MEDICIONES DE VOLTAJE DE CD

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

Fabian Camilo Andrade Mesa, Rubén Arcadio Macias Socha, Sergio Andrés Cruz Cepeda

25 de junio de 2018

1. Resumen instrumentos, también el cuidado que se debe tener

al momento de experimentar con ellos. Al crear el
Para la descripción y aprendizaje sobre el circuito pudimos observar como cerrando los inte-
manejo de una fuente de alimentación varia- rruptores se observa que la intensidad eléctrica dis-
ble, un multı́metro digital (MMD) y un Volt- minuye. Todo pudo ser observado gracias a la expe-
ohm-miliamperı́metro (VOM) se llevaron a rimentacion hecha en el laboratorio.
cabo una serie de experimentos con los cuales
se pretendia enseñar a manejar dichos ins-
trumentos y el porcentaje de error que pue-
den llegar a presentar estos. También se lle- 4. Marco Teórico
vo a cabo una experimentación con resistores
con los cuales se identificaron sus propieda- 4.1. Resistencia eléctrica
des, principales elementos y aplicaciones de
estos, visualizados en la construcción del cir- La resistencia eléctrica es la oposición al pase de
cuito. la corriente eléctrica. Dependiendo del tipo, mate-
rial y sección de cable o conductor por el que ten-
gan que pasar los electrones les costará más o menos
2. Abstract
trabajo. El esfuerzo que tienen que vencer los elec-
For the description and learning about the hand- trones para circular, es precisamente la resistencia
ling of a variable power supply, a digital multimeter eléctrica.
(DMM) and a Volt-ohm-milliammeter (VOM) ca-
rried out a series of experiments with which it was
intended to teach to manage these instruments and 4.2. Resistor
the Percentage of error that may come to present
these. It also carried out an experimentation with El resistor es el elemento de circuito más utili-
resistors with which they identified their properties, zado en la práctica. Sus usos más comunes son la
main elements and applications of these, visualized disipación de potencia, generación de calor, limita-
in the construction of the circuit. ción de corriente, división de voltaje, etc.

3. Introducción
En el presente laboratorio se realizó la ex-
perimentación con una fuente de alimentacion,
multı́metro digital (MMD), Volt-oh-miliamperı́me-
tro (VOM), resistores de 220 Ohmios e interruptores
de un polo de un tiro. LLevando a cabo el proce-
dimiento en el cuál aprendimos a manejar dichos
4.3. Voltaje
Denominado también como tensión o diferencia
de potencial es una magnitud fı́sica que impulsa a
los electrones a lo largo de un conductor en un cir-
cuito eléctrico cerrado, provocando el flujo de una
corriente eléctrica.

1
5. Método Experimental
5.1. Materiales
- Fuente de alimentación variable de 0 a 15V,
regulado de cd
- Multı́metro digital (MMD)
- Volt-ohm-miliamperı́metro (VOM) (analogı́co;
electrónico)
- 2 resistores de 220 Ohmios, 20 W
- 2 interruptores de un polo un tiro

Figura 3: Primera experimentación, Se conecta el

VOM a la fuente de alimentación.

6.1.3. A3
Encendemos la fuente de alimentación. Incre-
mentamos el voltaje hasta 15V.

Figura 1: Materiales y/o implementos

6. Procedimiento
6.1. A. Mediciones de voltaje
6.1.1. A1
Figura 4: Segunda experimentación, Colocamos la
Se conecta la fuente de alimentación apagada. fuente de alimentación en el voltaje pedido.

6.1.4. A4
Ajuste del control de escala de voltaje inmediata
inferior, siempre y cuando sea igual o mayor a 15V.
Se registra la escala y el voltaje medido con el VOM
en la tabla 3-1.

Figura 2: Montaje completo

6.1.2. A2

Conectamos el VOM a través de las terminales

de salida de la fuente. Se coloca el VOM en la escala
de voltaje más alta.

2
Figura 5: Tercera experimentación, Medición con
el VOM en escalas iguales o mayores a 15V.

6.1.5. A5
Ajuste el control de escala de voltaje a la escala
inmediata inferior, siempre que sea igual o mayor a
15V.

Figura 8: Quinta experimentación, Se conecta el

VOM a la fuente de alimentación y se mide un
voltaje de 15V.

6.2.3. B3
Se cierra S1. No se ajusta ningún control en la
fuente de alimentación.

6.2.4. B4
Figura 6: Cuarta experimentación, Medición con
el VOM en escalas iguales o mayores a 15V. Con S1 cerrado, se cierra S2. No se ajusta ningún
control en la fuente de alimentación.
6.2. B. Operación de una fuente de ali-
mentación de voltaje variable regu- 6.2.5. B5
lado
Con S1 y S2 cerrados, reduzca el voltaje de la
6.2.1. B1 fuente hasta 10V, medidos con el VOM.
Con la fuente de alimentación apagada y los in-
terruptores S1 y S2 abiertos, se conectó el circuito 6.2.6. B6
de la figura 3-2. Abrimos S1 y S2. No se ajusta ningún control
en la fuente de alimentación.

6.2.7. B7
Cerramos S1 y S2. No se ajusta ningún control
en la fuente de alimentación.

Figura 7: Montaje completo
6.2.2. B2
Encedemos la fuente de alimentación y ajusta-
mos el voltaje de salida en 15V.
7. Resultados: Cuestionario
7.1. Enumere cuatro precauciones que
deben observarse al medir un vol-
taje de cd
1- Nunca se deben hacer cambios en el circuito
mientras la fuente de alimentación esté conectada.
2- Si son necesarios muchos y frecuentes cam-
bios, como cuando se realizan los diferentes pasos
de un experimento, use un interruptor externo para
desconectar el circuito de la fuente.

3
 3- En la mayorı́a de los casos es preferible ele- 7.6. ¿Qué ventajas tendrı́a un medidor
var poco a poco la fuente hasta el nivel de voltaje analógico sobre uno digital al me-
requerido que conectar de inmediato todo el voltaje. dir voltajes y corriente en un expe-
rimento de laboratorio?

7.2. Los multı́metros electromecánicos

El medidor analógico tiene un consumo de po-
en general permiten medir voltajes
tencia bajo, son ligeros y de diseño compacto, estos
de ca y cd y resistencia. ¿Qué otras
estan diseñados para ser portátiles y alimentados
mediciones pueden hacer?¿Qué me- con baterı́as.
diciones no suelen hacerse con este
tipo de instrumentos?

-¿Qué otras mediciones pueden hacer?

Los multı́metros electromecánicos tambien pue-
den hacer medición de frecuencia, capacitancia y 8. Anexos
temperatura.
-¿Qué mediciones no suelen hacerse con este tipo 8.1. Figura 3-2 Circuito
de instrumentos?
No suelen hacer mediciones de corrientes ca.

7.3. ¿Qué escalas de voltaje tenı́a su

multı́metro digital?¿Cuál era su es-
pecificación digital?¿Cuál es la lec-
tura máxima que puede desplegar?

-¿Cuál es la lectura máxima que puede desple-

gar?
100V Figura 3-2: Circuito para el paso B1 del procedi-
miento

7.4. Si su fuente de alimentación tiene

control de corriente, ¿como se pue-
de usar para minimizar la posibili-
dad de cortocircuito 9. Tablas
Ya que esta tiene un control de lı́mite de corrien-
te, este control de lı́mite se puede usar para que 9.1. Tabla 3-1. Mediciones de voltaje
impida que el circuito extraiga corrientes excesivas.
VOM en Fuente VOM • MMD •
• Escala Medido Escala Medido
7.5. ¿Qué daño puede sufrir un medidor 15 0 - 15 15.20 0 - 15 15.01
analógico si se invierte la polaridad 14 0 - 14 14.50 0 - 14 14.01
de las conexiones? 16 0 - 16 16.10 0 - 16 16.03
17 0 - 17 17.15 0 - 17 17.00
La polarización inversa hace que La aguja se
18,9 0 - 19 18.96 0 - 19 18.89
mueva en sentido contrario, lo que podria producir
un daño al instrumento, este tipo de instrumentos
miden corriente continua, por supuesto debemos in-
vertir las puntas de prueba.

4
9.2. Tabla 3-2. Operación Duente de ali-
mentación
Renglón S1 S2 VOM MMD
1 Abierto Abierto 15.09 15.06 11. Bibliografı́a
2 Cerrado Abierto 14.92 14.84
3 Cerrado Cerrado 14.82 14.75 - Polarización inversa. Tomado de
4 Cerrado Cerrado 14.80 14.75 http://forum.lawebdefisica.com/threads/16708-
5 Abierto Abierto 10.08 10.05 C2BF-que-pasa-si-se-conecta-un-instrumento-de-
6 Abierto Abierto 10.02 10.05 medida-con-la-polaridad-invertidad
7 Cerrado Cerrado 9.90 9.83

- Tecnologı́a. Resistencia eléctrica. Tomado de

10. Conclusiones http://www.areatecnologia.com/electricidad/resistencia–
electrica.html
- Se observó que dependiendo del instrumento
que se use, su indice de diferencia es muy pequeño.
- Las fuentes de alimentación que tienen control - AF.Qué es la Resistencia Eléctrica. Tomado de
de corriente pueden prevenir cortocircuito ya que http://www.asifunciona.com/electrotecnia/ke–
esto ayuda a extraer las corrientes excesivas de un resistencia/ke–resistencia–1.html
circuito.
- El conjunto de divisiones de una escala puede
usarse para medir cantidades distintas en diferentes - El Resistor. Tomado de
intervalos. http://galia.fc.uaslp.mx/medellin/Applets/resistores/–
- Los medidores digitales cuentan con autoselec- resistor.html
ción de escala, por lo que no es necesario ajustar el
selector de escala antes de efectuar una medición.
- Algunas fuentes de alimentación pueden gene- - Voltaje. Tomado de
rar voltajes de salida + y – independientes. https://www.ecured.cu/Voltaje