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SÍLABO
I. DATOS INFORMATIVOS
1.1. Unidad Académica: Escuela Profesional de Administración y Negocios
Internacionales
1.2. Asignatura : Investigación, desarrollo e Innovación
1.3. Semestre Académico: 2017-1
1.4. Código de la asignatura: 3502-35315
1.5. Ciclo: Sexto
1.6. Créditos : 02
1.7. Horas semanales.
Total: 03
Teoría: 01
Práctica: 02
Presenciales: 03
Virtuales: 00
1.8. Requisito: 3502-35106 Metodología del trabajo Universitario
1.9. Profesores responsables:
II. SUMILLA
El curso ofrece al alumno el desarrollo de sus capacidades intuitiva y reflexiva para la
formulación y diseño de una propuesta emprendedora que, a partir de un concepto original,
sea capaz de satisfacer necesidades específicas de desarrollo no cubierta por las formas
tradicionales. Se revisan y discuten las posibles causas de la innovación tecnológica y su
relación con la evolución de los negocios. Los modelos existentes de innovación, la cadena
de valor y las técnicas de innovación. El uso de herramientas de los modelos más
aceptados. El proceso creativo en la innovación, las técnicas de creatividad. La propiedad
industrial e intelectual.
El curso permitirá que el estudiante pueda identificar los componentes de las innovaciones,
las estrategias y el abordamiento creativo para una comprensión adecuada del éxito de
los productos innovadores.El curso está organizado en cuatro unidades didácticas:
Unidad I: La innovación tecnológica y su relación con la evolución de los negocios. Unidad
II: Los modelos y técnicas de innovación. Unidad III: El emprendedor, el proceso creativo
y sus técnicas. Unidad IV: La propiedad industrial e intelectual
3. Competencia
Conoce, Utiliza y Aplica el proceso de evolución de los negocios, los modelos y técnicas
de innovación para el desarrollo de una propuesta de innovación productiva o comercial
empleando las normas de propiedad industrial e intelectual.
3.1 Capacidades
a) Conoce la importancia de la innovación tecnológica a través de la historia y vincula la
relación con el proceso de evolución de los negocios, identificando los éxitos de los
mismos a partir de modelos reconocidos.
b) Conoce y emplea los procesos de innovación a través del estudio de casos específicos
en pequeñas y grandes empresas, identificando las técnicas empleadas para tal fin.
c) Utiliza técnicas creativas del proceso de innovación en una propuesta productiva o
comercial en el que se evidencia un ambiente que genere la innovación tecnológica y
la creatividad
d) Reconoce la importancia de las normas legales sobre la propiedad industrial e
intelectual empleándolos en casos prácticos de innovación productiva o comercial.
Resuelve problemas de
innovación de procesos y
productos
6 La Innovación, los Presenciales:
procesos y productos Aplica mapas
3 0
innovadores. conceptuales en los tipos
Tipos de innovación, de innovación
La innovación Lineal y la Resuelve problemas de
Innovación innovación de procesos y
interactiva productos aplicando el
El modelo Kline modelo Kline
Importancia de la
Investigación y
Desarrollo
(I+D).
7 Modelos de Innovación y Presenciales:
gestión tecnológica Aplica mapas
conceptuales
Elementos clave del
Resuelve problemas
proceso innovador
empresariales aplicando 3 0
Vigilancia, focalización
los procesos clave en la
capacitación,
innovación y gestión
implementación y
tecnológica
aprendizaje
8 Examen Parcial 3 0
9 Herramientas de la Presenciales:
gestión tecnológica
Aplica mapas
La organización que conceptuales
aprende. Resuelve problemas
Las actividades de empresariales definiendo 3 0
Investigación y una estructura
desarrollo. organizativa en una
propuesta de innovación
Organización de PYMES
aprendizaje
Conformación de la oportunidades de
CAPACIDADES:
d) Reconoce la importancia de las normas legales sobre la propiedad industrial e
intelectual empleándolos en casos prácticos de innovación productiva o comercial.
Analiza problemas de
3 0
propiedad industrial y
sistema de patentes e
aplicando el
procedimiento de
Indecopi y la
normatividad que la
respalda
16 Examen Final 3 0
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
Criterios Indicadores
Participación activa en clase. Puntos por participaciones.
Práctica 1 Nota obtenida.
Conocimiento del tema: calidad expositiva. Nota de exposiciones realizadas.
Puntualidad 30% de inasistencias: NSP
Práctica 2 Nota obtenida.
Capacidad para trabajar en equipo. Aporte y actuación en el equipo.
Control de Tareas y/o Prácticas dirigidas. Notas obtenidas.
Aplicación. Solución de casos prácticos.
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.
Bibliográficas
Electrónicas.-
www.clusterconocimiento.com
www.eumed.net/libros/2006a/prd/index.htm
www.cefof.ac.cr/empregral.htm
http://www.slideshare.net/jcfdezmx5/mi-proyecto-de-vida
http://www.monografias.com/trabajos35/proyecto-de-vida/proyecto-de-vida.shtml
http://www.google.es/search?q=mapas+mentales&sourceid=navclient-ff&ie=UTF-
8&rlz=1B2GGFB_esCO218