Fracciones y decimales

Algunas fracciones representan números enteros las demás siempre pueden escribirse usando
𝑎
punto decimal. En una fracción 𝑏 , a es el numerador y b es el denominador, además se necesita
qué b sea diferente de cero.

Para convertir números fraccionarios en decimales, basta dividir el numerador entre el

denominador.

Ejemplos:
32
5
= 6.4 Se observa que el decimal tiene un fin.
1
3
= 0.33333 Se observa que el número 3 se repite infinitamente

Conversión de decimales finitos en fracciones

Expresar el decimal finito mediante una fracción donde el denominador sea una potencia de 10,

es decir, como una fracción decimal.

Posteriormente la fracción se simplifica hasta obtener un mínimo.

Ejemplos: convierte los decimales siguientes en fracciones.

0.6 sólo tiene una cifra después del punto, es decir, tiene decimos
6 6 3
0.6 . Simplificando, se obtiene =
10 10 5

Convertir de decimales periódicos en fracciones.

1. Escribir con una “N” la fracción que se quiere encontrar e igualarla con el número decimal.
2. Multiplicar ambos lados por una potencia de 10, de manera que el número decimal que
resulte tengo una parte entera y su parte decimal que sea el periodo.
3. En la primera igualdad la parte decimal tiene dígitos que no son parte del periodo
multiplicarla por una potencia de 10, de manera que su parte decimal solo sea el periodo.
4. A la igualdad del paso dos restar la igualdad del paso uno y simplificar.
5. Despejar a n y simplificar lo máximo.

Ejemplo:

convertir los siguientes decimales periódicos en números racionales.

convierta el decimal . 234 el número racional.

 1. Escribimos con n = . 234 y se multiplicará por 1000, dado que son tres números de periodo.
2. A esta cantidad se le resta la original y se simplifica

n= .234

1000 n= 234.234

1000n= 234.234

-n= .234

999n= 234

Despejando

n=234/999

n= 78/333

n= 26/111

realiza Individualmente los siguientes ejercicios

Posteriormente en trabajo colaborativo de equipo unifica los resultados y comparte con el profesor.

Convierte las fracciones en números decimales y comprueba tus resultados con calculadora.
16 45
 1.  −
64 9

12 29
 36
 − 6

63 35
 7
 6
Convierte los decimales en fracciones.

 1. 65  -34. 75

 2.25  24. 032

 -43. 75  36. 048

Convierte los decimales periódicos en fracciones.

 0.7  0.42

 0.5  0.56
Porcentajes

El porcentaje es la razón de un numero con respecto a 100, la expresión n por ciento se representa
como n% y significa n por cada cien.

Ejemplos:

calcula los siguientes porcentajes.

20 % de 400

Como 20% se representa como 20/100 = 1/5, basta dividir 400 entre 5, obtenemos 80.

35% de 120

Convertimos el porcentaje en decimal y lo multiplicamos por 120, es decir (0.35)(120)= 42

Calcula los porcentajes

 17. 10 % de 64  20. 14% de 98

 18. 10% de 84  21. 115% de 340

 19. 18% de 360  22. 112% de 424

Resuelve los siguientes problemas.

 23. En un grupo hay 60 personas. Sí tres quintas partes de los jóvenes fueron a la fiesta de
Karime y una quinta parte, a la de Amelia, ¿Qué porcentaje del grupo fue a cada fiesta?
 24. En un pastel, la cantidad de harina representa la mitad de los ingredientes y la cantidad
de azúcar, la tercera parte. ¿Qué fracción del pastel representan los otros ingredientes?

 25. El maestro de arte dijo que 40% de la calificación corresponde a las tareas y 60%, al
examen. ¿Qué fracción corresponde a cada rubro?

 26. Marco utiliza 15% de sus ingresos en diversión y el resto para alimentación y renta.
¿Qué fracción del total de sus ingresos corresponde a cada rubro?
Convierte las fracciones en decimales y viceversa

 76
5
 0.0101

1
 −35 5

Convierte los decimales periódicos a fracciones

 18.012  12.118

Calcula los porcentajes

 63.5% de 132.25  1.5% de 1000

Resuelve los siguientes problemas

 Construir un edificio en la esquina de las calles Alfa y Beta. El edificio ocupa la mitad de la
cuadra de la calle Alfa y dos quintas partes de la mitad de la calle Beta. ¿Qué porcentaje de
la manzana ocupa el edificio?

 Luis tenía 36 lápices de colores. Le regalo a su hermano la sexta parte, de lo que quedo,
vendió 20 % y el resto lo presto una amiga. Sí cada lápiz lo vendió en $5. 30, ¿Cuánto dinero
obtuvo?

Describe cómo utilizarías la calculadora para convertir los siguientes decimales periódicos en
fracciones

 0. 456789  0.987654
Resuelve los siguientes problemas

1.- En una reunión con 150 personas, 40% voto por Jesús, ¿Cuántas personas no votaron por él?

2.- A una boda asistirán 160 personas. Se sabe que 35% los invitados son mujeres. Y el novio quiere
obsequiar un regalo solo a los hombres, ¿Cuántos recuerdos debe comprar?

3.- Jesús solicitó al banco Un crédito de $5000 pesos con interés de 20%. ¿Cuánto pagará Jesús por
concepto de interés?

4.- Genoveva Utiliza 2 terceras partes de su salario para pagar las mensualidades de su casa. Si gana
$ 8000 pesos, cuánto dinero debe pagar de hipoteca?
5.- Se reparte una bebida equitativamente en 12 vasos. Sí María se tomó tres vasos, ¿Qué
porcentaje de refresco se tomó?

6.- Antonio paga su renta con 45% de su salario, Si gana $6200, ¿Qué porcentaje de su salario utiliza
para otros gastos?

7.- Javier utiliza 3 cuartas partes de su salario para pagar las mensualidades de su carro si gana $7200
mensuales, ¿Qué porcentaje de su salario utiliza para otros gastos?

8.- Lorenza quiere comprar una computadora de $6700 pesos. Debe pagar el 16 % de IVA y solo
cuenta con $6800 ¿Podría comprarla?
9.- ¿Qué es mejor: Un aumento de 20 % o dos consecutivos de 10 %?

10.- ¿Qué es mejor: Un Descuento de 40 % o dos Descuentos De 20 %?

11.- Carla ahorro $600 pesos. En enero que hasta el 15 % Pero ahora 20 % de lo que les sobró.
¿Cuánto dinero tiene ahorrado en marzo?

12.- El número de turistas que visitaron cierta ciudad durante el mes de junio fue 2500. En el mes
de julio 45% más de visitantes; En agosto 20 % más que julio. ¿Cuántos turistas visitaron la ciudad
en agosto?
13.- Por cada $1000.00 que presta un Banco, cobra 32.7% de interés anual. Si pides prestado
$12,000.00, ¿Cuánto tendrás que pagar por concepto de intereses al término de un año?.

14.- ¿En cuánto se transforma un capital de $35,000.00, invertido a 3.5% anual?

15.- Un artículo que costaba inicialmente $600.00 fue rebajado 12% en diciembre. En enero tuvo
una segunda rebaja de 15%; y en febrero aumentó 10%. Calcula el precio de febrero.

16.- Un artículo que consta inicialmente $800.00 aumentó 10%. Luego tuvo una rebaja de 25% y,
finalmente, otro aumentó 10%. Calcula el precio de febrero.
17.- En una tienda hay dos carteles de oferta del mes para las playeras que cuestan $120.00. En uno
las ofrecen 2 x 1, y en el otro, a 3 x 2. Si vas a comprar seis playeras, ¿Cuál de las dos ofertas te
conviene más?

18.- Por no pagar a tiempo la colegiatura de su hijo, la escuela le cobró 15% mensual de interés. En
enero pagó la colegiatura de noviembre, diciembre y enero. Si paga $1,200.00 al mes de colegiatura.
¿Cuál fue el monto total que pagó en enero?

19.- Una persona invierte, al principio de cada año, la cantidad de dinero que se muestra en la tabla

Cantidad depositada en pesos

1 er año 1 500.00
2 do año 2 000.00
3 er año 1 000.00
Calcula cuál será el capital acumulado al cabo de los tres años, sabiendo que interés anual es de
6%.
20.- María vendió dos computadoras en $19,800.00 cada una. En la primera tuvo una ganancia de
15% y en la segunda, una pérdida de 5%. Al final, ¿cuál fue la ganancia de María?

21.- Héctor consigue un préstamo por $5,000.00 mismo que pagará de la siguiente manera: el día
del préstamo pagará un peso; al día siguiente, dos pesos; y así sucesivamente hasta completar 120
días. ¿Cuántos intereses habrá pagado Héctor en total al cubrir su último pago?
ecuaciones de primer grado con una incógnita

una ecuación de primer grado con una incógnita es una ecuación que contiene una sola variable,
estando está afectada por un exponente uno,

son ecuaciones de primer grado con una incógnita:

X + 2 = -X – 6

2X + 3 = 5
𝑋
= X-4
2

La solución a este tipo de ecuaciones, es encontrar un valor que las convierta en una verdad.

Ejemplo:

2X -3=5 Ecuación dada

2X + 3-3=5+3 Propiedad del inversor aditivo

2X + 0= 8 realizando operaciones

2X=8por el inverso multiplicativo

8
X= 2= 4

Modelar y resolver el siguiente problema:

calcular la longitud de los lados de un triángulo, si su perímetro es 28 cm, considera que uno de los
lados es el doble del segundo y el tercer lado es 2 cm mayor que el segundo.

X al segundo lado

2X al primer lado

X + 2 al tercer lado

Así, el perímetro del triángulo es 2 X + X + X +2 = 28 cm

Resolviendo la ecuación

4X + 2 = 28

4X = 28 - 2

4X= 26
26
X= 4

X= 6.5 cm

Al sustituir este valor encontrado en la expresión de los otros lados se tiene:

2X = 2(6.5 cm) = 13 cm

X + 2 = 6.5 + 2 cm= 8.5 cm

Comprobación:

13cm + 6.5 cm+8.5 cm = 28 cm

Modelar y resolver los problemas siguientes en forma individual.

En forma colaborativa de equipo unificar resultados y entregar al profesor.

 La quinta parte de un numero excede a su octava parte en 3 Unidades ¿Cuál es el número?

 Los 3 cuartos de un numero Exceden a los 3 séptimos del mismo numero 18 ¿Cuál es el
número?

 Encontrar número que exceda En 18 unidades A las 9 su tercera, sexta y catorceava partes.
 Dividir 45 en dos partes tales que la suma de cuatro novenos de la mayor y dos tercios de
la menor sea 24 (Una parte x, la otra -x)

 Dividido 56 en dos partes de modo que cinco octavos de la mayor exceda a siete doceavos
de la menor en 6 unidades (Una Parte x, la otra 56 - x )

 Repartir $124 entre tres personas de modo que la primera Reciba cinco sextos De la segunda
Y la tercera nueve decimos De la primera (La segunda recibe x)

 Un individuo recorrió 768 km, parte en tren, parte en barco, y el resto en carro. En barco
recorrió cuatro quintos de lo que recorrió en tren. En carro recorrió Cinco doceavos De lo
que recorrió por barco ¿Qué parte de la trayectoria recorrió en tren, barco y carro?
  La edad de María es tres octavos de la edad de Marta, hace ocho años la edad de María era
dos séptimos de la edad de Marta ¿Qué edad tiene actualmente?

 Un obrero hace un trabajo en 8 días, otro obrero lo hacen en 10 días ¿Cuánto tardarán los
dos obreros juntos para hacer la obra?

El número de días que tardaron los 2 juntos es x

La parte de la obra que entre los 2 harán en un día 1/x

La parte de la obra que el primer Obrero ara En un día es 1/8

La parte de la obra que el segundo obrero hará en un día es 1/10

1 1 1
+ =
8 10 𝑥
 Un obrero hace una obra en 18 días, otro tarda 24 días en hacerla ¿Cuánto tardarán los 2
juntos?

 Unas llaves llenan tanques y 9 horas y la otra lo vacía en 21 horas. Sí se abren las 2 llaves
¿Cuánto tardará el tanque en llenarse? (Tardará x horas junto En 1 hora se llena 1/x de
1 1 1
Tanque = − )
𝑥 9 21
Sucesiones

una sucesión es una lista de números ordenados De acuerdo con una regla : el primer término se
simboliza a1 y el último an. Por ejemplo 2,7,12,17, … es una sucesión infinita donde el primero vale
dos el segundo cinco más, el tercero cinco más, etc.

Series

una serie es la suma de los términos de una sucesión. La serie puede ser infinita o finita.
𝑛
Ejemplo: Enuncia los primeros cinco términos de la sucesión cuya fórmula es an= 𝑛+1

Para encontrar los 5 primeros valores sustituimos sucesivamente n igual a 1,2, 3,4-5 en la fórmula
1 2 3 4 5
anterior, así los resultados son: , , , ,
2 3 4 5 6

Ejercicios:

Escribe los primeros cinco términos de cada sucesión.

 an= (-1)n

𝑛+2
 an= 𝑛+1

 an= (-1)2n
 𝑛+2
 an= 𝑛+3

Modela y resuelve los siguientes ejercicios

 El primer día Jesús leyó 5 páginas de un libro, y cada día leyó tres más que el anterior. si
completó toda lectura en 40 días, ¿cuántas páginas tenía el libro?

 Una persona sabe un secreto y se lo comunica a doce personas. A su vez, cada una de las
doce personas se lo comunica a otras doce, y cada una de estas, a otras doce, ¿Cuántas
personas saben el secreto?
Progresión aritmética

una sucesión donde cada término, después del primero, difiere del término anterior en una cantidad
constante se llama progresión aritmética.

Ejemplo:

Cuál es la progresión aritmética con primer término seis y diferencia común cuatro.

empezamos con el número 6 y seguimos sumando 4 cada vez punto así coma las sucesiones 6,10,
14,18, 22…

La fórmula para encontrar los términos de una progresión aritmética es: an = a1 +( n -1)d

Series aritméticas

Una serie métrica es la suma de los términos de una progresión aritmética, la fórmula es:

sn= n(a1+an)
2
Ejemplo:

Determina la suma de los primeros 15 números pares.

La progresión aritmética es 2,4, 6, …, 28,30. luego tenemos que a1 = 2, A 15 = 30 entonces

sn= n(a1+an)= 15(2+30)= 480= 240

2 2 2

Contesta lo que se pregunta.

1.-¿Cuál es la suma de los primeros 11 términos de una progresión aritmética -n + 5?

2.- ¿ Cuál es la suma de los primeros 13 términos de una progresión aritmética -2n+3?
3.- ¿Cuál es la suma de los primeros 100 enteros positivos que sean múltiplos de cinco?

4.- ¿Cuál es la suma De los primeros 100 enteros positivos que sean múltiplos de siete?

5.- Cuántos términos hay en una progresión aritmética Cuyo primer término es -2.8, el último es -
1.8 y la suma es -36.8?

6.- ¿Cuántos Términos hay en una progresión aritmética cuyo primer término 7. 5, El último es
menos 0. 5 y la suma este 31.5?

7.- En una Progresión aritmética, a2 = 7 y Siete a6= 15, ¿Cuántos términos es necesario Considerar
de modo que su suma Sea 320?
8.- En una Programación aritmética a1= -12 y a4= 3, ¿Cuántos términos es necesario considerar De
modo que su suma sea 105?

9.- ¿ Es 7, 9+3p, 11+6p,…Una progresión aritmética con d=2+3p?

10.- Y el cuarto término de una sucesión Aritmética es 5 y el noveno es 20, ¿Cuál es el sexto termino?

11.- El último término de una progresión aritmética que consta de 49 términos es 28. Encuentra el
primer término Ir a suma de todos la diferencia común es ½.
12.- ¿Cuál es la suma De los números enteros entre 50 y 200?

13.- La suma de los ángulos interiores de un triángulo, un cuadrado, Un Pentágono Y un hexágono

Son 180°, 360°, 540°, 720°, respectivamente. ¿Cuál Es la fórmula para la suma de los ángulos
interiores de un polígono de n lados?

14.- ¿Cuántos enteros entre 32 y 395 son divisibles entre seis?

Progresión geométrica

Una sucesión donde cada término, después del primero, se obtiene multiplicando al término
anterior por un valor constante, qué se denomina r, se llama progresión geométrica, a esta
constante se le llama razón común.

Ejemplo:

¿Cuál es la razón común en la sucesión 2, -6,18 , -54,….?

Para encontrar la razón común dividimos, por ejemplo, el cuarto término entre el tercero el tercero
entre el segundo y así sucesivamente

Así -54= -3
18

La fórmula de una progresión geométrica donde r es la razón común y an es el último término es:

an= a1 r n-1

Series geométricas

Una serie geométrica finita es la suma de los términos de una sucesión geométrica.

Entonces la enésima suma está dada por la fórmula sn= a1(rn-1)

r -1

Ejercicios:

Resuelve en forma individual cada uno de los siguientes problemas.

Trabajar en equipos en forma colaborativa los mismos problemas para unificarlos.
Comentar con el profesor.

Determinar cuál de la siguientes sucesiones son progresión geométrica:

 3,12,48,192,…

1
 3
, 1,3,6,…
  5,15,45,135

1 1 1
 1, 2, 4 , 8,

Escribe los primeros cuatro términos de la progresión geométrica cuyo primer término y razón
común indican.

 a1=3, r=3

 a1= -15, r=-2

 a1= 41, r=2

  a1=-12, r=1

Escribe el enésimo término de cada progresión geométrica.

 2, -6, 18, -54

3 5 5
 5, 2, 4, 8,…

 1, -2, 4, -8,…

3 3 3
 3, 2, 4, 8,…
Resuelve

 Encuentra el séptimo término de la progresión geométrica, considerando que a1=18 y r=3.

 Encuentra el décimo término de la progresión geométrica, considerando que a1=-20 y r=-2

1
 En una progresión geométrica a1=-30 y r= − 2.

Encuentra lo que se pide en cada progresión geométrica.

1
 La novena suma parcial cuando a1= 35 y r=5.

 La quinta suma parcial, considerando que a1=1y r= 0.25

Resuelve

 En una serie geométrica, si sn=160, a1=-5 y r=3, ¿cuánto vale n?

 En una serie geométrica, si sn= 6141, a1=-3 y r=2, ¿cuánto vale n?

Determinar la suma de los términos de cada progresión geométrica.

1 1
 9, -1, 9 , 81 , …

5 3 9
 3
, 1, 5 , 25 , …
 El salario de Pedro aumenta 15% cada año. Si el salario inicial es de $20,000.00 ¿cuál será
su salario al inicio del año número 25?

 En una progresión geométrica, a2= 24 y a5=648, encuentra los términos de a1, a3 y a4.