UNIVERSIDAD NACIONAL SAN CRISTÓBAL DE HUAMANGA

FACULTAD DE CIENCIA DE LA EDUCACIÓN

PLANTELES DE APLICACIÓN GUAMÁN POMA DE AYALA
NOTA

DEMUESTRA LO APRENDIDO EN EL ÁREA DE COMUNICACIÓN

NOMBRES Y APELLIDOS:……………………………………………………………………
GRADO Y SECCIÓN: 3° “B” FECHA: 24- 06-19

1. Separa en sílabas y reconoce las palabras que contengan diptongos:

- diario_____________________________________________

- aceituna__________________________________________

- abierto____________________________________________

- adiós_____________________________________________

- cielo______________________________________________

- colegio____________________________________________

- cuaderno__________________________________________
- abuelo____________________________________________

2. Colorea las palabras que tengan hiato.

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NOTA

3. Encierra en círculo los sustantivos que encuentres en la siguiente

lectura:
Estaba el pollito Lito en su cascarón comiendo su huevo y leche con gusto
bombón, rompe el huevo y sale contento allí lo esperaban el pato y la rana
para juntos jugar.
 Escribe la clase de sustantivo que corresponde:
(A) abstracto, (C) concreto.

a. virtud ( ) f. dentadura ( )
b. decisión ( ) g. enano ( )
c. clavel ( ) h. alma ( )
d. venganza ( ) i. vendedor ( )
e. bondad ( ) j. cielo ( )

 Coloca los nombres que representa cada dibujo.

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NOTA

4. Agrega adjetivos y completa las siguientes oraciones.

 Iremos a ese _____________ restaurante y comeremos un platillo

__________.

 Ricardo es un artista ____________.

 El Zorro llegó en su caballo ___________.

 El pobre tiene una fiebre muy __________.

 Ése es mi artista _______________.

 __________compatriotas se enfrentaron a un peligro.

 ______guitarra es de color______________

 Ese libro es ______________

 Aquel diario es _________

 Mi hermano es muy _______________aprendió tan solo de una repasada.

5. Tilda correctamente las siguientes oraciones:

a. El genero lirico transmite emocion.

b. El principe dara un baile espectacular.

c. Una sombra cruzo el bosque y el jardin.

d. Concentrate en el titulo y preguntate sobre su significado.

e. El arbitro suspendio la competencia futbolistica.

6. Reconoce el sujeto y el predicado de las siguientes oraciones.

- La oveja corre por el prado.

- El autor creó un problema.

- Fernanda tuvo una lesión.

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NOTA

- La abeja recolecta mucha miel.

- El actor sorprendió al público.

- Manuel repasa su lección.

- Julia se fue al mercado a comprar verduras.

7. Silabea las palabras y coloca al lado el número de sílabas al que le

corresponde.
Plátano……………………………………………….( )

Rey……………………………………………………( )

Sacerdote…………………………………………….( )

Juez…………………………………………………...( )

Mesa…………………………………………………..( )

Justicia ………………………………………………..( )

Odontólogo……………………………………………( )

Solidaridad…………………………………………….( )

Fresa…………………………………………………...( )

Veterinario……………………………………………..( )

Ciudad………………………………………………….( )
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PLANTELES DE APLICACIÓN GUAMÁN POMA DE AYALA
NOTA

DEMUESTRA LO APRENDIDO EN RAZONAMIENTO VERBAL

NOMBRES Y APELLIDOS:……………………………………………………………………
GRADO Y SECCIÓN: 30 “B” FECHA: 24- 06-19
1. Completa lo que falta a la raíz para que la palabra tenga sentido.

Mes…………………………….. Naranj................................

Mes…………………………….. Naranj................................

Mes…………………………….. Naranj................................

Flor……………………………………. Gallin……………………………………………

Flor……………………………………. Gallin…………………………………………..
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NOTA

Lech……………………………… Fres…………………………………

Lech……………………………… Fres…………………………………

Lech……………………………… Fres…………………………………

2.- Escribe en los espacios la suma de las palabras compuestas

Corta + uña =…………………………………………………………………………………

Saca +corcho = ……………………………………………………………………………….

Porta +lápices = ……………………………………………………………………………...

Pica +flor =………………………………………………………………………………………

Cubre +cama =……………………………………………………………………………….

Cien +pies =……………………………………………………………………………………

Abre +latas =…………………………………………………………………………………..

Gira + sol = …………………………………………………………………………………….

Salta +monte…………………………………………………………………………………

Para + rayo……………………………………………………………………………………..
3. Completa las oraciones con palabras homófonas

Sabia_ savia
 La …………………….mujer daba consejos sobre la …………………….de las
plantas.

Tubo_ tuvo
 El ………………..del caño se malogró, ella ………………un varón.
Baso_ vaso

 Me…………en lo que vi esta mañana, ese…………..estaba roto desde ayer.

Votar_ botar

 En este país, en vez de…………dan ganas de …………..a todos los políticos.

Cita_ sita

 Tendremos una………….. en mi restorán preferido, ………….. en la calle 2

esquina 55.
Habría_ abría
 …………… que decirle a tu padre como ese chico te…………….la puerta del
taxi.

Cien_ sien

 Tienes que ver a mi abuelo, llegando a los………………. años y con el cabello

alrededor de su…………………todavía oscuro y abundante.

Ora_ hora

 Tienes que ver lo que es ese país, ¡la gente……………..a cada…………..!.

Cazar_ casar

 Difícilmente puedas seguir yendo a……………. con tus amigos si te

planeas……………...este mismo año.

Rayo_ rallo
 Mientras un…………….. cae sobre el patio, ……………..queso para la cena.
4. Lee atentamente: