Resumen de asistencia del estudiante ESCALA DE CALIFICACIONES DEL CNEB Lee diversos tipos de textos escritos en

castellano como segunda lengua.

Logro destacado
Escribe diversos tipos de textos en castellano
Periodo Inasistencias Tardanzas Cuando el estudiante evidencia un nivel superior a lo esperado respecto a la como segunda lengua.
AD competencia. Esto quiere decir que demuestra aprendizajes que van más allá del Se comunica oralmente en inglés como lengua
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas nivel esperado.
extranjera.
Logro esperado Inglés como
Cuando el estudiante evidencia el nivel esperado respecto a la competencia, Lee diversos tipos de textos escritos en inglés
1 A lengua
demostrando manejo satisfactorio en todas las tareas propuestas y en el tiempo como lengua extranjera.
programado. extranjera
En proceso
Escribe diversos tipos de textos en inglés como
2 Cuando el estudiante esta próximo o cerca del nivel esperado respecto a la lengua extranjera.
B competencia, para lo cual requiere acompañamiento durante un tiempo razonable
para lograrlo. Resuelve problemas de cantidad.
3 En inicio Resuelve problemas de regularidad,
Cuando el estudiante muestra un progreso mínimo en una competencia de acuerdo
C al nivel esperado. Evidencia con frecuencia dificultades en el desarrollo de las equivalencia y cambio.
4 tareas, por lo que necesita mayor tiempo de acompañamiento e intervención del Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y
docente. localización.
Resuelve problemas de gestión de datos e
incertidumbre.

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2019 CALIFICATIVO POR

Calif. Calif.
PERIODO Conclusión descriptiva de final
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
DRE: UCAYALI UGEL: PADRE ABAD del periodo lectivo
1 2 3 4 Comp. área
Nivel: Secundaria Código Modular: 1605252 Indaga mediante métodos científicos para
Institución Educativa: INTEGRADO N° 64566-SAN JOSE construir sus conocimientos.
Explica el mundo físico basándose en
MINISTERIO DE
EDUCACIÓN
Grado: 1° Sección: Única Ciencia y
conocimientos sobre los seres vivos, materia y
Apellidos y nombres Tecnología
DAVILA FASANANDO, Evandro Damián energía, biodiversidad, Tierra y universo.
del estudiante: Diseña y construye soluciones tecnológicas
Código del estudiante: DNI: para resolver problemas de su entorno.
Construye su identidad como persona humana,
amada por Dios, digna libre y trascendente,
comprendiendo la doctrina de su propia
religión, abierto al diálogo con las que le son
CALIFICATIVO POR
PERIODO
Calif. Calif.
Conclusión descriptiva de final cercanas.
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Anual de Anual de
del periodo lectivo Educación Asume la experiencia del encuentro personal
1 2 3 4 Comp. área
Religiosa y comunitario con Dios en su proyecto de vida
Desarrollo Construye su identidad. en coherencia con su creencia religiosa.
Personal,
Ciudadanía y Convive y participa democráticamente en la
Cívica búsqueda del bien común.
Construye interpretaciones históricas.
Se desenvuelven en entornos virtuales
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el Competencias generados por las TIC.
Sociales ambiente. Transversales
Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Gestiona responsablemente los recursos
económicos.
Educación para Gestiona proyectos de emprendimiento Periodo Competencia Conclusión descriptiva
el Trabajo económico social.
Se desenvuelve de manera autónoma a través de
su motricidad.
Educación
Asume una vida saludable.
Física
Interactúa a través de sus habilidades socio
motrices.
Se comunica oralmente en su lengua materna. Periodo Conclusión descriptiva por periodo
Lee diversos tipos de textos escritos en su 1
Comunicación lengua materna.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua 2
materna. 3
Aprecia de manera crítica manifestaciones
Arte y Cultura artístico-culturales. 4
Crea proyectos desde los lenguajes artísticos.
Castellano como Se comunica oralmente en castellano como
segunda lengua segunda lengua.
 Lee diversos tipos de textos escritos en inglés como lengua extranjera.
__________________________________ __________________________________ Inglés como
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a) lengua Escribe diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera.
extranjera
CALIFICATIVO DE ÁREA

Resuelve problemas de cantidad.

INFORME DE PROGRESO DEL APRENDIZAJE DEL ESTUDIANTE – 2019
Resuelve problemas de regularidad, equivalencia y cambio.

DRE: UGEL: Matemática Resuelve problemas de forma, movimiento y localización.

Nivel: Código Modular: Resuelve problemas de gestión de datos e incertidumbre.

MINISTERIO DE
EDUCACIÓN Institución Educativa: CALIFICATIVO DE ÁREA
Indaga mediante métodos científicos para construir sus
Grado: Sección: conocimientos.
Apellidos y nombres Explica el mundo físico basándose en conocimientos sobre los seres
del estudiante: Ciencia y vivos, materia y energía, biodiversidad, Tierra y universo.
Tecnología Diseña y construye soluciones tecnológicas para resolver problemas
Código del estudiante: DNI:
de su entorno.
CALIFICATIVO DE ÁREA
CALIFICATIVO POR
PERIODO
ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Calif. final del área
1 2 3 4
CALIFICATIVO POR
PERIODO
Construye su identidad. ÁREA CURRICULAR COMPETENCIAS Calif. final del área
Desarrollo 1 2 3 4
Personal, Convive y participa democráticamente en la búsqueda del bien
Construye su identidad como persona humana, amada por Dios, digna
Ciudadanía y común.
libre y trascendente, comprendiendo la doctrina de su propia religión,
Cívica
CALIFICATIVO DE ÁREA abierto al diálogo con las que le son cercanas.
Educación
Religiosa Asume la experiencia del encuentro personal y comunitario con Dios
Construye interpretaciones históricas.
en su proyecto de vida en coherencia con su creencia religiosa.
Ciencias Gestiona responsablemente el espacio y el ambiente. CALIFICATIVO DE ÁREA
Sociales Gestiona responsablemente los recursos económicos.

CALIFICATIVO DE ÁREA

Educación para Gestiona proyectos de emprendimiento económico social. CALIFICATIVO DE ÁREA

el Trabajo CALIFICATIVO DE ÁREA
Se desenvuelve de manera autónoma a través de su motricidad.

Educación Asume una vida saludable.

Física Interactúa a través de sus habilidades sociomotrices.
CALIFICATIVO DE ÁREA
CALIFICATIVO DE ÁREA
Se desenvuelven en entornos virtuales generados por las TIC.
Se comunica oralmente en su lengua materna.
Competencias CALIFICATIVO DE ÁREA
Lee diversos tipos de textos escritos en su lengua materna. Transversales
Comunicación Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.
Escribe diversos tipos de textos en su lengua materna.
CALIFICATIVO DE ÁREA
CALIFICATIVO DE ÁREA
Aprecia de manera crítica manifestaciones artístico-culturales.

Arte y Cultura Crea proyectos desde los lenguajes artísticos. Periodo Conclusión descriptiva por periodo
CALIFICATIVO DE ÁREA 1
Se comunica oralmente en castellano como segunda lengua. 2
Lee diversos tipos de textos escritos en castellano como segunda
Castellano como lengua. 3
segunda lengua
Escribe diversos tipos de textos en castellano como segunda lengua. 4
CALIFICATIVO DE ÁREA
Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
Resumen de asistencia del estudiante
 Inasistencias Tardanzas
Periodo
Justificadas Injustificadas Justificadas Injustificadas
1
2
3
4

__________________________________ __________________________________
Firma y sello del Docente o Tutor(a) Firma y sello del Director(a)