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"AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN Y LA IMPUNIDAD"

Unidad de Gestión Educativa Local Islay


Área de Gestión Pedagógica e Institucional
Asistente en Servicio de Educación y Cultura I

MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO DE CONSTITUCIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE MUNICIPIOS ESCOLARES

Señor(a)(ita) Director(a) de la Institución Educativa, Docente Asesor(a) e integrantes de Municipios Escolares:


El objetivo de esta ficha, es registrar información sobre el procesos de sensibilización, convocatoria,
elecciones, reconocimiento, instalación, funcionamiento, acciones de sus integrantes y las respectivas
evidencias de funcionamiento, con el propósito de mejorar la situación encontrada. Puede intervenir
cualquier integrante de Municipios Escolares según se crea necesario para una mejor información.
Para su llenado sírvase otorgar la información solicitada al Especialista o responsable de la UGEL /
GREA o quien se encarga del llenado de la misma, se sugiere en lo posible la participación de todos
los integrantes.
Recordamos que:
La R.V.M. Nº 0067-2011-ED, Aprueban las “Normas y Orientaciones para la Organización,
Implementación y Funcionamiento de los Municipios Escolares”
Indicaciones para la aplicación de la ficha
1) Esta ficha ha sido diseñada para ser aplicada en Instituciones Educativas de la EBR.
2) Se debe usar letra imprenta de preferencia en mayúsculas, tener cuidado en el campo "Código de
Local escolar", consignando de forma clara y precisa los números del código.
3) El código de la respuesta: letra o número, debe encerrarse con una circunferencia, no usar X.
Usar lapicero o plumilla de tinta azul (nunca usar color negro o lápiz)
4) La presente ficha concluida y firmada, quedará una copia en la Institución Educativa monitoreada.

GRACIAS
1) DATOS GENERALES

PERIODO

1a. Código del Local Escolar

1b. Institución Educativa

1c. Nivel Inicial 1 Primaria 2 Secundaria

1d. Código Modular

1g. Tipo de I. E. Unidocente 1 Polidocente Multigrado 2 Polidocente Completo


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MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO DE CONSTITUCIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE MUNICIPIOS ESCOLARES

2) CONSTITUCIÓN DEL MUNICIPIO ESCOLAR


2a. Etapas de la constitución del Municipio Escolar

ETAPAS ITEMS INDICADORES / ESTAMENTOS

A. Reunión con los estudiantes


1.- ¿Qué acciones se
realizaron para la B. Reunión con los docentes
sensibilización a la Com. C. Campañas de difusión
Educ.?
I D. Publicaciones varias
Sensibilización A. Publicaciones en el Periódico Mural
2.- ¿Qué estrategias se
han utilizado para B. Reuniones en aula
sensibilizar a los C. Reuniones con docentes encargados
candidatos?
D. Citaciones escritas
A. Con Oficios
1.- El Director convocó a B. Con citaciones
los estudiantes para las
II Convocatoria elecciones del Municipio
C. En el Periódico Mural
Escolar? D. Por altoparlantes
E. Por otro medio
A. Se elaboró un cronograma para las elecciones
1.- ¿Qué acciones se B. Se realizó la convocatoria en los plazos establecidos
realizaron para la
convocatoria? C. Se respetó la cuota de género (50%)?
D El proceso electoral se llevó a cabo en las fechas señaladas
A. El voto general
2.- Se eligieron a los B. Elección a mano alzada
integrantes del Concejo
Escolar a través de: C. Listas de candidatos
A. Mediante el voto general
3.- La elección de los B. Mediante elección a mano alzada
integrantes de la
Directiva, se realizó: C. Mediante listas de candidatos
A. Todos los candidatos son elegidos por unanimidad
4.- La modalidad de B. Los candidatos se eligen por simpatía
III Elecciones las elecciones se hizo
por: C. Los candidatos son propuestos por los docentes
D. Los candidatos son ex alcaldes o regidores
A. Los miembros del Comité Electoral
5.- El Acta de
Escrutinio Final se B. Los docentes
hizo por intermedio C. El Director
de:
D. El docente responsable
A. El Municipio está conformado por: La Directiva y el Concejo Escolar
B. Se elaboró el Reglamento Interno, aprobado por el Concejo Escolar
6.- Se cumplió con lo
dispuesto por la R. C. Se elaboró el Plan de Trabajo del Concejo electo
VM. Nº 0067-2011- D. Se realizó la Juramentación respectiva
ED, atendiendo a…
E. Las actividades de los estudiantes electos empiezan el primer día útil del
año
1.- ¿Se ha reconocido A. El Municipio Escolar se reconoce con R. D.
IV.
a los electos con R. B. En la R. D. se señala la vigencia de un (01) año
D.?
Reconocimiento C. Los integrantes cuentan con credenciales
1.- ¿Se instaló el Municipio A. Mediante Acta de Instalación
V. Instalación Escolar: Concejo Escolar y
Directiva?
B. En acto público sin Acta
A. antes del 20
1.- ¿En qué año se B. 2008
VI. implementó el
Funcionamiento Municipio Escolar en
C. 2009
la I. E.? D. 2010
E. 2011
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MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO DE CONSTITUCIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE MUNICIPIOS ESCOLARES

3) FUNCIONAMIENTO DEL MUNICIPIO ESCOLAR


A. Plan de Trabajo
B. Libro de Actas
3.1 ¿Cuenta con documentos ?
C. Agenda Anual
D. Otro

A. El Alcalde del Municipio Escolar de la I. E. ha convocado a reuniones ordinarias

B. El Alcalde preside las reuniones de Municipios Escolares


3.2 Reuniones realizadas
C. Se han realizado reuniones extraordinarias de Municipios Escolares

D. Asisten los integrantes de Municios Escolares a las sesiones convocadas

4) ACCIONES BÁSICAS DE LOS INTEGRANTES DE MUNICIPIOS ESCOLARES


A. Representar a la I. E. en actividades internas y externas relacionadas
B. Coordina la elaboración del Plan de Trabajo del Municipio Escolar
C. Convoca y dirige las Asambleas del Municipio Escolar
Alcalde(sa)
D. Promulga ordenanzas del Municipio Escolar
Trabaja coordinadamente con sus regidores y apoya las comisiones de
E.
trabajo
A. Reemplazar al Alcalde(sa) en caso de ausencia
Teniente Alcalde
(sa) B. Revisar y aprobar los informes de trabajo de las Comisiones de Trabajo

Coordina las actividades de la Comisión de Educación, Cultura


Regidor(a) de A.
Recreación y Deporte del Municipio Escolar
Educación,
Coordinar la implementación de actividades culturales, recreativas y
Cultura,
B. deportivas de la institución con el apoyo de los responsables de área y el
Recreación y
Director(a)
Deporte
C. Informar sobre sus actividades en Asambleas y/o Sesiones
Coordina las actividades de la Comisión de Salud y Medio Ambiente del
A.
Municipio Escolar
Promueve campañas que favorezcan el orden, la salud, el ornato y cuidado del
Regidor(a) de B.
medio ambiente
Salud y Ambiente

C. Forma parte del Comité Ambiental y sus comisiones: Gestión del Riesgo y de Salud
D. Informa sobre sus actividades en Asambleas y/o Sesiones
4.1 Directiva
del Municipio A. Coordina las actividades de la Comisión de Emprendimiento y Actividades
Escolar Productivas del Municipio Escolar
Regidor(a) de
B. Colabora en las acciones de orientación vocacional implementadas en la I.
Emprendimiento y
E.
Actividades
Productivas C. Promueve la implementación de pequeños proyectos productivos y de
servicios
D. Informar sobre sus actividades en Asambleas y/o sesiones
Coordina las activiadades de la Comisión de los Derechos del Niño, Niña y
A. Adolescente del Municipio Escolar
Regidor(a) de Promover la participación activa de la institución en la Campaña por la
Derechos del B. Semana Nacional de los Derechos del Niño
Niño(a) y
Adolescente Informar sobre sus actividades en Asambleas y/o Sesiones
C.
Participar como Promotores Defensores y difundir los derechos de niños y
D. adolescentes
Coordina con regidores/as para implementar medios de comunicación
A. escolar en diversos formatos

Regidor(a) de Edita y difunde un medio informativo (Boletín, Periódico Mural, blog, etc.)
Comunicación y B. del Municipios Escolar
Tecnologías de la Desarrolla acciones que promueven la identidad institucional y local de los(as)
Información C. estudiantes con el uso de las TICs.
4 Regidor(a) de
Comunicación y
Tecnologías de la
Información
MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO DE CONSTITUCIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE MUNICIPIOS ESCOLARES
Previene situaciones de riesgo relacionadas con el uso de las TICs (Pornografía,
cyberbullying, trata de personas, citas con desconocidos…)
D.
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A. Está constituido por los delegados de aula de la I. E. y la Directiva como


máxima autoridad
B. Se realizan reuniones de manera ordinaria cada 60 días y
extraordinariamente cuando se requiera
General
C. El Concejo Escolar emite ordenanzas que considera pertinentes
D. El Concejo Escolar aprueba y participa en el ejecución y evaluación del
Plan de Trabajo
4.2 Concejo
Escolar E: Se eligió al Delegado de Aula mediante voto secreto y universal.
F. El delegado cumple sus funciones
F.1 Representa al aula en las actividaes del Municipio Escolar

F.2
Delegado de aula Conforma las Comisiones de Trabajo correspondientes a cada regiduría
F.3 Promueve en cada aula la participación de los estudiantes
Organiza y realiza actividades propias de cada aula coordinando con los
F.4
docentes
5) EVALUACIÓN
A.
Todos los miembros del Concejo Escolar compartieron responsabilidades
B. Se cumplieron todos los acuerdos
Gestión o
C.
Dirección
Hubo coordinaciones entre el Concejo Escolar y los Concejos de Aula
D. Los Regidores Escolares supervisaron sus comisiones de trabajo
E. El Docente asesor orientó y asesoró en la I. E.
A. Se realizó la Reunión de Programación
5.1 Criterios B. Se efectuaron reuniones con los Concejos de Aula
Reuniones y
C. Participaron todos los estudiantes
participación
D. Se realizaron visitas programadas a los Concejos de Aula
E. El Docente Asesor estuvo presente y brindó su apoyo
A. Se distribuyeron tareas en las comisiones
B. Cada comisión cumplió con las tareas encomendadas
Trabajo en equipo Todos los miembros de la comisión estuvieron enterados de las tareas a
C.
cumplir
D. Participó el Docente asesor orientando las comisiones
¿Qué resolución aprueba las "Normas y Orientaciones para la Organización, Implementación y Funcionamiento de los Municip
Escolares"
6) DIFICULTADES QUE ENFRENTAN LOS MUNICIPIOS ESCOLARES

7) SUGERENCIAS QUE PLANTEAN LOS MUNICIPIOS ESCOLARES

8) FECHA DEL MONITOREO


Día Mes Año

FIRMA ALCALDE(SA) FIRMA DEL DIRECTOR(A) FIRMA DEL MONITOR


DNI Nº DNI Nº DNI Nº
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MONITOREO Y ACOMPAÑAMIENTO DE CONSTITUCIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE MUNICIPIOS ESCOLARES


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NSTITUCIÓN Y FUNCIONAMIENTO DE MUNICIPIOS ESCOLARES

Docente Asesor(a) e integrantes de Municipios Escolares:


e el procesos de sensibilización, convocatoria,
to, acciones de sus integrantes y las respectivas
jorar la situación encontrada. Puede intervenir
crea necesario para una mejor información.
da al Especialista o responsable de la UGEL /
sugiere en lo posible la participación de todos

y Orientaciones para la Organización,


Escolares”

ituciones Educativas de la EBR.


sculas, tener cuidado en el campo "Código de
os números del código.
rrarse con una circunferencia, no usar X.
r negro o lápiz)
copia en la Institución Educativa monitoreada.

GRACIAS.

Secundaria 3

Polidocente Completo 3
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FIRMA DEL MONITOR


DNI Nº