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UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA ALTOANDINA DE TARMA

FACULTAD DE INGENIERIA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL

TEMA:
LA SÍNTESIS CULTURAL INCAICA

ASIGNATURA: Cultura Altoandina y Realidad Nacional

DOCENTE: Mg. Guido Amadeo Fierro Silva

ESTUDIANTES:
 Yamely Cajachagua Uscuchagua
 Jhuliana Adama Astete
 Alexis Achahuanco

CICLO: I

TARMA - 2019
INTRODUCCIÓN

Los incas, llamados también ‘hijos del sol’, eran originalmente una sociedad guerrera
que vivía al suroeste de la región de La Sierra. Del 1100 al 1300 d.C. se trasladaron
hacia el fértil valle del Cuzco, al norte, desde donde fueron invadiendo las tierras
vecinas. Hacia el año 1500 habían creado un Imperio que incorporaba a la mayoría de
las culturas de la zona y cuyos límites abarcaban desde el sur de la actual Colombia
hasta el centro de lo que hoy es Chile, además de Bolivia y el norte de Argentina; el
límite oriental llegaba hasta el océano Pacífico.
Este vasto Imperio se constituyó siguiendo un modelo teocrático de gobierno en el que
los emperadores incas formaban la cúspide del sistema y eran considerados divinidades.
Los incas impusieron su estilo de vida a los pueblos que conquistaron y a comienzos del
siglo XVI, antes de la llegada de los españoles, la mayor parte de la zona andina estaba
bajo su dominio.
DESARROLLO
ORIGEN DE LOS INCAS
Según recopilaciones de varios historiadores existen algunas leyendas sobre su origen.
Te voy a relatar dos de ellas la primera dice: Que del lago Titicaca emergieron una
pareja de hermanos que a su vez eran esposos, Manco Cápac y Mama Ocllo que el dios
Viracocha les dio una varita de oro que lanzarían y donde se clavara fundarían la ciudad
que sería el imperio de los Incas, esta varita se clavó en las llanuras de Quipa pan y
junto a ella fundaron una ciudad que la llamaron el Cuzco.
La segunda leyenda nos relata de cuatro parejas los hermanos Ayar Cachi y las
hermanas Mama Huaco que salieron por cuatro ventanas de una caverna en busca de
tierras para establecerse y que después de muchas peripecias fundaron la ciudad del
Cuzco y sobrevivió Manco Cápac que significa gran señor.
Como tú sabes las leyendas traen algo de verdad y algo de fantasía. Sabemos que los
Incas se dividieron en cuatro clanes entre los siglos XII y XIII de la era cristiana,
llegaron al Cuzco formando una verdadera confederación que lo lograron por medio de
alianzas políticas y por las armas.

¿Dónde se ubicaron los incas?


Los Incas ocuparon gran parte de los Andes Sudamericanos
Los Incas se ubicaron en lo que actualmente son los países del Perú, Bolivia, Chile,
Ecuador, y lo llamaron el Tahuantinsuyo que quiere decir lo cuatro puntos cardinales, se
organizaron en cuatro provincias denominadas Suyos I, Chinchaysuyo, Antisuyo,
Collasuyo y Continsuyo.
Chinchaysuyo norte corresponde al norte peruano, Ecuador y Sur de Colombia hasta el
río Angasmayo.
Antisuyo correspondió a los Andes orientales.
Collasuyo correspondió al sur de Perú, Bolivia y norte de Argentina y Chile hasta el río
Maule.
Continsuyo correspondió al sur de Perú, y oeste peruano.
Fue el imperio donde nunca se escondía el sol; se le considera como el estado más
extenso de América antigua, su capital fue el Cuzco que estaba rodeado de hermosos
palacios de piedra, con techos de paja recubiertos con mantos de pluma, construyeron
también templos de reverencia al dios sol el Acllaguasi, estaban regidos por un
gobernador, quienes eran parientes más cercanos de Sapay Inca.
Cuzco significa ombligo del mundo y fue la ciudad sagrada para los Incas, la presencia
del Inca fue importante ya que consideraban hijo de dios sol, el Cuzco también fue el
centro donde se tomaban decisiones importantes y residían allí gente de mucha
influencia.
CARACTERÍSTICAS DE LA ARQUITECTURA
ARQUITECTURA INCAS: supuso el momento culminante de un largo proceso social
y político que se había iniciado varios milenios antes. Más que un conjunto de formas
innovadoras, sus manifestaciones artísticas supusieron una continuidad con las
tradiciones anteriores, siendo las más elaboradas los textiles, la orfebrería, el trabajo en
piedra y la cerámica. A partir de una experiencia local modesta, los incas desarrollaron
un arte sencillo al que fueron incorporando las técnicas y la habilidad de los pueblos
conquistados.
Respondiendo a las necesidades derivadas de un Estado tan complejo como el inca, sus
manifestaciones artísticas se convirtieron en un arma propagandística de una gran
importancia.
a. Sus construcciones eran a base de piedras perfectamente unidas y no utilizaban
mezcla de ninguna clase.
b. Se caracterizaban por las puertas y ventanas en forma de trapecio.
c. Fueron grandes constructores de puentes colgantes y caminos para unir pueblos
conquistados por ellos.
d. Comparados con los templos y palacios de los Aztecas y Mayas eran sencillos sin
belleza ni esplendor pero tenían gran solidez.

UNA SÍNTESIS CULTURAL REFERENTE A LA ECONOMÍA, SOCIEDAD Y


LA RELIGIÓN DE LOS INCAS.
Sociedad
La sociedad incásica ha sido calificada de socialista ya que no existía la propiedad
privada, las cosechas y animales eran de propiedad comunal, todo era del estado que
estaba a cargo de un emperador Inca.
Las diferentes clases sociales de los imperios incásicos estaban divididos de la siguiente
manera:
1) La Alta Nobleza (hereditaria) pertenecían la alta jerarquía que habían heredado esa
condición de sus antepasados.
2) Baja nobleza (por privilegios o méritos) constituida por sacerdotes, militares,
gobernadores, curacas llamados orejones.
3) Artesanos y campesinos (Puric) a esta clase pertenecían la mayor parte de la
población, vivían y trabajaban agrupados por Ayllus.
4) Siervos (yaconas) que fueron esclavos dedicados a la ganadería, pesca, alfarería y
construcciones., las yanaconas eran sirvientes. construcciones, las yanaconas eran
sirvientas.
Practicaban la monogamia todas las familias de los Ayllus y los siervos, en cambio los
de la clase alta tenían varias mujeres o esposas, las uniones no tenían carácter religioso
fueron presididas por un emperador, los jóvenes tenían que casarse a cierta edad que era
fijada por las leyes.
Las mitas fue un trabajo que duraba tres meses obligatorio, laboraban para el Estado en
la construcción de caminos, puentes, en las minas y obras públicas.
Economía
Este pueblo se ubicó en la parte alta de los Andes donde el terreno era irregular para lo
cual utilizaron los terrenos de la forma que te voy a relatar.
La economía de los Incas se basaba en la agricultura y la ganadería , la base de su
alimentación fue el maíz, cultivada con técnicas propias de estos pueblos construyeron
acequias de piedra como sistema de regadío, conocían más de veinte especies de maíz,
utilizaron el sistema de graderíos o terrazas para cultivar ya que supieron aprovechar las
laderas montañosas, además del maíz cultivaron el zapallo, camote, la papa, algodón,
calabaza, pimiento, quinua, yuca, llegando a cultivar unas cincuenta y ocho especies
alimenticias.
Del fermento del maíz hacían la chicha que era una bebida estimulante.
Todos trabajaban desde los niños, jóvenes, ancianos, estuvieron agrupados en comunas
o ayllus, existían trabajos para bienestar común a esto lo llamaron minga que consistía
en el trabajo comunitario; se realizaban trabajos para el inca, a esto se llamaba mita.
Los Mitimaes fueron familias sacadas de los Ayllus para prestar sus servicios en
trabajos en otros lugares o cumplir misiones específicas.
El Ayllu estuvo formado por personas unidas por los lazos o vínculos familiares por
tierras o trabajos compartidos.
ORGANIZACIÓN POLÍTICA Y RELIGIÓN
Se dice que no podían alzar la vista, existieron cuatro gobernadores o virreyes, uno por
cada provincia o suyos, dependían de ello varios jefes que tenían la obligación de hacer
cumplir las leyes del Inca.
Los sacerdotes ocupaban un sitial importante ante la corte y lo consideraban miembro
de la familia real.
La organización política de este estado estuvo a cargo del Inca o emperador, cuyo poder
no tenía límites, se le consideraba hijo del dios sol
La organización política de este estado estuvo a cargo del Inca o emperador, cuyo poder
no tenía límites, se le consideraba hijo del dios sol.
El Inca tenía varias esposas la Coya era la principal quien gozaba de privilegios y
ocupaba un sitial importante frente a las demás.
Todos los miembros trabajan en su respectivo Ayllu, el imperio se ocupaba de que todos
tuvieran un trabajo para poder sustentarse, los viejos o ancianos eran mantenidos por el
gobierno esta manera de contribuir el estado se llamaba totalitarismo.
No olviden que este pueblo se distinguió por ser valientes guerreros, ambiciosos del
poder, por eso pudieron dominar a varias tribus y apoderase de sus territorios y formar
el imperio más grande de América.
Para administrar justicia las familias eran reunidas en grupos de diez, cien, mil y diez
mil controlados por un juez o inspector.
Religión
El máximo dios de los Incas fue Huiracocha, a la que no rendían culto en templos, sino
a través de sus plegarias.
El imperio impuso como religión oficial el culto al Inti el dios del sol, que era
representado en forma de disco dorado con un rostro humano.
Tenían numerosos dioses entre los que destacan los siguientes:

Inti. Dios del sol.

Quilla. Diosa luna

Vira cocha Dioses protectores


Pachacamac.

Villac Umo Sumo sacerdote.

A diferencia de los Mayas realizaban ofrendas y sacrificios pero no humanos.


Celebraban dos fiestas de tipo religioso.
Inti Raymi Fiesta del sol

Cápac Raymi Fiesta del Inca.

Los ritos y ceremonias religiosas lo realizaban en templos dirigidos por los sacerdotes
cuyos miembros se formaban en centros destinados para ejercer esta profesión, las
personas encargadas y escogidas para rendir culto al sol se les llamaba mamaconas,
quienes ocupaban su tiempo bordando, hilando, y cuidando que el fuego sagrado no se
apague.
CARACTERÍSTICAS DE LA ESCULTURA Y PINTURA INCA.
Escultura
a. Los trabajos realizados en piedra constituyen el otro gran conjunto de
realizaciones incaicas que merece la pena destacar.
b. Entroncados en las tradiciones artísticas andinas, los incas supieron imprimir un
carácter propio.
c. sus obras que se basaron en una simplificación de las formas por medio de
volúmenes geométricos sencillos.
d. El arte inca se caracterizó por la sobriedad, la geometría y la síntesis, tendiendo
más a lo práctico y funcional que a lo formal.
e. una esquematización de los motivos decorativos muy próxima a una concepción
estética geometrizante y cubista.

Pintura
a. se enlucían con barro para poder pintar sobre ellas.
b. La pintura inca se hacía sobre mantos o murales en las paredes.
c. En los tejidos, las pinturas se hacían sobre mantos de lana.
d. se usaban colores vivos.

¿Qué se entiende por Machu-Pichu?


Machu Pichu ciudad fortaleza de los Incas que queda a más de 2.000 metros de altura
que sintetiza el sistema político, económico y social de esta cultura.
Erigida peligrosamente sobre la cúspide de una montaña, entre dos picos escarpados de
los Andes peruanos, yace una impresionante ciudad abandonada: uno de los enigmas
arqueológicos más bellos y fascinantes del hemisferio occidental.
Nadie conoce su verdadero nombre, pero los nativos la llaman Machu Picchu, que
quiere decir Vieja Cumbre, en honor de una de las dos montañas que la guardan. La otra
es Huayna Picchu o Joven Cumbre, más alta que la primera, y que aparece siempre al
fondo en todas las fotografías. Una salvaje vegetación escondió sus templos construidos
de granito, los acueductos, las fuentes, las tumbas, las terrazas y las incontables
escaleras durante más de 700 años, hasta que un joven profesor norteamericano de
Historia de Latinoamérica de la Universidad de Yale de New Haven, Hiram Bingham,
la descubrió en 1911.
Dos caminos conducen actualmente al impresionante escenario de Machu Picchu: el
antiguo sendero inca, que lo comunica con Cuzco, y el tren. El sendero inca está más
indicado para quien desee revivir la aventura de un viaje a pie en el ambiente de los
Andes y descubrir la ciudad megalítica desde la húmeda vegetación de los bosques, si
bien se encuentra plagado de lagartos, salamandras, culebras e insectos venenosos.
El otro medio, el ferrocarril, tiene dos posibilidades: el tren indio, que parte de Cuzco
entre las 5 y las 6 de la mañana, y suele estar abarrotado por los habitantes de la zona,
invierte en el recorrido unas 6 horas; o el tren para turistas, que parte puntualmente
todos los días a las 7 de la mañana y llega a las 10:30 a la estación del valle de Machu
Picchu, situada en una profunda hondonada. Desde aquí, los viajeros son trasladados en
autobús hasta la acrópolis, situada a 2300 metros sobre el nivel del mar y a 500 sobre el
torrencial Urubamba, en un cuarto de hora. La visita turística dura hasta las 3 de la
tarde, y finaliza con una comida en el hotel. Incluso puede comprarse un documento que
certifica haber visitado la antigua ciudad inca.
ANEXOS

CONCLUSIÓN
Nuestra conclusión es que el señorío Inca fue fundado por el legendario Manco Cápac a
fines del siglo XIII, le sucedieron hábiles guerreros como Pachacútec y su sucesor
Tupac Yupanqui quienes apenas en 50 años construyeron el imperio más grande y
extenso de América.
Fueron tan bien organizados que fácilmente lograron dominar a todos los pueblos que
hallaban a su paso, transmitieron su lengua quechua quedando como lengua oficial del
imperio Inca.
Nos conquistaron y dominaron por este motivo nos sentimos parte de esta cultura y
hemos heredado sus costumbres, tradiciones.
BIBLIOGRAFÍA
Choquehuanca, D. (2011) Los 25 postulados del Allyn Kawsay (Vivir Bien) Bolivia:
Ministerio de Relaciones Exteriores

Quispe, A. (2012) el Bienestar Andino. Bolivia: Takiruna.

Vargas, H. (2011) Educación, Política y Cultura Andina. Lima: Universidad Nacional


La Cantuta.

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