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Nome: Thiago Augusto dos Santos

Curso: Formação Pedagógica para Graduados não licenciados - MATEMÁTICA
RGM: 21679339 / Polo: Contagem – Eldorado / MG
Disciplina: Prática de Ensino em Matemática nos Anos Finais do Ensino Fundamental

Atividade: Unidade II - O Ensino de Matemática nos anos finais do Ensino

Fundamental

Nossa realidade está envolta por uma quantidade enorme de

informações, a qual a geração Z nasceu e está convivendo diretamente - e
como nenhuma outra geração passada conviveu – com grandes quantidades
de pesquisas políticas, estudos de investimentos, metas inflacionárias,
diagramas dinâmicos sobre alastramento de doenças e uma demasiada gama
de problemas de contagem. Sendo assim, surge a essencial necessidade de
um aluno do 7º ano do Ensino Fundamental dominar os números naturais.
No campo da geometria surge a prioridade de domínio de propriedades
geométricas fundamentais, tanto propriedades planas ou espaciais. E também
é indispensável o domínio de conceitos de comprimento, área e volume. Além
disso, entender os princípios da proporcionalidade e semelhança.
Exercitar a Álgebra com divisibilidade e potenciação também é crucial,
visto que haverá no aluno do 7º ano, um desenvolvimento do raciocínio
matemático trazido por situações – problemas. Ao tratarmos do conjunto dos
números racionais, devemos também garantir nos alunos a consolidação de tal
tema. Por fim, é relevante que um indivíduo seja consciente sobre a
matemática nos fenômenos que o permeiam, seja na ciência, tecnologia e
cotidiano.
Por causa desta constatação e adaptando algumas mudanças propostas
pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) aos Parâmetros Curriculares
Nacionais (PCN’s), os quais estão sendo testados pela Escola Estadual Jardins
Linhares, o conteúdo de matemática do 7º ano do Ensino Fundamental almeja
diversificação do modo de raciocinar, e abrange os seguintes temas (de modo
geral):
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Números Inteiros; Geometria: sólidos geométricos, regiões planas e

contornos; Números Racionais, Equações do 1º grau com uma incógnita,
Sistema de Equações do 1º grau; Inequações do 1º grau, Geometria: ângulos e
polígonos; Proporcionalidade; Matemática Financeira; Noções de Estatística e
Probabilidade.

7° ANO
• Números positivos e negativos
1. Números inteiros • Números opostos ou simétricos
• Comparação entre números inteiros

2. Adição e subtração de • Adição de números inteiros

1ª ETAPA números Inteiros. • Subtração de números inteiros
(NOVE
• Bissetriz de um ângulo
SEMANAS – 3. Ângulos • Ângulos complementares e suplementares
45 AULAS) • Ângulos opostos pelo vértice

• Multiplicação com números inteiros

4. Outras operações com • Divisão com números inteiros
números Inteiros. • Potenciação com números inteiros
• Raiz quadrada exata de números inteiros

• Números racionais
• Representação decimal de um número racional
2ª ETAPA 5. O conjunto dos • A reta numérica
Números Racionais. • Números racionais opostos ou simétricos
(OITO
• Adição e subtração de números racionais
SEMANAS – • Multiplicação e divisão de números racionais
40 AULAS)
6. Generalizações e • Linguagem algébrica
expressões algébricas. • Simplificação de expressões algébricas

• Igualdades
• Princípios de equivalência
• Equação
7. Ponto de equilíbrio • Equações equivalentes
• Resolvendo problemas usando equações
3ª ETAPA
• As desigualdades
(OITO • Média aritmética
SEMANAS – • Área de uma superfície
8. Medindo a superfície • Cálculo da área de alguns polígonos
40 AULAS)

• Potência com expoente negativo

9. Potência e raiz de • Notação científica
Números Racionais • Cálculo da raiz quadrada exata
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• O conceito de razão
• Razões especiais
• A ideia de proporcionalidade
10. Razão e proporção • Grandezas diretamente proporcionais
• Grandezas inversamente proporcionais
• Grandezas não proporcionais
4ª ETAPA • Regra de três em proporcionalidade direta e inversa
• Retomando o significado de medir
(SETE
• O conceito de volume
SEMANAS – • Volume de prismas
11. Explorando medidas • O conceito de capacidade
35 AULAS)
• Relação entre volume e capacidade
• O conceito de massa
• Poliedros
• Corpos redondos
12. Sólidos geométricos • Os poliedros de Platão
• Explorando a fórmula de Euler