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ó u ra
c i t
t a e c
n l
e la ra
a m e t u
d d r i
u n c a s c
F ct i e
á la
i d y
d
La lengua el lenguaje y el
habla.
•
La lengua está formada por un conjunto de signos que
conforman un código. Quienes conocen este código lo
aplican para formar la lengua, que sirve para
comunicarse entre distintos hablantes que la conozcan.
•
lenguaje es la capacidad de comunicarse, algo
universal. Esta comunicación será entendible por todas
las partes si comparten una misma lengua.
•
El habla es la facultad de aplicar y conocer esos signos
para establecer de forma práctica una comunicación.
Cada individuo tiene un habla distinta pues su
aplicación, aún basándose en la misma lengua, se hace
de forma distinta por parte de cada persona.
L A L E C T U R A Y L A E S C R IT U R A E N L A V ID A
La lectura es parte fundamental de la vida cotidiana, es una de las
habilidades principales que el ser humano tiene; ya que la aplica todos
los días, al leer un anuncio, una revista, un periódico o un libro.
La lectura se considera como uno de los mecanismos de aprendizaje y
razonamiento en las escuelas o fuera de ellas; el leer nos ayuda a
desarrollar la capacidad de poder analizar, poder concentrarnos y poder
generar reflexiones acerca de lo que se está leyendo.
LA IMPORTANCIA DE LA ESCRITURA EN NUESTRAS VIDAS
Cada país tiene la escritura de acuerdo a su habla de esto
fue que nació, y este invento creo que fue uno de los más
grandes en la historia de la humanidad, ya que fue de gran
importancia para todos con esto nos podemos comunicar
con otras personas y entendernos, de lo contrario si cada
quien tuviera su forma de escribir, jamás podríamos llegar a
un acuerdo o entendernos bien.
LA LECTURA COMPETENCIA PARA LA VIDA
La lectura es la puerta de acceso a la cultura escrita y a
todo lo que ésta comporta: socialización, conocimientos,
información, etcétera. Es también un potente instrumento de
aprendizaje: la lectura es necesaria para el aprendizaje de
todas las disciplinas. Pero, además, la adquisición
progresiva del código escrito implica el desarrollo de
capacidades cognitivas superiores: la reflexión, la crítica, la
conciencia de los procesos de pensamiento propios y
ajenos. Aspectos como el éxito escolar o laboral y el grado
de autonomía personal se relacionan directamente con la
competencia lectora.