGRARIA
Evaluación Parcial 2
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
IV.3. TERCERA UNIDAD: Identificación de Impacto Ambiental y Estrategias de manejo
ambiental
Duración 3 semanas

Conocimientos Conocimientos
Semana Conocimientos Conceptuales
Procedimentales Actitudinales
Plan de Participación ciudadana: -Expone, analiza y el -Valora la
Procedimientos, normas legales y proceso de importancia del
aplicación, participación dialogo para evitar
9 ciudadana. conflictos
-Redacta un plan de ambientales.
participación
ciudadana
-Compara y .Toma conciencia
diferencia las de la importancia
técnicas de de una valoración
-Identificación y evaluación de
evaluación de del impacto
Impactos Ambientales: Identificación
impacto ambiental. ambiental de
10 de impactos Ambientales, Métodos
manera objetiva.
para la evaluación de Impacto
-Utiliza
ambientales.
adecuadamente la
matriz de impacto
ambiental.
11 Estrategias de Manejo Ambiental: -Distingue las -Se interesa por
Plan de Manejo Ambiental, Plan diferentes estrategias conocer las
de Vigilancia Ambiental, Plan de de manejo estrategias de
FACULTAD DE
Contingencia, Plan de Abandono ambiental. manejo ambiental
INGENIERÍA
o cierreAGRARIA -Redacta estrategias
de manejo ambiental
FACULTAD DE
de acuerdo al
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
 FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA proyecto elegido.
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
12 FACULTAD DE
EvaluaciónAGRARIA
INGENIERÍA Parcial 3
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD
IV.4. CUARTA DE
UNIDAD: Perspectivas de la evaluación ambiental en el Perú y
INGENIERÍA
Evaluación ambientalAGRARIA
estratégica (EAE)
Duración 4 semanas

Conocimientos Conocimientos
Semana Conocimientos Conceptuales
Procedimentales Actitudinales
Cierre de minas: normas legales, .Explica los . Toma conciencia
procedimientos, casos en el Perú. procedimientos para de la importancia
- Pasivos ambientales: definición, la elaboración de los de cumplir con los
13 normas legales, proceso de planes de cierre de planes de cierre de
identificación, casos en el Perú mina y su relación minas.
con los pasivos
ambientales.
- Evaluación ambiental Estratégica -Describe los -Se interesa por
en el Perú: Conceptos, y principales conocer la
aplicación conceptos de la importancia de la
14
Evaluación Evaluación
ambiental estratégica ambiental
estratégica
Análisis de casos de Estudios de -Expone, explica los -Se sensibiliza con
Impacto sector minería, diferentes estudios los casos de
15 hidrocarburos, transporte e industria. de impacto conflicto ambiental
ambiental realizados en el Perú
en el Perú
16 -Conflictos sociales en el Perú: -Compila -Se sensibiliza con
Estudios de casos información sobre los casos de
los casos más conflicto ambiental
emblemáticos de en el Perú.
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA conflictos en el Perú.
- Expone y
FACULTAD DE debate sobre los
INGENIERÍA AGRARIA casos más
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
 FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA emblemáticos de
FACULTAD DE conflicto en el Perú.
INGENIERÍA AGRARIA
Examen DE
FACULTAD final
17 INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
V. METODOLOGÍA
FACULTAD DEY RECURSOS DIDÁCTICOS
INGENIERÍA AGRARIA
De acuerdo con la naturaleza y competencias de la asignatura, las estrategias propuestas
responden a los paradigmas educativos actuales en los cuales el estudiante es el principal
protagonista y es constructor de su aprendizaje en un contexto determinado, siguiendo una
dinámica integradora basada en el trinomio: INVESTIGAR, FORMAR E INNOVAR.

Se harán uso de estrategias metodológicas como: Exposición de temas, análisis de casos,

discusión y análisis de la información, integración de grupos para realizar los seminarios,
método de preguntas, discusión controversial, lluvia de ideas, simulación de clases,
investigación activa. A lo largo del curso se desarrolla un proyecto el cual será guiado
durante el desarrollo del curso.

RECURSOS DIDÁCTICOS

Se cuenta con aulas con equipo multimedia, laboratorio con equipos y muestras preservadas
y biblioteca.
Se hará uso de herramientas multimedia para el desarrollo de las clases y exposición de
trabajos.
Se entregará al alumno material adicional para reproducir tanto para la teoría como para las
prácticas de laboratorio. Los alumnos contarán con la asesoría del profesor encargado del
curso para la búsqueda bibliográfica.
Los alumnos emplearán como material de apoyo: libros, revistas, fotocopias, separatas,
herramientas electrónicas, protocolos de laboratorio, etc.

VI. SISTEMA DE EVALUACIÓN

Conforme a los lineamientos de evaluación, descritos en el reglamento UCSS, la evaluación

FACULTAD DE
es permanente y contemplara
INGENIERÍA AGRARIA los criterios de asistencia, participación positiva en clases,
desarrollo de prácticas, entrega puntual de tareas académicas, exposición y seminarios.
FACULTAD DE
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 FACULTAD DE
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INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
La entregaINGENIERÍA
de informeAGRARIA
de prácticas y trabajos encargados deben ser entregados en las fechas
FACULTADfuera
correspondientes, DE de la fecha no será recibidos.
INGENIERÍA AGRARIA
Solo se FACULTAD
permite 3 DEinasistencias durante el semestre al alumno, superada esa cantidad no
INGENIERÍA
tendrá derecho a rendir AGRARIA
la evaluación final. La justificación a cualquier tipo de inasistencia es
FACULTAD DE
según reglamento UCSS.
INGENIERÍA AGRARIA
FACULTAD DE
La asistencia a las clases
INGENIERÍA teóricas, seminarios y a las evaluaciones es obligatoria, siendo la
AGRARIA
toleranciaFACULTAD
de ingresoDEal aula de 15 minutos una vez iniciada la sesión, posterior a este tiempo
no es permitirá el ingreso
INGENIERÍA del estudiante.
AGRARIA

No se tomará examen sustitutorio.

El examen de rezagados, según reglamento UCSS, será tomado para todos los grupos en una
sola fecha al final del curso y en un único examen.

Los exámenes son de naturaleza acumulativa, es decir, la evaluación parcial no es

cancelatoria. La evaluación final incluye todos los contenidos del silabo.

La evaluación será bajo el sistema vigesimal y se realizará de acuerdo a lo que indica la

Oficina Académica de Estudios de la UCSS. El promedio final del curso es producto de una
media ponderada; considera los siguientes pesos:

Evaluaciones Porcentaje
Evaluación Parcial 1 10%

Evaluación Parcial 2 20%

Evaluación Parcial 3 20%

Examen Final 30%

Evaluaciones Continuas 20%

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VII.REFERENCIAS
FACULTAD DE
MINAM, 2013. INGENIERÍA AGRARIA del Sistema Nacional de Evaluación de Impacto Ambiental
Cartilla informativa
(SEIA). FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
MINAM. 2015. FACULTAD DE del SENACE (Servicio nacional de Certificación ambiental para
Reglamento
INGENIERÍA
las inversiones AGRARIA
sostenibles) Aprobado por el DS 003-2015 MINAM.
FACULTAD DE
MINEM. 2006. Guía para
INGENIERÍA la elaboración de Planes de cierre de Minas. Dirección General de
AGRARIA
asuntos ambientales
FACULTAD DE
INGENIERÍA AGRARIA
MINAM. 2009. Reglamento del Sistema nacional de Evaluación de Impacto Ambiental.
Aprobado por 019-2009-MINAM

MINAM 2015. Reglamento del SENACE (Servicio nacional de Certificación ambiental para
las inversiones sostenibles) Aprobado DS 003-2015 MINAM.

MINEM. 2014. Términos de Referencia Comunes para la elaboración de Estudios de Impacto

Ambiental Detallados y Semidetallados de las Actividades de Exploración, Beneficio, Labor
General, Transporte y Almacenamiento Minero y otros, en cumplimiento del D.S. N° 040-2014-
EM, Aprobado por Resolución Ministerial N° 116-2015-MEM/DM

PCM. 2001. Ley de Sistema de Evaluación de impacto ambiental (2001) Aprobado por Ley
27446.

SENACE. 2015. Manual de Evaluación del Estudio de Impacto Ambiental detallado (EIA-d) –
Subsector Minería del Servicio Nacional de Certificación Ambiental para las Inversiones
Sostenibles – SENACE Aprobado por RESOLUCIÓN JEFATURAL N° 112-2015-SENACE/J.

SENACE, 2016. El ABC del SENACE Servicio Nacional de Certificación Ambiental para las
Inversiones Sostenibles