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GUIA DE INTERVENÇÃO 5º ANO – LINGUA PORTUGUESA

D9 – Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros


1.Leia o texto abaixo. A finalidade desse texto é :
(A) divulgar produtos de limpeza.
(B) ensinar como arrumar os produtos.
(C) informar sobre embalagens e etiquetas.
(D) informar sobre o código de barras.

4. (PROEB). Leia o texto abaixo.

São Paulo, 24 de março de 2004


Querida vovó, hoje lembrei que uns dias atrás, você me
perguntou de que eu tenho medo, então eu respondi que
tenho medo do escuro. Aí você olhou para mim e
perguntou o que é medo. Eu não soube responder. Então
eu estive conversando com meus colegas da escola e
descobrimos que o medo é uma palavra que arrepia o
O texto contido no documento acima tem a finalidade corpo, arregala os olhos, ergue os fios do cabelo, bate
de: queixo e dentes, bambeia as pernas e molha as calças.
(A) identificar a escola da pessoa. Medo é uma palavra que tem a cara fria da morte, olhos
(B) identificar a pessoa do retrato. de mula-sem-cabeça, transparência de fantasmas e corpo
(C) permitir gratuidade no transporte público. de alma do outro mundo. Tudo isso é o medo, por isso eu
(D) comprovar o trabalho da pessoa. não consegui lhe responder, pois além do escuro, tenho
2. Leia o texto abaixo. medo de outras coisas.
Papai me falou que quando estamos com medo
precisamos fechar os olhos e esquecer que estamos com
medo. Em julho, vou passar as férias aí na fazenda, então
conversaremos mais sobre o medo.
Um beijo de seu neto, Ricardo.
Esse texto é:
A) um anúncio.
B) um poema.
C) uma carta.
D) uma notícia.

5. (PROEB). Leia o texto abaixo.

A intenção da propaganda acima é:


(A) anunciar todo tipo de massa.
(B) anunciar a venda de pizza.
(C) informar o telefone do restaurante.
(D) vender refrigerante barato.

3. (Projeto (conseguir) - DC). Leia o texto abaixo:


UM CÓDIGO QUE VEIO PARA QUEBRAR
BARRAS
Se você for até sua geladeira, ou o armário do banheiro,
ou de limpeza, e der uma olhada em um produto,
(qualquer um!) vai perceber que em algum lugar da
embalagem existe uma etiqueta, normalmente branca,
Disponível em: <http://thicy.zip.net/images/convite.JPG> Acesso em: 04 fev. 2010.
com uma série de barrinhas pretas paralelas, de diferentes
Esse texto é:
espessuras (umas são mais grossas, outras menos).
A) uma propaganda.
Esse é o código de barras do produto. Quase tudo que se
B) uma receita.
pode comprar em farmácias, supermercados, lojas de
C) um convite.
departamentos, e até livrarias, tem um código de barras
D) um poema.
em algum lugar. Com certeza você já deve ter visto esses
códigos e se perguntado o que eles significam e como
funcionam... É ou não é?
Fonte: http://www.canalkids.com.br/tecnologia/invencoes/codigo.htm

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