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Tema:
Unidad V
Presentado a:
María Mosquea
Fecha: 12/02/2019
Provincia María Trinidad Sánchez, Nagua Rep. Dom.
Introducción
Ahora bien si nos vamos a las cualidades morales, éticas, intelectuales y afectivas
necesarias para el ejercicio de dicha función; podría señalar que hay muchos
profesionales de la educación que tienen el nivel de conocimiento necesario pero
no todas las cualidades, pero de todas formas aprueban el concurso y es por ello
que cuando llegan al sistema empiezan a comportarse de una forma inadecuada;
cabe destacar que el sistema educativo está mejorando mucho y filtrando esos
casos y está haciendo que los aspirantes a ingresar al sistema sean pasados por
rigurosas pruebas para entregarle a la sociedad dominicana los docentes más
capaces de todo los aspirantes.
-Deberes:
-Derechos:
Todos los derechos son cumplidos como lo dice este reglamento, según
lo que he observado.
-Compromisos:
Destaca los que se incumplen con más frecuencia, solo cita los más
relevantes y comenta la situación.
Un docente debe saber y entender que su rol dentro de una centro educativo es
ensenar, educar, orientar y servir de eje para esos jóvenes o niños que le fueron
confiados, por ello cuando nos encontramos con un docente que se acerca a un
alumno con intensiones depravadas nos desconcertamos y solo podemos ver a
través de él una persona que simplemente de dejo llevar por esa parte mala que
todos están propensos a caer pero que no debemos hacer caso y ser fieles y
fuertes en nuestros idéales, porque cuando esto sucede la sociedad sufre una
gran decepción ya que están para ayudar no para dañar. En lo que a mí concierne
cada caso que se conozca con errores como esto deben ser denunciados y
sancionados para ir limpiando el sistema educativo y separando aquellos buenos
maestros que existen de aquellos que solo les importa los ingresos o el sobre
nombre de llamarse maestro.
Conclusión