UNIVERSIDAD ESAN

[MATP/18-1] MAESTRÍA EN ADMINISTRACIÓN A TIEMPO PARCIAL - MATP64

ECONOMÍA PARA NEGOCIOS
Profesor: Santiago Roca Tavella
Jefe de Practicas: Franco Basurto
26/05/2018

Practica Calificada N°1

MACROECONOMÍA

PARTE I: (50 PUNTOS)

Comente las siguientes afirmaciones y determinen si son verdaderas, falsas o inciertas. Incluyan
gráficos para complementar sus respuestas de ser necesario.

1. El PBI es el único y el más importante indicador de la actividad agregada pues considera

los niveles de renta de los agentes económicos (5 puntos).

2. ¿Qué problemas genera la inflación en la economía? ¿Cómo se mide la inflación? ¿Es

preferible que no exista inflación? (5 puntos).

3. La inflación calculada con el Índice de Precios al Consumidor (IPC) podría ser distinta a
la calculada con el deflactor del PIB, pues la primera (IPC) incluye la variación de los
precios de bienes importados, mientras que la segunda no (5 puntos).

4. El Perú viene enfrentando una desaceleración y la mayoría de los analistas económicos

coinciden en que los dos principales causantes de este menor ritmo de expansión son
(i) el mayor impacto local de la recesión global y (ii) el ajuste a la baja de los inventarios
en algunas industrias. Indique como este último factor afecta al PBI (5 puntos).

5. Usted lee el siguiente enunciado en el periódico “El Banco Central aumentó la acuñación
de monedas e impresión de billetes con la determinación de disminuir la tasa de interés
en la economía, lo cual aún no lo consigue, al parecer, la tasa de interés parece
invariante”. Se pide analizar la situación que padece el mercado de dinero y como esta
situación afecta la economía. Adicionalmente explique los efectos de una política
monetaria y fiscal en este contexto (5 puntos).

6. A partir del modelo IS-LM, una economía cerrada se encuentra actualmente produciendo
por debajo de su nivel de pleno empleo. En este país, la ley prohíbe que el resultado
económico del sector público sea negativo, el cual de momento está equilibrado. ¿Si las
autoridades desean llegar al nivel de producción de equilibrio de pleno empleo, esto se
logrará empleando solo y únicamente la política monetaria? (5 puntos).
 7. Se tienen dos economías cerradas e idénticas, A y B, con demandas de dinero muy
sensibles a la tasa de interés; sólo se diferencian en que la demanda de dinero del país
A es muy sensible al ingreso (PBI), mientras que la del país B no lo es tanto. ¿Será más
efectiva una política fiscal expansiva para impulsar el PBI de la economía A respecto a
la de la B? (5 puntos)

8. Se tiene una economía cerrada que se encuentra inicialmente en su nivel de pleno

empleo. Si la inversión no dependiera de la tasa de interés, ¿las políticas monetaria y
fiscal no tendrán ningún efecto sobre el nivel de ingreso (PBI)? (5 puntos).

9. ¿Cómo sería la curva LM en un mundo clásico? ¿Optaríamos en ese caso por una
política fiscal o una monetaria? (Suponga que su meta es influir en la producción) ¿Qué
sucede si el Banco Central monetiza el déficit presupuestal? ¿Siempre debe tratar de
hacerlo? (5 puntos).

10. “Para obtener la trayectoria del PBI que deseamos, es igualmente buena una política
fiscal férrea y una política monetaria laxa que lo contrario, dentro de límites bastante
amplios. La verdadera razón para escoger entre las dos alternativas radica en los
objetivos secundarios, aparte del PIB real e inflación, en los que las políticas fiscal y
monetaria tienen una influencia diferente.” ¿Cuáles son algunos de los objetivos
secundarios a los que se refiere la cita? ¿Cómo afectarían a estos objetivos secundarios,
las dos combinaciones de políticas mencionadas? (5 puntos).

PARTE II: (50 PUNTOS)

Resuelvan los ejercicios que a continuación se presentan. Muestren claramente su

procedimiento.

1. Se tienen los siguientes datos sobre el IPC y las tasas de inflación:

• IPC de noviembre de 2016: 122,05 (𝑎ñ𝑜 𝑏𝑎𝑠𝑒 = 2007)

• Tasa de inflación mensual de diciembre de 2016: 0,3605%
• Tasa de inflación mensual de noviembre de 2017: 0,68%
• Tasa de inflación mensual de diciembre de 2017: 0,0977%

Calcular la tasa de inflación intermensual de noviembre y diciembre 2016/2017 (5

puntos).

2. En esta economía se produce leche, queso y mantequilla. La siguiente tabla muestra las
cantidades producidas (en millones) y los correspondientes precios de cada uno de estos
bienes para los años 2015, 2016 y 2017 (5 puntos).
 2015 2016 2017
P Q P Q P Q
Leche 4 150 5 180 3.5 160
Queso 5 180 3 100 4.2 150
Mantequilla 6 230 4 130 2.7 210

a) Calcular el PBI real para los tres años. (𝑎ñ𝑜 𝑏𝑎𝑠𝑒 = 2015).
b) Calcular la tasa de crecimiento económico entre los años 2016 y 2017.
c) Calcular el deflactor del PBI para los tres años.
d) Calcular el IPC
e) Calcular la inflación (IPC)
f) Calcular la inflación (Deflactor PBI)

3. Se tiene la siguiente información (en millones de unidades monetarias) (5 puntos).

Consumo de bienes nacionales 1600

Exportaciones 400
Construcción de carreteras 302
Inversión bruta fija 640
Construcción del nuevo hospital Nacional 200
Compra - venta de inmuebles de segunda 1000
Renta de factores extranjeros en economía doméstica 300
Compra de tanques militares 698
Importaciones 620
Impuestos Indirectos 500
Transferencias del Estado en pensiones a jubilados 750

Adicionalmente, se conoce que (i) el Instituto Nacional de Estadística de este país reportó
que la depreciación representó el 25% de la Inversión bruta; (ii) representantes de
Ministerio de Comercio Exterior informaron que la relación entre la renta de factores
extranjeros (renta de factores de producción extranjeros en la economía doméstica) y
domésticos (renta de factores de producción de domésticos en el extranjero) es ¾. Se
pide hallar el PBI, PNB, PNN y RN (5 puntos).

4. Una economía cerrada posee una producción de equilibrio que se encuentra por debajo
de su nivel de pleno empleo. En este país, el Estado cobra impuestos a las familias de
manera proporcional al ingreso que estas generan (𝑇 = 𝑡. 𝑌, donde 0 < t < 1 es la tasa
de impuesto a la renta) (5 puntos).
 a) Formule y grafique la ecuación de la demanda agregada (gasto planeado) y derive
la ecuación de la IS con el mayor detalle posible.

De pronto, el Ministerio de Economía y Finanzas implementa una política fiscal expansiva

a través de una rebaja de la tasa de impuesto a la renta de las familias. Según el Ministro,
las familias dispondrán de mayores recursos como resultado de la medida adoptada, los
que podrán emplear en lo que deseen, y con ello tenderá a cerrarse la brecha negativa
del producto.

b) De acuerdo al equilibrio del mercado de dinero y de bienes y servicios - IS-LM,

analice gráficamente, con el mayor detalle posible, qué ocurrirá con el producto y
con la tasa de interés real como resultado de la medida implementada.

c) Estime cuánto será variación del producto (Y) en el marco del modelo IS-LM, como
resultado de dicha política fiscal si la función de consumo es 𝐶 = 𝐶0 + 𝑐(𝑌 – 𝑡𝑌), la
función de inversión es 𝐼 = 𝐼0 – 𝑏𝑟, el gasto público es G = G0 y la función de
demanda de dinero es 𝑀𝑑 /𝑃 = (ℎ𝑌 – 𝑘𝑟). Donde C0, I0, G0, b, h, k son constantes
positivas y 0 < c < 1. Sea especialmente claro en su procedimiento.

d) Estime el multiplicador de la política fiscal e interprete.

5. Suponga que el gobierno reduce algunos impuestos. Muestre en el modelo IS-LM el

efecto de la rebaja de impuestos sobre la base de dos premisas: a) el gobierno mantiene
constantes las tasas de interés mediante una política monetaria acomodaticia y b) las
reservas de dinero no cambian. Explique la diferencia de resultados (5 puntos).

6. La economía se encuentra en pleno empleo. Ahora el gobierno quiere cambiar la

composición de la demanda en el sentido de hacer crecer la inversión y no el consumo,
pero sin que la demanda agregada supere el nivel de pleno empleo. ¿Con que
combinación de políticas lo lograría? Use un diagrama IS-LM para mostrar su propuesta
de políticas (5 puntos).

7. Tome una perspectiva exclusivamente monetaria y analice los efectos en el corto plazo
para la economía. Si se tienen dos economías, la peruana y la brasilera con un tipo de
cambio expresado en Soles por Reales Brasileros. Determine, dado el cambio señalado
en la primera columna del cuadro inferior, cuál sería el impacto en las variables que se
muestran a continuación: subirían (S), bajarían (B), sin cambios (SC) o si el resultado
sería incierto (I) (5 puntos).
 DEMANDA REAL TASA DE TIPO DE TASA DE
DE DINERO EN INTERÉS EN CAMBIO INTERÉS
PERÚ PERÚ ACTUAL EN BRASIL
UNA DISMINUCIÓN DE LA OFERTA
MONETARIA NOMINAL
DEL PERÚ
UN INCREMENTO DE LA OFERTA
MONETARIA EN BRASIL
UNA DISMINUCIÓN DEL
INGRESO NACIONAL
DISPONIBLE EN BRASIL
UN INCREMENTO EN LA RENTA
NACIONAL DEL PERÚ

8. La base monetaria de una economía es de 1000 soles, el público mantiene la mitad de

dinero como efectivo (𝜆 = 50%) y el Banco Central obliga a los bancos a mantener el
30% de los depósitos como reservas. La demanda de dinero está dada por 𝐿𝑑 =
(0.2𝑌 − 0.8𝑖). Con ello conteste: (5 puntos)
a. Calcule la relación de efectivo en manos del público sobre los depósitos, el
multiplicador bancario y la oferta monetaria.
b. Si se decide reducir la tasa de encaje legal a 10%. Calcule la oferta monetaria,
la emisión primaria, el efectivo en manos del público, los depósitos y las
reservas.

Suponga ahora que los agentes no usan circulante (economía perfectamente

bancarizada), los bancos comerciales tienen que guardar por ley un 10% de los depósitos
en las bóvedas del Banco Central y los bancos comerciales mantienen una tasa de
reserva voluntaria de 10%. Inicialmente el ingreso nominal en el equilibrio del mercado
de bienes es de 25000.6 soles.

c. Determine la oferta monetaria, el multiplicador bancario, y la tasa de equilibrio.

Además, compare este caso con la situación inicial (a), y explique el tipo de
política monetaria usada y cómo afecta esto al modelo IS-LM.

9. Se tiene una economía cerrada con las características que siguen: (10 puntos)

 El consumo autónomo es 100

 La propensión marginal a consumir es 0,80
 Los impuestos recaudados por el Estado ascienden a 750
 El gasto público es de 700
 La función de inversión es I = 190 – 400.r
 La demanda de dinero es Md/P = [(1/20) Y – 100r]
 La base monetaria es de 900
 El multiplicador de dinero o monetario es 3
 El nivel de precios en la economía es P = 30
a) Halle los valores de equilibrio para la tasa de interés real y PBI en el mercado
financiero y de bienes. Luego encuentre a cuánto asciende el ahorro privado, y el
ahorro total. Finalmente, dibujen con detalle el Mercado de Bienes, la función de
inversión, el mercado Financiero y el gráfico IS/LM.

b) Suponga que la brecha del producto es positiva y asciende a 30, y el Ministerio de

Economía de este país implementa el equilibrio presupuestal (T=G) (modifique
únicamente los impuestos). Halle los niveles que alcanzarán la tasa de interés real
(r) y el PIB. Muestre gráficamente el equilibrio IS/LM inicial y final.

c) Tomando en cuenta el punto de equilibrio del apartado anterior, ¿En cuánto deberá
el Banco Central (BC) modificar la base monetaria? Si:
a. El BC busca que el producto en equilibrio se situé en su nivel de pleno
empleo.
b. El BC propone como meta una tasa de interés de 3.75%.