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SESION 6

MALTRATO INFANTIL

Ps. Giovanna Gironzini Caceres


EPIDEMIOLOGIA EN PERU
EN 2017, HUBO 21,600 CASOS DE
VIOLENCIA
OCURRIO EN PIURA

• Ocurrió en Piura poco antes de finalizar el año 2017. Un video muestra cómo
un padre de familia levanta a su hija de la cama para ‘disciplinarla’ quemándole
la planta de los pies. “Cuando yo te digo obedece, obedeces”, dice el sujeto –
que no ha podido ser identificado–, quien pone una vara de papel encendida en
los pies de la pequeña, mientras esta llora desconsoladamente y salta para
evitar quemarse.
EN AREQUIPA

• En setiembre del año pasado, en un


centro comercial de Arequipa, un niño
de apenas cuatro años fue golpeado en
el rostro con una correa por su propia
madre, Cristina Zaa Fernández, quien de
esa manera trataba de corregir al
menor. El hecho fue grabado por un
transeúnte y rápidamente se convirtió
en viral, ocasionando la intervención de
las autoridades que dieron
temporalmente la custodia a la abuela
del niño.
ENCUESTA

• Germán Guajardo, director de la Fundación Ayuda a Niños y Adolescentes en


Riesgo (ANAR), señaló que, según las denuncias reportadas a través del
teléfono que tiene la institución, el 51.9% de las víctimas de maltrato sufre
violencia hace más de un año; y en el 34.9% de casos, el maltrato se da todos
los días. Además, en casi el 50% de casos son los propios padres los que
ejercen violencia contra sus hijos.
• La Encuesta Nacional de Hogares 2015 arroja más cifras reveladoras: el 39% de
madres y el 31% de padres usa golpes para educar, el 20% cree que esa
práctica es necesaria y un 44% de niños y adolescentes considera que sus
padres tienen derecho a pegarles.
TENER EN CUENTA:

• Ocho países de América Latina y el Caribe ya cuentan con una ley específica
que prohíbe el castigo físico y humillante contra los niños.
• * Estudios de las Naciones Unidas revelan que 4 de cada 5 niños de la región,
entre los 2 y 14 años, son víctimas de este tipo de violencia.
• * Esta forma de violencia afecta el proceso de aprendizaje y desarrollo de los
niños.
QUE ES MALTRATO

• Toda aquella conducta o conjunto de conductas que ocasiona, causa o provoca


en una o más personas un perjuicio, daño, sufrimiento, malestar y/o
perturbación.
• Existen dos tipos fundamentales de Maltrato:
• Maltrato Físico
• Maltrato Psíquico.
MALTRATO INFANTIL

• Se define como los abusos y la desatención de que son objeto los menores de
18 años, e incluye todos los tipos de maltrato físico o psicológico, abuso sexual,
desatención, negligencia y explotación comercial o de otro tipo que causen o
puedan causar un daño a la salud, desarrollo o dignidad del niño, o poner en
peligro su supervivencia, en el contexto de una relación de responsabilidad,
confianza o poder. (OMS).
NEGLIGENCIA …TRABAJO INFANTIL

• Situación en que las necesidades físicas básicas


del menor no son atendidas adecuadamente
por ningún adulto del grupo que convive con él.
TIPOS: MALTRATO SEXUAL

• Cualquier clase de placer sexual con un niño por parte de un adulto desde una
posición de poder o autoridad. No es necesario que exista un contacto físico
para considerar que existe abuso sino que puede utilizarse al niño como
objeto de estimulación sexual
CONSECUENCIAS

• El maltrato infantil es una causa de sufrimiento para los niños y las familias, y puede
tener consecuencias a largo plazo. El maltrato causa estrés y se asocia a trastornos
del desarrollo cerebral temprano. Los casos extremos de estrés pueden alterar el
desarrollo de los sistemas nervioso e inmunitario. En consecuencia, los adultos que
han sufrido maltrato en la infancia corren mayor riesgo de sufrir problemas
conductuales, físicos y mentales, tales como:
• Actos de violencia (como víctimas o perpetradores)
• Depresión
• Obesidad
• Comportamientos sexuales de alto riesgo
• Embarazos no deseados
• Consumo indebido de alcohol y drogas.
FACTORES DE RIESGO: NIÑO

Aunque no están presentes en todos los contextos sociales y culturales, dan una
visión general que permite comprender las causas del maltrato infantil.
La edad inferior a 4 años y la adolescencia
El hecho de no ser deseados o de no cumplir las expectativas de los padres
El hecho de tener necesidades especiales, llorar mucho o tener rasgos físicos
anormales.
Las dificultades para establecer vínculos afectivos con el recién nacido
FACTORES DE RIESGO PADRES

• El hecho de no cuidar al niño


• Los antecedentes personales de maltrato infantil
• El consumo indebido de alcohol o drogas, en especial durante la gestación
• La participación en actividades delictivas
• Las dificultades económicas.

No hay que olvidar que los niños son las víctimas y que nunca se
les podrá culpar del maltrato.
FACTORES RELACIONALES

Problemas físicos.
La ruptura de la familia.
La violencia entre otros miembros de la familia.
El aislamiento en la comunidad.
La falta de una red de apoyos.
FACTORES SOCIALES Y COMUNITARIOS

Desigualdades sociales y de género.


Falta de vivienda adecuada Desempleo o pobreza.
Disponibilidad del alcohol y las drogas.
Programas insuficientes de prevención del maltrato.
Pornografía, la prostitución y el trabajo infantiles.
Las normas sociales y culturales que debilitan el estatus del niño.
PREVENCION

• La prevención del maltrato infantil requiere un enfoque multisectorial. Los


programas eficaces son los que prestan apoyo a los padres y les aportan
conocimientos y técnicas positivas para criar a sus hijos. Entre ellos se
encuentran:
Las VISITAS DOMICILIARIAS de asistentes sociales puede ofrecer apoyo,
formación e información.
La ESCUELA DE PADRES, generalmente en grupos, para mejorar sus
aptitudes para criar a los hijos, mejorar sus conocimientos sobre el desarrollo
infantil y alentarlos a adoptar estrategias positivas en sus relaciones con los
hijos
Las INTERVENCION PSICOLOGICA con múltiples componentes, que
generalmente incluyen el apoyo a los padres y su formación, la educación
preescolar y la atención al niño.
PROCEDIMIENTO:
ESCUCHAR,CONVERSAR

Recopilar información de muchas fuentes para tomar todos los aspectos.


•Informes de maltrato de un tercero.
•Apariencia del niño.
• Comportamiento o la conducta de los niños.
• Síntoma. • Señal física .
• Resultado de una investigación, interacción entre el padre o cuidador y el niño
o el joven,
PROCEDIMIENTO:
BUSQUE UNA EXPLICACION

Solicite una explicación de cualquier lesión o la presentación tanto del padre o


cuidador y el niño o joven de una manera abierta y sin prejuicios.
Alertar a las características del maltrato en los niños con discapacidad también
pueden ser características de la discapacidad, haciendo la identificación del
maltrato más difícil.