El comportamiento del grupo.

LA DINÁMICA DE GRUPOS

Dr. Armando Sanchez Bermudez

Directción de Promoción y Educación
Oficina de Etica Pùblica
 GRUPOS
• Definición: ¿Qué es un grupo?

– Dos o más individuos, interactuantes e

interdependientes, que se han reunido para
alcanzar determinados objetivos específicos.
 GRUPOS
• Por qué los individuos forman grupos?

– Necesidades en común
– Intereses comunes
– Metas comunes
– Proximidad física
– Similitudes culturales
 GRUPOS
• Otras razones

– Seguridad
– Estatus
– Autoestima
– Poder
 CLASIFICACIÓN DE
GRUPOS
• FORMALES: definidos por la estructura
organizacional, con funciones designadas

– Grupos de mando: subordinados dependen de

un jefe
– Grupos de trabajo: trabajar juntas para terminar
una tarea
 CLASIFICACIÓN DE
GRUPOS
• INFORMALES: alianzas no estructuradas,
respuesta a la necesidad de contacto social

– Grupos de interés: afiliación para alcanzar

objetivos
– Grupos de amistad: tienen características en
común
CLASIFICACIÓN DE GRUPOS
• Por la forma de administración
– Administrados en forma tradicional
– Autodirigidos
• Por el tiempo de duración
– Permanentes
– Temporales
• Por las funciones
– De una función
– Interfuncionales
 FACTORES QUE AFECTAN EL
COMPORTAMIENTO DE GRUPOS

Tamaño

Ambiente Roles
externo

Factores que
afectan el
Comportamient
Liderazgo o de Grupos
Normas

Cohesión Metas
 DINÁMICA DE GRUPO
• Para que exista aprendizaje es necesario:
– Conducta expuesta
– Retroalimentación
– Entorno positivo
– Conocimientos como un mapa
– Experimentación y práctica
– Aprender a aprender
 ESTRUCTURA DE LOS
GRUPOS DE TRABAJO
• Se le llama también red de comunicación.
• Patrones de comunicación dentro de un grupo:
– Red en forma de timón
– Red en forma de cadena
– Red en círculo
– Red de estrella o círculo con rayos
 TOMA DE DECISIONES EN
GRUPO
• Ventajas
– La información y los conocimientos son más
completos.
– Mayor diversidad de puntos de vista.
– Mayor aceptación de una solución.
– Mayor legitimidad.
• Desventajas
– Consumen tiempo
– Presiones para conformarse
– Dominio de pocas personas.
– Responsabilidad ambigua
 EQUIPOS
• DEFINICIÓN QUÉ ES UN EQUIPO
– Un equipo es un grupo de personas que trabajan en
forma sinérgica para lograr una meta común.
– Genera una sinergia positiva por medio de un
esfuerzo coordinado.
– SINERGIA: unión de la individualidad de cada uno
de los miembros del equipo.
– Ejemplo: 1 + 1 = 3
– Sus esfuerzos individuales dan como resultado un
nivel de desempeño mayor que la suma total de los
insumos individuales.
 DIFERENCIA ENTRE
EQUIPOS Y GRUPOS

Grupos de trabajo Equipos de

trabajo
Comparten META Desempeño
información colectivo
Neutral (o SINERGIA Positiva
negativa)
Individual RESPONSABILIDAD Individual y
mutua
Aleatorias y HABILIDADES Complementarias
diversas
 TECNICAS
PARA
DINAMICAS
DE GRUPOS
 VALORES de las Técnicas Grupales

a) Educan para la convivencia.

b) Enseñan a pensar activamente.
c) Enseñan a escuchar comprensivamente.
d) Desarrollan el sentido de cooperación.
e) Fomentan el intercambio de experiencias, ideas
y soluciones para los problemas.
f) Fomentan el desarrollo “integral” del individuo.
g) Proporcionan una estimulación y organización
del aprendizaje en la persona.
h) Estimulan a que el sujeto ejerza la función de
guía.
 Factores a considerar al
seleccionar una Técnica

1. Objetivos perseguidos.
2. Madurez y entrenamiento del grupo.
3. Tamaño del grupo.
4. Ambiente físico.
5. Características del medio externo.
6. Características de los miembros.
7. Capacitación del conductor.
Los objetivos perseguidos

¿Qué pretendo al introducir

determinada Técnica?
 Madurez y Entrenamiento del Grupo

Característica importante a tener en

cuenta, con objeto de “no perder el
control del grupo”, para que la técnica a
aplicar cause algún impacto en el grupo.

Este factor da respuesta a la diversidad de

los sujetos integrantes del grupo.
 Ambiente Físico

Es importante preparar el espacio (clase, sala de

reunión, aula...) para que ofrezca la sensación
de ser una zona de reunión de grupo.

“El diseño de las actividades a realizar dentro

del aula ha de comenzar por un marco que
defina tanto las condiciones de espacio físico
como las del contexto organizativo del trabajo
a realizar.” (Zabalza, 1991)
 FACTORES QUE AFECTAN EL
COMPORTAMIENTO DEL GRUPO
 TAMAÑO
 HABILIDADES DE LOS MIEMBROS
• Experiencia técnica
• Resolver problemas y toma de decisiones
• Habilidades interpersonales
 HABILIDADES DEL FACILITADOR
 CLARIDAD EN LOS OBJETIVOS
 TIEMPO Y ADMINSITRACION DEL
TIEMPO
 CONDICIONES FISICAS DEL LUGAR
 NIVEL DE CONFIANZA E INTEGRACION
 Capacitación del Facilitador

El facilitador es el “guardián” del logro de los

objetivos a alcanzar por el grupo.

El facilitador, líder o guía del grupo debe:

✔ Conocerse.
✔ Conocer a los otros.

✔ Situarse en relación al grupo.

✔ Mantener el rumbo.

✔ Dominar las condiciones de desarrollo de la

reunión del grupo.