R EALIZAÇÃO:

ÍNDICE GERAL

Comissão Organizadora . 08

Comissão Científica . 15

Apresentação . 17

Programação Geral . 18

Programação Complementar . 19

Conferências . 22

Diálogos Contemporâneos . 23

Minicursos . 28

Simpósios Temáticos . 34

Painéis da Graduação . 258

COMISSÃO ORGANIZADORA
Associação Nacional de História - ANPUH
Diretoria Biênio 2017-2019
Presidente - Joana Maria Pedro (UFSC)
Vice-Presidente - Márcio Ananias Ferreira Vilela (UFPE)
Secretário-geral - Estevão Chaves de Rezende Martins (UnB)
1º Secretário - Francivaldo Alves Nunes (UFPA)
2ª Secretária - Lana Lage de Gama Lima (UFF)
1º Tesoureiro - Samuel Carvalheira de Maupeou (UEC)
2ª Tesoureira - Cláudia Maria Ribeiro Viscardi (UFJF)
Secretaria da ANPUH-Brasil - Pablo Serrano e Marcus Vinicius

Diretoria da ANPUH-PE
Diretoria Biênio 2018-2020
Presidente - Juliana Alves de Andrade (UFRPE)
Vice-Presidente - Regina Beatriz Guimarães Neto (UFPE)
Secretário-geral - Arthur Gustavo Lira do Nascimento (UFPE)
1º Secretário - Tiago da Silva Cesar (UNICAP)
2º Secretário - José Walmilson do Rêgo Barros (SEDUC/PE)
1º Tesoureiro - Helder Remígio de Amorim (UNICAP)
2º Tesoureiro - Diego Carvalho da Silva (UFPE/CAP)

Comitê Executivo do 30°Simpósio Nacional de História

Coordenação Geral
Márcio Ananias Ferreira Vilela (CAp-UFPE)
Comissão Local
Alfredo Macedo Gomes (CE-UFPE)
Anderson Rafael Lima da Silva (UFRPE/FUNDAJ)
Andréa Bandeira Silva de Faria (UPE)
Arthur Gustavo Lira do Nascimento (UFPE)
Arthur Victor Gonçalves Gomes de Barros (UFPE)
AryannyThays da Silva (UFPE)
Carlos André Silva de Moura (UPE)
Cláudia Maria Ribeiro Viscardi (UFJF)
Diego Carvalho da Silva (UFPE/CAP)
Diogo Arruda Carneiro da Cunha (UFPE/UNICAP)
Edilson Fernandes de Souza (UFPE)
Edson Hely Silva (CAp-UFPE)
Elizabet Soares de Souza Remígio (UFRGS)
Estevão Chaves de Rezende Martins (UnB)
Francivaldo Alves Nunes (UFPA)

8
Hélder Remígio de Amorim (UNICAP)
Hugo Coêlho Vieira (UFPE/IRB)
Humberto da Silva Miranda (UFRPE)
Joana Maria Lucena de Araújo (UFPE)
Joana Maria Pedro (UFSC)
José Edeson de Melo Siqueira (ADUFEPE)
José Walmilson do Rêgo Barros (SEDUC/PE)
Juliana Alves de Andrade (UFRPE)
Karlene Sayanne Ferreira Araújo (UFPE)
Lana Lage de Gama Lima (UFF)
Lavínia de Melo e Silva Ximenes (CAp-UFPE)
Lucia Falcão Barbosa (UFRPE)
Madson Góis Diniz (CAp-UFPE)
Marcelo Góes Tavares (UNEAL)
Maria da Penha da Silva(Prefeitura do Recife)
Maria do Rosário da Silva (UNICAP)
Murilo Veloso de Moraes (UFRPE)
Nara Neves Pires Galvão (IRB)
Pablo Francisco de Andrade Porfírio (CAp-UFPE)
Ricardo Pinto de Medeiros (UFPE)
Robson Pedrosa Costa (IFPE)
Samuel Carvalheira de Maupeou (UEC)
Sílvio Ricardo Goveia Cadena (Rede Particular de Ensino)
Tiago da Silva Cesar (UNICAP)
Wagner Geminiano dos Santos (UFPE)

Equipe de Design
Oyá Estúdio Criativo

Equipe de comunicação e mídia

Mário Emmanuel de Oliveira Ramos
Deuilton do Nascimento Barboza Junior
José Tarisson Costa da Silva - Nawa
Thiago Pombo
Victor Motta Aragão Cortez

Monitores e Monitoras do 30º Simpósio Nacional de História

Adriana de Souza Albuquerque (UFRPE)
Adriana Sampaio Campos (UFPE)
Adriany Vitoria Viana de Carvalho (Unicap)
Ailton Robson de Oliveira Ferreira (UFRPE)
Aline Daise dos Santos Silva (Unicap)
Alyne Taís dos Santos Lima (Unicap)

9
Amanda Maria da Silva (UFRPE)
Amanda Vila Nova (UFRPE)
Ana Carolina Alves de Melo (Unicap)
Ana Carolina Bezerra Lucio (UPE)
Ana Cecilia Rangel Barros (UFPE)
Ana Eliza de Jesus Lima (UFRPE)
Ana Letícia Teixeira da Silva (UFRPE)
Anaielly Júlia Fernandes Vasconcelos (UPE)
Anderson Leonardo A. Serafim (UPE)
Anderson Linaldo De Lima Nascimento (UFRPE)
Anne Gabrielle Ferreira da Silva (Unicap)
Anne Raquel da Silva Nascimento (UFRPE)
Anny Caroline Silva de Albuquerque (UFPE)
Antonio Gabriel de Melo Eloi (UFRPE)
Ariel Costa Guimarães da Silva (UFPE)
Arivaldo Soares Silva (UFPE)
Armindo de Almeida Pereira (UFRPE)
Arthur Feller Rigaud Cardoso (UFRPE)
Arthur Sales de Assunção Dilva (Unicap)
Ashley Valeriani Da Silva Florencio (UPE)
Assucena Maria da Silva (UFPE)
Beatriz Araújo Medeiros (UFPE)
Beatriz Bianca Barbosa da Silva (Unicap)
Beatriz Maria Almeida de Lima (UFPE)
Brenda Lana Ganimo do Nascimento (Unicap)
Bruna Caroline da Silva (Unicap)
Brunna Fernanda Freire Bezerra da Cruz (Uninter)
Caio Varela de Figueiredo (UFPE)
Carolina Rego Souza (UFRPE)
Cibely Cristina de Holanda (Unicap)
Cheyenne David de Medeiros Teodózio (UFPE)
Christinne Alves da Costa (UPE)
Cleicy Flávia Morais de Oliveira (Ufpe)
Daiana Gomes de Oliveira (UFRPE)
Danton Soares Brasil dos Santos (UFRPE)
David Bezerra Filgueira de Vasconcelos Concerva (UFPE)
David Luis de Santana Lira (UPE)
David Vinícius Cruz de Melo (UFRPE)
Débora Kelly da Silva Ferreira (UFPE)
Déborah Roberta Santiago Chaves Vilela (UFRPE)
Edilson Bernardo de Oliveira (UFRPE)
Eduardo Alves Ferreira de Carvalho (UFRPE)
Eliane Maria Araujo da Silva (UFRPE)
Elton Gleyson Oliveira da Silva (UFRPE)
Emanuel Antunes da Silva Holanda (UFPE)

10
Emanuelle Luiza de Oliveira Ferreira (UPE)
Emmanoel Alexandre da Silva (UFRPE)
Emmanuel Vitor Brito de Souza Freitas (UFRPE)
Emmanuelle Fabricio da Silva (UPE)
Erick Fidelis Matos (Fip Olinda)
Evellyn Suellen Araujo de Souza (UFRPE)
Felipe Cruz de Lima (UFRPE)
Felipe Ribeiro de Melo (UFPE)
Fernanda Heloisa Duarte de Lima Barbosa (UPE)
Fernando Antonio Uchôa Fonseca (UFPE)
Flaviane Soares da Silva (UFRPE)
Gabriel Ericssom Correia da Silva (UPE)
Gabriel Muniz Lira (Unicap)
Gabrielle Brito da Silva (UFRPE)
Gidiana Andrade Barbosa de Lima (UFRPE)
Giovanna Gabrielle Schwambach da Fonseca Leite Spindola (UFPE)
Giovanna Ily Farias Ramalho (UFPE)
Giovanna Mayara de Souza Lima (UFPE)
Gisele de Souza Silva (Unicap)
Gladyson Paulo Oliveira da Silva (UFPE)
Gustavo Folena Araujo (UFRPE)
Gwan Silvestre Arruda Torres (UFRPE)
Halberys Morais de Holanda (UPE)
Helena Sales de Moura (UFPE)
Iago Mário Ponce de Albuquerque Melo (UFRPE)
Ícaro Rhuan de Lima Mota (UFRPE)
Igor Araújo de Souza Barreto (UFRPE)
Isaac Beserra da Silva (UFRPE)
Isac José da Silva (Upe)
Istenio Domingos e Silva Júnior (UFPE)
Jaceildo Galdino da Silva Júnior (UFRPE)
Jacilene de Lima Leandro (UFRPE)
Jaime de Lima Guimarães Junior (UFRPE)
Jaithanya Wezilhyn dos Santos (UPE)
Jaqueline Pereira de Oliveira (UFRPE)
Jaynne Souza Santiago (UPE)
Jennifer Ferreira da Silva (UFPE)
João José Rodrigues Neto (Unicap)
João Paulo Alves da Silva (UFPE)
José Fagner da Silva Lima (UFRPE)
José Mateus da Silva (UFPE)
José Mateus Thomaz Gomes Pereira (UFPE)
José Nemésio Ferreira de Oliveira (UFPE)
José Pedro Lopes Neto (UFRPE)
José Tarisson Costa da Silva (UFPE)

11
Juliana Marques de Almeida (UFPE)
Julya Carolina Souza Vasconcelos (UFPE)
Julyana Alves Barbosa de Araújo (UFPE)
Kamila Beatriz Souza Vasconcelos (UFPE)
Kamila de Melo Pereira (UFRPE)
Karlla Karina Pereira Felix (UPE)
Karolina Beatriz Barros Cavalcanti (UFPE)
Karoline Mery de Oliveira (UFRPE)
Katharine Nataly Trajano Santos (UFRPE)
Katherine Cínthia de Santana (Unicap)
Kayleigh Teotônio Souza da Silva (Unicap)
Kimberly Costa Santiago (UFPE)
Klécia Melo de Mesquita (Unicap)
Leonardo Felipe Pereira de Andrade (UPE)
Letícia Serrano Marinho de Araújo (UFPE)
Lidia Euridice de Noronha Silva (UFRPE)
Lilian Carla da Silva Freitas (UFRPE)
Lorenna Brenda Gusmão de Morais (UPE)
Lorenna Rocha da Silva (UFPE)
Lucas Igor Gomes de Andrade (UFRPE)
Lucas Paes do Amaral (UFRPE)
Luís Fernando Araújo Farias (UFPE)
Luiz Adriano Lucena Aragão (UFRPE)
Luiz Felipe da Silva Brito (UFPE)
Luiz Fernando Sampaio Calabria (Unicap)
Luiz Gustavo de Oliveira Lins (UFRPE)
Luiz Henriky dos Santos de Oliveira (UFRPE)
Luiz Vinícius Maciel Silva (UFPE)
Luiza Vieira Cavalcanti (Unicap)
Manoela Ferrari Leite (UFPE)
Manoela Ferreira Soares (UPE)
Manuela Lima da Silva (UFPE)
Marcio Antonio Barbosa Duarte Junior (UFRPE)
Maria Augusta Freitas Barbosa Paiva de Lira (UFRPE)
Maria Cecília Villanova Caminha (UFRPE)
Maria Cleusa Rodrigues da Silva (UFPE)
Maria Edil Nea do Rego Vila (UFRPE)
Maria Eduarda Duca Milano (UFPE)
Maria Gabriela Vieira de Souza (UFPE)
Maria Júlia Alves Rivadavia (Unicap)
Mariana Cecília Xavier Leite (UFPE)
Mariana da Silva Marques (UFPE)
Mariana Prudente da Silva (Unicap)
Marília de Melo Cavalcanti (UFPE)
Mário Emmanuel de Oliveira Ramos (UFRPE)

12
Mateus Joaquim de Santana (Unicap)
Milena Pereira (UFPE)
Monallisa Soares Brasil dos Santos (UFRPE)
Mylena Teodoro de Araújo (UFPE)
Natália Tenorio Gomes (Unicap)
Neff Borba Araquan Vieira (UFRPE)
Nicoly Goldschmidt Vitorino (UFPE)
Nívea Milena Honorato Pereira (Unicap)
Paulo José Falcão Patriota (UFRPE)
Paulo Vinicius Nunes Fernandes (UFRPE)
Pedro Henrique Pedrosa De Melo (UFRPE)
Pedro Ivo Szpak Furtado Correia (UFPE)
Pedro Lucas Souza Fradique (Unicap)
Pedro Paulo Miranda De Freitas (UFRPE)
Rafael Cabral Godoy (UPE)
Rafaela Rodrigues dos Santos (UFPE)
Raphaella de Melo Costa (UPE)
R Nisson Gabriel Moura da Silva (UPE)
Rebeca Afonso Torres (UFRPE)
Rebeca Vitória de Lima Fontes (UPE)
Renatto Gabriel de Oliveira Andre (UFRPE)
Reydson Augusto Machado de Souza (UFRPE)
Rivaldo de Araujo Bezerra (UFRPE)
Robert José da Silva (UFRPE)
Rodrigo Teófilo da Silva Santos (UFRPE)
Rodrigo Vinicius Pereira de Souza Lima (Unicap)
Rosana Alves Soares de Souza (UFRPE)
Rosely Bezerra da Silva (UFPE)
Rubens Gabriel Eugênio Nunes (UPE)
Salatiele Letícia Calado de Oliveira (UFPE)
Samara França Gouveia da Silva (UFPE)
Sandro Soares Bezerra Rodrigues (UFRPE)
Sandro Victor Vilar da Silva (UFRPE)
Sara Cristina Francelina Se Lima (Unicap)
Sarha Dennise Pedrosa Cavalcanti (UFRPE)
Stefany Guerra Feitosa (UPE)
Stéphane de Souza Martins (UFRPE)
Talita Kelly Souza de Oliveira (Unicap)
Tayanne Adrian Santana Morais da Silva (UFPE)
Tayguara Fortunato da Silva (Unicap)
Thalyta Kelle de Souza (UFPE)
Thamyres Lorena Ferreira de Souza (UPE)
Tharcio Henrique Santos de Oliveira (UPE)
Thayanne Emanuele Lima de Melo (Unicap)
Thayná Plácido da Silva (UFRPE)

13
Thays de Souza Lima (UFRPE)
Thyara Freitas de Alc Ntara (UFPE)
Vanessa Vitoria da Silva Pina (UFPE)
Victor Jorge de Brito Coelho (Unicap)
Victor Vinícius Costa de Mesquita (UFRPE)
Vinícius Borges de Medeiros (UFPE)
Vinicius do Espirito Santo Ferreira (UFRPE)
Viviane Souza de Oliveira (Unicap)
Willams Fernando Santos da Silva (UFPE)
William Silva de Freitas (UFPE)
William Wallace Carlos de Carvalho (UPE)
Yasmin Gabrielly da Silva Costa (UPE)
Ygor Simões da Silva Pereira (UFPE)
Zenaide Gregório Alves (UFRPE)

14
COMISSÃO CIENTÍFICA
Ana Carolina Moura Delfim Maciel (UNICAMP)
Angela Maria de Castro Gomes (UNIRIO)
Ângelo de Oliveira Segrillo (USP)
Antonio Paulo de Morais Rezende (UFPE)
Antonio Torres Montenegro (UFPE)
Claudia Rodrigues (UNIRIO)
Cristina Scheibe Wolff (UFSC)
Denise Bernuzzi de Sant Anna (PUC-SP)
Dulce Oliveira Amarante dos Santos (UFG)
Eurípedes Antonio Funes (UFC)
Fatima Regina Fernandes (UFPR)
Flávio José Gomes Cabral (UNICAP)
Frederico de Castro Neves (UFC)
Gilvan Ventura da Silva (UFES)
Hélder Remígio de Amorim (UPE/UNICAP)
Janaína Guimarães da Fonseca e Silva (UPE)
Janine Gomes da Silva (UFSC)
José Bezerra de Brito Neto (UFRR)
Josianne Francia Cerasoli (Unicamp)
Juliana Alves de Andrade (UFRPE)
Junia Ferreira Furtado (UFMG)
Kátia Maria Abud (USP)
Ligia Bellini (UFBA)
Luigi Biondi (UNIFESP)
Maria de Fatima Gomes Costa (UFMT)
Maria Helena Capelato (USP)
Maria Ligia Coelho Prado (USP)
Maria Paula Nascimento Araujo (UFRJ)
Regina Beatriz Guimarães Neto (UFPE)
Ricardo Figueiredo de Castro (UFRJ)
Selva Guimarães (UFU)
Valeria Lima Guimarães (UFF)

15
16
APRESENTAÇÃO
Esta é a programação do SNH2019 - 30º Simpósio Nacional de História, cujo tema prin-
cipal é História e o Futuro da Educação no Brasil. Este tema, decidido no 29º SNH2017,
ocorrido em Brasília, é muito importante. Neste momento, o ensino e a pesquisa históri-
ca, assim como a educação como um todo, estão sob um forte ataque. O ensino está sen-
do vigiado; os professores estão sendo criminalizados; vemos, também, o corte de verbas
para universidades e para institutos federais, redução de recursos para a educação básica
e para a pesquisa. Além disso, em relação à pesquisa histórica, anos de investigação, de-
vidamente amparados em fontes diversas, estão sendo confrontados com versões que
pretendem negar fatos históricos. Vemos, por outro lado, a forte resistência que se forma,
promovida por inúmeras alianças, juntando forças contra o desmonte da educação e a
desqualificação da pesquisa.
Este SNH2019 pretende ser um lugar de reflexões e também de formação de múltiplas
alianças, visando à luta. Quem ensina e pesquisa história, sabe que o presente que vive-
mos faz parte da história, que as futuras gerações irão pesquisar e ensinar. Como persona-
gem desta história não podemos ficar em silêncio. Não fugiremos do compromisso com
a pesquisa fundamentada e com a defesa da educação pública, gratuita e de qualidade.
Neste grande evento, as Conferências, os Diálogos Contemporâneos, os Simpósios Temá-
ticos, os Minicursos, e a exposição dos painéis, serão momentos de aprendizado, refle-
xão, debates e, também, de troca de experiências e tomada de posição frente ao que vi-
vemos. Afinal, o lugar de quem ensina e pesquisa História é nos arquivos, nas bibliotecas,
nas salas de aula, nos espaços virtuais e, também, nas praças e nas ruas.
As equipes da ANPUH-PE e da ANPUH-Brasil empenharam-se em organizar um evento
que prima pela qualidade das pessoas convidadas a apresentar seus conhecimentos, e
pela infraestrutura capaz de abrigar mais de 5.000 pessoas oriundas de diferentes lugares
do Brasil e do exterior. Queremos que aproveitem bem a programação, que façam novas
amizades, criem outras redes de contato para futuras pesquisas e que compartilhem suas
experiências de ensino e de pesquisa.
Sejam bem vindos/as ao SNH2019.
Joana Maria Pedro
Presidenta da Anpuh/Brasil (2017-2019)

17
PROGRAMAÇÃO
GERAL
Segunda-feira, 15 de julho de 2019
9h às 14h | Credenciamento
Local: Quadra do Colégio de Aplicação
(CAp-UFPE)
17h30 às 21h30 | Solenidade de Abertura
e Conferências de Abertura 
Local: Teatro Guararapes - Centro de
Convenções (Olinda/PE)
Av. Prof. Andrade Bezerra, S/N - Salgadinho,
Olinda - PE, 53111-970
Terça-feira, 16 de julho de 2019
8h às 10h | Minicursos
10h às 12h | Diálogos Contemporâneos
13h20 às 14h | Apresentação Cultural
Local: Espaço de Convivência
14h às 18h | Simpósios Temáticos
18h | Lançamento de Livros
Local: Espaço de Convivência
19h às 21h | Conferências
Quarta-feira, 17 de julho de 2019
8h às 10h | Minicursos
10h às 12h | Diálogos Contemporâneos
13h20 às 14h | Apresentação Cultural
Local: Espaço de Convivência
14h às 18h | Simpósios Temáticos
18h | Lançamento de Livros
Local: Espaço de Convivência
19h às 21h | Conferências
18
Quinta-feira, 18 de julho de 2019
8h às 10h | Minicursos
10h às 12h | Diálogos Contemporâneos
10h às 12h | Painéis da Graduação
Local: Quadra do CAp
13h20 às 14h | Apresentação Cultural
Local: Espaço de Convivência
14h às 16h | Aula Pública - História e
política: a arte de fazer escolhas
Durval Muniz de Albuquerque Júnior
(UFRN)
Local: Auditório do CTG
14h às 18h | Fórum da Graduação
Local: Auditório do CE
14h às 17h | Reuniões administrativas dos
GTs e outras associações 
Local: CCSA e CE
14h às 17h | Reunião da Diretoria
Nacional com o Conselho Consultivo
Local: Auditório do CEERMA
13h30 às 15h30 | Painéis da Iniciação
Científica
Local: Quadra do CAp
18h-20h | Assembleia Geral da ANPUH-
Brasil
Local: Auditório do CCSA e CE
20h30 | ANPUH na Rua
Local: Amazém do Campo
Rua do Imperador Pedro II, 387, Santo
Antônio.
Sexta-feira, 19 de julho de 2019
8h às 12h | Simpósios Temáticos
13h20 às 14h | Apresentação Cultural
Local: Espaço de Convivência
14h às 18h | Simpósios Temáticos
18h30 | Conferência de Encerramento
Local: Auditório do CCSA e CE
PROGRAMAÇÃO
COMPLEMENTAR
Sexta-feira, 12 de julho de 2019

18h às 21h30 | ANPUH Educação

Local: Anfiteatro do CEGOE/UFRPE
Sábado, 13 de julho de 2019

9h às 17h | ANPUH Educação

Local: UFRPE

Domingo, 14 de julho de 2019

14h às 18h | 56º Fórum de Pós-Graduação

em História
Local: Reitoria da UFPE
14h às 18h | ANPUH Educação
Local: Praça do Arsenal

Segunda-feira, 15 de julho de 2019

9h às 12h | 56º Fórum de Pós-Graduação

em História
Local: Reitoria da UFPE
13h às 16h | Fórum dos Editores das
Revistas de História
Local: Auditório do CE

Quinta-feira, 18 de julho de 2019

14h às 17h | Fórum da Graduação

Local: Auditório do CE
14h às 17h | Reuniões administrativas dos
GTs e outras associações 
Local: CCSA e CE
14h às 17h | Reunião da Diretoria
Nacional com o Conselho Consultivo
Local: Auditório do CEERMA

19
20
21
CONFERÊNCIAS
Segunda-feira, 15 de julho de 2019
18h30 às 21h30
1. Conferências de Abertura
A História e o futuro da educação no
Brasil
Conferencista: Joana Maria Pedro (UFSC)
Usos do passado e conhecimento
histórico
Conferencista: Roger Chartier
(Pesquisador da École des Hautes Études
en Sciences Sociales - EHESS e Professor
do Collège de France)
Mediador: Márcio Ananias Ferreira Vilela
(UFPE)
Local: Teatro Guararapes - Centro de
Convenções (Olinda/PE)
Av. Prof. Andrade Bezerra, S/N - Salgadinho,
Olinda - PE, 53111-970
Terça-feira, 16 de julho de 2019
19h às 21h
2. As repercussões internacionais do
golpe de 1964 e de 2016
Conferencista: James Naylor Green
(Brown University - EUA)
Mediadora: Janine Gomes da Silva (UFSC)
Local: Auditório do CCSA
3. Entre práticas dominantes e
compromissos emergentes: os desafios
permanentes da História escolar
Conferencista: Flávia Eloisa Caimi (UPF)
Mediadora: Juliana Alves Andrade
(UFRPE)
Local: Auditório do CFCH
4. História, direitos indígenas e
22
mobilizações políticas
Conferencista: João Pacheco de Oliveira
Filho (UFRJ)
Mediador: Edson Hely Silva (UFPE)
Local: Auditório do CAC
Quarta-feira, 17 de julho de 2019
19h às 21h
5. Olimpíada Nacional em História do
Brasil: política de formação docente
e ensino de História para a Educação
Básica
Conferencista: Cristina Meneguello
(UNICAMP)
Mediador: Diego Carvalho da Silva (UFPE)
Local: Auditório do CCSA
6. O holocausto da memória
Conferencista: Beatriz Kushnir (Arquivo
Geral da Cidade do Rio de Janeiro e UFF)
Mediador: George Félix Cabral (UFPE)
Local: Auditório do CTG
7. História, histórias, passados
resilientes e o futuro da educação no
país
Conferencista: Marcus Joaquim Maciel de
Carvalho (UFPE)
Mediador: Rômulo Luiz Xavier do
Nascimento (UFPE)
Local: Auditório do CFCH
Quinta-feira, 18 de julho de 2019
14h às 16h
8. Aula Pública – História e política: a
arte de fazer escolhas
Conferencista: Durval Muniz de
Albuquerque Júnior (UFRN)
Mediador: José Edeson de Melo Siqueira
(UFPE)
Local: Auditório do CTG
Sexta-feira, 19 de julho de 2019
18h30 às 20h30
9. Conferência de Encerramento
Aprender historia, aprender a leer el
mundo. / Aprender história, aprender a
ler o mundo.
Conferencista: Joan Pagès B. (GREDICS-
UAB)
Mediadora: Joana Maria Pedro (UFSC)
Local: Auditório do CCSA
DIÁLOGOS CON-
TEMPORÂNEOS
Terça-feira, 16 de julho de 2019
10h às 12h
1. Escravidão e liberdades: passado e
presente
Palestrantes:
Patricia Maria Melo Sampaio (UFAM)
Sidney Chalhoub (Harvard University -
EUA)
Beatriz Gallotti Mamigonian (UFSC)
Coordenação: José Bento Rosa da Silva
(UFPE)
Local: Auditório do CCSA
2. Liberdade de ensinar, direito de
aprender: delicado equilíbrio no ensino
de História
Palestrantes:
Fernando de Araújo Penna (UFF)
Fernando Seffner (UFRGS)
Humberto da Silva Miranda (UFRPE)
Coordenação: Sylvia Costa Couceiro
(FUNDAJ)
Local: Auditório do CTG
3. O oral, a imagem e o pessoal: fontes
para a história
Palestrantes:
Ana Carolina de Moura Delfim Maciel
(UNICAMP)
Benito Bisso Schmidt (UFRGS)
Marieta de Moraes Ferreira (FGV)
Coordenação: Maria do Rosário da Silva
(UNICAP)
Local: Auditório do CFCH
4. As desventuras da História Agrária no
Brasil: tragédias e esquecimentos
Palestrantes:
Márcia Maria Menendes Motta (UFF)
Francivaldo Alves Nunes (UFPA)
Marcio Antonio Both da Silva (UNIOESTE)
Coordenação: Christine Paulette Yves
Rufino Dabat (UFPE)
Local: Auditório do CAC
5. Os mundos do trabalho e os novos
estudos em história e historiografia da
Amazônia
Palestrantes:
Adalberto Junior Ferreira Paz (UNIFAP)
Davi Avelino Leal (UFAM)
Edilza Joana Oliveira Fontes (UFPA)
Coordenação: Wellington Barbosa
(UFRPE)
Local: Auditório da ADUFEPE
6. Violência, transversalidade da cultura
de gênero
Palestrantes:
Lidia Maria Vianna Possas (UNESP-Marília)
Cristine Koehler Zanella (UFABC)
Losandro Antônio Tedeschi (UFGD)
Coordenação: Andréa Bandeira Silva de
Farias (UPE)
Local: Auditório do CE
23
Quarta-feira, 17 de julho de 2019
10h às 12h
7. O campo da história das drogas e das
ingestões: novas perspectivas
Palestrantes:
Alexandre Camera Varella (UNILA)
Carlos Eduardo Martins Torcato (UERN)
Henrique Soares Carneiro (USP)
Coordenação: Carlos Alberto Cunha
Miranda (UFPE)
Local: Auditório do CE
8. Gênero, mobilizações e memórias: 40
anos da “Lei da Anistia”
Palestrantes:
Ana Rita Fonteles Duarte (UFC)
Carla Simone Rodeghero (UFRGS)
Pedro Ernesto Fagundes (UFES)
Coordenação: Zélia de Oliveira Gominho
(UPE)
Local: Auditório da ADUFEPE
9. Formação de professoras/es de
História no Brasil: ainda há horizonte
para a utopia?
Palestrantes:
Caroline Pacievitch (UFRGS)
Lúcia Falcão Barbosa (UFRPE)
Luis Fernando Cerri (UEPG)
Coordenação: Marta Margarida (UFRPE)
Local: Auditório do CFCH
10. História, povos indígenas e educação
Palestrantes:
LuisaTombini Wittmann (UDESC)
Elisa Urbano Ramos Pankararu (UFPE)
Tonico Benites (FUNAI)
Coordenação: Mariana Albuquerque
Dantas (UFRPE)
Local: Auditório do CAC
24
11. Trabalho escravo contemporâneo:
a prática, seu combate e os desafios
atuais
Palestrantes:
Angela Maria de Castro Gomes (UNIRIO)
Regina Beatriz Guimarães Neto (UFPE)
Vitale Joanoni Neto (UFMT)
Coordenação: Helder Remígio de Amorim
(UNICAP)
Local: Auditório do CCSA
12. Ensino de História na Educação
Básica: desafios curriculares
Palestrantes:
Claudia Regina Fonseca Miguel Sapag
Ricci (UFMG)
Cristiani Bereta da Silva (UDESC)
Itamar Freitas de Oliveira (UFS)
Coordenação: Carlos André Silva de
Moura (UPE)
Local: Auditório do CTG
Quinta-feira, 18 de julho de 2019
10h às 12h
13. As direitas e a modernidade: mito da
conspiração e discurso de ódio
Palestrante:
Bruno Leal Pastor de Carvalho (UNB)
Ricardo Figueiredo de Castro (UFRJ)
Odilon Caldeira Neto (UFSM)
Coordenação: Bruno Boto (UFRPE)
Local: Auditório do CAC
14. Autoritarismos na América Latina
Palestrantes:
Francisco Carlos Teixeira da Silva (UFRJ)
Alberto Del Castillo Troncoso (Instituto
Mora - México)
Maria Helena Rolim Capelato (USP)
Coordenação: Pablo F. de A. Porfirio
(UFPE)
Local: Auditório do CCSA
15. A História Antiga no Brasil: estado
atual da constituição do campo
Palestrantes:
Fábio Faversani (UFOP)
Dominique Vieira Coelho dos Santos
(FURB)
Ana Lívia Bomfim Vieira (UEMA)
Coordenação: Renato Pinto (UFPE)
Local: Auditório da ADUFEPE
16. Emoções Memória e Gênero
Palestrantes:
AlejandraOberti (UBA)
Cristina Scheibe Wolff (UFSC)
Maria Izilda Santos de Matos (PUC-SP)
Coordenação: Antonio Paulo Rezende
(UFPE)
Local: Auditório do CFCH
17. Modernidade, política e estética no
pensamento histórico contemporâneo
Palestrantes:
Pedro Spinola Pereira Caldas (UNIRIO)
Sérgio Ricardo da Mata (UFOP)
Victor de Oliveira Pinto Coelho (UFMA)
Coordenação: Marília de Azambuja
Ribeiro (UFPE)
Local: Auditório do CE
18. Os golpes políticos no Brasil: séculos
XX e XXI
Palestrantes:
Antonio Torres Montenegro (UFPE)
Rodrigo Patto Sá Motta (UFMG)
Marcos Francisco Napolitano de Eugênio
(USP)
Coordenação: Marcelo Góes Tavares
(UNEAL)
Local: Auditório do CTG

25
26
27
MINICURSOS
MC 01: História, Memória, Cultura
Material e Museus
Coordenação: Odair da Cruz Paiva
(Universidade Federal de São Paulo -
UNIFESP)
Local: NIATE CFCH-CCSA, Sala 1-A
MC 02: De Curral D`el a Região
Metropolitana - Formação e
Desenvolvimento de Belo Horizonte.
Coordenação: Hélcio Queiroz Braga
(CEFET MG)
Local: CE, Sala D11 (PPGE)
MC 03: Pesquisar imprensa:
metodologias, abordagens e
problemáticas da pesquisa histórica em
jornais e revistas
Coordenação: Vandré Aparecido Teotônio
da Silva (Universidade de São Paulo)
Local: CE, Sala E01 (Anfiteatro)
MC 04: Repressão no Brasil Ditatorial:
outros sujeitos, novos olhares
Coordenação: Leon Frederico Kaminski
(Prefeitura Municipal de Ouro Preto)
Local: CE, Sala A06
MC 05: História, Caricaturas, Charges e
Quadrinhos
Coordenação: Marcos Antonio da Silva
(Universidade de São Paulo (FFLCH))
Local: NIATE CFCH-CCSA, Sala 1-B
MC 06: Aspectos da História da
República Popular da China
Coordenação: Andrea
PiazzaroliLongobardi (USP - Universidade
de São Paulo), Christine Paulette Yves
Rufino Dabat (UFPE)
Local: CE, Sala D13 (PPGE)
MC 07: Diplomacia e Relações
Internacionais entre o medievo e a
28
modernidade
Coordenação: Douglas Mota Xavier de
Lima (Universidade do Oeste do Pará)
Local: CE, Sala D14 (PPGE)
MC 08: História das Emoções
Coordenação: Durval Muniz de
Albuquerque Junior (UFRN)
Local: NIATE CFCH-CCSA, Auditório
MC 09: A morte em perspectiva: estudos,
análises e possibilidades interpretativas
Coordenação: Marcelina das Graças de
Almeida (Universidade do Estado de Minas
Gerais)
Local: NIATE CFCH-CCSA, Sala 1-G
MC 10: O Diabo na Cristandade Medieval
Coordenação: Tereza Renata Silva Rocha
(SEEDUC-RJ)
Local: NIATE CFCH-CCSA, Sala 1-H
MC 11: História da África:
representações, imaginários e
historiografia sobre o berço da
Humanidade
Coordenação: Moacir Rodrigo de Castro
Maia (UFMG)
Local: NIATE CFCH-CCSA Sala 3-E
MC 12: Infâncias e juventudes:
possibilidades de pesquisa na história e
na educação
Coordenação: Eduardo Silveira Netto
Nunes (UNISANT’ANNA/Universidade
Brasil), Olga Brites (PUC/SP)
Local: CE, Sala L01
MC 13: A História de Educação: Dos
manuais as bases epistemológicas no
ensino e na pesquisa.
Coordenação: Desire Luciane Dominschek
Lima (UNICAMP/UNINTER)
Local: NIATE CB-CCS, Sala 102
MC 14: AMAZÔNIA: uma revisão do
discurso histórico a partir de novas
fontes e outros campos
Coordenação: Valdir Aparecido de Souza
(Fundação Universidade Federal de
Rondônia)
Local: NIATE CFCH-CCSA, Sala 2-A
MC 15: Da “imagem ilustração” à
“imagem problema”: fundamentos
teórico-metodológicos no trabalho com
fontes visuais
Coordenação: Luciana da Costa de Oliveira
(IFRS - Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia do Rio Grande do
Sul)
Local: CFCH, Sala B (1º andar)
MC 16: A Ideologia Alemã: uma
introdução à teoria da história e à
historiografia marxista
Coordenação: Osvaldo Batista Acioly
Maciel (Universidade Federal de Alagoas)
Local: NIATE CFCH-CCSA, Sala 3-F
MC 17: Renovação poético-musical
e engajamento na música popular
argentina e brasileira (1960-1970)
Coordenação: Andrea Beatriz
WozniakGiménez (SEED-PR)
Local: CE, Sala L04
MC 18: Escravidão e Insurgência Escrava
da Bahia (1789-1835)
Coordenação: José Alberto Bandeira
Ramos (Universidade Federal do
Recôncavo da Bahia-UFRB)
Local: NIATE CFCH-CCSA, Sala 2-D
MC 20: O audiovisual na educação
básica, uma possibilidade de inovação?
Coordenação: Marco Aguiar (Rede
estadual de São Paulo)
Local: CFCH, Sala 29 (2º andar)
MC 21: Concepções de história em
Jacques Rancière
Coordenação: Fernando Vojniak
(Universidade Federal da Fronteira Sul)
Local: CFCH, Sala 25 (2º andar)
MC 22: Violência e exceção legal na
modernidade: O que a Palestina tem
anos ensinar, ou como Israel influenciou
o novo presidente do Brasil? Ensaio
de história comparada embasado em
relatórios de direitos humanos como
fonte
Coordenação: Fábio BacilaSahd (UFMA -
Universidade Federal do Maranhão)
Local: CFCH, Sala 01 do PPGH (10º andar)
MC 23: Avaliação no ensino de História:
que aprendizagens e narrativas
históricas legitimar?
Coordenação: Marcus Leonardo Bomfim
Martins (Universidade Federal do Rio de
Janeiro / SEEDUC), Diego Bruno Velasco
(UFRJ)
Local: CFCH, Sala 02 do PPGH (10º andar)
MC 24: O lugar da História Antiga e
Medieval na História Global
Coordenação: Uiran Gebara da Silva
(UFRPE), Paulo Henrique de Carvalho
Pachá (UFF)
Local: CFCH, Auditório do PPGH (10º andar)
MC 25: História da saúde no Brasil
Coordenação: Luiz Antonio da Silva
Teixeira (COC/Fiocruz - FacMed/ UNESA)
Local: CFCH, Sala A (1º andar)
MC 26: Arquivo e memória na e da
Escola: ensino, pesquisa e extensão
Coordenação: Raimundo Hélio Lopes
(Instituto Federal Fluminense), Aline
dos Santos Portilho (Instituto Federal
Fluminense)
Local: CE, Sala L02
MC 27: Ensinar História é preciso:
método, cidadania e formação da
autonomia
Coordenação: Margarida Maria Dias De
Oliveira (UFRN)
Local: CFCH, Auditório Manuel Correia de
Andrade (3º andar)
29
MC 28: Patrimônios Outros e Diversos:
necessidade de reconhecimento e
preservação
Coordenação: Almir Félix Batista de
Oliveira (PUC-SP)
Local: NIATE CFCH-CCSA, Sala 2-B
MC 29: Cultura Visual, Imagem e História
em Sala de Aula
Coordenação: Iara Lis Franco schiavinatto
(UNICAMP)
Local: NIATE CFCH-CCSA, Sala 2-C
MC 30: História Comparada:
perspectivas teórico-metodológicas
para umaabordagem comparativista da
História
Coordenação: Glauber Miranda Florindo
(FAF - Faculdade do Futuro)
Local: CE, Sala L05
MC 31: História dos ativismos LGBTs no
Brasil
Coordenação: Rita de Cassia Colaço
Rodrigues (Autônoma)
Local: NIATE CB-CCS, Sala 101
MC 32: A Proclamação da República:
História, Historiografia e recursos
didáticos
Coordenação: Wanderson Fabio de
Melo (UFF/PURO), Paulo Alves Junior
(Universidade da Integração Internacional
da Lusofonia afro-brasileira (Unilab))
Local: CE, Sala L03
MC 33: Territórios do movimento
operário em Porto Alegre durante a
PrimeiraRepública (1889-1930)
Coordenação: Frederico Duarte Bartz
(UFRGS)
Local: CE, Sala L10
MC 34: Os documentos e sua utilização
para a produção do conhecimento
histórico em sala de aula
Coordenação: Alessandra Pedro
(Unicamp), Daniela Pistorello (UNICAMP -
30
Universidade Estadual de Campinas)
Local: NIATE CB-CCS, Sala 103
MC 35: Quem construiu a “São Paulo
de Sete Portas”? os construtores não-
diplomados e a produção da cidade.
Coordenação: Lindener Pareto Jr. (PUC-
CAMPINAS/UNICAMP)
Local: NIATE CB-CCS, Sala 204
MC 36: Ensino de História Antiga na
educação básica
Coordenação: José Ernesto Moura Knust
(IFFluminense)
Local: NIATE CB-CCS, Sala 205
MC 37: Circulação, Recepção e
Reprodução: relações entre fontes
textuais, visuais e audiovisuais para o
estudo da História
Coordenação: Ana Karicia Machado
Dourado (Universidade de São Paulo), Luís
Filipe Silvério Lima (Unifesp)
Local: NIATE CB-CCS, Sala 206
MC 38: Lugar de fala, Lugar de escuta:
gênero, história oral e a produção
historiográfica na contemporaneidade
Coordenação: Marcela Boni Evangelista
(NEHO-USP), Suzana Lopes Salgado
Ribeiro (Universidade de Taubaté -
UNITAU)
Local: NIATE CB-CCS, Auditório
MC 39: Revistas impressas como
documento, objeto de pesquisa e
material didático: perspectivas e
metodologias
Coordenação: Silene Ferreira Claro
(Faculdades Integradas Campos Salles)
Local: NIATE CB-CCS, Sala 203
MC 40: Os ciganos nos registros policiais
mineiros: o uso das fontes de pesquisa
Coordenação: Cassi Ladi Reis Coutinho
(Secretaria de Cultura do Estado da Bahia)
Local: CE, Sala L06
MC 42: Da História Escolar do Estado MC 50: História e fotografia na América
Nação para o Ensino Histórico do Latina
Nacionalismo Coordenação: Alberto Del Castillo
Coordenação: André Souza Martinello Troncoso (Instituto Mora - México), Pablo
(Doutor em Geografia Humana pela USP/ F. de A. Porfirio (UFPE)
FFLCH: Faculdade de Filosofia, Letras e Local: NIATE CB-CCS, Sala 309
Ciências Humanas)
Local: CE, Sala L07
MC 43: Comunidades de Aprendizagem
de Professoras e Professores de História
Coordenação: Aléxia Pádua Franco
(UNIVERSIDADE FEDERAL DE UBERLÂNDIA)
Local: CE, Sala L08
MC 45: Pensadores africanos Pós-
coloniais: debates, circulações e
questões do pensamento social
contemporâneo
Coordenação: Prof. Gustavo Durão (UESPI
- Universidade Estadual do Piauí)
Local: NIATE CB-CCS, Sala 105
MC 46: História da Ditadura: da
academia ao grande público
Coordenação: Paulo César Gomes (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
Local: NIATE CB-CCS, Sala 106
MC 47: A Venezuela atual em perspectiva
histórica: do auge petroleiro ao colapso
Coordenação: Vicente Neves da Silva
Ribeiro (UFFS)
Local: NIATE CB-CCS, Sala 201
MC 48: Os segredos e os mitos sobre a
Guerrilha do Araguaia (1972-1974)
Coordenação: Janaina de Almeida Teles
(IEA-USP)
Local: CE, Sala L09
MC 49: Sertões, florestas e fronteiras:
os outros Brasis da era colonial (séculos
XVII e XVIII).
Coordenação: George Félix Cabral
de Souza (Universidade Federal de
Pernambuco)
Local: NIATE CB-CCS, Sala 202

31
32
33
SIMPÓSIOS
TEMÁTICOS
ST 001. “A classe trabalhadora vai
ao paraíso?” Ensino de História,
emancipação, sujeitos e saberes em
processos formais e não formais de
educação
Coordenação: Alessandra Nicodemos
Oliveira Silva (Universidade Federal
do Rio de Janeiro), Fabiana de Moura
Maia Rodrigues (Secretaria Estadual de
Educação do Estado do Rios de Janeiro).
Localização: CE, SALA B06
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Professores de História na Educação
de Jovens e Adultos e a proletarização
docente: o que nos falam através de
suas trajetórias de vida e profissional
Alessandra Nicodemos Oliveira Silva
(UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO DE
JANEIRO)
Reflexões sobre concepções
pedagógicas na educação de jovens
e adultos em espaço de privação
de liberdade: ensino de história na
desconstrução de preconceitos em um
presido feminino
Fabiana de Moura Maia Rodrigues
(Secretaria Estadual de Educação do
Estado do Rio de Janeiro)
Mulheres (In)Visíveis: Uma experiência
didática sobre personagens femininas
no ensino de História na Educação de
Jovens e Adultas/os trabalhadoras/es
Carla de Medeiros Silva (IFRJ)
34
O uso da literatura “Jovem Adulto” no
Ensino de História voltado à meia e
terceira idade: Relatos de experiência
Victor Henrique Silva Menezes (Programa
UniversIDADE - Unicamp)
A centralidade do trabalho em
currículos de Educação de Jovens e
Adultos (EJA) da classe trabalhadora: O
Trabalho como princípio educativo no
ensino de história.
Caio Vinicius de Castro Gerbelli (Secretária
de Educação de Santo André)
Ensino de História e letramento na
EJA: costurando o conceito de trabalho
com estudantes-operários do Polo das
Confecções do Agreste
Lucelia Silva de Sales França (Governo do
Estado de Pernambuco)
História dos direitos do trabalho nos
séculos XX e XXI: atividades com fontes
históricas para alunos do ensino médio
da educação de jovens e adultos
Luciana Nery dos Santos (SECRETARIA DE
EDUCAÇÃO DO ESTADO DO RJ)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
A Classe Trabalhadora na História e
sua representação no ensino - um
debate historiográfico sobre História
do Trabalho e sua contribuição para o
Ensino de História.
Frederico Bruno Barbosa Tomaz
(Secretária de Educação do Estado do
Ceará)
Ensinar e Aprender na Escola, na Favela
e na Sociedade: Questões e Tensões
Curriculares
Daniela Azini Henrique (SECRETARIA
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO)
A contribuição do ensino de história no
acolhimento de imigrantes haitianos
nas escolas municipais de São Paulo
Fabiana Bezerra Nogueira (Secretaria O educar-se entre classes
Municipal de Educação) trabalhadoras: a imprensa por e para
negros no Pós-Abolição em São Paulo
Protagonismo discente e
(1889-1930)
reconhecimento docente: a construção
Bianca Amorim (USP - Universidade de
de um diálogo promissor
São Paulo)
Damião de Lima (UFPB/DH/CCHLA)
Batalhas pela educação: André
A História Local na construção de
Rebouças e a educação como processo
identidades
de emancipação da população negra.
Bianca Tamara de Siqueira (Prefeitura
Leandro Duarte Montano (Universidade
Municipal de Sinimbu)
Federal do Rio de Janeiro)
Ressignificando alguns fundamentos
Patrimônio industrial e educação: o
do ensino de História: experiências,
caso da Usina Açucareira Paredão,
insurgências e expectativas a partir de
Oriente-SP
uma reflexão autobiográfica
Rafael Giovanetti Teixeira (UFG -
Cristiane de Assis Portela (UNB -
Universidade Federal de Goiás)
Universidade de Brasília)
Beneficiente e precarizador: a intensa
“Como é que isso tudo começou”:
exploração dos serviços públicos em
Sentidos de origem das ocupações em
Belo Jardim (PE). Estudo de um caso
escolas estaduais no Rio de Janeiro
judicializado (1990).
(2016)
Mauro Luiz Barbosa Marques (IFPE -
Ana Carolina Oliveira Alves (UNICAMP
Campus Belo Jardim)
- Universidade Estadual de Campinas),
Henrique Dias Sobral Silva (UFMG - Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Universidade Federal de Minas Gerais)
Jornal A Classe de Aracaju-SE: Histórico
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
e Características (1921-1922)
Ailton Rodrigues Rocha Santos
Professor de história e militante
de esquerda em horário integral:
considerações sobre a trajetória ST 003. A cultura e as artes na ditadura
profissional de Rubin Santos Leão de militar
Aquino (RJ:1929-2013)
Libania Xavier (Faculdade de Educação - Coordenação: Miliandre Garcia
UFRJ) (Universidade Estadual de Londrina),
Reinaldo Cardenuto Filho (UFF -
Trajetória da Educação Anarquista em
Universidade Federal Fluminense)
Santos (1890 – 1925)
Localização: CCSA , BLOCO A, SALA A-05
Flaviana Maria Goggin de Assis
(SECRETARIA EDUCAÇÃO DE SÃO VICENTE) Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00

Escolas para trabalhadores após a

abolição da escravidão na Bahia “Quem vai tecer o amanhã?” -
Jucimar Cerqueira dos Santos (UFBA - Tiradentes entre militares e artistas. As
Universidade Federal da Bahia) narrativas sobre Tiradentes na Ditadura

35
Civil-Militar; dos discursos oficiais ao a partir das telenovelas (1968-1975)
cancioneiro nacional e o teatro musical. Thiago de Sales Silva (Universidade
Cláudio José de Carvalho Neto Federal do Ceará)
(Universidade Federal do Ceará)
A Telenovela Escalada e a Censura
Longe daqui aqui mesmo: ditadura, Daniel Lopes Saraiva
exílio e teatro contracultural no Brasil
A classe média vai ao cinema: o cinema
Leon Frederico Kaminski (UFSJ -
verdade e o desencanto com a revolução
Universidade Federal de São João Del Rei)
que não houve
Em tempos de maldito: Plínio Marcos Luís Ricardo Araujo da Costa (UFRJ)
nas quebradas do mundaréu
O obsceno em cena: A pornochanchada
Jacques Elias de Carvalho (IFG - Instituto
e o fenômeno autoritário no cinema
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
Mailson Vieira de Oliveira (Secretaria da
de Goiás)
Educação do Estado de São Paulo)
Grupo Forja e O Boi Constituinte: O
Pira, ou quando o cinema desobedece:
fim de um ciclo de militância teatral
o super 8 como prática de resistência à
no Sindicato dos Metalúrgicos de São
ditadura
Bernardo do Campo e Diadema.
Mayra Coelho Jucá Santos (Con)
Marcio de Castro (USP - Universidade de
São Paulo) MULHER PODE TUDO, MENOS QUERER:
Relações de gênero na Pornochanchada
Teatro, censura e supercensura (1964-
Bruna Marques Ribeiro Drisostes (UESC -
1985)
Universidade Estadual de Santa Cruz)
Miliandre Garcia (Universidade Estadual
de Londrina) O cinema de Hugo Carvana nos anos
1970: humor e malandragem como
DCDP e as as práticas censórias às
crítica ao Brasil da ditadura militar
diversões públicas nos anos de 1970
Reinaldo Cardenuto Filho (UFF -
Graziele Marcela Balieiro Marques
Universidade Federal Fluminense)
Notas sobre a atuação do Conselho
Inês: cinema, arquivo e resistência
Superior de Censura (CSC) no ano 1981:
Patricia Furtado Mendes Machado (PUC-
entre a memória e a história
RIO - Pontifícia Universidade Católica do
Wallace Andrioli Guedes (Universidade
Rio de Janeiro), Thais ContinentinoBlank
Federal de Juiz de Fora)
(FGV - Escola de Ciências Sociais)
Quando a pornografia virou diversão
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
pública: O circuito exibidor de filmes
pornôs em Belém do Pará e a Censura
A questão da Editora Universitária da
nos últimos anos de Ditadura (1980-
UNE: apontamentos iniciais para uma
1985).
pequena história
Raíssa Santos Barbosa
Lorenzo Tozzi Evola (USP - Universidade
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00 de São Paulo)

Entre jogos de acomodação: as relações

entre a Rede Globo e a Censura Federal

36
Memória, trauma e ficção: a literatura
testemunhal da Ditadura Militar no
Brasil
Maria Paula Nascimento Araujo
(Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Existiu uma contracultura baiana?
Reflexões e pesquisas iniciais sobre
movimentos culturais e políticos em
Salvador/Ba, entre 1960/1970.
Daniela Nunes do Nascimento (UFBA -
Universidade Federal da Bahia)
A interdição do filme Prata Palomares
(1971-1979): censura, vanguarda e
cinema brasileiro na década de 1970.
Adriano Del Duca (Secretaria de Educação
do Estado do Rio de Janeiro)
A profissionalização do artista plástico
em Pernambuco na Ditadura Civil
Militar: Debates e Práticas (1968 – 1971)
José bezerra de Brito neto (Universidade
Federal de Roraima)
Dos Fios das Redes aos Fios da
Modernização: a Prática dos Artesãos de
Timbaúba e sua Historicidade entre os
anos 1969 e 1982.
José Janilton Gonçalves da Silva
(GOVERNO DE PERNAMBUCO)
1973: O Festival de Areia que não houve
Victor Soares Lustosa (Escola Estadual
Dom Joaquim de Almeida)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Guido Guerra e o futuro do passado.
Thais Gouveia Calazans Dantas (UNEB -
Universidade do Estado da Bahia)
MPB Exilada: Chico, Gil e Caetano entre
exílio e retorno
Rodrigo Pezzonia (FAPESP/UNICAMP)
A hereditariedade “é por isso que o meu
corpo trem todo”: trajetória artística de
Gerson King Combo(1970-2018)
Leidiane Santos Oliveira (UFBA -
Universidade Federal da Bahia)
“POR TUDO ISSO O DISCO
INDEPENDENTE É UMA BELA
AVENTURA”: música, política e
produção independente no caso do
disco “Julião, Verso e Viola” (1981)
Icaro Bittencourt (Instituto Federal
Catarinense)
Josué de Castro e a cidade do Recife:
uma experiência vivenciada
Fábio Silva de Souza (USP - Universidade
de São Paulo)
O Movimento de Cultura Popular (MCP)
e a Fundação Guararapes: o golpe de
1964 e as disputas no campo intelectual
pernambucano (1960-1970)
Luiz Felipe Batista Genú (Instituto Santa
Maria Mazzarello)
Ditadura e produção simbólica: rasuras
e subalternidade. Uma proposta para
pensar a Bahia
Hanayana Brandão Guimarães Fontes
Lima (UFBA - Universidade Federal da
Bahia)
A institucionalização da cultura e a
política cultural em Pernambuco no
período da ditadura (1975-1988)
Rosely Tavares de Souza (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE PERNAMBUCO)
ST 005. A História Global: métodos,
abordagens e historiografia
Coordenação: João Júlio Gomes dos
Santos Júnior (Universidade Estadual do
Ceará), Anelise F. P. Gondar (UERJ)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 102
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
História Global e as Relações
37
Internacionais: uma reflexão
interdisciplinar
Anelise F. P. Gondar (UERJ)
Cooperação Sul-Sul na perspectiva da
História Global
Aline Duarte da Graça Rizzo (IPEA)
A economia-mundo do oceano Índico
segundo KirtiChaudhuri: uma discussão
sobre o método.
Pedro Rocha Fleury Curado (UFRJ)
O ideário de uma sociedade
cooperativa: experiências, utopia e
propagação
Alba Cristina Couto dos Santos Salatino
(IFRS)
Cidades de fronteira como espaço de
repressão transnacional: o caso de
Uruguaiana e Paso de los Libres no final
da década 1970
Sabrina Steinke
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Tráfico interno de escravos no Pará e
o redimensionamento da divisão do
trabalho no Império do Brasil, durante a
segunda metade do século XIX
Luiz Carlos Laurindo Junior (Universidade
Federal do Oeste do Pará)
Brazilian Jiu-Jitsu: da diplomacia
cultural japonesa até a construção de
uma narrativa mítica global.
João Júlio Gomes dos Santos Júnior
(Universidade Estadual do Ceará)
Poder e tortura em Costa-Gavras:
memória, cinema e história
Alexandre Maccari Ferreira (UFSM -
Universidade Federal de Santa Maria)
História da Religião no Brasil: O Ensino
Religioso e a Catequese na Sociedade
Brasileira
Maria de Fátima Pimentel Pereira
38
Galveas (Unidade Municipal de Ensino
Fundamental Graciano Neves)
A colônia foi modelo para a metrópole?
Aline Martins de Almeida (MACKENZIE -
Universidade Presbiteriana Mackenzie),
Helder Manuel Guerra Henriques (Instituto
Politécnico de Portalegre)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Writing the nation/writing the
otherness: portraits of independent
Brazil in German historiography after
1822
Marcelo Durão Rodrigues da Cunha (IFES
- Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Espírito Santo)
Os genocídios que inauguraram o
século XX: o eliminacionismo dos
hereros e armênios pela perspectiva das
epistemologias do Sul
Carlos Leonardo Bahiense da Silva
(Fiocruz (aluno egresso do Doutorado))
Escravidão entre a fronteira oeste
luso-brasileira e o mundo castelhano:
trânsitos, insurreições e perspectivas de
liberdade
Bruno Pinheiro Rodrigues (Universidade
Federal de Mato Grosso)
A Escola Médica de Angola de 1791 e
a sua participação na História Global:
difusão de saberes africanos no último
quartel do século XVIII e início do XIX.
Fernanda Ribeiro Rocha Fagundes
(Servidor SEEDUC RJ)
O Museu Alemão de Higiene de Dresden
e a eugenia na América Latina: por uma
história transnacional e global (1911-
1939)
Pedro Felipe Neves de Muñoz (PUC-RIO -
Pontifícia Universidade Católica do Rio de
Janeiro)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A história global da farinha de
mandioca: consumo, apropriação e
trocas envolvendo a mandioca no
império colonial português (XVI-XIX)
Lara de Melo dos Santos (seeduc RJ)
Pequenas coisas produzidas,
consumidas e descartadas. Circulação
de louças europeias (Porto Alegre, 1837
- 1930).
Ana Paula Gomes Bezerra
Tráfico negreiro, fluxo de metais
preciosos e o lugar do Atlântico Sul na
história global
Caio Mathias Vaz Pereira
Observando Dom Boaventura:
mitografia e nação nas imagens de um
rei timorense
Daniel De Lucca (UNILAB - Universidade
da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-Brasileira)
Proposta de aplicação de análise gráfica
ao estudo de um documento manuscrito
português do século XVIII
Fabio Mariano Cruz Pereira
“De onde vem estes homens?” As
relações políticos-mercantis entre
portugueses, chineses e japoneses no
Mar da China (XVI-XVII)
Maria Clara Porto Lima (ufba)
ST 006. A História Política e os estudos
sobre o autoritarismo e a violência no
Brasil republicano
Coordenação: Angelo Aparecido Priori
(UEM - Universidade Estadual de Maringá),
Marcio Luiz Carreri (UENP - Universidade
Estadual do Norte do Paraná)
Localização: CCSA, BLOCO D, SALA D-06
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Júlio de Castilhos e as origens do
constitucionalismo autoritário
Francisco Rogério Madeira Pinto
(TRIBUNAL DE JUSTIÇA DO DISTRITO
FEDERAL E TERRITORIOS)
“Pequenos exércitos” estaduais
na Primeira República: o caso da
força pública de Pernambuco na
historiografia
Sandoval José dos Santos (PMPE)
Vitrine Republicana, Aparelho de
Controle Social – A primeira década
da Penitenciária da Pedra Grande
(Florianópolis, 1930)
Lucas Coelho Baccin (UDESC - Fundação
Universidade do Estado de Santa Catarina)
Marco Zero da Identidade e da Violência:
disputas pelas memórias da guerra de
1932 em São Paulo
Marcio Luiz Carreri (UENP - Universidade
Estadual do Norte do Paraná)
A violência que nos toca: o cotidiano dos
trabalhadores na Zona da Mata Sul de
Pernambuco (1950)
José Rodrigo de Araújo Silva (Prefeitura do
Paulista)
Artimanhas Contra os Trabalhadores:
uma demissão disfarçada e a violência
verbal no Processo nº 585.65 da JCJ
Goiana
Lara Maria de Holanda Soares
Permanências das Implicâncias de Lima
Barreto em Os Bruzundangas
Renato Modeneze do Nascimento
(Prefeitura Municipal de Jaguariúna)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
“O ROSÁRIO MACABRO DAS VÍTIMAS
DA LUTA PELA TERRA”: produção de
39
narrativas sobre violência no campo no
Brasil. (1980-2006).
Alberto Rafael Ribeiro Mendes (EEM JULIA
ALENNQUER FONTENELE)
Índios Confinados. A Colônia Penal do
Krenak.
Edinaldo Bezerra de Freitas (Universidade
Federal de Rondônia)
Aspectos da trajetória de Edgar
Rodrigues, memorialista do anarquismo
Carlos Augusto Addor (Programa de Pós-
Graduação em História - UFF)
A ditadura civil-militar em Santos-SP:
uma cidade combativa
Dayane Santos Araujo (Colégio Jean
Piaget e Colégio Santa Inês)
Nas trilhas da exceção, os rastros da
violência: o golpe civil-militar de 1964
em Alagoas e a perseguição contra
operários
Marcelo Góes Tavares (Universidade
Estadual de Alagoas - UNEAL)
Milton Santos, da prisão ao exílio
(1964): percursos de pesquisa.
Bruno de Oliveira Moreira (Instituto
Federal da Bahia - IFBA)
A GÊNESE DO PODER NO BRASIL: A
cultura das lealdades, das alianças e o
sistema de poder político local
João Henrique Lúcio de Souza (Escola de
Referência em Ensino Médio Olavo Bilac)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
do Brasil e Argentina entre os anos de
1960-1980”
Moisés Carlos Ferreira (ETEC GUARACY
SILVEIRA)
Lógica da Suspeição em Cidades
Pequenas: leituras sobre mitos,
violências e repressão política em
Andirá/PR (1964-1985)
Juliana Carolina da Silva (UFRGS -
Universidade Federal do Rio Grande do
Sul)
Memórias da Ditadura: O caso do ex-
prefeito que processou o exército em
plena a ditadura em Apucarana/PR no
ano de 1975
Guilherme Alves Bomba (COLÉGIO MATER
DEI)
A Transição para a abertura política
no Brasil, sob a sujeição dos militares
(1974-1985).
Dêis Maria Lima Cunha Silva (EEEFM
Gertrudes Leite)
Assembleia Nacional Constituinte como
remédio contra a ditadura: partidos
políticos e movimentos sociais e a
demanda por um novo pacto político
(1967-1988)
Ozias Paese Neves (Universidade de São
Paulo)
Memórias obliteradas pelas políticas
repressivas da Ditadura Militar
Angelo Aparecido Priori (UEM -
Universidade Estadual de Maringá)

A vigilância além das fronteiras: o exílio

ST 008. A narrativa histórica escolar
em Portugal o Centro de Informações
entre desafios do tempo presente e
do Exterior (CIEx) durante a ditadura
embates político-culturais
brasileira
Daniel Trevisan Samways (Instituto
Coordenação: Ana Maria Ferreira da Costa
Federal do Triângulo Mineiro (IFTM))
Monteiro (Universidade Federal do Rio
“A inserção dos conflitos de baixa de Janeiro), Helenice Aparecida Bastos
intensidade nas ditaduras militares Rocha (Universidade do Estado do Rio de

40
Janeiro)
Localização: CE, SALA L06
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Currículo e docência: ensino de história
entre tradições e inovações 1985-1995
Ana Maria Ferreira da Costa Monteiro
(Universidade Federal do Rio de Janeiro)
O conhecimento escolar Guerra do
Paraguai: construção de significados e
identidades nacionais
André Mendes Salles (Universidade
Federal do Rio Grande do Norte)
Eventos e práticas de letramento na
formação das professoras no curso de
licenciatura história PARFOR/UFRRJ.
Patricia Bastos de Azevedo (UFRRJ)
Entre a presença e o sentido: o filme na
aula de história como espaço da razão e
sensibilidades
Rafael Monteiro de Oliveira Cintra
Estratégias para o uso de fontes em
sala de aula e a liberdade de ensinar e
aprender história
Carlo Guimarães Monti (UNIFESSPA)
Aulas de história e museu: Os desafios
do tempo presente
Marcelo Henrique Leite (UNIRIO)
Currículos escolares, história local
e patrimônio cultural: cultura e
resistência na Ilha de Moçambique
Juçara da Silva Barbosa de Mello (Puc-Rio
- Pontificia Universidade Católica do Rio
de Janeiro)
Currículo e Temas Sensíveis do Ensino
de História: Uma análise das narrativas
históricas escolares validadas no ENEM
(2018)
Diego Bruno Velasco (UFRJ)
Representações do Oriente, dos árabes
e dos muçulmanos na cultura escolar
Mário Sérgio Pereira de Olivindo
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Fatores detonadores em narrativas
didáticas: um estudo exploratório em
livros didáticos de história
Helenice Aparecida Bastos Rocha
(Universidade do Estado do Rio de
Janeiro)
Produzir conhecimento histórico escolar
é levantar hipóteses, elaborar conceitos
e negar o totalitarismo das verdades
absolutas
Olavo Pereira Soares (UNIFAL/MG -
Universidade Federal de Alfenas)
História escolar como História Pública:
aproximação pelo conceito de empatia
Sonia Maria de Almeida Ignatiuk
Wanderley (Universidade do Rio de
Janeiro - UERJ)
Biografia, Ensino de História e Empatia
Histórica: reflexões sobre o processo
de ensino e aprendizagem da história
dos desaparecidos políticos da Ditadura
Civil-Militar brasileira
Fernando de Lima Nunes (Prefeitura
Municipal de Esteio)
Experiências narrativas: relações e
reflexões a partir das aulas de História
através dos registros memoriais de
estudantes do Ensino Fundamental
Fernando Leocino da Silva (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
Sentidos de docência em tempos de
incertezas: a produção de narrativas de
si de futuros professores de História
Yara Cristina Alvim (Docente do Ensino
Superior)
41
Didática da História: entre a cultura
histórica e a cultura escolar
Marcus Leonardo Bomfim Martins
(Universidade Federal do Rio de Janeiro /
SEEDUC)
Ensino de história e cultura escolar
projetando o currículo
AntonioSimplicio de Almeida Neto
(Universidade Federal de São Paulo)
O que é o autor? Lugares de saber e
poder na produção de livros didáticos
de História
Adriana Soares Ralejo (Editora Positivo)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
As Comissões da Verdade em sala de
aula e os embates em torno da história/
memória da ditadura civil-militar
brasileira
Alessandra Carvalho (UFRJ - Universidade
Federal do Rio de Janeiro)
Produção de narrativas escolares sobre
o regime militar brasileiro e relações
entre cultura histórica e cultura escolar.
Anderson Rodrigo Tavares Silva (Secretaria
de Educação do Estado do Pará - SEDUC)
O ensino da história da ditadura pós-
1964: professores historiadores em
debate (1985 – 2015) apontamentos
parciais de pesquisa
Ana Lima Kallás
Construindo relações possíveis: um
olhar sobre os direitos humanos, o
ensino de História e as experiências da
história recente vivenciadas por alunos
de escola pública
Fabrícia Vieira de Araújo (Universidade do
Estado do Rio de Janeiro)
Educar para os Direitos Humanos:
vivências e saberes compartilhados,
entre escola e Universidade
42
Márcia Blanco Cardoso (FEEVALE)
“Aprender com o pastor ou com o
professor? Um panorama da recepção
dos alunos pentecostais de São Gonçalo
ao ensino de história e cultura afro-
brasileira”
Alline de Assis Xavier Maia (UERJ -
Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Revisionismos sobre temas sensíveis:
currículos e professores de história
tensionados nas disputas sobre a
escravidão
ThaysMerollaPiubel (Pré-Vestibular Social
Movimento PVNC)
Diversidade sexual e de gênero no
ensino de história
Diego Gomes Souza (Prefeitura Municipal
de Queimados)
O ensino de história entre a esperança e
a desconfiança: pensamento científico,
passados sensíveis e memória
Leandro Rosetti de Almeida (UERJ -
Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A quem cabe formar o professor de
História? Os caminhos e debates em
torno da construção de um ethos de
formação
Renata Augusta dos Santos Silva (Colégio
Pedro II)
Tempo presente e ensino de história:
demandas e experiências formativas do
PIBID/História da UNEB
Adriana Silva Teles Boudoux (Universidade
do Estado da Bahia)
Firmar a posição como professor,
afirmar a profissão docente - PIBID
HISTÓRIA UFRJ (2011-2014)
Viviane Grace Costa (GOVERNO DO
ESTADO DO RIO DE JANEIRO - SEEDUC)
ENTRE DISPUTAS, NARRATIVAS E perspectiva comparada
SENTIDOS: O lugar da História no “Novo Giselda Brito Silva (UFRPE)
Ensino Médio”
A emergência do pan-africanismo nos
Maria de Fátima Barbosa Pires (FMN)
discursos e obras de Mário Pinto de
PRODUÇÃO DE PRESENÇA E O ENSINO Andrade e Amílcar Cabral
DE HISTÓRIA E CULTURA INDÍGENA. Wendel Damasceno Oliveira (Estudante)
Elizabeth Fernanda Machado Serra
Amílcar Cabral, Gilberto Freyre e o
(Governo do Estado de São Paulo)
pensamento pós-colonial
Web 2.0 e o Ensino de História: O Prof. Gustavo Durão (UESPI - Universidade
Fenômeno das Redes Sociais e a Sala Estadual do Piauí)
de Aula. Desafios e Convergências no
Um antropólogo português por
Entendimento dos Fatos Históricos
outros olhares: uma reflexão sobre a
entre Crianças e Adolescentes da
duplicidade do Jorge Dias em territórios
Educação Básica.
africanos
Naicon de Souza Brinco (PREFEITURA
RayraAtsley Carvalho Lima
MUNICIPAL DE MACAÉ)
E quando a ficção é escrita por um
Ofício das baianas de acarajé nas aulas
historiador? Notas sobre os projetos
de história: Uma proposta didática para
literários de João Paulo Borges Coelho e
exercitar a cidadania na escola
Ungulani Ba Ka Khosa
Adriana Maria Paulo da Silva
Fernanda Bianca Gonçalves Gallo
(Universidade Federal de Pernambuco),
(UNICAMP - Universidade Estadual de
Carolyne do Monte De Paula (Shalom
Campinas)
Centro educacional)
De desempregados a improdutivos:
O ENSINO DE HISTÓRIA NOS INSTITUTOS
modernização e moralidade na
FEDERAIS: Processos de hegemonização
construção de uma subjetividade
e disputas de sentidos no atual contexto
nacional em Moçambique.
brasileiro
Hector Rolando Guerra Hernandez
Manoel Pereira de Macedo Neto (IFPB)
(Universidade Federal do Parana)
Os arquivos da República Democrática
ST 010. África contemporânea: novos
da Alemanha como fontes para o estudo
temas, questões de pesquisa e novas
da história da África lusófona
abordagens
Sérgio Krieger Barreira (Unilab)
Coordenação: Valdemir D. Zamparoni ONGI´s: do contexto Universal para
(FFCH - UFBA - Deptº História), José Rivair AfricaSubsahariana, 1960-1980
Macedo (Universidade Federal do Rio Hamilton Ernesto Matsime (UFES -
Grande do Sul) Universidade Federal do Espírito Santo)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 201
Sobre a Relação entre Tutsis e Hutus:
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00 a questão identitária nos conflitos de
Ruanda (1994)
Salazarismo e Educação Colonial Bruna Tais dos Santos
em África: Angola e Moçambique em

43
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
O uso do Atoxil na medicina tropical
portuguesa para o combate da doença
do sono, 1905-1921
Ewerton Luiz Figueiredo Moura da Silva
(USP)
Resistências Africanas e Embates
Coloniais: O Trabalho Forçado em
Angola (1900-1910)
Leonardo de Oliveira Paes
Territórios e(m) Movimento: sentidos,
usos e elaborações do espaço entre
Namibia e Angola, 1915-1946
Rafael Coca de Campos (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
Olhares do império, visões do
progresso: o colonialismo português
nas terras de Moçambique entre
imagens e representações (1929)
Monaliza Novais Rodrigues de Oliveira
“Igrejas Negras em Moçambique”:
Ordem colonial, moral católica e
preocupações subversivas na primeira
metade do século XX
Denilson Lessa dos Santos (UNEB)
Literatura infantojuvenil missionária
e a construção de estereótipos: as
ilustrações sobre Uganda na obra
MackayoftheGreat Lake (1917).
Márcia Cristina Pacito Fonseca Almeida
(USP - Universidade de São Paulo)
O uso da imagem na construção da
memória coletiva sobre Luanda e Nova
Lisboa (Huambo)
Isabel de Souza Lima Junqueira Barreto
(Empresa Municipal de Multimeios)
São Tomé e Príncipe Independente: O
jornal Revolução no controle social e na
construção do imaginário da sociedade
civil pós independência.
44
Dandara Silvia Matos (EE Lindolfo Carlos
Ferreira)
Biafra e a Opinião Pública Internacional:
Como a cobertura jornalística
influenciou os rumos da Guerra Civil
Nigeriana
Mariana Licurgo Ferreira Ribeiro (UNEB -
Universidade do Estado da Bahia)
Notícias de uma missionária batista
brasileira em Angola nos anos noventa
Joceneide Cunha dos Santos (UNEB)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Narrativas da Bush war: memória e
pertencimento
Igor de Carvalho Gonçalves da Costa
(UFBA - Universidade Federal da Bahia)
Memória e perspectiva Histórica das
tradições orais e sociabilidade de povos
Mandingas através de uma análise
historiográfica do festejo de Lagoa de
Boolè na Aldeia de Baro.
Kalil Kaba (USP - Universidade de São
Paulo)
Pela voz de Toumanikouyaté: O Papel
dos Djelis e das Tradições Orais na África
ocidental
Mônica do Nascimento Pessoa (Governo
do estado do Amapá)
The South AfricanNative Affairs
Commission: caminhos para uma
segregação
Marcos Paulo Amorim dos Santos
(UNICAMP - Universidade Estadual de
Campinas)
Dimensões do Atlântico Negro:
Apartheid sul africano nas reinvenções
da luta antirracista no Brasil (1974-
1995)
Ana Julia Pacheco (Secretaria de Educação
do Estado de Santa Catarina)
A violência de estado através da
narrativa de perpetradores: um estudo
comparado sobre perpetradores em
meio à política do apartheid - África do
Sul
Ketlin Maria Lucht (UFRJ - Universidade
Federal do Rio de Janeiro)
A justiça traçada por Zapiro: uma charge
sobre o caso da Comissão de Verdade e
Reconciliação na África do Sul.
Kennya Souza Santos (UFSC -
Universidade Federal de Santa Catarina)
Apartheid e experiência colonial na obra
de Anton Kannemeyer
Márcio dos Santos Rodrigues (UFPA -
Universidade Federal do Pará)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Batuku de Cabo Verde: do esquecimento
ao reconhecimento
Denise Assis dos Santos (UNEB -
Universidade do Estado da Bahia)
Batuques da terra, ritmos do mar:
expressões musicais e conexões
culturais entre a Ilha de Moçambique (e
hinterland) e o Índico
Regiane Augusto de Mattos (PUC-Rio)
Políticas Culturais na África do Sul: a
patrimonialização da Zulu Dance em
KwaZulu-Natal
Aldina da Silva Melo (UFMA - Universidade
Federal do Maranhão)
Luísa do Goengue: uma dona da
Zambézia no século XIX
Iamara de Almeida Nepomuceno
(INSTITUTO FEDERAL DE SÃO PAULO)
Reflexões teóricas a respeito da
utilização do conceito de “gênero”
para o contexto colonial do norte de
Moçambique
Inajá Reis Costa (UFJF - Universidade
Federal de Juiz de Fora)
Historiografia e Gênero: Repensando a
escrita da História de Angola
Dayane Augusta Santos da Silva (Instituto
Federal de Brasília)
A mulher do Homem Novo: em torno da
“emancipação feminina” em Angola no
pós-independência
Fábio Baqueiro Figueiredo (Universidade
da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-b)
Necro-bio-políticas de pertença:
genealogías das formas de viver e das
formas de morrer nas townships da
Cidade do Cabo, África do sul.
Natalia Cabanillas (UNILAB-Ce)
ST 014. Antiguidade e Modernidade:
usos do passado
Coordenação: Glaydson José da
Silva (Universidade Federal de São
Paulo), Renata Senna Garraffoni (ufpr/
departamento de História)
Localização: CE, SALA B02
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
As últimas estátuas da antiguidade em
al-Andalus. Apropriar-se e reinterpretar
o estranho
Jorge Elices (UNIFESP - Universidade
Federal de São Paulo)
Os antigos gregos em Curitiba nas
primeiras décadas do século XX:
abordagens possíveis a partir do acervo
do Museu Paranaense.
Renata Senna Garraffoni (UFPR/
Departamento de História)
A ANTIGUIDADE CLÁSSICA E NOVAS
POSSIVEIS ABORDAGENS: reflexões em
torno dos usos do passado e da relação
45
entre pensadores e fonte histórica.
Gizeli da Conceição Lima
Historicidade, memória e escrita
da História: Augusto e o ‘culto
dellaromanità’ durante o ‘ventennio’
fascista
Glaydson José da Silva (Universidade
Federal de São Paulo)
Cruzando uma ponte: Relações
Modernidade - Antiguidade no espaço
urbano do Recife.
Rafael Arruda Silva (Prefeitura de Recife)
RETÓRICA E ANTIGUIDADE NA
ARGUMENTAÇÃO JORNALÍSTICA
GAÚCHA DO INÍCIO DO SÉCULO
XIX: Cícero e a rejeição da multidão
na plataforma antiretórica de O
Analista1840)
Anderson Zalewski Vargas (UFRGS)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Os Desafios Do Estudo Dos Usos Da
Antiguidade: questões atuais - Pedro
Paulo
Abreu Funari (Unicamp)
O Ensino de História e a África antiga
Raquel dos Santos Funari (unicamp)
Antiguidade Clássica em Sigmund
Freud: usos do passado na psicanálise
Lourdes Madalena Gazarini Conde Feitosa
(Universidade do Sagrado Coração), Roger
Marcelo Martins Gomes (Universidade do
Sagrado Coração)
Deuses e magistrados: imagens em
moedas e vida pública romana no final
da República
Gisele Oliveira Ayres Barbosa (UNIRIO -
Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
Entre compêndios e colégios: a presença
da História Antiga escolar no Rio de
46
Janeiro entre as décadas de 1830 e 1850
Luís Ernesto Barnabé (UENP)
A Retomada do Passado: Estudos
franceses sobre o Arco de Orange no
século XIX
Mayra Silva dos Santos (PUC-CAMPINAS
- Pontifícia Universidade Católica de
Campinas)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A conduta dos juízes nos capitulários
carolíngios (768-814)
Marcelo Moreira Ferrasin (Universidade de
São Paulo)
Um ensaio sobre a Cultura Material
Escolar e o uso dos objetos como
documentos e fonte histórica
Wilma Fontana de Souza Alvares (Governo
Estadual - SEED - PR)
O libertino e os usos do passado antigo:
ensaio sobre a relação de Hancarville
com o passado Romano (1780
Alexandre Cozer (UFPR - Universidade
Federal do Paraná)
Caronte e a representação da morte em
Atenas no periodo clássico
Maria Regina Candido (UERJ-Universidade
do Estado do Rio de Janeiro)
Entre lendas e legados, quem foi Sargão
de Acádia? usurpador ou inovador
Alexandre Galvão Carvalho (UESB)
Templo de Ísis no Museu Nacional:
Educação Patrimonial em prol da
diversidade
Regina Maria da Cunha Bustamante
(UFRJ)
“... alguma coisa de grego, de helênico,
de sublimação de amizade em
amor”: a presença de elementos da
Antiguidade grega na elaboração das
concepções freyreanas de sexualidade e
masculinidade
Giovanni AcciolySellaro Júnior (PPGH
UFPE)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Orientalismo em Plutarco
Felipe Aiala de Mello (Universidade
Federal do Rio Grande do Norte)
Música antiga para mortos modernos:
iconografia de instrumentos musicais
gregos em cemitérios brasileiros e
argentinos
Fabio Vergara Cerqueira (UFPel)
(Re-)historicizando Heródoto: sobre a
relevância de sua tradição biográfica
para a interpretação de sua obra
Matheus Vargas de Souza (UNIRIO -
Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
A anacronia na História: uma apologia
ao método
KaroliniBatzakas de Souza Matos
(UNICAMP - Universidade Estadual de
Campinas)
A morte do outro na África romana:
damnatio ad bestias no Mosaico dos
Gladiadores, na Villa de Zliten (séc. II
d.C.)
Belchior Monteiro Lima Neto (UFES -
Universidade Federal do Espírito Santo)
“Rainha implicante, em que tudo
assenta bem”: Representações
de Cleópatra na peça “Antônio E
Cleópatra”, de William Shakespeare, De
1607
Bruna Rafaela de Lima (UFCG)
ST 016. Arquivos e coleções como objeto
de pesquisa: constituição, configuração
e usos
Coordenação: Luciana Quillet Heymann
(Fiocruz - Fundação Oswaldo Cruz), Letícia
Borges Nedel (UFSC)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 310
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Nicolau Alekhine no Arquivo Iphan-SP:
uma abordagem etnográfica
Rafael de Araújo Oliveira (Iphan)
Existe amor: cartas de Gloria Spengler
a Henrique Spengler - décadas de 1970
e 80
Maria Denise Bortolini (IFMS)
O arquivo de Elke Hering: sobre
reaparecer na história da arte.
Daiana Schvartz (UFRGS - Universidade
Federal do Rio Grande do Sul)
Arquivos de teatro: arquivos de família?
Elizabeth Ferreira Cardoso Ribeiro
Azevedo (Professora)
A dispersão documental do jornalista
José Carlos Rodrigues (1844-1923):
posteridade, escolhas geracionais e
implicações historiográficas
Iuri Azevedo Lapa e Silva (Fundação
Biblioteca Nacional)
Quando um homem se transforma
em arquivo: a construção do Arquivo
Pessoal do Governador Dix-Sept Rosado
Paulo Rikardo Pereira Fonsêca da Cunha
(IFRN)
Arquivos e Carnaval: uma análise
do arquivo pessoal do Doutor Hiram
Araujo.
Walter da Silva Pereira Junior (Colégio
Pedro II / Grêmio Cacique de Ramos)
Arquivo Pessoal Oswaldo Cruz:
constituição e usos.
Ana Luce Girão Soares de Lima (Fundação
Oswaldo Cruz)
47
Conhecimentos situados: mulheres
colecionistas em meados do século XX
no Brasil
Mariana Moraes de Oliveira Sombrio (USP
- Universidade de São Paulo)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Os Arquivos Pessoais como fonte para a
História das Mulheres
Talita Gouvêa Basso (PUCSP - Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo)
Arquivos feministas: entre o pessoal, o
político e o precário
Binah Ire (Mestranda em História Cultural)
Arquivos Públicos e a luta pelo direito
à memória: aquisição de acervos e
descrição de documentos em questão.
Tiago Braga da Silva (Universidade Federal
do Espírito Santo)
Arquivos e coleções de arquitetura:
o lugar do Brasil no panorama
internacional
Eduardo Augusto Costa (FAUUSP)
O Arquivo Fotográfico da CPT-Marabá:
lugares de memória, resistência e luta
pela terra
Geovanni Gomes Cabral (Universidade
Federal do Sul e Sudeste do Pará -
Unifesspa)
Documentando as lutas camponesas
na Amazônia paraense: o acervo da
Comissão Pastoral Da Terra (CPT)
Iane Maria da Silva Batista (Universidade
Federal do Pará)
O arquivo do Tribunal de Segurança
Nacional: história, conteúdo e
potencialidade de pesquisa
Angela Moreira Domingues da Silva
(CPDOC/FGV)
Preservação da memória, processos
trabalhistas e justiça do trabalho: O
48
Arquivo TRT 6º Região/UFPE.
Diógenes Mendes Calado (LABORATÓRIO
DE HISTÓRIA E MEMÓRIA)
PRONAME e o direito coletivo à
memória: aplicações e implicações a
partir do arquivo histórico do Judiciário
de Bragança-Pará
Magda Nazaré Pereira da Costa (UFPA -
Universidade Federal do Pará)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Arquivo histórico, coleção e memória
institucional: a Coleção Biblioteca
Nacional, 1911-1990.
Luciane Simões Medeiros (FUNDAÇÃO
BIBLIOTECA NACIONAL)
As interfaces e limites de
implementação do Sistema de Arquivos
da USP a partir do caso da Escola
Superior de Agricultura Luiz de Queiroz
– ESALQ/USP
Raphael de Souza Novaes (USP -
Universidade de São Paulo)
UNESDOC: limites e possibilidades de
pesquisa no arquivo digital da UNESCO
Gustavo Rodrigues Mesquita (CPDOC/FGV)
As mensagens não pertinentes da base
de dados Sistema de Apoio Informático
à Constituinte – Saic: entre a demanda,
a expectativa e a indexação (1986 –
1987)
Renata Peixinho Dias Vellozo (ESTADO RJ E
MUNICÍPIO DE MARICÁ -RJ)
Conjuração Baiana: o acervo do Arquivo
Público do Estado da Bahia
Libânia da Silva Santos
Arquivos, Memória e Cidades
Amazônicas: A geo-história como prática
de pesquisa
Jubrael Mesquita da Silva (UEA -
Universidade do Estado do Amazonas)
A concepção de patrimônio documental
no Amazonas na Primeira República:
considerações iniciais.
Leandro Coelho de Aguiar (Universidade
Federal do Amazonas)
A Criação do Arquivo Público do Estado
do Pará e a Organização do seu Acervo
Documental: Entre discursos e práticas
do governo republicano no Pará (1894
- 1906)
Leonardo da Silva Torii (Secretaria de
Estado de Educação /Pará)
A história dos objetos de castigo e
punição a escravizados expostas
no Museu do homem do Nordeste:
representação, memória e os usos
sociais.
Anna Karla da Silva Pereira (CUFA)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Entre gestos de guardar e atos de
testemunhar: um Arquivo de memórias
da UFRGS
Doris Bittencourt Almeida (UFRGS)
As interlocuções do memorial do
Colégio Farroupilha de Porto Alegre/RS
no campo educativo, da pesquisa e dos
objetos de coleção
Alice Rigoni Jacques (Associação
beneficente e Educacional de 1858)
Percursos da salvaguarda e dimensões
públicas e privadas do acervo
documental da Casa do Estudante
Universitário Aparício Cora de Almeida
(1934-2018)
Marcos Luiz Hinterholz (UFRGS)
DA REPRESENTAÇÃO DOCUMENTAL
À MATERIALIDADE DA PESQUISA: o
acervo do Arquivo dos Capuchinhos
do Convento do Carmo (São Luís-MA) -
Possibilidades e limites de investigação
para a História do Maranhão.
Luiz Fernando Medeiros Rodrigues
(UNISINOS), Maria Goretti Cavalcante de
Carvalho (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO
MARANHÃO)
Acervo das ordens religiosas femininas
em Portugal: algumas possibilidades de
investigação
Tatiane de Jesus Chates (Universidade do
Estado da Bahia - UNEB)
Arquivo da Fundação Darcy Ribeiro:
documentos dos CIEPs no acervo
Luiza Silva Moreira (Universidade Federal
do Rio de Janeiro)
Documento, Memória e Identidade no
Colégio Pedro II
Luana Pires de Arantes (Colégio Pedro II)
EDUCAÇÃO E MEMÓRIA: a Escola do
Trabalho Feminina de Niterói, RJ
Elisabete Gonçalves de Souza
(Universidade Federal Fluminense)
ST 019. Arte, artistas e intelectuais na
África e na diáspora: trânsitos coloniais
e pós coloniais
Coordenação: Luiza Nascimento dos
Reis (UFPE), Lia Dias Laranjeira (UNILAB -
Universidade da Integração Internacional
da Lusofonia Afro-Brasileira)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 207
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
EXPRESSÃO ARTÍSTICA DE ABDIAS
NASCIMENTO: valorização da identidade
e cultura negra a partir das pinturas e
poesias no autoexílio (1968- 1981)
Elisa Ferreira Teixeira (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
PAN-AFRICANISMO NOS EUA, ÁFRICA E
BRASIL: Movimento de ideias e projetos
políticos na militância de Abdias
49
Nascimento (1968-1988).
Daniel Alves Azevedo (CNPq)
O Atlântico Negro é aqui: a Exposição de
Arte Negra Africana no MNBA (1964) e o
Festival de Arte Negra no Senegal (1966)
Gabrielle Nascimento Batista (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
Apontamentos sobre recepção do
pan-africanismo na cultura intelectual
brasileira na Primeira República
Thiago Lenine Tito Tolentino
(Universidade Federal de Sergipe)
Castro Soromenho e o movimento da
Negritude Africana.
Cássio Santos Melo (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE GOIÁS)
Joseph Ki-Zerbo e Clóvis Moura:
trajetórias e historiografias atlânticas
Elio Chaves Flores (Universidade Federal
da Paraíba)
A construção da intelectualidade
africana na diáspora estudantil: uma
análise histórica e antropológica da
presença de estudantes cabo-verdianos
e guineenses em universidades
brasileiras no século XX e XXI
Aline Cristina Laier (CESA - Centro de
Estudos Superiores Aprendiz)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
A construção de um personagem: O
Pepetela
Carolina Bezerra Machado (UFF)
Representações de Moçambique no
projeto literário de João Paulo Borges
Coelho: perspectivas de uma micro-
história pelas vozes narrativas
Roberta Guimarães Franco Faria de Assis
(Universidade Federal de Lavras)
Fissuras na moldura colonial portuguesa:
a singularidade da dimensão pictórica
50
em José Luandino Vieira
Pedro Beja Aguiar
Relações raciais, cultura e
representação nas análises de uma
categoria histórica: as devadasis da
Índia portuguesa
Jorge Lúzio Matos Silva (UNIFESP -
Universidade Federal de São Paulo)
“Um abraço do samba ao semba”:
diálogos musicais e políticos entre
Angola e Brasil (1950-1980).
Alexandre Reis dos Santos (UFF)
A popularização da rumba congolesa
como canto anticolonoalista a partir do
Congo-RDC(1950-60)
Evelyn Rosa
Ecos da diáspora: o movimento
blackmusic e sua repercussão em Ilhéus
no sul da Bahia (1970-1989)
Josielle Santana dos Santos
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Origem E Deslocamentos: A Trajetória
de Rubem Valentim
Cristiane Araújo Vieira (PUC-RIO -
Pontifícia Universidade Católica do Rio de
Janeiro)
Formas de racialização no mercado de
arte moderna de Salvador, 1946-1964
Bruno Pinheiro
Uma coleção em pedaços: arte sacra
afro-brasileira da Bahia no Museu
Paulista (1928-1989)
Lia Dias Laranjeira (UNILAB - Universidade
da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-Brasileira)
A situação da “Coleção Magia Negra” e o
cenário dos processos de restituição de
objetos
Luiz Gustavo Guimarães Aguiar Alves (UFF
- Universidade Federal Fluminense)
Negros ilustrados e ilustradores:
corporeidade e opacidade na imprensa
ilustrada da Bahia
Túlio Henrique Pereira (UFPI - Teresina)
Monumento da Negra Nua: símbolo de
liberdade ou de aprisionamento
Geysa Danielle Barbosa de Moura Silva
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
ST 022. As famílias e suas estratégias de
viver e sobreviver, séculos XVI a XIX
Coordenação: Ana Silvia Volpi Scott
(Universidade Estadual de Campinas),
Carlos de Almeida Prado Bacellar (FFLCH/
USP)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 2-H
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00

A arte nigeriana e a produção do

Senhores e possuidores: família e poder
“moderno”: atores, trânsitos e
em Banabuiú (1700-1800)
narrativas
Áurea Regina de Araújo Ribeiro
Sandra Mara Salles
A família Galvão de França e as
Wole Soyinka, teatro e independência
famílias de seus escravos: as múltiplas
da Nigéria: O Leão e a Joia em cena
estratégias de organização familiar de
Luiza Nascimento dos Reis (UFPE)
livres e cativos em Itu, 1790-1830
Vida, Obra e História: a função Carlos de Almeida Prado Bacellar (FFLCH/
de Cultural Worker a a arte como USP)
denúncia na África Do Sul pelo olhar de
Os irmãos Correia Vieira: estudo
WillieBester
da trajetória patrimonial por meio
Carolina de Campos Tornich (USP -
dos inventários dos Sertões de
Universidade de São Paulo)
Quixeramobim (CE), do século XVIII
“Os da Minha Rua: Poéticas de R/ Ana Cecília Farias de Alencar
existência das e dos Artistas afro- (Universidade de São Paulo - USP)
brasileiros”
Atividades agrárias, mineração e a
Joana D’ Arc de Sousa Lima (Universidade
composição de grandes fortunas na
da Integração Internacional da Lusofonia
Comarca de Rio das Mortes: Minas
Afro brasileira)
Gerais, 1750 a 1808
Trajetórias Decoloniais: colonialidade Filipe Moreira Alves de Lima (IFMG -
e racismo no filme La Noire de... de Instituto Federal de Educação, Ciência e
SembèneOusmane, Senegal-França, Tecnologia de Minas Gerais)
Anos 1960.
Fazer-se elite no rio Madeira: a família
Vinícius Pinto Gomes (UDESC)
Monteiro (1860-1920)
“Tipo Assim, Pra Nós, No Dia, Porque Paula de Souza Rosa
o Aluno Presta Mais Atenção, Né?”: As
Os Laços de Parentesco Entre Senhores
Artes na E.E.E.M. Raimundo Henrique de
e Escravos em Santo Estêvão do Jacuípe
Miranda e as Linguagens do Ensino de
e Nossa Senhora do Resgate- 1839- 1864
História Africana e Afro-Brasileira.
Sandra da Silva Conceição (Colégio
Bernard Arthur Silva da Silva (UNIFESSPA
Estadual Joaquim Inácio de Carvalho
- Universidade Federal do Sul e Sudeste
Irará)
do Pará)

51
“Insalutífero Rio de Janeiro”: a família
de Francisco de Mello Franco em sua
viagem para o Brasil (1817-1823)
Ricardo Cabral de Freitas (Fiocruz -
Fundação Oswaldo Cruz)
“Tal pai, tal filho:” As trajetórias de José
Joaquim de Figueiredo Neves e José
Joaquim de Andrade Neves na Província
do Rio Grande de São Pedro, século XIX
Ricardo Schmachtenberg (Escola
Municipal de Ensino Fundamental
Harmonia)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
As formas de classificação da (i)
legimidade em duas paróquias no
extremo sul da América portuguesa
(1750-1822)
Denize Terezinha Leal Freitas (Escola
Estadual de Ensino Fundamental Ezequiel
Nunes Filho), Jonathan Fachini da Silva
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
Em tempos de guerra: legitimar filhos
naturais através do casamento (Porto
Alegre, na Guerra dos Farrapos)
Ana Silvia Volpi Scott (Universidade
Estadual de Campinas)
“Este inocente foi baptizado liberto”: as
alforrias de pia nos registros de batismo
de Campinas (1774-1871)
Talison Mendes Picheli (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
O ciclo vital das famílias de Joaquim
Rodrigues Teixeira, pardo e de Maria
Correa Estrela, parda em Minas Gerais,
1770-1870.
Sirleia Maria Arantes (Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia do
Sudeste de Minas Gerais)
Autoridades de Mando: a família
mestiça e o poder familiar entre
patriarcado e matriarcado em Minas
52
Gerais colonial.
Rangel Cerceau Netto (Centro
Universitário de Belo Horizonte)
“Junto ao amigo Caetano que é pessoa
de satisfação”: as relações horizontais
nas estratégias sociais dos habitantes
da Vila de Rio Grande de São Pedro no
século XVIII
Rachel dos Santos Marques (Instituto
Federal Farroupilha - Campus Alegrete)
“Homem passante” no mercado
matrimonial na Curitiba da segunda
metade do século XVIII.
Marcia Luzia Krinski (Prefeitura Municipal
de Araucária)
Mães doentes, filhos em perigo:
relações familiares nas enfermarias da
Misericórdia do Rio de Janeiro
Gisele Sanglard (Casa de Oswaldo Cruz/
Fiocruz)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
MICROANÁLISE E ESCRAVIDÃO: as
experiências de sujeitos escravizados na
Vila de Maraú, Bahia, nos Oitocentos.
Julian de Souza da Mota (UFMA -
Universidade Federal do Maranhão)
Diversidade das famílias dos escravos
da Ordem de São Bento: uma análise
sobre a legitimidade na Fazenda de
Iguassú (Rio de Janeiro, 1817-1857)
Vitor Hugo Monteiro Franco (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
Amancebar-se é também constituir
família: o concubinato na escravista e
mestiça comarca de Sabará (séc. XVIII)
Igor Bruno Cavalcante dos Santos (Rede
de Ensino Gênesis)
Escravidão e Matrimônio na Freguesia
de Nossa Senhora da Apresentação
(1727-1760)
Danielle Bruna Alves Neves
Redes de afeto e histórias de amor:
escravidão e laços de solidariedade na
freguesia rural de Jacarepaguá (1790-
1810).
Paula Mello dos Santos
Compadrio, hierarquia social e
estratégias de (sobre)viver no sul
escravista (Castro/PR, séculos XVIII-XIX)
Vinícius Augusto Andrade de Assis (UEL -
Universidade Estadual de Londrina)
Família e compadrio escravo na Vila de
Santo Antônio de Sá (c.1750-c.1808)
Dermeval Marins de Freitas (Secretária
Estadual de Educação do Rio de Janeiro)
Família escrava e relações de
compadrio: estratégias de ação e
táticas de resistência nos processos de
produção e apropriação dos espaços
(São José de Mipibu, 1830-1888)
Clara Maria da Silva
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Terra e família: transmissão da
propriedade rural nas famílias de Curral
Del Rei, Minas Gerais, no século XIX
Tarcísio Rodrigues Botelho (UFMG -
Universidade Federal de Minas Gerais)
Famílias, Parentes, Agregados e
Escravos: Um estudo sobre a sociedade
na Comarca de Alagoas no período
Colonial (1750-1817)
Gian Carlo de Melo Silva (UFAL)
Família: estratégias jurídicas e religiosas
para manutenção da família tradicional
brasileira.
Daniella Santos Magalhães
A(s) família(s) residente(s) no Engenho
de São Joaquim: fragmentos da vida em
Meia Ponte/GO no século XIX
João Guilherme da Trindade Curado
(SEDUCE/GO)
Convivialidades atlânticas, família e
instrução nas Minas oitocentistas
Luciane Cristina Scarato (MeciLA - Cebrap -
UniversitätzuKöln)
Propaganda, maternidade e
alimentação infantil: a família como
objeto do discurso médico e da
publicidade no início do século XX
Caroline Amorim Gil (Casa de Oswaldo
Cruz)
ST 023. As sensibilidades entre a razão
instrumental e a desrazão
Coordenação:Nadia Maria Weber Santos
(UFG - Universidade Federal de Goiás),
Antonio Herculano Lopes (FUNDAÇÃO
CASA DE RUI BARBOSA)
Localização:CFCH , AUDITÓRIO 3º ANDAR
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Sensibilidades, loucura e resistência na
obra literária de Rodrigo de Souza Leão
Nadia Maria Weber Santos (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
Sensibilidades em O. G. Rego de
Carvalho Um estudo sobre a Loucura em
sua obra
Natália Ferreira de Sousa (UFPI -
Universidade Federal do Piauí)
Os Embates psiquiátricos na segunda
metade do século XX - O Discurso Contra
hegemônico da Antipsiquiatria
Cláudia Freitas de Oliveira (Universidade
Federal do Ceará)
Carl Gustav Jung e Sigmund Freud:
por uma História das Emoções em suas
correspondências (1907-1923)
Fernanda DayaraSalamon (Universidade
Estadual de Londrina)
53
Afeto nos escritos de Espinosa
Robson Corrêa de Camargo (Universidade
Federal de Goiás)
Cultura, povos e lugares: Theodoro
Sampaio, um intelectual em entremeio
e a ocupação dos sertões
Ricardo Alexandre Santos de Sousa (UESB
- Universidade Estadual do Sudoeste da
Bahia)
Memória Social da Doença de Chagas no
Ceará:Sensibilidades e Sociabilidades
Ante A Descontinuidade da Razão
GisafranN.M.Juca (UNIVERSIDADE
ESTADUAL DO CEARÁ)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
História, Poesia e Filosofia: a reflexão
sobre a valia da história no proêmio às
Gesta de Lorenzo Valla
Ana Letícia Adami Batista (FFLH-USP)
Três leituras de Shakespeare:
interpretações da figuração literária do
“eu”
Luiza Larangeira da Silva Mello (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Um olhar para as sensibilidades: Hamlet
a contrapelo
EdlúciaRobélia Oliveira de Barros
Razão autoritária e apropriação do
sensível: Villa-Lobos e a educação
musical no Estado Novo
Avelino Romero Simões Pereira (UNIRIO)
Seresta do Museu (ou um museu
sensível)
Maria Helena de Macedo Versiani (Museu
da República)
Rente a imagem
Maria Luiza Filippozzi Martini (UFRGS)
Os tipos raciais presentes na revista
TEX: negros e indígenas
54
Aline Ferreira Antunes (Maple Bear)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Quando a “ cidade fantasma” vira uma
Festa: Narrativas sobre Cococi / CE –
Tempo, Memória e Sentimento
Alex Alves de Oliveira (Faculdade de
Formação de Professores de Serra Talhada
- FAFOPST)
Túmulos, espaços de topofilia coletiva.
Marcia Regina de Oliveira Lupion
História da Educação, Imprensa Escolar
e sensibilidades: reverberações do
discurso Marista no periódico Echos
(1930-1970)
Lucas Costa Grimaldi
Olhares plurais para a História da
Educação: o comércio de gêneros
alimentícios e o Mercado Público de
Bragança (SP) (1860/1890)
Lilian Florencio de Godoy (Universidade
São Francisco)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Notas para uma história das
sensibilidades e percepções a partir de
uma exposição.
Kethlen Kohl (UDESC - Fundação
Universidade do Estado de Santa
Catarina), Rosângela Miranda Cherem
(UDESC - Fundação Universidade do
Estado de Santa Catarina)
Violência de gênero durante o conflito
armado colombiano: uma reflexão
a partir das obras A Flor de Piel e
Fragmentos, de DorisSalcedo
Barbara Mangueira do Nascimento (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
UrbanSketchers e o heroísmo moderno
Paulo Henrique Tôrres Valgas (Instituto
Federal Catarinense)
Literatura de cordel: novas Homens negros letrados na Parahyba
sensibilidades entre o oral e o escrito do Norte na transição do Império para a
Sylvia Regina Bastos Nemer (fcrb) República: trajetórias de Vicente Gomes
Jardim, Graciliano FontinoLordão e
A compaixão como manifesto: a
Manoel Cardoso Vieira
literatura distópica de Jogos Vorazes
Surya Aaronovich Pombo de Barros
enquanto metáfora historiográfica
(UFPB)
Alexandre Araújo da Silva (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba) Ernesto Carneiro Ribeiro: A trajetória
intelectual do Professor negro Baiano
O número e a palavra: Fronteiras entre
(séculos XIX-XX)
técnica e literatura
Ismael Lage Pitanga (Secretária de
Luis Claudio dos Santos bonfim
Educação do Estado da Bahia)
(Universidade Federal de Mato Grosso)
A Biografia na Historiografia: As
trajetórias de vida e escrita da História
ST 026. Biografando intelectuais
Greyce Falcão do Nascimento
Coordenação: Teresa Malatian (UNESP) Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Localização:CCSA, BLOCO D, SALA D-07
O jornal biográfico: a construção da
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
imagem pública do poeta Mauro Mota
por meio das análises do Estado de S.
Escritos de “Cor”: a produção
Paulo, O Globo e O Jornal
intelectual do paraibano Elyseu César
Tércio de Lima Amaral (UFPE -
no pós-abolição brasileiro
Universidade Federal de Pernambuco)
Julio César Pereira dos Santos
Próspero Diniz: redator e colaborador
Cinema, integralismo e militância
na imprensa oitocentista
negra: a trajetória de Ironides Rodrigues
Laura Junqueira de Mello Reis
e suas colunas em A Marcha (1954-1962)
Gabriel Soares Predebon “Um jornal que não incomoda a
opinião pública não serve para nada”:
Emília Viotti da Costa em dois atos:
A trajetória do jornalista Hugo Reis em
trajetória intelectual e produção
Ponta Grossa/PR – 1908/1924
historiográfica
Niltonci Batista Chaves (Universidade
Rafael Domingos Oliveira da Silva
Estadual de Ponta Grossa)
(Universidade de São Paulo)
Uma “herança sem manual de
A trajetória intelectual de Clóvis Moura
instruções”. O trotskismo como
(1925 – 2003): a interdisciplinaridade e
identidade em Edmundo Moniz.
o protesto negro.
Victor Emmanuel Farias Gomes
Wanessa Horrana Francisca da Silva
Thomaz Pompeu Sobrinho e a questão
Diário da Guerrilha do Araguaia
indígena na Revista do Instituto do
na perspectiva de um intelectual
Ceará: história, antropologia e filologia.
mediador: o jornalista Clóvis Moura
Ana Alice Miranda Menescal (Conselho do
Teresa Malatian (UNESP)
Patrimônio Cultural de Sobral (CPCS/PMS))

55
Memória - O Governo Guiomard dos
Santos e a Modernidade Educacional: A
Influência Escolanovista no Território do
Acre, no período de 1946 A 1950.
Joanna Maria Franca Mansour (UFAC -
Universidade Federal do Acre)
As Identidades de João Gabriel Baptista:
Apontamentos para uma Biografia de
um Intelectual Piauiense (1920 – 2010)
Marcus Pierre de Carvalho Baptista
A Reivindicação da Intelectualidade:
construção de si e distinção social em J.
Miguel de Matos
Gislane Cristiane Machado Tôrres
(Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia (IFPI))
O intelectual e a cidade imaginada:
Manoel Dantas e as representações de
uma Natal do porvir (1907-1923)
Gabriel Barreto da Silveira Oliveira
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
O exílio imaginado: Bernanos no Brasil
Mauricio Parada (PUC-RIO - Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro)
A narrativa de si na narrativa dos fatos e
do outro: interconexões e formulações
(auto)biográficas nos textos de Basílio
de Magalhães
Thiago de Souza Junior (UNIVERSIDADE
DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO)
Mário Melo e Oliveira Lima: amizade,
inspiração, filiação e reconhecimento
social
Wagner Carlos da Silva (PPGH-UFPE)
Nas trilhas da memória: escritas de si no
romance “Homens e Caranguejos” de
autoria de Josué de Castro.
Helder Remigio de Amorim (UNICAP -
Universidade Católica de Pernambuco)
Darcy Ribeiro: aspectos biográficos de
56
um intelectual brasileiro
Rafael Gomes Nogueira Pereira (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
Feminismos e História das Relações de
Gênero: A trajetória de Rachel Soihet e a
Historiografia Brasileira
Eduarda Carvalho de Castro Alves (UNIRIO
- Universidade Federal do Estado do Rio
de Janeiro)
Escrevendo e arquivando a própria
vida: o acervo pessoal do Pe. João
Leonir Dall`Alba e sua atuação como
intelectual mediador
Michele Gonçalves Cardoso (UNESC)
Não é mal de raça, é mal de fome:
Josué de Castro e a racionalização da
alimentação (1932-1946)
Adriana Salay Leme (USP - Universidade
de São Paulo)
João Barbosa Rodrigues e o palmetum
do rio Trombetas
Cláudio Lísias Moreira Ximenes (Programa
de Pós-Graduação em História Social da
Amazônia UFPA)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Na “Floresta Encantada” do som
nacional: mediações e sociabilidades na
trajetória de Ernani Braga (1888-1948)
Douglas José Gonçalves Costa
Aloísio Magalhães. Das inconstâncias
e coerências do fazer-se artista e
intelectual
Flávio Weinstein Teixeira (UFPE)
Histórias do Recife (1925 a 1935): Clarice
Lispector e o encontro com a cidade
Henrique Inojosa Cavalcanti (Banco do
Brasil S.A.)
Auta de Souza e Henrique Castriciano,
irmanados na vida e na poesia
Maria Luzinete Dantas Lima (Secretaria
Municipal de Educação de Macaíba, RN)
Uma vida pela educação e pela saúde:
ensaios sobre a trajetória de vida de
Virgínia Schall
Denise Nacif Pimenta (Fiocruz - Fundação
Oswaldo Cruz), Polyana Aparecida Valente
(UEMG - Universidade do Estado de Minas
Gerais)
Tecendo os Escritos: o intelectual
Edvaldo de Souza do Ó
Daniela Medeiros da Silva (Prefeitura
Municipal de Patos - Secretária de
Educação)
O projeto do Conselho Nacional de
Educação (1916-1918): uma reflexão
acerca da ação política dos educadores
modernizadores do início do século XX
através da trajetória de José Augusto
Bezerra de Medeiros (1884-1971)
RennoAllesy Veras de Senna Oliveira
(UFRN - Universidade Federal do Rio
Grande do Norte)
Agências “negligenciadas” na história
da ciência brasileira O caso da Fundação
Guggenheim em São Paulo
Maria Gabriela Silva Martins da Cunha
Marinho (UFABC)
ST 027. Caminhos da medicalização: a
trajetória das relações entre medicina,
saúde e sociedade no Brasil
Coordenação: Luiz Antonio da Silva
Teixeira (COC/Fiocruz - FacMed/
UNESA) Luiz Antonio da Silva Teixeira (COC/Fiocruz
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 2-C
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
O Asilo de Mendicidade do Recife
em atividade no Hospital Pedro II: a
assistência e o controle de mendigos no
Recife do século XIX
Grasiela Florêncio de Morais (UFPE)
Estado, Santa Casa de Misericórdia e
assistência em Fortaleza- CE.
Luciana de Moura Ferreira (FNIT -
Faculdade Novo Tempo de Itapipoca)
Mande chamar o doutor: aspectos da
presença médica no Vale do Paraíba
fluminense do século XIX.
Anne Thereza de Almeida Proença (Casa
de Oswaldo Cruz/Fiocruz)
MORTE MORRIDA: uma análise das
doenças que atacavam a população
cativa do Piauí.
Rodrigo Caetano Silva (Universidade
Federal do Pará (UFPA))
Conservas, carne seca estragada e
muita cachaça: concepções de agentes
públicos sobre a etiologia das doenças
no Acre territorial (1900-1910)
Sergio Roberto Gomes de Souza (UFAC)
Octávio de Freitas e as crônicas médicas
em Pernambuco
Bruno Marcio Gouveia (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
da tradição à ressignificação:
curandeiros e curandeirismo na Paraína
Oitocentista (1870-1880)
Wuendisy F. Silva (Universidade Federal da
Paraíba)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
O rastreamento de Câncer de Mama no
Brasil
- FacMed/ UNESA)
Das Ligas às Associações de pacientes:
a construção de agendas públicas para
controle do Câncer de Mama no Brasil
Vanessa Lana (Universidade Federal de
Viçosa)
57
Violência Obstétrica em perspectiva
histórica: o processo de contestação de
técnicas e tecnologias na assistência ao
parto, no Brasil (1970-2010)
Larissa Velasquez de Souza (Casa de
Oswaldo Cruz)
Assistência ao parto no Brasil -
procedimentos e atores: um estudo a
partir dos manuais de obstetrícia
Lucia Regina de Azevedo Nicida
Saúde Coletiva: tensões, controvérsias e
alianças na conformação de um campo
Tania Maria Fernandes (Fiocruz -
Fundação Oswaldo Cruz)
AUTORIDADE MEDICAL E AS
ESTRATÉGIAS BIOPOLÍTICAS para a
expulsão das Filhas de Sant’Anna do
Hospital Juliano Moreira no Pará em
1965
Paulo Sérgio de Almeida Corrêa, Sérgio
Bandeira do Nascimento (Secretaria de
Estado de Educação do Pará)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
‘Crescer e desenvolver’: instrumentos
antropométricos no processo de
implementação da Pediatria no Brasil.
Virlene Cardoso Moreira (Instituto Federal
da Bahia - IFBA)
O embate entre lamarckistas e
mendelistas no âmbito do discurso
eugenista produzido no Brasil (1910-
1940)
Gustavo da Silva Kern (IFSC)
De Filhos Indesejados da Nação,
ao Convés! Recrutamento e
Disciplinamento na Escola de
Aprendizes de Marinheiro do Rio Grande
do Norte (1872-1939)
Eudymara Queiroz da Cruz
58
A percepção da raça e do louco e na
antropologia de Carl Friedrich Philipp
von Martius
Igor Antonio Marques de Paiva (IFMT)
Yushãkuru: etnomedicinaHuniKuin,
uma experiência na terra indígena do
Alto Rio Purus
Alcilene Oliveira Alves (IFAC - Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
do Acre)
“Sangue no campo da honra”: Notícias
sobre a Guerra do Paraguai em jornais
médicos brasileiros de 1860
Vanessa de Jesus Queiroz
A conservação da vida: a alimentação
como manutenção da saúde pela Âncora
Medicinal (1721)
Mariana Costa Amorim (UFES -
Universidade Federal do Espírito Santo)
Sessão4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Ébrios, loucos e arruaceiros: produção
de saberes sobre os usos de substâncias
inebriantes na imprensa nordestina
(1932-1964).
Carlos Eduardo Martins Torcato
(Universidade do Estado do Rio Grande do
Norte (UERN))
A Fundação Rockefeller na Escola
Paulista de Medicina
Ana Lúcia Lana Nemi (Universidade
Federal de São Paulo)
Alimentação, saúde e doenças dos
trabalhadores nas obras públicas
durante as secas da década de 1950.
Lara Vanessa de Castro Ferreira
(Universidade Federal do Amapá)
Discursos sobre a loucura e a construção
de enunciados como a “mediunopatia”
na cidade da Parahyba do Norte/João
Pessoa entre 1916 e 1950
Edna Maria Nóbrega Araújo (UEPB -
Universidade Estadual da Paraíba),
Joedna Reis de Meneses (Universidade
Estadual da Paraíba)
Fontes históricas: Prontuários médicos
do Hospital Colônia Eduardo Ribeiro
Maria de Jesus do Carmo de Araújo
(Seduc)
“Do Gabinete à Feira Livre...”:
representações vigentes sobre práticas
curativas e terapeutas populares
(Paraíba, 1928-1945)
Felipe Aires Ramos (Estado do Rio Grande
do Norte)
ST 028. Catolicismos e Política: entre
conservadores e progressistas
Coordenação: Cândido Moreira Rodrigues
(UFMT), Gizele Zanotto (Universidade de
Passo Fundo)
Localização: CECINE 01
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Romualdo Antônio de Seixas: regalismo,
ortodoxia e Revolução no mundo luso-
brasileiro (1789-1820)
Gabriel Abílio de Lima Oliveira (Instituto
Federal de Minas Gerais/Campus Bambuí)
O “mais poderoso meio de conter
os povos na submissão e no dever”:
A defesa da ordem nas páginas do
SynopsisEcclesiastica (1848-1849)
Leandro Carlos Melo da Silva (UFPA -
Universidade Federal do Pará)
A CARTA ROUBADA DE MARITAIN - o
embate entre conservadorismo,
reacionarismo e fascismo no campo do
catolicismo no Brasil em 1937
Renato Amado Peixoto (UFRN)
A realização histórica do conceito
católico de pessoa humana (1960-1980)
Lucas Aparecido Costa (Secretaria da
Educação do Estado de São Paulo)
Jonathas Serrano e as redes de
sociabilidade católica em foco
Maria Helena Cicci Romero (SUPERVISORA
ESCOLAR NOS ANOS INICIAIS)
Controversiasenel nacionalismo
y ellaicado católico argentino:
eldespliegue de Cruzada y sus polémicas
a mediados de losañossesenta
Elena Carmen Scirica (UB)
“A mais bela aventura do mundo é a
nossa”: a formação tefepista para o
proselitismo itinerante
Gizele Zanotto (Universidade de Passo
Fundo)
Cultura política e catolicismo: estudo
do catolicismo conservador na França
contemporânea
Cândido Moreira Rodrigues (UFMT)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
A pluralidade religiosa: aproximações
e afastamentos nas relações entre
católicos e integralistas
Thiago da Costa Amado (USP -
Universidade de São Paulo)
O catolicismo presente nos discursos
políticos de Eduardo Gomes como
candidato à Presidência da República
pela UDN, em 1945, sobre a questão dos
trabalhadores
Lucas Mateus Vieira de Godoy Stringuetti
(UNESP - Assis)
Bispo conservador, padre rebelde:
assassinato dentro do clero. Diocese de
Garanhuns (1957).
Luciana Valéria Morais Santiago (UFAL -
Universidade Federal de Alagoas)
59
“Progressista” X “conservador”:
Os limites de conceitos para o
entendimento da Igreja Católica
durante a Ditadura Militar
Grimaldo Carneiro Zachariadhes
(Secretaria Municipal de Educação do Rio
de Janeiro)
Comblin, Dom Helder Camara e o
vereador anticomunista.
Antonio Montenegro (UFPE)
“Com as armas da Verdade, da Justiça
e do Direito”: ancoragens políticas do
Concílio Vaticano II na Arquidiocese de
Goiânia
Eduardo Gusmão de Quadros
(Universidade Estadual de Goiás)
Um voto aos pobres: A diocese de
Juazeiro/BA e o trabalho de educação
política (1981)
Ian Freitas de Souza (UNEB - Universidade
do Estado da Bahia)
Algumas Considerações Preliminares
Sobre Interpretações do Concílio
Vaticano II em Escritos de Joseph
Ratzinger e Leonardo Boff (1971-2005).
Danillo Rangell Pinheiro Pereira (UFBA -
Universidade Federal da Bahia)
Ontem, hoje e sempre! AMÉM! A disputa
institucional entre progressistas e
conservadores católicos diante dos
processos políticos de deposição
presidencial: uma história comparada
entre 1964 e 2016.
Paulo Airton Pinto Damasceno (Secretaria
de Educação do Estado do Ceará)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Imagens de uma Metrópole Católica:
Símbolos do IV Congresso Eucarístico
Nacional de São Paulo (1942).
João Carlos Santos Kuhn (USP -
Universidade de São Paulo)
60
Cultura política e práticas religiosas do
Arcebispo da Paraíba Dom José Maria
Pires
Naiara Ferraz Bandeira Alves
(Universidade Estadual da Paraíba)
O progressismo conservador de
Frei Constantino Koser OFM: o
aggiornamento conciliar nas páginas da
Revista Eclesiástica Brasileira (1962-
1965)
Patricia Carla de Melo Martins (UEPG),
Rosângela WosiackZulian (Universidade
Estadual de Ponta Grossa)
Revolução na América Latina? a
repercussão no Brasil do documento de
Comblin para a II Celam em Medellín –
1968
Adauto Guedes Neto (EREM-BJ)
Religião e indigenismo alternativo no
Brasil: memória e atualidade
Diego Omar da Silveira (Universidade do
Estado do Amazonas)
POR UMA IGREJA POPULAR: estratégias
e táticas dos católicos progressistas em
Conceição do Coité (1980-1990)
Cristian Barreto de Miranda (Universidade
Federal da Bahia)
“Pai nosso revolucionário”: A
experiência de luta e fé da Cáritas
Diocesana de Limoeiro do Norte no Vale
do Jaguaribe/CE. (1992-2013)
Carolina Rodrigues Moreira
Religião e mídia na sociedade de
consumo: uma análise das homilias do
Papa Francisco
Edianne dos Santos Nobre (UNIVERSIDADE
DO PERNAMBUCO)
ST 029. Cidades em disputa: histórias,
memórias, práticas do/no espaço
Coordenação: Regina Soares de Oliveira
(Universidade Federal do Sul da Bahia),
Viviane Gomes de Ceballos (Universidade
Federal de Campina Grande)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 101
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Pedagogias urbanas: corpos, mentes e
máquinas na cidade
Robert MosesPechman (Instituto de
Pesquisa e Planejamento Urbano e
Regional/ UFRJ)
Muito além da mineração: faces da
história de Parauapebas na década de
1980
David Durval Jesus Vieira (Instituto
Federal do Pará)
Uma cidade ilustrada, uma disputa
visível: revistas de variedades e a
construção de uma cultura visual em
Salvador nas primeiras décadas do
século XX
Henrique Sena dos Santos (Universidade
Federal do Recôncavo da Bahia)
UMA CIDADE SILENCIADA: memórias e
representações da “Princesa do Sul”
(Ilhéus-BA 1920-1930)
Igor Campos Santos
Quando a comunidade narra: olhares,
silêncios e temporalidade na formação
do Conjunto Palmeiras.
Cristiano Rodrigues Rabelo (SEDUC CE)
Lugares da diferença: o tombamento
federal de terreiros de candomblé em
Salvador
Natália do Carmo Louzada (Instituto
Federal Goiano)
A memória nas paredes: História e
identidade no Acervo do Mucuripe
Padre Nilson (Fortaleza- Ceará)
Ianna Edwirges Uchoa Almeida (UECE)
Os Espaços Públicos e a Memória Local
Caruaruense: a complexidade dos
lugares de vivência, de memória e de
história
Erivania Azevedo Lopis
Urbanidades liminares: dinâmicas
socioespaciais nas margens da cidade.
Apontamentos de uma pesquisa coletiva
em Salvador – BA.
Thaís Troncon Rosa
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
As mulheres e as lutas por
infraestrutura urbana na periferia de
Toledo-PR (décadas de 1980 e 1990)
Jiani Fernando Langaro (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
Belas, nada recatadas e do lar: as
proprietárias de casas e o desenho
urbano da cidade de São Paulo (1906-
1915)
Philippe Arthur dos Reis (Universidade
Estadual de Campinas)
O sexo da cidade: espaços e corpos da
prostituição em Fortaleza na primeira
metade do século XX
José Humberto Carneiro Pinheiro
Filho (UFPE - Universidade Federal de
Pernambuco)
A dinâmica dos trabalhadores de rua
e seu percurso histórico na cidade
Salvador/BA
Aleida Fontoura Batistoti (UFBA -
Universidade Federal da Bahia)
GERADORES DO SERTÃO URBANO:
Discursos progressistas na urbe
caicoense (1954-1969)
Rosenilda Ramalho
61
Das “margens”: as transformações na
cidade de Teresina-PI, sob o olhar de
suas lavadeiras (Década de 1970)
Yasminn Escórcio Meneses da Silva
No passo do Frevo e ao som do
Maracatu: Uma análise histórica-
antropológica das agremiações
carnavalescas Banhistas do Pina
e Encanto do Pina e o processo de
urbanização do bairro do Pina
Júlia de Araújo Bernardes (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
Os desafios enfrentados pelos
trabalhadores da Companhia de Tecidos
Paulista no acesso aos serviços públicos,
em meio a um sistema de “fábrica com
vila operária” (1940-1950).
Anna Maria Litwak Neves (UFPE)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Histórias e fronteiras: o local, o global e
(ainda) o nacional nos estudos urbanos
como uma invenção persistente
Josianne Francia Cerasoli
São Paulo progride... mas para quem?
Notas sobre a ocupação humana e a
lógica capitalista na remodelação do
Anhangabaú (1877-1917)
Rafael Carlos Lima Oliveira (Fundação
Bradesco)
CIDADE E URBANIZAÇÃO: a ousadia de
empreender em Teresina na década de
1950.
Víviam Cathaline de Sousa Ferreira
(Instituto Dom Barreto)
“Melhoramentos” em São Paulo na
passagem do século XIX ao século XX:
instrumentos em negociação
Raquel Oliveira Jordan (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
62
Corpos e espaços excluídos: a moderna
sociedade natalense e o Leprosário São
Francisco de Assis na década de 1930
Eduardo Matos Lopes (Prefeitura
Municipal de Parnamirim)
O espaço público em disputa: a
configuração do espaço público na área
do Baixo Augusta - São Paulo
Helterson Ribeiro da Silva Leite (USP -
Universidade de São Paulo)
“Onde já passa o bonde”: anúncios
de compra e vendas de imóveis em
Fortaleza/CE (1880 - 1914)
José Maria Almeida Neto (Prefeitura
Municipal de Maracanaú)
Os eflúvios do progresso: embates entre
tradição e modernidade na proteção do
patrimônio urbano de Mariana (Minas
Gerais)
Gabriel Luz de Oliveira (UFOP -
Universidade Federal de Ouro Preto)
Um olhar ao norte: tensões e atuações
sociais nos caminhos do Tramway da
Cantareira (1893-1924)
Raissa Campos Marcondes (UNIFESP -
Universidade Federal de São Paulo)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Brasília: narrativas alternativas da
cidade por meio dos grafites
Renata Silva Almendra (Instituto Brasileiro
de Museus)
Reinvenção do lugar: os Centros de João
Pessoa, materialidade, sociabilidade e
representação
Diego Amorim Novaes
A Cidade dos Anônimos: Periferia,
cotidiano e memória - Itabuna 1980-200
Rodrigo de Oliveira Lelis (UEFS -
Universidade Estadual de Feira de
Santana)
Entre o passado e o futuro: renovação
urbana e apagamento da memória na
cidade Ilhéus (BA)
Regina Soares de Oliveira (Universidade
Federal do Sul da Bahia)
Práticas de morar na cidade do Recife
(1914-1930)
José Eudes Alves Belo (USP)
Entre cidades, rios e memórias:
territórios em disputa
Manuel Coelho Albuquerque (UFC)
UMBUZEIRO: bela, moderna e
civilizada?
Ana Márcia Maciel (UEPB)
Cidade(s) Inventariada(s): redes sociais
e cultura material em Cajazeiras, 1876-
1890
Viviane Gomes de Ceballos (Universidade
Federal de Campina Grande)
ST 032. Clio “sai do armário”:
Homossexualidades e escrita da História
Coordenação: Rita de Cassia Colaço
Rodrigues (Autônoma), Elias Ferreira Veras
(UFAL - Universidade Federal de Alagoas)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 1-A
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A homoafetividade masculina na
cidade do Rio de Janeiro através dos
prontuários do Hospício Nacional de
Alienados 1890 - 1910
Estevão Silva de Oliveira (Secretaria de
Estado da Educação de São Paulo)
“Ser puto não tem idade”: controle e
repressão da homossexualidade entre
meninos e rapazes no contexto de
estabelecimento da ordem burguesa no
Rio de Janeiro (1890-1930)
João Gomes Junior
Notas sobre corpos rebeldes: dois
estudos de caso em Abel Botelho e
Alfredo Gallis (1891-1906)
Daniel Vital Silva Duarte (Assembleia
Legislativa do Estado da Bahia)
“Frescos” e indivíduos sem
qualificativos: imagens da
homossexualidade masculina popular
no Rio Grande do Sul (década de 1930)
Rodrigo de Azevedo Weimer (Arquivo
Público do Estado do Rio Grande do Sul)
Personagens homossexuais no interior
das pornochanchadas: representações
sociais, arquétipos e estereótipos (1977-
1978)
Gabbiana Clamer Fonseca Falavigna dos
Reis
Toros: o erotismo da tauromaquia nas
fotografias de Alair Gomes
Aline Ferreira Gomes (IFCH - UNICAMP)
Tensões Homoeróticas na Historiografia
Brasileira: a trajetória de um campo gay
Kelyel Fortes de Resende Melo (UFPI -
Universidade Federal do Piauí)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
História da Imprensa Lésbica brasileira:
ensaio sobre desafios, perspectivas de
pesquisa e preservação de memórias
Paula Évelyn Silveira Barbosa (Estudante
de mestrado)
Lesbianidades e escrita da História
Camila Diane Silva (Universidade Federal
de Santa Catarina - UFSC)
“(...) Demônio Das Letras, Papisa
Do Homossexualismo, Rainha Das
Lésbicas”? Cassandra Rios e as Muitas
Inscrições de Si, Entre o Erotismo e a
Pornografia
Kyara Maria de Almeida Vieira
(Universidade Federal Rural do Semi-Árido)
63
Memória[s] e Discurso: O “ABC Bailão”
como espaço de encontro e resistência
na cidade de São Paulo.
CleytonAntonio da Costa (Universidade do
Vale do Sapucaí)
Noites de frisson: sociabilidades
homoeróticas em um povoado baiano
(décadas 1980 - 1990)
Marcos Ferreira Gonçalves (UNEB)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Heteronormatividade, Policiamento e
produção dos corpos (im)possíveis em
Salvador-BA (1968-1980)
Kleber josé Fonseca Simões (Universidade
do Estado da Bahia)
Lésbicas na mira da ditadura brasileira?
Uma análise dos discursos de agentes
da repressão sobre o “lesbianismo”
Julia AleksandraMartucciKumpera
(Unicamp)
Imprensa, Homossexualidade E
Ditadura Civil-Militar: Uma análise
da seção “Cartas na Mesa” do jornal
Lampião da Esquina
Marília Miranda Alves Carvalho
Lampião da Esquina (1978-1981):
identidades homossexuais em disputa
Rhanielly Pereira do Nascimento Pinto
“Gay é liberdade”: homossexualidades
em Maceió (AL) na Abertura.
Apontamentos iniciais
Elias Ferreira Veras (UFAL - Universidade
Federal de Alagoas)
OS CRIMES EM TERESINA NÃO TÊM
DONOS: sociedade, sexualidade e
violência nas décadas de 1970 e 1980.
Helio Secretario dos Santos (SEDUC/PI)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
64
De Rogéria a Maria Clara: a publicidade
transviada no Brasil
Leonardo Mozdzenski (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
O caminho para a Igualdade: a
emergência de uma organização
autônoma de travestis e transexuais em
Porto Alegre-RS
Augusta da Silveira de Oliveira (UFRGS -
Universidade Federal do Rio Grande do
Sul)
Cesinha, o Serventuário do Balacobaco
- Trânsito de gênero numa corte de
justiça na segunda metade do século XX
Rita de Cassia Colaço Rodrigues
Histórias não contadas ou, por que
esquecer o passado? (Re) Existências
trans em Campos dos Goytacazes/RJ na
década de 1990.
Rafael França Gonçalves dos Santos
(Prefeitura Municipal de Campos dos
Goytacazes)
Pintar com letras e dançar com
palavras: A dimensão ética, estética e
poética da escrita (e) de um corpo trans
José Wellington de Oliveira Machado
(CREDE 08 - CE)
A luta para ser o que se é: demandas
de pessoas trans nos Juizados do
Consumidor
Silmária Souza Brandão (COLEGIO
ESTADUAL LEOPOLDO DOS REIS)
A busca pela cidadania antes do fim do
arco-íris
Flavia Ribeiro Veras (UFRJ - Universidade
Federal do Rio de Janeiro)
ST 033. Cultura Visual, História e
Imagem
Coordenação: Francisco das Chagas
Fernandes Santiago Júnior (UFRN), Fotografia, mulheres e invisibilidade
Helouise Lima Costa (MAC-USP) no período das vanguardas artísticas
Localização: CAC , Mini Auditório 01 europeias (1918 – 1940)
Iara Cecília Pimentel Rolim (UNICAMP -
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Universidade Estadual de Campinas)
Revoluções e Fotografias: Tina Modotti Sessão 2 – 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
no México (1923-1930) e Alberto Korda
em Cuba (1959-1968) As revistas de atualidades na imprensa
Vinicius Lourenço Barbosa ilustrada brasileira do Oitocentos: a
“Ilustração do Brasil” e a “Ilustração
Ateliêr Photographico Guilherme Glück:
Popular” de Charles Francis de Vivaldi
registros visuais de uma cidade em
Helen de Oliveira Silva (UNESP -
processo de modernização
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Ederson Prestes Santos Lima (Instituto
Mesquita Filho)
Federal do Paraná - Campus Curitiba)
O periódico A Guerra Illustrada e a
O Terceiro Homem: A fotografia e o
memória visual da primeira guerra
Recife de Ivan Granville
mundial 1914-18
Fabiana Bruce da Silva (Universidade
Eliana Rela (Universidade de Caxias do
Federal Rural de Pernambuco -
Sul)
UFRPE), Frederico de Oliveira Toscano
(Universidade de São Paulo) Imagens das Artes Visuais publicadas no
jornal Correio de Uberlândia durante a
Coppola e Aleijadinho: um fotógrafo,
década de 1970
três olhares
Marco Antonio Pasqualini de Andrade
Mauricio Lissovsky (UFRJ - Universidade
(UFU - Universidade Federal de
Federal do Rio de Janeiro)
Uberlândia)
Itinerários dos estudos sobre fotografia
A terceira via anunciada? Uma análise
na historiografia recente
da publicidade da fábrica de móveis
Ana Maria Mauad de Sousa Andrade Essus
Unilabor
(Universidade Federal Fluminense)
Osvaldo Bruno Meca Santos da Silva
As Mostras da Galeria de Fotografia (UNIFESP - Universidade Federal de São
da Funarte: A Visita do Papa ao Brasil Paulo)
(1980)
A exposição de arte como campo de
Charles Monteiro (Pontifícia Universidade
disputa política nas décadas de 1930 e
Católica do Rio Grande do Sul)
1940 no Brasil
O rei do Congo nas comemorações Helouise Lima Costa (MAC-USP)
centenárias (1940): Fotografia e
Visualidade, museus e histórias negras:
histórias
o Museu Nacional de Cultura e História
Marcus Vinicius de Oliveira da Silva
Africano Americana
Família, imigração e fotografia: Marcelo Santos de Abreu (Universidade
representações de imigrantes italianos Federal de Ouro Preto)
e seus descendentes no Paraná
Fabio Augusto Scarpim (SEED)

65
Resultados do estudo sobre o acervo de
ilustrações científicas de entomologia
do Instituto Oswaldo Cruz - IOC (século
XX)
Aline Lopes de Lacerda (Fundação
Oswaldo Cruz)
Em cena: visibilidades do corpo enfermo
Juçara de Souza Nassau (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
Uma Galeria de Arte Nacional: a pintura
histórica no acervo do Museu Nacional
de Belas Artes
Isis Pimentel de Castro (CEFET/MG -
Centro Federal de Educação Tecnológica
de Minas Gerais)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
As imagens maurianas: negros e
mestiços no Brasil Rural
Sérgio César Júnior (UNIFESP)
Corpos e discursos: uma análise
histórica sobre o anormal no filme
Freaks (Tod Browning, 1932).
Lorrane Campos Rodrigues
De “Los chicos de la guerra” a “Soldado
Anónimo...”: a guerra das Malvinas e
as imagens da juventude na cultura
audiovisual argentina
Breno de Souza Juz (Universidade
Estadual de Campinas (UNICAMP))
Paisagens e sinais do passado: o debate
cinematográfico italiano (1939 - 1944)
Francisco das Chagas Fernandes Santiago
Júnior (UFRN)
Censura, memória e resistência: o
rompimento do “pacto de silêncio”,
pelas histórias em quadrinhos.
Jorge Edson Paiva Gonçalves da Silva
(Colégio Imperatriz Leopoldina)
Três visões distópicas sobre os Estados
Unidos publicadas em histórias em
66
quadrinhos entre os anos 1980-1990
Rodrigo Aparecido de Araújo Pedroso
(USP)
O tempo gravado: imagens, memórias
e representações na xilogravura de
Juazeiro do Norte/ Ceará (1954-2018)
Tereza Cândida Alves Diniz
Bandidos célebres: a imprensa e a
construção da bandidagem famosa.
Ivania Valim Susin (Unicamp)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Qual Brasil cabe na tela “A Negra” de
Tarsila do Amaral?
Mariana de Aguiar Ferreira Muaze
(Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
O PROTAGONISMO INTELECTUAL DO
ARTISTA TOMÁS SANTA ROSA JR.: uma
interpretação iconológica dos feitos
pictóricos (1930-1940)
Thiago Brandão da Silva (SEE-PB -
(Governo do Estado da Paraíba))
Aurélio de Figueiredo, Antonio Parreiras
e a circulação de pinturas de paisagens
entre fins do século XIX e início do XX no
Brasil
Moema de Bacelar Alves
Rua de Tunis e Rabequista Árabe - A
singela presença do Orientalismo na
arte Brasileira do Século XIX
Camila Dazzi (CEFET/RJ - Centro Federal
de Educação Tecnológica Celso Suckow
da Fonseca)
Centenário da Independência entre
Jeca-Tatu e futebol: caricaturas de
identidades nacionais no Brasil de 1922.
Flavio Mota de Lacerda Pessoa
(Universidade Federal do Rio de Janeiro)
América miscigenada: dominação
e colonização espanhola através da
análise do quadro Los mulatos de
Esmeraldas (1599)
Isabela CandeloroCampoi (Unespar,
campus de Paranavaí)
Francisco Brennand: As imagens e o
imaginário
Taina Maivys da Silva Santiago (Instituto
Ariadnes)
Iconografia da nação ou como a
identidade nacional encontra o gênero:
pensando a Palestina no século XX
Carolina Ferreira de Figueiredo (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
ST 034. Das margens: mulheres, gênero,
sertões
Coordenação: Ana Maria Veiga
(Universidade Federal da Paraíba), Cláudia
de Jesus Maia (UNIMONTES)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, AUDITÓRIO
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A História das Mulheres no Ensino
de História: reflexões acerca de uma
educação para a igualdade de gênero
Priscila Cabral de Sousa (SECRETARIA DE
EDUCAÇÃO - SEDUC)
A mulher negra e o desafio de transpor
estereótipos: um olhar interseccional e
decolonial sobre o Ensino de História
Andreia Costa Souza (Prefeitura Municipal
de Conceição do Araguaia)
O ensino de história e as relações de
gênero em sala de aula: apontamentos
sobre os relatos de experiências do
PIBID. (2015-2016).
Leonara Lacerda Delfino (Universidade
Estadual de Montes Claros)
Empoderamento e políticas públicas de
mulheres de reassentamentos rurais no
Norte do Brasil
Temis Gomes Parente (Universidade
Federal do Tocantins)
Escrita sobre a efetivação do Movimento
de Mulheres Trabalhadoras e do
Movimento de Mulheres do Brejo na
década de 1980
Laianny Cordeiro Silva de Souza
Participação e Resistência da Mulher
no Cotidiano da Guerra dos Cabanos:
Alagoas - Pernambuco (1832-1850)
Ismélia da Penha Balduce Tavares (UFAL -
Universidade Federal de Alagoas)
MEMÓRIA E GÊNERO: A Inserção Mulher
Na Polícia Militar Do Piauí (1985-1998)
Maryelle Fernanda Rodrigues dos Santos
Nascimento (SEMED-BACABAL)
Mulheres inominadas e invisíveis
Rosana Mesquita Mendes Pereira
Sofrimentos e resistência: a literatura
como forma de superação da violência
colonial em Um de feito de cor, de Ana
Maria Gonçalves
Adriana Minervina da Silva
Interseções entre distopias e realidade:
ameaça aos direitos femininos em
contextos autocráticos através da obra
“O Conto da Aia”
Maria Clara de Oliveira Silva
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
(Re) Existindo no sertão goiano:
mulheres criminosas em Jatahy (1911-
1935)
Cleidiane Gonçalves França (Universidade
Federal de Goiás)
Mulheres pantaneiras: relações de
gênero, conjugalidades e parentalidades
Claudia Regina Nichnig (Universidade
Federal da Grande dourados)
67
Fala sertaneja! Escuta e acolhimento na “O fruto de amores ilícitos”: O crime de
pesquisa e na produção audiovisual em infanticídio na contramão do mito do
história amor materno (Alto Sertão da Bahia,
Ana Maria Veiga (UFPB 1890-1945)
Mileia Santos Almeida (SEC BA)
De uma existência multifacetada, entre
a diferença e a exclusão: a vida de uma O estupro como arma de guerra: uma
mulher infame em Olivedos-PB análise a partir da violência sexual
Rozeane Porto Diniz (Colégio Municipal praticada pelo ISIS contra as Yazidis de
Monsenhor Stanislaw) 2014 à 2017
Carolina Pereira Acypreste (UNIMONTES -
Escuta as nossas histórias: entre
Universidade Estadual de Montes Claros)
lágrimas, sorrisos nos mulheres negras
Aline Cardoso Lima Casamento ou prisão? Uma decisão
crucial nos processos crimes de
Saberes e cotidiano: narrativas, trabalho
defloramento da capital Sergipana
e resistências das mulheres quilombolas
(1900-1930)
de Santa Rita de Barreira/PA
Jôycimara Ferreira Barreto (Colégio
Ana Célia Barbosa Guedes (INSTITUTO
Integrado AGES)
FEDERAL DE EDUCAÇÃO DO PARÁ (IFPA))
QUESTÕES JURÍDICAS E SOCIAIS: As
Mulheres Quilombolas de Conceição
consequências do rompimento dos laços
das Crioulas: protagonismo no combate
conjugais
a violência doméstica a partir da luta
Fernanda de Souza Lima (Universidade do
social
Estado da Bahia)
Maria Aparecida Mendes
Amor, casamento, divórcio e adultério:
Entre a norma e a transgressão: rastros
efeitos discursivos sobre a infidelidade
de feminismos no sertão baiano
feminina na cidade de Cuiabá
Vânia Nara Pereira Vasconcelos (UNEB)
ValeskaBassi de Souza (UFMT)
Mulheres sertanejas e suas vicissitudes:
Noivas “Sob encomenda”: A prática
vivências e cotidiano nas Jacobinas
de casamentos “por fotografia” entre
século XIX
imigrantes japoneses no Brasil (1960-
Raphael Rodrigues Vieira Filho
1970)
(Universidade do Estado da Bahia - UNEB)
Daniela Lumi Nascimento Watanabe
Memórias e histórias de vida de (COLÉGIO ESTADUAL ANTÔNIO BALBINO)
mulheres no sértão norte-mineiro na
As Mulheres Invisíveis na Arte
primeira metade do sec. XX
Renascentista
Cláudia de Jesus Maia (UNIMONTES)
Renata Lima Cremasco (Colégio Stella
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00 Maris)
“Os Romances Açucarados” da
Promoção de mulheres privadas de
Biblioteca das Moças em Paripiranga/BA
liberdade por meio do conhecimento:
Mariana Emanuelle Barreto de Gois
experiências literárias de remição em
(UniAGES), Vanessa Nascimento Souza
Mato Grosso
(Empreendimentos Educacionais AGES)
Ana Maria Marques (UFMT)

68
Pornochanchadapolítica: Reflexões
sobre Gênero, Sexualidade e Cinema
brasileiro na década de 1970
Fabiana Oliveira Leite (Secretaria de
Estado da Educação de Minas Gerais)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
DARCY VARGAS, SARAH KUBITSCHEK E
MARIA THEREZA GOULART: instituição,
perpetuação e reapropriação do
primeiro-damismo brasileiro
DayannyDeyse Leite Rodrigues (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
Histórias de vida de professoras
violonistas nas universidades federais
no Brasil (1980-2018)
Simone LacorteRecôva (Universidade de
Brasília)
ST 036. Desafios e transformações na
América Latina: da constituição dos
Estados nacionais no século XIX aos
processos de abertura política no século
XX
Coordenação: Adriane Aparecida Vidal
Costa (Universidade Federal de Minas
Gerais), Carlos Alberto Sampaio Barbosa
(Universidade Estadual Paulista/Assis)
Localização: CCSA, BLOCO B, SALA B-01
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Cepal - fontes para pensar a América
Latina do pós guerra ao tempo presente:
o desenvolvimentismo no Peru
Êça Pereira da Silva (UFT - Fundação
Universidade Federal do Tocantins)
Cepal – fontes para pensar a América
Latina, do pós-guerra ao tempo
presente: as 3 fases da teoria cepalina
nas páginas da Revista CEPAL.
Tereza Maria Spyer Dulci (Universidade
Federal da Integração Latino-Americana
(UNILA))
CEPAL- Fuentes para pensa a América
Latina, da Pos-Guerra ao tempo
presente: estudo de caso: Chile:
mercantilização e transnacionalização
da educação.
Vania Macarena Alvarado Saldivia
Darcy Ribeiro e a América Latina:
transnacionalidade, exílio e circulação
de ideias
Adriane Aparecida Vidal Costa
(Universidade Federal de Minas Gerais)
Embates acadêmicos e debates públicos
em torno das ditaduras militares do
Cone Sul
Mariana Joffily (Universidade do Estado
de Santa Catarina)
A trajetória de um lugar de memória
e consciência: a Casa Memoria José
Domingo Cañas (Santiago-Chile)
Samantha VizQuadrat (UFF - Universidade
Federal Fluminense)
Lugares-testemunha: O passado vivo
das ditaduras do Brasil e da Argentina
na preservação dos edifícios da
repressão
Elson Luiz Mattos Tavares da Silva
(Universidade Federal de São Paulo
(UNIFESP))
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Para além de “Ariel”: o pensamento
de José Enrique Rodó por intermédio
de suas correspondências, escritos
políticos e atuação parlamentar (1902-
1914)
Marcos Alves de Souza (FCHS Unesp/
Campus de Franca)
Honras fúnebres a Bolívar em Caracas
(1842): louvor e remorso nas disputas
69
pela memória do Libertador Transição interrompida, transição
Matheus Amilton Martins (UNICAMP - retomada: violência de Estado,
Universidade Estadual de Campinas) reparação e justiça de transição no
México
No pasan de gacetas: cultura impressa
Larissa JachetaRiberti (UFRN)
e dimensões da vida pública em El
Iniciador (1838-39) Direito à verdade na América Latina:
José Alves de Freitas Neto (UNICAMP - um estudo inicial sobre o repertório
Universidade Estadual de Campinas) de temas abordados nos relatórios de
comissões da verdade da Argentina,
A constituição da etnicidade dos povos
Brasil e Chile
ameríndios no processo de colonização
Paula Franco
e nas sociedades republicanas
Vagno Batista Ribeiro (UEG) Minha arma é uma câmera fotográfica:
Evandro Teixeira no Chile (1973)
Algodão entre cristais: a consolidação do
Carlos Alberto Sampaio Barbosa
Estado uruguaio após a Guerra Cisplatina
(Universidade Estadual Paulista/Assis)
Roberta Teixeira Gonçalves
América Latina em foco: o
“El sentimiento de lapatria y
monitoramento referente a política de
elsentimiento de America”: Monumento
Direitos Humanos no cone Sul durante
Dos de Mayo (1874) em Lima
os primeiros momentos do governo
Rafael Dias Scarelli
Carter (1977)
Interfaces do discurso revolucionário: Eduardo Rodrigues Martorano
gênero e internacionalismo nas páginas
Revolução na Nicarágua: a cobertura do
da revista Mujeres (1964-1966)
New York Times e política do governo
Lídia Maria de Abreu Generoso
Carter
(Universidade Federal de Ouro Preto)
Emmanuel Dos Santos
Ser mulher, artista e boliviana: Aspectos
A Construção de uma política externa
da trajetória de Marina Núñezdel Prado
independente nicaraguense e a
(1908-1995)
intervenção imperialista dos Estados
Giovanna PezzuolMazza (Serviço Social do
Unidos
Comércio)
César Augusto Ribeiro Filho (SEM)
Hora de nos enxergarmos: as
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
perspectivas de Marta Traba e Aracy
Amaral sobre arte e cultura na América
Latina, durante o Simpósio de Austin na Peronismo e antiperonismo na
década de 1970. Argentina do século XX: política, edição
Eustáquio Ornelas Cota Junior de livros e universidades
Caio Henrique Vicente Romero (USP)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Liderança e protagonismo
revolucionário em Cuba: um debate
Reexaminando a ditadura Duvalier
sobre Fidel Castro
à luz dos conceitos de fascismo e
Hélio Augusto de Souza Alves (UNESP -
bonapartismo
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Everaldo de Oliveira Andrade (USP)

70
Mesquita Filho)
Jugar la carta de lasmasas: A política de
massas do MLN-Tupamaros e a guerrilha
simbólica (1968 – 1972)
Carlos Eduardo Malaguti Camacho
(Universidade Federal de São Paulo)
ST 037. Desafios para o estudo do
Mundo Antigo na produção nacional:
Temas, objetos e abordagens
Coordenação:Kátia Maria Paim
Pozzer (UFRGS), Helena Amália Papa
(Universidade Estadual de Montes Claros)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 3-F
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
As dissensões pela disputa da Ortodoxia
da Igreja na Antiguidade
George Augusto da Silva (SEDUC/GO)
O espaço funerário no Egito Antigo: o
ambiente construído na tumba de Nakht
(c. 1401 - 1353 A.E.C.)
Pedro Hugo Canto Núñez (Universidade
Federal do Rio Grande do Norte)
A iconografia do Sarcófago de Alexandre
entre o clássico e o helenístico
Thiago do Amaral Biazotto (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
Emaranhamento cultural no espaço
funerário: análise de relevos do da
tumba principal de Komel-Shoqafa,
Alexandria, séculos I-II d.C.
Elian Jerônimo de Castro Junior (UFRN
- Universidade Federal do Rio Grande do
Norte)
O rei, os sacerdotes e os festivais:
o templo de Ramessés III, em
MedinetHabu, enquanto projeto de
memória
Arthur Rodrigues Fabrício (UFRN)
O sagrado no Império Romano: uma
leitura da deusa Ísis e das suas várias
facetas na obra O Asno de Ouro, século
II d.C.
Liliane Tereza Pessoa Cunha (Universidade
Federal do Rio Grande do Norte)
Representações de guerra, religião e
soberania em Relevos Neoassírios
RuanKleberson Pereira da Silva (IFRN -
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Rio Grande do Norte)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Temporalidades, Metanarrativa e o
Ensino de História Antiga no Brasil
Uiran Gebara da Silva (Universidade
Federal Rural de Pernambuco)
Perspectivas históricas acerca
dos discursos sobre a ma’at n’As
Lamentações de Kha-Kheper-Ré-Seneb
Victor Braga Gurgel (Universidade Federal
da Paraíba)
Homero e a historiografia
contemporânea: autoridade sobre o
passado e o mito das origens
Gustavo Junqueira Duarte Oliveira (PUC
Campinas)
Questionamentos sobre o Neolítico da
História que se ensina a partir de um
diálogo entre os sítios arqueológicos da
Ásia Ocidental e das Terras Baixas da
Amazônia
Lolita Guimarães Guerra (Faculdade de
Formação de Professores da Universidade
do Estado do Rio de Janeiro)
Conflitos em torno das apropriações
da Antiguidade Clássica no contexto da
ascensão da nova extrema-direita.
José Ernesto Moura Knust (IFFluminense)
Experimentando com as mentes
passadas: o mundo antigo como um
71
laboratório para a Historiografia
Cognitiva
Thales Moreira Maia Silva (UFJF)
Certezas e crises na autoridade do
discurso historiográfico antigo e
contemporâneo
Juliana Bastos Marques (UNIRIO)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
O uso retórico dos testamentos em Iseu:
a sucessão do oikos e o cuidado com a
família
Priscilla Gontijo Leite (Universidade
Federal da Paraíba)
A trágica consciência do eu: agir ético e
(re)conhecimento histórico no Édipo de
Sofoclliano.
Tito Barros Leal de Pontes Medeiros
(Universidade Estadual Vale do Acaraú)
As tradições greco-macedônicas em
xeque? As relações de poder no Exército
de Alexandre III da Macedônia (séc. IV
a.C.) por meio da análise da Vida de
Alexandre de Plutarco
Francisco Rocha Silva (UNINMONTES - MG)
Tecendo a Teia Hereditária: O Imperador
Augusto e a Elaboração de sua Família
Imperial (Séculos I a.C. a II d.C.)
Natália Frazão José (Pós-doutoranda)
As várias faces do Egito Antigo: o
passado em construção
Marcia Severina Vasques (UFRN)
As totalidades narrativas no canto VI
da Eneida: uma análise da jornada de
Eneias pelo Orco.
Matheus Breno Pinto da Câmara
Cláudia Otávia: um estudo do elogio e
da crítica presente nas fontes
Fábio Faversani (UFOP)
72
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A Arte Assíria e as Relações de Poder –
um estudo de selos-cilindros
Kátia Maria Paim Pozzer (UFRGS)
História e Cultura da Alimentação:
temas sobre as Antiguidades em
evidência na produção nacional
Leandro Hecko (Universidade Federal de
Mato Grosso do Sul)
Fama e eleições na Roma
Republicana: uma leitura do
CommentariolumPetitionis.
Ygor Klain Belchior (Universidade Estadual
de Feira de Santana)
As Cidades das Gálias na Perspectiva de
Ausônio (século IV d.C.)
Anderson Leonardo Vaz Stein (UFES)
Relações de Poder e afastamentos
geográficos forçados na Antiguidade
Tardia: um estudo sobre os períodos de
exílio de Gregório de Nissa (Séc. IV d.C.)
Helena Amália Papa (Universidade
Estadual de Montes Claros)
“An accurate and faithful guide”?
Considerações acerca do lugar de fala de
Amiano Marcelino
Cynthia Alves de Oliveira (Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro
(UNIRIO))
ST 038. Diálogos de saberes: as
possibilidades de construção de
conhecimento entre a universidade e a
sala de aula
Coordenação:Alessandra Pedro
(Unicamp), Plínio Ferreira Guimarães
(Instituto Federal do Espírito Santo
campus Ibatiba)
Localização: CE, SALA B14
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Lugares da Cidade que Contam
sua História: O Território e as (Re)
Siginificações Construídas pelos
Estudantes.
Marciane de Souza (IFRO - Instituto
Federal de Educação Ciência e Tecnologia
de Rondônia)
Quando as rédeas escapam: Um diálogo
com Agnes Heller sobre a História do
Cotidiano
Tânia Mara Rezende Machado (UFAC)
História, literatura e ensino de história:
a escravidão em Maria Firmina dos Reis
Martha Rebelatto (IFMG - Campus Betim)
A Didática da História e formação de
professores: debate na perspectiva da
Educação Histórica
Ana Claudia Urban (UFPR/Setor de
Educação)
Ciência, tecnologia e sociedade: quando
a controvérsia científica vira tema de
aula
Livia Maria Botin
A (re)construção dos saberes históricos
na cultura escolar
Gláucia Lilian Portela Nunes (SEC-BA)
A História do Campus de Piúma - Um
breve olhar
Claudia da Silva Ferreira (Instituto Federal
do Espírito Santo)
Entre a praça e o teatro: o ensino de
história local a partir do patrimônio
histórico em Timbaúba/PE
Cláudio Roberto de Souza (Colégio Militar
do Recife)
A Experiência do Ensino de História
na Educação básica e a História Local:
desafios e possibilidades
Vitória Régia Ferreira da Silva (Secretaria
da Educação do Estado da Bahia)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Aprendizagem histórica no contexto
do projeto “É plausível ou não é?”:
resultados de interlocuções entre a rede
pública municipal e o LAPEDUH-UFPR
Andressa Garcia Pinheiro de Oliveira (Rede
Municipal de Educação de Curitiba)
A Educação Histórica no contexto
da Olimpíada Nacional em História
do Brasil, como ambiente digital de
aprendizagem ativa e colaborativa
, espaço de formação docente e de
divulgação de conhecimento histórico.
André Vinícius Bezerra Magalhães
(Secretaria de Educação Básica do Estado
do Ceará)
Curso de Formação Continuada da
Olimpíada Nacional em História do
Brasil: uma proposta para a ampliação
do conhecimento em sala de aula
Alessandra Pedro (Unicamp)
As Novas Tecnologias e o Ensino de
História: uma investigação realizada em
quatro escolas na cidade de Alagoinhas/
Ba no ano de 2016
Marilécia Oliveira Santos (UNEB - Campus
II)
Seminário de Ensino de História
das Escolas Públicas da Grande
Florianópolis: um espaço de diálogo
entre os saberes acadêmicos e os
saberes escolares.
FabiollaFalconi Vieira (Secretaria de
Estado da Educação)
O projeto “Vida tropeira e outras
histórias” e a possibilidade do seu uso
em sala de aula
Plínio Ferreira Guimarães (Instituto
Federal do Espírito Santo campus Ibatiba)
73
Percepções acerca da memória
tropeira em Ibatiba (ES) e as
possibilidades de seu uso no processo
de ensino-aprendizagem no campo das
Humanidades
Elaine Cristina Silva Guimarães (IFES -
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Espírito Santo)
Ensino de História e o Letramento
Histórico-Digital
Danilo Alves da Silva (SEE-PB)
“Educados no trabalho para o
trabalho”: trajetória dos alunos do
Instituto Paraense de Educandos
Artífices (1872-1912)
Raíssa Cristina Ferreira Costa (UFPA -
Universidade Federal do Pará)
“QUAL HISTÓRIA ENSINAR?”: embates
em torno de paradigmas curriculares
Fabiana Rodrigues de Almeida (UFJF -
Universidade Federal de Juiz de Fora)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Saberes docentes do professor de
história mobilizados no cotidiano da
sala de aula
JuliermeAntonio dos Santos (Secretária
de Educação de Pernambuco)
ST 039. Diálogos, experiências e
práticas pedagógicas de uma disciplina
sob suspeita: o ensino de História na
atualidade
Coordenação: Lídia Baumgarten
(Universidade Federal de Alagoas)
Localização: CE, SALA B15
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Prática pedagógica no cotidiano do
ensino de História: saberes construídos
74
e compartilhados
Simone Aparecida Pinheiro de Almeida
(SEED/PR)
A pesquisa didático-histórica: reflexões
sobre a experiência docente e
conhecimento didático da História
Emanuel Lopes de Souza Oliveira
(Prefeitura Municipal do Jaboatão dos
Guararapes)
O professor de História em tempos de
“Ciências Humanas e sociais aplicadas”
Sandra Regina Mendes (Universidade do
Estado da Bahia)
Prática docente e a formação do
professor de História: contribuições
e experiências de uma pesquisa em
ensino de História.
Daniel Luiz Sousa de Lima (Secretária
de Educação e Cultura do Rio Grande do
Norte)
Tornando-se professor de História:
travessias e descaminhos na formação
inicial.
Valter Guimarães Soares (Universidade
Estadual de Feira de Santana)
Narrativas da trajetória formativa de
uma professora-formadora de Ensino
de História: ressignificando saberes
docentes, mobilizando a consciência
histórica, revelando as imagens de si
Antonio Germano Magalhães Junior
(UECE - Universidade Estadual do Ceará),
Augusto Ridson de Araújo Miranda
(Secretaria de Educação- Ceará)
O cego e o Iluminismo: a aplicabilidade
humanista de um conceito
Mauro Marcos Farias da Conceição (IBC/RJ)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
A História Local entre os Estudos
Sociais e a História enquanto disciplina
autônoma: ruptura ou continuidade? HISTÓRIA E CINEMA: A construção do
Nikita Mary Sukow (UFPR - Universidade racismo e suas variadas performances
Federal do Paraná) através da perspectiva cinematográfica
Jorge Luiz da Silva Alves
A inovação curricular do IFPR-
Jacarezinho e o protagonismo docente e Ensino de História na era digital:
discente no campo da História Experiências na construção de objetos
Rodolfo Fiorucci (IFPR/Jacarezinho) digitais de aprendizagem e produção
de conhecimento histórico escolar por
As relações de gênero e o uso de novas
estudantes dos anos finais do ensino
linguagens no ensino de História: o
fundamental
relato de uma experiência no ensino
Danilo Nogueira de Medeiros (Secretaria
médio na Escola Estadual Dra. Eunice de
de Estado da Educação e da Cultura - Rio
Lemos Campos
Grande do Norte)
Irene Batista Lima (SEDUC/AL/Escola
Estadual Dra. Eunice de Lemos Campos) O Contexto fronteiriço oiapoquense e o
Ensino de História
Diálogos com a Teoria de JörnRüsen: O
Andreia Martel Torres (Governo do Estado
ensino de História na sala de aula
doAmapá)
Thiago Rodrigues Frota (Instituto Dom
Barreto) História traumática do Brasil:
correlações entre as ideias expressas
Desafios Para a Formação de
na narrativa do manual didático e as de
Professores de História no Estado de
alunos de uma escola indígena
Alagoas à Luz de Sua Inserção no Campo
Rosi Terezinha Ferrarini Gevaerd
de Trabalho
(Faculdade São Braz)
Antonio Alves Bezerra (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE ALAGOAS) O currículo de História nos Institutos
Federais: espaço de atuação docente e
Eu, professor? As emoções do
de produção de sentidos
licenciando em História despertadas
Isabel Cristina Hentz (Instituto Federal
em sua primeira experiência como
Catarinense - Câmpus Luzerna)
estagiário de uma escola pública no
interior da Amazônia A Historicidade em Paulo Freire: A
Jaqueline Ferreira da Mota (Secretaria de História de Vida como ferramenta para o
Estado de Educação do Pará) Ensino de História
Rodrigo de Oliveira Soares (Instituto
A construção do ensino de História na
Federal de Goiás)
escola básica: caminhos e descaminhos
das práticas de ensino Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Jannaiara Barros Cavalcante (UFPE)
Cidadania no Brasil Republicano:
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
produção de sentidos para o ensino de
História no CAp UERJ
O Uso da Poesia no Ensino de História
Vivian Cristina da Silva Zampa
do Brasil: uma proposta
(Universidade Salgado de Oliveira e CAp-
Byron Anderson Costa Bastos (SEMED/
UERJ)
Nossa Senhora do Socorro-SE e SEDUC-SE)

75
Ensino de história nos terceiros anos
de Ensino Médio: preparar para o
vestibular/ENEM?
Ana LiceBrancher (UFSC - Universidade
Federal de Santa Catarina)
O Uso de diversas linguagens nas aulas
de história com o tema Capitalismo e
Consumismo
Erica Mali Rosas Silva (Estado de Alagoas)
Estágio Supervisionado e a formação
de professores-pesquisadores: uma
experiência a partir da História Regional
e/ou Local
Anderson Dantas da Silva Brito (Prefeitura
Municipal de Monte Alegre)
AS ESQUINAS QUE ME ENCONTREI: um
encontro das memórias afetivas em
Natal
Adriana Cristina da Silva Patrício
(PREFEITURA MUNICIPAL DO NATAL), Keila
Monique Marques Costa (SME)
Um olhar sobre as Práticas Avaliativas
e a construção da Aprendizagem
Significativa no Ensino de História
Carolina Bitencourt Becker (Rede
Municipal de Ensino da cidade de São
Sepé/ RS)
Base Nacional Curricular Comum:
Reflexões sobre o currículo de história
Rosália Carrilho Dantas da Silva (SME
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO
NATAL)
ST 041. Dimensões do Regime Vargas e
seus desdobramentos
Coordenação: Thiago Cavaliere Mourelle
(Arquivo Nacional), André Barbosa Fraga
(UNIRIO - Universidade Federal do Estado
do Rio de Janeiro)
Localização: CE, ANFITEATRO E01
76
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A religião da Humanidade: interações
entre a Igreja Positivista e o regime
varguista
João Otavio TomaziniFardin (UNESP -
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho)
Igreja católica e Governo Vargas:
relações não programadas
Marco AntonioBaldin (EE Mário Vieira
Marcondes)
O novo interventor do Ceará e a LEC:
tensões e condições para as eleições de
1934.
Janilson Rodrigues Lima
“Não delegamos poderes a quem
quer que seja”: Os sindicatos dos
trabalhadores de Manaus no contexto
do golpe do Estado Novo
Pedro Marcos Mansour Andes (SEDUC e
SEC)
A rota para o Estado Novo – Política e
Repressão nas cartas de Pedro Ernesto
(1936-1937).
Thiago Cavaliere Mourelle (Supervisor
de Pesquisa (Arquivo Nacional) / Doutor
(UFF))
Sou brasileiro de coração, ya está
argentino mi corazón: breve estudo das
cartas dos estrangeiros para Getúlio
Vargas no Estado Novo e Juan Domingo
Perón no Primeiro Peronismo
Mayra Coan Lago (Universidade de São
Paulo)
Requerentes da Guerra do Paraguai
(1864-1870) no Estado Novo (1937-1945)
Maria Regina Santos de Souza (IFCE)
A dimensão regional da política
varguista: as relações político-
diplomáticas entre Brasil e Uruguai
durante o Estado Novo Daniel Alencar de Carvalho (Colégio
Rafael Nascimento Gomes (Universidade Canarinho Sapiens)
de Brasília)
Arte Brasileira nas exposições de arte
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00 latino-americana no Riverside Museum
de Nova York, em 1939 e 1940
O lugar do arquivo, da biblioteca Renata Gomes Cardoso (UFES -
e da documentação na reforma Universidade Federal do Espírito Santo)
administrativa do Governo Vargas O trabalho doméstico dentro da
(1935-1945) legislação trabalhista da Era Vargas
Paulo Roberto Elian dos Santos (Fundação Bergman de Paula Pereira
Oswaldo Cruz)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Reverberações da Campanha
de Nacionalização do Ensino
Gestão da pobreza e o ordenamento
implementada pelo governo de Getúlio
social: o caso do Amazonas na
Vargas na Escola Pública de Itoupava
configuração histórica das políticas
Norte, Blumenau/SC
públicas de cariz social no pós-1930.
Anne Caroline Peixer Abreu Neves
Ana Lúcia Vieira (Universidade Federal do
(Secretaria da Educação do Estado de
Amazonas)
Santa Catarina)
Mato Grosso na Era Vargas (1937 –
Nacionalidade, brasilidade e (quebra
1945):caminhos migratórios e novas
da) ordem nos carnavais do Rio de
fronteiras
Janeiro durante o Estado Novo (1938 a
Carlos Edinei de Oliveira (Universidade do
1945)
Estado de Mato Grosso - Unemat)
Danilo Alves Bezerra (UESPI/Parnaíba)
Estado Novo: Retratos do comunismo e
A sétima arte no estímulo à formação de
do integralismo na imprensa capixaba.
pilotos militares: o filme O segredo das
(1937-1945)
asas, do INCE
Gabriela Loureiro Barcelos (SEDU)
André Barbosa Fraga (UNIRIO -
Universidade Federal do Estado do Rio de Educação e Trabalho: a educação
Janeiro) profissional na Interventoria de
Agamenon Magalhães em Pernambuco
A versão do diretor: Nelson Rockfeller
(1937-1945)
e a propaganda estadunidense nos
Aline Cristina Pereira De Araujo Ramos
cinemas brasileiros durante a II Guerra
(Instituto Federal de Educação, Ciência e
Ana Marília Menezes Carneiro (UFMG)
Tecnologia de Pernambuco)
A música, poder e micropoderes na Era
Entre o Caranguejo e os mariscos: o
Vargas
cotidiano dos pobres na cidade do
Kleiton de Araújo Santos (PREFEITURA
Recife em meio às políticas públicas de
MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA)
combate a pobreza durante o Estado
Monteiro Lobato e a ficção científica Novo (1937-1945)
do Indicador de Óleo e Gás do dr. F. B. Midian Tavares Correia (UFRPE)
Romero

77
Intervenção Econômica e Planejamento
Estatal: as aproximações e
distanciamentos de Juracy Magalhães
em relação à política econômica do
Regime Vargas (1930-1954)
Carlos Nássaro Araújo da Paixão (Instituto
Federal de Educação Ciência e Tecnologia
Baiano)
O afundamento de navios e os protestos
de rua no Brasil durante a Segunda
Guerra Mundial: estrangeiros na mira da
imprensa.
Luiz Antonio Belletti Rodrigues (Secretaria
de Educação de Juiz de Fora)
A interventoria de Ruy Carneiro (1940-
1945) e o patriotismo na Paraíba
durante a Segunda Guerra Mundial
Daviana Granjeiro da Silva (Governo do
estado da Paraíba)
Carestia em tempos de guerra: a
experiência dos trabalhadores belo-
horizontinos durante a Segunda Guerra
Mundial.
Patrícia Costa de Alcântara (UFRRJ)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Um tribunal para tempos de crise: o
debate constitucional sobre a criação do
Tribunal de Segurança Nacional
Raphael Peixoto de Paula Marques (IDP)
A Polícia Política e o Tribunal de
Segurança Nacional: Continuidades e
Rupturas na República (1932-1960).
Ricardo Augusto Dos Santos (Casa de
Oswaldo Cruz)
Previdência Social, corporativismo e
cidadania regulada na Era Vargas (1930
- 1945)
AndrejSlivnik (UNICAMP - Universidade
Estadual de Campinas)
78
A emancipação econômica da mulher e
os debates dos grupos feministas na Era
Vargas (1930-45)
Yasmin Vianna Bragança (Colégio e Curso
pH)
Pauta das Mulheres em 1945: Luta pela
Anistia e pela Democracia.
Zelia de Oliveira Gominho (Universidade
de Pernambuco - Campus Garanhuns e
Benfica (Recife))
O PROCESSO DE REDEMOCRATIZAÇÃO
DE 1945: Participação popular,
cidadania e disputa política no Estado
do Piauí
Jackson Dantas de Macêdo
“Gângsters da Caridade” Sistema
Político Subvencional brasileiro e a
manutenção de formação de clientela
eleitoral no período da experiência
democrática, 1946 a 1964.
Fabíola Amaral Tomé de Souza (UFRRJ
- Universidade Federal Rural do Rio de
Janeiro)
O Estado do Rio de Janeiro e as eleições
de 1958: a derrota do amaralismo e a
ascensão do trabalhismo
Rafael Navarro Costa (UFRJ)
ST 042. Direitas, História e Memória
Coordenação: AntonioGasparetto
Júnior (IF Sudeste MG), Diogo Cunha
(Universidade Federal de Pernambuco)
Localização: CCSA , BLOCO B, SALA B-05,
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Revolução Americana: Entre a
Modernidade e o Conservadorismo
Matheus de Souza Botelho Oliveira (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
A invenção da Argentina: História de
uma ideia. Uma análise da formação do
nacionalismo argentino, a luz da obra
de Nicolas Shumway
Luiz Gustavo Bezerra de Melo (SINDICATO
DOS CONFERENTES PORTUARIOS)
Imagens de Tiradentes antes de sua
apropriação como herói republicano
André Figueiredo Rodrigues (Universidade
Estadual Paulista (UNESP))
O Pensamento Nacional-Autoritário e o
Estado de Sítio na Primeira República:
faces do governo de Arthur Bernardes
(1922-1926).
Antonio Gasparetto Júnior (IF Sudeste MG)
O Estado Novo salazarista e a Política
Educativa da Mocidade Portuguesa
Marcos Maurício Costa Freitas
Coronel Amerino Raposo: quando o medo
do esquecimento se traduz na obsessão
pela imposição de uma narrativa
Priscila Carlos Brandão (UFMG -
Universidade Federal de Minas Gerais)
Do fascismo italiano à Cruz Vermelha
Russa: a trajetória do físico russo-
italiano GlebWataghin no Departamento
de Física da FFCL-USP nos anos de 1940
Luciana Vieira Souza da Silva
(Universidade de São Paulo)
Contra o Museu de Antropologia
Criminal “CesareLombroso”, em Turim,
Itália: “corpos-troféus”, “vergonha in
vitro”, e “atavismo colonial”
Marcello Messina (UFPB)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Disputas pelo sentido do direito num
contexto de crise: bacharéis baianos e o
governo João Goulart
Marcia Costa Misi (UEFS - Universidade
Estadual de Feira de Santana)
O REGIME CIVIL-MILITAR NO BRASIL
(1964-1985): legitimações, consensos e
colaborações
Jucelio Regis da Costa (UECE -
Universidade Estadual do Ceará)
A propaganda da Aerp na construção do
discurso da ditadura militar
Raphael Oliveira da Silva (Universidade
Federal Fluminense)
As conferências de Miguel Reale na
Escola Superior de Guerra durante
o regime militar: Direito, cultura e o
“modelo político brasileiro”
Diogo Cunha (Universidade Federal de
Pernambuco)
“Salve o povo Espiritosantense”: A
representação da Ditadura Militar na
sociedade capixaba através do jornal A
Gazeta
Davi Elias Rangel Santos (Secretaria
estadual de educação - ES)
Beija-Flor, Jacu, ACM e Ditadura civil-
militar no município de Santo Antônio
de Jesus – BA (1964-1985)
Marcos Souza Batista
“Um jornal do Cariri para a região”: o
ideal de juventude nas páginas do jornal
católico cearense A Ação, na segunda
metade da década de 1960.
Maria Daise Felipe de Oliveira
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Memórias de um Conflito: Estudo
Comparado da Presença da Segunda
Guerra Mundial na televisão dos Estados
Unidos e Inglaterra (2001-2018)
Francisco Diemerson de Sousa Pereira
(UFRJ - Universidade Federal do Rio de
Janeiro)
79
Um brasileiro na Fifa: a presidência de
João Havelange
Livia Goncalves Magalhaes (Universidade
Federal Fluminense)
Enéas Carneiro em dois tempos: entre
o neofascismo, as “novas direitas” e a
direita radical
Odilon Caldeira Neto (Universidade
Federal de Santa Maria)
“Sem viés ideológico”! - Uma análise
sobre a atuação política estudantil em
tempos de crise
Ariel Cherxes Batista (Colégio Adventista
de Vitória)
O Ensino Médio Brasileiro forjado sob
a égide da tríade ultraconservadora: a
contrarreforma, a BNCC e o Movimento
Escola sem Partido. Retrocessos
históricos na formação humana da
juventude brasileira.
Denise Camargo Gomide (SEE/SP)
Disputa de narrativas e conflito político:
a prisão de Lula
Guilherme Gouvêa Soares Torres (Centro
Educacional Oceano Atlântico)
ST 043. Ditadura civil-militar no Brasil -
lutas e resistências
Coordenação: Ana Maria Colling (UFGD),
Cristina Monteiro de Andrada Luna
(Universidade do Estado da Bahia (UNEB))
Localização: CCSA, BLOCO A, SALA A-07
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
As Mulheres no Exílio a Partir do Centro
de Informações do Exterior (CIEx) do
Brasil
Eloisa Rosalen (UFSC - Universidade
Federal de Santa Catarina)
80
Sob vigilância: os movimentos
feministas brasileiros na visão dos
órgãos de informação durante a
ditadura (1970-1980)
Ana Rita Fonteles Duarte (Universidade
Federal do Ceará)
Era difícil jurar amor eterno pois a
vida podia terminar antes do amor. A
trajetória de Vera Sílvia Magalhães e
José Roberto Spiegner na luta armada
contra a ditadura civil-militar brasileira.
(1966-1970)
HigorCodarin Nascimento (Universidade
Federal Fluminense)
“Notas de um Subterrâneo”: gênero e
enclausuramento de presas políticas
no Instituto Penal Talavera Bruce e no
Presídio Tiradentes (1968-1979)
AyssaYamagutiNorek (PUC-RIO - Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro)
As mobilizações do gênero nos discursos
da Escola Superior de Guerra sobre a
televisão na ditadura civil-militar (1964-
1985)
Caio Brito Barreira
A ditadura de segurança nacional e o
exílio na Argélia: considerações a partir
da memória de duas militantes
Débora StriederKreuz (UFRGS -
Universidade Federal do Rio Grande do
Sul)
Sob o estigma da loucura: práticas psi
e a militância política de mulheres no
Brasil dos anos 1970
Marina Soares Oliveira (Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro)
Mulheres e ditadura: as construções
autobiográficas como lugar de
resistências
Tatianne Ellen Cavalcante Silva (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
A trajetória de Isabel Tavares da Cunha remédio contra o esquecimento?
e sua contribuição para a democracia, Mariluci Cardoso de Vargas (UFRGS)
feminismo e os Direitos Humanos no
O movimento feminino pela anistia na
Pará.
luta pela pacificação nacional
Rosinda da Silva Miranda (Universidade
Cristina Monteiro de Andrada Luna
Federal do Pará)
(Universidade do Estado da Bahia (UNEB))
Ginásio Estadual do Araguaia (GEA):
Um estudo sobre a construção
Resistencia e educação “diferenciada”
da memória acerca dos mortos e
no nordeste de Mato grosso de (1970-
desaparecidos políticos da Ditadura
1973)
Civil-Militar brasileira (1974-1985)
Nívia Alves Sales (INSTITUTO
Pedro Fernandes Russo
EDUCACIONAL SANTA CATARINA), Rodrigo
Lopes Alencar (SEDUC-MT) Memória e verdade camponesa:
resistência e luta pela terra em histórias
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
de vida de lideranças camponesas
Regina Coelly Fernandes Saraiva (UNB -
Padre José Comblin: Experiências, Universidade de Brasília)
memórias e Resistência de um Educador
na Ditadura civil-militar brasileira Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
João Batista Barbosa da Silva (Secretaria
de Estado da Educação/PB) Defender os Direitos Humanos e
denunciar a Ditadura no Brasil:
Justiça às vítimas de tortura da ditadura
perspectivas transnacionais da
militar e do presente – os testemunhos
militância política de brasileiros
às comissões da verdade e as políticas
exilados na Argélia (1965-1979)
públicas de prevenção e reparação
Fabio Lucas da Cruz (Instituto Federal do
Pedro Antonio Sarno Bomfim (UFRJ -
Paraná)
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
A esquerda possibilista: a Revista
Memórias das ditaduras civis-militares e
Civilização Brasileira como espaço de
historiografia francesa sobre o Cone Sul
combate e resistência à ditadura civil-
(Brasil, Paraguai, Chile e Argentina)
militar brasileira
Janine Gomes da Silva (Universidade
Fabrício Augusto Souza Gomes
Federal de Santa Catarina)
Pena de morte e o Esquadrão Da Morte
História, Memória e Verdade: Histórias
nas páginas da Revista Veja (1968)
de vida e a Comissão Municipal da
Aline de Jesus Nascimento
Verdade de João Pessoa/Pb
Monique G. Cittadino (UFPB) Os Movimentos Socioeducacionais da
Década de 1960: Um estudo das lutas
DITADURA CIVIL-MILITAR NO SUL
emancipatórias e das ações repressivas
BAIANO (1964-1979): memórias em
no Rio Grande do Norte
disputa.
Roselia Cristina de Oliveira (SEEC /
Maíza Ferreira dos Santos
IBRAPES/UVA- RN)
O rastro impresso do testemunho
histórico da ditadura civil-militar,

81
As invasões de terras urbanas no
noticiário brasileiro nos anos 1970: o
caso da imprensa capixaba.
Igor Vitorino da Silva (UFPR - Universidade
Federal do Paraná)
A Maçonaria e a Ditadura Civil-Militar
entre o nacional e o local: memórias
maçônicas em tempos de chumbo.
Helton Anderson Xavier de Souza
Na raça pela democracia: a luta política
dos jornais negros na ditadura (1977-
1987)
Gabrielle Oliveira de Abreu (Programa de
Pós Graduação em História Comparada
(PPGHC))
O olhar do Serviço Nacional de
Informações-SNI, sobre o Movimento
negro no Rio de Janeiro (1968-1988)
Marize Conceição de Jesus (Secretaria de
Educação do Estado do Rio de Janeiro)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A Juventude Operária Católica e os
Grupos Revolucionários em Volta
Redonda (1962 -1971)
Márcio Goulart Coutinho (UFFRJ)
Justiça de transição no pós ditadura
militar-civil: questões para o tempo
presente
Tásso Araújo Brito (UFC)
Ditadura civil militar no Mato Grosso do
Sul: resistência e apoio
Suzana Arakaki (UEMS)
Ação Libertadora Nacional (ALN), em
Pernambuco sob a perspectiva de
Koselleck e Foucault - 1967 a 1973
Paulo Marcelo Medeiros de Albuquerque e
Mello (UFPE)
Da luta pelas liberdades democráticas
à frente ampla contra a ditadura: a
trajetória do Movimento Revolucionário
82
8 de Outubro (1972-1985)
Jefferson Godoy Athaydes (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
Os negros e a luta armada no Brasil:
seguindo os rastros da atuação do
guerrilheiro Rosalindo Souza no
Araguaia
Janailson Macêdo Luiz (Universidade
Federal do Sul e Sudeste do Pará)
OPONDO-SE AO “CHICOTE DO PADRE”:
A Resistência de militantes políticos
à Ditadura Civil-Militar Em Feira de
Santana-Ba (1964-1962)
Diego Freitas Leite de Almeida (UEFS)
TV e ditadura: a Rede Globo e a
construção de sua imagem em Os dias
eram assim (2017)
Carlos Eduardo Pinto de Pinto (UERJ)
ST 044. Divulgação Científica de História
& História Pública
Coordenação: Bruno Leal Pastor de
Carvalho (UNB - Universidade de Brasília),
Juniele Rabêlo de Almeida (UFF)
Localização: CE, SALA D13
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
História da formação fundiária do
bairro do Pari: um estudo de caso para
compreender a produção do espaço da
capital paulista
Ana Maria Alves Barbour
A Propósito de um Museu Digital das
Migraçãoes no Rio de Janeiro
Andréa Telo da Corte (Secretaria de Estado
de Educação do RJ)
Reflexões acerca da digitalização de
arquivos da ditadura civil-militar
brasileira
Bruno Grigoletti Laitano (UFRGS -
Universidade Federal do Rio Grande do
Sul)
Meninas na Ciência - UFRJ: Um Projeto
de Divulgação Científica e História da
Ciência na Rede Social.
Gabriella da Silva Mendes (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Iniciar estudantes universitários
na pesquisa sobre a morte e o
morrer: desafios, possibilidades e
potencialidades
Mara Regina do Nascimento (Universidade
Federal de Uberlândia)
Reflexões sobre o Museu Villa-Lobos à
luz da história pública: sem fraude nem
favor
Pedro Henrique Belchior Rodrigues
(Instituto Brasileiro de Museus)
Quando os objetos falam: a história por
meio de vestígios materiais.
Rogério Rosa Rodrigues (Universidade do
Estado de Santa Catarina - Udesc)
O desafio da História Pública a partir
do Mestrado Profissional em Ensino de
História - ProfHistória: um espaço de
inquietações
Raquel Cristina Coelho (Prefeitura
Municipal de Petrópolis)
História pública e práticas para uma
educação antirracista: Diálogos entre
filmes e livros didáticos à luz das leis
10639/03 e 11645/08
Patrícia Teixeira de Sá (Universidade
Federal Fluminense), Rodrigo de
Almeida Ferreira (Universidade Federal
Fluminense)
O processo de digitalização do acervo
do Itamaraty e suas repercussões na
dimensão pública do conhecimento
histórico
Fernando Sousa Leite (MRE)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Diálogos entre História Oral e História
Pública – refletindo sobre acervos de
História Oral
Carla Simone Rodeghero (Universidade
Federal do Rio Grande do Sul)
História oral e história pública: relações
a partir de folias de reis paulistas
Rafaela Sales Goulart (UNESP/Assis)
História pública entre desigualdades e
resistências: Dos sujeitos coletivos aos
repertórios narrativos em projetos de
história oral participativa
Juniele Rabêlo de Almeida (UFF)
Narrativas públicas da história do
Rio Grande do Sul: o que contam e
como contam as escolas de samba
fluminenses e paulistanas
Fabricio Romani Gomes (Governo do RS e
Prefeitura de Farroupilha)
“É porque o historiador já tem um
preparo para aquilo, eu me considero
um curioso.” Poderíamos considerar os
eventos de história local como agentes
de História Pública? Uma discussão em
aberto.
Sandra Cristina Donner (FACCAT -
Faculdades Integradas de Taquara)
O Narrador de Clio e a imagem:
oralidade, memória e a produção do
audiovisual na pesquisa histórica
Claudia Moraes de Souza (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE SÃO PAULO)
“A história que a história não conta”:
Uma análise do enredo da escola de
samba Estação Primeira de Mangueira
para o carnaval de 2019
Ynayan Lyra Souza (UNESP)
83
Conhecimento histórico do historiador e
outros conhecimentos históricos
Bruno Flávio Lontra Fagundes
(Universidade Estadual do Paraná -
(UNESPAR) - Campus de Cam)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A intelectualidade negra feminina por
uma educação antirracista
Geraldyne Mendonça de Souza (Governo
do Estado do Rio de Janeiro)
Compartilhando a experiencia Rui
Barbosa
Flávia Beatriz Ferreira de Nazareth
(Universidade Estadual do Rio de Janeiro)
“A Amazônia precisa de você”: Mediação
intelectual em Arthur Cezar Ferreira
Reis
Vinicius Alves do Amaral (Secretaria de
Estado de Educação do Rio de Janeiro)
Viriato Corrêa e a “vulgarização” do
conhecimento histórico: um precursor
da História Pública na “República das
Letras” (1921-1934)
José Ricardo Oriá Fernandes (CÂMARA
DOS DEPUTADOS)
Quanta história pública cabe na
pesquisa biográfica? A vida, a música e a
memória de Miriam Batucada
Ricardo Santhiago (Universidade Estadual
de Campinas)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
O historiador-editor: o processo de
editoração de textos em projetos de
divulgação científica de história
Bruno Leal Pastor de Carvalho (UNB)
Os livros de história da Coleção
Biblioteca Básica Brasileira da Editora
da Universidade de Brasília
Ana Regina Luz Lacerda (BCE-UnB)
84
A rotina dos métodos, o consumo da
história e a produção de revistas de
divulgação histórica
Fernando Perli (Universidade Federal da
Grande Dourados)
Café História em números:
apontamentos sobre o alcance de um
projeto de divulgação científica de
História
Ana Paula Tavares Teixeira (Fundação
Getulio Vargas)
Fakenews, Negacionismo e Recepção:
a escrita da história e os embates pelo
passado nas redes sociais
Sônia Maria de Meneses Silva
(Universidade Regional do Cariri-URCA)
Periódicos científicos e o desafio da
divulgação nas redes sociais
Roberta Cardoso Cerqueira (Casa de
Oswaldo Cruz)
Rainhas na internet: a desconstrução de
estereótipos e sua abordagem junto ao
público do blog “Rainhas Trágicas”
Renato Drummond Tapioca Neto (Colégio
Estadual Lauro Farani Pedreira de Freitas)
Site História da Ditadura: possibilidades
para professores e estudantes de
História
Diego Knack (Secretaria Municipal de
Educação da Cidade do Rio de Janeiro),
Paulo César Gomes (UFF - Universidade
Federal Fluminense)
Reparação de descasos no esporte:
Elizabeth Clara Mueller pioneira no
atletismo nacional e José Sampaio
Guedes de Azevedo – “o recordista
nacional desconhecido”
Fabio Paride Pallotta (Universidade
Sagrado Coração)
ST 045. Educação democrática e ensino
de história: reformas educacionais,
proposições pedagógicas, embates
políticos, ameaças à liberdade de
ensinar e modos de resistência
Coordenação: Fernando de Araujo Penna
(Universidade Federal Fluminense),
Fernando Seffner (UFRGS)
Localização: CE, SALA L08
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Ciência, arte e filosofia: as formas da
consciência histórica e o problema do
conhecimento escolar.
Alexandre Rodrigues de Frias Barbosa
(UFRJ)
ENSINO DE HISTÓRIA EM CURSINHOS
POPULARES: Um estudo sobre o
currículo da Rede Emancipa SP
Cibele de Camargo Lima (Prefeitura do
Município de São Paulo)
A “retomada da educação”: uma
experiência de educação quilombola
no “Quilombo Nazaré” em Serrano do
Maranhão/MA.
Maria da Conceição Pinheiro de Almeida
(Universidade Federal do Maranhão-
Campus de Pinheiro)
Ocupar e Refletir: Ensino de História e a
luta secundarista em 2015 em São Paulo
Leonardo Quinto (Colégio Pentágono)
Educação democrática e Ensino
Domiciliar: repensando a especificidade
da socialização que ocorre no espaço
escolar e no ensino de história
Fernando de Araujo Penna (Universidade
Federal Fluminense)
A Lei 10.639/03 e a luta permanente da
população negra pelo direito à educação
Kleber Rosa de Souza (Secretaria da
Educação do Estado da Bahia)
A Lei, a Voz e a Ação: Políticas Públicas,
Sociedade e o Ensino de História em
tempos de crise da democracia.
Mauricio Garcia Borsa dos Santos (UFRGS
- Universidade Federal do Rio Grande do
Sul)
Descolonize o seu olhar:
Representações, cultura, identidade
étnico racial de estudantes negros em
Salvador.
Maria Rafaela Oliveira França de Sousa
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Esse guri é daqueles que fala só
prá depois poder dizer que falou,
ele nem sabe o que quer dizer isso”
Embates verbais em torno de gênero e
sexualidade em aulas de História
Fernando Seffner (UFRGS)
Gênero, ensino e currículo: cruzando
caminhos entre a iniciação científica
e a prática pedagógica - uma análise
do projeto “Mulheres Inspiradoras” da
Rede Pública do Distrito Federal
Thalita Coelho Dantes (Secretaria de
Educação do Distrito Federal)
Ensino de História e as relações de
gênero e poder nas relações familiares
João Cândido Carvalho Marinho (Governo
do Estado do Maranhão)
Lugar de gênero é na escola: em aulas
de história e nas ciências humanas
Josineide da Silva Bezerra (Colégio
Agrícola Vidal de Negreiros), Maria
Helena Cavalcanti Virgulino (Instituto de
Educação Ciência e Tecnologia da Paraíba)
Os jovens e o Ensino de História –
reflexões sobre o PIBID História Unifesp
Elaine Lourenço (Universidade Federal de
São Paulo)
85
Escola Sem Partido (2004-2016) E
Ditadura Civil Militar. (1964-1985): Um
estudo comparativo.
Rodrigo Sarruge Molina (Universidade
Federal do Maranhão)
Políticas públicas para a memória e
para o ensino da ditadura militar em
Pernambuco nos anos 1980
Raphael Henrique Roma Correia (Sec.
Educação do Estado da Paraíba)
A ditadura civil-militar como trauma
histórico: o caso do espaço escolar
(1951-1988)
Caio Rodrigo Carvalho Lima (Universidade
Federal do Rio Grande do Norte)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Antimarxismo e anticomunismo em
tempos de escola sem partido: a
atualidade histórica do fascismo
Helton Messini da Costa (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
O Ensino de História e a ameaça do
Projeto de Lei Escola Sem Partido:
fascistização do ambiente escolar e
interdição do debate crítico
Márcio Henrique Baima Gomes (Governo
do Estado do Maranhão)
O Escola Sem Partido contra o país que
não está no retrato
Fernanda Pereira de Moura (SME-RJ)
As relações de poder na sociedade
de controle: as representações do
autoritarismo no Projeto Escola Sem
Partido (PL 867/2015)
Vinicius Sales Barbosa (PREVE ENSINO
FUNDAMENTAL LTDA - EPP)
História, uma disciplina sob suspeita:
objetividade e imparcialidade em
tempos de Escola sem Partido e em
outros tempos
86
Patricia Nogueira Silva (UNB -
Universidade de Brasília)
O cerco à educação democrática em
tempos de ódio, censura e escola sem
partido
Vinícius França de Sene (USP -
Universidade de São Paulo)
A Educação e o Ensino de História no
Brasil da “Nova Direita”.
Amanda Segura (Secretária Municipal de
Educação)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
História das mulheres, Relações
de gênero e Sexualidade na BNCC:
Rebelando-se contra um ensino de
história que silencie as mulheres.
Priscila Spindler Corrêa Nunes (Prefeitura
Municipal de Canoas)
“A história que a escola não conta” ou
“O português nem pisava na África”:
revisionismos e reducionismos e seus
impactos na formação do conhecimento
histórico
Alex Andrade Costa (UFBA - Universidade
Federal da Bahia)
A História entre a ofensiva
neoconservadora e a contraofensiva
democrática: debate entre professores
de História no contexto contemporâneo
de polarização política
Mateus Pinho Bernardes (Sec Educação SC)
O lugar da História Escolar nos anos
iniciais da Base Nacional Comum
Curricular
Francislaine Soledade Carniel (USP -
Universidade de São Paulo)
A Base Nacional Curricular Comum e o
Ensino de História nas escolas públicas
de ensino médio em Natal/RN
Débora Quezia Brito da Cunha
“A História que nos foi negada”: visões
sobre o passado em manifestações
conservadoras virtuais
João Carlos Escosteguy Filho (IFRJ)
A construção curricular como base para
formação política de professores de
História
Simone Dias Cerqueira de Oliveira
(Secretaria Municipal de Educação de
Feira de Santana)
ST 046. Educação, Ensino e Pesquisa:
Interdisciplinaridade, Transversalidade,
Diversidade.
Coordenação: Maria Antonia Veiga Adrião
(Universidade Estadual Vale do Acarau)
Localização: CE, SALA B10
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Letramento visual e uso de imagens nas
aulas de história
Tuanny Dantas Lameirão (Prefeitura
Municipal de Japeri)
Educação Infantil na Lei Federal
10.639/03: indiferença a ser superada
Carla Santos Pinheiro (Prefeitura
Municipal de Lauro de Freitas)
O Professor de História atuando no
Ensino Religioso: um diálogo possível
entre Koselleck, Rüsen e Freire.
Marcelo Noriega Pires (Secretaria Estadual
de Educação do Rio Grande do Sul)
O Frevo Recurso Para o Ensino de
Educação Patrimônio na EJA
Aurino Francisco Do Nascimento Junior
(REDE MUNICIPAL DE ENSINO JABOATAO
DOS GUARARAPES)
TECNOLOGIA ASSISTIVA NO CURRÍCULO
ESCOLAR: adaptação de material
pedagógico no ensino de História.
Aline Daiane Nunes Mascarenhas (UNEB)
Heteronormatividade e estigmatização
na cultura escolar do Amapá, de 1988 a
2018.
Josean Ricardo de Souza e Silva (SEED)
A interdisciplinaridade no ensino de
História: relações possíveis entre a
História e a Literatura
Simone Garcia Almeida (Universidade
Federal do Amapá)
A narrativa como estratégia de
aprendizagem de História para alunos
com síndrome de Down
Vanessa Fronza (IFRO - Instituto Federal
de Educação Ciência e Tecnologia de
Rondônia)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
A Prática como Componente Curricular
no curso de Licenciatura em História
do IFG: trajetórias para a construção de
uma identidade docente
Rafael Gonçalves Borges (Instituto Federal
de Goiás)
Crianças negras na “Terra da Caridade
e da Liberdade”: um estudo sobre a
inclusão de libertos nas escolas da
cidade de Santos no pós-abolição.
Sandra Regina Pereira Ramos (Prefeitura
de Santos)
Estratégias didático-metodológicas
utilizadas no ensino de História nos
anos iniciais da educação básica, a
questão da diversidade no currículo de
História São José dos Pinhais.
Franciele Sabchuk (Prefeitura Municipal
de São José dos Pinhais)
“Orfeu do Carnaval” (1959) e a Lei
10.639/2003: uma proposta para o Ensino
de História e Cultura Afro-brasileira
Antônio Barros de Aguiar
87
Produtivismo e reconhecimento na
Academia: moeda de face única -
consentir, resistir e silenciar
Mauro Machado Vieira (UFU)
PIBID: Gênero, Diversidade, Ações
Afirmativas e Direitos Humanos nas
aulas de história.
José do E. S. Dias Junior (Universidade
Federal do Pará)
O ensino do universo do Carnaval e
festejos através da história do Carnaval
e festejos brasileiros como inclusão
social da Baixada Fluminense
Flávio Glória CaminadaSabrá (IFRJ -
Campus Belford Roxo)
Ceará-Mirim de Madalena Antunes:
caminhos para o trabalho biográfico no
Ensino de História
IldegardeElouise Alves (SEEC/RN-
PREFEITURA DE CEARÁ MIRIM)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Do drama de estagiar à plenitude
da docência: o lugar do estágio
supervisionado no ensino de história
Moisés Pereira da Silva (Universidade
Estadual de Goiás)
Educação, História, Memória Individual
e Institucional e mais, Patrimônio
Imaterial
Vanessa Dupheim Pinheiro (SME)
Direitos humanos e cidadania:
a importância de estudos
interdisciplinaridade na educação
básica
Izabel Cristina Durli Menin, Tobias
Spagnolo
História e os diálogos possíveis com
as áreas técnicas do Ensino Médio
Integrado: a experiência de simulação
de comitês da ONU no IFNM
88
Regina Mendes de Araujo (IFNMG -
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Norte de Minas Gerais)
Sociedade de Ensino e Reabilitação Rosa
Azul: memórias da Educação Especial
em Sergipe (1979-1999)
Joelza de Oliveira Santos (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE SERGIPE), Walna Patrícia de
Oliveira Andrade (Secretaria Estadual de
Educação)
“Políticas Educacionais, Ensino de
História e Pesquisa: Os Estágios na Era
das Transições Paradigmáticas.”
Maria Antonia Veiga Adrião (Universidade
Estadual Vale do Acarau)
A professora tem História: uma proposta
metodológica de intersecção entre
letramento e ensino de História
Tatiana Amaral
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Seleção social e “expulsão encoberta”
no sistema educacional latino-
americano: o discurso de Ferreiro e
Teberosky em Psicogênese da língua
escrita (1979)
Diego Benjamim Neves (PREFEITURA DE
SÃO PAULO)
Respeitando as Diferenças: A Sala de
Recursos Multifuncionais como Espaço
de Construção de Materiais Didáticos de
História para Alunos Surdos
Ernesto Padovani Netto (Secretaria de
Estado de Educação)
A profissionalização do magistério
potiguar: as políticas públicas de
formação dos professores leigos na
década de 1970.
Rodrigo Wantuir Alves de Araújo (UFRN
- Universidade Federal do Rio Grande do
Norte)
Egito Antigo na Sala de Aula:
Consciência Histórica e Educação para
Diversidade Étnico-Racial
Fábio Afonso Frizzo de Moraes Lima
(Universidade Federal do Triângulo
Mineiro)
O curso de história na cena
universitária: As disputas pela
autoridade entre o campo dos saberes
históricos e o campo do ensino de
história
Lívia Caroline Santos Alves
O ProfHistória e formação continuada:
na perspetiva do egresso da UFT/
Araguaína-TO
Isabella Cristina Aquino Carvalho (SEDUC)
“Lições com Cinema”: A CENP e as
Perspectivas para o Cinema e o Ensino
de História no Estado de São Paulo
(1993-1994)
Claudio Eduardo da Silva (Colégio Hélio
de Souza)
ST 047. Emancipações e Pós-abolição:
sociabilidades, trabalho, racialização e
memórias da escravidão e da liberdade
Coordenação: Juliano Custódio Sobrinho
(Universidade Nove de Julho), Fernanda
Oliveira da Silva (UFRRJ - Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 206
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Maternidade e escravidão: disputas,
agências e experiências
Marina Camilo Haack
O privilégio da cor: administração
pública, racialização e identidades
brancas no Brasil escravista (1808-1850)
Marcus Vinicius de Freitas Rosa (UFRGS)
Aspectos da população de trabalhadoras
negras livres, libertas e africanas em
Campinas, na segunda metade do
século XIX (1876-1882)
Taina Aparecida Silva Santos (Assembleia
Legislativa do Estado de São Paulo)
“Quase da família”: serviço doméstico,
gênero e luta pelo reconhecimento de
direitos 1890-1950
Lúcia Helena Oliveira Silva (Universidade
Estadual Paulista)
Os trabalhadores negros em fotografias
3x4: História do trabalho e Pós-abolição
em Pelotas-RS, 1933-1944
Aristeu Elisandro Machado Lopes (UFPel)
“Quem se dançando pretende, precisa
ter vocação”: raça, gênero e disputas
sociais em torno do maxixe
Juliana da Conceição Pereira (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
Eu também tenho onde morar: por uma
perspectiva negra da luta de classe
Fábio Dantas Rocha (Instituto
Singularidades)
“Advogar interesses pela conquista do
saber” : trabalho, instrução e liberdade
nas páginas de O Exemplo durante o
pós-abolição
Liana Severo Ribeiro
Mãos negras em solo hostil: a invasão
de comunidades negras na Primeira
República em Mato Grosso
Cristiane dos Santos Silva (UFMT)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Sobre medos e expectativas: políticos,
intelectuais e a extinção do elemento
servil no Império (1866-1871)
Aline Najara da Silva Gonçalves
(UNIVERSIDADE FEDERAL RURAL DO RIO
DE JANEIRO)
89
Projetos de liberdade: tutelas e fugas no
pós-abolição em Pindamonhangaba/SP
(1888-1892)
Mateus Henrique Obristi Castilho
Cor, raça e racismo no Brasil: repensando
o passado escravista e suas apropriações
Regina Célia Lima Xavier (UFRGS)
“Patrícios negros”: projetos de
instrução e identidades negras no Brasil
do século XX
Stephane Ramos da Costa
Club 13 de Maio dos Homens Pretos:
notas de pesquisa
Petrônio José Domingues (Universidade
Federal de Sergipe (UFS))
“União dos descendentes da raça
Africana”: o associativismo em torno da
Sociedade 13 de Maio de Curitiba (1880-
1910)
Pamela Beltramin Fabris
“Êta mundo velho!”: Associativismo
negro, cidadania e civilidade no clube
Mundo Velho em Sabará (1887-1910)
Marlon Marcelo (Colégio Sistema)
Irmandade Nossa Senhora Do Rosário
Dos Homens Pretos e a Formação de
Sociedades Recreativas em Laguna
nas Primeiras décadas do Século XX:
Espaços de Socibilidade e Experiencias
Júlio César da Rosa (EEB Humberto
Hermes Hoffmann)
História negra na imprensa negra
paulista (1924-37): para a luta
antirracista e na busca da brasilidade
João Paulo Lopes (IFSULDEMINAS)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A trajetória política de um liberto de pia
na Província do Amazonas (1860-1870)
Tenner Inauhiny de Abreu (Universidade
do Estado do Amazonas)
90
Tensões, resistências e disputas
nas trajetórias de abolicionistas no
Recôncavo Baiano (1870-1900)
Jacó dos Santos Souza (Prefeitura
Municipal da Cachoeira)
Racialização e significados da
construção de gênero em recortes de
trajetórias. Mulheres escravizadas na
posição de vítimas e rés.
Bruna Letícia de Oliveira dos Santos
TERRAS, PODER E CONQUISTA NO
SERTÃO DE MARACÁS: Joaquim Nagô,
um sujeito Atlântico. (1896-1954)
Rafaella Gradil Peixoto Borges
Dois cidadãos negros: a trajetória de pai
e filho no processo de emancipação e
pós-Abolição no Brasil.
Helder Lameira de Lima (Colégio São Pio X)
São todos brasileiros, do interior
fluminense, a velhice e a infância
conjugadas no sofrimento.” Migrações
negras, trabalho e trajetórias no Pós-
Abolição do Rio de Janeiro (1920-1950)
Carlos Eduardo C. da Costa (Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro)
Mano Eloy: Experiências Negras no Rio
de Janeiro do pós-Abolição
Alessandra Tavares de Souza Pessanha
Barbosa (UFRRJ)
Sessão 4 – 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
História e mobilidade social negra: A
família Monteiro Lopes, 150 anos.
Juarez Clementino Da Silva Junior
João Cândido: O mestre sala dos mares
Álvaro Pereira do Nascimento (UFRRJ - IM)
Calisto e Bittencourt: famílias negras e o
pós-abolição sul-rio-grandense
Melina Kleinert Perussatto (UFFS - Campus
Chapecó)
Milton Gonçalves: Memorias historicas
de um ator afro-brasileiro
Elaine Pereira Rocha (University of the
West Indies)
Objetos de memória da família
Baptista da Silva: sociabilidade de
afrodescendentes no pós-abolição
porto-alegrense e a relação de memória
entre seus descendentes.
Vitor da Silva Costa (UNISINOS -
Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
La cabaña Del Tío Tom
(UncleTom’sCabin), la esclavitud
atlántica y representaciones de La
negritud en la esfera pública en la Ciudad
de México de mediados del siglo XIX
Celso Thomas Castilho
(VanderbiltUniversity)
O protagonismo da atriz Léa Garcia,
uma dama negra do teatro e cinema
(1952-1957)
Júlio Cláudio da Silva (Universidade do
Estado do Amazonas)
A presença do Catimbó nos periódicos
do Recife nos inícios do século XX
Anderson Antonio De Santana Justino
(UFRPE - Universidade Federal Rural de
Pernambuco)
MOVIMENTO SOCIAL QUILOMBOLA DO
ANDIRÁ (2005-2018): história e memória
na fronteira amazonas/Pará.
João Marinho da Rocha (Universidade do
Estado do Amazonas)
ST 048. Ensino de História e disputas
pela memória
Coordenação: Renilson Rosa Ribeiro
(Universidade Federal de Mato Grosso),
Mauro Cezar Coelho (Universidade Federal
do Pará)
Localização: CE, SALA L04
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Currículos para o ensino de História:
trajetória do tema em periódicos
acadêmicos brasileiros (1970-2018)
Nadia Gaiofatto Gonçalves (UFPR)
Adequação da BNCC às demandas da
diversidade e da diferença no currículo
de História do ensino fundamental
Rafael da Silva Saldanha (Secretaria
Municipal de Educação de Belém)
O currículo oficial para o ensino de
História no estado de São Paulo (2008-
2017)
Karina Elizabeth Serrazes (CLARETIANO -
CENTRO UNIVERSITÁRIO)
O Bandeirante nos currículos escolares
Andressa da Silva Gonçalves
História ensinada, usos públicos da
história: a invenção do herói
Miriam Bianca Amaral Ribeiro (UFG)
E se te contessem outra História?
Gênero e feminismo no ensino de
História
Marlia Aguiar Façanha (Seducce)
Memória, História e manipulação
midiática
Cicero Anderson de Almeida Bezerra
(PREFEITURA MUNICIPAL DE VÁRZEA
ALEGRE)
Ensino escolar de História do Pará no
Oitocentos: história regional ensinada e
discurso narrativo.
Leonardo Castro Novo (Secretaria de
Estado de Educação do Estado do Pará
(SEDUC/PA))
A construção do Estado-nação como
destino manifesto nos livros didáticos
de História
Renilson Rosa Ribeiro (Universidade
Federal de Mato Grosso)
91
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
O Desfile da Mangueira, o Ensino de
História e a História Pública
Edilza Joana Oliveira Fontes (UFPA)
Lições de respeito e tolerância: a função
da História na Educação Básica
Taissa Cordeiro Bichara
Narrativa da formação do Brasil nos
processos de formação de professores
de História – limites da formação para a
Diversidade
Mauro Cezar Coelho (Universidade Federal
do Pará), Wilma de Nazaré Baía Coelho
(UFPA)
(In) Visibilidade dos Povos Indígenas
nas Escolas Básica Frente à Lei nº
11.645/2008.
Radanes Aurélio Lima Vale (UFPA -
Universidade Federal do Pará)
A Lei nº 10.639/03 e a prática de ensino
de História em escolas da rede pública
estadual de Florianópolis (2003-2018)
Karla Andrezza Vieira Vargas (Governo do
Estado de Santa Catarina)
Escrevivências de Carolina Maria de
Jesus: o enlace entre o conhecimento
histórico e a Literatura Afro-brasileira
Janaina Rodrigues Pitas (SEDUC-MT)
A disputa de memória e história nas
representações cinematográficas no
tempo presente e o ensino de história
Cristal Guerra Donatti (Universidade
Federal de São Paulo)
Memórias sobre a Ditadura em disputa:a
História Oral na sala de aula e a
natureza do conhecimento histórico
Gustavo Henrique Barbosa (Instituto
Federal do Pará)
92
O ensino de história em tempos de
batalhas de narrativas
Grazyelle Reis dos Santos (Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
da Bahia)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Narrativas sobre a regionalidade no
Vale do Taquari (RS) na perspectiva da
Educação Histórica
CRISTIANO NICOLINI (UFSM)
Imagens e memória do Contestado em
sala de aula
Gerson Luiz Buczenko (Colégio e
Faculdade CNEC - Campo Largo/PR.)
Apontamentos sobre a consciência
histórica de jovens tocantinenses
Norma Lúcia Silva (Universidade Federal
do Triângulo Mineiro)
A História Local e o desenvolvimento
do pensamento histórico nos jovens do
Ensino Médio
Helena Rosa Moitinho (UESB -
Universidade Estadual do Sudoeste
da Bahia), Maria Cristina Dantas Pina
(Universidade Estadual do Sudoeste da
Bahia)
O ATO DE AVALIAR NAS AULAS DE
HISTÓRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL
E OS DESDOBRAMENTOS NA AÇÃO DE
APRENDER: reflexões sobre os usos da
memória no cotidiano de crianças e
adolescentes
Juliana Alves de Andrade (Universidade
Federal Rural de Pernambuco)
Didática da história e suas implicações
para a aprendizagem das ideias de
segunda ordem
Edinalva Padre Aguiar (Universidade
Estadual do Sudoeste da Bahia),
IzisPollyanna Teixeira Dias de Freitas
(Colégio Estadual Luís Prisco Viana)
Uma análise sobre o ensino de História
no contexto de criação e expansão do
IFMG
Júlio César de Souza (Instituto Federal de
Minas Gerais)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Ensinar História como se faz História:
experiências formativas e produção de
materiais didáticos
Juliana Teixeira Souza (UFRN), Margarida
Maria Dias De Oliveira (UFRN)
Profhistória: possibilidade de
articulação entre ciência, ensino e
história pública
Márcia Elisa Teté Ramos (Universidade
Estadual de Maringá)
Narrativa escolar, acadêmica e
profissional: perfil identitário de
professores-estudantes de uma terceira
turma do Mestrado Profissional em
Ensino de História da UFSC (2019)
Luciano de Azambuja (IFSC - Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
de Santa Catarina)
A Pesquisa em Ensino de História no
Contexto da Formação de Professores:
Reflexões a partir das Experiências do
Profhistória.
Mônica Martins da Silva (UFSC)
Formação de professores na Educação
do Campo de Roraima: reflexões a partir
do ensino de História
Alessandra Rufino Santos (UFRR -
Universidade Federal de Roraima)
ENSINO DE HISTÓRIA E EDUCAÇÃO
HISTÓRICA: Relações da formação
continuada no Estado do Paraná
Sueli de Fátima Dias (UEL - Universidade
Estadual de Londrina)
O Tempo Histórico no Ensino de
História: Um estudo de caso no Ensino
Fundamental.
Arnaldo Martin Szlachta Junior
(Universdade Estadual de Maringá)
O ensino de História e suas memórias
Jocyleia Santana dos Santos
(UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS)
As experiências do cotidiano campesino
no semiárido nordestino e o ensino de
História
Felipe Pedro Leite de Aragão (Escola Mun.
Anchieta Torres e Escola Est. Ernesto S.
Leite)
ST 052. Estado Ampliado: Agentes,
Agências e Redes de Poder (Séculos XIX,
XX E XXI)
Coordenação: Sonia Regina de Mendonça
(UFF), Antônio Cláudio Barbosa Rabello
(Universidade Federal de Rondônia)
Localização: CCSA, BLOCO C, SALA C-02
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Engenharia e Política: os debates
ferroviários no Clube de Engenharia e a
organização econômica e social do Rio
de Janeiro
Fernanda Barbosa dos Reis Rodrigues
(Museu de Astronomia e Ciências Afins)
Entrelaçamentos entre raça e classe no
Rio de Janeiro: organização da classe
trabalhadora negra e capitalismo
dependente (1906 - 1940).
Camila Pizzolotto Alves das Chagas (UFF)
Racismo e supremacia como forma de
hegemonia: diálogos entre gramsci
e a crítica da questão racial em uma
perspectiva historiográfica
Marcelo Henrique Bezerra Ramos
(Universidade Federal Fluminense)
93
O Rotary Club e a hegemonia no
tratamento de problemas urbanos
(Porto Alegre, 1928-1937)
Cleandro Henrique Krause (IPPUR),
FaniaFridman (UFRJ - Universidade
Federal do Rio de Janeiro)
Economia Doméstica e Imperialismo no
Brasil (1952-1969)
Camila Fernandes Pinheiro (Universidade
Federal Fluminense)
A relação entre Educação Rural e
a Expansão Capitalista no Campo
Brasileiro: O modelo de educação dos
Clubes Agrícolas Escolares e dos Clubes
4-S (1942-1980)
Nathalia dos Santos Nicolau (Universidade
Federal Fluminense)
O Instituto de Pesquisas e Estudos
Sociais (IPES) no Estado restrito (1964-
1967)
Elaine de Almeida Bortone
Olhares de um moderno Brasil agrário,
ou A saga da soja nipo-brasileira (1964
a 1979)
Júlio Ernesto Souza de Oliveira (UFBA)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Irrigação no Brasil: Estado, empresários
nacionais e estrangeiros (1964-1991)
Mário Martins Viana Júnior
(UNIVERSIDADE FEDERAL DO CEARÁ)
Do IBDF ao IBAMA: do desenvolvimento
da Floresta à defesa do meio ambiente.
Antônio Cláudio Barbosa Rabello
(Universidade Federal de Rondônia)
A FUNDAÇÃO ROBERTO MARINHO E
A TELE-EDUCAÇÃO NO BRASIL: uma
análise da formação de jovens e adultos
à luz da pedagogia das competências
Amanda Rodrigues (Prefeitura da Cidade
de Nova Iguaçu)
94
Fundações empresariais e
neoliberalismo no Brasil: a Fundação
Bradesco.
Ian Kisil Marino (UNICAMP - Universidade
Estadual de Campinas)
História e Historiografia das
Organizações Políticas do Agronegócio
Argentino.
Afonso Henrique de Menezes Fernandes
(PPGH UFF)
A Abag e a Ampliação do Estado no
Brasil
Sonia Regina de Mendonça (UFF)
Usina Hidrelétrica de Itumbiara: entre
anúncios de progresso e frustração de
expectativas na fronteira Sul Goiano
-Triângulo Mineiro (1974-2018)
Yangley Adriano Marinho (Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia de
Goiás (IFG))
ESTADO AMPLIADO E FORMAÇÃO
PROFISSIONAL NO CAMPO: a
Confederação Nacional de Agricultura e
Pecuária (CNA) e o Serviço Nacional de
Aprendizagem Rural (SENAR) (1991-
2013)
Rita de Cássia Gomes Nascimento (IFMA)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A Campanha Nacional pelo Direito à
Educação no Brasil: o trabalho político e
pedagógico do empresariado
Renata SpadettiTuão (PREFEITURA
MUNICIPAL DE DUQUE DE CAXIAS)
Confederação Nacional da Indústria e
o projeto pedagógico para a formação
da classe trabalhadora: uma análise
dos anos de governo do Partido dos
Trabalhadores (2003-2016)
Barbara Silva Evangelista (CENTRO
EDUCACIONAL ARAGAO TORQUATO)
O projeto político pedagógico da Nova
Direita no Brasil: Uma análise a partir do
Movimento Brasil Livre (MBL)
Sara Rodrigues Monteiro
O empreendedorismo nas escolas:
uma investida do empresariamento da
educação
Ramon Mendes da Costa Magalhães
(Prefeitura de Duque de Caxias)
ESTADO, SOCIEDADE CIVIL E EDUCAÇÃO:
A atuação do Movimento Brasil
Competitivo na contrarreforma da
educação básica no século XXI
Fabrício Fonseca da Silva (Secretaria
Estado de Educação do Rio de Janeiro-
SEEDUC)
A EDUCAÇÃO INTEGRAL E O
EMPRESARIADO: o caso da Parceiros da
Educação (2009-2013)
Regis Argüelles da Costa (Universidade
Federal Fluminense)
Uma análise sobre o Escola Sem Partido:
uma frente de ação ideológica da
ofensiva liberal-ultraconservadora na
educação no Brasil
Luiza Rabelo Colombo
As frentes burguesas de atuação na
educação no século XXI
Rodrigo de Azevedo Cruz Lamosa
(Universidade Federal Rural do Rio de
Janeiro (UFRRJ))
ST 053. Estado, democracia e
movimentos sociais no mundo
contemporâneo
Coordenação: Eduardo Scheidt
(Universidade do Estado do Rio de
Janeiro), Rafael Pinheiro de Araujo (UERJ -
Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Localização: CCSA, Bloco B, SALA B-07
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Lituma nos Andes, de Mario Vargas Llosa
e o Labirinto Latino-Americano
Sulivan Charles Barros (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
Notas sobre as dinâmicas dos sistemas
de governo de Brasil e México nos anos
1990
Ricardo Neves Streich
Argentina, Brasil e Cultura Política:
a democracia e a Venezuela sob a
perspectiva dos governos Mauricio
Macri e Michel Temer (2015-2018)
Bruno Natan Lima (Universidade Estadual
de Londrina)
Revoluções e o socialismo do século XXI:
uma comparação dos projetos políticos
das esquerdas sul-americanas entre
2004 e 2013
Rafael Pinheiro de Araujo (UERJ -
Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Golpes de Estado e democracia na
Venezuela contemporânea
Eduardo Scheidt (Universidade do Estado
do Rio de Janeiro)
Construindo a Guerra à Pobreza norte-
americana: intelectuais e movimentos
sociais
Barbara Maria de Albuquerque Mitchell
(UFRJ)
A implantação de políticas neoliberais
no brasil nos anos 1990: as
consequências para as universidades e o
movimento estudantil
Natalia Pires Oliveira (UEL - Universidade
Estadual de Londrina)
95
Sessão 3 – 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Constituição Cidadã: memória e
esquecimento da Constituinte de 1987-
1988.
Uilma Maíra Queiroz Silva
Resistência, revolução e democracia: o
debate sobre a luta armada na esquerda
brasileira (1969-1985).
Jean Sales (DHE-IM-UFRRJ)
Redemocratização e Expectativa:
articulação política das associações de
moradores da periferia do recife (1979-
1988)
Geane Bezerra Cavalcanti (Secretária de
Educação da Paraíba)
“Satanás não prega mais quaresma
no Brasil”: o apoio de setores civis à
ditadura civil-militar de 1964-1985 em
Ilhéus: notas de uma pesquisa
Luiz Henrique dos Santos Blume (UESC -
Universidade Estadual de Santa Cruz)
Os cinejornais da Agência Nacional e a
cultura visual autoritária na ditadura
civil-militar brasileira (1964-1979)
Tatyana de Amaral Maia (PUC-RS)
As lutas pela terra e os movimentos
sociais agrários no pré-1964: reflexões
e notas de pesquisa acerca da trajetória
do Movimento dos Agricultores Sem
Terra do Rio Grande do Sul (1960-1964)
Alessandra Gasparotto (UFPel)
A fé para resistência e liberdade: o
movimento pela libertação dos presos
do Araguaia
Marcos Alexandre Araújo Ribeiro
(UNIVERSIDADE DO ESTADO DO PARA)
“Se você vier me perguntar por
onde andei, no tempo em que você
sonhava...” O retorno de Arraes e o
processo de Redemocratização no Brasil.
96
Elizabet Soares de Souza Remigio (Colégio
e Curso Gênesis)
Catolicismo e leitura sobre a vida: os
livros do Movimento de Educação de
Base (1961-1966)
Sara Oliveira Farias (UNEB)
Famílias nos seringais: Mulheres que
trabalharam em áreas de seringais após
a Segunda Guerra Mundial
Agda Lima Brito (PPGHS-UERJ)
Sessão 4 – 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Coletivos de arte: cidade, produção
artística e educação
Marta Regina Da Silva Amorim
(PREFEITURA MUNICIPAL DE JUAZEIRO DO
NORTE)
“Nós, desgarrados e tocados pela fome
e pela falta de terra para plantar, pois
emprego não existe, ocupamos estas
terras.”: fontes, narrativas e memórias
do Engenho Ubú (Pernambuco, 1994-
1996)
Samuel Carvalheira de Maupeou
(Universidade Estadual do Ceará-UECE)
Movimentos sociais, pluralismo
jurídico comunitário-participativo e a
democracia brasileira
Débora Vogel da Silveira Dutra (EEB
Coronel Lara Ribas)
Movimento Quilombola em Santa
Catarina e o acesso a políticas públicas
Lidiane Taffarel (Cresol)
POLÍTICAS AFIMRATIVAS NAS
UNIVERSIDADES FEDERAIS: cotas
raciais é um direito da população
afrodescendente
Josefa Neves Rodrigues (PUCSP -
Pontifícia Universidade Católica de São
Paulo)
Apartheid na Palestina? Questões
práticas e teóricas em uma pesquisa
comparada incipiente
Fábio BacilaSahd (UFMA - Universidade
Federal do Maranhão)
ST 054. Feminismos contemporâneos:
Pensamentos, lutas, trajetórias e
memórias
Coordenação: Gabriela Miranda Marques
(Universidade do Estado de Santa
Catarina), Ana Carolina Eiras Coelho
Soares (UFG)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 1-G
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
As liberdades e suas imprecisões: a
luta feminina pela alforria dos seus
familiares no Recife no fim do século XIX
(1871-1888).
Mayra Caroline da Silva Medeiros (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
Vereadoras e antifeminismos na
década de 1970 no município de Amélia
Rodrigues/BA
Brena Oliveira Pinto
Feminismos em disputa: A União das
Mulheres Cearenses (1979-1985).
Sarah Pinho da Silva
EM BUSCA DE UM TETO TODO SEU:
Memórias sobre a invasão das mulheres
à Casa do Estudante Universitário (CEU)
na década de 1980.
Fabiana Pinheiro da Costa (UFRGS -
Universidade Federal do Rio Grande do
Sul)
Os feminismos nas páginas da seção
Sociedade Cultura Em: Desabapho:
jornal A Tribuna, Rondonópolis, MT.
(1981-1983)
Ana Gonçalves Sousa
Gênero na Biblioteconomia: Região
Centro-Oeste(1962-2018) –
EsdraBasilio (Universidade Federal de
Goiás)
Literatura best-sellers escrita por
mulheres para mulheres: mudanças
e permanências discursivas
contemporâneas
Ana Carolina Eiras Coelho Soares (UFG)
Meu corpo, meu post, minha luta:
ativismo de aceitação corporal e
feminismo(s) em rede
Alômia Abrantes da Silva (UEPB)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
O Movimento de Liberação da Mulher e a
Imprensa Feminista na França nos anos
de 1970
Natania Aparecida da Silva Nogueira
(Secretaria Municipal de Educação de
Leopoldina)
A Ditadura Militar no Brasil: mulheres,
seu corpo e a repressão
Ana Maria Colling (UFGD)
“Ele não deixava ela sair”: questões de
gênero na fundação dos Unidos da Tijuca
Renata Bulcão Lassance Campos (Instituto
Pretos Novos)
“O dia mais feliz de minha vida”, a
chegada da primeira magistrada no
Tribunal de Justiça de Pernambuco: um
estudo sobre a igualdade de gênero,
ocupação feminina e poder.
Vanda Lúcia Vieira da Silva (TRIBUNAL DE
JUSTIÇA DE PERNAMBUCO)
Feminismo Negro, História e Memória:
A multiplicidade das Narrativas e
Trajetórias, nos anos 80 e 90, de Lélia
Gonzalez a Sueli Carneiro
Suelen Girotte do Prado (Prefeitura Do
Município de São Paulo)
97
Pretas e acadêmicas: Quilombismo e
reexistência feminina nos coletivos
negros da UFJF
Giovana de Carvalho Castro (Prefeitura de
Juiz de Fora)
Movimento Feminista em Teresina no
final do século XX
Nalva Maria Rodrigues de Sousa (Instituto
Federal do Piauí-IFPI)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Feminismos em contextos rurais:
reflexões a partir das mobilizações de
mulheres trabalhadoras rurais sem
terra em uma perspectiva decolonial
Flávia Pereira Machado (Instituto Federal
de Goiás)
Vida comunitária e laços de
sociabilidade: Dona Santa em
perspectiva
Mariana Alcântara Ferreira (PUCSP -
Pontifícia Universidade Católica de São
Paulo)
História e Diálogos de Mulheres Simples,
das Área Rural e Urbana no Estado de
Rondônia.
Lilian Maria Moser (Universidade Federal
de Rondônia - UFRO)
Rosa, Margarida e Dália: Oralidade,
apadrinhamento de trabalho doméstico
no município de Cáceres/MT (1960-
2000)
Karina Oliveira Brito (IFMT)
O tráfico de mulheres na perspectiva
das redatoras do periódico anarquista
La Voz de laMujer. (Buenos Aires, 1896-
1897).
Ingrid Souza Ladeira de Souza (UNIRIO -
Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
Fórum Municipal dos Direitos da Mulher
de Duque de Caxias/RJ: história, lutas e
resistência
Ebe Campinha dos Santos (UFF -
Universidade Federal Fluminense), Ivanete
Conceição da Silva (SEEDUC), Luciene
Medeiros (Pontifícia Universidade Católica
do Rio de Janeiro (PUC-Rio))
ST 055. Feminismos, Relações de
Gênero, Narrativas e Políticas Públicas
Coordenação: Alcileide Cabral do
Nascimento (Universidade Federal
Rural de Pernambuco), Andréa Bandeira
(Universidade de Pernambuco-UPE/
Universidade da Bahia-UFBA)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 1-H
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Escolarização, Leitura e
Profissionalização: a construção de uma
intelectualidade feminina no Recife de
1900
Gilvânia Cândida da Silva
UM RECIFE PARA UMA EDUCAÇÃO
NÃO-SEXISTA: uma história real de
políticas públicas de gênero para o
enfrentamento da violência contra as
mulheres (2001-2004)
Andréa Bandeira (Universidade de
Pernambuco-UPE/Universidade da Bahia-
UFBA)
As relações de gênero enquanto critério
avaliativo na seleção de livros didáticos
de História: uma proposta analítica
Allan Alves da Mata Ribeiro
Xipófagas - corpo de mulher, cabeças de
ditaduras: aproximações entre o cinema
erótico brasileiro e argentino nos anos
70-80 sob uma perspectiva de gênero
Katharine Nataly Trajano Santos

98
Um itinerário da presença das mulheres
na renovação dos estudos sobre a
imagem e a perspectiva de gênero na
historiografia brasileira
AryannyThays da Silva (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
Narrativas de mulheres do início da
construção de Brasília
Tânia Maria Fontenele Mourao (UNB -
Universidade de Brasília)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Escritas de si: a arte da existência
grafada em autobiografias, diários
pessoais e relatos de viagens femininos.
Maria Ester de Siqueira Rosin Sartori
(UNICAMP)
O que será, será... Sonhos femininos nos
livros de sortes das festas juninas.
Noemia Maria Queiroz Pereira da Luz
(Prefeitura da Cidade do Recife)
Romances Femininos: tempos e
linguagens
Paulo Henrique de Oliveira (Secretaria
Municipal de Educação de São Paulo)
“Fazer da Pena um Ofício”: A Conquista
do Espaço Público para as mulheres
escritoras em Goiás.
Débora de Faria Maia
Entre a ousadia e as charges: uma
leitura interseccional das sufragistas
e do antifeminismo na imprensa
brasileira (1920-1932)
Alcileide Cabral do Nascimento (UFRPE)
Gênero e ciência, construção de
políticas públicas de equidade entre
Brasil e União Europeia
Luciana Rosar Fornazari Klanovicz
(UNICENTRO - Universidade Estadual do
Centro Oeste)
Mulheres em cargos do setor público:
viver e enfrentar a violência política de
gênero no Brasil (1982-2012)
Joana Maria Pedro (Universidade Federal
de Santa Catarina)
Feminismo e assistência social em
Recife na década de 1930.
Emelly Sueny Fekete Facundes (UFRPE
- Universidade Federal Rural de
Pernambuco)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A questão da regulamentação da
prostituição no século XX: debates
e embates na Academia Nacional de
Medicina
Michelle de Paula Pupo (UEPG -
Universidade Estadual de Ponta Grossa)
A luta pelo voto feminino e o papel do
feminismo associativo
Mônica Karawejczyk
Mulheres, trabalho e relações de gênero
no Recife (1922 – 1926): conquistas e
desafios.
Bruno Nery do Nascimento (Colégio
Cognitivo)
Violência contra a mulher e direito no
Brasil contemporâneo: Um estudo de
caso no interior paulista.
Paulo Eduardo Teixeira (UNESP)
Na batalha por direitos: prostituição
e associativismo em Fortaleza – Ceará
(1975-1992)
Valderiza Almeida Menezes (Universidade
Federal de Santa Catarina)
Flores, votos e livros: Narrativas,
práticas políticas feministas e a atuação
das mulheres em Goiás no século XX.
Danielle Silva Moreira dos Santos (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
99
Os perigos da Eva votante: discursos e
temores antifeministas
Mirella Tuanny Ferreira Lopes (UFRPE
- Universidade Federal Rural de
Pernambuco)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Paula Rego - Ariadne e Minotauro no seu
labirinto
Susana Guerra (UFRN)
As Visitadoras: os primeiros passos de
um movimento de resistência
Elenisia Maria de Oliveira
Da Marcha Mundial das Mulheres à
Marcha das Vadias: a luta contra a
ordem patriarcal de gênero nas mídias e
nas ruas, 2010-2013
Sara Angélica Bezerra Gomes (Escola
Estadual Monsenhor Sebastião Alvez
Bezerra)
Os caminhos da incorporação da
categoria de gênero pelas historiadoras
brasileiras nos anos 90
Paula Tatiane de Azevedo
Os diários de viagem de Maria Graham
na América do Sul (1824): A narrativa
imperialista como via civilizatória e
individual
Any Marry Silva
Delinquência feminina no Rio de Janeiro
Republicano
Luana Perdigão de Sá Bonacchi Santos
Os desafios do direito à liberdade da
cidadania plena dos LGBTIQ+ no Brasil
Lauri Miranda Silva (seduc)
ST 056. Foucault entre o porão e o sótão:
a crítica do presente e as formas da
resistência em tempos neoliberais
100
Coordenação: Luzia Margareth Rago
(UNICAMP), Priscila Piazentini Vieira
(UFPR)
Localização: CCSA, Bloco C, SALA C-01
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Neoliberalismo e temporalidade
Erick Kayser Vargas da Silva (5078114898)
A Humanidade em Risco:
transumanismo, genética e
neoliberalismo
Pietra Stefania Diwan (PUCSP - Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo)
Michel Foucault e Donna Haraway:
sobre os diagnósticos do presente e as
novas formas de militância política
Priscila Piazentini Vieira (UFPR)
Neo-liberalismo e as palavras
desertadas: a verdade, sua
escandalização e a emergência das
diferenças sujeitadas
Odemar Leotti (Universidade Federal de
Mato Grosso - CUR.)
Biopolítica e Dispositivos de (In)
Segurança: sobre as populações
flutuantes
Ildenilson Meireles (UNIMONTES -
Universidade Estadual de Montes Claros)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Feminismos e história contemporânea
das mulheres: de Maria da Penha a
Débora Diniz
Alice Mitika Koshiyama (Universidade de
São Paulo - ECA-USP)
E lá vem elas!
Patricia Teixeira Alves (BOLSISTA)
“O que faço, brasil, com minha cara de
índia?”: o corpo da mulher indígena em
disputa no Brasil contemporâneo
Carolina Melania Ramkrapes
(Universidade Estadual de Campinas)
A poetização de si e do espaço na escrita
feminista de Júlia Lopes de Almeida
Gabriela Simonetti Trevisan (Unicamp)
Foucault, o cristianismo e as mulheres
Luzia Margareth Rago (UNICAMP)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Da violência, da política e da arte
contemporânea
Julie Avila do Brasil Almeida (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Pagu, eternamente?
Letícia Nunes de Moraes (Universidade de
São Paulo)
Poéticas oníricas e o movimento da
liberdade: Brígida Baltar e Márcia X.
Luana Saturnino Tvardovskas (Unicamp)
Memória, identidade e cultura: uma
análise da obra Dois Irmãos de Milton
Hatoum
Lucas da Silva Luiz
Elza Soares na escola: gênero e relações
étnico-raciais na música popular
brasileira e no ensino de história
Juliana Cintia Videira
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Entre Pierre Rivière e
FrancelinaJuguleto: Foucault para
feministas
Paloma Almada Czapla (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
Delírios infames: interstícios da
subjetividade feminina em prontuários
de mulheres no Manicômio Judiciário
do Estado de São Paulo
Vivian Carla Garcia Ferreira (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
A COR DA LOUCURA: Percursos
historiográficos acerca da presença
negra no Hospício de Pedro II (1860 –
1880).
Matheus Rodrigues da Silva
O Desenvolvimento e Resultados do
Programa Brasil Sem Homofobia em
Teresina/Pi (2004-2016)
Edhilson Dantas Alves
História das Mulheres: o silêncio
rompido
Lívia Assumpção Vairo dos Santos (UERJ)
ST 057. Fronteiras e Territorialidades
Coordenação: VitaleJoanoni Neto (UFMT
- UNIVERSIDADE FEDERAL DE MATO
GROSSO), Carla Menegat (Instituto Federal
Sul-Rio-Grandense)
Localização: CFCH, SALA 25, 2º andar
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Entre lastraviesas de lasfronteras:
trabajo indígena y losindigenismos
boliviano y brasileñoenelrío Guaporé
Eliaquim Timóteo da Cunha (UFAM -
Universidade Federal do Amazonas)
Recompondo deslocamentos:
“Brasivianos” no chão das fronteiras
interamazõnicas.
Geórgia Pereira Lima (Universidade
Federal do Acre)
Territórios de Fronteira Brasil/
MT-Bolívia: experiências
humanas entre o imaginário e a
paradiplomaciatransfronteiriça
Maria do Socorro de Sousa Araújo
(UNEMAT)
Do conceito de migração á sua
encenação como fluxo/movimento de
pessoas entre as nações Brasil/Bolívia
101
no contemporâneo. (1980/2016).
Renilda Miranda Cebalho (UFMT -
Universidade Federal de Mato Grosso)
Da Colonização Proposta pelos
Regimes Militares ao Neoextrativismo:
Comparando Experiências de
Movimentos Sociais na Amazônia
Brasileira e Peruana (1962-2009)
Vanderlei Vazelesk Ribeiro (UNIRIO -
Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
Meio Ambiente e a Questão Agrária na
Amazônia Meridional.
Edison Antônio de Souza (Universidade do
Estado de Mato Grosso)
40 anos da divisão de Mato Grosso
(1978-2018): projeções/expectativas e
realidade
Vinicius de Carvalho Araújo (UFMT -
Universidade Federal de Mato Grosso)
A colonização do norte de Mato Grosso:
discursos e a produção de memórias – o
caso de Sinop (MT)
Francieli Aparecida Marinato (IFMT -
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia de Mato Grosso)
Uma tragédia em três atos:
As estratégias de ocupação e
reterritorialização da Amazônia
maranhense entre as décadas de 1960-
1980.
Irisnete Santos de Melo (INSTITUTO
FEDERAL DO MARANHAO)
TRABALHO E EXCLUSÃO: os “peões
rodados” na Amazônia em fins do século
XX
VitaleJoanoni Neto (UFMT - UNIVERSIDADE
FEDERAL DE MATO GROSSO)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Políticas de despossessão” e luta por
102
direitos: narrativas dos trabalhadores
na Amazônia
Regina Beatriz Guimarães Neto (UFPE)
Os Ticuna, o indigenismo tutelar e
o sentido histórico do Direito nos
processos criminais/judiciais sobe o
massace do “Capacete” (1988-2001)
Tamily Frota Pantoja
Relatos dos viajantes da Europa e
a representação de alianças com
indígenas na região de fronteira entre
o extremo norte brasileiro e a guiana
inglesa no século XIX
Daniel Montenegro Lapola
O Estado das Missões: Insurgências pela
criação de um novo estado da federação
no Contestado
Gabriel Goulart Barboza
Questões fronteiriças entre o Império
do Brasil e a república da Bolívia sob
o olhar do diplomata Duarte da Ponte
Ribeiro (1836-1841)
Cristiane Maria Marcelo (Universidade
Estadual do Piauí)
Disputas luso-espanholas nas
demarcações do Tratado de Santo
Ildefonso.
Adilson Junior Ishihara Brito
(Universidade Federal do Pará)
As Guianas sem limites na visão geo-
histórica de ÉliséeReclus
Carlo Maurizio Romani (Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Definindo limites e estabelecendo
fronteiras: a experiência de grandes
“heróis” a serviço do Estado na
Amazônia Ocidental oitocentista.
Moema de Rezende Vergara (Museu de
Astronomia e Ciências Afins), Sabina
Ferreira Alexandre Luz (UNIRIO)
A (re) produção do território
simbólico-cultural do Bumba-meu-boi
maranhense no estado de Roraima
(1975-2016): notas de pesquisa
Francisco Marcos Mendes Nogueira
(UFRGS)
Além das fronteiras: o comércio francês
de livros no Brasil Império (1830-1840)
Danielle Christine Othon Lacerda
(Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Cristianização do espaço e produção
de um território cristão: Importância
da Matriz e capelas para a manutenção
das relações de poder da Igreja Católica
no território da Freguesia da Gloriosa
Senhora de Santa Ana do Seridó (1788-
1838).
Isac Alisson Viana de Medeiros
Comércio e topografia dos caminhos de
São Paulo (década de 1760)
Pedro Christian Lüders (USP -
Universidade de São Paulo)
O Forte de Santa Tecla: o conflito de
uma paisagem fortificada
Paloma Falcão Amaya (Fundaçao Casa de
Rui Barbosa)
Rios, Entradas expansão portuguesa
nos domínios do Estado do Maranhão e
Piauí, século XVIII
Mairton Celestino da Silva (Universidade
Federal do Piauí)
Crimes de Elite: “as melhores famílias
da terra” e as práticas ilícitas na
fronteira oeste do Rio Grande de São
Pedro na segunda metade do XIX
Arlene Guimarães Foletto (UNIVERSIDADE
FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL -
COLÉGIO DE APLICAÇÃO)
Neto encontra sua alma! Um caudilho
Rio-Grandense na História e na
Literatura (c.1636-c.1866)
Cesar Augusto Barcellos Guazzelli (UFRGS)
Debates acalorados: A formação da
opinião pública na Corte sobre os
conflitos na fronteira meridional. (1845-
1860)
Carla Menegat (Instituto Federal Sul-Rio-
Grandense)
Encontros e desencontros: o Rio Grande
do Sul na visão do argentino Juan
BautistaAmbrosetti (1891-1892)
Bruno Pereira de Lima Aranha (UNIRIO -
Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
Ilicitudes nas fronteiras entre Minas e
Rio: O caso do bando do Mão de Luva
Rodrigo Leonardo de Sousa Oliveira
(IF Catarinense - Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia
Catarinense)
Política e Urbanização: estudos
comparativos entre o Plano Diretor
(1933), o Plano Regulador (1938) da
cidade de Ilhéus - Bahia.
Rosana dos Santos Lopes (UESC)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Teoria da História: memória ficcional e
memória historiográfica
Carlos Oiti Berbert Júnior (Universidade
Federal de Goias)
ST 058. Habitação e direito à cidade:
favelas, subúrbios, periferias e
assentamentos informais no Brasil
Coordenação: Mauro Henrique de Barros
Amoroso (UERJ/FEBF), Rafael Soares
Gonçalves (PUC-Rio)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 103
103
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Condomínio Clube: Um pedaço que
compõe o mosaico do subúrbio da
cidade do Rio de Janeiro.
Caroline Martins de Melo Bottino (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
Uma perspectiva historiográfica na obra
escrita de Sérgio Ferro
Felipe de AraujoContier (MACKENZIE -
Universidade Presbiteriana Mackenzie)
As várzeas e seus habitantes como
expressões do padrão periférico
paulistano de urbanização.
João Paulo França Streapco (Universidade
de São Paulo)
Cidades e história: reflexões teóricas
necessárias para uma história urbana no
tempo presente
Rodolfo José Oliveira Lima
A evolução do conceito de favelas nos
recenseamentos nacionais
Rafael Soares Gonçalves (PUC-Rio)
Babilônia: favela, floresta e cidade
Mario Sergio Ignácio Brum (FEBF-UERJ)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Rolé na Penha
Wander Pinto de Oliveira (PREFEITURA DA
CIDADE DO RIO DE JANEIRO)
Representações Sobre O Urbano:
Memória Da Ocupação Da Vila Irmã
Dulce Em Teresina-PI Na Década De
1990.
Mariano Sérgio Pereira da Silva (Prefeitura
Municicpal de Tianguá)
A Cidade de São Paulo Chega a São
Mateus: o processo histórico do rural, do
suburbano e da periferia (1946-1970)
Adriano Jose de Sousa
104
Casas de lembranças: memória,
propriedade e moradia na favela de Vila
Operária, Duque de Caxias
Mauro Henrique de Barros Amoroso
(UERJ/FEBF)
Violência policial e habitação popular
no Rio de Janeiro da Primeira República
Romulo Costa Mattos (Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro
(PUC-RJ))
A construção da Favela como lugar de
violência pela mídia – A anulação de
uma voz.
Cintia de Lourdes Martins Araujo
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Favelas, as “chagas” de Fortaleza (1973-
1980)
Angerlânia da Costa Barros
A abordagem transnacional para pensar
a questão da habitação no Rio de
Janeiro nos Anos 60s
Leandro Benmergui
Suburbanizar a habitação: Guadalupe e
as experiências do Condomínio Getúlio
Vargas e das casas balão.
Daniel Albuquerque Rocha (PUC-RIO)
Práticas sócio-espaciais marítimas:
produção do espaço urbano na cidade
de Salvador para além do planejamento
Janaína Lisiak (UFMG - Universidade
Federal de Minas Gerais)
Habitação popular, reforma urbana e
periferização no Recife, 1900 - 1945.
Thiago Pereira Francisco (Prefeitura de
Ipojuca)
Parques proletários e o controle do
estado: a habitação para higienizar e
moldar almas civilizadas
Laercio Gomes Rodrigues (UFBA -
Universidade Federal da Bahia)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
MLT – ESSA LUTA É PRA VALER: Análise
das experiências de luta por moradia na
cidade Teixeira de Freitas - Bahia
Eden Brito Barreto (Fundação de Amparo
à Pesquisa do Estado da Bahia - Fapesb)
O imperativo de ocupar Salvador –
disputas por moradia na Cidade da
Bahia (1940-1970)
Lucas Porto Marchesini Torres (Unicamp)
A luta pela moradia em uma cidade
planejada, Palmas-TO.
Eduardo José Silva Lima (Universidade
Federal de Goiás)
Nas “Terras de Ninguém”: Conflitos e a
Luta Pela Posse de Terra Urbana- Casa
Amarela, Recife-PE
Sebastião Alves da Rocha (UFRPE
- Universidade Federal Rural de
Pernambuco)
Da Providência à Favela: os
trabalhadores cariocas no processo
de ocupação de um morro da região
portuária (1881-1924)
Leonardo Affonso de Miranda Pereira
(PUC-Rio)
“As pessoas acham que aqui só tem
bandido, professora!”: Aprender
História no Ensino Fundamental em (e a
partir de) uma periferia
Cicera Tamara Graciano Leal da Silva
Fernandes (Secretaria Municipal de
Educação)
ST 059. História & Música Popular
Coordenação: Adalberto Paranhos
(UNIVERSIDADE FEDERAL DE
UBERLÂNDIA), Tania da Costa Garcia
(Unesp/Franca)
Localização: CCSA, Bloco A, SALA A-02
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Misterioso e Postiço: O Rio de Janeiro de
Orestes Barbosa 1920-1940
Lucas Assis de Oliveira (Universidade
Federal do Ceará)
Ruídos e ressentimentos: uma
composição da revolta punk na cidade
de São Paulo.
João Augusto Neves Pires (Escola Técnica
Estadual Pedro Ferreira Alves)
A cena musical “blues” de Fortaleza
1989-1992: os primeiros momentos do
“Blues Pai D’Égua”
Leopoldo de Macedo Barbosa (Prefeitura
Municipal de Pacatuba)
“Manguestar”: a imprensa
pernambucana na construção da
narrativa sobre Chico e o Manguebeat a
partir de 1997
Esdras Carlos de Lima Oliveira (IFAM -
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Amazonas)
O choro na goianidade: um olhar
histórico e etnográfico
Wilton Jonh dos Santos Silva (UFG)
Drogas, mortes e rock androll: algumas
representações na imprensa brasileira e
portuguesa (1970-1985)
Paulo Gustavo da Encarnação (PUC SP)
Um belo passado de jovens roqueiros:
memória e identidade social do festival
Setembro Rock em Teresina (anos 1980)
Fernando Muratori Costa (Universidade
Federal do Piauí)
Quando ‘Lady Stardust’ se tornou um
Ídolo Adolescente: o glam/glitter rock e
a segunda metamorfose da História da
Fama no século XX
Elton John da Silva Farias (Prefeitura
Municipal de João Pessoa)
105
Tempo e Memória em Raul Seixas:
A formação cultural na construção
poético-musical da Metamorfose
Ambulante nas décadas de 1950 e 1960
Paulo dos Santos (Colégio Cidade Jardim
Cumbica)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
O samba escurinho ou moreno demais:
Geraldo Pereira, Wilson Batista e os
primórdios do samba negro.
Dmitri Cerboncini Fernandes (UFJF -
Universidade Federal de Juiz de Fora)
Fado, um “inimigo nacional” na terra do
samba?
Adalberto Paranhos (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE UBERLÂNDIA)
Escolas de Samba do Rio de Janeiro.
Entre negação e consentimento
Michel Rosadas dos Santos (Colégio Pedro
II)
O samba fora das escolas de samba:
novos mercados, sociabilidades e
espaços do samba carioca - o Zicartola, o
G.R.A.N.E.S e o Bloco Cacique de Ramos
Daniel Sean BosiConcagh (Professor)
As mulheres e o samba na narrativa
histórica: reflexões em torno das
questões de gênero na exposição “O Rio
do Samba: Resistência e Reinvenção” do
Museu de Arte do Rio.
Maria Clara Martins Cavalcanti
O dilema de Janjão: a música nacional
segundo Mário de Andrade
CaionMeneguello Natal (USP)
Música brasileira e suas marcas
registradas: da década de 1930 a ano
2000.
Evandro Avelino Piccino (PUCSP -
Pontifícia Universidade Católica de São
Paulo)
106
Funarte em tempos de ditadura:
o Projeto Lúcio Rangel e a Politica
Nacional de Cultura
Tania da Costa Garcia (Unesp/Franca)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
“Recuerdennuestrahistoria de duelo
sinperdón/ por más que eltiempopase
no hay que olvidar”: a “Cantata
de Santa María de Iquique” como
instrumento de rememoração e luta
política no Chile em 1970.
Ulisses Malheiros Ramos
Canto engajado em tempos autoritários:
Mercedes Sosa e Elis Regina
Andrea Beatriz Wozniak Giménez (SEED-PR)
“Há sempre alguém que resiste / Há
sempre alguém que diz não” Canções de
Intervenção em Portugal e Brasil como
forma de resistência política
Ivan Luis Lima Cavalcanti (Universidade
do Porto)
“Quem é que tem medo do caos?”:
hibridismos musicais e engajamento
político na obra do grupo El Efecto
Diogo José Freitas do Egypto (Secretaria
de Educação do Estado da Paraíba)
Odair José: “música brega”, censura e
politização popular na década de 1970.
Eder Aparecido Ferreira Sedano
(Prefeitura do Município de São Paulo)
LAMENTOS DE AMORES PERDIDOS:
emoções e sensibilidades na música
“brega” e MPB (1970 – 1980)
Francimary Alzira Cavalcante
Brega, brega pop e tecnobrega: um
ensaio sobre performatividade de
gênero na cultura musical paraense.
Reginaldo Cerqueira Sousa
(UNIVERSIDADE FEDERAL DO SUL E
SUDESTE DO PARÁ)
“ISSO É MUSICA DE VELHO,
PROFESSOR!!” Reflexões sobre Música e
Ensino-Aprendizagem de História
Thiago Bruno dos Santos Vital da Silva
(UERJ - Universidade do Estado do Rio de
Janeiro)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Representações do feminino e valores
sexistas no rap brasileiro
Roberto Camargos de Oliveira (UFU -
Universidade Federal de Uberlândia)
José Guilherme de Campos Ribeiro e a
bossa nova em Belém
Cleodir da Conceição Moraes (Escola de
Aplicação da UFPA)
Tensões entre modernidade e tradição
no frevo: o caso da série Asas da
América (1980-1993)
Amilcar Almeida Bezerra (UFPE)
Pianeiros: dos salões as salas de cinema
em Fortaleza (1900 A 1920)
Lucila Pereira da Silva Basile
(Universidade Estadual do Ceará)
Canções de redenção: identidade negra,
consciência histórica e descolonização
das mentalidades na canção
Redemption Song de Bob Marley
Armando Cezar da Silva Pompermaier
(Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Acre)
A retórica do silêncio e o silêncio da
retórica: um enfoque sobre os atributos
retóricos do silêncio na música de John
Cage
Rodrigo Oliveira dos Santos (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
Representações e elementos indígenas
nas canções de artistas paraenses
(1975-1985)
Jessica Maria de Queiroz Costa
A resistência da “nova esquerda” no
discurso da banda RageAgainst The
Machine
Célio Barbosa de Freitas
ST 060. História & Teatro
Coordenação: Kátia Rodrigues
Paranhos (UNIVERSIDADE FEDERAL DE
UBERLÂNDIA), Henrique Buarque de
Gusmão (UFRJ)
Localização: CE, SALA B05
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
O teatro jesuítico na América
portuguesa do século XVI: entre a
“aculturação” e o protagonismo/ a
agência indígenas
Giovani José da Silva (Universidade
Federal do Amapá)
O teatro de José de Anchieta na missão
de Rerigtibá: um instrumento para a
evangelização do gentio.
Felipe de Assunção Soriano (UNICAP -
Universidade Católica de Pernambuco)
A história como protagonista nos palcos
do teatro baiano para o sucesso do
processo civilizatório.
Fernanda Villela Bastos Bispo (UFBA -
Universidade Federal da Bahia)
Ressonâncias em claro-escuro:
mediação e esfera pública na revista
theatral
Valmir Aleixo Ferreira (Fundação Casa de
Rui Barbosa)
Clênio Wanderley, o que nasceu diretor,
como outros nascem santos
Francisco Geraldo de Magela Lima Filho
(CENTRO UNIVERSITÁRIO 7 DE SETEMBRO)
O Teatro de Revista no Recife dos Anos
1950: das influências às realizações
107
Leidson Malan Monteiro de Castro Ferraz
(UNIRIO - Universidade Federal do Estado
do Rio de Janeiro)
PERCURSOS DRAMÁTICOS: Experiência
de produção teatral do dramaturgo
Benjamim Santos na segunda metade
do século XX
Francisco de Assis de Sousa Nascimento
(Universidade Federal do Piauí)
Nos interstícios do teatro recifense:
a história do espetáculo “A barca
d’ajuda”, de Benjamim Santos
Idelmar Gomes Cavalcante Júnior
(Universidade Estadual do Piauí)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Os corpos, as marcas e os
temperamentos em escritos sobre
teatro: considerações a respeito de
Visconde de Coaracy, Eduardo Victorino
e Otavio Rangel
Bernardo Fonseca Machado (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
“Hei de encontrá quem me queira
mesmo falando cumo se fala na roça!”:
a linguagem da mulata Benvinda e a
hierarquia social da cor no Brasil pós-
abolição
Julia Soares Leite Lanzarini de Carvalho
(Escola Alemã Corcovado)
A pequena imprensa teatral e a
produção periodista dos clubes
dramáticos amadores
Luciana Penna-Franca (estado do Rio de
Janeiro e prefeitura de Teresópolis)
“A seu bel prazer, altera, modifica e
mutila tudo quanto lhe cai nas garras”:
censura teatral e tensões culturais no
Rio de Janeiro (1907-1930)
Ronyere Ferreira da Silva (UFPI -
Universidade Federal do Piauí)
108
De Freire a Brecht: o Teatro de
Cultura Popular visto por sua prática
pedagógica (1960-1964)
Ayrton Campos Niño de Morais (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
O épico a serviço do povo: o teatro
cepecista de Vianninha
Letícia Gomes do Nascimento (PPGHIS/
UFRJ)
Companhia Teatro Moderno de Lisboa
(TML): engajamento, resistência e
criação cultural nos anos 1960
Kátia Rodrigues Paranhos (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE UBERLÂNDIA)
“Sucessos de escândalo” na crise do
teatro brasileiro moderno
Henrique Buarque de Gusmão (UFRJ)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Em cartaz no teatro cearense: a cidade,
o campo e o tempo em A bailarina e O
casamento de Peraldiana por Carlos
Câmara (1919-1939).
Camila Imaculada Silveira Lima
(Universidade Federal do Ceará)
A construção de uma estrela - Eva
Todor e o Teatro de Revista da Praça
Tiradentes
Tania Brandão da Silva (UNIRIO -
Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
Os Comediantes: a memória e a
História, aproximações e fricções
Roger Ferreira Xavier (Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Memórias teatrais nas cidades de
Amapá/AP e Belém/PA: a presença
norte-americana durante a 2ª guerra
mundial (1939-1945).
Frederico de Carvalho Ferreira
(Universidade Federal do Amapá)
Redes de teatro no Brasil: coletivos
amadores no Rio Grande do Norte
(1930-1970)
Monize Oliveira Moura (Universidade
Federal do Rio Grande do Norte)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
O (Re) Nascimento do Teatro em
Teresina: Produções Artísticas,
Experiências Estudantis e Tensões
Sociais.
Vanessa Soares Negreiros Farias
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PIAUÍ -
UESPI)
Entre a cultura e a censura, a
resistência! O teatro de Antonio Mario
dos Santos e o circuito cultural em
Alagoinhas durante o Regime Militar
(1964 - 1985).
Bruna Meyer Pereira (nenhuma)
Teatro em Belém do Pará nas décadas
de 1970 e 80: Grupo Experiência e o
Regionalismo/Nacionalismo.
José Denis de Oliveira Bezerra
(Universidade Federal do Pará)
Tempo de Espera: história e resistência
no teatro feito no Maranhão nos anos de
chumbo
Gilberto dos Santos Martins (Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
do Maranhão)
Polifonia da cena teatral em Inhumas-
GO
Walquiria Pereira Batista (Universidade
Federal de Goiás)
O teatro-DF a partir das páginas do
Jornal de Brasília (1972-1999)
Ana Lúcia de Abreu Gomes (Universidade
de Brasília), Elizangela Carrijo (UNB -
Universidade de Brasília)
A inserção da Associação Cultural de
Mamulengueiros e Artesãos de Glória do
Goitá na história do Teatro de Bonecos
Popular do Nordeste
Weslley Fontenele Frota (Prefeitura do Rio
de Janeiro)
O Coletivo Negro de Teatro: o teatro e
sua dimensão política
Judson Forlan Gonzaga Cabral
ST 061. História Ambiental: ciência,
sociedade e biodiversidade
Coordenação: Susana Cesco (Universidade
Federal Fluminense), Ely Bergo de
Carvalho (UNIVERSIDADE FEDERAL DE
MINAS GERAIS)
Localização: CE, SALA B04
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
As sensações olfativas e os cheiros
das sementes e raízes nas ilhas e na
cidade de Belém-Pa: Ciência, natureza e
sensibilidade nos relatos do XIX.
João Marcelo Barbosa Dergan (Centro de
Memória da Amazônia da UFPA)
Uma história ambiental da árvore
da Quina (Cinchona): transferência,
aclimatação e circulação de
conhecimento pelos Impérios Britânico
e Português no Século XIX.
Diego Estevam Cavalcante (Universidade
Federal do Ceará)
“Tendo perdido sua vegetação,
perderam também sua civilização”: o
Código Florestal de Pernambuco e o
poder do açúcar (1890-1911)
Raissa Orestes Carneiro (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
Um “sertão” descoberto:representações
da ideia de trabalho, bioma pantaneiro
e fronteira brasileira
Ana Carolina da Silva Borges (UFMT)
109
Preservação de florestas na Joana Medrado Nascimento (Universidade
industrialização e urbanização de do Estado da Bahia - UNEB)
São Paulo: a madeira como matriz
A história das baleias no Brasil e a
energética e a produção de insumos
proteção da natureza em Abrolhos/BA
renováveis na cidade entre 1896-1916.
Janaina Zito Losada (Universidade Federal
Natasha Tsitzoglou (Universidade São
do Sul da Bahia)
Paulo)
O artista pitoresco e a América dos
Erva-mate, madeira e o
viajantes: do idílio natural à entropia
desenvolvimento econômico de
contemporânea em Humboldt,
Amambai, MS.
Smithson e Baraya
Ilsyane do Rocio Kmitta (UEMS)
Thiago Rafael da Costa Santos (Instituto
“É prohibida a venda e uso do Pito do Federal de Mato Grosso)
Pango”: A proibição da maconha no Rio
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
de Janeiro imperial (1830)
Jorge Emanuel Luz de Souza (IFBA -
A Náutica do Atlântico Sul em
Campus Jacobina)
Dissonância com a Narrativa de
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00 Caminha.
Renato Pereira Brandão (Universidade
A reinvenção da natureza: os impactos Federal Fluminense)
da indústria sucroalcooleira em Goiás
Considerações parciais sobre história
Rayza Correa Alves Gonçalves (CEUCLAR -
agroambiental global da soja: o caso
Centro Universitário Claretiano)
da pesquisa agrícola no século XX entre
Rio Paraíba do Sul, discursos e Brasil e EUA
representações sobre terra, água e JoKlanovicz (UNICENTRO - Universidade
erosão costeira no norte fluminense Estadual do Centro Oeste)
Susana Cesco (Universidade Federal
As Experiências Etnoecológicas no Ciclo
Fluminense)
da Vida.
A seca em 22 volumes: estudo da MarcileiaWanzeler de Souza Vasconcelos
produção de saberes sobre as secas por (Secretaria municipal de educação de
meio da a coletânea “Livro das Secas” tailândia)
da Coleção Mossoroense.
Tradução de interesses nas dinâmicas
Lindercy Francisco Tomé de Souza Lins
de financiamento das ciências
(UERN)
biomédicas da UFMG (1948-1973)
Projetos nacionais e os debates em Paloma Porto (UFMG)
torno da legislação florestal brasileira
Mulheres no mercado de Trabalho: Uma
Ely Bergo de Carvalho (UNIVERSIDADE
abordagem teórico metodológica no
FEDERAL DE MINAS GERAIS)
estudo de Igualdade de Gênero
Industria madeireira no extremo sul da Cíntia Verza Amarante
Bahia: desenvolvimentos imperativos
Estado da Arte da História Ambiental no
e insustentáveis na segunda metade do
Brasil - Lilia dos Santos Seabra (UERJ
século XX
Universidade do Estado do Rio de Janeiro)

110
Pescadores artesanais na praia de
Copacabana: Histórias e Memórias /
Tradições e Temporalidades.
Luzimar Soares Bernardo (Latam linhas
aéreas)
A comunidade escrava do engenho
Santana, em Ilhéus, e as políticas acerca
da extração de madeira.
Andrey Soares Pinto (Universidade de
Brasília)
ST 062. História Ambiental: espaço,
território e natureza
Coordenação: HarufSalmen Espindola
(UNIVALE), Dora Shellard Corrêa (UEMG/
Campanha e IEB/USP)
Localização: CFCH, SALA 29 no 2º andar
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Agrarismo e abertura internacional:
a gestão de Victor Abdennur Farah no
Conselho Florestal Federal (1956-1967)
Filipe Oliveira da Silva (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Diálogos entre a natureza e a cultura
na preservação da Serra do Mar em
São Paulo, percursos e percalços da
patrimonialização de áreas naturais
(1977-2006)
Felipe Bueno Crispim
Anexações e desanexações do Parque
Estadual da Serra do Tabuleiro - SC:uma
questão não resolvida (1975-2015)
Jackson Alexsandro Peres (Sec. de Ed.
de Santa Catarina - Prefeitura Mun. de
Palhoça)
História Ambiental da APA do Pratigi: A
Gênese da Degradação Socioambiental
do Baixo Sul Baiano
Marcos Vinícius Andrade Lima
Sociedade e meio ambiente: A
monocultura canavieira e os impactos
socioambientais no Sul da Zona da Mata
Alagoana
Fábio Barbosa da Silva
Meio ambiente e agricultura nos
arredores da cidade São Paulo (1850-
1900)
Mário Roberto Ferraro (UEG)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Às margens da baía, um ancoradouro:
Estudo do Porto de Paranaguá sob o viés
da história ambiental
Priscila Onório Figueira
A conformação da escassez de água na
Bacia do Rio Santa Maria, Municipio
de Dom Pedrito: uma contribuição da
História Ambiental
Paulo José da Fonseca Pires (IFCcampus
Rio do Sul)
Águas e Memórias: Barramento e
Impactos Socioespaciais em Itapiúna
(1995-2015)
LádinaGildo do Nascimento (Escola de
Ensino Médio Franklin Távora)
O último dos viventes: o Benjamim
Guimarães em pleno século XXI
Adriana Rodrigues Pereira
Território e energia: os espaços
geográficos e os recursos naturais
inclusos no Plano Nacional de Energia
Elétrica 2030
Cássia NataniePeguim (UNESP -
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho)
Natureza, cultura, tecnologia e poder no
território mineração.
Haruf Salmen Espindola (UNIVALE)
111
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Trabalho, Território e Direitos
Tradicionais: As lutas em defesa dos
lagos em Parintins/Amazonas (1980-
2000).
Mônica Xavier de Medeiros (Universidade
do Estado do Amazonas/UEA)
A Cabeça Branca da hidra e seus
pântanos: subsídios para uma Geografia
da História da Amazônia Maranhense,
e para novas pesquisas sobre
comunidades indígenas, quilombolas, e
camponesas
István van Deursen Varga (UFMA -
Universidade Federal do Maranhão)
Indígenas e ferrovias na Belle Époque
brasileira: a Noroeste do Brasil, a
ferrovia de Itajaí e a Vitória-Minas
Marina Mônica de Freitas (PUC Minas)
Distribuição e perfil dos assentamentos
de reforma agrária no vale do Rio Doce/
MG.
Maria Terezinha Bretas Vilarino (UNIVALE -
Universidade Vale do Rio Doce)
Dissecando narrativas: conflitos
ambientais e trajetórias individuais
e coletivas no processo de instituição
autônoma da Reserva Extrativista de
Tauá-Mirim em São Luís, Maranhão
(1996 - 2015)
Tayanná Santos de Jesus Sbrana
Possibilidades e alternativas de
aproveitamento da castanha-do-pará
José Jonas Almeida
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
As Contribuições da História Ambiental
para a Conservação da Natureza e dos
Saberes ligados ao Semiárido.
Renata Ribeiro Torquato (Escola Vila)
112
Tradição e Memória: crítica ambiental
entre o pensamento de José Bonifácio e
Euclides da Cunha
Daniela Fontenele Rocha (UFPI -
Universidade Federal do Piauí)
Ciência, ambiente e desenvolvimento:
a atuação de Harald Sioli no estudo e
defesa da Amazônia (1938-2004)
André Felipe Cândido da Silva (Fiocruz -
Fundação Oswaldo Cruz)
Pensando por imagens: paisagens
faxinalenses e seus processos de
homogeneização
Marisangela Lins de Almeida (UFSC -
Universidade Federal de Santa Catarina)
Desnaturalizando as fronteiras e os
sertões
Dora Shellard Corrêa (UEMG/Campanha e
IEB/USP)
ST 063. História da Ásia
Coordenação: Christine Paulette Yves
Rufino Dabat (UFPE), Andrea Piazzaroli
Longobardi (USP - Universidade de São
Paulo)
Localização: CFCH, Auditório 11º andar
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A Missão Especial à China de 1879:
Diplomacia, Trabalho e (I)migração
Victor Hugo Luna Peres (Secretaria de
Educação do Estado de São Paulo)
Ambição e Política Yankee no ‘País
Celestial’: A Penetração Americana na
China e no Pacífico, 1894-1901
Bruno Pontes Motta
“Onde Chineses e Bárbaros Vivem
Misturados”: Uma Discussão Sobre as
Políticas de Recepção de Estrangeiros
no Sul da China, 1749
Débora Lopes do Rêgo (Talent Language
Solutions)
Desde a Europa, Brasil e Japão: a
interação entre europeus e japoneses
durante o século XVI a partir de
múltiplas perspectivas
Mariana AmabileBoscariol (CHAM - Centro
de Humanidades)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
A representação de si como outro:
os disfarces muçulmanos de Richard
Francis Burton (1821-1890) e Isabelle
Eberhardt (1877-1904)
Paula Carolina de Andrade Carvalho (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
“Por impedir o aumento da
Cristandade”: o caso dos hindus e
islâmicos réus da Inquisição de Goa
(1565-1623)
Luiza Tonon da Silva (UERJ)
Israelenses e Palestinos: A questão
da identidade no documentário
“NosotrosEllos y Yo (2015)”, de Nicolás
Avruj
Claudinei Lodos (Universidade Federal de
São Paulo)
O “Nacionalismo Popular” de Gamal
Abdel Nasser
Victor Cecchini de Farias (celetista)
Sessão 3 – 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Cercando o Aprisco: instrumentos
eclesiásticos para preservação da fé e
dos bons costumes.
Odimar Gomes Junior (Faculdade de
Formação de Professores - FFP/UERJ)
A economia conventual e o impasse
sobre os administradores do Convento
de Santa Mônica de Goa, no final do
século XVII e início do século XVIII
Rozely Menezes Vigas Oliveira (UERJ-FFP)
“Por lhe parecer a coisa mais pia e
santa de toda a Índia”: Os Jesuítas e
a doutrina dos meninos nativos no
Colégio de São Paulo em Goa (1541-
1599)
Camila Domingos dos Anjos (UFRRJ -
Universidade Federal Rural do Rio de
Janeiro)
O Colégio São Paulo de Goa: Os
Impactos da Pedagogia Franciscana na
Prática Jesuíta na Conversão de Nativos
na Cidade de Goa do séc. XVI
Gustavo Nascimento Rocha Dias
“Erros dos Gentios” na perspectiva da
Inquisição de Goa e dos Jesuítas (século
XVII)
Célia Cristina da Silva Tavares
(Universidade do Estado do Rio de
Janeiro)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
O Oriente na transição do medievo
para o período moderno: História e
Historiografia
Eltern Campina Vale (UFAL)
O heroísmo na lírica de Mikhail
Lérmontov como nostalgia de classe
Pedro Augusto Pinto (Faculdade de
Filosofia, Letras e Ciências Humanas -
FFLCH USP)
A agroindústria açucareira em Java e em
Pernambuco entre os séculos XIX e XX.
Renata Conceição Nóbrega Santos (TRT)
Arte, gênero e revolução na China: Uma
análise das representações femininas
dos cartazes de propaganda do início da
construção do socialismo chinês (1949-
1957)
Edelson Costa Parnov (Universidade
Federal Fluminense)
113
ST 064. História da Educação: sujeitos,
instituições, políticas educativas e
culturas escolares
Coordenação: Cláudio de Sá Machado
Jr. (Universidade Federal do Paraná),
Washington Dener dos Santos Cunha
(UERJ)
Localização: CE, SALA A06
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Acervo escolar em Naviraí-MS (2018):
Um instrumento de pesquisa
Dennis Rodrigo Damasceno Fernandes
(Professor da Educação Básica),
ViviannyBessão de Assis (Universidade
Federal de Mato Grosso do Sul)
A Editora Agir e a prática de publicar
coleções: A intelectualidade católica
na produção e difusão de impressos
pedagógicos
Evelyn de Almeida Orlando (PUCPR),
Joana Gondim Garcia Skrusinski
(Prefeitura Municipal de Curitiba)
Fotografias da infância e da
escolarização francesa: aspectos do
visível nas páginas da revista Regards
(1932-1939)
Cláudio de Sá Machado Jr. (Universidade
Federal do Paraná)
ALÉM DAS VESTIMENTAS: cultura escolar
e organização sócio-cultural através
dos uniformes escolares nas escolas
católicas femininas brasileiras durante
o século XX
Samara Mendes Araújo Silva (Univ. Federal
do Paraná - UFPR)
História da alimentação escolar no
Brasil: algumas questões sobre políticas
públicas educacionais, cultura escolar e
cultura alimentar
Adriana Angelita da Conceição (UFSC)
114
A biblioteca de João Penteado e a
circulação de saberes
Lucia Silva Parra (USP - Universidade de
São Paulo)
A escola no período dos exames de
admissão ao ginásio: memórias do
secundário
Elaine Prochnow Pires (Secretaria de
Estado da Educação)
Centro Educacional Carneiro Ribeiro:
uma proposta de Anísio Teixeira para a
educação popular
Sandra Regina Cassol Carbello (UEM -
Universidade Estadual de Maringá)
Ariano Suassuna: A escrita e a prática de
um pensamento educacional no “Brasil
real”
Aurea Maria Bezerra Machado (Prefeitura
de Duque de Caxias - RJ)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Primitivo Moacyr: uma escrita ímpar
entre seus pares
Maria Clara Cobucci Soares de Moura,
Rosana Areal de Carvalho (Universidade
Federal de Ouro Preto)
Currículos Latino-Americanos: a
Educação Secundária em perspectiva
comparada
Juliana Pirola da Conceição Balestra
(UNILA - Universidade Federal da
Integração Latino-Americana)
A Companhia de Jesus e o Colégio de
São Paulo, em Goa (1548-1558)
Felipe Augusto Fernandes Borges
(Instituto Federal do Paraná)
Contraventores ilustrados: as imorais
transgressões de professores primários
na Bahia oitocentista
Antonio Barbosa Lisboa (Instituto
Trancoso)
A instrução na esfera pública: debates
e conflitos em torno da educação nas
Minas Oitocentistas
Danilo Araújo Moreira (Universidade
Federal de Ouro Preto)
Do Asylo para menores a Instituto
profissional masculino: a construção de
subjetividades masculinas
Renata Rodrigues Brandão (Secretaria
Municipal de Educação do Rio de Janeiro)
Civilização, iluminação e felicidade:
a instrução pública na província do
Espírito Santo em meados do século XIX
Rodrigo da Silva Goularte (Instituto
Federal do Espírito Santo)
Os Professores De Língua Nacional Dos
Colégios Secundários Do Rio De Janeiro
e o Processo De Renovação Do Ensino
Da Língua Portuguesa No Brasil (1880-
1915).
Fernando Rodrigo dos Santos Silva
(Prefeitura Municipal de Duque de Caxias)
A Faculdade de Filosofia e Letras
do Instituto Histórico e Geográfico
Brasileiro e as estruturas sociais e
políticas da educação no Brasil do início
do século XX
Thaís Melo (Universidade de São Paulo)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
História das Instituições Educativas no
Recôncavo da Bahia (1891-1980)
Solyane Silveira Lima (Universidade
Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB)
Criação da Associação de Professores do
Rio Grande do Norte/APRN (1920)
Amanda Vitória Barbosa Alves Fernandes,
Marlucia Menezes de Paiva
Ideário feminista e a educação das
mulheres na Bahia dos anos 1930
Claudia Andrade Vieira (UNIVERSIDADE DO
ESTADO DA BAHIA)
O ENSINO COMERCIAL CATARINENSE:
a Academia de Comércio de Santa
Catarina e a Reforma Francisco Campos
(1932-1944)
Eduardo Cristiano Hass da Silva
“Educar os educadores”:
representações impressas sobre a
profissão docente a partir do contexto
cearense dos anos 1940.
Manuelle Araújo da Silva
Instrução e moralização para o
desenvolvimento da Bahia na década
de 1950: estratégias da Campanha
Nacional de Educação Rural
Gilmário Moreira Brito (DEDC/PPGEduC/
UNEB)
“Do chão da escola”: os acervos e
as vozes esquecidas do Colégio de
Aplicação da Faculdade de Filosofia
Ciências e Letras da Universidade de
São Paulo (USP) (1957 – 1969)
Natália Frizzo de Almeida (Universidade
de São Paulo)
O VALOR DA HISTÓRIA ESCOLAR:
prescrições da História escolar na área
de Estudos Sociais dos vocacionais (São
Paulo -1961-1969)
Yomara Feitosa Caetano de Oliveira
Fagionato (PPGH_UDESC)
Vigia, Menina, Vigia! A educação de
jovens pobres, órfãs e desvalidas no
Asilo de Lourdes em Feira de Santana -
bahia, sob a ótica de Foucault (1975) e
Fraga Filho (1992)
Marta Maria Guimarães Alves de Lima
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Tornar-se professor: Memórias,
cotidiano e histórias na fundação da
Fafopa (1969-1980)
115
Augusto César Acioly Paz Silva
(AUTARQUIA DE ENSINO SUPERIOR DE
ARCOVERDE)
Relações entre as aulas de Educação
Física e Educação Moral e Cívica:
práticas de uma escola primária gaúcha
(Caxias do Sul/RS, 1974-1985)
Cristian Giacomoni (Universidade Caxias
do Sul)
Ensino de história, rituais e civismo nas
escolas de Alfenas durante os anos 1970
e 1980
Juliana Miranda Filgueiras (UFMG -
Universidade Federal de Minas Gerais)
A professora Laura Jung: marcas de
uma trajetória profissional dedicada
alfabetização em Campo Bom/RS (1974-
1996)
José Edimar de Souza (UCS- Universidade
de Caxias do Sul)
Aspectos da produção acadêmica sobre
a alfabetização no Estado de São Paulo
(1989-2018)
Odair Vieira da Silva (Faculdade de Ensino
Superior e Formação Integral)
A instalação do Colégio Pedro II na
periferia do Rio de Janeiro e o caso da
representação da comunidade imaginada
do centro do Brasil (2004-2006)
Daniel Vilaça dos Santos (Colégio Pedro II)
O século XX e os embates ideológicos
no processo de criação das primeiras
universidades brasileiras.
Antonio José Barbosa de Oliveira
(Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Da pesquisa nasce o desenvolvimento:
A atuação da Capes na expansão da pós-
graduação brasileira durante a Ditadura
Militar (1964-85)
José Antonio Gabriel Neto (Universidade
Federal do Ceará)
116
ST 066. História da Infância, da
Adolescência e da Juventude no Brasil:
perspectivas atuais e desafios futuros
Coordenação: Silvia Maria Fávero
Arend (Universidade do Estado de
Santa Catarina), Ailton José Morelli
(Universidade Estadual de Maringá)
Localização: CE, SALA L02
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
As bases históricas da pedagogia
Histórico Crítica e a formação docente
Desire Luciane Dominschek Lima
(UNICAMP/UNINTER)
Notas de pesquisa sobre protagonismo
estudantil na Primeira República
(Amazonas, 1890-1930)
Ygor Olinto Rocha Cavalcante (IFAM -
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Amazonas)
Juventude, Movimento Estudantil e
Movimentos Sociais no Brasil da década
de 1960
Maicon Mauricio Vasconcelos Ferreira
(UFRRJ - Universidade Federal Rural do
Rio de Janeiro)
Movimento Nacional dos Meninos
e Meninas de Rua (MNMMR): a
constituição histórica de uma luta e o
ensino de História.
Emanuel Bernardo Tenório Cavalcante
(Secretaria de Educação Estado de
Pernambuco)
DEIXA EU VER MINHA LINHA DO
TEMPO? Os usos da linha do tempo em
ambientes de privação de liberdade
Elisa DefelippeDurso Martins Silveira
(CEAT Centro Educacional Anísio Teixeira)
HISTÓRIAS DE MENINAS DO CENIP:
ESCOLARIZAÇÃO, NEGRITUDE E
EMPODERAMENTO
Vera Lúcia Braga de Moura (SE/PE-
Secretaria de Educação de Pernambuco)
Entre o lápis e a enxada: a educação de
crianças e adolescentes voltada para o
mundo do trabalho nas escolas rurais
em Pernambuco na década de 1990
Anderson Rafael Lima da Silva
Criança, Cidade e Ensino de História:
Possibilidades Para o Protagonismo
Infantil no Processo Educativo.
Pamela Fernanda de Andrade (Prefeitura
Municipal de Piraquara)
História das crianças com deficiências
em Maringá - Estudo da inclusão no
sistema escolar.
Priscilla Colombelli de Souza Correa (UEM
- Universidade Estadual de Maringá)
Juventude e universidade: experiências
interculturais na Universidade Federal
da Integração Latino-Americana – UNILA
Thiago Reisdorfer (Universidade Estadual
do Piauí)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Pais enfraquecidos, pais destituídos:
breve análise da relação entre família e
Estado através do direito dos menores
(1860-1927)
Alan Wruck Garcia Rangel (UERJ -
Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
A saúde do jovem mineiro sob a ação
normativa da Organização Internacional
do Trabalho (1965)
José Pacheco dos Santos Júnior (USP -
Universidade de São Paulo)
Desdobramentos da CPI do Menor
(1975-76): Propostas e sugestões em
plena ditadura.
Daniel Alves Boeira (ACADEJUC)
As crianças e os adolescentes da
Comissão Nacional da Verdade: Brasil
1964-1985
Eduardo Silveira Netto Nunes
(UNISANT’ANNA/ Universidade Brasil)
Infância brasileira, Convenção sobre os
Direitos da Criança e a emergência de
políticas sociais (1991-2007)
Silvia Maria Fávero Arend (Universidade
do Estado de Santa Catarina)
Os Conselhos Tutelares na Cidade do
Recife: As mudanças na política de
atendimento as infâncias na década de
1990
João Victor Braga de Souza
Projeto Maleta Juventudes: interfaces
entre o Estatuto da Criança e do
Adolescente e o Estatuto da Juventude
Cinthia Camara Azevedo Travassos
Sarinho (UFRPE - Universidade Federal
Rural de Pernambuco)
História das infâncias e práticas de
combate a violência contra crianças e
adolescentes
Ailton José Morelli (Universidade Estadual
de Maringá)
Visões sobre as famílias: o serviço de
acolhimento de crianças e adolescentes
Casa Crescer e Brilhar de São Vicente-
SP.
Bertholdo Mauricio da Costa (Colégio Vital
Brazil)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Os debates internacionais na década de
1920 na área da infância: congressos,
exposições, publicações
Hélvio Alexandre Mariano (UNICENTRO -
Universidade Estadual do Centro Oeste)
O jornal “Folha d’Oeste” e o discurso
acerca da infância (Chapecó, SC, 1964-
1970)
Aline Fátima Lazarotto (Unochapecó)
117
“As consequências de uma ração
diária”: as construções acerca da
criança telespectadora na década, em
1970.
Valesca Gomes Rios (Governo do Estado
do Ceará)
Crianças e materiais visuais
Olga Brites (PUC/SP)
“Aqui dentro tu é homem, viu?” Lilica,
um menor entre os menores nas
imagens de “Pixote, a lei do mais fraco”
(1981)
José dos Santos Costa Júnior (UFRGS)
História das infâncias nas hq´s: um
recurso para o ensino de história
Marcio Barros Schneider (Secretária de
Estado da Educação do Paraná)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A recreação das crianças e jovens nas
ruas da São Paulo do começo do século
XX
Eliane Mimesse Prado (UCS)
Cidade, migrações e infância nos
debates da Câmara Municipal de
São Paulo em meados do século XX:
percepções femininas entre olhares da
edilidade paulistana.
Esmeralda Blanco Bolsonaro de Moura
(Universidade de São Paulo)
Do adoecer a cura: as enfermidades
infantis e as práticas de sarar a criança
nas colônias italianas do Paraná (1878-
1930)
Elaine Cátia Falcademaschio
(Universidade Federal do Paraná)
Breves considerações sobre a análise de
diagnósticos referentes as internações
de “menores” no Hospital São Pedro
entre as décadas de 1930 e 1940 (Porto
Alegre/RS)
Lisiane Ribas Cruz (UNISINOS -
Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
Corpo infantil e cidade: o playground do
Parque Dom Pedro II (1930-1936)
Alessandra Ramalho Santos (Secretaria
Municipal de Educação de São Paulo)
Movimento Nacional de Meninos e
Meninas de Rua: (des)construindo
histórias e memórias
Humberto da Silva Miranda (Universidade
Federal Rural de Pernambuco)
Da casa à rua, da rua à Casa:
atendimento às meninas em situação de
rua na cidade de Recife (1980-1990)
Ana Gabriella do Espírito Santo (Colégio
Santa Bárbara)
Cultruas Juvenis no Bairro Siqueira
Campos, Aracaju (SE): os usos do espaço
social da rua
Mateus Antonio de Almeida Neto
(UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE-
UFS)
ST 067. História da saúde e das doenças
Coordenação: Rita de Cássia Marques
(UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS
GERAIS), Anny Jackeline Torres Silveira
(Universidade Federal de Ouro Preto)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 2-D
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00

Departamento Nacional da Criança:

Lembranças da “espanhola”: a
a institucionalização da infância e a
gripe de 1918 nas memórias dos
instrumentalização da maternidade
contemporâneos
Ismael Gonçalves Alves (Universidade do
Liane Maria Bertucci (Universidade
Extremo Sul Catarinense)
Federal do Paraná)

118
Orientações médico-governamentais
durante a gripe espanhola e a gripe A
(H1N1) no Paraná
Lineti Firmo Rodrigues (UFPR -
Universidade Federal do Paraná)
Saúde Pública como território: epidemia
de varíola no Ceará (1877-1879)
Janille Campos Maia (Fiocruz - Fundação
Oswaldo Cruz)
“Em Favor da Hygiene Publica, da
Policia Sanitária e do Bem Geral”:
As Medidas de Combate à Varíola na
Parahyba no Século XIX
Serioja R. C. Mariano (UFPB)
Febre Maligna nos sertões do Cabo
Verde: causa mortis nos registros de
óbito da Freguesia de Nossa Senhora da
Assumpção do Cabo Verde (1813-1824)
UshaVashist (Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia do Sul de
Minas Gerais, Campus Muzambinho)
“Dr., salve-me!!! O sr. tem syphilis!”:
uma análise dos anúncios de
medicamentos no combate à sífilis na
Paraíba nas décadas de 1920 e 1930
Rafael Nóbrega Araújo (UFCG -
Universidade Federal de Campina Grande)
Os Animais na revista A Saúde Do
Mundo: entre a doença e a cura
NataschaStefania Carvalho De Ostos
(Fiocruz - Fundação Oswaldo Cruz)
Impressões do mal: Jornais cearenses e
o cólera. (1855 - 1862)
Dhenis Silva Maciel (Secretaria Estadual de
Educação)
Internacionalização/interiorização da
saúde na Bahia (1920-1930)
Ricardo dos Santos Batista (Universidade
do Estado da Bahia)
Saúde, doenças e cuidados pela ótica de
uma menina de fins do século XIX.
Anny Jackeline Torres Silveira
(Universidade Federal de Ouro Preto)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Do tutano vai pro ôsso, do ôsso vai
pra carne, da carne vai pra pele, da
pele pras onda do mar sagrado”. As
benzedeiras e as artes de curar para
talhar as muitas erisipelas.
Diádiney Helena de Almeida (Prefeitura
Municipal do Rio de Janeiro)
Enfermidade na clausura: doenças e
curas milagrosas em uma biografia
feminina, Portugal, século XVIII
Mauro Dillmann Tavares (Universidade
Federal de Pelotas - UFPEL)
Eduardo Silva: os “doutores” e a leitura
de seu processo curativo
Rafael Rosa da Rocha (UFBA -
Universidade Federal da Bahia)
Conhecimento ancestral de saúde e
colonialismo em terras africanas: o caso
do sul de Moçambique (1927-1970)
Jacimara Souza Santana (UNEB)
Homeopatia vs Alopatia: a disputa pelo
mercado da cura no Pará (1917-1922).
Túlio Brenno Brito de Sousa (Prefeitura de
Santa Izabel do Pará)
“Um laboratório a céu aberto”: Os
caminhos da medicina na Guerra do
Paraguai
Janyne Paula Pereira Leite Barbosa (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
Cemitério dos Bexiguentos – Ecos de
Epidemias de Varíolas – São Domingos
da Bocaina (MG)
Vanda Arantes do Vale (Universidade
Federal de Juiz de Fora/Universidade
Federal de)
A Santa Casa de Misericórdia e as
campanhas pró-asilo de alienados na
119
Parahyba do Norte durante a seca de
1877: práticas médicas e as tentativas
de reorganização do espaço urbano
HelmaraGiccelli Formiga Wanderley
(UFCG)
As concepções e representações de
saúde e de higiene em voga na segunda
metade do século XIX: o caso paulista.
Karla Maestrini (Arquivo Histórico
Municipal de São Paulo)
Doenças de escravizados na segunda
metade do século XIX
Tânia Salgado Pimenta (Casa de Oswaldo
Cruz/Fiocruz)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A epidemia de Febre Hemorrágica da
Dengue (FHD) em Cuba, em 1981: uma
controvérsia americana sem fim?
Huener Silva Gonçalves (CEFET MG)
Inquéritos coprológicos como
fontes para o estudo da história da
esquistossomose no Brasil - Ana
Carolina Rezende Fonseca (Prefeitura
de Belo Horizonte)
Leishmanioses do Novo Mundo numa
perspectiva histórica e global
Jaime Larry Benchimol (Fundação
Oswaldo Cruz)
Neohigienismo ou medicalização
da sociedade: os reflexos do legado
higienista na História da Sáude do
Brasil problematizada através dos
benzodiazepínicos.(1990-2015)
Elaine Aparecida Laier Barroso (FMS -
Faculdade Machado Sobrinho)
Do invisível ao enunciado público: a
síndrome pós-pólio no Brasil
Dilene Raimundo do Nascimento
(Fundação Oswaldo Cruz/Casa de
Oswaldo Cruz)
120
FUNLEIDE, SULEIDE e CARA: história da
instituição criada pelo Governo de Goiás
após o acidente com o Césio-137 e suas
modificações.
Larissa Mendanha Cabral (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
Nas tramas da Justiça e da Medicina do
Trabalho: “acidentados”, “mutilados”
e “doentes” do trabalho em Fortaleza.
(1934-1945)
Carlos Henrique Brasil Costa (UFC -
Universidade Federal do Ceará)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Colônia Santa Teresa, Confinamento
Educador: o Leprosário percebido como
ambiente educativo, Santa Catarina
(1940-1950)
Simone Aparecida Ribeiro de Lima
(UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ)
Asilo-colônia São Julião: Lepra/
Hanseníase, Instituições Totais e
gêneros em Mato Grosso entre os anos
de 1960 - 1990
Ariadne Marinho Machado (Universidade
Federal de Mato Grosso)
Lepra, Segregação Social e Isolamento
Compulsório de Leprosos em Mato
Grosso: trajetórias do Hospital de São
João dos Lázaros de Cuiabá e do Asilo-
Colônia São Julião de Campo Grande
(1816-1970)
Heleno Braz do Nascimento (Escola
Estadual de Educação Básica Professora
VanilStabilito)
Médicos, políticos e católicos: os
primeiros discursos e ações de combate
à lepra no Ceará (1918-1928)
Francisca Gabriela Bandeira Pinheiro
(UFPE - Universidade Federal de
Pernambuco)
Biografias de Médicos: Formação
e trajetória profissional (Goiás, na
segunda metade do século XIX)
Leicy Francisca da Silva (Universidade
Estadual de Goiás - UEG)
Os Boticários das Freguesias da
província do Rio de Janeiro (1845 –
1885)
Ticiana Santa Rita
Representações e características sociais
de enfermeiras domésticas do Rio de
Janeiro, 1880-1910
Luiz Otávio Ferreira (Fundação Oswaldo
Cruz)
O Perfil de alunas revelado pelos acervos
das primeiras escolas de Enfermagem de
Belo Horizonte (1933-1969)
Rita de Cássia Marques (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE MINAS GERAIS)
ST 068. História das Ciências e da Saúde
no Brasil: As relações nação-região nos
processos de institucionalização das
ciências
Coordenação: Agostinho Júnior Holanda
Coe (Universidade Federal do Piauí),
Tamara Rangel Vieira (Casa de Oswaldo
Cruz/ Fiocruz)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 2-I
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
História das Ciências e História
Regional: um balanço sobre o potencial
analítico deste entrecruzamento
Tamara Rangel Vieira (Casa de Oswaldo
Cruz/ Fiocruz)
Universal, Nacional, Regional:os
museus brasileiros nas Exposições
Universais na década de 1870
Eduardo Henrique Barbosa de
Vasconcelos (Universidade Estadual de
Goiás - UEG)
Viagens científicas na Amazônia
oitocentista: ciência, navegação
comercial e as relações diplomáticas do
Império
Victor Rafael Limeira da Silva
Objetos, trajetórias e coletores: as
coleções Lauro Sodré (1897), Henri
Coudreau (1898) e Koch Grünberg(1905)
do Museu Paraense Emílio Goeldi
Matheus Camilo Coelho
Os higienismos no 1° Congresso Médico
de Pernambuco: Uma análise discursiva
Beatriz Chianca Macario
As Semanas Ruralistas do Brasil:
Homem Rural, Igreja Católica e
Desenvolvimento
Ramon Feliphe Souza (Fundação Oswaldo
Cruz)
O Hospital de Cirurgia e sua trajetória
na formação de profissionais da saúde
em Sergipe
Danilo Mota de Jesus (SMS N. Sra do
Socorro)
Uma Nova Perspectiva sobre a
Consolidação Acadêmica da Ecologia no
Brasil
Bruno Fraga Fernandes (CEFET-RJ)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
AS EPIDEMIAS VIRAM NOTÍCIA: aspectos
comparativos entre Teresina e São Luís
na segunda metade do século XIX.
Agostinho Júnior Holanda Coe
(Universidade Federal do Piauí)
“Cuidemos com mais interesse da
construção de açudes”: estudos
científicos sobre as secas e medidas
adotadas para diminuir seus efeitos nos
Sertões do Rio Grande do Norte (fins do
século XIX)
Avohanne Isabelle Costa de Araújo (UERN)
121
“SERTÃO ÁRIDO E INGRATÍSSIMO”:
as doenças como delineadoras do
território do Piauí
Laila Pedrosa da silva (Casa de Oswaldo
Cruz - COC/Fiocruz)
Sob o estigma das secas: A Inspetoria
de Obras Contra as Secas (IOCS) e a
conformação de uma região.
Romão Moura de Araújo
O Piauí na rota do discurso sanitarista
nacional: os postos sanitários e a saúde
pública local (1918-1930)
Rafaela Martins Silva
Médicos, Coronéis e a implementação
do projeto de Educação Sanitária no
Norte da Bahia (1922-1930)
Ana Clara Farias Brito (UPE)
Alimentação e Saúde Pública em São
Paulo: a organização do controle
sanitário da carne (1886-1898)
Leopoldo F. Silva (USP)
A indicação geográfica da farinha de
Bragança (PA): consumo, soberania e
identidade (2013-2018)
Érico Silva Muniz (UFPA)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Sobre o cuidar do “futuro do Brasil”:
o atendimento materno-infantil nos
estabelecimentos de saúde pública do
Piauí (1889-1929)
JoseanneZingleara Soares Marinho
(UESPI)
Relações Cotidianas do Hospital da
Santa Casa de Misericórdia de Parnaíba
(1914 a 1928)
Aleisa de Sousa Carvalho Rocha
“A mãe será educada e aprenderá
criar seu filhinho”: as ações públicas
e privadas para institucionalização
das políticas de saúde direcionada às
122
mulheres e às crianças, em Teresina-PI
(1930-1940)
Livia Suelen Sousa Moraes Meneses (UFPI/
EaD)
As representações do Asilo de Alienados
de Teresina no discurso dos médicos e
filantropos no início do século XX
Márcia Castelo Branco Santana
(Universidade Estadual do Piauí)
A Assistência Pública aos Doentes
Venéreos nas Instituiçoes de Saúde De
Teresina (1930- 1945).
Ana Karoline de Freitas Nery
A Santa Casa da Misericórdia da
Parahyba nos escritos de Wilson
Nóbrega Seixas (1987): Uma Análise
Historiográfica
Elyonara de Brito Lyra Targino
Entre olhares: a Santa Casa de
Misericórdia de Manaus e seu papel na
saúde pública e assistência à população
(1870-1910)
Shirley Pereira Cardoso (SEDUC/AM)
Da função ao propósito: o
desenvolvimento de um monumento
funcional para a consolidação da ciência
no Brasil (1905 - 1918)
Bruno da Silva Mussa Cury (Fiocruz -
Fundação Oswaldo Cruz)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A medicina das paixões: corpo, alma
e as condições de possibilidade do
tratamento moral (1700 – 1800)
João Luiz Garcia Guimarães (Rede
Educativa)
A natureza humana e o controle das
moralidades anômalas no Piauí (1870-
1920)
Felipe da Cunha Lopes (Universidade
Estadual do Piauí)
“NEGRA MALUCA”: Quem São As Loucas,
Perigosas e Marginais no Discurso
Medico Higienista da República Velha?
Hospital Psiquiátrico Juqueri (1898-
1930)
Adriana Maria de Souza
Para o bem da raça: Análise do
movimento Eugenista na Bahia, 1918-
1935.
Lucas Carvalho do Nascimento Nogueira
Núcleo Psicanalítico de Recife: a
institucionalização da psicanálise no
nordeste
Marcio Lucas Moreira Rodrigues (Colegio
Rembrandt COC), Pedro Ernesto Miranda
Rampazo (Colégio Galileu Mackenzie)
Jurandir Picanço, um militante da
psiquiatria em Fortaleza: análise do
artigo Síndrome de Cotard (1933).
Simone Teixeira Bernardo (UECE -
Universidade Estadual do Ceará)
Os quadrinhos autobiográficos de Alison
Bechdel e um novo ponto de vista na
História da Psicanálise (Estados Unidos,
1960-2012)
Diego Luiz dos Santos
Registros de um passado adormecido:
a internação psiquiátrica e a
ressignificação da identidade das
internas do Hospital João Ribeiro, em
Campina Grande – PB (2005)
Lorrane Rangel Agra Lopes (Universidade
Federal de Campina Grande)
ST 069. História das Religiões e das
Religiosidades
Coordenação: Carlos André Silva de Moura
(Universidade de Pernambuco - UPE),
Lyndon de Araújo Santos (Universidade
Federal do Maranhão)
Localização: CECINE Auditório
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Protestantes na América Portuguesa:
Disputando Fiéis e Territórios
Elizete da Silva (UEFS)
O advento da República e a liberdade
religiosa em debate na Imprensa
Evangélica (1889-1892)
Pedro Henrique Cavalcante de Medeiros
(UFRRJ - Universidade Federal Rural do
Rio de Janeiro)
“Ou ficar a pátria salva ou morrer
pelo Brasil”: o uso do patriotismo
pelos presbiterianos no alvorecer da
República (1893-1903)
Sergio Tuguio Ladeira Kitagawa (UERJ/FFP
e Seminário Presbiteriano Simonton)
Religião. cultura e identidade nas
missões pentecostais: A subjetividade
religiosa de Louis Francescon na
construção da identidade teológica da
Congregação Cristã no Brasil (1891 –
1948)
Mairon Escorsi Valério (UFFS)
A presença feminina entre os Batistas
na região sul baiana durante a primeira
metade do século XX
Janete Ruiz de Macêdo (Universidade
Estadual de Santa Cruz)
Vozes de contestação: discursos e
práticas de João ParahybaDaronch da
Silva como secretário-geral da Junta
Geral da Ação Social da Igreja Metodista
nos anos iniciais da ditadura militar
(1965-1971)
Adriano Henriques Machado (Instituto
Federal de São Paulo (IFSP) - Campus
Bragança Paulista)
“Servas do Altíssimo e filhas do Rei?”:
o discurso da literatura protestante
pentecostal oficial do final do século
XX e início do século XXI “versus” o
123
discurso oral dos fieis comuns, em torno
do “feminino” e da “feminilidade”
José Glauber Lemos Diniz (Governo
Estado do Ceará)
Diálogos: religião e política em Dom
Robinson Cavalcanti
Fernando Coêlho Costa
As representações das Assembleias de
Deus sobre os Estados Unidos e o Brasil
Igor José Trabuco da Silva (UNEB)
Parem de nos ignorar! Desafios para
consolidação de uma historiografia
sobre o protestantismo no Brasil
Francisca Jaquelini De Souza Viração
(Universidade Regional do Cariri)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Henderson e o protestantismo no Pará
em tempos de crise católica
Allan Azevedo Andrade (UFPA -
Universidade Federal do Pará)
A “virada cultural” das religiões
de tradição africana no Recife: do
sincretismo ao antissincretismo
Luiz Claudio Barroca da Silva (Escola
Cláudio Agrício)
Santos marginalizados: (re)
significações sobre a redistribuição
espacial dos terreiros de umbanda no
processo de urbanização de Teresina
(1970-2008).
Ariany Maria Farias de Souza (IFPI CAMPUS
PICOS)
Peculiaridade de um terreiro Nagô:
A casa de ÒgúnMàátá mantém sua
singularidade do Orixá Ògún dançar
com a serpente
Ronnei Prado Lima (Prefeitura de Ipojuca/
Prefeitura de Camaragibe)
A Umbanda fora das páginas policiais:
Estudo sobre Leal de Souza e a primeira
124
iniciativa de codificação da Umbanda
publicada no Diário de Notícias
Daniele Chaves Amado de Oliveira (Escola
de Ciências Sociais - FGV CPDOC)
“A Jurema é uma ciência fina”:
Pensando a emergência epistemológica
de velhos saberes e práticas
Lucas Gomes de Medeiros
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Tupã, Anhangã e o encontro cultural na
América Portuguesa
Daniel Santana Leite da Silva
(Universidade Federal da Paraíba)
A fragmentação do Espiritismo
kardecista no Rio de Janeiro das
primeiras décadas do século XX
Marcos Moreira Marques (UNIRIO)
O movimento Hare Krishna: “invenção”
de um novo ou de uma “tradição
milenar”?
Leon Adan Gutierrez de Carvalho (UFPR)
O RECIFE/PE E O ESOTERISMO:
As Representações no Diário de
Pernambuco sobre a trajetória
da AMORC- Antiga e Mística
Ordem Rosacruz- na Capital
Pernambucana(1960-80)
Diego Chaves Ramos Sampaio (Prefeitura
de Olinda)
A atuação do clero secular junto aos
povos indígenas na Bahia colonial no
contexto do reformismo ilustrado (1750-
1808)
Fabricio Lyrio Santos (Universidade
Federal do Recôncavo da Bahia)
A igreja e a fonte de Nossa Senhora
d’Ajuda de Porto Seguro (1551-1761)
Lucas de Almeida Semeão (UNESP -
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho)
A Ordem Terceira do Carmo no
Recôncavo da Bahia: origem e expansão
Cristiane nascimento de Souza
Sacramento
A freguesia de Nossa Senhora da Vitória
em Oeiras e o catolicismo sertanejo no
Piauí do século XVIII (1773-1813)
Pedrina Nunes Araújo (UESPI)
Missões Católicas na Amazônia
Oitocentista: o caso do frei Pietro Paolo
da Ceriana.
Pamela Sousa dos Santos (SEDUC-AM)
A Pia União das Filhas de Maria na
Diocese de Manaus
Elisangela Soares
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A presença verbita no sertão do Paraná
Nilceu Jacob Deitos (Universidade
Estadual do Oeste do Paraná - Unioest)
Tensões e Representações do
Catolicismo Romano em Paripiranga
(1870-1940)
Ana Maria Ferreira de Oliveira (CENTRO
UNIVERSITÁRIO AGES)
O projeto religioso das Filhas de Maria
Auxiliadora para o Brasil: a experiência
do Colégio do Carmo
Julia Rany Campos Uzun (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
Católicos, disciplina!: O combate ao
comunismo e ao protestantismo na
imprensa católica maranhense na
primeira metade do século XX
Mirian Ribeiro Reis (UNESP - Universidade
Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho)
“Não tenhas medo [...]”, “[...] eu sou
a graça”: a formação de uma cultura
visionária em Portugal e no Brasil entre
1917 e 1942
Carlos André Silva de Moura (UPE)
O ROMANCE CONFESSIONAL E A
EXPRESSÃO DA RELIGIOSIDADE: um
estudo sobre a representação feminina
Daniela Emilena Santiago Dias de Oliveira
ENTRE INTERESSES E REGALIAS: O
engajamento religioso de mulheres na
cidade de Picos-PI entre 1950-1970
Lanna Karen Lima Araujo
Dom Hélder Pessoa Câmara e os
discursos em prol do desenvolvimento
durante o Concílio Ecumênico Vaticano
II (1962-1965)
Márcio André Martins de Moraes
(Universidade de São Paulo)
CULTURA E RELIGIOSIDADE POPULAR:
As festas de Reis de Cândido Mota – SP
nos jornais da cidade (1972-2016)
Aline FabriSegateli (Etec - Escola Técnica -
Centro Paula Souza)
ST 070. História das Religiões e
Religiosidades: crenças, práticas e
hibridismos
Coordenação: Vanda Fortuna Serafim
(UEM), Lourival Andrade Junior
(Universidade Federal do Rio Grande do
Norte)
Localização: CECINE, SALA 03
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Elvira Barcellos, uma compositora
pioneira da Restauração Musical
Católica no Brasil, e sua atuação junto
à Arquiconfraria de Nossa Senhora do
Rosário de Petrópolis
Fernando Lacerda Simões Duarte (UFPA)
Festas religiosas no Brasil: a história e a
contemporaneidade da Festa do Divino
em Campeche, Floripa
Renata Siuda-Ambroziak (Universidade de
Varsóvia)
125
A atuação da Companhia de Jesus na
América Portuguesa
Bruna Lana Prado Velozo Barroso (Colégio
Municipal Washington Luiz)
Louvada Santa Cruz dos Milagres:
Organização Pastoral na Romaria a
Santa Cruz dos Milagres – Piauí (1968-
1976)
Patrícia de Sousa Santos (Instituto Federal
do Maranhão)
As faces do Monge José Maria: uma
análise de suas possíveis trajetórias na
historiografia sobre o Contestado
Gabriel Carvalho Kunrath (Capes)
Juizado de São Benedito em
Pirenópolis, Goiás
Aline Santana Lôbo (SEDUC GO), Tereza
Caroline Lôbo (SME/Pirenópolis)
O beato Joaquim Ramalho:
messianismo no sertão do Seridó (1898-
1899)
Vikelane Maria de Oliveira Silva
Educação nas ladainhas: memória,
tradição e esquecimento na festividade
do glorioso espírito santo em Breves-PA
Paula Fernanda Pinheiro Souza
A tragédia de Maria: antropofagia e
milagre no sertão nordestino no final do
século XIX
Lourival Andrade Junior (Universidade
Federal do Rio Grande do Norte)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
A chicha sagrada dos Incas
Felipe Vargas Faulbaum (Universidad
Nacional de San AntonioAbaddel Cusco -
UNSAAC)
Entropia Social: Final dos Tempos ou
prelúdio de um novo Alvorecer?
Nicolas Theodoridis (UNIVERSO -
Universidade Salgado de Oliveira)
126
O ritual de sacrifício no período
do Antigo Testamento: origens,
comparações e o significado para o povo
de Israel
Luiz Henrique Rodrigues Paiva
Paganismo e Cristianismo na Era Viking
(c.800 - c.1000)
Lucas Pereira Rodrigues
Os muçulmanos contrastam na cidade
católica: a trajetória dos imigrantes
senegaleses em Caxias do Sul
Cristine Fortes Lia (UCS), Jéssica Pereira
da Costa (Governo do Estado do Rio
Grande do Sul)
“A Rainha do Carmo dos céus desceu
ao Palmar de Troya com grande
esplendor”: O espaço sagrado da Igreja
Palmariana a partir de suas práticas
litúrgicas realizadas entre 1978 e 2005
Pedro Luiz Câmara Dantas (UFRN)
As brumas de Avalon (1982): Um olhar
feminino sobre o mito arturiano
Ana Carolina Lamosa Paes (UEM -
Universidade Estadual de Maringá)
Rastros de Mulheres indígenas nas
fontes inquisitoriais e missionárias dos
séculos XVII e XVIII
Sarah dos Santos Araujo (UNINORTE -
Centro Universitário do Norte)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
De “nascença” ou de “simpatia”:
iniciação e dom entre os mestres na
pajelança marajoara amazônica.
Patricia Carvalho Cavalcante (SECRETARIA
DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARÁ)
A mata como espaço de encantaria: uma
relação com a pentecostalidade
Luís Rodolfo da Silva Moura (SECRETARIA
DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARA-
SEDUC)
Por trás dos muros: A Umbanda e os
umbandistas no tecido Urbano de
Uberlândia-MG
Cairo Mohamad Ibrahim Katrib
(Universidade Federal de Uberlandia)
Sobre memória, trauma e cicatrização:
a monumentalização dos pretos-velhos
Lívia Lima Rezende
Religiões afrodescendentes na agenda
política brasileira 2003-2006: Uma
análise de suas abordagens
Caio Isidoro da Silva
Religiosidade e Patrimônio Cultural
Imaterial: o pedido de registro de dois
terreiros em Santa Catarina
Sérgio Luiz Ferreira (UFSC)
“Essa terra tem muito axé!”: Práticas
culturais e devoções negras no
Recôncavo da Bahia – Cachoeira/ Vale
do Iguape
Alaíze dos Santos Conceição
(Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
Comunidades quilombolas do estado do
Rio de Janeiro e suas religiosidades
Ione Maria do Carmo (UNIRIO -
Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
Nina Rodrigues e Cesar Lombroso:
olhares sobre as religiões mediúnicas
Vanda Fortuna Serafim (UEM)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
O irmão mais novo da casa “Àbúrò
n’ilê”: a experiência histórica da
juventude de terreiro em Alagoas
(2014/2015)
Ellen Cirilo Santos
Enredos Míticos: As narrativas sobre Exu
na obra literária Deuses de dois mundos
Laís Azevedo Fialho (UEM - Universidade
Estadual de Maringá)
Cultos de aflição centro-africanos: a
conexão do mundo Atlântico pelo culto
da ancestralidade.
Eduardo Possidonio (UFRRJ -
Universidade Federal Rural do Rio de
Janeiro)
Entre caboclos, mestres e orixás:
hibridismo e circularidade nos xangôs,
torés e catimbós do nordeste na
primeira metade do século XX.
Raphael Souza Lima (Inteligência
Relacional EIRELI)
“Isso tudo é porque somos de uma
religião dos negros: Graças a Olorum
estamos aqui!” Amargosa – BA
Lorena Michelle Silva dos Santos
(Universidade do Estado da Bahia)
Intolerância Religiosa no Interior da
Paraíba: O Ataque a Igreja Adventista de
Baixa Verde
Daniel da Silva Firino (UFPB)
“Orixás, caboclos e guisas: deuses ou
demônios?”: A intolerância religiosa
contra as religiões afro-brasileiras na
construção do pensamento de Edir
Macedo
Bruno Rodrigues Pimentel
Um estudo de caso do
neopentecostalismo brasileiro: A Igreja
Mundial do Poder de Deus
Eduardo Guilherme de Moura Paegle
(IFRR)
ST 071. História do ensino de história e
os livros didáticos
Coordenação: Kazumi Munakata (PUC-SP),
Maria Aparecida Leopoldino (Universidade
Estadual de Maringá)
Localização: CE, SALA B08
127
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
O livro e o impresso pedagógico:
a história escolar nas fronteiras
historiográficas trilhadas por Pedro
Muralha (1927-1928)
Maria Aparecida Leopoldino (Universidade
Estadual de Maringá)
Representações do Brasil nos livros
de História de América mexicanos –
1933/1965
Luciano Mendes de Faria Filho (UFMG -
Universidade Federal de Minas Gerais)
Livros didáticos brasileiros de História:
de lições ao curso
KazumiMunakata (PUC-SP)
A história da América vista através do
compêndio do Rocha Pombo (1900)
Wiliane Barbosa Goncalves de Moura
A medievalística e o medievo no ensino
de História: o potencial ético e político
do estudo de Idade Média
Nilton Mullet Pereira (Universidade
Federal do Rio Grande do Sul)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Livros didáticos e Ensino de História:
desafios do tempo presente
Maria Abadia Cardoso
Os livros didáticos da disciplina Estudos
Amazônicos no Pará: propostas e
estratégias editoriais (2011-2014)
Geraldo Magella de Menezes Neto (FIBRA/
Semec-Belém/UFPA)
O Livro didático de História do Brasil e
a “Guerra do Paraguai”: questões de
pesquisa
Paulo Henrique Roseghini dos Santos
(Secretaria estadual de educação)
As imagens da África no contexto
escolar: do imaginário estudantil aos
128
livros didáticos
Emanuela de Moraes Silva (Secretaria de
Educação)
AS Representações Sociais nas
Iconografias sobre sobre os Povos
Indígenas no Brasil nos Livros Didáticos
e o Ensino de História a partir da Lei nº
11.645/2008 (2015- 2018)
Joselene dos Santos Maciel (E. E. E. P.
ÍCARO DE SOUSA MOREIRA)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A construção do espaço potiguar nos
livros didáticos de História do Rio
Grande do Norte (1952-1967)
Flademir Gonçalves Dantas (UFRN -
Universidade Federal do Rio Grande do
Norte)
Dispositivos paranistas na construção
da identidade regional: analisando
“Geografia e História do Paraná” de
Luiza Pereira Dorfmund (1963)
Valter Andre Jonathan Osvaldo Abbeg
(Prefeitura Municipal de Araucária)
Produção de livros didáticos para o
ensino de historia regional no estado do
Amazonas e suas problemáticas – Uma
Síntese da Historia da Amazônia
Lenilson Melo Coelho (SEDUC AM)
A EXPERIÊNCIA DE PESQUISA DO
PIBIC NO IFMA CAMPUS ALCÂNTARA:
professoras autoras de livros escolares
no século XIX e a negligência com a
memória local
Jeane Carla Oliveira de Melo (IFMA)
O livro didático entre a cruz e a espada
Jefferson Evanio da Silva (FAMASUL -
Faculdade de Formação de Professores da
Mata Sul)
“Lá fora, acima de tudo – a humanidade,
que sai para Deus; aqui dentro, na
grande Pátria nossa tão amada – o culto
que lhe devemos (1917)”, cem anos
depois permanências e rupturas no
Ensino de História.
Eliana Gasparini Xerri (Universidade de
Caxias do Sul)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
“A escravidão é um pecado!” As razões
do processo abolicionista apontadas
nos livros didáticos
Ana Paula Pruner de Siqueira (Instituto
Federal de Santa Catarina)
Josué de Castro e a literatura: uma
análise sócio-histórica de Homens e
Caranguejos para o ensino de história.
Pedro Felipe Ribeiro Silva (UFRPE)
O Livro Didático como Ferramenta
no Ensino Médio e sua Relação com a
Música Urbana
Antonio Manuel da Silva Junior
(SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO
DE PERNAMBUCO)
A escravidão negra no Brasil: um olhar
interdisciplinar a partir das coleções
de livros didáticos de História e Língua
Portuguesa (PNLD, Guia 2018)
Nádia Narcisa de Brito Santos (UECE -
Universidade Estadual do Ceará)
Os livros didáticos de Arte aprovados
pelo PNLD entre os anos de 2015 e 2019.
Hiannay Tupyara Jovem de Freitas
ST 072. História do Esporte e das
Práticas Corporais
Coordenação: Euclides de Freitas Couto
(Universidade Federal de São João del
Rei), Rafael Fortes Soares (Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro
(UNIRIO))
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 2-K
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A construção da ginástica em academia
e sua prática em salvador entre 1975 a
1985.
Amanda Azevedo Flores (Centro
Universitário Jorge Amado)
A constituição da ginástica rítmica em
Salvador, Bahia, como prática educativa
Maria Elisa Gomes Lemos (Universidade
Federal da Bahia)
Ginástica e Representação de Corpo
Moderno em Salvador (1900/1930)
Aline Gome Machado (UFBA -
Universidade Federal da Bahia)
Pedaços da História da Escola Superior
de Educação Física do Pará (ESEFPA): A
trilha de Nagib Matni e o encontro com
as fontes.
Carmen Lilia da Cunha Faro (UEPA)
A capoeira nos ringues na década de
1930 – uma comparação entre o caso
baiano e o carioca
Roberto Augusto A. Pereira (SEMED - São
Luís)
A Educação Física da Bahia na Década de
1950 e 1970.
Wilson de Lima Brito Filho (UFBA -
Universidade Federal da Bahia)
“Vadiando e Resistindo em meio as
tensões”: Memórias da disseminação
da Capoeira em Vitória da Conquista-BA
(1950 e 2000)
Jonatan Dos Santos Silva (UESB)
TORCER É NEGÓCIO : Do turfe ao
futebol, as representações torcedoras
na publicidade dos periódicos cariocas
entre os anos de 1920 e 1950.
Thiago Oliveira Braga (SEDUC)
129
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Relações de gênero, futebol e Estado
Novo no Brasil
Cláudia Maria de Farias (Universidade
estácio de Sá)
Esporte, propaganda e consenso
nos festejos do Sesquicentenário da
Independência do Brasil (1972): a 35ª
edição da Corrida do Fogo Simbólico da
Pátria em questão
Bruno Duarte Rei
Rebeldes em revista: João Saldanha,
Afonsinho e Reinaldo em publicações de
Placar entre 1970 – 1978.
João Pedro Prado Mercês Lázaro (UFBA -
Universidade Federal da Bahia)
As excursões de times de futebol do
Brasil para a África (1960-1980)
RaelFiszon Eugenio dos Santos (Prefeitura
da Cidade do Rio de Janeiro)
Nem tão perto, nem tão longe – Torcida
Jovem Ponte e Guerreiros da Tribo:
rivalidade e associativismo no futebol
campineiro
Vitor dos Santos Canale (Prefeitura
Municipal de Paulínia)
Andaraí e Vila Isabel: Trajetória de
espaços esportivos na cidade do Rio de
Janeiro (1913-1949)
João Paulo Maciel de Azevedo
“Por que perdemos?” Imprensa
esportiva e percepções de identidade
nacional na Copa do Mundo de 1950.
Gérson Wasen Fraga (Universidade Federal
da Fronteira Sul)
Os “Black Stars” chegam ao mercado: O
futebol ganês no discurso pós-colonial
britânico (1996-2014)
Jonathan Dias Portela
130
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Pensando o projeto familiar de
formação de jogadores de base no
Rio de Janeiro a partir de uma leitura
interseccional
Isabella Trindade Menezes (FGV - RJ)
As origens do catalanismo na história do
FC Barcelona (1899-1939)
Euclides de Freitas Couto (Universidade
Federal de São João del Rei)
O Filme Voltar a viver (ESP/ITA, Mario
Camus, 1968) – Parte II: futebol, cinema
e histórias de paixão e superação na
Espanha Franquista.
Luiz Carlos Ribeiro de Sant’ana (FAETEC)
Ditadura e futebol em Portugal e no
Brasil: as copas do mundo de 1966 e
1970.
Rodrigo Carrapatoso de Lima
(Universidade Federal de Pernambuco)
A América é aqui! Representações
e lirismo sobre o Campeonato Sul-
americano de Futebol de 1949 no Jornal
dos Sports
Alvaro Vicente Graça Truppel Pereira do
Cabo (UCAM (UNIVERSIDADE CÂNDIDO
MENDES) Município, Estado), André
Alexandre Guimarães Couto (CEFET/RJ)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Antecedentes do futebol: o cricket nos
clubes de São Paulo (século XIX)
Eduardo de Souza Gomes (UFRJ), Victor
Andrade de Melo (PPGHC/UFRJ)
A “Federação”: uma saída varzeana para
o autoritarismo burocrático no esporte
durante a Ditadura Militar
Raphael Rajão Ribeiro (Museu Histórico
Abílio Barreto/Fundação Municipal de
Cultura de BH)
O Centro-Oeste no Campeonato Giovana Moraes Suzin (USP - Universidade
Brasileiro de Seleções Estaduais (1928- de São Paulo)
1962)
Uma história do conceito de
Fábio Santiago Santa Cruz (UEG -
divertimento na São Paulo do século XIX
Universidade Estadual de Goiás)
(1828-1889)
Caszely& Sócrates: Representações Flávia da Cruz Santos (Universidade
sobre a democracia a partir do filme Federal de Juiz de Fora)
“Rebeldes do Futebol.”
Uma bibliotheca para o povo: livros e
Hugo da Silva Moraes (UFRJ -
leitura nos debates intelectuais para
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
instrução popular (Rio de Janeiro, 1870-
Uma história comparada e transnacional 1900)
dos megaeventos esportivos: a atuação Josiane Silva de Alcântara (Fiocruz -
dos dirigentes e a recepção do “padrão Fundação Oswaldo Cruz)
FIFA” nas “Copas do Mundo BRICS”
Disputas pelo calendário de festas no
(2010, 2014 e 2018)
Recife Oitocentista ( 1822-1850)
Raul de Paiva Oliveira Castro (Professor de
Lídia Rafaela Nascimento dos Santos
Educação Básica/ SEE-MG)
(Universidade Católica de Pernambuco)
14 anos do Simpósio Temático de
As Representações das Sociabilidades
História do Esporte na ANPUH: um
e dos Lazeres dos Escravizados na
balanço da produção sobre futebol
Imprensa Jornalística e nos Códigos
entre os anos de 2003 a 2017
de Posturas de São Luís na Segunda
Victor de Leonardo Figols (UFPR -
Metade do Século XIX
Universidade Federal do Paraná)
Marcos Eduardo Moraes Launé (UFMA -
Olhares sobre o Brasil numa revista de Universidade Federal do Maranhão)
surfe sul-africana
Sociabilidades e Identidades: Clubes
Rafael Fortes Soares (Universidade Federal
Recreativos, Elites políticas e práticas
do Estado do Rio de Janeiro (UNIRIO))
de lazer em Manaus, 1880-1916.
KíviaMirrana de Souza Pereira
ST 073. História do Lazer e dos Usos (Universidade Federal do Amazonas)
Sociais do Tempo Livre
Subtraindo a apatia da cidade da
borracha: lazer e esportes em Manaus,
Coordenação: Flávia da Cruz Santos
1897-1902
(Universidade Federal de Juiz de
Cleber Augusto Gonçalve Dias
Fora), Cleber Augusto Gonçalves
(Universidade Federal de Minas Gerais)
Dias (Universidade Federal de Minas
Gerais) A cultura física e esportiva na capital
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 2-L “decadente” de Goiás: O caso do
basquetebol (1931 a 1935)
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Jean Carlo Ribeiro (Universidade Federal
do Tocantins)
Os bailes na São Paulo do século XIX
e chegada do XX: sociabilidades e
contravenções

131
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Práticas Culturais na cidade do
Salvador: cotidiano entre os anos de
1920 e 1935.
Danilo Raniery Alves Freire (UFBA -
Universidade Federal da Bahia)
A Dança como prática de lazer e
sociabilidade nos clubes sociais e
recreativos da cidade de Salvador (1910
- 1940)
Viviane Rocha Viana (Universidade do
Estado da Bahia)
Aproximações à constituição histórica
do lazer e da sociabilidade nos espaços
públicos no interior baiano (1900 –
1930).
Lizandra de Souza Lima (Prefeitura
Municipal de Alagoinhas)
Uma Feira de Diversões
Fábio Santana Nunes (Universidade
Estadual de Feira de Santana)
Memórias do Teatro em Cataguases/MG
no século XX
Priscila Gonçalves Soares (Instituto
Federal do Sudeste de Minas)
Montes Claros Tênis Clube: memória e
apropriação deste espaço de lazer na
cidade de Montes Claros-MG
Lara Mikaeli Pereira Dias (Secretária
Municipal de Educação)
Do entrudo aos bailes de máscara: o
carnaval diamantino na Belle Époque
Renata Cristina Simões de Oliveira (UFMG -
Universidade Federal de Minas Gerais)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Carnaval e imprensa: a construção
de imagens de mulheres nos festejos
cariocas dos anos 1970
Ellen Karin DaineseMaziero (Secretaria
132
Municipal de Educação de São Paulo)
Carnaval do Rio de janeiro e “história
que a História não conta” - uma análise
dos sambas de enredo
Anna Cristina De Almeida Jesus
‘Vitorioso, ele partiu para o
estrangeiro”: turismo, carnaval e
identidades na transformação da zona
central carioca (1935-1961)
Fabiana Martins Bandeira (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
A micareta desfila a cidade
Miranice Moreira da Silva (UNEB -
Universidade do Estado da Bahia)
As disputas em torno do Carnaval de
Campina Grande - PB: Construindo um
“cenário” para o sepultamento dos
festejos.
PriscyllaLaryssa da Siva Lima
“EU SOU DO MORRO!”: estudo
etnográfico sobre territorialidade negra
e o ciclo carnavalesco da Sociedade
Recreativa e Esportiva Império Serrano,
Guaíba/RS
Ricardo Figueiró Cruz (FEEVALE -
Universidade Feevale)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Lazer e Regime Militar: Um estudo sobre
os Centros Sociais Urbanos de Fortaleza
(1969 - 1984)
Marise Magalhães Olímpio (Secretaria
Municipal de Educação)
Espaços em tensão: gênero, trabalho e
lazer em Teresina, Piauí (1975-1985)
Julio Eduardo Soares de Sá Alvarenga
(UFPI - Universidade Federal do Piauí)
Espaços culturais de Teresina-PI:
cotidiano, memória e sociabilidades,
nas décadas de 1980 e 1990
Raimundo Nonato Lima dos Santos (UFPI)
Histórias de Trancoso como Tradição de
passatempo
Emanuel da Silva Oliveira (Universidade
Federal Rural de Pernambuco)
Uma configuração da Equoterapia no
Brasil: um olhar eliasiano sobre as
cadeias de interdependência no Rio
Grande do Sul
Ester Liberato Pereira (Universidade
Estadual de Montes Claros)
As mulheres e as vaquejadas da Bahia
Adriana Priscilla Costa Cavalcanti
(Universidade Estadual de Feira de
Santana)
ST 074. História e Cidades: memória,
identidades, estilos de vida e
reconfigurações urbanas
Coordenação: Marcelo de Araujo Rehfeld
Cedro (Pontifícia Universidade Católica de
Minas Gerais)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 105
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Preservação e Urbanismo: Desafios na
preservação dos monumentos históricos
de Olinda.
Samara de Rezende Mariano (UFRPE
- Universidade Federal Rural de
Pernambuco)
Fotografia, Arte e Ciência em Vauthier e
Schlappriz: aproximações civilizadoras
dos construtores de vistas da
modernização do Recife no século XIX
Luciana Cavalcanti Mendes (Unesp)
A outra face da cidade: Subúrbios e
segregação espacial - Manaus 1880-
1910.
Bruno Miranda Braga
Relações de sociabilidade nos subúrbios
cariocas pelas práticas esportivas -
1907/1924
Glauco José Costa Souza (Comissão de
Valores Mobiliários - CVM)
Região Portuária do Rio de Janeiro:
Saúde, Gamboa e Santo Cristo resgate
da História dos Bairros pela Habitação
Popular
Luciana Nemer (UFF - Universidade
Federal Fluminense)
Uma proposta de educação patrimonial
no ensino de história em periferias: O
Bom Jardim.
Littbarski de Castro Almeida (SEDUC-CE)
Pôlder do rio Meriti: engenheiros e
suas técnicas para sanear a Baixada
Fluminense.
Adriana Branco Correia Souto (Fiocruz)
Disciplina e “civilização” na cidade:
sanitarização, ciência e poder político
no Alto Purus - Acre
Francisco Bento da Silva (UFAC)
A outra face da cidade: uma história dos
feirantes no Recôncavo Baiano - 1950-
1970.
Hamilton Rodrigues Dos Santos
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Praça Sete, Pampulha e Savassi:
centralidades urbanas e modernidade
periférica na cidade de Belo Horizonte
Marcelo de AraujoRehfeld Cedro
(Pontifícia Universidade Católica de Minas
Gerais)
O Album de vistas locaes: memória e
formação dos “arquivos-futuros” da
cidade.
Guilherme Augusto Guglielmelli Silveira
(Colégio Anglo)
133
Experiências de modernização e
urbanização: duas cidades mineiras em
perspectiva (1890-1930)
Patrícia Vargas Lopes de Araujo
(Universidade Federal de Viçosa)
A modernidade nos trilhos
Clara Natalia Steigleder (UFPEL -
Universidade Federal de Pelotas)
A presença do automóvel na relação
com a configuração de outras formas de
sensibilidade urbana
Maria Sílvia Duarte Hadler (Centro de
Memória Unicamp)
História da arquitetura como história
dos trabalhos: um olhar sobre a
modernização em São Paulo - Raquel
Furtado SchenkmanContier (FAUUSP)
(Res) significando a cidade: o projeto
de revitalização do Cento de Teresina
(1990-2010)
Regianny Lima Monte (Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia do Piauí)
Água no Hidrante: a tecnicidade dos
Bombeiros do Rio (re)urbanizado em
debate no cotidiano da cidade no início
do século XX.
Afonso Henrique Sant Ana Bastos (FAFIMA
- Faculdade de Filosofia Ciências e Letras
de Macaé)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A Cidade e a Festa na passagem do
Medievo para a Modernidade (Portugal -
séculos XV e XVI)
Ieda Avenia de Mello (MUNICIPIO E
ESTADO DO RIO DE JANEIRO)
FORMAS DE OBSERVAR A CIDADE: a
paisagem como instrumento de análise
histórica
Tales de Lima Pedrosa
134
A migração de argentinos para a cidade
de Búzios (RJ)
Alexandre de Oliveira Silva (UFF)
Muçulmanos em Cuiabá: a construção e
a inauguração da mesquita em jornais
impressos da cidade
Adriana Auxiliadora da Silva (SEDUC)
Entre sertão e civilização: A catedral
neogótica de Petrolina e os sentidos de
urbanização da cidade do São Francisco.
Diomedes de Oliveira Neto
São Caetano do Sul e a construção de
suas memórias ao longo do século XX
Cristina Toledo de Carvalho (Fundação
Pró-Memória de São Caetano do Sul)
Nova Friburgo 200 anos: da memória do
passado ao projeto de futuro
Vanessa Cristina Melnixenco (Fundação D.
João VI)
Do Campo do Brilhante ao Pau-da-Moça:
As perdas e rupturas no processo de
constituição dos lugares de memórias
da Rua Rui Barbosa nas décadas de 1960
e 1970
Raimundo Pereira da Silva Filho
(Prefeitura de União)
Jornal Correio de São Félix: entre fatos
e narrativas de uma cidade.
José Alberto Nascimento de Jesus (SEC/BA)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Uma vida, muitas histórias:
invisibilidades e apagamentos
femininos na cidade de São Paulo.
Maíra Cunha Rosin
“Naquela época não se via nada demais
no Beco minha filha!”: Memórias,
cotidiano e prostituição no Beco da
Energia, em Feira de Santana (BA) 1950-
1960.
Lucymara da Silva Carvalho
A cidade e suas técnicas pedagógicas
sobre o corpo
Felipe Dias Ramos Loureiro (universidade
de coimbra)
Rua Marielle Franco: Lutas e Simbolismo
Acerca do Ato de Nomeação e
Renomeação de Espaços Públicos
João Paulo França (IFPB)
O Rap Intercultural Construindo Uma
Representação da Cidade de Manaus
(1989 a 1999).
Richardson Adriano de Souza
O cinema no processo de construção da
civilidade urbana em Feira de Santana
(1950-1965)
Alisson Oliveira Soares de Santana (UEFS
- Universidade Estadual de Feira de
Santana)
A metropolização e seus agentes: a
pichação em Fortaleza nos anos de 1990
Jéssica Martins Guedes de Souza (UFRN)
Paisagem urbana, contra-usos do
espaço público e liberdade: questões
sobre o olhar numa História social do
skate
Andréa Casa Nova Maia (Universidade
Federal do Rio de Janeiro)
ST 075. História e Culturas Políticas no
Brasil Republicano
Coordenação: Wagner da Silva Teixeira
(História - Universidade Federal do
Triângulo Mineiro), Michelle Reis de
Macedo (Universidade Federal de Alagoas)
Localização: CE, SALA B12
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Memória, imagens e narrativas:
percepções e apropriações do Projeto
“O Museu vai à Escola” MAPRO/Juiz de
Fora
Ana Maria da Costa Evangelista (Secretaria
de Estado de Educação de Minas Gerais)
A Decoração Interna do Palácio do
Catete: (Re)apropriações Monárquicas
na Nova Casa da República
Isabella do Amaral Mendes
“Quem, n’esta capital, e nos centros
civilizados da Bahia, conhece o sr.
Rodrigues Lima?”: atuação de Joaquim
Manoel Rodrigues Lima no governo do
Estado da Bahia (1892-1896)
Mozana Dantas Silva
Arthur Bernardes: redes de contato
oligárquicas e a imprensa como
projeção política local no início do
século XX.
Natália Fraga de Oliveira
O “bota-abaixo” e a abertura da Avenida
Central sob o foco da imprensa
Diego Carvalho da Silva (Colégio de
Aplicação da UFPE)
Jogo social e apropriação de terra:
implicações das mudanças políticas
da década de 1920 na apropriação do
patrimônio fundiário da Intendência de
Natal
Gabriela Fernandes de Siqueira (IFRN)
Trajetória intelectual e pública de
Alexandre Marcondes Filho e a ideologia
propagandista do Partido Republicano
Paulista.
Karen Dayanne Nunes, Thiago Andreuci
Alves Silva (Contratado)
A tradição familiar na política paraibana
O período das interventorias (1930-1945) -
WanieryLoyvia de Almeida Silva
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
A transição democrática de
1945:História e Historiografia
135
Wagner da Silva Teixeira (História -
Universidade Federal do Triângulo
Mineiro)
Discursos políticos e jogos de poder:
A atuação dos vereadores da Câmara
Municipal de João Pessoa-PB no
contexto da experiência democrática
(1947-1951)
Carla Schayane Costa Silva
Alimentando os pequenos brasileiros:
Dante Costa e a alimentação infantil
Marcela Martins Fogagnoli (IFRJ)
“Tudo pela lei, fora da lei nada”:
atuação do ferroviário Hostílio Ubaldo
Ribeiro Dias no primeiro mandato de
vereador na cidade de Alagoinhas - BA
(1955-1956)
Tatiane Figueiredo Araujo
O monumento à Lauro Sodré (1959) e o
encontro de tradições político-militares
no Pará republicano
Alan Christian de Souza Santos (Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
do Pará)
Oscar Dias Correa e o pensamento
conservador: notas para um debate
sobre udenismo e mineiridade (1945-
1964)
Laurindo Mekie Pereira (Universidade
Estadual de Montes Claros/Unimontes)
O nacionalismo é o que nos une: a FPN e
o marechal Lott nas eleições de 1960
Guilherme Leite Ribeiro
Darcy Ribeiro, Chefia do Gabinete Civil e
cultura política no governo presidencial
de João Goulart
Edi de Freitas Cardoso Júnior (Instituto
Federal do Norte de Minas Gerais/IFNMG)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Cultura política e conservadorismo: o
136
golpe de 1964 no Piauí e as práticas de
adesão
Francisco José Leandro Araújo de Castro
O golpe de 1964 e o cotidiano da cidade
de Salvador-Ba
Thiago Machado de Lima
A construção de uma nova
representação amazônica - da ditadura
varguista à ditadura militar
Carlos Eugenio Aguiar Pereira de Carvalho
Renha (FGV)
Poetas e ditadores: os folhetos políticos
de Rodolfo Coelho Cavalcante e a
Ditadura Civil-Militar
Anderson da Silva Almeida (Universidade
Federal de Alagoas)
A Participação da Missão Portella nas
Eleições de 1974
Priscila Oliveira Pereira (UDESC -
Fundação Universidade do Estado de
Santa Catarina)
“Eles tem medo de mim, porque eu não
sou índio bobo”: o protagonismo do
xavante Mário Juruna e o aprendizado
da cultura política democrática em
época de ditadura (décadas de 1970 e
1980)
Michelle Reis de Macedo (Universidade
Federal de Alagoas)
A Assembleia Nacional Constituinte sob
espada de Dâmocles: as reivindicações
militares em 1987
Marcus Vinícius Assis da Costa (Colégio
Concórdia)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
“QUE A SERGIPE HONRA E DECORA”:
Celebrações do centenário da
independência sergipana nos campos
intelectual e político na cidade Aracaju
em 1920.
Jeferson Augusto da Cruz (UFSC -
Universidade Federal de Santa Catarina)
O periódico “Informe Ciência Hoje” e
a comunidade científica: articulações
entre ciência, política e sociedade
(1985-1990)
Thaís Patrícia Mancilio da Silva (Programa
de Pós Graduação em História das
Ciências e da Saúde (PPGHCS))
A ocupação da Fazenda Peba: uma
experiência de reforma agrária no
sertão do rio São Francisco, Delmiro
Gouveia, Alagoas, 1987- 1989.
Aline Oliveira da Silva
Conciliação como estratégia política:
eleições majoritárias no município de
Limoeiro do Norte-CE (1988-2016)
Ercílio Henrique de Lima Gadelha
A construção de um “presente” sob os
alicerces de um “passado”: a relação
da memória de Miguel Arraes com a
imagem política de Eduardo Campos
Alex Pereira da Silva
Desterritorialização e colonialidade:
decisões judiciais nos processos de
atingidos por barragens
Fabian Serejo Santana (UNEST)
O golpe de 2016 nos editoriais do jornal
o Globo.
Mateus Gamba Torres (UNB)
A bancada evangélica e o governo
Michel Temer (2016-2018)
Guilherme Esteves Galvão Lopes (DETRAN/
RJ)
Minerva: A filarmônica e a construção da
imagem política do Coronel Negro Dias
Coelho (Morro do Chapéu, Ba) 1906-
1919
Emerson da Silva Melo
ST 077. História e Ficção: diálogos e
contaminações
Coordenação: Júlio Pimentel Pinto (USP)
Localização: CECINE, SALA 05
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Cultura e política nas narrativas de Alejo
Carpentier: poética da história e debate
latinoamericanista.
Nuno Gonçalves Pereira (UFRB -
Universidade Federal do Recôncavo da
Bahia)
Dinâmicas da memória ou a maré
do tempo: considerações sobre o
anacronismo em “Pura Memoria” de
Pedro Orgambide
Fernanda Palo Prado
O nascimento democrático e as
divergências geracionais: literatura,
trauma e utopia na América Latina (o
caso chileno)
Fabiana de Souza Fredrigo (Universidade
Federal de Goiás)
Do pesadelo da história ao sonho da
memória: negação e recuperação da
argentinidade em dois romances de
Julio Cortázar
Rafael Vaz de Souza
As possibilidades interpretativas
das representações do império nos
romances oitocentistas britânicos
Ana Carolina Silva (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
Saramago e o trabalho do desassossego
Carolina Borges da Silva Luiz (USP -
Universidade de São Paulo)
Literatura e historicidade: crítica
à modernidade e emergência de
temporalidades pós-utópicas nos
romances de Michel Houellebecq
137
Ana Lorym Soares (UFG - Universidade
Federal de Goiás)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
O estudo da ficcionalidade nas fontes
como resposta ao problema do discurso
referencial em história
Israel Ozanam de Sousa Cunha
Embriagado pela Musa inspiradora:
Diálogos entre a História e a produção
literária dos séculos XIX e XX
Artur Vitor de Araújo Santana (UFRPE
- Universidade Federal Rural de
Pernambuco)
Cultura de história e as representações
da Independência na literatura
brasileira
Sheila Virginia Rocha de Oliveira Castro
(USP - Universidade de São Paulo)
Três olhares oitocentistas sobre a
balaiada
Patrícia Aparecida Guimarães de Souza
(Secretaria Estadual de Educação)
Futuro útil, passado inútil: o tempo no
romance “O Mulato” (1881), de Aluísio
Azevedo
Clarissa Gomes Pesente
O carnaval das dores: desejo e
desespero na literatura nordestina
Marcus Vinicius Santana Lima Almeida
(UNIVASF - Universidade Federal do Vale
do são Francisco)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Cidade de magarefes, mulheres, pretos:
A Feira de Juarez Bahia, 1942-1986
Clóvis Frederico Ramaiana Moraes Oliveira
(UEFS - Universidade Estadual de Feira de
Santana)
138
Representações da derrota no romance
Zero: de Ignácio de Loyola Brandão
Magno Henrique de Souza Freitas (USP -
Universidade de São Paulo)
Lavoura arcaica: texto e contexto
Thiago Arnoult Netto (USP - Universidade
de São Paulo)
A montagem da história em Calvário e
Porres do Pingente Afonso Henriques de
Lima Barreto (1977) de João Antônio
Vinícius da Cunha Bisterço
De dandy a super-herói: as muitas vidas
de Fantômas na América Latina
Ivan Lima Gomes (Univ. Federal de Goiás)
Os futurians e a produção da ficção
científica nos Estados unidos da década
de 1940
Andreya Susane Seiffert
Literatura de testemunho; Segunda
Guerra Mundial; GraphicNovels
Victor Callari (COLÉGIO IMPERATRIZ
LEOPOLDINA)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Se eu fosse Sherlock Holmes”: o
detetive ficcional como modelo para
os leitores brasileiros na Primeira
República (1907-1930)
Leandro Antonio de Almeida (UFRB)
Das artes narrativas e seus
ensinamentos: uma interpretação do
“homem da multidão” em Edgar Alan
Poe, Baudelaire e Walter Benjamin
Mauricio Cardoso (Depto. de História
FFLCH - USP)
Os historiadores ficcionais de Jorge Luís
Borges - Mateus Cavalcanti Melo (IFSC
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia de Santa Catarina)
O jovem Ricardo Emilio PigliaRenzi lê Universidade Federal de Pernambuco)
Borges e Cortázar
Da cana-de-açúcar ao turismo: o
Leticia Bachani Tarifa (Secretaria da
processo histórico da participação
Fazenda e Planejamento de São Paulo)
social no desenvolvimento do município
Para que serve um diário?: história e de Maragogi/AL
ficção em ‘Los diarios de Emilio Renzi’ Artemísia dos Santos Soares (Instituto
Júlio Pimentel Pinto (USP) Federal de Alagoas)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
ST 080. História e Memória do Turismo
Coordenação: Senia Regina Bastos O Guia dos Caminhantes: um roteiro
(Universidade Anhembi Morumbi), para os viajantes no Brasil colonial
Janaina Cardoso de Mello (Universidade Airton José Cavenaghi (Anhembi
Federal de Sergipe) Morumbi)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 2-J
O Rio de Janeiro no South American
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00 Handbook, 1925-2000
Celso Castro (FGV/CPDOC)
Turismo e política no Brasil de Vargas
Intelectuais, cidades e escrita de si: os
Andrea de Albuquerque Vianna (UFRN -
guias de viagem de Gilberto Freyre e
Universidade Federal do Rio Grande do
Jorge Amado
Norte)
Amanda Danelli Costa (Universidade do
Planejamento Urbano e Turismo Estado do Rio de Janeiro)
na passagem de Alfred Agache por
Heranças do Império para o Turismo
Petrópolis (RJ) durante o Estado Novo
Ferroviário na Contemporaneidade :
(1937-1945)
um estudo sobre o Rio de Janeiro (RJ) e
André Barcelos Damasceno Daibert (UFJF -
Minas Gerais (MG)
Universidade Federal de Juiz de Fora)
Vera Lucia Bogea Borges (Universidade
Instrumentos da Política de Turismo Federal do Estado do Rio de Janeiro)
no Brasil: da centralização à
O Turismo e a gastronomia sergipana
descentralização
como identidades-consumo.
Fábia Trentin (UNIVERSIDADE FEDERAL
Denio Santos Azevedo (Universidade
FLUMINENSE)
Federal de Sergipe)
Práticas e Memórias das antecipações
Uma história contemporânea do
do Turismo em Recife
gosto como expressão de memória e
Isabela Andrade de Lima Morais (UFPE -
patrimônio alimentar
Universidade Federal de Pernambuco)
Carolina Figueira da Costa (Senac MG)
Como o turismo em Recife-PE foi
Bares tradicionais cariocas: entre a
institucionalizado pelo poder público
renovação urbana e a valorização dos
municipal? Uma reconstituição dos 80
bens culturais
anos de atividade oficial a partir de
Leonardo de Carvalho Augusto (PUC-RIO -
fragmentos históricos
Pontifícia Universidade Católica do Rio de
Luciana Araújo de Holanda (UFPE -
Janeiro)

139
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
O turismo na trajetória histórica das
políticas de preservação do patrimônio
(1960 - 1980)
Raphaela Maciel Correa (UFJF -
Universidade Federal de Juiz de Fora)
Feiras contemporâneas territórios de
interesse turístico na salvaguarda de
bens culturais
Giovanna de Aquino Fonseca Araújo
(Prefeitura Municipal de Campina Grande
e de Poçinhos)
Co-memorar a imigração alemã
dançando em Petrópolis/RJ: patrimônio
cultural da Bauernfest
Frederico Ferreira de Oliveira (CEFET/RJ -
Centro Federal de Educação Tecnológica
Celso Suckow da Fonseca), Patrícia
Ferreira de Souza Lima (CEFET/RJ - Centro
Federal de Educação Tecnológica Celso
Suckow da Fonseca)
A constituição de distritos turísticos
étnicos na cidade de São Paulo nos anos
1970
Senia Regina Bastos (Universidade
Anhembi Morumbi)
Hotelaria no Rio Grande do Sul nas
primeiras décadas do século XX
Dalila Müller (Universidade Federal de
Pelotas)
Análise da Trajetória do Camping
Municipal de Pelotas - RS
Dalila Rosa Hallal (UFPEL)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Diálogos entre turismo e cinema: pistas
para uma história do turismo no período
da ditadura militar brasileira
Bernardo LazaryCheibub (Universidade
Federal Fluminense), Denise de Morais
Bastos (Arquivo Nacional)
140
Cultura visual e turismo: anúncios
de viagens internacionais nos jornais
brasileiros da primeira metade do
século XX
Eric Danzi Lemos (USP)
Do “não lugar” ao “lugar de fruição
cultural”: Memórias das Exposições de
Shoppings como atrativo turístico.
Janaina Cardoso de Mello (Universidade
Federal de Sergipe)
Quando a História e o Turismo se juntam
na sala de aula: experiências e desafios
Valeria Lima Guimarães (Universidade
Federal Fluminense)
MEMÓRIA E MÚSICA:REFLEXÕES ACERCA
DA SERESTA EM DIAMANTINA-MG
Tatielly Rocha
José Paes de Azevedo Sá:
Representatividades do Processo
Civilizador dos Vieiras de Azevedo-
Engenho Oitocentas -(1920-1951)
Josineide Luciano Almeida Santos
ST 081. História e mídia
Coordenação: Edvaldo Correa Sotana
(UFMT - Universidade Federal de Mato
Grosso), Wellington Amarante Oliveira
(Universidade Federal do Tocantins (UFT))
Localização: CCSA, BLOCO A, SALA A-03
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A Imprensa e a Política: O Jornal Estado
do Piauhy como fonte de análise para
compreensão dos primeiros passos
da República brasileira em terras
piauienses (1889-1890)
Thaise de Sousa Araújo (UFPI)
A Imprensa: “Um jornal paraibano a
serviço da sociedade” (1897-1903)
Simone Bezerril Guedes Cardozo (UFPE)
A imagem do cangaço nos jornais
Cearenses (1920-1930)
Francisco Wilton Moreira dos Santos
“ADEUS!- as cinco letras desesperadas
da vida na dança do ritual da morte”-
suicídio e relações de gênero no jornal
Pacotilha -O Globo (1949-1962)
Luciana Costa da Silva Sousa (SEDUC-MA)
A revista Aonde Vamos? publica o
Relatório Kruschev.
Lucia Ribeiro Chermont
De Maxambomba a Correio da Semana:
o caso de um semanário “interiorano”
(Nova Iguaçu, 1955-1965)
Maria Lúcia Bezerra da Silva Alexandre
(FGV - CPDOC)
Aceleração do processo civilizador
e narrativas de caráter pedagógico:
sugestões teorico-metodológicas para a
análise empírica de jornais
Ana Flávia Braun Vieira (Universidade
Estadual de Ponta Grossa)
Universo dos mangás: análises
historiográficas e representativas.
Kézia Zelinda Nery Almeida (UFPI)
O fim do primeiro governo estadual
de Antonio Carlos Magalhães e o dia
seguinte.
Aline Farias de Souza (SECRETARIA DE
EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Amazônia, Propaganda e Publicidade: O
caso da “Fazenda da Volkswagen”
Alex Filipe Gomes dos Santos (UNIR
- Fundação Universidade Federal de
Rondônia)
Entre economia, distinção e tecnologia:
a crise econômica e social brasileira nos
anúncios publicitários da revista Veja
(1974-1994)
Beneângelo Soares Chagas (Universidade
Federal do Ceará (UFC))
Cidade Sinop, Mato Grosso: no/pelo
discurso do impresso Jornal Hoje, a
construção de uma terra de progresso e
oportunidade
Leandro José do Nascimento (UFMT -
Universidade Federal de Mato Grosso)
O Jornal Sem Terra na Organização do
MST
Fabiano Coelho (Universidade Federal da
Grande Dourados)
Uma Contribuição à Análise do Processo
de Informatização do Poder Judiciário
de Pernambuco (1992-2009)
João Carlos Gonçalves Cavalcanti
(TRIBUNAL DE JUSTIÇA DE PERNAMBUCO)
O “Rio do lado de cá”: circulação dos
desfiles de escolas de samba do grupo
especial do Rio de Janeiro que tem a
Amazônia como enredo nos jornais “O
Liberal” e “Diário do Pará” (1997-2013)
Lucas Stefano da Costa Amorim
O JORNAL O Estado de S. Paulo NA
ELEIÇÃO DE 2010.
Cássio Augusto Samogin Almeida
Guilherme (Universidade Federal do Sul e
Sudeste do Pará - UNIFESSPA)
Folha de S. Paulo, a retomada do cão de
guarda em tempo bolsonarista
Célio José Losnak (Faculdade de
Arquitetura, Artes e Comunicação -
UNESP-Bauru)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
História e Telenovelas Brasileiras: uma
análise de mídia audiovisual como
objeto e fonte histórica.
Marcos André Pinto dos Ramos
Recontar e recriar histórias: remakes e
adaptações na produção audiovisual da
141
Televisa Audiovisuais e ensino de história:
Maria AngelaRaus (Faculdade de panorama da produção acadêmica
Tecnologia de São Paulo) online
Vitoria Azevedo da Fonseca (UFVJM
Entre o medo e o fascínio: Televisão
- Universidade Federal dos Vales do
e a formação da crítica televisiva na
Jequitinhonha e Mucuri)
imprensa moderna (1964-1968).
Milena Azevedo de Menezes Alunos em cena: refletindo sobre os
conceitos de memória e identidade em
A história da televisão no Estado de
aulas de História, com uso de produções
Mato Grosso: da Rede Matogrossense de
audiovisuais elaboradas por alunos da
Televisão a TV Brasil-Oeste.
Educação Profissional.
Edvaldo Correa Sotana (UFMT -
Bruno Ribeiro Marques (Governo do
Universidade Federal de Mato Grosso)
Estado do Ceará - SEDUC)
“Capitão Gay”: quadro humorístico que
O aprendizado da linguagem
venceu a tesoura da censura e perdeu
cinematográfica como potencializador
para royalties de marca registrada,
de uma visão crítica sobre o cinema nas
1982-1986.
aulas de história
Áureo Busetto (UNESP/Assis)
Vitaly Costa e Silva
Nos meandros do Horário Gratuito
CONSCIÊNCIA HISTÓRICA E TELEVISÃO:
de Propaganda Eleitoral:a figura do
relações entre TV e os elementos que
marqueteiro
constituem a consciência histórica.
Suellen Cerqueira da Anunciação de Souza
Suelyn da Silva Goulart (Prefeitura
Memórias de audiência da televisão: Municipal de Teresópolis)
registros de uma produção
História Digital e Fontes Digitais:
documentária
a abordagem nos Simpósios da
Cássia Rita Louro Palha (Universidade
Associação Nacional de História (2005-
Federal de São João del Rei)
2017).
A história, o historiador e o debate Denise Frigo
público na televisão francesa: o
A contramemória da Revolução na era
programa Le sens de l’histoire da
digital: lutas políticas e afirmações
emissora educativa La Cinquième (1995-
identitárias na blogosfera alternativa
2002)
cubana (2007-2017)
Wellington Amarante Oliveira
Giliard da Silva Prado (Universidade
(Universidade Federal do Tocantins (UFT))
Federal de Uberlândia)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A África através dos memes:
Perspectivas para uma escrita de aula.
Cinema, propaganda e energia elétrica:
Cintia Benak de Abreu (COLÉGIO CURSO
Jean Manzon e os grandes projetos
TAMANDARÉ)
hidrelétricos no regime militar
brasileiro Estudantes da Geração Z e a autoria
Andrey Minin Martin (Universidade Federal compartilhada das aulas de História
do Sul e Sudeste do Pará) Susanna Fernandes Lima (SEEDUC RJ)

142
ST 082. História Econômica e Social:
diálogos interdisciplinares entre
História, Economia e Relações
Internacionais.
Coordenação: Rafael Vaz da Motta
Brandão (UERJ/FFP), Almir Pita Freitas
Filho (Universidade Federal do Rio de
Janeiro - UFRJ)
Localização: CCSA, BLOCO A, SALA A-08
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Empresários e a Previdência Social
1995-2011
Bruno Salgado Silva (UERJ - Universidade
do Estado do Rio de Janeiro)
A tempestade perfeita: disputa
pelo fundo público e denúncias de
“corrupção” durante a ditadura civil-
militar brasileira (1964-1988)
Pedro Henrique Pedreira Campos
(Departamento de História da UFRRJ)
BRICS: uma simples sigla ou uma real
união em torno da consolidação de um
banco regional de desenvolvimento
econômico?
Elena Soihet (UFRRJ - Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro)
Sudesenvolvimento e Dependência:
Crítica ao neodesenvolvimentismo no
Brasil Recente (2004-2016).
Leonardo Leonidas de Brito (Colégio
Pedro II)
Para além da Lava-Jato: A Odebrecht e o
desenvolvimento desde dentro
Pedro Giovannetti Moura (Colégio Pueri
Domus)
A Imprensa toma partido: “O Estado de
São Paulo” e as eleições presidenciais
de 1998
Letícia Crespo Bomfim
A reforma trabalhista do governo
Temer: uma demanda empresarial
Rafael Vaz da Motta Brandão (UERJ/FFP)
A crise da dívida na América Latina e os
impactos sobre o desenvolvimentismo
Christiane V. Laidler (UERJ)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
O comércio da farinha de mandioca no
Baixo sul da Bahia e os embates entre
o governo, comerciantes, as câmaras
locais e a população para o livre
comércio.
Gerluce Madureira Silva Uzêda
Escravidão, engenhos e engenhocas no
Pará: Perfis de propriedade escrava e
atividades econômicas (Zona Guajarina
e Baixo Tocantins 1810-1850).
Juliana do Nascimento Medeiros (UFPA -
Universidade Federal do Pará)
As mulheres querem poupar: ações,
contas correntes e o Banco do Sul de
Minas
Rafaela Carvalho Pinheiro (USP -
Universidade de São Paulo)
Escrituras de compra e venda de
escravos: os últimos anos do comércio
interno na banda Oriental do Vale do
Paraíba - Cantagalo e Nova Friburgo -
1860-188.
Rodrigo Marins Marretto
Considerações críticas à Teoria
Econômica da Escravidão
Vitor Augusto Rocha Pompermayer
“No modo que se regulou no Tratado
de Portugal feyto com Inglaterra”: a
neutralidade, o comércio e os súditos
estrangeiros em Portugal
Pedro Henrique de Mello Rabelo
Modernização e limpeza urbana: as
relações socioeconômicas fabris nas
143
freguesias centrais do Rio de Janeiro
entre 1830 e 1860
Daiane Estevam Azeredo (Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro)
Inconfidentes em conflito: a atuação
da família Resende Costa na sedição
mineira (1788-1803).
Wederson de Souza Gomes (Universidade
Federal de Ouro Preto)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A União da Política Estratégica com a
Política Econômica nos anos de 1970,
fora uma Construção Hegemônica
Nacional
Emanoel Silva de Azevedo
Primórdios da Indústria Farmacêutica
do Rio de Janeiro no século XX:
estrutura, dinâmica e ação de um
segmento empresarial privado da Saúde
Almir Pita Freitas Filho (UFRJ)
A transnacionalização de fármacos
– o Estado brasileiro e o capital
farmacêutico internacional no pós-
segunda guerra (1945-1961)
Gabriel Kenzo Rodrigues (Universidade de
São Paulo)
A Superintendência de Urbanização
e Saneamento – SURSAN – do Rio de
Janeiro; um estudo sobre sua formação
e atuação (1957-1960)
Pedro Sousa da Silva (UFF - Universidade
Federal Fluminense)
Estratégias de geração de renda dos
tropeiros contemporâneos na Serra
da Mantiqueira: um estudo sobre
desenvolvimento e cultura
Maria Eloiza Lopes Pinto
Do Pacto à Federação - Caminhos e
Percalços
Camila Scacchetti
144
O autoritarismo invisível – um estudo da
relação entre direito privado e ditadura
a partir do Decreto-Lei n. 911/69
Fernando Henrique Lopes Honorato
(Defensoria Pública do DF)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
O Conde de Linhares e a economia
política na Era das Revoluções: Brasil,
Portugal e Inglaterra, c. 1795-c. 1808
Thiago Alves Dias (UFRN)
COREIA DO SUL NA DÉCADA DE 1950:
Mudança Estrutural e Início da Política
Desenvolvimentista
Alexandre Black de Albuquerque
Breve Histórico do Pensamento
Econômico Católico: Ascensões e
Declínios de uma Teoria Econômica
Católica
Bruno Fernandes Mamede (Colégio
Objetivo)
O exame da psicologia da população de
Keynes para o Brasil
Renata Bastos da Silva (IPPUR/UFRJ -
Instituto de Pesquisa e Planejamento
Urbano e Regional, da Universidade
Federal do Rio de Janeiro, Brasil.)
Entre Europa, África e América do Sul:
o Imperialismo nos escritos do Cônsul
Roger Casement (1884-1913)
Diná Schmidt (Uespi)
Goskino (Sovkino), Mezhrabpom-RUS
e a formação do cinema soviético nos
primeiros anos da NEP (1921-1924)
Peterson Soares Pessoa (USP -
Universidade de São Paulo)
Dos escombros a liderança: A
reconstrução alemã no pós-guerra e
suas bases econômicas para as décadas
seguintes
Mario Afonso Massiere y Correa de Moraes
Lima (UFRJ - Universidade Federal do Rio Valéria Moreira Coelho de Melo
de Janeiro) (Universidade do Sul e Sudeste do Pará)
O papel da OEA sobre a regulamentação O ensino de história indígena nas
do mercado de cannabis no Uruguai escolas públicas de Roraima
a partir das principais teorias de Maria Luiza Fernandes (UFRR)
integração
Sessão 2 – 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Dércio Fernando Moraes Ferrari (IFPR -
Instituto Federal de Educação, Ciência e
O ensino de história indígena nas
Tecnologia do Paraná)
propostas curriculares oficiais do Brasil
(2008-2016)
ST 083. História indígena e Educação no Fernanda Pereira da Costa (Prefeitura de
Brasil: balanço, desafios e perspectivas. São Paulo)
Povos indígenas, legislação e currículo
Coordenação: Lígio José de Oliveira Maia
no ensino de história
(UFRN)
Thais Elisa Silva da Silveira (Prefeitura
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 304
Municipal de Duque de Caxias)
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
De Gentio a quase gente: o índio nas
lições de um professor de história no
30 Anos de Trabalho com Temática
segundo reinado.
História e Cultura Indígena na UNEB:
Vinícius Aguiar Vasconcelos Carneiro
Um Relato Para Além da Ego-História
(fabel)
Francisco Alfredo Morais Guimarães
(UNEB) Comparações entre os povos indígenas
do Brasil e os incas, maias e astecas na
História Indígena no Brasil: avanços e
formação dos professores e nos livros
desafios das conexões historiográficas
didáticos de História
na pesquisa e no ensino
Eduardo Natalino dos Santos
Maria Regina Celestino de Almeida (UFF)
(Universidade de São Paulo)
Memórias presentes no cotidiano da
História Indígena no Ensino de História:
Educação Escolar indígena dos Kariri-
há lugar para temporalidades outras
Xocó.
nos livros didáticos de história?
TaysaKawanny Ferreira Santos
Edith Adriana Oliveira do Nascimento
Escola de índios: modos de ver a (SEDUC/PA)
experiência da educação escolar
“Bravos”, “Rebeldes”, “Vassalos” ou
indígena entre os Potiguara do Catu dos
“Cidadãos” Sem terras? As imagens
Eleotérios.
e discursos sobre os índios de
Halisson Seabra Cardoso (Secretaria de
Pernambuco nos Séculos XVIII E XIX.
Educação do Estado da Paraíba)
Carlos Fernando dos Santos Júnior
O protagonismo indígena e a (Secretaria de Educação do Estado de
ambiguidade da Escola: reflexões sobre Pernambuco)
a relação dos povos indígenas com a
escolarização

145
Sessão 3 – 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A Lei nº 11.645/2008 tecendo diálogos
entre histórias, culturas e artes
indígenas na Educação Infantil
Maria da Penha da Silva (Secretaria de
Educação da Prefeitura do Recife)
Rede de saberes: um estudo sobre os
conhecimentos históricos estudantis na
cibercultura acerca dos povos indígenas
no Brasil.
Hugo Emmanuel da Silva (Prefeitura
Municipal do Ipojuca)
Todo dia é dia de índio. Qual índio?
Monique Magalhaes Marins
O “Projeto Quiva e Laiá” - História
Indígena e Consciência Histórica
Glauber Lima dos Anjos (PUC-RIO -
Pontifícia Universidade Católica do Rio de
Janeiro)
Educação, Pertencimento e Identidade
Indígena: diálogos com uma Educadora
Potiguara
Jonathan de França Pereira (Secretaria de
Educação, Esporte e Cultura da Paraíba)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Pensando com as florestas:
Uma exposição de questões do
antropomorfismo à luz das palavras do
xamã Davi Kopenawa
Pedro Paulo Valerio Vaz (UFMG -
Universidade Federal de Minas Gerais)
Experiência Mbya-Guarani: patrimônio
imaterial (conhecimento tradicional)
e diálogos com políticas públicas de
saúde
Priscila Enrique de Oliveira (UNICSUL -
Universidade Cruzeiro do Sul)
“Exímios remadores do Arsenal da
Marinha”: recrutamento e trabalho
146
indígena no Rio de Janeiro (1763-1820)
Silene Orlando Ribeiro (SEEDUC)
Resitência Indígena Borum: A carta
régia de 13 de maio de 1808 e a
instrumentalização da violência como
forma de colonização indígena.
Pedro Felipe Madureira Silva (Fundação
Santo André)
Ore Rekuaty (Espaco de pertencimento,
lugar que não se perde): Do Esbulho das
terras à resistência do modo de ser dos
Kaiowa da Terra indígena Panambi –
Lagoa Rica em Douradina MS
Gileandro Barbosa Pedro
ST 084. História Militar: Teorias,
metodologias e fontes de pesquisa.
Coordenação: Jose Miguel Arias
Neto (Universidade Estadual de
Londrina), Fernando da Silva Rodrigues
(Universidade Salgado de Oliveira)
Localização: CCSA, BLOCO B, SALA B-04
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
O fracasso do projeto militar pombalino
na América Portuguesa
Christiane Figueiredo Pagano de Mello
(UFOP)
O Vintismo no Grão-Pará: Entre
aceitação e tensão (1823).
Marcio Felipe da Silva Cardoso (UFF)
Imprensa Militar: ciência, tecnologia e
política no Império
Jose Miguel Arias Neto (Universidade
Estadual de Londrina)
A Guerra do Paraguai no Piauí: a batalha
pelas vontades entre políticos e jornais.
Elton Larry Valerio (IFPI - Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia do
Piauí)
Os vaqueanos do Contestado (1912-
1916): debatendo ética, política e
mentalidade militar no emprego de
tropas federais contra nacionais
Eduardo Rizzatti Salomão (Escola Superior
de Guerra)
A Primeira Experiência com a Lei do
Sorteio Militar no Piauí
Clarice Helena Santiago Lira (UESPI)
O Impacto da Blitzkrieg no Exército
brasileiro: as reflexões sobre a doutrina
francesa e alemã na revista A Defesa
Nacional (1936-44)
João Rafael Gualberto de Souza Morais
(IESP-UERJ)
1942, Brasil entra em guerra, quem
ficou responsável pelos interesses
diplomáticos dos alemães?
Andrea Helena Petry Rahmeier (FACCAT)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Entre a cruz e a esquadra: a atuação dos
capelães da Marinha Imperial na Guerra
da Tríplice Aliança
Sérgio Willian de Castro Oliveira Filho
(Diretoria do Patrimônio Histórico e
Documentação da Marinha)
Os Livros de Socorros: fontes para o
entendimento da disciplina na Marinha
Imperial
Pierre Paulo da Cunha Castro (Diretoria do
Patrimônio Histórico e Documentação da
Marinha)
A música nos navios e quartéis da
Armada brasileira entre as décadas de
1850 e 1900
Anderson de Rieti Santa Clara dos Santos
(Marinha do Brasil)
O que uma pintura histórica ainda tem
a nos dizer? Ruídos, silenciamentos e
gritos da tela Passagem do Humaitá, de
Victor Meirelles
Eduardo Gomes Silva (Pós-doutorando
PPGH/UFSC)
Patrimônio musealizado, discursos e
o conhecimento histórico: o tema da
2ª Guerra mundial no Museu Militar do
CMS
IankoBett (Museu Militar do Comando
Militar do Sul - MMCMS)
A guerra boliviana-paraguaia no Chaco
Boreal vista pelos olhos dos militares
brasileiros (1932-1935)
Fernando da Silva Rodrigues
(Universidade Salgado de Oliveira)
Análise do ethos militar: um olhar
“preliminar” da elite castrense sobre
a Academia Militar das Agulhas Negras
(AMAN)
Fabio da Silva Pereira (Universidade
Salgado de Oliveira)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A autobiografia de Francisco Pedro de
Abreu, o barão do Jacuí
José Iran Ribeiro (UFSM)
História Militar e Biografia - O
Personagem Histórico Marechal José
Pessoa
Rafael Roesler (AMAN - Academia Militar
das Agulhas Negras)
A Biblioteca da Marinha no Brasil
Oitocentista: notas sobre a construção
de um Lugar de Memória
Edina Laura Costa Nogueira da Gama
(Diretoria do Patrimônio Histórico e
Documentação da Marinha)
A GÊNESE DO MOVIMENTO TENENTISTA
E O “PRIMEIRO 5 DE JULHO”: Memórias
do “revolucionário” Delso Mendes da
Fonseca
Julio Cesar Alves Pereira Nunes
147
Tenente Mello : Um Soldado
Desconhecido
Maria Teresa Garritano Dourado
(Universidade Federal da Grande
Dourados)
Maré de Lembranças: Análise da
construção da memória do Colégio
Naval através de seu corpo discente.
João Marcos Macedo Louro (Colégio
Naval)
A “placa da discórdia”: repensando
memórias sobre a Vala dos 21 e a
Batalha do Irani (1912 – 2017)
Márcia Janete Espig (UFPel)
As Fortificações de Florianópolis: um
mesmo espaço, dois construtores
Lorena Leite (Universidade Federal de
Minas Gerais)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A atuação dos negros livres e libertos
nos corpos militares da Parahyba no
século XIX (1817 – 1856)
George Henrique de Vasconcelos Gomes
A influência da participação brasileira
na Primeira Guerra Mundial na criação
das forças mecanizadas no exército:
como o Brasil não aproveitou a
modernização de sua cavalaria no
período entre guerras
Cristiano Rocha Affonso da Costa (Exército
Brasileiro)
Identidade e profissão militar: um
Oficial das Ligações e Transmissões
do 1º Esquadrão de Reconhecimento
Motomecanizado da FEB
Guilherme Nicolini Pires Masi (UFRGS -
Universidade Federal do Rio Grande do
Sul)
Para além do Monte Castelo: análise
das operações conjuntas da Força
148
Expedicionária Brasileira e da 10ª
Divisão de Montanha do Exército dos
EUA (Itália, 1945)
Dennison de Oliveira (UFPR)
Morte no Camp Ingram: conflito de
competência entre as justiças comum
e militar chega ao STF após militar
americano atirar em civil brasileiro que
tentava cobrar dívida em instalação
militar no Recife
Manoel Felipe Batista da Fonseca
(Prefeitura da Cidade do Recife)
Nos inóspitos rincões paulistas, sob a
metralha inimiga: O 25º Batalhão de
Caçadores na tropa legalista durante a
Guerra civil de 1932
Wanderson Ramonn Pimentel Dantas
As Operações de Garantia da Lei e da
Ordem e a Normalização da Exceção
(2006-2016)
Luiz Claudio Duarte (UFF)
OS LUGARES E A MEMÓRIA: a Segunda
Guerra Mundial no Extremo Sul da Bahia
Tharles Souza Silva (Evolução Centro
Educacional)
ST 085. História Política 3 - comunismo
e anticomunismo: histórias, memórias e
historiografia
Coordenação: Raimundo Nonato Pereira
Moreira (Universidade do Estado da Bahia
(UNEB)), Jailma Maria de Lima (UFRN)
Localização: CCSA, BLOCO B, SALA B-09
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
“No altar da Internacional”:
anticomunismo e antissemitismo em
dois pôsteres do Exército “branco”
durante a Guerra Civil Russa (1918-1921)
Raimundo Nonato Pereira Moreira
(Universidade do Estado da Bahia (UNEB))
Representações anticomunistas na
imprensa amazonense (1935-1937)
Davi Monteiro Abreu (SEMED)
Comunismo e anticomunismo: o
discurso de Life em Español para a
América Latina (1953-1959)
Marlise Regina Meyer (PUCRS - Pontifícia
Universidade Católica do Rio Grande do
Sul)
Anticomunismo no Recôncavo da Bahia:
perseguição ao governo de João Goulart
pelos periódicos de Cachoeira e São
Félix.
Matheus Felipe Almeida da Silva (UNEB -
Universidade do Estado da Bahia)
Semanário Voz Proletária: Opinião
comunista na crise de representação
política da Frente Nacional Colombiana.
1969-1971.
Cindy Lorena Pinilla Rueda (UFC -
Universidade Federal do Ceará)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Adoradores do demônio, inimigos de
deus”: representações batistas sobre o
comunismo de 1917 a 1970
Luciane Silva de Almeida (IFMG - Sabará)
“A tempestade passou, graças a Deus!”:
o jornal A Ordem e as ressonâncias dos
Levantes Comunistas de 1935
Micarla Natana Lopes Rebouças
(Secretária de Educação e Cultura do
Estado do Rio Grande do Norte)
DE “ILUSTRE” A “SACERDOTE DO
DIABO”: a reação da imprensa sergipana
diante da passagem do padre Alípio de
Freitas por Sergipe (1963-1964)
Railton Souza Santos (SECRETARIA DE
ESTADO DA EDUCAÇÃO DE SERGIPE)
“A família cristã rende graças a Deus e
às gloriosas Forças Armadas”: a Marcha
da Família e a adesão ao golpe civil
militar em Alagoinhas, Bahia
Elisangela Alves Almeida
Anticomunismo e comunismo na
trajetória de Dom Timóteo
Everaldo de Jesus
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Autores e obras recomendadas em
Periódicos Anarquista no Rio de Janeiro
nos anos 1900-1920: tendências
literárias e teóricas na formação do
ativista libertário
José Damiro de Moraes (UNIVERSIDADE
FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO
/ UNIRIO)
Os primeiros contatos e intervenção da
III Internacional para a fundação do PCB
(1921-1922)
Ede Ricardo de Assis Soares (UFBA)
O PCB e a Revolução Democrático
Burguesa no processo de constituição
da República de 46
David Ricardo Sousa Ribeiro (Escola
Móbile)
O PCB em João Pessoa: cultura política,
repressão e diáspora no golpe civil-
militar de 1964
Rodrigo Freire de Carvalho e Silva (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
Passividade da classe ou silenciamento
da memória? a trajetória do PCB
durante a ditadura no sul fluminense
Alejandra Luisa Magalhães Estevez
(Departamento Multidisciplinar da
Universidade Federal Fluminense)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Discursos e práticas higiênicas em
grupos escolares (Pernambuco, décadas
de 1920 e 1930)
149
Adlene Silva Arantes (Universidade de
Pernambuco- UPE)
“A construção de um mundo novo e a
luta por uma vida feliz”: Jorge Amado e
a Coleção Romances do Povo
Vinícius Juberte (USP - Universidade de
São Paulo)
Arte Sacra, Arte Social: Pinturas murais
de Eugênio Sigaud em Jacarezinho-PR.
(1954-1957).
Luciana de Fátima Marinho Evangelista
(UEM)
Arqueologias do
documentário: 
mitologia humanitária,
aparelho de estado e vanguarda do real
Philipi Emmanuel Lustosa Bandeira (UFPE)
Educação e Resistência: A atuação da
associação dos professores do ensino
público do Estado de Pernambuco na
primeira greve da categoria, em pleno
regime ditatorial civil-militar (1979).
Marcos Antonio Heliodoro do Nascimento
(Tribunal de Justiça de Pernambuco)
ST 086. História Política: conceitos,
métodos e suas múltiplas experiências
Coordenação: Carla Brandalise (UFRGS),
Américo Oscar Guichard Freire (FGV/
CPDOC)
Localização: CCSA, BLOCO A, SALA A-09
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
O dia em que o presidente João Goulart
disse não para o poderoso JFK
Charles Sidarta Machado Domingos
(IFSUL/Câmpus Charqueadas)
A Arena nas charges: Uma análise da
política paraibana durante a ditadura
militar
Dmitri da Silva Bichara Sobreira (UFMG)
150
Voto e experiência democrática: a
construção do eleitor na imprensa do
Rio Grande do Sul (1945-1954)
Douglas Souza Angeli (UFRGS)
A vigilância do SNI à políticos da ARENA
e do PDS
Maria Tereza Dantas Bezerra Soares
Estudantes sob vigilância: uma análise
sobre o monitoramento do Serviço
Nacional de Informações (SNI) ao
movimento estudantil da Universidade
Federal da Paraíba
Elissandra Maria Costa Dias
A Atuação do Serviço Nacional de
Informações (SNI) na Universidade
Federal da Paraíba (UFPB): A vigilância
sobre as atividades acadêmicas e
culturais (1980-1985)
Paulo Giovani Antonino Nunes (UFPB/DH/
CCHLA)
Vigilância do Serviço Nacional de
Informações sob Dom José Maria Pires e
Dom Helder Câmera.
Olga Larissa Veiga Ferreira (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
História, Imprensa e Região: Analisando
o governo João Goulart
Andre de Souza Pereira (UPF -
Universidade de Passo Fundo)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Francisco Campos: trajetória política e
intelectual
Cláudia Maria Ribeiro Viscardi
(Universidade Federal de Juiz de Fora)
A Educação como instrumento do
Estado Autoritário: os usos do passado
no Brasil de Vargas
Luciano Aronne de Abreu (PUCRS)
Pensamento Político na imprensa
brasileira no Segundo Governo Vargas:
a noção de “democracia” e participação
popular nos jornais Correio da Manhã,
JB e O Estado de S. Paulo
Luis Carlos dos Passos Martins (Pontifícia
Universidade Católica do Rio Grande do
Sul)
Tradições e representações de poder
na Paraíba republicana: a formação de
grupos e a consolidação da elite política
estadual – as vinculações sociais do
poder (1930-1950)
Martinho Guedes dos Santos Neto (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
“Um nome para o Norte”: a candidatura
de José Américo de Almeida na
campanha presidencial de 1937
Luiz Mário Dantas Burity (UNIRIO -
Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
O reconhecimento estrangeiro do
Governo Provisório e a política interna
brasileira (outubro - novembro de 1930)
Jonas Brito (UNICAMP - Universidade
Estadual de Campinas)
Acomodação e Reação Política ao
Governo de Getúlio Vargas na Bahia
(1930-1937)
Eliana Evangelista Batista (Universidade
Federal da Bahia)
Sobre maçonaria, política e sociedade.
A Loja Capitular Visconde do Rio Branco:
questões para análise
Surama Conde Sá Pinto (Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro)
A dissimulada arte de produzir
exclusões: as reformas que encolheram
o eleitorado brasileiro (1881-1930)
Felipe Azevedo e Souza (UFBA)
O Poder Executivo e a
institucionalização republicana
Felipe Rabelo Couto (Cefet/RJ)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Estado, capitalismo e profissão
Marco Aurélio Vannucchi Leme de Mattos
(CPDOC-FGV)
A redemocratização do Brasil e suas
conexões internacionais: a imprensa
portuguesa como espaço de debates do
processo político brasileiro (1974-1979)
Reinaldo Lindolfo Lohn (UDESC)
Resistência perdida: os caminhos do
Partido Socialista Brasileiro em Alagoas
1985-2002
Rodrigo Abrahão Moisés da Silva (IFAL)
Repensando o Estado enquanto objeto:
história da administração pública e
história política
Caio César Vioto de Andrade (UNESP -
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho)
Tecnologias de poder e controle da
questão agrária brasileira: o INCRA e a
SUDAM
Jonathas Duarte Oliveira de Souza (UFPE)
IMPRENSA E POLÍTICA: “massa”, “povo”
e “elite política” nas páginas da grande
imprensa carioca (1955-1960)
Leticia Sabina WermeierKrilow
O Partido Libertador e a Terceira
República (1945-1964): Apontamentos
Iniciais
Anderson Vargas Torres (UFRGS)
A constituição do poder local. A família
Tavares Cavalcante no cenário político
– PB.
Luiz Carlos dos Santos (Colégio Violeta
Costa)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
As representações sobre a união
democrática nacional na imprensa
151
carioca do segundo governo Vargas
(1951-1954)
Thiago Costa Juliani Regina
Atuação de Tancredo Neves na
“transição”: oposição, conciliação,
acomodação
Michelly Pereira de Sousa Cordão (UFCG -
Universidade Federal de Campina Grande)
A gênese e os anos iniciais do
Movimento Democrático Brasileiro
(MDB) no Paraná (1965-1969)
Alessandro Batistella (Universidade de
Passo Fundo (UPF))
Siegfried Heuser e o processo de
formação do MDB no Rio Grande do Sul
(1964-1966)
Gustavo Henrique Kunsler Guimarães
Universidade do Porto e as memórias
pós ditadura em Portugal (1975-2011)
Altemar da Costa Muniz (UECE)
Nelson Mandela e a Dignidade da
Política: os anos da presidência na
África do Sul (1994/1997)
Cristiane Mare da Silva (Secretaria de
Estado da Educaçao de SC)
Uma nova interpretação da Guerra
Fria: uma etapa no embate entre forças
revolucionárias e antirrevolucionárias
Wendell Ramos Maia (Universidade de
Brasília)
Mídia, Revolução Russa e cobertura
jornalística (1917-1918)
Iamara Silva Andrade (Secretaria Estadual
da Educação)
ST 087. História Rural: conflitos,
disputas e direitos de propriedade.
Coordenação: Marina Monteiro Machado
(Universidade do Estado do Rio de
Janeiro), Darlan de Oliveira Reis Junior
152
(UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI -
URCA)
Localização: CCSA, BLOCO A, SALA A-04
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Sem prejuízo de terceiros: conflitos e
concessão de terras em Santo Antônio
Da Patrulha (1784-1822)
Vanessa Ames Schommer (UFRGS -
Universidade Federal do Rio Grande do
Sul)
Os Pardos e a terra nos sertões do Rio de
Janeiro (1740-1800)
Jerônimo Aguiar Duarte da Cruz (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Os conflitos em torno da propriedade
cafeeira: índios, vizinhos e homens
livres e pobres na luta pelos direitos à
terra em Valença (1801-1857)
Felipe de Melo Alvarenga (UNICAMP)
Na antecâmara do Império: o direito à
terra e o debate sobre a propriedade
no pensamento de José Bonifácio de
Andrada e Silva (1819-1822)
Marina Monteiro Machado (Universidade
do Estado do Rio de Janeiro), Nivia da
Conceição Pombo (Universidade do
Estado do Rio de Janeiro)
Nas fronteiras do papel: a cartografia
histórica e a produção do território do
Ceará.
Ana Isabel Ribeiro Parente Cortez Reis
(Universidade Regional do Cariri)
Sociedade Agrícola Paraense: de
conselheira provincial à propagadora da
ciência agronômica, Século XIX
Francivaldo Alves Nunes (Universidade
Federal do Pará)
História Social da Propriedade no sertão
Caririense: o controle das águas e das
terras no século XIX
Darlan de Oliveira Reis Junior
(UNIVERSIDADE REGIONAL DO CARIRI -
URCA)
Entre os Teixeira Leite: o barão de
Vassouras e a profissionalização
do crédito na segunda metade do
Oitocentos
Thiago de Souza dos Reis (SEME Cabo
Frio)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
A Diretoria de Agricultura em que
Machado de Assis atuou: um esboço de
uma pesquisa em andamento
Pedro Parga Rodrigues (SME-RJ)
Imigração Portuguesa e as táticas e as
estratégias de acesso à terra na “Suíça
Brasileira”: a trajetória de Antonio José
Mendes (1850-1900)
Gabriel Almeida Frazão (Instituto Federal
Fluminense)
Donas, solteiras, proprietárias e a
escolha por legatários libertos. (RIO DE
JANEIRO: INHAÚMA, 1850-1870).
Rachel Gomes de Lima (Universidade
Cândido Mendes)
Alagoinhas e seu entorno no contexto da
Lei de Terras
AntonioHertes Gomes de Santana (Colégio
Estadual Antonio da Costa Brito)
Agricultura e Agricultores no Brasil do
século XIX
Marcio Antonio Both da Silva (UNIOESTE)
O direito sucessório luso-brasileiro e o
acesso da mulher a propriedade
EleideAbril Gordon Findlay (Universidade
da Região de Joinville- Univille)
“A hinterlândia ainda era mais profunda
do que nos tempos atuais” - o ‘alto
sertão’ e a produção do território no
Império do Brasil
Ana Sara Ribeiro Parente Cortez Irffi
(Universidade Federal do Ceará)
Propriedades e conflitos de terras na
Amazônia: concessões de “títulos de
posse” pelos Conselhos Municipais nas
primeiras décadas da República no Pará.
Carlos Leandro da Silva Esteves
(Universidade Federal do Pará)
E a “Modernidade” Chega no Matadouro
Público de Santa Cruz
Edite Moraes da Costa (NUPEP)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
O movimento do Contestado e suas
apropriações: Terra, luta e memória
Paulo Pinheiro Machado (Universidade
Federal de Santa Catarina)
A luta pela terra e direitos de
propriedade no ex-Contestado durante
a vigência do Território Federal do
Iguaçu - 1943-1946
Viviani Poyer (UFF - Universidade Federal
Fluminense)
O controle territorial dos “sítios”
e a agricultura de subsistência na
plantation açucareira no Nordeste do
Brasil (Pernambuco, século xx)
José Marcelo Marques Ferreira Filho
(UFRPE)
Os trabalhadores na conclusão do Açude
Araras (1958): O rescaldo ou o fim do
começo?
Francisco Magnel Carvalho Rodrigues
(Secretaria da Educação- Cariré-CE)
O MST, os últimos governos e a prática
de criminalização dos movimentos
sociais na história recente do Brasil:
considerações de pesquisa
Maria Celma Borges (Universidade Federal
de Mato Grosso do Sul)
153
“LEI SARNEY DE TERRAS”: conflitos
fundiários e resistência camponesa no
oeste maranhense nas décadas de 1970
e 1980.
Roberval Amaral Neto (IFMA - Campus
Pinheiro)
“Guerras” Camponesas no Brasil do
Longo Século XX
Clifford Andrew Welch (UNIFESP)
Condições de vida e de trabalho dos
trabalhadores rurais de Alagoa Grande e
região – PB (1962-1985)
Rivaldo Amador de Sousa (Secretaria de
Educação do Município de Lucena-PB)
A (re)ocupação da Amazônia: violência e
tortura contra os trabalhadores rurais e
agentes de pastorais da Prelazia de São
Félix do Araguaia
Luciene Aparecida Castravechi (IFPA -
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Pará)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
“O Velho Oeste Transforma-se
Num Celeiro Agrícola”: Imigração,
colonização e disputas pela terra em
Guarapuava-PR
Marcos Nestor Stein (UNIOESTE)
“DE PÉ NO CHÃO TAMBÉM SE APRENDE
A LER”: o jornal Liga e a construção da
Reforma Agrária Radical no Brasil (1962-
1964)
Ramsés Eduardo Pinheiro de Morais Sousa
(Instituto Dom Barreto)
A DESORDEM DO PROGRESSO: o Projeto
Baixo-Açu e a expropriação das terras
camponesas de trabalho e moradia.
Jovelina Silva Santos (Universidade do
Estado do Rio Grande do Norte)
Imagens de um tempo violento em
movimento: Expansão das fronteiras
154
agrícolas no Extremo Sul da Bahia na
década de 1980
Liliane Maria Fernandes Cordeiro Gomes
(UNEB)
“Foi uma revolução!”: Condições de
vida e conflitos agrários em Miguel
Alves, Piauí. (1984-2013)
Marcelo Aleff de Oliveira Vieira
A dinâmica e os caminhos do saber-
fazer: a agri-cultura camponesa e seus
sistemas de conhecimento
AncelmoSchorner (UNICENTRO - Campus
de Irati/PR)
O Programa Nacional de Reforma
Agrária do INCRA: a formação dos
primeiros assentamentos do Cariri
paraibano (1995 a 2001)
Faustino Teatino Cavalcante Neto
(Universidade Federal de Campina
Grande)
Uma Comunidade Negra Rural no
Município de Areia - PB: a memória de
assujeitados no Senhor do Bonfim.
Geilza da Silva Santos
ST 088. História social da educação
brasileira: políticas, instituições,
sujeitos
Coordenação: Eduardo NorciaScarfoni
(UFES - Universidade Federal do Espírito
Santo), Mauro Castilho Gonçalves
(Pontifícia Universidade Católica de São
Paulo // UNITAU)
Localização: CE, SALA L10
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A importância da formação docente:
As realizações de Anísio Teixeira para
qualificar o professorado nacional (anos
1930 e 1950)
Fabrícia Lopes Pinheiro (PMM e PMDC)
Criação e implementação de Escolas
Normais destinadas à formação de
professores primários rurais no estado
de Pernambuco (1930-1970)
Manuela Garcia de Oliveira
Os primeiros anos da Escola Fluminense
de Engenharia (1952-1962): ideias e
ações no contexto dos novos tempos.
Elias da Silva Maia (MAST - MCTI)
Um Estabelecimento de ensino
exemplar: história do Ginásio Estadual
Marcos Parente (1950-1966)
Higo Carlos Meneses de Sousa
(SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO PIAUI)
Experiências educacionais e suas
funções políticas no campo dos conflitos
agrários (1950-1964)
Wallace Lucas Magalhães (Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro)
A cultura política brasileira nos anos de
chumbo e a história da Escola Técnica
Federal do Rio Grande do Norte (1968-
1985)
Aline Cristina da Silva Lima (Capes), Olívia
Morais de Medeiros Neta (UFRN)
Trabalho e Educação em contexto
Amazônico: Um estudo de caso do curso
técnico em meio ambiente para os
assentados da reforma agrária do Sul do
Estado do Amapá - AP
Oséias Soares Ferreira (IFES - Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
do Espírito Santo)
Educação e segurança: biorregulação do
Estado brasileiro do período militar
Haroldo de Resende (UFU)
Vivências do currículo do Ensino Técnico
no Colégio Cel. Virgílio Távora em
Quixadá.
Maria Josileuda Pinheiro de Queiroz
(ESTADO DO CEARÁ)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
ESTABELECIMENTO DE EDUCANDOS
ARTÍFICES DO PIAUÍ: práticas educativas
e relações de poder (1849-1873)
Robson de Lima Fernandes
Representações da Docência na
Imprensa Escrita: Jornal “O Repórter”
(Uberlândia: 1950-1963)
SauloéberTarsio de Souza (Universidade
Federal de Uberlândia)
Educação Icomiana: A formação para
o trabalho e para a vida em família nas
páginas da Revista Icomi-Notícias (1964-
1967)
Pollianna Pimentel Ferreira (Fundação da
Criança e do Adolescente)
Três mulheres e três vidas em uma
escola: a trajetória de docentes do
Instituto Profissional Feminino Orsina
da Fonseca (IPFOF)
Teresa Vitória Fernandes Alves (Prefeitura
da Cidade do Rio de Janeiro)
Instituições de educadores católicos do
Brasil no final da década de 1920 e início
da década de 1930: APCs e CCBE
Antonio Donizetti Sgarbi (IFES - Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
do Espírito Santo)
A missão das Universidades: Uma
análise arqueológica das proposições
educacionais de Armando de Salles
Oliveira
Alexandre de Britto Redondo
As escolas públicas primárias do Estado
em Itaboraí-RJ no final do século XIX e
início do XX: entre desordens, reparos,
aluguéis, inspeções e suspensões.
Regina CoeliAlcantara Silva (Fundação
Municipal de Educação de Niterói)
155
Instituições Educativas em Minas Gerais
nos Oitocentos: estudo de caso do
Seminário de Mariana
Anna Karolina Vilela Siqueira (UFMG)
O projeto educacional Trapista para os
trabalhadores rurais em Tremembé-SP
Ana Claudia Moreira Rodrigues
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
“(Re) educar para quê? meninas em
privação de liberdade na corte imperial
(1860-1889).”
Jailton Alves de Oliveira (UFES -
Universidade Federal do Espírito Santo)
Delinquência e educação na trama
do saber-poder na emergência da
instituição penitenciária no Brasil
(1925-1947)
Samoel Valdemiro Raulino (UFSC -
Universidade Federal de Santa Catarina)
Agentes Contratados X Espaços
Vigiados: como agia a inspetoria escolar
sanitária na Paraíba -1910/1940
Charya Charlotte Bezerra Advíncula (IFPB
- Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia da Paraíba), Chyara Charlotte
Bezerra Advíncula (IFPB - Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia da
Paraíba)
Nuances de uma nova mulher: as
imagens femininas na série graduada
“Meu diário” de Luiza Pereira Dorfmund
(1960)
Samara ElisanaNicareta (Governo do
Estado do Paraná)
Uma apreciação sobre Vida Doméstica:
a revista feminina que (in)formou
mulheres em todo Brasil
Alice Lopes Spindula (Escola Estadual
Professora Marciana Magalhães), Raphael
Ribeiro Machado (Universidade Federal de
Ouro Preto)
156
Instituto Bíblico Betel e a formação de
Missionárias Educadoras: estratégia
de expansão do protestantismo no
Brasil(1934-1968)
Adriana Oliveira Urban (PROGRAMA DE
PÓS GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO UFPB)
O Urbano e o Edifício Escolar:
diferenciações sociais e produção dos
espaços
Munir AbboudPompeo de Camargo
(Unicamp)
Desemaranhando redes de
sociabilidade: uma reflexão histórica a
partir da Revista Escola Nova
Luiz Fernando Rocha Fernandes
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Educação e abolição no Brasil:
percursos, sujeitos, projetos
Sirlene Ribeiro Alves da Silva (Colégio
Pedro II)
Trajetórias e formação de professoras
negras - um estado da arte
Simone Barboza de Carvalho
ENSINO E PESQUISA: Relações entre
a Produção do Conhecimento e a
Institucionalização da Ciência
Suzana Lopes Salgado Ribeiro
(Universidade de Taubaté - UNITAU)
O conceito de gênero na escola: medo,
desinformação e potencialidades
Marcela Boni Evangelista (NEHO-USP)
REGISTROS DA INFÂNCIA NO MARANHÃO
DO SÉCULO XIX: pobreza, sociedade e
institucionalização
Rosyane de Moraes Martins Dutra (UFMA -
Universidade Federal do Maranhão)
A Criação de uma Escola Normal
Americana no Sertão da Bahia
Rúbia Mara de Sousa Lapa Cunha (UFBA)
O ensino na casa do mestre e da família
sob a égide da legislação
Maria José Torres Lima (COLÉGIO SANTA
CHIARA), Silvana Aparecida Bretas (UFS -
Universidade Federal de Sergipe)
Por uma história do ENEM: de medida
educacional a parâmetro para o
currículo
Dayse Marinho Martins (UFMA -
Universidade Federal do Maranhão)
ST 089. História, arte e patrimônio: usos
das imagens e da cultura material e
visual
Coordenação: Jaqueline Aparecida
Martins Zarbato (Universidade Federal de
Mato Grosso do Sul), Maristela Carneiro
(SEED-PR)
Localização: CE, SALA L09
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Educação Patrimonial e o Ensino de
História Local: Estratégia no Colégio de
Educação Básica Crescer Conceição do
Araguaia-PA.
Martha Melo Carvalho
Educação Patrimonial por meio
da Iluminação semafórica de Belo
Horizonte: “projeto cidade revelada
interpretação e sinalização do patrimônio
histórico e cultural” - Ana Carolina Pereira
(UFV)
Imagens e patrimônios históricos
imateriais: diálogos e possibilidades de
preservação cultural.
Jaqueline Aparecida Martins Zarbato
(Universidade Federal de Mato Grosso do
Sul)
Educação Patrimonial em propostas
práticas: experiências em ações na Casa
Borges em Barra do Bugres – MT
João Mário de Arruda Adrião (UNEMAT -
Universidade do Estado de Mato Grosso),
Priscila Waldow (UNEMAT - Universidade
do Estado de Mato Grosso)
Museu de arte sacra: o encontro entre a
história, a arte e a religiosidade
Mariana de Araujo Aguiar
Os objetos materiais do cotidiano
de um município em formação:
transformações na cultura material de
Varginha-MG na passagem do XIX para
o XX
Natânia Silva Ferreira (Universidade
Estadual de Campinas)
Entre teoria e prática: perspectivas
feministas para a pesquisa de acervos
museológicos
Maria Angélica Beghini Morales (Museu da
Imigração do estado de São Paulo)
A indústria no Estado de São Paulo em
1901, de Bandeira Júnior e o patrimônio
industrial paulista.
Elisa PalettiPomari (Unicamp)
A arte no âmbito dos espaços públicos
citadinos: o caso dos monumentos a
João Pessoa
Tatiane Vieira de Aguiar Barreto (Governo
do Estado de Pernambuco)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Entre a arte e a técnica: As Artes
Menores, o Ensino do Desenho e a
Valorização do Ofício na Sociedade
Amparense no início do século XX.
Camila Araujo Gonçalves (Colégio Novo
Anglo)
Primeiro olhar ao Caleidoscópio. Sobre
a implacável necesidade do Arquivo Luis
Hernández Camarero
Diana María Rodríguez Vértiz (UNAM)
157
Por uma historiografia desenraizada da
arte brasileira
Ana Lucia Oliveira Vilela (Universidade
Federal de Goiás)
O Boitatá entre histórias de fantasmas
para gente grande
Maria Bernardete Ramos Flores (UFSC),
Sabrina Fernandes Melo (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
A estética da colonização da América
Portuguesa no cinema ficcional
histórico brasileiro: representações de
gênero e cultura histórica
Maristela Carneiro (SEED-PR)
A tratadística Centro-Europeia e sua
circulação na capitania de Minas Gerais:
J. B. Fischer von Erlach.
Liszt Vianna Neto (Leiden Universiteit)
Tráfico ilícito de bens culturais:
discussões iniciais
Rodrigo Christofoletti (Universidade
Federal de Juiz de Fora - UFJF)
Longhi e Ginzburg: visões de Pietro
Della Francesca
João Cícero Teixeira Bezerra
(FACESGRANRIO - Faculdade Cesgranrio)
La Bête: o corpo no 35º Panorama da
Arte Brasileira do MAM-SP
Felipe Sevilhano Martinez (Museu de Arte
Moderna de São Paulo)
Sessão 3 – 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A geometria por meio da obra de José
Pedro Costigliolo
Elizabeth Catoia Varela (MAM RJ)
Imagen publicitaria y construcción
de memoriacolectiva: el caso de
lacerveceríauniónen Medellín en 1940
Maria Isabel Giraldo Vasquez (Instituto
Tecnológico Metropolitano)
158
Relações entre a História e a Cultura
Visual: análise da publicidade brasileira
entre os anos de 1979 á 1985
Alana Milcheski (UNINTER)
Andrelino Cotta e a caricatura em Belém
do Pará entre 1920-1925
Raimundo Nonato de Castro (Instituto
Federal do Pará)
Quadrinhos, cultura histórica e cultura
visual.
Janaina de Paula do Espírito Santo
(Universidade Estadual de Ponta Grossa)
Histórias Desenhadas: a fabulosa novela
e o vendedor de xilogravuras
Maria do Rosário da Silva (Universidade
Católica de Pernambuco)
Nos estudos visuais: arte, imagem,
história e as impressões de Don Quixote
Rogeria Moreira de Ipanema (Universidade
Federal do Rio de Janeiro)
Apropriações das gravuras elianas de
Abramo Van Diepenbeeck na Capitania
do Recife, século XVIII
André Cabral Honor (UnB)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
O Protagonismo das mulheres na
coleção didática História, Sociedade &
cidadania (PNLD 2018)
Ana Carolina Do Nascimento Albuquerque
(ESCOLA ESTADUAL PRESIDENTE MÉDICI)
A imagem e a escrita da masculinidade
militar em livro didático de História de
Mato Grosso
Ruan Gabriel de Almeida Vital (CAPES)
Livro Didático de História:
Representatividade de textos e imagens
dos grupos Afro-Brasileiros.
Adriana Palhana Moreira (SECRETARIA
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO TANGARÁ DA
SERRA)
Vestir o Santo: A indumentária do
Candomblé Queto e Nagô de São Paulo
Paula Neto Homem de Monte (USP -
Universidade de São Paulo)
Racismo e Preconceito: olhares e
abordagens sobre a cultura afro
brasileira.
Pryscila Aparecida Moreira Salgado
Siqueira (UFMT - Universidade Federal de
Mato Grosso)
O Conselho Indigenista Missionário
atuando com os Kapinawá
Glauco Fernandes Machado (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
Documentários de William Gericke
sobre o sul catarinense: cultura visual,
memória e trabalho
Isadora Farias Espindola, Tiago da Silva
Coelho (Universidade do Extremo Sul
Catarinense)
TDCIS e ensino de História:
potencializando as pinturas de Sr.
Guigui como fontes para o estudo da
história de Itumbiara.
Eliane de Freitas Silva (SECRETARIA
ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÁS)
ST 090. História, cinema e televisão:
lugares de disputa pela memória
Coordenação: Eduardo Victorio Morettin
(Universidade de São Paulo), Ignacio Del
Valle Dávila (Universidade Federal da
Integração Latino-americana)
Localização: CAC, MINI AUDITÓRIO 02
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Variáveis do filme histórico ficcional:
o debate sobre a escritura fílmica da
história
Marcos Francisco Napolitano De Eugênio
(Universidade de São Paulo)
As versões de A revolução de maio
(1937), de Antonio Lopes Ribeiro e sua
recepção no Brasil: um estudo de caso
Eduardo Victorio Morettin (Universidade
de São Paulo)
Cinema e memória: um lampejo da
lesbianidade no Brasil em Marcados
para viver, de Maria do Rosário
Nascimento e Silva (1976).
Alcilene Cavalcante de Oliveira
(Universidade Federal de Goiás)
Raízes do negacionismo: contradições
da memória da resistência à ditadura no
cinema
Fernando Seliprandy (Universidade
Federal do Paraná (UFPR))
Os guardiões da memória: entre o
público e o privado. Uma reflexão sobre
o trabalho do pesquisador no projeto
Minas é Cinema.
Alessandra Souza Melett Brum
(Universidade Federal de Juiz de Fora)
Entre o morro e o espetáculo: cinema,
reportagem e discussão sobre o
realismo nos anos 1940
Ana Karicia Machado Dourado
(Universidade de São Paulo)
Belezas em desfile e Cidade de
Copacabana por Cesar Nunes - Um dia
na praia em Copacabana na segunda
metade do século XX
Renata Vellozo Gomes (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Construindo o “Brasil Grande”: os
filmetes da Agência Nacional como
forma de propaganda política na
ditadura civil-militar brasileira.
Breno Luiz Tommasi Evangelista (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
159
Sessão 2 – 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Chile films e a política cultural da
Unidade Popular
Carolina Amaral de Aguiar (UEL -
Universidade Estadual de Londrina)
A enunciação epistolar no documentário
contemporâneo sobre a ditadura
chilena
Ignacio Del Valle Dávila (Universidade
Federal da Integração Latino-americana)
Um balanço historiográfico em torno da
cinematografia de Patricio Guzmán
Fábio Monteiro (PUC-SP)
O presentismo das memórias e
experiências do passado na película “La
Batalla de Chile”(Patricio Guzmán)
Cristiane Aparecida Fontana Grümm
(Instituto Federal Catarinense)
Os UPLIFT FILMS e a participação do
cinema na inserção social dos afro-
americanos no início do século XX
Fabio Luciano Francener Pinheiro
(UNESPAR CURITIBA II Faculdade de Artes
do Paraná)
“Raízes”, quarenta anos depois:
permanências e transformações de um
fenômeno televisivo revisitado
Edson Pedro da Silva (USP)
“Internacionalismo proletário”,
“latinoafricanismo” e “nacionalismo
revolucionário” no cinejornal Noticiero
ICAIC Latinoamericano, 1976
Alexsandro de Sousa e Silva
Cinema moçambicano e memória: os
campos de reeducação no filme Virgem
Margarida(2012)
Angela Aparecida Teles (UFU-ICHPO)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
O movimento cineclubista na cidade de
160
João Pessoa: uma revisão bibliográfica
Luiz Araújo Ramos Neto (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
“Ça me rapelle Jequié”: Bahia e São
Paulo na crítica de Paulo Emílio Salles
Gomes
Victor Santos Vigneron de La
Jousselandière (Escola Lourenço
Castanho)
Vaqueiros, cangaceiros, operários e
ciganos: Olney São Paulo e a filmografia
dos “vencidos” (1964-1976).
Roberto Luis Bonfim dos Santos Filho
(UNEB - Universidade do Estado da Bahia)
Brabeza (1978) – uma aproximação.
Izabel de Fátima Cruz Melo (UNEB)
Mandacaru: uma reflexão sobre a
trajetória de Alexina Crêspo utilizando o
cinema como fonte
Thalita Maciel Soares (UFRJ - Universidade
Federal do Rio de Janeiro)
Televisão, consumo, desejo na
teledramaturgia da Rede Globo (1970 –
1988): O caso de Dancin’ Days
Paula Halperin (Purchase)
“Eu quero minha MTV”: narrativas
sobre uma nova emissora no Brasil
democrático (1988-1990)
Carlos Eduardo Pereira de Oliveira (UDESC
- Fundação Universidade do Estado de
Santa Catarina)
Dando Voz a Histórias Ocultas: Reflexões
Sobre um Projeto de Vídeo Participativo
no Brasil, Índia e África do Sul
Gilberto Alexandre Sobrinho (UNICAMP
- Universidade Estadual de Campinas),
Stephanie Dennison (University of Leeds)
Memória audiovisual e migração de
imagens: a perspectiva dos ‘outros
filmes’
Sofia Sampaio (CPDOC-FGV/ CRIA-IUL)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Desenhando a América Latina: o
seminário de Nelson Rockefeller e Walt
Disney para a criação de “Health for
theAmericas”
Paula de Castro Broda (Universidade
Federal de São Paulo)
Em busca da América: Sem Destino e a
Nova Hollywood como expressões da
contracultura dos anos 1960.
Clarissa Rodrigues Soares (UNIMONTES -
Universidade Estadual de Montes Claros)
Rambo, o garoto propaganda - Os usos
políticos do cinema estadunidense
durante os governos de Ronald Reagan
(1981 - 1989) e George W. Bush (2001 -
2009)
Carlos Cesar de Lima Veras (UFRJ)
O Progresso, A Violência, e a Wilderness
em Red Dead Redemption (2010)
Robson Scarassati Bello
A pesquisa social e o documentário
brasileiro nos anos 60: um estudo
através do Instituto de Estudos
Brasileiros (IEB) e do Instituto Joaquim
Nabuco de Pesquisas Sociais (IJNPS)
Arthur Gustavo Lira do Nascimento (UFPE)
Um passado presente no Nordeste
do Brasil: a História e o cinema
contemporâneo
Keline Pereira Freire
O cinema pernambucano e suas
imagens sobreviventes
Alberto Inacioa da Silva (Sorbonne
Université)
Discursos, memórias e resistências:
outras performances do feminino no
cinema independente contemporâneo
Mirela Marin Morgante (UFES -
Universidade Federal do Espírito Santo)
Joaquim, um herói para o Brasil do
século XXI
Roberto Abdala Junior (Universidade
Federal de Goiás - UFG)
ST 091. História, Cultura impressa e
Intelectuais
Coordenação: Joachin de Melo Azevedo
Neto (Universidade de Pernambuco - UPE/
Campus Petrolina)
Localização: CE, SALA D14 (PPGE)
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Olhares conexos sobre Literatura e
Sociedade
Jefferson Silva do Rego (IFG - Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
de Goiás)
A imprensa pela imprensa como um
espaço de formação e delimitação de
identidades politicas (1836-1840)
Tatiane Rocha de Queiroz (seduc)
QUANDO CLIO ENCONTRA CALÍOPE
E CONTAM HISTÓRIA(S): censura,
recepção crítica e respostas em As Asas
de Um Anjo, de José de Alencar
Mirian dos Santos Marques
“As sciencias elevadas ao mais alto gráo
de aperfeiçoamento, iluminadas pelo
grande pharol da imprensa”: imprensa,
ciência e instrução no Brasil na segunda
metade do séc.XIX
Maria Rachel de GomensoroFróes da
Fonseca (Casa de Oswaldo Cruz)
“Aprendem desde cedo a tornarem-
se cidadãos”: Estados Unidos e
pensamento reformista no Brasil
imperial (1870-1889)
Lucas de Faria Junqueira (Universidade
Federal do Oeste da Bahia)
161
A república como retórica: intelectuais paulista (1880-1888)
de São Paulo na crise do Império (1875- Francisco Paulo de Oliveira Mesquita
1889)
A questão étnico-racial nas páginas da
Rubens Arantes Correa (IFSP - Instituto
Revista do Arquivo Municipal de São
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
Paulo
de São Paulo)
Silene Ferreira Claro (Faculdades
Ultramontanos e Maçons: O Integradas Campos Salles)
tensionamento da Relação entre Igreja
A imprensa negra no pós-abolição a
E Estado na Imprensa Paraense (1872
partir do periódico sul-rio-grandense “O
-1874)
Astro”
Raynara Cintia Coelho Ribeiro
Aline Sônego (Universidade Federal de
Impressões sobre o medievo entre Santa Maria)
escritores da Academia Brasileira de
Retratos falados do fim do tráfico
Letras - ABL (1897-1919)
de escravos: os africanos livres em
Joachin de Melo Azevedo Neto
anúncios de jornais
(Universidade de Pernambuco - UPE/
Juliana Santos de Lima
Campus Petrolina)
“I perchê nu sonazionale?”: o olhar
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
negro sobre os italianos no jornal O
Clarim da Alvorada (1924-1932).
A ideia de “progresso” na visão de Renan Rosa dos Santos (Prefeitura
três “anarquistas clássicos”: Mikhail Municipal de Tatuí)
Bakunin, Max Stirner e PiotrKropotkin
George FellipeZeidan Vilela Araújo Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
(UDESC)
Associativismo dos estudantes do
Expressão, registro e propaganda: o
Atheneu Sergipense, a criação do jornal
anarquismo impresso em A Plebe
O Porvir (1874) e sua nomenclatura
Fernanda Grigolin Moraes (UNICAMP)
Cibele de Souza Rodrigues
Nos bastidores de um jornal operário:
Os Intelectuais Mato-Grossenses e a
comentários sobre o processo de
Imprensa: Espaços de Sociabilidade e
produção e circulação do jornal A Terra
Circulação de Ideias (1880-1920)
Livre entre os anos de 1905 e 1910
Adriana Aparecida Pinto (Universidade
Lucas Thiago Rodarte Alvarenga (FAPESP)
Federal da Grande Dourados)
A palavra como combate, o poema como
Clodoaldo Freitas: os caminhos de um
arte: Martins Júnior, um náufrago da
bacharel-jornalista
república (1860-1904)
Mara Lígia Fernandes Costa (Universidade
Flávia Bruna Ribeiro da Silva Braga
Estadual do Piauí)
(Prefeitura de Jaboatão dos Guararapes)
Aproveitáveis lições de História”: O
“O abolicionismo do Ceará e o jornal
historiador-jornalista pernambucano
A Província de S. Paulo”: O “exemplo”
Mário Melo e suas “curiosas” histórias
abolicionista cearense e a sua
“Dentro da História”
apropriação na propaganda republicana
Amanda Alves Miranda Cavalcanti

162
Modernismos em revistas: as
pluralidades do modernismo mineiro
com os periódicos A Revista (Belo
Horizonte, 1925-1926) e Verde
(Cataguases, 1927-1928;1929)
Luciana Francisco (UNESP - Universidade
Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho)
À BEIRA DO ABISMO: as melindrosas e
a teoria da incongruência no Recife dos
anos 20
Camila Gallindo Cornélio (Universidade
Maurício de Nassau)
“Sambos” made in Brazil: estereótipos
raciais nos quadrinhos de Luís Loureiro
Alexandre Rocha da Silva (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
lgo de saga, algo de sagaz: projeto
político, produção e consumo cultural
em Mossoró-RN na segunda metade do
século XX.
Francisco Fabiano de Freitas Mendes
(Universidade do Estado do Rio Grande do
Norte - UERN)
Alfa-Omega e a sua Produção Literária:
memória, cultura e política.
Gustavo Orsolon de Souza (UERJ/FFP)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Jorge Amado na juventude (1932-1936):
o Boletim de Ariel como espaço de
reflexão intelectual
Matheus de Mesquita e Pontes (Instituto
Federal de Mato Grosso (IFMT))
Os cronistas e sua musa:
ressignificações do Rio de Janeiro
diante da mudança da capital
Larissa Leal Neves (Instituto Federal
Goiano)
Mensageiros da “verdade” no
“território das palavras”: articulações
de intelectuais recifenses em defesa
do silenciamento das escolas de samba
(1950-1960)
Samuel Ferreira de Santana (UFPE)
CLARICE LISPECTOR JORNALISTA:
comparando, invertendo e analisando
a ordem compulsória dos gêneros em
colunas do jornal Correio da Manhã
publicadas em 1960.
KaoanaSopelsa (UFGD - Fundação
Universidade Federal da Grande
Dourados)
Contra o crime, romance: intelectuais,
imprensa e sensacionalismo (Natal-
RN-1960)
Wesley Garcia Ribeiro Silva (Universidade
Federal do Pará)
A literatura de cordel como fábrica
de sonhos compensatórios: um
estudo a partir da obra de dois poetas
paraibanos.
Josinaldo Gomes da Silva
História e Literatura: narrativas
políticas e econômicas do Brasil através
da literatura de cordel de Apolônio Alves
dos Santos
Mariane Nascimento dos Santos (UNEB)
A recepção das ideias políticas de
Hannah Arendt pelo liberalismo
humanista de Marcílio Marques Moreira:
A retórica dos projetos de abertura
política no Brasil da Virada (1973-1985).
Álvaro Ribeiro Regiani (Universidade
Estadual de Goiás)
ST 092. História, literatura e sociedade
Coordenação: Adriano Luiz Duarte
(Universidade Federal de Santa Catarina),
Denilson Botelho de Deus (Universidade
Federal de São Paulo - Unifesp)
Localização: CE, SALA L05
163
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Escravocratas, doutoras e... queimadas
vivas: violência física contra mulheres
nos anos 1880
Daniela Magalhães da Silveira
(Universidade Federal de Uberlândia)
A modernidade espiritualista do Grupo
Festa, 1919-1929
Luciana Lilian de Miranda (Secretaria
Municipal da Educação de São Paulo)
Trabalho e trabalhadores na literatura,
Brasil 1930-1960
Adriano Luiz Duarte (Universidade Federal
de Santa Catarina)
A História ficcional do Brasil romântico
de Magalhães e Alencar: os indígenas
de “A Confederação dos Tamoios” e “O
Guarani”
Cristina Ferreira (Universidade Regional
de Blumenau - Furb)
Livros, leituras e ideias em torno da
biblioteca de um escritor negro do Rio
de Janeiro do início do século XX
Denilson Botelho de Deus (Universidade
Federal de São Paulo - Unifesp)
A rua, a casa e a literatura: a construção
ficcional nas correspondências de Lima
Barreto a Monteiro Lobato
Poliana dos Santos (Ifal - Campus
Maragogi)
Literatura e feminismo: representações
da liberdade das mulheres em Alina Paim
Iracélli da Cruz Alves (Universidade
Estadual de Feira de Santana (UEFS))
Primeira dentição ou estômago de
avestruz: notas sobre o ecletismo
político, ideológico e estético
da primeira fase da Revista de
Antropofagia.
Heraldo Márcio Galvão Júnior (UNIFESSPA)
164
Sessão 2 – 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Literatura, petitesrevues e
sociabilidades: a crítica no Mercure de
France (1890-1900)
Camila Soares López (UFU - Universidade
Federal de Uberlândia)
A literatura como instrumento de
resistência e transgressão: reflexões
sobre corpo e sexualidade na produção
literária do escritor libertário Domingos
Ribeiro Filho (Rio de Janeiro, 1904-1914)
Angela Maria Roberti Martins (UERJ /
UNIGRANRIO)
Mundo editorial no Rio Grande do Sul
nas primeiras décadas da República
Cássia Daiane Macedo da Silveira
(Universidade Federal do Pampa)
“Indígenas” e “caboclos” na literatura
panamazônica da borracha: uma
aproximação a partir de Alberto Rangel
e José Rivera.
Tony Leão da Costa (Universidade do
Estado do Pará)
Literatura em Impressos nos tempos da
Belle Epoque Cafeeira.
Arrovani Luiz Fonceca (SEE/SP)
Cornélio Pires: um escritor entre o
campo e a cidade
Elton Bruno Ferreira (Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo)
O poeta Leandro Gomes de Barros e seus
leitores (1900-1920)
Erasmo Peixoto de Lacerda (Escola
Estadual Padre Nunes)
Apontamentos para um estudo da
emergência do conceito de folclore no
pensamento social brasileiro. o caso de
Silvio Romero.
Manoel Carlos Fonseca de Alencar
(FECLESC - UECE)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
História e Democracia no “Freedom
Road” de Howard Fast: a Reconstrução
na Narrativa Literária de um Comunista
Norte-Americano
Rafael Belló Klein (UFRGS - Universidade
Federal do Rio Grande do Sul)
A memória em resistência: um diálogo
entre a obra ficcional contemporânea
K. relato de uma busca e a Comissão
Nacional da Verdade
Ana Cristina Aragão Maciel (SEDUC)
As crônicas de Jota Efegê e a construção
da história da música popular brasileira
Camila Medina Zanão (UNIFESP)
Oswald de Andrade: pensando o Brasil
Raíssa Varandas Galvão
A mulher da Primeira República nas
séries de Olavo Bilac publicadas no
Gazeta de Notícias entre os anos de
1893 a 1894
Mirella Ribeiro Pinto
HISTÓRIA E LITERATURA: A
representação do tráfico negreiro em
Úrsula, de Maria Firmina dos Reis.
Débora Santos
A apropriação da leitura e da escrita:
imprensa e literatura em São Paulo na
Primeira República.
Francilene de Souza Tavares (Prefeitura
Municipal de SP/ SEE do Estado de SP)
O texto Literário nas aulas de História
Vanusia Lopes De Almeida (UNIFESP)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A história romanceada em “Padre
Belchior de Pontes” de Júlio Ribeiro
Daniela Jaqueline do Nascimento Santos
(Secretaria Municipal de Educação São
Paulo)
Entre trilhos, gêneros literários e
entusiastas: a Ferrovia Paranaguá-
Curitiba nas narrativas e representações
discursivas da imprensa oitocentista
Mariana Prohmann
Gerações Futuras segundo Rachel de
Queiroz: Análise das representações das
transformações de comportamentos e
de valores morais dos jovens ( 1964 –
1984)
Lia Moita (SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO
CEARÁ)
Tempo e Modernidade: a literatura do
entreguerras como fonte histórica
Gabriela Monteiro da Costa (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
Permanências e decadência: o futuro
da nação brasileira na Meditação de
Gonçalves Dias
Almir Bauler (Universidade Federal da
Grande Dourados/MS)
Capitalismo, comunismo e a história
do futuro: apontamentos de pesquisa
sobre “A máquina do tempo” de H. G.
Wells (1895)
Pedro Nogueira da Gama (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
História, Literatura e (Direitos)
Humanos: uma leitura da obra de
Charlaine Harris
Luciana Calissi (UNIVERSIDADE ESTADUAL
DA PARAÍBA)
O crime na literatura de Clarice
Lispector
Danieli Machado Bezerra (Universidade
Federal Fluminense)
A UcroniaBarrosiana: espaço de
experiência e horizonte de expectativa
no conto “O ÔSSO DO PRESUNTO”
(1920)
Elynaldo Gonçalves Dantas
165
Os Miseráveis do reino e o Germinal de
uma nova sociedade: Contexto histórico
e elaboração artística em Victor Hugo
e Émile Zola (da pobreza degradante à
redenção)
Lara Cristina Veiga Bernardo (UERJ -
Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
ST 093. História, memória e patrimônio:
entre usos sociais do passado e os
patrimônios plurais
Coordenação: Márcia Regina Romeiro
Chuva (Universidade Federal do Estado do
Rio de Janeiro - UNIRIO), Antonio Gilberto
Ramos Nogueira (Universidade Federal do
Ceará)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 311
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Entre arquivos e biografias, o legado de
documentos patrimonializados
Hilario Figueiredo Pereira Filho (IPHAN)
Entre monumentos e documentos
argentinos: narrativas sobre o passado
e imagens de um presente (1910-1947)
Janice Gonçalves (UDESC)
Historicidade das Políticas de
Patrimônio em Mariana/MG
Annelizi Fermino
Matrizes da interpretação do patrimônio
na década de 1980
Luciano dos Santos Teixeira (IPHAN)
A UNESCO e a produção de discursos
patrimoniais sobre o folclore brasileiro
nos anos 40 e 50 do século XX
Cicera Patricia Alcantara Bezerra
(Universidade Federal do Ceará - UFC)
Trajetória das políticas culturais do
Rio de Janeiro através da Divisão de
Folclore do INEPAC (1975-1987)
166
Luana da Silva Oliveira (UNIRIO)
“Mestres da Cultura”, “Mestres do
Mundo”: Sujeitos, projetos e disputas na
patrimonialização do saber tradicional
popular cearense
Hildebrando Maciel Alves
Os usos do passado da Música Popular
Brasileira na Ditadura Civil-Militar
(1975-1983)
Carlos Renato Araujo Freire (UFPE)
Ensino de História e Patrimônio: ideias
de pertencimento e formação cidadã em
discussão nas ações extensionistas
Andréa Lemos Xavier Galucio (UERJ)
Sessão 2 – 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
As relações entre a memória e o
patrimônio histórico na construção da
identidade paulista nos primeiros anos
do IHGSP (1894)
Daniel Celso Araujo da Costa
Entre a história e a memória: a invenção
do bandeirante Fernão Dias Paes e o
Mosteiro de São Bento (São Paulo)
Alberto Luiz Schneider (Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo)
“Mais um livro... relativo aos
cangaceiros”: a escrita da história entre
usos do passado, atos valorativos e
patrimonialidades
Vagner Silva Ramos Filho (Universidade
Estadual de Campinas)
As comemorações do centenário de
Petrópolis como pretexto: fundando
instituições, expandindo redes
Jamile da Silva Neto (Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Alegorias do Descobrimento: tempo
histórico, comemoração e patrimônio
João Rafael Santos Rebouças
Usos da Idade Média nos Processos de
Registro de celebrações do catolicismo.
Kátia Brasilino Michelan (Instituto do
Patrimônio Histórico e Artístico Nacional-
IPHAN)
Mesa farta, gostos diversos. Cozinha,
práticas alimentares nas Minas Gerais
(séculos XVIII e XIX) e o patrimônio
cultural do mineiro..
José Newton Coelho Meneses (UFMG -
Universidade Federal de Minas Gerais)
Três minutos de racismo e identidade
nacional: promovendo a comida
mexicana como património imaterial da
humanidade
Alfredo Nava Sánchez (Universidade
Federal de Alagoas)
Doces memórias: o alfenim como
patrimônio alimentar em celebrações
populares
Amanda Alexandre Ferreira Geraldes
(Universidade de Évora)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Minimuseu Firmeza: à margem e na
defesa de uma História da Arte no Ceará
Carolina Ruoso (UFMG - Universidade
Federal de Minas Gerais)
De mercadoria à museália. A coleção
Souza Lima de marfins asiáticos
Rafael Zamorano Bezerra (21)
Uma análise da expansão dos museus
no Brasil (1901-1992)
Yazid Jorge Guimarães Costa
(universidade federal do ceará)
Reflexões sobre práticas de turismo e
preservação do patrimônio cultural na
região do Cais do Valongo
Leila Bianchi Aguiar (Unirio)
Disputando memórias no território
citadino. O Movimento Negro no Recife
e as políticas de memória da escravidão
e da cultura negra (1980-2010)
Isabel Cristina Martins Guillen (UFPE)
PATRIMONIO HISTÓRICO E CULTURAL EM
COMUNIDADES TRADICIONAIS disputas
pelas memórias dos quilombolas da
Tabacaria em Palmeira dos Índios/AL
Francisca Maria Neta (Universidade
Estadual de Alagoas - UNEAL)
O Dito e o “Não Dito”: As tramas da
memória e o último esconderijo de Olga
Benário.
Liane Campos Bonzoumet (UNIRIO -
Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
Conjunto Arquitetônico do Carmo do
Recife e as identidades locais
Ricardo de Aguiar Pacheco (UFRPE)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
O boom da memória no interior
do Ceará: memória intelectual e
patrimonialização em Sobral (1984-
2000)
Jorge Luiz Ferreira Lima
DO PIONEIRISMO AOS LUGARES
DE MEMÓRIA: O CASO DOS
REMANESCENTES DA INDÚSTRIA
MORAES, EM PARNAÍBA, PIAUÍ.
Alexandra Sablina do Nascimento Veras
(UFC/GEPPM)
Memória operária e patrimônio:
reflexões sobre o tombamento da
Companhia Nitro Química Brasileira - SP
Yasmin Darviche (Aluna de mestrado da
FAU USP)
O Recife através dos trilhos:O
patrimônio ferroviário como fonte para
a história das cidades
André Luiz Rocha Cardoso (Unika
Serviços e Terceirizações/ Fundarpe),
167
Mariana Zerbone Alves de Albuquerque
(Universidade Federal Rural de
Pernambuco)
Paredes da Memória: a Fábrica de
Manteiga Puro Leite em Campinas do
Piauí, na busca da construção da sua
memória (1897-1941)
Camila Carvalho Moura Fé
Sobre Posições Institucionais e
Sobreposições Culturais: O Caso do
Conjunto Paisagístico do Sítio da
Trindade.
Sergio Lima Silva (UFRPE - Universidade
Federal Rural de Pernambuco)
Com curvas de concreto e pilotis:
desenhando uma ‘Aquarela do Brasil’
em NY (1930-1960)
Walkiria Maria de Freitas Martins (Colégio
de Aplicação João XXIII/UFJF)
Da agonia ao conforto. A trajetória de
um instrumento de tortura do acervo do
Museu Histórico Nacional
Aline Montenegro Magalhães (Museu
Histórico Nacional)
ST 094. História: livro didático,
formação docente e ensino de história
Coordenação: Erinaldo Vicente Cavalcanti
(Unifesspa), CristianiBereta da Silva
(UDESC)
Localização: CE, SALA B11
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Continuidades e rupturas: Os livros
didáticos de história e a história da
participação feminina nos grupos
clandestinos de esquerda que
combateram a ditadura militar no Brasil
Vanderlei Machado (Universidade Federal
do Rio Grande do Sul)
168
Imagens em sala de aula: o uso de
pinturas históricas nos livros didáticos
do 7º ano do Ensino Fundamental.
Priscila Santos Calegari
Análise das Imagens do Negro no Livro
Didático de História
Fernanda Soares Borges Perinelli
(Universidade Estadual de Goiás - UEG)
O descobrimento do Brasil nos manuais
escolares de História brasileiros e
portugueses: análise do conteúdo
substantivo no texto base
Eliane Martins de Freitas (UFG/Regional
Catalão)
Um conflito e seus livros: a Guerra do
Paraguai nas obras didáticas do PNLD-
EM (2018-2020)
Tiago Gomes de Araújo (Instituto Federal
de Goiás)
Mundos do Trabalho em livros didáticos:
Trabalhadores e trabalhadoras como
sujeitos de narrativas históricas
Claudiane Torres da Silva (Secretaria
Municipal de Educação do Rio de Janeiro)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Estudos sociais para crianças numa
democracia:prescrições didáticas para o
ensino de história sob o prisma norte-
americano
Elisiane da Silva Soares
O ensino de historia na modalidade EJA
no contexto da bncc a partir de musicas
populares e produção de vídeos.
Damiao de Cosme de carvalho rocha
(uespi)
Práticas e representações sobre o
ensino de história regional em livros
didáticos do ensino fundamental em
Mato Grosso Do Sul (2011- 2016)
Jackson James Debona (UFGD - Fundação
Universidade Federal da Grande
Dourados)
Diálogos na História: ensino e formação
docente na Bahia ( 1980-2000)
Célia Santana Silva (UNEB)
“A Bíblia do Cenecismo”: A Coletânea
Cenecista e a produção de uma memória
institucional da Campanha Nacional de
Escolas da Comunidade (CNEC)
Arthur Rodrigues de Lima (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE CAMPINA GRANDE)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
O Ensino de História nas brumas do
tempo: Formação de Professores das
Séries Iniciais do Ensino Fundamental na
Escola Municipal Gerardo Milton de Sá.
Francisco Adoniran Braga Ramos
(SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DO CEARÁ)
Saberes docentes na formação inicial
de professores de História: análise de
mudanças e permanências
Manoel Caetano do Nascimento Júnior
(UFPE)
Implantação e experiências do
Laboratório de Ensino de História no
IFBA, campus Salvador/BA
Erivaldo Sales Nunes (IFBA)
O que pensam sobre a História?:
a consciência histórica de futuros
professores
Carollina Carvalho Ramos de Lima (UFBA)
História, livro didático e formação
docente
Erinaldo Vicente Cavalcanti (Unifesspa)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Um trabalho diferente: quem ensina na
educação a distância!?
Suzana Bitencourt (Uniasselvi)
Ensino de História, Tecnologia e Escolas
Rurais: uma proposta de reflexão e
intervenção
Marcelo SussumuYanachi Yoshida
(Prefeitura Municipal de Valinhos)
A Escola de tempo integral Polivalente
DR. Sebastião Gonçalves de Almeida: O
PROGRAMA NOVO FUTURO E OS NOVOS
DESAFIOS EDUCACIONAIS
Clemerson Fernandes da Silva
História local e regional amazônicas:
narrativas de estudantes, livros
didáticos e mídias digitais.
William Fonseca Freire (seduc -pará)
“ENTRE O JARI QUE TEMOS E O QUE
QUEREMOS” Propostas para a Escrita
Didática e Ensino da História Local do
Município de Laranjal do Jari (Amapá-
Brasil)
Marília Pantoja do Nascimento (Governo
do Estado do Amapá)
Gênero e raça na história do Brasil:
Reflexões sobre o saber e o fazer dos
docentes de história nas escolas da rede
estadual de Ribeira do Pombal - Ba
Lidiane Souza de Oliveira (COLÉGIO
ESTADUAL PROFESSORA SÍLVIA FERREIRA
DE BRITO)
ST 095. Histórias Atlânticas em
perspectiva: portos, gênero e diáspora
africana
Coordenação: Flávio Gonçalves dos
Santos (Universidade Estadual de Santa
Cruz), Cibele Barbosa da Silva Andrade
(Fundação Joaquim Nabuco/Universidade
Sorbonne Paris IV)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 203
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
169
Viagens, viajantes e o porto da Salvador
colonial
Maria das Graças de Andrade Leal (UNEB)
Portos, gênero e diáspora nas ilhas
africanas
Juan Manuel Santana Pérez (Universidade
de Las Palmas de Gran Canárias - ULPGC)
Wilson Sons, de empresa familiar a
trasnacional de servicios marítimos y
portuarios (1837-1957).
Miguel Suárez Bosa (Universidade de Las
Palmas de Gran Canaria - ULPGC)
Constituição de um Sistema portuário
atlântico na Bahia-Brasil – 1960/1990
Flávio Gonçalves dos Santos
(Universidade Estadual de Santa Cruz)
Feiras livres: transformações dos
espaços físicos e sociais em Itabuna-
Bahia (1953 – 1973).
Berenaldo Neto Silva (UESC)
O homem simples da comunidade
portuária do rio de janeiro: teoria,
metodologia e fontes
Cezar Teixeira Honorato (Universidade
Federal Fluminense)
A produção do cacau nos dois lados do
Atlântico Sul: sul da Bahia (Brasil), Costa
do Marfim e Gana entre 1925 e 1992
Luciane Aparecida Goulart
Capitalistas e exportadores no Sul
da Bahia: trajetórias e estratégias no
escoamento do cacau (1904-1930).
Kátia Vinhático Pontes (UESC)
O comércio de carnes salgadas no porto
de São João da Parnaíba e a inserção
da capitania de São José do Piauí nas
dinâmicas da economia atlântica na
segunda metade do século XVIII
Gabriel Parente Nogueira (Universidade
Federal do Ceará)
170
Entre portos e epidemias: os congressos
sanitários internacionais na América do
Sul na segunda metade do século XIX
Cleide de Lima Chaves (UESB)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
O eixo Lisboa-África: novos dados para
a interpretação do tráfico transatlântico
de escravos (séculos XVII e XVIII)
Gustavo Acioli Lopes (UFRPE)
Traficantes, “trainedNegroes” e
“Brazilianemigrants”: as formas
de representação dos brasileiros
estabelecidos na Costa da Mina, no
século XIX
AngelaFileno da Silva
A mineração aurífera no Atlântico Sul
(Angola e Minas Gerais, século XVIII)
CrislayneGlossMarãoAlfagali (Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro)
FORRAS E FEITICEIRAS: uma proposta
de investigação da condição de forra
nas Minas Setecentistas a partir das
denúncias de práticas mágicas
Giulliano Gloria de Sousa (Instituto
Federal de Minas Gerais)
Conflitos e alianças no mercado de
escravos para as Capitanias do Norte:
Paraíba e Itamaracá, 1700-1750
Matheus Silveira Guimarães (Secretaria de
Educação - Prefeitura Municipal de João
Pessoa)
Maternidade africana na Cidade da
Bahia no século XVIII
Raiza Cristina Canuta da Hora (Secretaria
de Educação do Estado da Bahia)
O preço do comércio das almas:
mantimentos, direitos e embarcações
na carreira escravista portuguesa (1722-
1760)
Moreno Elli (UFRPE)
Alforriados na Alfândega de Lisboa e do
Porto - século XIX
Kátia Lorena Novais Almeida (UNEB)
Notícias do infame comércio: tráfico
Atlântico de africanos para a Bahia
entre nos anos de 1839 e 1840
Paulo César Oliveira de Jesus
(Universidade Federal do Recôncavo da
Bahia)
A Bahia e seu o comércio com Porto e
Lisboa: alguns apontamentos sobre as
décadas de 1820-1830
Sérgio Armando Diniz Guerra Filho
(UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO
DA BAHIA)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Cheikh Anta Diop e a historiografia da
ciência e da filosofia africana
Antonio Carlos dos Santos Gonçalves
(UFSB), Francismary Alves da Silva
(Universidade Federal do Sul da Bahia -
UFSB)
A trajetória política e as ideias de José
Anastácio Falcão em meio à crise do
Império Atlântico Português (1808-
1828)
Raphael Rocha de Almeida (Colégio Militar
de Minas Gerais)
A participação dos africanos e afro-
brasileiros nas lutas travadas na Bahia
pela independência do Brasil
Irineu Aranha Oliveira (Secretaria
Municipal de Educação - Ibicuí - BA)
História social e domínio linguístico
no século XVII: o circuito da “língua de
Angola”
Ivana Stolze Lima (Fundação Casa de Rui
Barbosa e PUC-Rio)
Narrativas e descrições visuais de
viajantes estrangeiros sobre populações
negras a partir do porto do Recife entre
a segunda metade do século XIX e as
primeiras décadas do século XX.
Cibele Barbosa da Silva Andrade
(Fundação Joaquim Nabuco/Universidade
Sorbonne Paris IV)
Os manuais didáticos do Ginásio da
Bahia: representação e homoneização
dos negros nos anos iniciais da
República.
Cristina Ferreira de Assis
De lá pra cá, de cá pra lá: o trânsito
entre o Brasil e o continente africano, a
partir dos periódicos do Recife no sec.
XIX e XX.
José Bento Rosa da Silva (Universidade
Federal de Pernambuco)
Portos marítimos na ficção e na história:
o caso de Jorge Amado e o Porto de
Ilhéus
Laila Brichta (UESC)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Festas das Águas, Memórias no Papel: as
manifestações afro-soteropolitanas e a
imprensa, 1930-1940
André Luiz Rosa Ribeiro (UESC -
Universidade Estadual de Santa Cruz)
O Discurso Feminino no Ylê Axé
AlaketuAjunsunZitozan - Terreiro Congo
de Ouro – Nazaré: entre a oralidade e a
escrita
Marilene Martins dos Santos (COLÉGIO
EST ERALDO TINOCO MELO)
ATLÂNTICO: Fluxo e refluxo de trocas
culturais
Maria Rita Santos (Prefeitura Municipal de
Itabuna)
Black medallions, no gold: identidade
cultural e diáspora nas músicas de rap
do NativeTongues
171
Vinícius Novaes Ricardo (UFMG -
Universidade Federal de Minas Gerais)
Mulheres de Axé: feminismo e
candomblé
Lana Lage da Gama Lima (Universidade
Estadual do Norte Fluminense Darcy
Ribeiro)
Protagonismo e silenciamento:
experiências de mulheres negras no
mundo do entretenimento
Fernanda Epaminondas Soares
(Universidade Federal Fluminense)
Religiosidade na cultura marítima no
Atlântico, séculos XVI ao XIX
Jaime Rodrigues (Escola de Filosofia,
Letras e Ciências Humanas/UNIFESP)
ST 096. Histórias dos Sertões entre
lugares: sociedade e cultura
Coordenação: Helder Alexandre Medeiros
de Macedo (Universidade Federal do Rio
Grande do Norte), Jakson dos Santos
Ribeiro (UEMA)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 202
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Sertões: notas para o uso da palavra no
mundo português
Helder Alexandre Medeiros de Macedo
(UFRN)
Do sertão do Cabo de São Roque ao
do Porto do Touro: o processo de
territorialização do litoral da Capitania
do Rio Grande (séculos XVII e XVIII)
Pedro Pinheiro de Araújo Júnior (Governo
do Estado do RN)
Ocupação e produção do espaço agrário
em Porto da Folha/SE (1850-1888)
Sheyla Farias Silva (Universidade Federal
de Alagoas)
172
Fazendas e casas de taipa: a dinâmica
do sistema de moradores no semiárido
Edgar Braga Neto (UFMA - Universidade
Federal do Maranhão)
A Escola dos Sertões - A Atuação dos
Jesuítas e a Configuração dos Espaços
na Vila de Aquiraz (1727-1759)
Um Olhar Interdisciplinar entre a História
e Arqueologia da Paisagem. - Ronald
Ferreira dos Santos Gomes Tavares (UFC -
Universidade Federal do Ceará)
NOS TEMPOS DOS CURRAIS: Os
vaqueiros de Lagoa do ouro na segunda
metade do século XX.
Jairo de Lucena Gonçalves (Educandário
Novo Horizonte)
Os sertões em três tempos: constituição
do território do alto sertão da Bahia
Zezito Rodrigues da Silva (Universidade do
Estado da Bahia / UNEB)
A cultura material presente em fazendas
de gado no sertão do Seridó colonial,
séculos XVIII E XIX
Hozana Danize Lopes de Souza
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Travessias culturais: Zé Limeira e as
poéticas do absurdo
Joel Carlos de Souza Andrade (UFRN)
Reelaborações identitárias: Colônias
Paraguaias em Mato Grosso do Sul.
Eudes Fernando Leite (UFGD)
‘UM BANDEIRANTE’ NO FINAL DA
DÉCADA DE 1920: O caso do Oeste
de Santa Catarina e a Viagem do
Governador em 1929
André Souza Martinello (Doutor em
Geografia Humana pela USP/FFLCH:
Faculdade de Filosofia, Letras e Ciências
Humanas)
Encontros culturais e mestiçagem nas
fronteiras do Rio Doce na segunda
metade do século XIX
Natalia Moreira da Silva (Governo do
Estado de Minas Gerais - Secretaria
Estadual de Educação)
Historicidade, narrativas e imaginário:
possibilidades e problematizações a
partir do léxico “caboco”
Alexandre Gomes Teixeira Vieira (UPE)
Entre o público e o privado: a
construção da estrada de rodagem
de Senhor do Bonfim a Uauá (Bahia,
década de 1920).
Aloísio Santos da Cunha (Instituto Federal
de Educação do Maranhão)
Trajetórias migratórias e alistamentos
em obras de emergência no Baixo e
Médio Jaguaribe-CE (1958-1970)
Venâncio Sousa de Oliveira (Universidade
Federal do Ceará)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Vozes do Caldeirão: memórias de
migrantes norteriograndenses em busca
da terra prometida
Lemuel Rodrigues (Universidade do
Estado do Rio Grande do Norte - UERN)
A vida nas margens invisíveis do sertão
do Centro-Norte (séculos XVIII- XIX)
Carlos Eduardo Costa Barbosa (Semed/
Tucuruí; SEDUC/PA)
Hobsbawm, intérprete do sertão de
Guimarães Rosa
Everton Luís Teixeira (UFPA)
Cartografia, documentação e memória
dos quilombos situados nos sertões
de Cabo Verde, Jacuí e Rio Pardo na
segunda metade do século XVIII
Tarcísio de Souza Gaspar (Instituto Federal
do Sul de Minas Gerais)
Terra de pretos: territórios negros no
Sertão do São Francisco
Johnisson Xavier Silva (Instituto Federal
de Minas Gerais - IFMG)
Diferenciação Racial durante o Processo
Emancipacionista no Sertão da Bahia:
as trajetórias de escravos, forros e livres
(1871-1910).
Ana Paula Carvalho Trabuco Camelier
(IFBA - Instituto Federal de Educação,
Ciência e Tecnologia da Bahia)
História, Memória, Cultura,
Religiosidade e Fé: A Missa do Vaqueiro
de Manari – PE (1986 – 2018)
Carlos André da Silva (ESCOLA MUL. MARA
ALZIRA DE OLIVEIRA JORGE)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Imprensa e performances masculinas
em cena na Princesa do Sertão (1890-
1930)
Jakson dos Santos Ribeiro (UEMA)
Uma missão sob o sol do equador: a
missão de pesquisas folclóricas e o
bumba meu boi do Piauí
Calil Felipe Zacarias Abrão (PUC GOIÁS -
Pontifícia Universidade Católica de Goiás)
IMPRESSOS NO SERTÃO: Os caminhos
do livro e os desafios da leitura
Abrahão Francisco da Costa Filho (Escola
Municipal São Sebastião)
O Repente de Viola: ocupação e antigas
tradições no sertão nordestino
Cícero Renan Nascimento Filgueira
(Inteligência Relacional)
Aquela sanfona branca, aquele chapéu
de couro: Luiz Gonzaga, Lampião e o
cangaço em uma revisão bibliográfica
da imagem representativa do Nordeste
José Cunha Lima (Prefeitura Municipal de
Araruna - PB)
173
Paulo Afonso faz cangaço: a narrativa
experenciada de um fenômeno histórico
Isabela Mouradian Amatucci
Quadrinhos potiguares: uma análise
semiótica dos sertões em HQ’s (1990-
2014)
Filipe Viana da Silva (Escola Municipal
Severina Brito da Silva)
Futuro do Presente: Noções de
temporalidades e espacialidades na
escrita De Manoel Dantas
José Marcus Guedes de Araújo
ST 098. Igreja, Sociedade e Poder na
Idade Média
Coordenação: Paulo Duarte Silva
(Universidade Federal do Rio de Janeiro),
Thiago de Azevedo Porto (UFPA)
Localização: CECINE, SALA 02
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
O papado e os dominicanos em Bolonha:
iniciativas para a canonização de
Domingos (1233-1234)
Thiago de Azevedo Porto (UFPA)
A punição corporal e a estratégia do
poder monárquico na Castela do século
XIII
Marta de Carvalho Silveira (Universidade
do Estado do Rio de Janeiro)
A atuação das rainhas “masculinas” no
nascimento do reino castelhano
Maria do Carmo Parente Santos (UERJ)
Ordens Militares e Histórias Conectadas:
possibilidades para pensar um
Medieterrâneo integrado.
Bruno Tadeu Salles (Universidade Federal
de Ouro Preto)
Da natureza dos seres: reflexões sobre
uso dos bestiários nos comentários
174
bíblicos Medievais.
Raquel de Fátima Parmegiani (UFAL)
Mística régia e narrativa do sagrado:
a rainha Filipa de Lencastre e sua
religiosidade como instrumento de
legitimação e afirmação de poder para a
Dinastia de Avis
Raquel Hoffmann Monteiro (USP -
Universidade de São Paulo)
Considerações sobre a masculinidade
régia na Vita SanctiTheotonii
Jonathas Ribeiro dos Santos Campos de
Oliveira (Universidade Federal do Rio de
Janeiro)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
O RenotatioLibriIsidorii e a Educação
Rodrigo Rainha (UNESA - Universidade
Estácio de Sá)
Uma discussão sobre os atributos de
santidade feminina na Gália merovíngia
(século VI)
Juliana Prata da Costa
Franciscanismo e Hagiografia no
século XIII: primeiras reflexões sobre
o Legendário Abreviado de João Gil de
Zamora
Andréia Cristina Lopes Frazão da Silva
(UFRJ)
O pensamento hierocrático e a
construção de um regime de verdade:
delineamentos de uma pesquisa
André Rocha de Oliveira (Universidade
Federal do Rio de Janeiro)
A ética de Ramón Llull sob a ótica
sóciopolítica.
Crislayne Fátima dos Anjos (Universidade
Estadual Paulista)
Espiritualidade feminina e os limites
da institucionalização das práticas
e crenças religiosas no século XIII e
início do XIV: considerações iniciais de
pesquisa
Andréa Reis Ferreira Torres (Universidade
Federal do Rio de Janeiro)
Ética econômica e gestão dos bens: o
mercado florentino na economia pré-
capitalista (sécs. XIII-XV)
Breno Gomes de Lima Amorim (DINTER-
USP-UFCG)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A Igreja política na Primeira Idade Média:
poder, memória e história de campo nos
concílios bracarenses (561-572)
Paulo Duarte Silva (Universidade Federal
do Rio de Janeiro)
Poder Secular e Poder divino; uma
análise da aristocracia cristã e do
maravilhoso na conjuntura política do
século V do ocidente cristão.
Elvis Batista De Souza
Beowulf: Ler, Escrever e Performar
Hayanne Porto Grangeiro
A criação de uma monarquia romano-
bárbara:aAtaúlfo e a política de
assimilação das instituições romanas
pelos godos
Danilo Medeiros Gazzotti (Universidade
Federal do Mato Grosso - Campus
Universitário de Rondonópolis)
Gênero, direito e transgressões
religiosas: um breve balanço
historiográfico sobre a feitiçaria e
bruxaria medieval
Lucas Vieira de Melo Santos (UFBA)
Um templo para uma cidade: a Catedral
de Barcelona e os usos políticos da arte
entre os séculos XIII e XV
Lorena da Silva Vargas (UFG - Universidade
Federal de Goiás)
Poder e prova documental: produção
da escrita inquisitorial e a legitimação
de poder da Igreja de Roma nos séculos
XIII e XIV
André Pereira Rocha (FVH - Faculdade
Victor Hugo)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A experiência religiosa feminina
no reino visigodo à luz da Regula
Communis e da Vita SanctiFructuosi
Leila Rodrigues da Silva (UFRJ)
A fabricação do espaço na Vita
Columbae
Gabriel Barth Tarifa (Universidade de São
Paulo)
O ‘pauper’ nos capitulares carolíngios
(755-832): testemunho de um
empobrecimento?
Thiago Juarez Ribeiro da Silva (USP -
Universidade de São Paulo)
Mosteiros fortificados no limes arabicus
no século VI: os casos de Qsar al-
Haballat e Santa Catarina do Sinai
Bruno Uchoa Borgongino (Universidade
Federal do Pernambuco)
Trótula de Salerno e a gestão da
memória
Cláudia Costa Brochado (UNB -
Universidade de Brasília)
A peregrinação nas performances
medievais e seu papel simbólico na
construção política de rei e de reino na
Espanha (XV-XVI)
Camille Ferreira Leandro (Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro)
“Os boõsrrequerimentos das
molheresmouiam os coraçoões dos
maridos”: Mulheres e relações de poder
na baixa idade média ibérica.
Keila Natacha Silva de Lima Araújo
(Secretaria de Educação do Rio de Janeiro)
175
ST 100. Imagens da Morte: crenças, (1885) e Gabriel Cardoso Franzeres
atitudes e símbolos sobre a morte, os (1910).
mortos e o morrer AntonioLindvaldo Sousa (Universidade
Federal de Sergipe)
Coordenação: Mara Regina do Nascimento
Visões sobre a morte e pós-morte no
(Universidade Federal de Uberlândia),
protestantismo brasileiro: fins do século
Marcelina das Graças de Almeida
19 e princípios do século 20.
(UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS
Carlos Barros Gonçalves (UFGD)
GERAIS)
Localização: CECINE, SALA 04 “Identidade feminina e guerra”. O
esforço das sergipanas no tempo da
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Batalha do Atlântico na Costa do Brasil
(1942-1945)
Rita Lee diante do espelho: e a bem Luiz Antonio Pinto Cruz (Universidade
humorada morte contemporânea Federal da Bahia)
Jefferson William Gohl (UNESPAR)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Por uma historia economica da morte:
o circuito mercantil fúnebre no interior
Mão de defunto, ossos humanos e
fluminense, RJ (séc. XIX)
caveiras: os usos de restos mortais na
Aguiomar Rodrigues Bruno (COOPERATIVA
feitiçaria e na medicina Luso Brasileira
EDUCACIONAL CONTRUIR LTDA)
Kelly Cristina Benjamim Viana
QUANDO A MORTE RONDA O CAIS: (UNIVERSIDADE ESTADUAL DO PARANÁ -
Acidentes de trabalho e condições CAMPUS FAFIUV)
de risco entre os Estivadores do Rio
“Só a lembrança nos faz ainda tremer”:
Grande/RS
o terremoto de 1755 e as manifestações
Carlos Alberto de Oliveira (Universidade
devocionais no Rio de Janeiro
Estadual de Santa Cruz)
Anne Elise Reis (Centro Educacional
Mortes e traumas no interior da missão Marilande)
católica orionita no antigo extremo
Os cabelos de Candoca: o cortejo
norte goiano na década de 1950.
fúnebre de uma virgem e sua relíquia
Raylinn Barros da Silva (Seduc - Secretaria
em Campanha, Minas Gerais
da Educação do Estado do Tocantins)
Francislei Lima da Silva (IFCH UNICAMP)
O que a morte ensina ao homem?
A morte em tratados de confissão:
Daniel Carvalho Pereira (Prefeitura
caminhos para atitudes no século XV
Municipal de Macaé)
Thaíse Colletti Pavani
Memórias de um Crime: assassinato
“Cuidar mais na saúde dos vivos do que
e devoção ao Dr. Olavo Cavalcante
no descanso dos mortos”: o apelo dos
Cardoso em Crateús, Ce.
médicos pela higienização do morrer
Michelle Ferreira Maia (UNINTA - Centro
durante os anos 1880 na cidade de
Universitário Inta)
Vitória-ES
Cremação do Cadáver, Higiene e Crença Júlia Freire Perini (Universidade Federal
nas teses dos médicos Antonio Marçal do Espírito Santo)

176
Os ritos fúnebres da “nova elite”
aracajuana na segunda metade do
século XIX (1864-1876)
Bruna Morrana dos Santos (Secretaria de
Estado da Educação de Sergipe)
Cemitérios de Anjinhos: Gênero,
Religiosidade e Tradição Oral
Cícero Joaquim dos Santos (Universidade
Regional do Cariri (URCA))
A MORTE E O POVO SANCRISTOVENSE:
Uma breve análise dos rituais fúnebres
realizados na cidade de São Cristóvão/
SE na segunda metade do século XIX.
Márcia Oliveira Gama (Universidade
Federal de Sergipe)
Engajados até na morte: a comissão de
repatriamento dos mortos brasileiros na
Segunda Guerra Mundial (1952-1960)
Adriane Piovezan (FIES Faculdades
Espírita)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A morte, tão ansiosamente desejada,
procurou-a Florbela Espanca por
suas próprias mãos: o suicídio, a
modernidade e o saber médico em
Portugal no início do século XX.
Priscilla Freitas de Farias (UFC)
SÃO MIGUEL E NOSSA SENHORA DE
SANT’ANA: o cemitério em Goiás entre
dois tempos
Deuzair José da Silva (Universidade
Estadual de Goiás/Pontifícia Universidade
Católica de Goiás)
Arqueologia Funerária no Cemitério de
Santo Amaro Jazigos e Signos da Elite
Recifense na Segunda Metade do Século
XIX
Filipe Diêgo Cintra Machado (Colégio e
Curso Bandeira)
Trazida pelas águas: representações
da morte no feminino em pintura de
Antonio Parreiras.
MARCELO JOSÉ PEREIRA CARVALHO
(Universidade Federal do Pará)
Itinerários da memória: o cemitério
como espaço simbólico da paisagem
da cidade -o Cemitério do Bonfim e a
capital mineira
Marcelina das Graças de Almeida
(UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS
GERAIS)
DESENHANDO OS ESPAÇOS DA MORTE:
leituras arquitetônicas e iconográficas
dos conventos franciscanos do nordeste
do Brasil
Ana Cláudia Vasconcellos Magalhães
(IPHAN)
“Receba Esta Última Lembrança”:
Fotografias Mortuárias em Nova
Palmeira-PB (1940-1950)
Olindina Ticiane Sousa de Araújo
A República chora seus mortos. As
imagens fúnebres de homens públicos
no Brasil em fins do século XIX e inícios
do XX
Carlos Rogerio Lima Junior (MAC USP)
A casa, lugar de nascimento, educação
e morte: as fotografias como
representação de vida nas famílias
oitocentistas
Tiago Augusto Xavier de Souza
(Universidade do Estado do Rio de
Janeiro)
O lugar dos mortos na cidade dos vivos:
o cemitério público e sua relação com a
cidade de Jardim do Seridó na segunda
metade do século XX
Luana Barros de Azevedo (Universidade
Federal do Rio Grande do Norte)
177
ST 102. Impérios Ibéricos no Antigo
Regime: política, sociedade e cultura
Coordenação: Fabiano Vilaça dos
Santos (Universidade do Estado do
Rio de Janeiro), Nauk Maria de Jesus
(Universidade Federal da Grande
Dourados)
Localização: NIATE CB-CCS, AUDITÓRIO
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Argumentos jurídicos e políticos
apropriados pelos índios da América
portuguesa
Carmen Margarida Oliveira Alveal (UFRN)
A administração da Justiça e os conflitos
de jurisdição na capitania do Ceará no
século XVIII
Reinaldo Forte Carvalho (UPE)
“Julguei ser dos deveres do cargo
que Vossa Majestade me fez a graça
de conferir”: projetos de exploração
colonial na pena de ouvidores (Sertões
do Norte, c. 1770 - c. 1780)
Leonardo Cândido Rolim (Universidade do
Estado do Rio Grande do Norte)
Os “senhores doutores ouvidores da
Comarca da Paraíba” e “os senhores
juízes e oficiais do Senado da Câmara do
Natal”: a prática judicial na capitania do
Rio Grande (1701-1759)
Kleyson Bruno Chaves Barbosa (UFF)
A atuação dos Juízes de órfãos nos
casos de demência das pretas forras da
Comarca do Rio das Velhas no século
XVIII.
Maria Eliza de Campos Souza (CEFET-MG)
Materialidade e Justiça: a primeira Casa
de Câmara e Cadeia de Vila Rica (1725-
1785)
Mateus Freitas Ribeiro Frizzone (UFMG)
178
Negociando a agência colonial.
Funcionários d’el rei e o Estado do Grão-
Pará e Maranhão em meio ao processo
de territorialização do espaço
Stephanie Lopes do Vale (Pós-graduando)
Homens de letras, de guerra e “bons” e
a governança da capitania/comarca de
Sergipe d’El Rei (1695-1750)
Wanderlei de Oliveira Menezes (Prefeitura
Municipal de Itabaiana)
A censura durante o período Joanino:
Entre a Lei e as Práticas
Maíra Moraes dos Santos Villares Vianna
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Angola e a política ultramarina
portuguesa no contexto da União
Ibérica (1580-1640)
Ana Maria Soares de Araújo
O dilema das armas e da pólvora nos
governos ilustrados em Angola (segunda
metade do século XVIII)
Leonardo Oliveira Amaral
“Para o bom governo dessas
capitanias”: regimentos e governação
nas Capitanias do Norte (Segunda
metade do século XVII)
Marcos Arthur Viana da Fonseca
“Até morte natural inclusive, poderá
usar inteiramente”: D. Vasco Fernandes
César de Meneses e a pena capital no
Estado do Brasil
João Henrique Ferreira de Castro (Colégio
Pedro II - Tijuca)
Notas de pesquisa sobre os Secretários
de Governo no Atlântico Sul (1688 –
1750).
Thiago Rodrigues da Silva (CEFET/RJ -
Centro Federal de Educação Tecnológica
Celso Suckow da Fonseca)
Política imperial y el primer obispo de
Maranhão (1677-1689) Religión, poder y
comercio enlafrontera colonial
Luciano Andrés Silva González
Capitães-mores no governo do Pará e
do Maranhão: regimentos, jurisdição e
conflitos (1669-1751)
Fabiano Vilaça dos Santos (Universidade
do Estado do Rio de Janeiro)
A capitania de São José do Piauí na
segunda metade do século XVIII: o
Regimento de Cavalaria de Auxiliares
durante os governos de João Pereira
Caldas e Gonçalo Lourenço Botelho de
Castro (1759 – 1775)
Dean Soares Rodrigues
De Martinho de Melo e Castro a João
Rodrigues de Sá e Melo: um estudo
sobre as comunicações de João Baptista
Vieira Godinho com os três Secretários
de Estado dos Negócios da Marinha e
Ultramar.
Nara Maria de Paula Tinoco
porto da Buenos Aires colonial
Rodrigo Ceballos (UFCG/CFP/UACS)
Os governadores da Colônia do
Sacramento: redes de poder,
contrabando e corrupção no extremo sul
da América portuguesa (1749-1775)
Fábio Kuhn (UFRGS)
Contrabando de escravizados entre Rio
de Janeiro e Colônia do Sacramento: um
estudo de caso (1737-1752)
Alana Thais Basso (UFRGS - Universidade
Federal do Rio Grande do Sul)
As redes de Francisco Peres de Sousa,
músico e homem de negócios, entre
Lisboa e o Brasil (c. 1740-1782)
Romulo Valle Salvino
Das baixelas de prata aos grilhões de
ferros: cultura material e escravidão em
Mariana/MG, do final do século XVIII
Cláudia Eliane Parreiras Marques Martinez
(Universidade Estadual de Londrina)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00

Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00

Soldados do império: perfil e trajetória
dos oficiais da tropa paga da capitania
As câmaras das Minas e suas petições
do Pará (primeira metade do século
às instâncias centrais da monarquia
XVIII)
portuguesa
Rafael Ale Rocha (Universidade do Estado
Carla Maria Carvalho de Almeida (UFJF)
do Amazonas)
Poder local e tributação: as câmaras
O perfil dos proprietários de terra no
municipais da América portuguesa
Termo do Cuiabá (1751-1822)
frente a questões de fiscalidade
Vanda da Silva (Arquivo Público de Mato
(Pernambuco, séc. XVIII)
Grosso)
George Félix Cabral de Souza
(Universidade Federal de Pernambuco) A “elite dirigente” da Venerável Ordem
Terceira de São Francisco de Assis
Os arraiais na fronteira oeste da
de Vila Rica: hierarquias sociais e
América portuguesa
estratégias de nobilitação.
Nauk Maria de Jesus (Universidade
Cristiano Oliveira de Sousa (IFSul de Minas
Federal da Grande Dourados)
- Campus Muzambinho/MG)
Rotas do Atlântico Sul: comerciantes
Uma tentativa de conceituação dos
lusitanos e as mercadorias na cidade-
grupos políticos locais luso-brasileiros:

179
oligarquias
Pablo de Oliveira Andrade (Colégio
Tiradentes da Polícia Militar - Minas
Gerais)
Espaços e estratégias de integração
social de ramos secundogênitos nas
conquistas americanas do Antigo
Regime (Rio de Janeiro, séculos XVII e
XVIII)
Eric Fagundes de Carvalho (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
O viver do trabalho horado no Império
Português: ofício, irmandade e
milícia na trajetória do africano Pedro
Rodrigues da Costa em Mariana
Fabiano Gomes da Silva (IFMG)
“Can the subaltern speak”? Os
subalternos e a subalternidade no
espaço colonial português
Agata Bloch (Instituto de História da
Academia Polonesa de Ciências)
Entre Pombal e os “Puritanos” Análise
das alianças matrimoniais realizadas
pela Casa de Lavradio (1768-1779)
Caroline Cardoso Alexandre dos Santos
(Colégio Ação 1)
ST 105. Intelectuais e política em
perspectiva transnacional no século XX
e XXI: Américas e Europa
Coordenação: Angela Meirelles Oliveira
(Unioeste), Maria Antonia Dias Martins
(Centro Universitário Fundação Santo
André)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 308
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Max Fischer e Charles Ofaire, duas
figuras do exílio editorial francês
no Brasil durante a Segunda Guerra
mundial (1941-1947)
180
EtienneSauthier (Centre de Recherche
et de DocumentationsurlesAmériques
(CREDA))
Intelectuais ibero-americanos no XIX
Congresso Mundial de Pax Romana
de 1946 e a construção de uma ação
política conservadora católica
Maria Antonia Dias Martins (Centro
Universitário Fundação Santo André)
Relato de viagem e Relações
Internacionais: A Revolução Mexicana
segundo Edith O’Shaughnessy
Hanna Giacometti Halm (Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro)
As ditaduras latino-americanas nos
cartazes franceses: denúncias reflexões
e propostas políticas nas décadas de 197
e 1980
Camila Fontes de Souza (Universidade de
São Paulo)
Uma Discussão Metodológica em
torno da Edição “Terceiro-mundista”
na Esquerda Centro-europeia sob o
Contexto de “1968”
Felipe Castilho de Lacerda (PPGHE-USP)
“Chumbo Quente” e Observatório da
Imprensa: A Memória Mediatizada nos
50 anos da Ditadura Civil-Militar no
Brasil(2013-2015)
Polliana Moreno dos Santos (UNEB)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
CayetanoCórdovaIturburu e o
engajamento intelectual antifascista na
Argentina durante a década de 1930
Douglas de Freitas Pereira
Henri Barbusse em trânsito pelas
Américas: luta antifascista e diálogos
intelectuais (1933-1939)
Angela Meirelles Oliveira (Unioeste)
Benjamin Péret, surrealismo, macumba
e revolução - Éder da Silveira (UFCSPA
Fundação Universidade Federal de
Ciências da Saúde de Porto Alegre)
“A Outra Alemanha” na América
Latina: Movimento dos Alemães Livres
e a Associação Democrática Alemã no
Brasil, Freies Deutchland no México e
Das AndereDeutschland na Argentina.
Raíssa Alonso (USP - Universidade de São
Paulo)
JÚLIO DE MESQUITA FILHO E A “CRISE
NACIONAL”: conflitos e contradições em
uma trajetória intelectual
Francisco Adriano Leal Macêdo
(Universidade Federal do Piauí)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Construindo vizinhanças: as ações
habitacionais da International Basic
Economy Corporation - IBEC
Michele Aparecida Siqueira Dias (UNIFESP
- Universidade Federal de São Paulo)
Máquinas, engenheiros, cidades e
sertões: telegrafia sem fio e intercâmbio
científico (1902–1920)
Arthur Cavalcanti de Oliveira Damasceno
(Secretaria de Educação do Estado da
Bahia)
(In)Visibilidades em Disputa: Da
Engenharia ao Comércio da Construção
Civil na São Paulo de Ernesto Dias de
Castro
Carlos Thaniel Moura (UNIFESP -
Universidade Federal de São Paulo)
Urbanismo, política e relações
intelectuais: os Congressos Pan-
Americanos de Arquitetos e os
organismos internacionais na América
Latina (1950-1980)
Fernanda Cristina Pereira Drumond
(Unicamp)
Historiografia, mutualismo e cultura
associativa: algumas observações a
partir da história do trabalho
David Patrício Lacerda (Unicamp (Pós-
doutorando/Bolsista da FAPESP))
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A Criação do ILPES e o debate sobre
desenvolvimento econômico nos anos
1960
Diego Batista Penholato (USP)
Circuitos da boa vizinhança: diplomacia
cultural e intercâmbios intelectuais entre
Brasil e Estados Unidos (1936-1945).
Simone PetragliaKropf (Casa de Oswaldo
Cruz/Fiocruz)
Educação e Diplomacia Cultural nas
relações Brasil-EUA: uma análise da
viagens de Robert King Hall ao Brasil na
década de 1940
Adriana Mendonça Cunha
A UNESCO e a utopia do World
ScientificHumanism–
Juliana Assis Nascimento (Universidade
Federal do Rio de Janeiro)
ST 106. “Intelectuais, nações e
circulação de ideias nas Américas nos
séculos XIX e XX”
Coordenação: Maria Elisa Noronha de
Sá (PUC-RIO), Fernando Luiz Vale Castro
(UFRJ)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 307
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A Biblioteca Nacional do Rio de
Janeiro e os intercâmbios culturais e
intelectuais entre Brasil, Argentina e
França
Ana Paula Sampaio Caldeira (UFMG)
181
Uma passagem para as Luzes: uma
leitura sobre a formulação e a circulação
transatlântica do conceito de “América
Latina” (c.1830-1860)
Valdir Donizete dos Santos Junior
(Instituto Federal de São Paulo)
A Imprensa brasileira e argentina e a
disseminação de discursos: a temática
da seca do Ceará e de Santiago del
Estero nos periódicos Correio da Manhã
e El Mundo na década de 1930.
Leda Agnes Simões de Melo
EstanislaoZeballos, a questão dos
armamentos brasileiros e a disputa pela
hegemonia na América Latina.
Camila Bueno Grejo (USP)
Intelectuais e circulação de ideias no
Brasil e na Argentina: o pensamento
histórico de Bartolomé Mitre e suas
apropriações nas primeiras décadas do
século XX
Ana Paula Barcelos Ribeiro da Silva
(Universidade do Estado do Rio de
Janeiro)
Representações espaciais,
temporalidades e construção da nação
no Brasil no século XIX: os conceitos de
sertão/litoral
Maria Elisa Noronha de Sá (PUC-RIO)
“Letrado Patriota”: As Ideias Políticas
do General Abreu e Lima
Monique Santana de Oliveira Sousa
Entre consensos e criações: a atuação de
Juan María Gutiérrez através da Revista
delRío de La Plata.
Bruno Passos Terlizzi (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Os AnalesdelMuseo Nacional de
México e a construção da memória e da
182
identidade nacional mexicana (1877-
1908)
Ana Carolina Machado de Souza
(UNICAMP)
O vocabulário político das cartas
indígenas: circulação, apropriação e
resistência na Argentina (1852-1885)
Gabriel Passetti (UFF - Instituto de Estudos
Estratégicos)
Duncan Campbell Scott, Escolas
Residenciais e a questão indígena no
Canadá.
Fernando Luiz Vale Castro (UFRJ)
As nações diante de seus confins:
potencialidades, identidades e dilemas
na Amazônia na ótica viajante de
Euclides da Cunha (1905) e na Patagônia
na de Roberto Payró (1898)
José Bento de Oliveira Camassa
(Universidade de São Paulo)
‘”Utopia Arcaica” ou “Utopia andina”?
A modernidade presente no discurso
indigenista-socialista na Revista Amauta
(1924-1930).
Bruno Batista Bolfarini (Universidade
Federal do Espírito Santo - UFES)
O indígena no discurso cultural
argentino do Centenário: uma presença
remanescente
Ivia Minelli (Universidade Estadual de
Campinas)
Intelectuales, Positivismo y
Evolución. Prado, Villarán y Cornejo
representantes del positivismo
evolucionista Andino (1894-1919)
Paul Montoya (PUCRS)
A perspectiva arielista das escritas da
história de Francisco García Calderón e
Sérgio Buarque de Holanda (1912-1920)
Renato Martins (Departmento de História
- FFLCH-USP)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Arielismo e política no pensamento
artístico-teosófico de Félix Peyrallo
(1882-1933)
Ricardo Machado (UFFS)
As viagens de formação na Argentina do
século XX: aproximações ente a história
e as ciências sociais
Alexandra Dias Ferraz Tedesco (UNICAMP)
A Revolução no Paraíso: Resignificações
do conceito de Libertação na Igreja
latino-americana (1968 – 1979)
Alexandre Queiroz de Oliveira (USP)
Os sentidos e significados das
identidades latino-americanas no
intercâmbio epistolar de Gabriela
Mistral e Victoria Ocampo (1926 - 1956)
Ana Beatriz Mauá Nunes (USP)
Dinâmicas da direita autoritária na
América Latina
José LuisBendichoBeired (Universidade
Estadual Paulista)
Guerra Fria, anticomunismo e
democracia no ambiente político do Pós
II Guerra Mundial no Brasil, no Chile e
no Uruguai: pensando um vocabulário
político comum
Mario Angelo Brandão de Oliveira Miranda
(PUC-Rio)
ST 107. Intercâmbios, redes, rotas e
conexões na Monarquia Hispânica: a
circulação de ideias, saberes, objetos e
sujeitos nos domínios ibéricos (sécs. XVI
e XVII)
Coordenação: Ana Paula Torres Megiani
(Universidade de São Paulo), Flávia Preto
de Godoy Oliveira (Instituto Federal de
São Paulo)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 301
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Conexões e circulações para além do
universo acadêmico: a circulação de
ideias, saberes, objetos e sujeitos nos
domínios ibéricos nos livros didáticos
do ensino médio
Flávia Preto de Godoy Oliveira (Instituto
Federal de São Paulo)
De embaixador a cardeal: A presença
de D. Miguel da Silva na embaixada
portuguesa e sua relação com o rei D.
João III.
Raphael Henrique Dias Barroso
O rei prudente e a monarquia universal:
Tommaso Campanella, pensador da
Monarquia Hispânica na virada dos
séculos XVI-XVII
Tomas L’Abbate Moreira (USP -
Universidade de São Paulo)
Pernambuco na Monarquia Hipânica a
partir de Duarte de Albuquerque Coelho
e Matias de Albuquerque
Hugo Coelho Vieira (UFPE)
A serviço do rei ou de si? As ilicitudes na
administração do Brasil filipino
Rafaela Franklin da Silva Lira
Tauromaquia e identidade: significados
sociais e políticos do toureio a pé na
Espanha do século XVIII
Ivan Luiz Chaves Feijó (USP - Universidade
de São Paulo)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Apropriação e circulação de saberes e
práticas curativas em manuscritos de
medicina entre a América e a Europa no
Setecentos
Eliane Cristina DeckmannFleck
(Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
183
Boticas jesuítas: Discurso, Rede de
poder e conhecimento através da
Colecção de Varias Receitas (1776)
Viviane Machado Caminha (Escola
Superior de Guerra (ESG))
Um caso monstruoso: a circulação de
saberes na produção de tratado sobre
seres prodigiosos entre Monarquia
Hispânica e o Vice-Reino do Peru
Kawany Stephany da Silva
“Algumas regras para conhecer e
discernir o espírito bom do mau nas
coisas sobrenaturais: a questão do mal
no ‘Espejo Místico’ de José de Nájera
(1672)”.
Marcos Antonio Lopes Veiga (Faculdade
de Filosofia, Letras e Ciências Humanas
da USP)
Entre Roma e Nova Espanha: as trocas
epistolares de AthanasiusKircher e
Alejandro Fabián, 1661-1674.
Carolina Vaz de Carvalho (USP)
História e Historiografia de Pernambuco
Colonial: agroindústria do açúcar,
“crise” do açúcar e historiadores em
perspectiva. Séc. XVII e XVIII.
Breno Almeida Vaz Lisboa (Rede Estadual
de Ensino de Pernambuco)
As visitas pastorais na arquidiocese de
Lima e seu trabalho na fiscalização da
evangelização em Huamalies (1647 -
1658)
Marcos Marcial Matos Malpartida
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
As mutações de um problema: os
vagabundos sob a perspectiva de um
frade em trânsito no mundo hispânico
Anderson Roberti dos Reis (Universidade
Federal de Mato Grosso)
184
Comerciantes cristãos-novos no
tráfico de escravos para a Capitania de
Pernambuco (580-1630)
Janaina Guimarães da Fonseca e Silva
(Universidade Estadual de Pernambuco)
A formação da ideia de fronteira no
Paraguai colonial baseado na ideia do
estrangeiro, século XVII
Fernando Victor Aguiar Ribeiro (USP -
Universidade de São Paulo)
Os terços espanhóis e a circulação de
saberes: a cultura tratadística e o ideal
de organização do exército português
Giovane Albino Silva (NUCE)
Entre libongos e moedas de cobre: a
batalha de Ambuíla e as minas preciosas
do Congo, 1665
Leandro Nascimento de Souza (UFF)
Sessão 4 – 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Pirataria e Corso: O Cerco de
Pernambuco de 1630
Valéria Silva Melo de Souza (Universidade
Aberta - PT)
O Império Português no Atlântico:
poderio, ajuste e exploração (1640-1808)
Pablo Oller Mont Serrath
“Amor desonesto”: práticas mágicas e
condição feminina durante a Primeira
Visitação do Santo Ofício à Bahia (1591-
1593).
Daniele Stéfani da Silva Corado
Táticas e Estratégicas Bélicas Tupi
na Monarquia Católica: O caso da
Conquista da Paraíba
Kalina Vanderlei Paiva da Silva (UPE -
Universidade de Pernambuco)
Escritos breves para circular: relações
de sucessos, notícias e avisos durante a
Alta Idade Moderna (sécs. XV-XVII)
Ana Paula Torres Megiani (USP)
ST 109. Jogar com a História:
ludicidade, divertimento e construções
no ensino de História
Coordenação: Marcello PanizGiacomoni
(Colégio de Aplicação da UFRGS), Lucas
Victor Silva (UNIVERSIDADE FEDERAL
RURAL DE PERNAMBUCO)
Localização: CE, SALA B16
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Ominira: em busca da liberdade”: um
jogo para abordar um tema tão sério
Rodrigo Cardoso Soares de Araujo
(IFSULDEMINAS)
Jogando e aprendendo: o ensino das
relações étnico-raciais em História a
partir de “Baquaqua: uma viagem pelo
Atlântico”
Bruno Barros da Silva (SECRETARIA
ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO GOVERNO
DE PERNAMBUCO)
Jogar e fabular nas Viagens do Tambor
Marcello PanizGiacomoni (Colégio de
Aplicação da UFRGS)
Jogo da cosmogonia grega - ensino de
história e os jogos na sua construção
prática
Johnny Ribeiro Barbosa (Secretaria
Estadual de Educação - MG)
Pesquisa sobre jogos no ensino de
História no Brasil: um estudo do estado
do conhecimento
Lucas Victor Silva (UNIVERSIDADE
FEDERAL RURAL DE PERNAMBUCO)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Projeto: Jogar, Aprender, Ensinar: jogos
como ferramenta didático-pedagógica
na História
Tobias Droste Silva (PUCRS - Pontifícia
Universidade Católica do Rio Grande do
Sul)
GAMES E ENSINO DE HISTÓRIA:
Possibilidades de utilização dos jogos
digitais nas aulas de história.
Paulo Henrique Penna de Oliveira
(Instituto Princesa Isabel)
Cultura histórica e jogos digitais:
a retórica procedimental de “Sid
Meier’sCivilization” sobre a história
universal
Alex Alvarez Silva (Universidade Federal
do Oeste da Bahia (UFOB))
C.S.I. História: Uma abordagem
gamificada sobre as fontes históricas e o
trabalho do historiador
Keliene Christina da Silva (PREFEITURA
MUNICIPAL DE JOÃO PESSOA - ESCOLA
MUNICIPAL LEÔNI)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Os Jogos Teatrais na Aprendizagem
Lúdica do Ensino de História
Rodrigo Mendonça do Nascimento
(Colégio Cognição)
Jogos de representação como
ferramenta pedagógica no ensino de
história: imaginação e empatia histórica
Juliano da Silva Pereira (SEED-PR)
As formas da História e o projeto de
jogo: Análise do processo de criação dos
jogos do Historiart Studio
Diego Barreto Azevedo
Jogos Poéticos: poesia e crítica social
Lucia Helena Ramos de Souza (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Reflexões sobre a representação
histórica na composição do RPG de
mesa: “A Bandeira do Elefante e da
Arara” (2018)
Loyze Nayama Pereira Gomes (UFPB)
185
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Ensino de História para os surdos: Um
estudo de caso na Escola Especial Keli
Meise Machado
Laionel Mattos da Silva (UFSM -
Universidade Federal de Santa Maria)
Os percalços para incluir todos os
alunos nas aulas de história
Eliete Antônia da Silva (UFU - Universidade
Federal de Uberlândia)
A escola e as práticas fiscalizadoras do
Estado (1957-1960)
Paula Lorena Cavalcante Albano da Cruz
(SME)
“É Geral ou Social?”: Processo de
implementação da Lei 10639/03 em São
Francisco do Conde
Anderson Cleiton Santana Junior
O Combate do Irani no olhar de Vicente
Telles
Delmir José Valentini (Universidade
Federal da Fronteira Sul)
“E Chega a Hora Negra de Estudar”:
História e Cultura Escolar na Poesia de
Drummond.
José Antunes Marques (Faculdade de
Educação UFG)
ST 111. Livros e materiais didáticos de
história: produção, circulação, usos e
leituras
Coordenação: Edilson Aparecido Chaves
(Instituto Federal do Paraná), Osvaldo
Rodrigues Junior (Universidade Federal de
Mato Grosso - UFMT)
Localização: CE, SALA B09
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
História das populações africanas
186
no espaço urbano do Rio de Janeiro:
uma proposta de mapa interativo para
alunos da educação beasica
Roberta Martinelli e Barbosa (Colégio
Pedro II)
Audiovisual e História Local: o
Documentário como aparato didático à
construção da consciência história na
educação básica
Mayara Zanotto
As Apropriações Do Livro Didático De
História No Ensino Médio
Isaíde Bandeira da Silva (FECLESC-UECE)
Memórias e histórias digitais e
saber histórico escolar: diálogos
desenvolvidos em pesquisas publicadas
entre 2006 e 2018
Aléxia Pádua Franco (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE UBERLÂNDIA)
Como os Professores de História da
Rede Pública Municipal de Florianópolis
Usam o Livro Didático: uma reflexão a
partir das experiências docentes
Marcos Antônio Rosa Trindade (Prefeitura
Municipal de Florianópolis)
Um olhar sobre a percepção das
práticas consideradas tradicionais por
professores de história do ensino médio
Merval Santos de Oliveira (Secretaria
Estadual de Pernambuco)
Um estudo dos manuais de História
do acervo da Biblioteca do Seminário
Episcopal de Fortaleza (1864-1888)
Rafaela Gomes Lima (Governo do Estado
do Ceará)
“E agora? Não tenho livro e nem
dinheiro para impressão”. Sujeitos do
turno noturno e a autoria de textos:
pensando a formação profissional e a
elaboração de material didático.
Antonio Vilas Boas (SECRETARIA DA
EDUCAÇÃO DO ESTADO DA BAHIA)
Livros Didáticos de História e História
Indígena: análise dos saberes e usos dos
livros didáticos das escolas indígenas
do município de Santarém-PA – Baixo
Amazonas (2000-2018)
Diego Marinho de Gois (UFOPA)
Movimento Negro e Estado brasileiro:
disputas e negociações em torno de
uma educação antirracista a partir do
Programa Nacional do Livro Didático
(PNLD)
Jefferson Pereira da Silva
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Fontes e Documentos Históricos em
Livros Didáticos Brasileiros e Cubanos
Ana Luiza Araújo Porto (INSTITUTO
FEDERAL DE ALAGOAS)
História e Pré-História : investigando os
usos dos conceitos através da literatura
didática
Luiz Adriano Lucena Aragão (IFPE)
Construção de identidades de gênero
através da narrativa histórica dos livros
didáticos de História: quem é possível
ser?
Paolla Ungaretti Monteiro (PUCRS)
Os sentidos da civilização: compêndios
escolares e literatura religiosa na
Instrução Pública Primária do Ceará
Imperial (1874-1890)
Cleidiane da Silva Morais
Produzindo livros didáticos de história:
prescrições e práticas (análise do espaço
didático-editorial brasileiro – 2000-
2010)
Jandson Bernardo Soares (UFRN/ PPGH)
Paulo Bourrol e o ensino das ciências na
Escola Normal de São Paulo no final do
século XIX
Matheus Luiz de Souza Céfalo (PUCSP -
Pontifícia Universidade Católica de São
Paulo)
A lei 10.639 e a representação dos
negros em livros didáticos de História:
um levantamento bibliográfico
PAULA FURTADO NANI (UFSJ -
Universidade Federal de São João Del Rei)
Espaço de experiência e aprendizagem
histórica: uma análise acerca
do trabalho com fontes escritas
e imagéticas na construção do
conhecimento histórico escolar
Ronaldo Cardoso Alves (UNESP/Assis)
Percepções sobre a questão agrária
entre alunos do Ensino Médio de uma
Escola Técnica Federal de Mato Grosso.
Silvia Jacinta Ritter-Pimenta (IFMT -
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia de Mato Grosso)
O Papel do Guia do Livro Didático de
História/PNLD no processo de escolha
dos livros pelos professores dos Anos
Finais do Ensino Fundamental
Marcelo Antonio Bueno Moraes (Professor
QPM Estadual e Municipal), Tânia Maria F.
Braga Garcia (UFPR - Universidade Federal
do Paraná)
Sessão 3 – 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A presença do livro didático de história
em aulas do ensino médio: estudo
etnográfico em uma escola do campo
Edilson Aparecido Chaves (Instituto
Federal do Paraná)
O tratamento didático dos Documentos
Históricos Brasileiros
Osvaldo Rodrigues Junior (Universidade
Federal de Mato Grosso - UFMT)
187
ST 112. Marxismo e História 1:
capitalismo, imperialismo, educação,
democracia e perspectivas de futuro
Coordenação: Virginia Fontes
(Universidade Federal Fluminense e
EPSJV/FIOCRUZ), Vicente Neves da Silva
Ribeiro (Universidade Federal da Fronteira
Sul)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 2-A
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Trabalho e valor; propriedade; Estado e
lutas de classes
Virginia Fontes (Universidade Federal
Fluminense e EPSJV/FIOCRUZ)
O Materialismo Cultural de Raymond
Williams: desenvolvimentos, conceitos
e contextos
Carla Baute (Universidade Estadual de
Campinas)
Limites da crítica aos limites ecológicos
do capitalismo
Julio Cesar Pereira Monerat (Instituto
Federal Sudeste de Minas Gerais - Campus
Muriaé)
A Ideologia Alemã: contexto de escrita,
trajetória editorial e possibilidades de
leitura de um texto revolucionário
Osvaldo Batista Acioly Maciel (UFAL)
Ecomuseu: reflexões sobre tempo,
território e comunidade.
GelsomRozentino de Almeida (UERJ)
A Revolução Russa e a questão da
habitação: de 1917 a 1930
Wanderson Fabio de Melo (UFF/PURO)
Os Amigos de Durruti e a Crítica
Revolucionária da Guerra Civil
Espanhola
Igor PasquiniPomini (Secretaria Educação
de São Paulo)
188
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Não tinham essa noção de que a gente
trabalhava”: A pesquisa histórica sobre
o trabalho docente e considerações
sobre o método
Mariana Esteves de Oliveira (UFMS)
Escola Normal de Três Lagoas, sul de
Mato Grosso (1952-1975): as normalistas
como modelo de disciplina
Hellen Caroline Valdez Monteiro (Escola
Municipal Professora Adair de Oliveira)
A disputa por hegemonia na educação
brasileira: O Movimento Pela Base
Nacional Comum
LisiaCariello
A supremacia do “mercado da
educação” e o fim da educação pública
estatal no pensamento conservador
Silvana de Sousa Pinho (UECE -
Universidade Estadual do Ceará)
Trajetória política da Fiocruz (1970-
2003): dinâmica interna e orientação
privada
Tiago Siqueira Reis
A transformação do sistema educacional
brasileiro ao longo da ditadura civil-
militar brasileira e seus impactos
no desenvolvimento da Ciência e
Tecnologia.
Gabriel Soares Bádue (Universidade
Federal de alagoas)
A autonomia da ordem: espaços de
poder, burocracia e educação superior
no Brasil recente (2003-2019)
Aruã Silva de Lima (Universidade Federal
de Alagoas)
Sessão 3 – 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Entre a Revolução e a Contra Revolução:
O posicionamento da FIESP diante da
questão social e do Governo Vargas
entre 1930 a 1932
Jullyana Lopes Luporini Barbosa de Souza
(Universidade de São Paulo)
A expansão pentecostal no Brasil da
segunda metade do século XX
Rodrigo de Sá Netto (Arquivo nacional)
Repressão militar e terrorismo de
Estado em Volta Redonda (1984-1989):
contrarrevolução preventiva e ditadura
“tardia”.
Marcos Aurélio Ramalho Gandra
(Prefeitura Municipal de Piraí)
O Direito como Forma do Capital:
trabalhadores rurais, proprietários
rurais, Justiça do Trabalho e
permanências na zona canavieira de
Pernambuco e no Brasil
Ademir Bezerra de Melo Junior
(Universidade Federal da Paraíba)
A compreensão do caráter de classe da
ditadura militar brasileira a partir da
sinistralidade laboral.
Ana Beatriz Ribeiro Barros Silva (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
“Fundou a fábrica não existe mais essa
história de 70”: o surgimento da APAEB
e suas mudanças ideológicas (1973-
1997)
Cleidiane de Oliveira Lima
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Imperialismo e guerra híbrida: uma
análise da participação dos EUA no
golpe de 2016 a partir dos telegramas da
Embaixada norte-americana no Brasil
vazados pela WikiLeaks
Gabriel Lecznieski Kanaan (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
As duas faces do avanço do capital na
Venezuela Bolivariana
Danilo Spinola Caruso (IFRJ - Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
do Rio de Janeiro)
Pensar a Venezuela, pensar a América
do Sul: apontamentos sobre o lugar da
renda da terra internacional na história
recente
Vicente Neves da Silva Ribeiro
(Universidade Federal da Fronteira Sul)
ST 113. Marxismo e História 2: percursos
das esquerdas e das direitas, lutas
sociais, educação, democracia e
perspectivas de futuro
Coordenação: Gilberto Grassi Calil
(UNIOESTE), Frederico Duarte Bartz
(Universidade Federal do Rio Grande do
Sul)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 2-B
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
O Floresta da Classe Operária: social-
democratas, anarquistas e suas
organizações de classe em um arrabalde
de Porto Alegre (1895-1923)
Frederico Duarte Bartz (Universidade
Federal do Rio Grande do Sul)
“O tempo é de greve, barulho, o
diabo...”: A greve dos ferroviários
nordestinos da Great Western em 1909.
Paula Tamyres Veríssimo da Silva (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
Trabalhadores urbanos e ação coletiva
no Nordeste da Primeira República:
avaliações de militantes sobre limites
e alcances da organização operária na
região
Tiago Bernardon de Oliveira (Universidade
Federal da Paraíba (UFPB))
No meio do caminho tinha um golpe:
Os trabalhadores da Estrada de
189
Ferro Leopoldina e o sindicato dos
ferroviários em Petrópolis (1960-1969).
Glauber de Oliveira Montes (PPGHIS UFRJ)
Classe trabalhadora, partidos políticos
e o sujeito histórico revolucionário:
debates e contribuições na História do
Trabalho e nos movimentos sociais
Henrique de Bem Lignani (UFF)
Entre o Taylorismo e a Tektologia: A.A.
Bogdanov, A. Gastev e a Organização
Científica do Trabalho nos anos iniciais
do Estado Soviético
Pedro Ramos de Toledo
Trabalho, capitalismo e contradições:
um ensaio sobre o lugar das ocupações
de empresas na História
Joao Urias (UNITAU)
“Ocupar e resistir”: As ocupações
de escola da rede estadual do Rio de
Janeiro (2016) e o enfrentamento
às contrarreformas neoliberais da
educação
Graciella Fabrício da Silva (Secretaria de
Estado de Educação)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Vigilância, conspiração e sistemas de
informação e tortura: a estreita relação
entre as Ditaduras de Brasil e Chile
Clécio Ferreira Mendes (Universidade
Federal da Integração Latino-Americana)
Do porão às ruas: protagonismo
militar e a reabilitação das memórias
favoráveis à ditadura em tempos de
avanço conservador
Clarissa Grahl dos Santos (Colégio de
Aplicação da UFSC)
Interpretando o golpe a ditadura no
Brasil: primeiros anos (1964-1984)
Carlos Zacarias F. de Sena Júnior
(Universidade Federal da Bahia)
190
Debates em torno do caráter do governo
João Goulart
Valquiria Kelly Zanzarini Braga (Secretaria
de Educação de São Paulo)
E A REVOLUÇÃO? Quando o discurso
repressor encontra acolhida no discurso
das memórias
Carla Luciana Souza da Silva (UNIOESTE)
Cuba e Chile: diálogos revolucionários
para América Latina
Joana Salém Vasconcelos (Pós Graduação
USP)
As contribuições da Luta Armada nas
memórias da esquerda brasileira (1968-
1974)
Vinícius de Oliveira Masseroni (unisinos)
Estratégia e Tática: O PCB, o etapismo, e
a revolução brasileira
Marcelo da Silva Lins (UESC)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Sartre, LesTempsModernes e o Terceiro
Mundo (1945-2016)
Rodrigo Davi Almeida (UFMT/Cuiabá)
A teoria de acumulação socialista
primitiva de EvgenyPreobrazhensky
como teoria de transição
Rebecca de Oliveira Freitas
Dois exemplos dos “muitos marxismos”:
Caio Prado Júnior e Ji Chaoding
valorizando a história – e o devir – de
suas nações frente ao eurocentrismo
vigente na Terceira Internacional
Christine Paulette Yves Rufino Dabat
(UFPE)
Inglaterra, Maio de 1968: o manifesto da
velha guarda da Nova Esquerda
João Ernani F. Filho (UFC)
Guerra e transformação: movimentos
e ideologias no Brasil das primeiras
décadas do século XX
Carlos Fernando de Quadros (USP)
O pensamento autocrático de Miguel
Reale
Rodrigo Jurucê Mattos Gonçalves
(Universidade Estadual de Goiás - UEG)
A cassação do registro do Partido
Comunista foi decretada em 1945:
as ilusões do jogo democrático na
legalização do PCB
Ricardo Jose Sizilio (UFBA)
O “Comando do Terror” para além
das manchetes: uma reflexão sobre a
utilidade da história oral para o estudo
da extrema-direita
Felipe Henrique Wegner (UFSC)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Lasorganizaciones maoístas argentinas
frente a lasOrganizaciones Político-
Militares (1965-1975)
Brenda Rupar (Conicet-UNQ/UBA)
Julieta Battistioli: História e Memória de
uma operária comunista
Guilherme Machado Nunes (IFC)
Educação em perspectiva
revolucionária: apontamentos e
contribuições da Política Operária nas
lutas estudantis da década de 1960.
Tamires Assad Nery de Brito (UFF)
Sobre a História dos Governos Petistas:
os limites do “lulismo”
Eurelino Teixeira Coelho Neto
(Universidade Estadual de Feira de
Santana)
Reflexões sobre o fechamento político
no Brasil atual
Gilberto Grassi Calil (UNIOESTE)
Democracia “fake” e mudanças
institucionais no Brasil: rumo à uma
nova institucionalidade política?
David Maciel (Faculdade de História da
Universidade Fedeeral de Goiás)
ST 114. Memória, história e
historiografia(s)
Coordenação: Gilberto Cezar de
Noronha (UNIVERSIDADE FEDERAL DE
UBERLÂNDIA), Rejane Meireles Amaral
Rodrigues (Universidade Estadual de
Montes Claros)
Localização: CFCH, SALA B, 1º ANDAR
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Teoria da História como Teoria da
Memória: princípios, conceitos e
categorias
Rodrigo Tavares Godoi (Universidade
Federal de Rondônia)
Memórias em vão: A indignação de
Primo Levi diante do crescimento
do revisionismo e negacionismo do
Holocausto.
Eduardo Garcia Valle (IFMS- Campus
Campo Grande)
Historiografia da ditadura, memória
e espaço público. O Cone Sul em
perspectiva
Nashla Aline DahásGomozias (PPGH-
UDESC)
O Cavern Club enquanto lugar de
memória dos cidadãos de Liverpool e
de fãs dos Beatles de todas as partes do
mundo
Fernando Vasconcelos Benevides (UFRN)
Cassiano Ricardo e Jorge Amado: a
literatura como espaço de apoio e
oposição ao Estado Novo
Cristina Dias Malveira (E.E. Dr. Carlos
Albuquerque)
191
Autobiografia e Memória Familiar na
Coleção Taunay do Museu Paulista,
entre Memória e História
Wilma Peres Costa (Universidade Federal
de São Paulo)
A Criação do Instituto Brasileiro de
Museus e do Programa Pontos de
Memória: uma análise sobre discurso e
prática.
Robson de Santana (UFPE - Universidade
Federal de Pernambuco)
A Concepção de História a partir
da trajetória Intelectual de Beatriz
Nascimento
Joelma Dias Matias (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE SERGIPE)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Entre o político e o historiador: Brasil
Pinheiro Machado, memórias e a escrita
de si (1950-1988)
Letícia Leal de Almeida (UDESC)
Entre história e memória: Celestino
Alves e a escrita da História Local
Fabiana Alves Dantas
Memórias e Viagens: o relato de silva
jardim, o “falso profeta” republicano.
Marta Lúcia Lopes Fittipaldi (SEE Rio de
Janeiro e P. M. de Teresopolis)
COMEMORAÇÕES E PODER: o
cinquentenário do ataque de Lampião
a Mossoró como estratégia de
manutenção do poder das Famílias
Escóssia e Rosado durante o Regime
Militar brasileiro (década de 1970)
Marcílio Lima Falcão (UERN)
Apanhados historiográficos sobre o
final da escravidão na paraíba: marcos
teóricos e usos do passado
Giuseppe Emmanuel Lyra Filho
A importância da memória religiosa no
192
processo de carnavalização em Vitória
da Conquista (BA)
Alberto Bomfim da Silva (Efetivo)
As Mulheres Feministas: Quem tem
medo das mulheres nos espaços de
poder?
Aluizia do Nascimento Freire
Auta de Souza, da memória à história
(1901-1961)
Jussier Dantas (UFRN - Universidade
Federal do Rio Grande do Norte)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A Memória Social das Águas Medicinais
de Santo Antônio de Pádua/RJ:
perspectivas teórico-metodológicas da
pesquisa através da oralidade histórica.
Mariana Arruda Muniz (IFF INSTITUTO
FEDERAL FLUMINENSE CAMPUS SANTO
ANTÔNIO DE PÁDUA/RJ)
Água é para todos? Abastecimento de
água: praticas de resistência e costumes
nas cidades de São Francisco-MG. (1960-
1980).
Ariely Antunes
Do fio da memória ao tecido da história:
a produção algodoeira no agreste
alagoano (1950-1959)
Érica de Oliveira Santos (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
Trajetórias do desenvolvimento: das
promessas à realidade
Natália Camila Ferreira De Souza (UFPA -
Universidade Federal do Pará)
Pensamento histórico e planejamento
regional na configuração do Vale do São
Francisco - 1950
Flavio Dantas Martins (UFG - Universidade
Federal de Goiás)
Restos de nada: a vivência dos
trabalhadores da Industrial Malvina
no Distrito de Engenheiro Dolabela
(Bocaiúva/MG) 1970/1980
José Reinaldo Pereira (Secretaria de
Estado de Educação de Minas Gerais)
História da Educação: Um olhar sobre o
grupo Escolar Gonçalves Chaves (1909)
e o Ginásio Municipal de Montes Claros -
MG (1915) no período de 1930 -1938.
Donizette Lima do Nascimento
(Universidade Estadual de Montes
Claros), Maria de Fátima Gomes Lima do
Nascimento (Universidade Estadual de
Montes Claros)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Imagens recompostas e gauchos
ressignificados: montagens temporais
na obra de C. B. de Quirós e F. Molina
Campos
Luciana da Costa de Oliveira (IFRS -
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Rio Grande do Sul)
A construção do território negro
“Vila África” na cidade de Taquara
– RS: Racialização e Memória no Pós –
Abolição.
TaianeNaressi Lopes (Universidade
Federal do Rio Grande do Sul)
Memória e identidade vigienses em sala
de aula: patrimônio e ensino de história
na E.E.E.F.M Santa Rosa - Vigia/PA
Jesimar Miranda Cardoso (SEDUC - PA ;
SEMED, CASTANHAL/PA)
A Memória enquanto ferramenta
política: (re)discutindo as ações
afirmativas no Brasil.
Régis Rodrigues Elisio
Nelson Vianna e a construção da
memória de cidade em Serões
montesclarenses
Rejane Meireles Amaral Rodrigues
(Universidade Estadual de Montes Claros)
Os Gadjós são os “Perfeitos ciganos,
muito ciganos”: figurações, estereótipos
e artimanhas políticas em Minas Gerais
Gilberto Cezar de Noronha (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE UBERLÂNDIA)
ST 115. Memória, narrativa e invenção:
artes, culturas urbanas e escrita da
História
Coordenação: Fábio Leonardo Castelo
Branco Brito (Universidade Federal do
Piauí), Edwar de Alencar Castelo Branco
(CNPq)
Localização: CFCH, SALA A, 1º ANDAR
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Juventude, Ansiedade, Libertação
e História - um estudo a partir de
“UnderPressure” de Queen & David
Bowie (1982)
Emília Saraiva Nery (SEDUC-PI e
UNIFACEMA)
Ectoplasma e delírio modorrento:
Aspectos audiovisuais do vaporwave
Ícaro Estivalet Raymundo (UFRGS -
Universidade Federal do Rio Grande do
Sul)
Entre acordes Punks e sociabilidades
juvenis: Rock, Cotidiano e Política nas
canções da Legião Urbana
Ramone Maria De Sousa Silva
(UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ)
Terehell: representações e sentidos
do diabo no rock metal extremo de
Teresina na contemporaneidade
José Eduardo Oliveira Nascimento (UFPI -
Universidade Federal do Piauí)
Entre o Político e o Cultural: a
construção de uma personalidade no
pensamento coletivo
João de Deus Santos Ribeiro
193
Movimentos Musicais Brasileiros: Baião SENTIMENTOS CRUZADOS: AS POESIAS
e Tropicália – sonoridades impactantes DE HELENA KOLODY ENTRE O MUNDO
na cultura brasileira RURAL E URBANO
Jonas Rodrigues de Moraes (UFMA-CODÓ) Tiago Boruch (UNICENTRO - Universidade
Estadual do Centro Oeste)
Laboratório de Sons Estranhos (LSE): a
música em experimentação no Recife A imagem narrada e a história
(1968-1970) imaginada: confluências entre a
Felipe Pedrosa Aretakis (Município de linguagem imagético-fílmica e a
Jaboatão dos Guararapes) historiografia a partir da obra Lavoura
Arcaica
Dançando a cidade de Ponta Grossa
Matheus Silva Falcão (UFT - Fundação
(PR): relações de memória e identidade
Universidade Federal do Tocantins),
de bailarinos
Renata Brauner Ferreira (UFT - Fundação
Isabele Fogaça de Almeida (UEPG -
Universidade Federal do Tocantins)
Universidade Estadual de Ponta Grossa)
O clamor social vai ao cinema – A
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
contracultura e a Nova Hollywood
(1967-1980)
Por uma história íntima da filosofia da
Karla Nayra Fernandes Pereira Carbonera
diferença: escrita de si nas cartas de
(UNB - Universidade de Brasília)
Gilles Deleuze
Fábio Leonardo Castelo Branco Brito Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
(Universidade Federal do Piauí)
Política e imprensa: discursos e práticas
O sujeito de Direito na Pós-
(década de 1970)
Modernidade: da unidade à
Carlos Alberto de Melo Silva Mota, Cláudia
fragmentação
Cristina da Silva Fontineles (UFPI)
Edwar de Alencar Castelo Branco
(CNPq), Jarbas Gomes Machado Avelino “O que falta ao Piauí para que ele
(Universidade Federal do Piauí) participe do desenvolvimento
nacional?” Pretensões modernizadoras
Uma análise teórico-política decolonial
e integração nacional (1968-1975)
sobre o conceito de moda
Jônatas Lincoln Rocha Franco
Heloisa Helena de Oliveira Santos
(UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ)
(Instituto Federal do Rio de Janeiro)
Em busca do progresso desejado:
A Literatura como fonte para a História
Representações da cidade de Campo
Débora Jordana Rodrigues Silva (UFPI -
Maior no jornal “A Luta” (década 1970)
Universidade Federal do Piauí)
Antonio Jeferson de Sousa
Quando a literatura vai ao encontro
Corporalidades Juvenis em Teresina Na
do rés-do-chão: as representações dos
Década de 1970.
folhetins nos periódicos teresinenses,
Laura Lene Lima Brandão (Instituto dom
entre 1862 e 1888.
Barreto/ Universidade Federal do Piauí)
Pedro Pio Fontineles Filho (UESPI),
Wellington dos Santos Pereira (Governo A Fala de um “subversivo”: Imprensa
do Estado do Paiuí) Alternativa, Contracultura e Resistência

194
em Teresina, na década de 1970
Jardiane Lucena Nascimento (UFPI)
SEBASTIÃO BRÁZ EM LUTA COM SEU
TEMPO: configurações da memória nas
experiências de um militante contra a
ditadura
Eugenio Brito Rocha (Colégio Pedrosa
Magalhães)
Fazendo funcionar o termo “invenção”
para pensar sobre a cidade e os modos
de vida urbana
Fernando Pinho (ARCON-PA)
Uma nova Babel Invertida surge na
capital do Piauí: o processo de ocupação
do Dirceu Arcoverde em Teresina
através do olhar feminino (1977-1979)
Elisnauro Araújo Barros (UNIVERSIDADE
FEDERAL DO PIAUI-UFPI), Marcelo de
Sousa Neto (Univ. Estadual do Piauí)
História e Memória dos Migrantes Rurais
na Formação do Bairro Piçarra em
Teresina
Ismael Sousa de Jesus (SEDUC-PI)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A Academia vai ao Samba: Uma
abordagem a partir da História Oral
sobre a vivência de mulheres da Velha
Guarda e da Ala das Baianas no Carnaval
Paulistano
Marília Belmonte Magalhães da Silva
A mediação cultural nas escolas de
samba cariocas: breve comparação
entre Paulo da Portela e Nelson de
Andrade
Zilmar Luiz dos Reis Agostinho (Prefeituras
Municipais de São Gonçalo e Japeri)
“LÁ VEM O HOMEM DA MEIA-NOITE”:
Tradição dos bonecos gigantes no
carnaval de Olinda
Jorge Luiz Veloso da Silva Filho
Pontes para a polonidade: dimensões
educativas em memórias de
descendentes de poloneses em Porto
Alegre (1932-2017)
Jaqueline Peres Dewes
A História talhada na memória: A
Compnhia Manufatureira e Agrícola do
Maranhão e o operariado de Codó (MA)
Davi Benvindo de Oliveira
Memórias e histórias jogadas na Roda,
através das canções dos capoeiristas na
contemporaneidade.
Camila Quadros
Fortaleza da Barra Grande de
Guarujá: Um patrimônio em busca de
reconhecimento
Cesar Bargo Perez (Universidade Católica
de Santos)
ALTA MADRUGADA NO TAPANÃ:
estratégias de convívio com o medo
Lenon Victor Xavier Brasil
Museus, Povos Indígenas e Repatriação
Virtual: Novas questões para um velho
debate
Renato Athias (UFPE - Universidade
Federal de Pernambuco)
ST 116. “Migrações: processos,
memórias, trajetórias e itinerários
(séculos XIX e XX)”
Coordenação: Maria Izilda Santos de
Matos (PUC/SP), Lená Medeiros de
Menezes (UERJ)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 106
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Histórias, tradições e associativismo:
portugueses em São Paulo
Maria Izilda Santos de Matos (PUC/SP)
195
Por dentro dos estudos migratórios na
Argentina: uma análise das temáticas,
conceitos e métodos de pesquisa
Aline de Sa Cotrim
Associativismo étnico na Grande
Imigração: o caso das sociedades
galegas em Buenos Aires e Rio de
Janeiro
Érica Sarmiento da Silva (UERJ -
Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
A Beneficência Italiana em São Paulo:
História e Memórias do “Hospital
Matarazzo”.
Thaís Teixeira Dias da Conceição (PUC-SP)
Entre lembranças, silêncios, buscas e
descobertas: um ensaio da escrita de si
Lená Medeiros de Menezes (Universidade
do Estado do Rio de Janeiro)
História oral, gênero e imigração:
memórias de mulheres taiwanesas em
Manaus 1970-2018
Raphaela Martins Pereira
Mulheres, deslocamentos e estética de
si: experiência migratória na cidade Boa
Vista (1980 -2000)
Raimunda Gomes da Silva (Universidade
Estadual de Roraima - UERR)
A trajetória de uma mulher imigrante:
do Lazio ao mundo dos negócios no
interior do Rio de Janeiro
Rosane Aparecida Bartholazzi (Fundação
de Apoio à Escola Técnica)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Migrantes e territórios das migrações:
As relações humanas e materiais na
formação dos patrimônios culturais
nordestinos em São Paulo
Elis Regina Barbosa Angelo (Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro)
196
O imigrante arabe e sua cozinha como
instrumento de afirmação e identidade
na atualidade
Alfredo Ricardo Abdalla (HOTEC)
Em busca da Cocanha: O bárbaro na
narrativa de um imigrante italiano em
Maceió
Geovanne Otavio Ursulino da Silva
(Instituto Educacional Pajuçara)
“O ferreiro assentado ao pé da bigorna”
se fez: a trajetória de J. B. Isnard no Rio
de Janeiro
Giselle Pereira Nicolau (Colégio de
Aplicação da UERJ)
HumanFlow: notas sobre as vidas
migratórias dilaceradas
Ricardo Lessa Filho (Universidade Federal
de Pernambuco)
Deslocados da Seca: o cotidiano dos
flagelados na Hospedaria Getúlio Vargas
e a migração para diversas paragens
(1943-1959)
Renata Felipe Monteiro (Universidade
Federal do Ceará)
O setor privado de colonização:
empresários, fazendeiros e
colonizadores no processo de
colonização com imigrantes europeus
no Brasil (1850-1914)
PatriciaBosenbecker (UFSCAR -
Universidade Federal de São Carlos)
Imigração Espanha-Brasil. Um estudo de
onde partiram os imigrantes para São
Paulo
Arlete Assumpcao Monteiro (PUC / SP)
Sessão 3 – 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
O Conceito de Refugiado: Historicidade
e Institucionalização
SuzyanneValeska Maciel de Sousa (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
Imigração americana para o Brasil, um
projeto de civilização
Tânia Soares da Silva (PUC/COGEAE-SP)
Espanhóis nos Trópicos: práticas
mutualistas e auto-afirmação na cidade
de Belém (1890-1930).
Aline de Kassia Malcher Lima (Bolsita
CNPQ)
O impacto da ausência do título de
cidadão na vida dos estrangeiros e
estrangeiras no Brasil Império (1822-
1854)
CássilaCavaler Pessoa de Mello (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
No limite da lei: táticas de apropriação
de imigrantes no cotidiano da cidade de
Santos (1870 - 1900)
Bruno Bortoloto do Carmo (Museu do
Café)
São Paulo em movimento: migrações,
organizações e lutas.
João Clemente de Souza Neto,
Rosana Maria Pires Barbato Schwartz
(Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Cidade, identidade e migração: Boa
Vista-RR entre as últimas décadas do
século XX e as primeiras do XXI
Raimundo Nonato Gomes dos Santos
(Universidade Federal de Roraima - UFRR)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Da Diáspora ao Retorno: os imigrantes
lituanos e o retorno à Lituânia Soviética.
Erick Reis Godliauskas Zen (PUC SP)
Um Trasmontano Contra Salazar
Alfredo Moreno Leitão (Puc-SP)
O refugio dos bascos no pós Guerra Civil
Espanhola
Dolores Martin Rodriguez Corner (PUC-SP)
Refugiados do Stalinismo no Paraná:
Kulaks! Inimigos do povo! A expulsão
dos menonitas na coletivização da terra
André Ulysses De Salis (PUC/SP)
Os novos fluxos migratórios cubanos
pós 2012
Carla Monteiro de Souza (Universidade
Federal de Roraima), Rennerys Siqueira
Silva
Novo capítulo da história das migrações
em São Paulo: o caso dos paraguaios.
Vanessa Kely Domingues (Secretaria
Municipal de Educação)
Imigração haitiana em Jundiaí-São
Paulo
Éverton Torres da Silva (Mestrando PUC-
SP)
Imigração italiana na Colônia de Silveira
Martins - RS: deslocamentos, redes
familiares e relações de poder (1877-
1920)
Giovane Pazuch (Prefeitura Municipal de
São Paulo)
ST 117. Movimento estudantil
e universidades em contextos
autoritários: memórias, resistências e
repressão
Coordenação: Angelica Muller
(Universidade federal Fluminense), Pedro
Ernesto Fagundes (UFES- Universidade
Federal do Espírito Santo)
Localização: CCSA, BLOCO C, SALA C-04
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Universidad Nacional de La Plata: do
terror à reparação e recuperação de
identidade (1976-2013).
Leonardo Prado Kantorski (Magistério RS)
“Le Mai 68” latino americano: as
ocupações da Casa do Brasil e da Casa
197
da Argentina na Cidade Internacional
Universitária de Paris
Angelica Muller (Universidade federal
Fluminense)
Os caminhos da geração de 1977: 40
anos depois
Gislene Edwiges de Lacerda (Universidade
Nove de Julho)
A Juventude Universitária Católica no
Brasil, entre 1964 e 1968.
Livia Ribeiro Barboza de Araujo Braga (CLT
- UNILASALLE - RIO DE JANEIRO)
Memorias sobre ladictadura y losaños
’70 enelmovimientoestudiantil de
laUniversidad de Buenos Aires.
Reconfiguraciones y nuevos horizontes
de sentido enla década del ‘90
Yann Cristal (UBA / CONICET)
A memória institucional e os
instrumentos repressivos na UFRJ
durante a ditadura civil-militar (1964-
1985)
Andréa Cristina de Barros Queiroz
(Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Repressão, controle e expurgo
estudantil na Universidade Federal
Ceará (1964-1986)”.
Jônathas Assunção de Oliveira (UFC)
A Ditadura repensa as relações
universidades/estudantes em tempos
de Abertura: o “Seminário [reservado]
sobre Assuntos Estudantis” (Brasília,
1976).
Paulo Eduardo Castello Parucker (Câmara
Legislativa do Distrito Federal - CLDF)
O Movimento Estudantil nas
Mobilizações pela Anistia no Estado do
Espírito Santo (1978-1979)
Brenda Soares Bernardes (UFES)
198
Universidade e Ditadura Militar: o
Conselho Universitário e o movimento
estudantil conservador – o caso da
Universidade Federal de Pernambuco
(1964 – 1975)
Dimas Brasileiro Veras (IFPB)
A violência institucional de gênero da
ditadura militar na UFES
Ayala Rodrigues Oliveira Pelegrine (UFES -
Universidade Federal do Espírito Santo)
1968: O Comando de Caça aos
Comunistas na Imprensa Nacional
Danielle Barreto Lima (PUCSP - Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo)
O rumoroso caso da Pequena
Enciclopédia de Moral e Civismo.
Caio Fernandes Barbosa (Secretaria de
Educação do estado da Bahia)
Estudantes secundaristas de Fortaleza
e a luta pela Anistia ampla, geral e
irrestrita: memórias de sonhos e lutas
José Airton Sampaio Filho (SEDUC Ceará)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Formação e trajetória político-eleitoral
do movimento democrático brasileiro
(MDB) em Cachoeiro de Itapemirim
(1966-1979)
Aline Guimarães Andrade (ses)
Da (re)abertura das entidades
estudantis às Diretas-já: antinomias e
desdobramentos na política brasileira,
1975-1984
José Vieira da Cruz (UFAL - Universidade
Federal de Alagoas)
As Universidades e a Ditadura: os
desafios de acesso aos documentos da
repressão.
Pedro Ernesto Fagundes (UFES-
Universidade Federal do Espírito Santo)
A reconstrução da União dos Estudantes
de Pernambuco (UEP): disputas,
vigilância e militância contra a ditadura.
Thiago Nunes Soares (Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro -
UNIRIO)
Ernesto Geisel: o general da “abertura”
x o acirramento da política de repressão
nas Universidades Brasileiras
Dinoráh Lopes Rubim Almeida (Instituto
Federal do Espírito Santo)
Amanhã vai ser maior: os usos
públicos do passado entre imprensa
e movimento estudantil nos ciclos de
ação coletiva no Brasil (1968-2013).
Maria Julia Dias Rodrigues
Movimento Estudantil na Universidade
Federal do Acre – Práticas e resistências
(1977- 1985)
Queila Batista dos Santos (Secretaria de
educação e esporte do acre)
A UFC no Regime Militar - Personalismo
e Repressão Estudantil
João Alexandre Jataí Alves (UFC -
Universidade Federal do Ceará)
A UNE na era PT: Disputas e Consensos
Kaique Lopes Maia (Secretaria Municipal
de Cultura de Volta Redonda)
ST 119. Mundos do trabalho: escravidão,
liberdade e as diversas formas de
exploração do trabalho
Coordenação: Paulo Cruz Terra
(Universidade Federal Fluminense),
Robério Santos Souza (UNEB)
Localização: CCSA, AUDITÓRIO
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
O tráfico de trabalhadores sob contrato
no Império colonial português: Macau
e Moçambique nas décadas de 1840 a
1870
Paulo Cesar Gonçalves (UNESP (Faculdade
de Ciências e Letras - Campus de Assis))
A liberdade precária, as condições
degradantes e as fronteiras da
escravidão
Beatriz GallottiMamigonian (Universidade
Federal de Santa Catarina)
TRABALHADORES QUASE ESCRAVOS
E A HIDRA ALAGOANA: A manutenção
do Latifúndio e das condições de vida
e trabalho análogas a de escravos em
Alagoas entre 1985 e 1997.
GladysonStelio Brito Pereira (UNEAL)
Trabalho escravo no Brasil: da alforria
em 1888 à prática ainda existente e suas
projeções.
Maria Odete Freire de Araújo
Proteger índios, localizar trabalhadores
nacionais
Antonio Luigi Negro (UFBa)
O capital, a seiva e a morte: aspectos
da atuação da LumberCompany no
planalto catarinense
Alexandre Assis Tomporoski (Universidade
do Contestado)
De doença não, morria de acidente:
Trabalho e Trabalhadores na construção
da Transamazônica
Magno MichellMarcal Braga (Instituto
Federal de Alagoas)
A participação dos escravizados no
processo de colonização do estado Piauí
Talyta Marjorie Lira Sousa
A língua geral dos trabalhadores da
floresta: o Nheengatu e a escravidão na
Amazônia do século XIX
Antonio Alexandre Isidio Cardoso
(Universidade Federal do Maranhão)
199
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00 Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00

A atividade de ama de leite na cidade Escravizados, indígenas, livres pobres e

do Rio de Janeiro nas décadas de 1870 retirantes: diversidade e semelhanças
e 1880 na composição da força de trabalho no
Karoline Carula (Universidade Federal Ceará, na segunda metade do século XIX
Fluminense) Rafael da Cunha Scheffer (Universidade
da Integração Internacional da Lusofonia
As mulheres negras trabalhadoras em
Afro-Brasileira (Unilab))
Salvador entre 1888 e 1916
Meire Lúcia Alves dos Reis (Secretaria de Índios e negros no mundo do trabalho
Educação da Bahia) dos rios Madeira e Purus (Amazonas,
século XIX)
A participação dos saveiristas na
Jéssyka Samya Ladislau Pereira Costa
campanha abolicionista na província da
Bahia (1883-1888) Entre negros escravizados e europeus
Ricardo Tadeu Caires Silva (Universidade assalariados: experiências do trabalho
Estadual do Paraná) na Fábrica de Ferro de Ipanema, 1810-
1895
Trabalho e revolta : escravos
Karina Oliveira Morais dos Santos
insurgentes em um engenho no
(UNIFESP - Universidade Federal de São
recôncavo Bahiano – São Francisco do
Paulo)
Conde, 1850-1880.
Elciene Azevedo (UEFS) Trabalho escravo e trabalho livre
no Recife oitocentista: focalizando
Escravização, racialização e cidadania
os forros agregados nos serviços
negra nos últimos anos do escravismo
domésticos.
brasileiro
Tatiana Silva de Lima (UPE)
SharysePiroupo do Amaral (UNEB -
Universidade do Estado da Bahia) Tensões na escola do imperador:
demandas de trabalhadores
“Obreros de lalibertad”: AntonioMaceo,
escravizados e livres no Colégio Pedro II
EmeterioBetances, raça e antiescravismo
na década de 1850
no Caribe espanhol (1863-1895)
Letícia Sousa Campos da Silva (Colégio
Iacy Maia Mata (Universidade Federal da
Pedro II)
Bahia)
Quem são os trabalhadores? Reflexões
Libertos e libertas na cidade de
acerca do processo de formação da
Salvador: trabalho, moradia,
classe trabalhadora carioca
religiosidades e doenças em tempos de
Livia Cintra Berdu (UFF - Universidade
racialismo científico (1888 - 1895)
Federal Fluminense)
Gabriela dos Reis Sampaio (UFBA)
O “ganho” na totalidade da produção
Luta por direitos e politização da cor no
urbana: uma introdução. Rio de Janeiro,
Regimento de Homens Pardos: conexões
segunda metade do XIX.
entre Salvador e Rio de Janeiro (1796-
Pedro Guimarães Pimentel (Colegio Pedro
1804).
II)
Adriana Barreto de Souza (UFRuralRJ)

200
Os ofícios de cativos(as)
comercializados(as) no tráfico inter-
regional de escravos no Rio de Janeiro
(1861-1870)
Larissa Bagano Dourado (Pós-Graduação
em História - UFF)
The Chartism: movimento social e
a literatura barata na Inglaterra das
décadas de 1830 e 1840
Matheus Rodrigues da Silva Mello (UERJ -
Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Na terra onde não há preconceitos de
cor… estrangeiros indesejáveis sim,
negros não”: conflito e competição
entre imigrantes e negros no mercado
de trabalho em São Paulo (1915-1933)
Victor Doutel Pastore (USP - Universidade
de São Paulo)
A indústria têxtil pernambucana e
trabalhadores no pós abolição: uma
análise através da fábrica belga Societè
Cotonierè Belge Bresilienne no interior
de Pernambuco.
Márcio Romerito da silva Arcoverde
(UFRPE - Universidade Federal Rural de
Pernambuco)
A greve de 1909 e a experiência dos
trabalhadores e empregados das
estradas de ferro baianas (1870-1909).
Luan Lima Batista (Universidade Federal
da Bahia)
Os canteiros das igrejas paulistanas da
Bèlle Époque: 1870-1930
Paula Ferreira Vermeersch (Unesp)
Diálogos compostos na subalternidade:
protestos transnacionais de
trabalhadores na Estrada de Ferro
Madeira-Mamoré
Tyrone Apollo Pontes Cândido
(Universidade Estadual do Ceará)
Repressão e direito: um estudo de caso
sobre a desnaturalização da violência
contra a organização do trabalho na
CEFMSJ (1935-1945)
Rafael Lamera Giesta Cabral (Universidade
Federal Rural do Semi-árido - UFERSA)
Trabalho e revolta entre aproximações
e distanciamentos: Força Pública do
Estado de São Paulo e Exército Brasileiro
na primeira metade da década de 1920.
Maria Clara Spada de Castro (Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro)
Discursos, práticas e jogos de disputa na
construção das leis de amparo à infância
trabalhadora na Primeira República
(1889-1927)
Aline Mendes Soares
Sinfonia des(concertante): As condições
de trabalho dos músicos de orquestra
em São Paulo (1915- 1945)
Breno Ampáro
ST 120. Mundos do Trabalho: Lutas
Sociais e Democracia
Coordenação: Glaucia Vieira Ramos
Konrad (UFSM), Adalberto Junior Ferreira
Paz (Universidade Federal do Amapá)
Localização: CCSA, ANFI-TEATRO
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Autodidatismo, livre pensamento e
a produção de conhecimento contra
hegemônico pela classe trabalhadora
Ana Luiza Jesus da Costa (Universidade de
São Paulo)
Lutas políticas, redes transnacionais e
mundos do trabalho em uma área de
litígio internacional entre a França e o
Brasil (1860-1893)
Adalberto Junior Ferreira Paz
(Universidade Federal do Amapá)
201
Carlos Alberto de Menezes e a cultura do
bonpatron: notas sobre o paternalismo
católico (1891-1904).
Deivison Gonçalves Amaral (PUC-RIO)
Auxílio mútuo entre operários na vila
operária de tecidos de Camaragibe.
1900-1929
Marcos Alesandro Neves dos Santos
O público organizado para a luta - o
cinema do povo na França (1913-1914)
Luiz Felipe Cezar Mundim (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
As campanhas contra a carestia como
lutas por direitos: experiências de
organização, luta e solidariedade dos
trabalhadores na cidade do Rio de
Janeiro (1913-1917)
Kaio César Goulart Alves (Doutorando em
História pela UFJF)
As práticas mutualistas e sindicalistas
dos trabalhadores portuários de
Fortaleza (1912-1934)
Nágila Maia de Morais (Secretaria de
Educação do Estado do Ceará)
No centenário das greves gerais de 1919
no Brasil: história e historiografia
Aldrin Armstrong Silva Castellucci
(UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA -
UNEB)
Trabalhadores do Frigorífico Matarazzo
em Jaguariaíva-PR (1920-1940)
Francielle Aparecida Uchak
Trabalhadores rurais, sindicalização e
política no sul da Bahia (Ilhéus, 1930-
1937)
PhilipeMurillo Santana de Carvalho
(Instituto Federal da Bahia)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Proletariado, Lutas Políticas de Classes
e Disputa Eleitoral: o Caso da Liga
202
Eleitoral Proletária (LEP) no Rio Grande
do Sul (1934)
Diorge Alceno Konrad (UFSM)
Luta por Direitos da Mulher
Trabalhadora no Estado Novo do Rio
Grande do Sul (1937-1945)
Glaucia Vieira Ramos Konrad (UFSM)
“...Sacrificando o ritmo vital do seu
organismo”: saúde, deficiência e
resistência de trabalhadores das minas
de São Jerônimo (RS), 1943-1964
Cody Alexander Williams (University of
Oklahoma)
Trabalhadores do Aço na Terra da Cana:
os metalúrgicos e a formação da classe
operária no município de Piracicaba
(1945-1964).
Fabiana Ribeiro de Andrade Junqueira
(UNICAMP - Universidade Estadual de
Campinas)
Em busca de uma baleia branca – a
greve dos pescadores de baleia em
Costinha, PB (1961)
Fernando Cauduro Pureza (UFPB)
Ter pertencido às Ligas Camponesas é
motivo de demissão por justa causa?
A batalha de um trabalhador rural em
busca de direitos.
LUIZ HENRIQUE SANTOS FERREIRA DA
COSTA
Mulheres de ferro: o silêncio das atas e
a memória da participação feminina no
movimento operário têxtil em Maceió –
a greve de 1962.
Airton de Souza Melo (bolsista capes)
Memórias atômicas: exploração das
areias monazíticas no distrito de
Cumuruxatiba e a presença da Comissão
Nacional de Energia Nuclear (1962-
1972)
Lucas Neves Garcia Ledo
Trabalhadores Rurais e a Justiça do
Trabalho: Relações de poder na Zona da
Mata de Pernambuco (1963-1968)
Joana Maria Lucena de Araújo (Arquivo
TRT/UFPE)
O golpe, a “revanche patronal” e a
“greve dos pelegos”: Metalúrgicos em
São Paulo, 1964-1965
Paulo Fontes (UFRJ - Universidade Federal
do Rio de Janeiro)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Sindicato dos Trabalhadores Rurais
do Cabo, em Pernambuco, e as greves
entre 1966 - 1968: A liderança de João
Luis da Silva, “O novo Julião”
Camila Maria de Araújo Melo (Professora
Rede Particular)
A expansão capitalista na fronteira
amazônica: a Operação Amazônia e os
trabalhadores do Norte nos primeiros
anos da ditadura militar (1966-1970)
Sidney da Silva Lobato (Universidade
Federal do Amapá)
“Amazônia em Armas”: luta e
resistência contra a ditadura militar no
Amazonas
César Augusto Bubolz Queirós
(Universidade Federal do Amazonas)
A discussão parlamentar da Previdência
Rural e a pretensão de legalidade
democrática da ditadura civil-militar
(1971)
Clarisse dos Santos Pereira (UFF)
“Às margens da proteção trabalhista”:
canavieiras e canavieiros clandestinos
nos processos judiciais da Junta de
Conciliação e Julgamento de Catende,
anos de 1970
Renata Borba Cahú Siqueira
O novo Nordeste e o novo trabalhador: A
fábrica Willys Overland em Pernambuco
Karlene Sayanne Ferreira Araújo (UFPE)
Corporativismo, cidadania regulada e o
‘fantasma da classe ausente’ na reforma
sanitária brasileira durante a transição
democrática (1970-1980)
José Roberto Franco Reis (Fundação
Oswaldo Cruz)
A Pastoral Operária e o mundo trabalho:
um espaço de intervenção constituído
por católicos e por operários a partir de
1978
Luiz Fernando Mangea da Silva (Secretaria
Estadual de Educação)
O PCB, o Sindicalismo e os Movimentos
Sociais em Alagoas (1980 -1990)
Rodrigo José da Costa (Universidade
Federal de Alagoas - UFAL)
Anticomunismo,repressão e direitos:
Manoel Braga da Cunha na Justiça do
Trabalho
Gustavo Galvão Portela Melo (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
De “Milícias” e “Lampiões”: lutas
operárias, segurança industrial e
privatização da repressão no Vale do
Paraíba, 1985-1987
Richard de Oliveira Martins (UNICAMP)
A experiência de administração sindical
colegiada do sindicalismo comerciário
de Teresina (1991-1999)
Eliane Aparecida Silva
Projeto político, espaço de luta e
articulações de trabalhadores nos
Encontros de Entidades Comunitárias
de Camocim-CE (ENECOMs), 1994-2002
Vera Lúcia Silva
AS MEMÓRIAS COMO CAMPO DE GESTÃO
DO PASSADO: História oral e imprensa
203
no movimento paredista realizado
por policiais e bombeiros militares do
maranhão no ano de 2011
Paulo Henrique Matos de Jesus (Colégio
Batista Daniel de La Touche)
Coletando memórias, reciclando
histórias: a experiência dos
trabalhadores no processo de
constituição da Associação de
Recicladores de Porto Amazonas – ARPA
(2006-2016)
Mariana Fernandes Siqueira (UEPG -
Universidade Estadual de Ponta Grossa)
ST 121. Mundos do Trabalho: trabalho
de mulheres, relações de gênero e
organização social
Coordenação: Glaucia Cristina
CandianFraccaro (PUC-Campinas), Larissa
Rosa Correa (PUC-Rio)
Localização: CCSA, BLOCO B, SALA B-10
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Nas Malhas do Fumo: cotidiano e
trabalho feminino no Recôncavo
Baiano.
Rosana Falcão Lessa (UNIRIO)
AS MULHERES BRILHANTES: O
elemento rádio e o componente gênero
na trajetória de Marie Curie e de
trabalhadoras de fabricas e relógios nos
EUA.
Kenia Erica Gusmão Medeiros (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
“MULHERES FORA DO LUGAR”: a
experiência do trabalho de mulheres,
nos garimpos de diamantes, em Chique-
Chique de Igatu, Andaraí/BA (1930 e
1970)
Daniella Silva dos Santos de Jesus (UFS)
204
Cozinhas Paulistanas: Higienismo No
Espaço Doméstico (1893-1941)
Gaya Maria VazquezGicovate (UNICAMP -
Universidade Estadual de Campinas)
Trabalho e experiências femininas na
CAFT em Rio Largo, Alagoas (1940-
1960).
Ana Greyce Moraes Pereira
Mulheres operárias: o cotidiano nas
usinas de beneficiamento de algodão
em Quixadá durante a década de 1970
Roberta Felix Paulino
“O lugar de mulher não é na Fabrica”: A
Coluna das Socias e a representação da
mulher operária n’O Jornal do Círculo
(1940-1943)
Joyce Julie Lima Barroso (PREFEITURA
MUNICIPAL DE CACHOEIRA DO ARARI)
“Queremos lutar para honrar o nosso
trabalho”: lutas e resistências das
operárias têxteis do Distrito Federal no
primeiro governo Vargas (1930-1945)
Isabelle Cristina da Silva Pires (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Mulheres trabalhadoras em fábricas
de tecidos: panorama de pesquisas e
perspectivas
Felipe Augusto dos Santos Ribeiro
(Universidade Estadual do Piauí)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Rir para não chorar: as imagens das
opressões no serviço doméstico na
imprensa carioca no início do século XX
Flavia Fernandes de Souza (PPGH-UFF),
Natália Batista Peçanha (UFRRJ)
Consenso pela Igualdade - Igualdade de
direitos para as Mulheres e Gênero na
Organização Internacional do Trabalho
Glaucia Cristina CandianFraccaro (PUC-
Campinas)
Gênero e escravidão: relações de poder
em conflito (Campinas, 1850-1888)
Maíra Chinelatto Alves (UFAM)
“Quando novos personagens entraram
em cena”: as mulheres nos sindicatos e
os programas de formação de lideranças
sindicais na AFL-CIO, Estados Unidos
Larissa Rosa Correa (PUC-Rio)
A proteção a maternidade e a ditadura
Heliene Chaves Nagasava (Arquivo
Nacional)
“É contra a justiça que fique sem paga
quem trabalha”: demandas de mulheres
por salários no século XIX.
Fabiane Popinigis (UFRRJ)
“Sophia, preta, mina, trinta e tantos
anos, anda ordinariamente com um
filho de dois anos, de nome João”:
maternidade, trabalho urbano e
escravidão no Rio de Janeiro (1850-
1888)
Lorena Féres da Silva Telles (Universidade
de São Paulo)
“CASADAS COM O ESTADO”: mulheres
e proteção social no contexto da
gênese do Estado Providência (Brasil/
Maranhão, 1930-1950)
Elizabeth Sousa Abrantes (Universidade
Estadual do Maranhão)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Trabalhadoras rurais em movimento (s):
Pernambuco (1975-1988)
Marcela Heráclio Bezerra (Colégio de
Aplicação da UFPE)
De volta para o lar? Trabalho
e ressocialização feminina na
Penitenciária de Florianópolis (1930-
1963)
Carolina Wanderley Van Parys de Wit
Flores Horizontais: a prostituição na
Zona do Mangue entre os anos de 1960
e 1970
Claudielle Pavão da Silva (PREFEITURA DA
CIDADE DO RIO DE JANEIRO)
O processo trabalhista de Argentina
Oliveira e outras (212) contra Carl
Leoni Ltda. Operárias fumageiras
do Recôncavo Baiano na Justiça do
Trabalho no contexto do golpe civil-
militar de 1964
Edinaldo Antônio Oliveira Souza
(Universidade do Estado da Bahia - UNEB)
Os jovens trabalhadores e suas
demandas – análise dos processos de
crianças e adolescentes em Pelotas,
1945-1950
Sílvia Bandeira da Silva (Secretaria da
Educação RS)
As intervenções da ditadura nos
sindicatos dos trabalhadores petroleiros
em 1964
Juliana Gonçalves de Oliveira Ferreira
(UFRJ - Universidade Federal do Rio de
Janeiro)
A Associação Profissional de
Trabalhadoras Domésticas do Rio de
Janeiro – leituras interseccionais a
partir do uso de fontes orais
Yasmin Getirana Gonçalves Vicente (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Canavieiras de Guariba: resistências em
casa e no eito
Julia Chequer (CPDOC/FGV)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
História e agricultura: experiências
de agroflorestas no Assentamento
Contestado, Lapa/PR
Maria Cristina de Castro Pereira (IFPR)
205
“Com gosto” e “por gosto”: uma análise
da inserção das quitandeiras de Minas
Gerais no mercado de trabalho
Juliana Resende Bonomo
Relações de Gênero e Poderes: Trabalho
no Ifes/Campus Montanha, 2019
Ana Claudia Fehelberg Pinto Braga (IFES
- Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia do Espírito Santo), Francesco
Suanno Neto (Instituto Federal do Espírito
Santo)
Representações sociais sobre a
feminização do magistério na imprensa
pernambucana (1885-1915)
Édla Kerollayne Tavares da Silva
Mulheres e o mundo do trabalho na
Revista Feminina (1914 - 1936)
Giovanna Nardini
O trabalho das mulheres na produção
do beiju de Vale Verde, Porto Seguro-
Bahia
Ivaneide Almeida da Silva (Instituto
Federal da Bahia)
Elas falam do porto da Manaus Moderna
(2012-2018)
Rafaela Bastos de Oliveira
O espelho da domesticidade na
Amazônia Setentrional: divisão sexual
do trabalho, desenvolvimento e
educação no ex-Território Federal do
Amapá (1949-1964)
Tatiana Pantoja Oliveira (Governo do
Estado do Amapá)
ST 123. Museus, história e educação:
retrospectivas e perspectivas
Coordenação: Zita Rosane Possamai
(UFRGS), Letícia Julião (Universidade
Federal de Minas Gerais)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 3-A
206
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Os museus pedagógicos nacionais:
aproximações entre França e Brasil (
século XIX)
Zita Rosane Possamai (UFRGS)
Museu da Higiene e Saúde Pública:
princípios e diretrizes técnico-
conceituais
Inês Santos Nogueira (Fiocruz - Fundação
Oswaldo Cruz)
Do Colégio ao Museu, do Museu ao
Colégio
Paulo Vinícius Aprígio da Silva (Colégio
Pedro II)
O Uso do acervo do Museu Pedagógico
Nacional nas visitas de professores e
alunos
Camila Marchi da Silva
Um museu de arte moderna para o
Recife
Lorena Taulla Vieira
Índice de objetos, índice de histórias: o
Catálogo das Coleções Etnográficas do
Museu Nacional
Crenivaldo Regis Veloso Júnior
(Universidade Federal do Rio de Janeiro /
Museu Nacional)
Museu Nacional do Rio de Janeiro e
os debates públicos sobre as políticas
culturais brasileiras
Giane Maria de Souza (Universidade
Federal de Santa Catarina)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Ensino de História em museus: entre
a memória do poder e o poder da
memória.
Priscila Lopes d’Avila Borges (UERJ -
Universidade do Estado do Rio de Janeiro)
As memórias e representações da
Segunda Guerra Mundial presentes no
acervo fotográfico do Museu Militar do
Comando Militar do Sul
Daniela Görgen dos Reis (Colégio La Salle
Niterói / SEDUC)
Um Museu, um álbum de fotografias,
uma doação: o registro de uma família
economicamente privilegiada em um
álbum do acervo do Museu Paranaense.
Noemia Paula Fontanela de Moura
Cordeiro
Museu Pedro Ludovico Teixeira: história,
memória, identidade e educação em
Goiânia
Rildo Bento de Souza (UFG - Universidade
Federal de Goiás)
De templo a fórum: Museu do Ceará,
Educação Patrimonial e Ensino de
História
André Luiz de Paula Chaves Lima
(GOVERNO DO ESTADO DO CEARÁ/SEDUC)
MUSEUS E ENSINO DE HISTÓRIA:
educação, política e hegemonia.
Cristina Helou Gomide (Universidade
Federal de Goiás)
A narrativa-verdade e o mito do
pioneirismo celebrado em um museu de
cidade
Lucinei Pereira da Silva (Escola Estadual
Labor Club/Escola Estadual Sagrada
Família)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Patrimônio cultural no Sertão alagoano:
relatos de experiências compartilhadas
através de uma exposição fotográfica
Roberta de Sousa Mélo (UNIVASF -
Fundação Universidade Federal do Vale do
São Francisco)
Por uma Política de Acervo construída
coletivamente: a experiência do Museu
do Café
Fernando Rocha Aguiar (Museu do Café)
Os museus universitários na construção
da História da UFPA
Wanessa Pires Lott (UFPA - Universidade
Federal do Pará)
Museus e Educação: os espaços da
Universidade Federal de Sergipe
Cristina de Almeida Valença Cunha
Barroso (universidade federal de sergipe)
Da cultura do impresso às práticas
informacionais: o Museu Tipografia Pão
de Santo Antônio em Diamantina, MG
Elizabeth Aparecida Duque Seabra
(UFVJM - Universidade Federal dos Vales
do Jequitinhonha e Mucuri), Guilherme
Henrique da Silva (UFVJM - Universidade
Federal dos Vales do Jequitinhonha e
Mucuri)
La Historia de la Formación Docente y
losmuseos.
Mónica Otero (CONCEJO DE FORMACION
EN EDUCACION- IINN)
Refletindo sobre experiências de
visitação às reservas técnicas de
museus enquanto práticas educativas e
comunicativas voltadas a públicos não
especializados
Mayara Manhães de Oliveira (Fiocruz -
Fundação Oswaldo Cruz)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Quilombolas e indígenas, agentes
históricos e sujeitos de direitos:
políticas culturais, produção do
conhecimento e cidadania no Brasil
contemporâneo (1988-2018)
David William Aparecido Ribeiro (FFLCH/
USP)
207
Museus do Lixo no Brasil - Museologia
da Ação e comunicação em rede
Gloria AlejandraGuarnizo Luna (UFSC -
Universidade Federal de Santa Catarina)
Gosto consolidado: a exposição
inaugural da Galeria Metropolitana de
Arte do Recife
Eduardo José de Castro (Prefeitura de
Toritama)
Uma trama kafkiana: notas sobre uma
solicitação para realizar uma pesquisa
etnográfica com uma coleção brasileira
em Roma
Rafael de Oliveira Rodrigues (Programa de
pós-graduação em Antropologia Social -
UFAL)
Memória e Cultura Unimed/RS:
Possibilidades históricas, museológicas
e educativas a partir da organização e
difusão do acervo do cooperativismo
médico gaúcho
Everton Reis Quevedo (Memória Unimed
RS)
Educação em Museus e Ensino de
História: Experiências educativas no
Paço do Frevo
Vanessa Adriano Marinho
A temporalidade nos museus: a
potencialidade do Museu do Amanhã/RJ
Luisa da Fonseca Tavares (PUC-RJ)
ST 124. Narrativas identitárias e
sensibilidades políticas II
Coordenação: Virginia Celia Camilotti
(UNIMEP), Marcia Regina CapelariNaxara
(UNESP-Franca)
Localização: CCSA, BLOCO D, SALA D-09
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Entre românticos e modernistas:
208
historiografia, deslocamentos de
enunciação, nome de autor
Virginia Celia Camilotti (UNIMEP)
Entre românticos e modernistas:
autores e autorias do e sobre o Brasil
Marcia Regina CapelariNaxara (UNESP-
Franca)
Infames. Histórias de ninguém
Daniel Barbosa Andrade de Faria (UNB -
Universidade de Brasília)
Recepção e apropriação dos conceitos
nietzschianos na análise da sociedade
brasileira proposta por Elysio de
Carvalho
Thais Gonsales Soares (UNESP -
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho)
A “raça” brasileira e a nacionalidade
entre o otimismo e o pessimismo no
pensamento de dois intelectuais da
família Prado
Flávio Raimundo Giarola (Centro Federal
de Educação Tecnológica de Minas Gerais)
Figurações de cidade e linguagem
cinematográfica: os condomínios
fechados na argentina contemporânea
Suelen Caldas de Sousa Simião (UNICAMP
- Universidade Estadual de Campinas)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
A condição feminina na sociedade
brasileira: a abordagem anarquista de
Lima Barreto (1881-1922)
Rogério Humberto Zeferino Nascimento
(UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA
GRANDE)
Relatos de si, relatos de viagem,
relatos femininos: uma análise da obra
de AdèleToussaint-Samson, “Uma
parisiense no Brasil”
Thainã Teixeira Cardinalli (UNICAMP)
Cassandra Rios Subversiva? Uma análise
da sexualidade em Copacabana Posto 6
(1969).
Flávia Mantovani (Secretaria de Educação
do Estado de SP)
Da Utopia à Prática Política: um olhar
sobre as estratégias de formação
cultural nas experiências comunitárias
de Nova Gokula (SP) e Lothlorien (BA)
nos anos 1980.
Regiane Luzia Souza Lopes (Universidade
do Estado da Bahia)
Identidade, desterritorialização e
exílio, nos filmes Casa de Lava e Cavalo
Dinheiro, de Pedro Costa
YthalloDemys Bezerra Rodrigues
A intelligentsia baiana: a importância
dos intelectuais na concepção da “idéia
de Bahia” entre as décadas de 1930 e
1950
Sura Souza Carmo (Universidade Federal
de Sergipe)
Intervenções dos projetos nacional
desenvolvimentistas na organização
comunitária das populações negras
rurais de Feira de Santana
Diego Lino Silva e Silva (CNPQ)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Esquecer para ser: tempo e identidade
em Ernest Lavisse
Rilton Ferreira Borges (Instituto Federal
Farroupilha)
Rafael Bordalo Pinheiro e a construção
de uma identidade luso-brasileira
Danilo Wenseslau Ferrari (Universidade
Estadual Paulista (UNESP) Campus de
Assis)
Favelas cariocas: espaço urbano,
pobreza e relações raciais
Samuel Silva Rodrigues de Oliveira (Centro
de Educação Federal Tecnológica Celso
Suckow)
“O monumento não tem porta”: a ruína
da Independência do Brasil nos espaços
públicos urbanos e a porta aberta à sua
profanação
Maria Isabel Costa Menezes da Rocha
(UNICAMP - Universidade Estadual de
Campinas)
Aspectos acerca da construção da
memória negra e do samba no Rio de
Janeiro
Victor Nigro Fernandes Solis (SEEDUC/RJ)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
As narrativas históricas e seus usos para
o ensino de história.
João Batista da Silva Junior (Secretaria
estadual de educação do Pará)
A Construção das Identidades e
dos Lugares através do Patrimônio
Arqueológico do Forte Orange em
Itamaracá, Pernambuco.
Albino Mario Santos Dantas (Escola
Conecta)
Os museus comunitários como
performance: o arquivo e o repertório
na construção de narrativas históricas.
Luciana Mendes dos Santos (Universidade
do Estado de Santa Catarina)
Identidades culinárias: os livros de
receitas e a “folclorização” das cozinhas
regionais no Brasil (1928-1967)
Viviane Soares Aguiar (USP)
Nazismo em ultramar: fotografia,
juventude hitlerista e neocolonialismo
alemão (África de Sudoeste Alemã,
1933-1943)
Naiara Batista Krachenski Stadler
(UNESPAR - Universidade Estadual do
Paraná)
209
Slogans da Memória: Pertencer e (r)
Existir na Palestina Histórica
Nina Fernandes Cunha Galvão
ST 126. Novos olhares sobre a Época
Moderna (séc. XV-XVIII)
Coordenação: Luís Filipe Silvério Lima
(Unifesp), Marília de Azambuja Ribeiro
(Universidade Federal de Pernambuco)
Localização: CE, SALA L03
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Tendências no ensino de História
Moderna
Bruno Guilherme Feitler (Unifesp)
Iluminismo e religião: ruptura ou
continuidade?
Joao Duarte Duarte (PUC-Rio)
A “Religião Política” no Antigo Regime
português
Afrânio Carneiro Jácome (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
Revoluções e suas ausências na
Inglaterra seiscentista.
Lívia Bernardes Roberge (UFMG -
Universidade Federal de Minas Gerais)
As Luzes e a tradução no mundo luso-
brasileiro (ca. 1750-1800)
Gabriel de Abreu Machado Gaspar (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
Do pouco de certeza que há na história:
a crítica historiográfica produzida no
contexto da Revogação do Édito de
Nantes (1685) a partir de Pierre Bayle
Jacson Schwengber
História como coleção: um exame da
biblioteca pessoal de John Selden
Bruno Galeano de Oliveira Gonçalves
(Universidade de São Paulo)
210
A história nas margens: historiografia
produzida por mulheres no Portugal
seiscentista
Lígia Bellini (Universidade Federal da
Bahia)
Os pobrezinhos de Cristo: Identidade e
missionação franciscana na “Narrativa
da Custódia de Santo Antônio do Brasil”,
de Fr. Manuel da Ilha (1621)
Rafaela Almeida Leovegildo Franca (UFBA
- Universidade Federal da Bahia)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
O problema da Imortalidade da
Alma nos comentários à filosofia de
Aristóteles dos jesuítas do Colégio de
Coimbra, séc. XVII
Bruno Martins Boto Leite (UFRPE)
Newtonianismo: Ciência, Religião e
Política na Inglaterra do Início do Século
XVIII.
Luiz Carlos Soares (Universidade Federal
Fluminense)
Ciências Náuticas Portuguesa:
Oficiais mecânicos, artistas liberais e
a circulação de saberes e técnicas no
Século XVI e XVII
Rafael Vinicius da Fonseca Pereira (UFMG -
Universidade Federal de Minas Gerais)
De Londres para o Rio de Janeiro:
Observatórios itinerantes e a circulação
de práticas científicas na América
portuguesa (1750-1787)
Heloisa Meireles Gesteira (Museu de
Astronomia e Ciências Afins)
A Bahia Atlântica Colonial e os Espaços
Institucionais da Botânica Luso-
brasileira: (1768-1808)
Rodrigo Osório Pereira (Universidade
Estadual de Feira de Santana)
Possessões Demoníacas na França:
Diálogos Entre Medicina e Religião
Gabriel Elysio Maia Braga (UFPR -
Universidade Federal do Paraná)
O Tableau de Pierre de Lancre: a
encenação final da demonização da
bruxaria
Lívia Guimarães Torquetti dos Santos
Minas Setecentista e Inquisição (1700-
1774): tensões constitutivas entre
normas e práticas nas denúncias de
feitiçarias presentes nos cadernos do
promotor –
Isabela de Andrade Pena Miranda Corby
(UFMG)
Investigando o juiz: novas descobertas
sobre a biografia de Heitor Furtado de
Mendoça
Alécio Nunes Fernandes (Universidade de
Brasília - UnB)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
O encontro cultural entre jesuítas e
povos indígenas no Brasil colonial: a
construção da mediação do outro para
si próprio
Maycom Cleber Araújo Sousa
O “tapuitinga” AnselmEckart e os índios
da Amazônia portuguesa (1753-1757)
Karl Heinz Arenz (Universidade Federal do
Pará)
Antônio Vieira, a controvérsia do
governo (indireto) dos índios, e a
legitimidade política e jurídica do
Estado do Maranhão e Grão-Pará
Marcello José Gomes Loureiro (UFF)
Formação e consolidação do escravismo
indígena paulista na definição do
sistema da Administração (século XVII)
Antonio Martins Ramos (PUCSP - Pontifícia
Universidade Católica de São Paulo)
“Não podem duvidar o quanto me
interesso na felicidade e no aumento da
Companhia”: o governador Mendonça
Furtado e a criação da Companhia Geral
do Grão-Pará e Maranhão
Frederik Luizi Andrade de Matos (UFPA)
As Consequência político-econômicas
do patrimônio confiscado da Companhia
de Jesus na Capitania de São Paulo,
1760-1821
IlanaPeliciari Rocha (UFTM)
Migrações, Casamento e Família na
Capitania do Siará Grande por meio
de processos inquisitoriais de bigamia
(1759-1766)
Adson Rodrigo Silva Pinheiro
(Universidade Federal do Ceará)
O Peregrino da América: A Globalidade
da Religiosidade e da Racionalidade
Econômica (1700-1750)
Bianca RaccaMusy (UFF - Universidade
Federal Fluminense)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
“il y a plus eu de bonne fortune que de
bonneconduitte”: Fortuna e Prudência
na crítica de La Mothe Le Vayer aos
espanhóis em seu De la politique.
André Sekkel Cerqueira (FFLCH - USP)
Política, espetáculo e propaganda:
o uso político do mecenato e da
imprensa pelos representantes da
corte portuguesa em Roma durante as
primeiras décadas do século XVIII
Marília de Azambuja Ribeiro (Universidade
Federal de Pernambuco)
O Congresso da Paz de Vestfália (1643-
1648) – convocação, negociações,
resultados
Peter Johann Mainka (Julius-Maximilians-
Universität Würzburg/UFSC)
211
Os serviços do padre Macedo. Letras
latinas, cultura impressa e a diplomacia
portuguesa na França em 1641
Daniel Pimenta Oliveira de Carvalho
As hagiografias seiscentistas de José
de Anchieta: projetos políticos e
identidades religiosas em concorrência
Camila Corrêa e Silva de Freitas (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
As Aventuras de D. Sebastião em Albion:
panfletos sebastianistas, recepção
dramática e circulação de notícias
ibéricas na Inglaterra moderna.
Luís Filipe Silvério Lima (Unifesp)
A moral pintada e gravada de Hogarth
na Inglaterra ilustrada.
Laila Luna Liano de León (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
Uma literatura de “Espelhos de
Artistas”? Reflexões sobre tratados e
escritos de artistas na época moderna
(séculos XVI e XVII)
Fernanda Deminicis de Albuquerque (PUC-
RIO - Pontifícia Universidade Católica do
Rio de Janeiro)
ST 128. O ensino como pesquisa:
história, memória e política
Coordenação: Maria do Rosário da Cunha
Peixoto (PUC-SP), Nelson Tomelin Junior
(Universidade Federal do Amazonas)
Localização: CE, SALA B01
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A “coisa do povo” contra o povo
- Ditadura e democracia no Brasil
republicano (1889/2018)
Marcos Antonio da Silva (Universidade de
São Paulo (FFLCH))
212
Memórias da ditadura e Ensino de
História do Amapá
Danilo Mateus da Silva Pacheco (GOVERNO
DO ESTADO DO AMAPÁ)
“Soltando as feras”: cultura e
resistência a partir da trajetória
profissional e militância de João
Saldanha no futebol e na imprensa
(1960/1990)
Henry Kristopher Avelino Sousa
Ensino de História e produção
audiovisual nos cursos técnicos
integrados ao Ensino Médio do IFB
(Riacho Fundo)
Thiago de Faria e Silva (IFB)
Narrativas Audiovisuais na construção
de um saber histórico escolar
Vaneska Lima de Oliveira (Governo do
Estado de Pernambuco)
La lengua de las mariposas: a Guerra
Civil Espanhola a partir de uma
linguagem fílmica
Luiz Carlos Luna Chorro (Colégio Escola
Contemporânea)
O uso de charges no ensino de História
contemporânea e do Tempo presente
Marcia Juliana Santos (Colégio Móbile)
Clio diante de um novo espelho e as
histórias que contam por aí: breves
reflexões sobre História e seu ensino,
memória e memes
Sílvio Ricardo Gouveia Cadena (Escola da
Aninha)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
História, memória e comunicação:
conhecendo nossa história através da
propaganda.
Raija Almeida (Universidade Federal de
Campina Grande)
Ensino, política e linguagens: história
oral.
Maria do Rosário da Cunha Peixoto
(Pontificia Universidade Católica de
São Paulo), Nelson Tomelin Junior
(Universidade Federal do Amazonas)
“Eu nem sabia que meu bairro tinha
história”: Ouvindo memórias e
escrevendo histórias de um bairro da
periferia de Porto Alegre – Por uma aula
de História decolonial
Leonardo BorghiUcha (UFRGS)
Recantos de histórias de vida:
possibilidades para o ensino-
aprendizagem de história
Jorge Artur Caetano Lopes dos Santos
(Secretaria de Educação do DF)
A História das mulheres na Educação
Básica: caminhos e possibilidades para
além da perspectiva suplementar
Fabiane Lima Santos
Histórias, disputas e resistências: os
trabalhadores na Junta de Conciliação
e Julgamento de Itacoatiara (Amazônia
brasileira, 1977/1989)
Avelino Pedro Nunes Bento da Silva
A construção da História Regional
através de processos crime do Poder
Judiciário
Maria Augusta Belucci (Universidade São
Francisco - São Paulo)
Culturas de trabalho e associativismo: o
caso dos práticos fluviais da rota Belém-
Manaus e a formação de associações na
virada do século XIX-XX
Caio Giulliano de Souza Paião (UNICAMP)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
O Bairro do Brás-São Paulo/SP
na contemporaneidade: olhares
sobre (i)migrantes, trabalhadores e
desigualdades étnicas
Marinalva Vilar de Lima (UFCG/USP)
DA LAMA À LUTA: a batalha silenciosa de
cidadãos pobres por identidade e por
um lugar na cidade
Paulo Alexandre Xavier Marques (UFCG)
“Para ser cristão tem que ser pé no
chão”: modos de vida e experiência
em comunidades eclesiais de base de
Manaus (1980/ 2019).
Andreza Michelle dos Santos Alves (UFAM -
Universidade Federal do Amazonas)
A formação de professores para o
ensino de História: experiências vividas
na Universidade do Estado de Santa
Catarina (UDESC)
Núcia Alexandra Silva de Oliveira
(Universidade do Estado Santa Catarina -
UDESC)
O ensino de história como objeto de
pesquisa: currículo e cotidiano escolar
Artur Nogueira Santos e Costa
(Universidade Federal de Uberlândia)
Conhecimento histórico e orientação
temporal: um diálogo a partir de
narrativas dos alunos do ensino médio.
Maria Alessandra dos Santos Aquino
(Secretaria de Educação e Cultura do
Estado da Bahia)
HISTÓRIA DA ESCOLARIZAÇÃO DE
CRIANÇAS INDÍGENAS: fundamentos de
um estudo sobre as experiências e sobre
o cotidiano de etnias distintas
Normana Natalia Ribeiro dos Passos (USP)
Negritude e Memórias Apagadas: o
ensino de história e as histórias não
contadas de uma cidade mineira (1976-
2016)
Maria Rita de Jesus Barbosa (SEE - MG e
SME de Itapagipe/MG)
213
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Militância e Imprensa nos subúrbios
cariocas (1900-1920)
Leandro Climaco Almeida de Melo
Mendonça (COLÉGIO PEDRO II)
O combatente vespertino: a campanha
de mobilização civil no jornal A Noite
durante a Segunda Guerra Mundial
(1942)
Vandré Aparecido Teotônio da Silva
(Universidade de São Paulo)
Os jornais e Café: o papel do presidente
Café Filho nas eleições pernambucanas
de 1954
Daniel Francisco da Silva (PUC-SP)
Redes de transformações: o museu
enquanto espaço de circularidade
do conhecimento, da pesquisa e da
memória social.
Rosildo Raimundo de Brito (Universidade
Federal de Campina Grande - UFCG)
A Olimpíada Nacional em História
do Brasil (ONHB) e a pesquisa como
norteadora da prática pedagógica:
esforços em prol da construção de
conhecimentos
Cristiano Antônio Brugger Rodrigues
(Prefeitura de Contagem)
Memórias de Manaus: O Ensino de
história local através da memória de
velhos na Escola Estadual Frei Silvio
Vagheggi
Cláudia Pinheiro Azevedo (Secretaria de
educação do estado do Amazonas)
Ensino de História Local e a Noção de
Tempo: Uma possibilidade a partir da
memória.
Williomar de Souza Peixoto (Colégio
Interativo)
214
ST 131. O lugar da História na
construção de uma formação
interdisciplinar: Educação - Arte -
Cultura - Cidadania
Coordenação: Rosangela Patriota Ramos
(MACKENZIE - Universidade Presbiteriana
Mackenzie), Heloisa Selma Fernandes
Capel (Universidade Federal de Goiás)
Localização: CE, SALA L07
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Ensino de História e Educação
Patrimonial na Luta pelo Direito à
Cidade: O caso do Porto do Capim (João
Pessoa-PB) e do Projeto Subindo a
Ladeira
Cláudia Cristina do Lago Borges
(UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA),
Regina Célia Gonçalves (Universidade
Federal da Paraíba)
Os salesianos e as disputas políticas
no processo de instituição do sujeito
cidadão e do sujeito operário
Silvana Assis Freitas Pitillo (NEHAC)
Apontamentos sobre “Estações
Havana”, de Leonardo Padura:
a importância da formação
interdisciplinar para o Ensino de
História
Rodrigo de Freitas Costa (Universidade
Federal do Triângulo Mineiro)
Um lugar social para o projeto crítico?
Notas sobre “ser professor” em Antonio
Candido
Thales Biguinatti Carias (UFMT -
Universidade Federal de Mato Grosso)
Educação face à experiência histórica:
narrativas políticas na arte brasileira
contemporânea
Thaís Leão Vieira (UNIVERSIDADE FEDERAL
DE MATO GROSSO)
As linguagens artísticas e as
manifestações culturais como
elementos instituintes na construção
de práticas educacionais e espaços de
cidadania
Rosangela Patriota Ramos (MACKENZIE -
Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Narrativa e Historicidade nos
Videogames: a significação midiática
do passado na estética dos jogos
computacionais
Mariano de Azevedo Júnior (Universidade
Potiguar)
A construção da identidade nacional
nas minisséries históricas dos 500 anos:
cultura, mídia e hegemonia.
André LuisBertelli Duarte (Universidade
Federal de Uberlândia)
Deixemos de lado os teoremas e vamos
aos prolegômenos: Debate Nobre no
Horário Nobre (1973)
IzaDebohra Godoi Sepulveda (Escola
Estadual Professor Honório Rodrigues de
Amorim)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Tragédia da piedade: Euclides da Cunha
e o seu mito.
Anna Paula Teixeira Daher (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
As aproximações entre História e
Literatura nas composições da cuiabana
Dunga Rodrigues
Viviane Gonçalves da Silva Costa
(Faculdade Católica de Mato Grosso)
As mulheres de Nelson Rodrigues:
Uma análise sobre as obras A Dama
do Lotação e Asfalto Selvagem:
Engraçadinha, seus pecados e seus
amores.
Lays da Cruz Capelozi
A Experiência Linguística De Manoel De
Barros: Aproximações Com O Projeto
Poético De César Vallejo
Fernanda Martins da Silva (Universidade
do Estado de Mato Grosso)
Visões e revisões do ciclo Marta, a
árvore e o relógio: a história como
memória
Sandra Rodart Araújo (UEG - Universidade
Estadual de Goiás)
O mundo visto pelos olhos de uma
criança: “Rio 40 Graus’ (1955, Nelson
Pereira dos Santos) e a sensibilidade
revolucionária
Alcides Freire Ramos (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE UBERLÂNDIA)
Cinema, Memória e Cidadania: uma
abordagem sensível para a construção
de vínculos sociais de igualdade
Léa Maria CarrerIamashita (Universidade
de Brasília)
A estética como confronto: o cinema
de Roy Andersson e a preservação da
memória
Anna Carolina Cheles Cruz (MACKENZIE -
Universidade Presbiteriana Mackenzie)
“Jânio a 24 Quadros” (1981, de Luís
Alberto Pereira) e “Jango” (1984, de
Sílvio Tendler): apontamentos sobre
dois documentários do “cinema de
abertura”
Rodrigo Francisco Dias (IFMG - Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
de Minas Gerais)
Acaso, Destino e Sorte na obra de
Woody Allen
Luciana AngeliceBiffi (MACKENZIE)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Modesto Brocos (1825-1936) como
Defensor do Embranquecimento: notas
215
para o debate a partir da recepção em
livros didáticos
Heloisa Selma Fernandes Capel
(Universidade Federal de Goiás)
Dignidade Humana, Evangelho e Justiça
Social em Nazareno Confaloni
Jacqueline Siqueira Vigário
A construção do conhecimento histórico
mediante a interdisciplinaridade
Melina Xavier de Sá Morais
Em torno de Veiga Valle (1806-1874):
recepção e construção da ideia de
patrimônio na Cidade de Goiás
Fernando Martins dos Santos (Colégio
Meta)
Um olhar sobre a historiografia do
teatro brasileiro: Modernização como
ideia-força propulsora na organização
de uma narrativa histórica acerca do
teatro brasileiro.
Letícia Fonseca Falcão (ESCOLA ESTADUAL
ANTONIO THOMAZ FERREIRA DE
REZENDE)
Problemáticas da História da Cultura:
Paquera e Assédio, o cinema como
testemunha.
Paulo Roberto Monteiro de Araujo
(Universidade Presbiteriana Mackenzie)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Moda e cultura: a imagem feminina à
época de Chanel
Mônica AbedZaher (UPMackenzie; USP)
O movimento punk através de Vivienne
Westwood (1971-1983) e o mercado
cultural da moda
Grace Campos Costa (Universidade
Federal de Uberlândia)
Das imagens utópicas como
imagens dialéticas: para um elogio
do anacronismo a partir de Walter
216
Benjamin
Diogo Cesar Nunes da Silva (UNIABEU)
Circularidade e história oral:
uma proposta para a pesquisa
interdisciplinar sobre migração
africana.
Priscila de Lima Alonso
“Respiro, sei que respiro”: discussões
em torno das identidades de gênero
e corpos biológicos a partir das obras
“Tarântula” (1984, TherryJonquet)
e “A pele que habito” (2011, Pedro
Almodóvar)
Talitta Tatiane Martins Freitas
(Universidade Federal de Mato Grosso)
Eu, você e todos nós. Notas sobre a
singularidade, mas não apenas.
Márcia de Almeida Gonçalves (UERJ)
Nenhum sonho a menos: espaço,
imagem e narrativas de si
Anna Corina Gonçalves da Silva
Escrevendo por imagens: quanto vale ou
é por quilo? E a perspectiva da violência
enquanto chave interpretativa.
Felipe Biguinatti Carias (UFMT -
Universidade Federal de Mato Grosso)
Elis Regina & Cia: A Formação do capital
cultural de uma artista brasileira nas
décadas de 1960 e 1970
Robson Pereira da Silva (UFG)
ST 132. O Patrimônio Cultural em lugar
de fronteira: pensar o diálogo entre
a História, Educação, Arquitetura,
Antropologia e Turismo
Coordenação: Almir Félix Batista de
Oliveira (PUC-SP)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 3-C
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Território, lugar e patrimônio cultural: a
Constituição brasileira como um estudo
de caso
Yussef Daibert Salomão de Campos
(Universidade Federal de Goiás)
Soft Power Mineiro: O Edital Circula
Minas
Thiago Rodrigues Tavares (UFJF -
Universidade Federal de Juiz de Fora),
Vanessa Gomes de Castro (UEMG -
Universidade do Estado de Minas Gerais)
Renato Soeiro e as relações
internacionais: um novo olhar para a
preservação do patrimônio cultural
brasileiro
Carolina Martins Saporetti (Centro
de Conservação da Memória da UFJF
(CECOM-UFJF))
A preservação do patrimônio material
da Bahia através do Conselho Estadual
de Cultura (1968-1987)
Anselmo ferreira Machado Carvalho
(Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia Sergipe)
Materialidade, desmaterialização e
invisibilidade dos patrimônios: sobre a
consagração e a assepsia na História.
Ângelo Emílio da Silva Pessoa
(Universidade Federal da Paraíba)
Noções de Identidade de Stuart Hall e
o Diálogo com o Patrimônio Cultural
Imaterial
Glauber Paiva da Silva (UFRPE)
A constituição de um campo de pesquisa
em nosso país
Almir Félix Batista de Oliveira (PUC-SP)
O tiro saiu pela culatra: balanço
preliminar do impacto da Instrução
Normativa n. 001/2015 do IPHAN sobre
a preservação do Patrimônio Imaterial
– Ou uma Arqueologia das coisas
intangíveis
Suzana Corrêa Barbosa
O Mestrado em patrimônio cultural,
paisagem e cidadania da UFV
Leonardo Civale (UFV - Universidade
Federal de Viçosa)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Patrimônio cultural e lutas políticas
em comunidades quilombolas de Mato
Grosso
Manuela Areias Costa (UEMS
(Universidade Estadual de Mato Grosso do
Sul))
Patrimônio Cultural, Religiões Afro-
Brasileiras e territorialidades em São
Cristóvão e Laranjeiras/SE
Raul Amaro de Oliveira Lanari (Centro
Universitário de Belo Horizonte - UNI-BH)
ROTAS DA CACHAÇA: Instrumento de
Desenvolvimento Regional na Ótica do
Patrimônio
José da Paz Dantas (Prefeitura Municipal
de Caicó/RN)
Usufruto consciente – a importância
do conhecimento histórico para
a valorização e preservação do
patrimônio cultural: a comunidade do
Porto do Capim
Ana Maria Kluppel Pereira (IFPB - Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
da Paraíba), Gabriela de Freitas Xavier
(Instituição Cultural, Educativa e de
Assistência Social)
A contribuição das memórias dos(as)
moradores(as) do Bairro São José para a
História da cidade de João Pessoa – PB.
Cássio Geovani da Silva
Espaços de memória, patrimônio
cultural e a arte do saber-fazer: um
estudo sobre a produção de louças
217
de barro na Comunidade Quilombola
Negros do Riacho (Currais Novos/RN)
Mayara Ferreira de Farias
Rio Sergipe e Tototó: turismo
pedagógico como ferramenta para
aprendizagem, uma proposta de
valorização do patrimônio histórico
cultural de Sergipe
Adinagruber da Conceição Lima
(SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO
DE SERGIPE)
Habitar o Espaço Público: um estudo
sobre a Região da 44 em Goiânia
Camila Borges da Silva (UFG -
Universidade Federal de Goiás)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Disputa do imaginário social na cidade
dos profetas: Conflitos, meio ambiente e
patrimônio em Congonhas (1985-2019)
Alexandre Augusto da Costa (UFJF -
Universidade Federal de Juiz de Fora)
Um outro olhar sobre patrimônio
cultural em Juiz de Fora/MG
Gabriella Oliveira Araujo
Governamentalidade e produção de
territórios no pacto entre cultura e
segurança pública: um olhar sobre a
implementação do Programa Pontos de
Memória.
Gleyce Kelly Maciel Heitor (PUC-RIO -
Pontifícia Universidade Católica do Rio de
Janeiro)
“Tumba do passado” ou “memória
de um povo”: uma análise sobre
as repercussões da proposta de
modernização do interior da Igreja
Matriz de Nova Trento/SC – Brasil
Anderson Sartori (Instituto Federal
Catarinense - Campus Avançado Sombrio
- SC)
218
Patrimônio Católico e Urbanização na
Cidade da Parahyba/João Pessoa entre
meados do século XIX e XX.
Lucas Gomes Nóbrega (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
Igreja Matriz de Nossa Senhora da
Conceição de Água Branca: uma joia
neoclássica no sertão das Alagoas
Jadilson Pimentel dos Santos (IFBA -
Instituto Federal de Educação, Ciência e
Tecnologia da Bahia)
Muito além do santo dos passarinhos:
levantamento iconográfico dos temas
da vida de São Francisco nos azulejos da
América Portuguesa
Aldilene Marinho César Almeida Diniz
(Centro Federal de Educação Tecnológica
Celso Suckow da Fonseca (CEFET/RJ))
Memória Ferroviária: esforço de revisão
crítica da memória histórica sobre a
ferrovia e seu valor patrimonial (2016-
2021)
Eduardo Romero de Oliveira (Unesp)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A efetivação da internacionalização da
preservação do patrimônio cultural: dos
Congressos Internacionais da virada do
século XIX para o XX até a elaboração da
Carta de Atenas, em 1931.
Marcos Olender (UNIVERSIDADE FEDERAL
DE JUIZ DE FORA)
HISTÓRIA DE PESCADORES E
PESCADORAS DA PEDRA NEGRA: uma
proposta de educação patrimonial
aplicada no ensino de História
Josirene Souza I. de Lucena (Servidora
Pública efetiva), Ricardo Pinto de
Medeiros (UFPE)
O uso da educação patrimonial na
escola de Ensino Médio José de Alencar
Letícia Lopes Saldanha (Seduc/ce)
Memórias da Cidade: Educação
Patrimonial na cidade de São Bento do
Una-PE
Dilermando Pereira Torres Neto
(Secretaria de Educação do Estado de
Pernambuco)
Ensino de História e Educação
Patrimonial: uso do Memorial Virtual
Interativo do Instituto Ary Parreiras
(IAP) como ferramenta para estudar
a escola enquanto reflexão sobre os
lugares de memória no RN
Kaliene Alessandra Rodrigues de Paiva
(ESCOLA ESTADUAL INSTITUTO ARY
PARREIRAS)
Circuito Ambiental de Natal: uma ação
de Educação Patrimonial
Luciano Fábio Dantas Capistrano (Escola
Estadual Myriam Coeli/semurb)
Uma aula de campo virtual na Grande
Madureira - RJ: Itinerários de Educação
Patrimonial através da música popular
Lucas Marinho Nunes (SEEDUC-RJ)
Patrimônio, história e educação: as
instituições escolares em São José dos
Pinhais entre 1831 a 1976
Antonio Francisco Bobrowec
(Universidade Federal do Paraná (UFPR))
ST 137. Pensamento Social Brasileiro
Coordenação: Maro Lara Martins
(Universidade Federal do Espírito Santo)
Localização: CFCH, 10º ANDAR , SALA 02
PPGH
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Os escravizados e a escravidão nas
poesias de Castro Alves
Antonio Tadeu Santos Barbosa (Escola
Professora Marlene Terezinha)
O “Racialista Vacilante”: Nina Rodrigues
sob a luz de seus estudos sobre
antropologia cultural e psicologia das
multidões (1880-1906)
Filipe Pinto Monteiro (UFPA - Universidade
Federal do Pará)
Alimentando pelejas: notas sobre a
polêmica travada entre Josué de Castro
e Gilberto Freyre acerca da dieta do
escravo brasileiro
André Luiz de Miranda Martins (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
Trajetos e escritas: Clovis Moura,
Intelectualidade e Antirracismo no
Brasil
José Maria Vieira de Andrade (UFMA)
Relações raciais no nordeste brasileiro:
representações e percepções acerca
da questão racial a partir da ideia de
mestiçagem
SusiAnny Veloso Resende (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
Um espetáculo em branco e preto:
sobre dois momentos da obra de Lilia
Schwarcz
Hilton Costa (Universidade Estadual de
Maringá)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Intelectuais e experiência intelectual:
modos de usar
Maro Lara Martins (Universidade Federal
do Espírito Santo)
O ensaísmo no Brasil em perspectiva
histórica e contemporânea: mapeando
um país em crise
Fernando Perlatto Bom Jardim (UFJF -
Universidade Federal de Juiz de Fora)
Florestan Fernandes e Jessé Souza: dois
intérpretes do Brasil
Raimundo Paulino da Silva (UFRN)
219
O bacharelismo interventor de
Rui Barbosa e Rodrigo Janot: a
sobrevivência de um certo pensamento
político
Rodrigo Perez Oliveira (UFBA)
A ABERT conquista o horário de A Voz do
Brasil: o discurso sobre público e privado
dos empresários de rádio brasileiros
Luciana Paula Bonetti Silva (UFSC -
Universidade Federal de Santa Catarina)
“Conselhos Municipais de Cultura,
participação social e a construção
de políticas culturais no Brasil e na
Argentina: Recorte histórico de 2004 à
2014”
Cleisemery Campos da Costa (Professora
Ensino Médio SEEDUC RJ)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
A recepção de Keynes na interpretação
do Brasil de Caio Prado Jr.
José Marcio Figueira Junior
Leôncio Basbaum e a história sincera da
República
Paulo Alves Junior (Universidade da
Integração Internacional da Lusofonia
afro-brasileira (Unilab))
Arthur Cézar Ferreira Reis e a Formação
do Brasil
Ricardo Silva (UNESP - Universidade
Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho)
O paradigma da formação na obra O
espírito das roupas de Gilda de Mello e
Souza - reflexões sobre uma sociologia
estética
Wanderson Barbosa dos Santos
Câmara Cascudo e a História da
Alimentação: uma possibilidade de
interpretação do Brasil
Ivone Agra Brandão (Escola Municipal
Rural Maria Veríssimo de Sousa)
220
Tobias Barreto: o pensamento teuto-
sergipano no século 19
Anna Kristyna Araújo da Silva Barbosa
(UFPE - Universidade Federal de
Pernambuco)
Literatura como cultura: perspectivas
sobre o pensamento de Sílvio Romero
Mariana Silveira Barbosa
Histórico da primeira constituição do
Brasil e a autonomia de poder em Minas
Gerais: uma breve análise
Camila Amaral Pereira (USP - Universidade
de São Paulo)
ST 138. Pesquisa e Ensino sobre a
Antiguidade e o Medievo frente às
demandas do século XXI
Coordenação: Douglas Mota Xavier de
Lima (Universidade do Oeste do Pará),
CarlileLanzieri Junior (Professor Adjunto)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 3-G
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Diferentes lugares, mestres e saberes:
os saberes conectados na pedagogia
dialogal de Adelardo de Bath (c. 1080
- c. 1152) em De eodem et diverso e
Questiones naturales
Carlile Lanzieri Junior
O Sertão dos Encantados: Por uma
Idade Média das Conexões Atlânticas
Marcus Baccega (Universidade Federal do
Maranhão)
Família régia, gênero e cultura política
no Portugal do século XV: reflexões
para problematizar poder, família e
imaginário no tempo
Mariana Bonat Trevisan (UNINTER/
UNIANDRADE)
Abrindo janelas para o medievo no
século XXI: inquietações sobre o acesso
às fontes
Viviane Azevedo de Jesuz (Cultura Inglesa)
A História Franciscana na obra
LiberChronicarum de AngeloClareno
(1245-1337)
Veronica Aparecida Silveira Aguiar
(Universidade Federal de Rondônia)
O desafio Joana d’Arc: por uma história
conectada
Flávia Amaral (Universidade Federal dos
Vales do Jequitinhonha e Mucuri)
O Ensino de História Medieval na Era
Bolsonaro
Paulo Henrique de Carvalho Pachá (UFF)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
No tempo do Rei Arthur: notas sobre o
medievalismo no Brasil
Douglas Mota Xavier de Lima
(Universidade do Oeste do Pará)
Perspectivas historiográficas e
educação básica: possibilidades de
diálogos
Denise da Silva Menezes do Nascimento
(Universidade Federal de Juiz de Fora)
Os desafios do século XXI para
professores de história antiga e
medieval
Eduardo Silva Leite (FEICS)
Histórias em Quadrinhos: percursos
pedagógicos para o Ensino de História
Priscila Aquino Silva (Faculdade de São
Bento)
A Pedra do Reino e o Príncipe do Sangue
Vai-e-Volta: Uma análise da literatura
de Ariano Suassuna como instrumento
de ensino-aprendizagem de História
Medieval na educação básica
João Vitor Natali de Campos
Reflexões Sobre O Ensino De História
Através Do Cinema: Filme “Hércules”
(2014)
Isaque Nascimento de Jesus Carneiro
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Reflexões sobre um percurso de
pesquisa na Biblioteca Nacional do Rio
de Janeiro
Tereza Renata Silva Rocha (SEEDUC-RJ)
Manuscritos medievais do Arquivo
Nacional: desafios contemporâneos de
pesquisa
Leonardo Augusto Silva Fontes (Arquivo
Nacional)
Estudos Medievais no Brasil: apontando
sugestões de pesquisa
Adriana Maria de Souza Zierer
(Universidade Estadual do Maranhão)
Ensaios sobre uma Idade Média
Oriental: Uma trajetória dos estudos
do Mundo Árabe medieval no Brasil no
século XXI
DandaraArsi Prenda (UFF - Universidade
Federal Fluminense)
O processo de construção da identidade
cristã na Islândia medieval por meio da
Jóns saga helga. (Séc. XI-XIII)
André Araújo de Oliveira
Medievalismo filosófico: um outro olhar
sobre a escolástica
Rafael Bosch Batista (Unicamp)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Um olhar de Norbert Elias acerca da
Corte de Justiniano: aproximações
teóricas de um conceito para uso na
Antiguidade Tardia
Kelly Cristina da Costa Bezerra de Menezes
Mamedes
221
O desafio da Antiguidade Tardia:
aproximações historiográficas a um
conceito
Marcus Silva da Cruz (Universidade
Federal de Mato Grosso)
A “conquista” castelhana na
Brevísimarelación de ladestrucción de
las Índias de Bartolomé de las Casas
Luciano José Vianna (UPE - Universidade
de Pernambuco)
O Tempo como regulador das atividades
na Idade Média
Jonathan Mendes Gomes (UEMG -
Universidade do Estado de Minas Gerais)
Guerra e poder no medievo ibérico:
intersecções entre História e Relações
Internacionais nas “Cantigas de Santa
Maria” (Séc. XIII)
Gustavo de Oliveira Andrade (UFS -
Universidade Federal de Sergipe)
Aprendizagem significativa da
democracia grega sob a performance do
Teatro Grego
Luiz Henrique Bonifacio Cordeiro
(Prefeitura de Toritama)
ST 140. Política e Sociedade no Brasil
Oitocentista
Coordenação: Cristiano Luís Christillino
(Universidade Estadual da Paraíba),
Vitória Fernanda Schettini de Andrade
(Universidade Salgado de Oliveira)
Localização: CCSA, BLOCO A, SALA A-06
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Edições e impressões: livreiros e
circulação de ideias entre Europa e
América
Tânia Maria Tavares Bessone da Cruz
Ferreira (Universidade do Estado do Rio de
Janeiro (UERJ))
222
Fiscalidade e Práticas Burocráticas nas
Fazendas da Província de Pernambuco,
1824-1840
Artur Gilberto Garcéa de Lacerda Rocha
(Secretaria de Educação do Estado de
Pernambuco)
Os Desembargadores do Tribunal da
Relação de Pernambuco: carreiras,
redes e relações políticas e jurídicas no
Império (1821-1840)
Jeffrey Aislan de Souza Silva (Universidade
Federal de Pernambuco)
A Revolta da Balaiada e as disputas de
memória nas elites políticas no Piauí
oitocentista.
Pedro Vilarinho Castelo Branco (UFPI)
Um passo atrás: o movimento
regressista na província de Pernambuco
(1835-1836)
Manoel Nunes Cavalcanti Junior (Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
da Bahia)
Monarquismo popular, liberalismo
e contrarrevolução no reinado de D.
Miguel (Portugal, 1828-1834)
Andréa Lisly Gonçalves (UFOP)
Elites capitais: poder, instituições,
laços sociais e atuação política dos
negociantes de Ouro Preto, Minas
Gerais, nas primeiras décadas do Brasil
Império
Leandro Braga de Andrade (Centro Federal
de Educação Tecnológica de Minas Gerais)
O Sete de Setembro de Francisco
Agostinho Gomes: contestação da
Ordem Imperial e do Governo Regencial
(1839)
Maiara Alves do Carmo
Política e Urbanismo: As reverberações
do ‘Período Revolucionário’ na
construção do espaço urbano.
Pindamonhangaba, 1841 a 1844.
Brenda Laisa Morais (UNIFESP -
Universidade Federal de São Paulo)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
A Lei de Terras de 1850 no centro da
discussão: um elo coercitivo sobre as
famílias livres e pobres
Leandro Neves Diniz (UFPE - Universidade
Federal de Pernambuco)
O liberalismo centralizado: os
presidentes de província, administração
e a cultura política no Segundo Reinado
Cristiano Luís Christillino (Universidade
Estadual da Paraíba)
“Succitas observações sobre o estado
desta taõ extensa e abundante e
extrema parte do vasto Imperio do
Brasil”: a província do Amazonas nas
palavras de Tenreiro Aranha, 1852
Paulo de Oliveira Nascimento (IFAM/
Campus Eirunepé)
Dois “velhos companheiros” das Cortes
de Lisboa: os pedidos de favor do padre
José Martiniano de Alencar a Pedro de
Araújo Lima (Marquês de Olinda)
Paulo Henrique Fontes Cadena
(Universidade Católica de Pernambuco)
Entre a política e a magistratura: o
Barão de Caetité e suas alianças no
Império (alto sertão da Bahia, 1840-
1880)
Lielva Azevedo Aguiar (Universidade do
Estado da Bahia - Campus VI)
Borges da Fonseca e a imprensa após a
Rebelião Praieira (1850 a 18698)
Suzana Cavani Rosas (UFPE)
O processo civilizador dos capuchinhos
italianos no Brasil Imperial a serviço da
Província de Pernambuco
Alexandre Basto Alves Costa
Os Carroceiros do Recife: organização,
insubordinação e relações de poder
Alessandro Filipe de Meneses Gomes
De progressistas a conservadores: ações
dos presidentes da província potiguar
na eleição senatorial entre 1867 e 1869
José Evangelista Fagundes (UFRN)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Essa Briga não é Nossa: empecilhos e
dificuldades em torno do alistamento
de voluntários para a Campanha do
Paraguai na Província da Paraíba
Alysson Duarte Cabral (UFPE)
Por entre ilegitimidade e compadrios
de escravos. São Paulo do Muriaé (MG) e
Macaé (RJ) no século XIX
Vitória Fernanda Schettini de Andrade
(Universidade Salgado de Oliveira)
“Calamidade igual, só o cólera”:
epidemia e política no Ceará pelas
páginas do jornal Pedro II (1862)
Jucieldo Ferreira Alexandre (Universidade
Federal do Cariri)
Constituição do sertão do Rio São
Francisco como região no Brasil Império
Rafael Sancho Carvalho da Silva
(Universidade Federal do Oeste da Bahia)
Contribuições acerca das relações
sociopolíticas municipais no Império do
Brasil: o caso da importante freguesia
de São Paulo do Muriahé-MG nos anos
finais do Segundo Reinado (1871-1889)
Arthur da Costa Orlando (Prefeitura
Municipal Miradouro)
Guerra, política e elites regionais na
fronteira do Brasil: David Canabarro e a
população de Santana do Livramento (c.
1830-1870)
Jonas Moreira Vargas (Universidade
Federal de Pelotas)
223
A construção da República em Campina ST 141. Política Externa e Relações
Grande (1889-1890) Internacionais: história e historiografia
Hugo Paz de Farias Braga (UFPE)
Coordenação: Rodrigo Perla Martins
Felisbelo Freire, o IHGB e a Polêmica em
(Universidade Feevale), Américo Alves
torno da obra História da Cidade do Rio
de Lyra Júnior (Universidade Federal de
de Janeiro (1901)
Roraima)
Maria Fernanda dos Santos
Localização: CCSA, BLOCO B, SALA B-02
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00

Emancipacionismo e abolicionismo
Arautos da diplomacia imperial: As
nos impressos republicanos em
missões diplomáticas de Gaspar José
Pernambuco entre 1850 à 1870
Lisboa e Duarte da Ponte Ribeiro no Rio
Emanoel da Cunha Germano
da Prata (1835-1843)
A resistência negra: anúncios de fugas Luan Mendes de Medeiros Siqueira (UFRJ)
no Diario de Pernambuco
Romântica Sublimidade: François-
André José do Nascimento (UNICAP -
Auguste Biard e a construção da
Universidade Católica de Pernambuco)
paisagem no Brasil Oitocentista
Entre silêncios e ausências, o lugar Gustavo Ferreira de Oliveira (Secretaria da
destinado aos negros livres, libertos Educação do Estado de São Paulo)
e escravizados na primeira legislação
As Fronteiras Norte-Sul durante O
imperial
Governo de D.João Vi No Brasil (1808-
Jader José Queiroz Corsi
1820)
Política e escravidão na Assembleia Paula de Carvalho Bastone (Faculdade de
Provincial de Minas Gerais, 1835-1840 Economia da Universidade de Coimbra)
Kelly Eleutério Machado Oliveira
A Guerra dos Farrapos no Foreign Office
Em defesa do contrabando: a política Fernando da Silva Camargo (UFPel)
imperial brasileira e o tráfico de
A política externa brasileira e o espaço
escravos (1837 - 1850)
provincial rio-grandense (1828-1852)
João Marcos Mesquita (Universidade
Daniel Rei Coronato (Universidade
Federal do Estado do Rio de Janeiro)
Católica de Santos)
O Brasil Nação a partir de construções
Estados Unidos e Brasil: ‘Doutrina
identitárias afrodiaspóricas
Monroe’ e primeiras relações
Juliana da Silva Drumond (SEEDUC)
diplomáticas
A Emancipadora Areiense e o Virgílio Caixeta Arraes (UnB)
Movimento Abolicionista na Paraíba,
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
1873-1888
Lucian Souza da Silva (UFPE)
Autonomia e “interesse nacional”:
A política da escravidão em tempos de a atuação diplomática do Conde de
crise (1865 - 1888) Palmela no Congresso de Viena
Giovanni Bezerra de Menezes Mamedes Fernando Comiran (FURG - Universidade

224
Federal do Rio Grande)
Gustavo de Vianna Kelsch (1878-1944),
diplomata do Brasil na Rússia de 1917
Marcus Vinicius Correia Biaggi
O problema da paz de 1919 na educação
histórica do Brasil
Ricardo José de Azevedo Marinho
(UNIGRANRIO)
Representações da primeira guerra
mundial na imprensa paraense; os
primeiros meses de conflito (1914)
Aline Luiza Fernandes Gomes
Imprensa em ano eleitoral: o caso da
vinda do ex-Kaiser Guilherme II para o
Brasil e seu passaporte brasileiro (1922)
Albene Miriam Menezes Klemi
(Universidade de Brasília)
Política Externa Independente e
Imprensa: possibilidade de pesquisa
Guilherme Gonzaga Bento (Escola
Estadual Frei Leopoldo de Castelnuovo)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
O lugar dos países desenvolvidos
nos discursos dos presidentes
desenvolvimentistas JK e Frondizi.
Leonardo da Rocha Botega (UFSM)
Raymundo Souza Dantas e a diplomacia
do Brasil para África - 1960 a 1970
Mariana Schlickmann (PPGH-UDESC)
A Veneza Americana e o Trampolim da
Vitória: um estudo comparado acerca
de Recife e Natal na época da Segunda
Guerra
Armando Augusto Siqueira
“Só podia vir de Pernambuco”: o
programa da Aliança para o Progresso e
a intervenção política no estado (1962-
1963)
Arthur Victor Gonçalves Gomes de Barros
A Guiana e o Brasil no final da Guerra
Fria: Tensões e Aproximações
Iuri Cavlak (Universidade Federal do
Amapá)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Uma fronteira e um vizinho a se
descobrir: a emancipação e construção
do Estado e Sociedade guyanense no
imaginário diplomático brasileiro
Américo Alves de Lyra Júnior
(Universidade Federal de Roraima)
O período de transição do Mercosul
(1991-94) nas páginas dos jornais
impressos brasileiros.
Ingrid Laisa M. Matos (UNB - Universidade
de Brasília)
Tríplice Fronteira e a Guerra ao Terror:
Uma análise sobre os reflexos da Guerra
ao Terror sobre o Cone Sul (2001-2006)
Paulo Roberto Alves Teles (Centro de
Excelência Master)
Política externa brasileira durante os
governos Lula e Dilma: Continuidades e
Rupturas (2003-2014)
Rodrigo Perla Martins (Universidade
Feevale)
“Manuseie com cuidado”: o patrimônio
cultural móvel nas atuações
diplomáticas do Brasil
VirgyniaCorradi Lopes da Silva
ST 142. Por uma compreensão histórica
das aparências: os usos da moda, do
vestuário e da visualidade - um olhar
para o ensino e a multiculturalidade
Coordenação: Maria Claudia Bonadio
(UFJF), Mara Rubia Sant Anna (UDESC)
Localização: CE, SALA D11 (PPGE)
225
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A feminilidade de MidgeMaisel em
“Marvelous Mrs. Maisel”: de rainha do
lar à mulher moderna
Gabriela Soares Cabral
A imagem da mulher emancipada na
televisão brasileira: uma análise da
personagem Malu do seriado Malu
Mulher (1979-80)
Laise Lutz Condé de Castro
“Sem perder a Elegância” - Gênero e
posição social nos manuais de moda e
comportamento
Fernanda Bonizol Ferrari (CES/JF - Centro
de Ensino Superior de Juiz de Fora)
Colégio Pedro II: primeira escola de
educação secundária oficial do Brasil. A
trajetória de seus uniformes escolares
na memória coletiva da cidade do Rio de
Janeiro e na construção das identidades
nacionais.
Vera Lucia Cabana de Queiroz Andrade
(UERJ, CP II , IHGB, IHGRJ, IHGN.)
MODAS, MODOS E PUDOR: A
normalização dos corpos das sócias da
Pia União das Filhas de Maria
Walter Valdevino do Amaral (UNICAP)
O uso do espartilho: imagem, corpo e
beleza
Priscila Nina Fernandes (USP)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
A cinebiografia Minha fama de mau e a
cultura juvenil no Brasil
Maíra Zimmermann de Andrade (FAAP)
“Baila Comigo”: influências do
audiovisual nas práticas corporais e na
moda esportiva
Elisabeth Murilho da Silva (UFJF -
Universidade Federal de Juiz de Fora)
226
“Tá de Juliet, Romeo 2 e Double Shox,
18K no pescoço, de Ecko e Nike Shox”:
a cultura material como matriz de
subjetivação no funk paulista
Laíza Santana Oliveira (Bolsista de pós-
graduação do Cnpq)
Moda, Cultura e Identidade Nacional:
Notas sobre as trajetórias de Anitta e
Carmen Miranda
Ana Beatriz Fernandes Lima Silva (UFJF -
Universidade Federal de Juiz de Fora)
Aparência como obra: modos de vestir
dos modernistas de São Paulo
Carolina Casarin da Fonseca Hermes
(UFRJ)
Afinal, Olly está na moda? – Visualidade
e aparência na produção têxtil e de
vestuário da artista OllyReinheimer.
Carolina Morgado Pereira (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Aproximações distantes do traje
regional - Dürer, Debret e Meirelles sob a
lupa de Clio
Mara Rubia Sant Anna (UDESC)
Diretório, Império e Récamier: Percurso
de representações e reverberações de
um estilo
Fernando Augusto Hage Soares
(Universidade da Amazônia)
A cultura visual da moda: modos de ver
e de representar na modernidade
João Dalla Rosa Júnior (FACULDADE
CESGRANRIO / SENAI CETIQT / UFRJ)
Onde e como os negros e negras são
retratados na historiografia de moda
em língua portuguesa? Uma revisão dos
manuais ilustrados.
Maria Claudia Bonadio (Universidade
Federal de Juiz de Fora)
Estudos do vestuário e da moda no
Brasil: percursos epistemologicos
Maria Cristina Volpi (ESCOLA DE BELAS
ARTES DA UFRJ)
O Espírito das Roupas no Século XXI:
Contribuições de Gilda de Mello e Souza
para a Moda Contemporânea
Giulia Falcone de Lourenço (USP)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Poder, consumo indumentário e
prestígio na América portuguesa em
meados do século XVIII
Juliana de Mello Moraes (FURB -
Universidade Regional de Blumenau)
Papéis da/na moda: a vestimenta
francesa na imprensa brasileira
Oitocentista
Everton Vieira Barbosa
A moda como dispositivo de segregação
social em A filha das flores, de Vanessa
da Mata
Elenildes da Silva Santos (UFMT -
Universidade Federal de Mato Grosso),
Fernando ZolinVesz (UFMT - Universidade
Federal de Mato Grosso)
ST 143. Pós-Abolição no Mundo
Atlântico: diálogos transnacionais entre
África, Américas e Europa
Coordenação: Eric Brasil (Universidade
da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-brasileira), Maria Roseane Correa
Pinto Lima (UNIVERSIDADE FEDERAL DO
PARÁ)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 204
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A Revolução Haitiana como momento
privilegiado da construção de uma
identidade (1791-1804)
BernoLogis (UNESP - Universidade
Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho)
Negros, feiticeiros e pernósticos:
escravidão, racismo e luta pela liberdade
nos jornais mineiros na década da
abolição.
Luiz Gustavo Santos Cota (UEMG -
Universidade do Estado de Minas Gerais)
Maternidade, alforria e direito no Caribe
Francês: experiências e questões sobre
gênero e escravidão no Mundo Atlântico
(século XIX)
Leticia Gregório Canelas (Departamento
de História - USP)
Os discursos presbiterianos no contexto
da abolição no Brasil
Juliano Custódio Sobrinho (Universidade
Nove de Julho)
Entre Solenidades Cívicas e Zabumbas
de Sambas: uma breve análise das
festas da redenção dos libertos
Willian Robson Soares Lucindo (SMESP)
Reflexos no outro lado do Atlântico:
ecos da abolição da escravidão
americana nos debates da Junta de
Informação na Espanha.
Clícea Maria Augusto de Miranda (UNILAB
- Universidade da Integração Internacional
da Lusofonia Afro-Brasileira)
Raça, liberdade e escravidão no Brasil
sob o olhar de Frederick Douglass
Luciana da Cruz Brito (UNIVERSIDADE
FEDERAL DO RECONCAVO DA BAHIA)
As “lides da abolição” e as memórias do
abolicionismo (Agreste da Bahia, final
do século XIX)
Flaviane Ribeiro Nascimento (Instituto De
Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
- IFBA)
227
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Um homem célebre encontra um ex-
homem de cor: relações sócio-raciais no
Brasil do pós-abolição
Rodrigo FaustinoniBonciani (Universidade
Federal da Integração Latino-Americana)
Práticas que não se calam: indícios
dememórias silenciadas em embates
culturais em Cabo Verde
Elias Alfama Vaz Moniz (UFBA)
A travessia transatlântica nas literaturas
de Maria Firmina dos Reis e Eliana Alves
Cruz
Jéssica Catharine Barbosa de Carvalho
(UFPI)
Pós-abolição no Mundo Atlântico entre
experiências da diáspora na capital do
Pará e o ensino de História: os negros
barbadianos
Maria Roseane Correa Pinto Lima
(UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ)
#Brasil-Lá-Angola-Cá: Diálogos Trans-
Inter-Atlânticos
Sayonara Oliveira Andrade Elias (Colegio
estadual democratico Ruy barbosa)
Uma nação em construção: trabalho
livre e soberania no Haiti (1826 -1843)
Bethania Santos Pereira
“Um sonho impossível”: “A transição
do trabalho servil para o trabalho do
homem” nos jornais do sul do Espírito
Santo (1885-1888)
Geisa Lourenço Ribeiro (INTITUTO
FEDERAL DO ESPÍRITO SANTO)
Escravos, libertos e seus descendentes:
Migrações e trajetórias familiares no
pós-abolição na Baixada Fluminense.
(1870 -1930)
Max Fabiano Rodrigues de Oliveira
(UFRRJ)
228
Em defesa da “raça latina” e pela
exclusão da “população negra” –
apontamentos sobre projetos de
imigração de trabalhadores de Porto
Rico para o Brasil nos anos 1890
Ana Flávia Magalhães Pinto (Universidade
de Brasília (UnB))
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Racismo, repressão e colonialismo:
experiências de mulheres e homens
negros em carnavais de Port-of-Spain,
Trinidad e Tobago (cc. 1890-1920)
Eric Brasil (Universidade da Integração
Internacional da Lusofonia Afro-brasileira)
Bumbas, Divinos e outros carnavais:
experiências festivas na Ilha do
Maranhão no Pós-abolição
Carolina Christiane de Souza Martins
“Sou neto de africana, minha avó
era uma preta mandinga”: música e
identidade negra nos anos 20
Lurian José Reis da Silva Lima
A “modernidade negra” no mundo
atlântico: desafios da história
transnacional
Martha Campos Abreu (UFF)
Brasilidade e negritude em meio ao
Atlântico Negro: o intercâmbio cultural
nas relações entre Brasil e Senegal a
partir do 1º Festival Mundial de Artes
Negras
Maybel Sulamita de Oliveira (UFF -
Universidade Federal Fluminense)
Uma polícia para a cidade negra (Recife,
1870-1888)
Fernanda Lima da Silva
Considerações sobre pós-abolição em
Feira de Santana/BA e sua “feira do
pessoal da roça”.
Mayara Pláscido Silva (IFBA)
A cultura material do feiticeiro:
religiosidades negras no pós-abolição.
Glícia Caldas Gonçalves da Silva (UNIRIO -
Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Uma ilha de instrução em meio a um
mar de analfabetos: Escola Militar e
meritocracia na trajetória do “pardo”
Eduardo Ribeiro.
Geisimara Soares Matos (Universidade
Federal do Rio de Janeiro)
Músicos e trabalhadores: música
popular, associativismo e
profissionalização na trajetória de Jorge
Seixas e Candido Pereira da Silva no Rio
de Janeiro na Primeira República.
Pedro Maron de A. Severiano (Secretaria
de Estado de Educação do Rio de Janeiro)
Mulatas, mulheres de cor e reputadas
professoras: racialização, silêncios da
cor e experiências no Rio de Janeiro
(1890-1920)
Luara Santos Silva (Prefeitura de Itaboraí)
A trajetória política do maçom
BlaiseDiagne (1890-1934)
Renata Ribeiro Francisco
Entre elogios e estigmas raciais:
Patricio Teixeira, sua trajetória e seus
enfrentamentos
Caroline Moreira Vieira Dantas (UERJ/ FFP)
Práticas nominativas e identidades: o
caso da permanência do sobrenome
Cazumbá em sujeitos e famílias
pernambucanas (1824-2018)
Graziella Fernanda Santos Queiroz
(Universidade Federal de Pernambuco)
Os quilombos e as comunidades
eclesiais de base no Litoral Sul
Fluminense entre 1980 e 1998.
Maria do Carmo Gregório (Secretaria
Estadual de Educação)
“De cor preta”: a trajetória de negros
escravizados e seus descendentes na
Fazenda São João – Campos de Lages/SC
Eliane Taffarel (UNOCHAPECÓ -
Universidade Comunitária da Região de
Chapecó), Samira Peruchi Moretto (UFFS)
Usos da memória na ressignificação
quilombola: experiências de
resistências identitárias nas
Comunidades de Barro Vermelho e
Contente - PI
Simoní Portela Leal
ST 144. Povos Indígenas, Gênero e
Violências: histórias marginais
Coordenação: Thiago Leandro Vieira
Cavalcante (Universidade Federal da
Grande Dourados), Beatriz dos Santos de
Oliveira Feitosa (Universidade Federal de
Mato Grosso)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 305
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A verdade revelada: índios, militares e a
BR 174, uma cartografia dos cemitérios
indígenas Waimiri-Atroari
Eduardo Gomes da Silva Filho (Escola
Agrotécnica da Universidade Federal de
Roraima)
ÍNDIO RAIZ VERSUS ÍNDIO NUTELLA:
estigmas e marcas identitárias
sobre estudantes indígenas de uma
universidade pública no Brasil
Viviane Braz Nogueira (UFMT -
Universidade Federal de Mato Grosso)
“O Canto do Inferno contra o partido de
Cristo”: abordagens sobre a legitimação
religiosa da violência nas províncias
do Itatim e do Guayrá e a resistência
229
indígena à colonização
José Augusto Santos Moraes (UFGD -
Fundação Universidade Federal da Grande
Dourados)
Entre a aldeia e a mesquita: a história
de uma mulher nordestina, indígena e
muçulmana
Gustavo Uchôas Guimarães (Escola
Estadual Professora Norma de Brito
Piedade Martins)
Violência de Gênero contra os povos
indígenas: uma “guerra contra as
mulheres”
Paula Faustino Sampaio (UFMT)
Um ensaio sobre os usos e apropriações
da cultura escrita pelos indígenas nas
Reduções Jesuítico-Guarani
Cássio Knapp (Universidade Federal da
Grande Dourados)
Correrias, Gênero e Violência nos
Seringais Acrianos
Maria Ariádina Cidade Almeida
(Universidade Federal do Acre), Teresa
Almeida Cruz (UFAC)
A Morte da Identidade e o Nascimento
do Trauma Brasileiro: Diacuí
Janaina Ferreira dos Santos da Silva
“Diante da lei”: os processos de
violências, mulheres indígenas Guarani
e Kaiowá e o Sistema de justiça criminal
brasileiro
Rosely Aparecida Stefanes Pacheco
(Universidade Estadual de Mato Grosso
do Sul)
Escravas de Nação: Escravidão indígena
nas Usinas de Cana
Marco Antonio Delfino de Almeida (UFGD -
Fundação Universidade Federal da Grande
Dourados)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
230
Aldeia Icatu: os Terena no Oeste Paulista
e as Ligações com Mato Grosso do Sul
Renato Felix Lanza (IFSP)
“O índio, razão de ser do SPI, tornou-
se vítima de verdadeiros celerados,
que lhe impuseram um regime de
escravidão”: o Relatório Figueiredo e os
Postos Indígenas do Rio Grande do Sul
(1963-1968).
Andressa de Rodrigues Flores (UNISINOS -
Universidade do Vale do Rio dos Sinos)
No ‘Grande Cerco de Paz’ tem escola
e trabalho: ação indigenista e política
indígena no PI Apucarana - Paraná
(1942-1967)
Éder da Silva Novak (UFGD - Fundação
Universidade Federal da Grande
Dourados)
A construção do outro: imigração
alemã e indígenas Xokleng na Colônia
Hamônia/Ibirama - um passado
presente
Carlos Eduardo Bartel (Instituto Federal
Catarinense (IFC))
Remoções de aldeias indígenas na
ditadura militar: o caso dos Wasusu e
Alantesu do Vale do Guaporé – MT (1972-
1974)
Rayane Barreto de Araújo (UFRRJ -
Universidade Federal Rural do Rio de
Janeiro)
História Indígena e do Indigenismo
no Brasil: três décadas de avanços e
desafios contemporâneos
Thiago Leandro Vieira Cavalcante
(Universidade Federal da Grande
Dourados)
O Estado brasileiro e os mecanismos
históricos de desterritorialização
humana: estudo do Relatório Figueiredo
Beatriz dos Santos de Oliveira Feitosa
(Universidade Federal de Mato Grosso)
Antônio Celestino: da formação como
liderança (1981) à retomada das
fazendas de Everaldo Garrote e Pedro
Pereira (1986)
Cássio Júnio Ferreira da Silva (UFAL -
Universidade Federal de Alagoas)
Ciências, projetos políticos e violências:
questões sobre a coleção etnográfica do
Museu Paulista (1895-1915)
Breno Sabino Leite de Souza (Fiocruz -
Fundação Oswaldo Cruz)
Cacicas do Velho Chico, BA: resistência e
construção de territorialidades
Gisele das Chagas Costa (UNEB -
Universidade do Estado da Bahia),
Regina Celeste de Almeida Souza (UFBA -
Universidade Federal da Bahia)
ST 145. Profhistória – Mestrado
Profissional em Ensino de História:
resultados, potencialidades e desafios –
2ª Edição
Coordenação: Cristiana Ferreira Lyrio
Ximenes (UNEB-Campus V-StoAntonio de
Jesus), Luciana Rossato (UDESC)
Localização: CE, SALA L01
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Narrativas sobre a Diáspora Africana
no Ensino de História: a construção
do conhecimento histórico a partir de
trajetórias de sujeitos
Carolina CorbelliniRovaris (Centro de
Educação Aprender Brincando)
A trajetória de vida de uma professora
negra, Rosa Barreto Dias utilizada
como proposta pedagógica nas aulas de
História
Aryana Costa Nascimento (Escola
Municipalizada Dr. Reinaldo Moreira)
O Ensino de História a serviço do
combate às discriminações de raça e de
gênero
Priscila CarboneriSchio (E.E. Dom Justino
Carreira)
Identidades (in) visíveis: Educação
Étnico-racial e o Ensino de História no
Colégio Municipal de Araçás-Ba.
Rosemary de Jesus Santos (PREFEITURA
MUNICIPAL DE ARAÇÁS)
Resistências afro-brasileiras no ensino
de História: A sala de aula e as letras de
Rap
Grazielly Alves Pereira (Prefeitura
Municipal de São Paulo)
O ensino de História para o
fortalecimento de identidades e de
direitos: o processo de construção de
um produto ditático
Ícaro Amorim Martins
O Uso da pintura rupestre da região
amazônica como fonte histórica
Rafael PrintesAlbarelli de Castro
(Secretaria Executiva de Educação do
Estado do Pará)
O uso de jornais como recurso didático
no ensino de História sobre a Balaiada
Dayana Medeiros Luz (EEMTI Figueiredo
Correia)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
História Local e Educação Patrimonial
no ensino de História: Maragogipinho e
sua cultura ceramista como patrimônio
vivo
Antonio Marcos Araújo de Souza (SEC - BA)
Expandindo a sala de aula – educação
patrimonial e ensino de História na Ilha
de Mosqueiro
Daniel Rodrigues Tavares (SECRETARIA DE
ESTADO DE EDUCAÇÃO (SEDUC - PA))
231
Patrimônio cultural e a história local:
uma pesquisa do PROFHISTÓRIA na
educação básica
Antônia Lucivânia da Silva (Rede de ensino
público estado do Ceará-E.E.F.M. José Alves
de Figueiredo), Paula Cristiane de Lyra
Santos (Universidade Regional do Cariri)
EDUCAÇÃO HISTÓRICA E EDUCAÇÃO
PATRIMONIAL: perspectivas para
construção de abordagens didáticas que
possibilitem a aprendizagem histórica.
Victor Batista de Souza (EEEFM
PROFESSORA DÉBORA DUARTE)
Ensino de História por meio da
Educação Patrimonial: estratégia
de integração no Curso Técnico em
Edificações do Instituto Federal do
Tocantins do Campus Gurupi
Cleverson da Silva Martins (INSTITUTO
FEDERAL DO TOCANTINS)
Memórias de um museu em
Esquecimento: a Base aérea de Amapá e
o Ensino de História
Arleno Amoras Correa (Prefeitura
Municipal de Ferreira Gomes)
Lugares e memórias da cidade de
Macapá no ensino de história
Angela Maria dos Anjos Nascimento
(Governo do Estado do Amapá - SEED)
Interrogando monumentos -
Laboratório Documental e Memórias
do Centro Educacional Teodoro
Sampaio - CETS em Santo Amaro - BA: a
emergência dos sujeitos históricos para
um ensino significativo.
Flávia Bastos Pimenta (Servidor Público)
Na Terra das Conhas e dos Encantados.
O Uso da História Local no Ensino de
História
Egnaldo Ferreira de Sousa Junior (ESCOLA
ESTADUAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA DE
PARICONHA)
232
A memória na cidade de Fortaleza e a
(des) construção das identidades com
suas narrativas.
Luís Eduardo Andrade Pacheco (Secretaria
Educação - CE)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
História em tom maior: expressão
musical e consciência histórica no
ensino de história
Fabrício Rogério Moreira Queiroz
A construção de conhecimento histórico
através do uso de fontes no contexto de
uma escola inclusiva.
Carla Renata Vieira Rodrigues (Prefeitura
de Maracanaú)
O Teatro de rua em Janduís/RN: O
ensino de História local através de suas
narrativas históricas
Wallace Rodrigo Lopes da Silva (Secretaria
Estadual de Educação - Rio Grande do
Norte)
A Fortaleza da Barra (Ilha do Mel/PR) no
século XVIII: aplicativo para dispositivos
móveis para o Ensino de História
Ivan Rodrigo Rebuli (SECRETARIA DE
ESTADO DA EDUCAÇÃO DO PARANÁ)
Google sala de aula no ensino de
História: propostas para o ensino
híbrido em Poço Verde -SE
Adilson Nobre do Nascimento (SEDUC -SE)
Ensino de História e o uso das
Tecnologias Digitais de Informação e
Comunicação
Hernâni Robinson da Luz Oliveira (EEF Dr.
Edvard Teixeira Férrer)
De olho na Era Vargas: uma narrativa
visual sobre o Estado Novo no ensino de
História
Carla Fernanda de Lima (Secretaria de
Educação do Estado de Pernambuco)
O uso de fontes /Documentos históricos
nas abordagens sobre a santidade de
Jaguaripe no ensino de história.
JoseneAntonia de Paula Neres de Jesus
A Utilização de Jornais como
Instrumento Pedagógico no Ensino
de História: a Folha do Subúrbio e a
Pesquisa em Sala de Aula
Wagner Aragão Teles dos Santos (Colégio
Estadual Profº. Edilson Souto Freire)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
O tempo histórico, a consciência
história, a história das mulheres e suas
representações nos livros didáticos de
história do ensino fundamental II.
Caroline Barroso Miranda (Professora de
Rede Municipal e Estadual)
O debate de gênero no Ensino de
História a partir de processos crime de
sedução em Ponta Grossa (1940-1970)
Solange da Silva Pinto (Secretaria
Estadual de Educação do Paraná)
Biografias, Autobiografias e Relatos de
Vida nas Aulas de História
Jerônimo Adelino Pereira Cisneiros Galvão
(SEDUC/PE)
O cotidiano na colônia de Rio Branco-
MT: Imagens e relatos de mulheres
(1960/1970)
Zilma Martins de Moura (Secretaria do
Estado de Mato Grosso)
Sequencias Didáticas para o uso do
forró como recurso nas aulas de História
Monaquelly Carmo de Jesus (Secretaria de
Estado de Educação de Sergipe)
Possibilidades de ensino de história
para diferentes sujeitos: temporalidade,
anacronismo e o ensino de história.
Edgar Cabral Viegas Borges da Cruz
(SEDUC PA)
Obras de Arte do período holandês no
Livro Didático de História do Ensino
Fundamental
Danielly Francisco dos Santos Mendes
ST 146. Protagonismos indígenas:
reescrevendo histórias por meio de
biografias e histórias de vida
Coordenação: Mariana Albuquerque
Dantas (Universidade Federal Rural de
Pernambuco), Edson Hely Silva (UFPE/
UFCG)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 306
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
As modificações na Cerâmica como
expressão da Acomodação Cultural
Indígena frente ao domínio jesuítico
Rafael Borges Deminicis (Museu Nacianal-
UFRJ // IPHAN-ES)
Muyrã-Ubi, ‘mãe do povo brasileiro’
Rita de Cássia Melo Santos (DCS/UFPB)
ZOROBABE E SEUS DOIS DESTINOS:
protagonismo tupi na chamada
conquista do Maranhão (Século XVII) a
partir de narrativas dissonantes
Darlan Rodrigo Sbrana (Universidade
Federal do Sul e Sudeste do Pará
(Unifesspa))
Redes de Relações Chané-Guaná no
Chaco Entre os Séculos XVI e XVIII
João Filipe Domingues Brasil (Fundação
Roberto Marinho)
Caciques indígenas e política de
fronteiras na pampa argentina no século
XVIII. Os casos de Calelián, Cangapol e
Yahati
Maria Cristina Bohn Martins (Unisinos)
Política indígena e a câmara municipal
da vila de índios de Messejana no Ceará
233
João Paulo Peixoto Costa (Instituto
Federal do Piauí)
ENTRE O CEARÁ GRANDE E O RIO
GRANDE DO NORTE: Elevação da vila de
Portalegre e agências indígenas (1761-
1768)
Ristephany Kelly da Silva Leite
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Sobre quem recai a culpa? A questão da
imputabilidade no processo da escrava
e índia Felícia (1756-1761)
Murilo Souza dos Santos
Indígenas num tribunal colonial: pela
manutenção ou restituição da liberdade
(Minas Gerais, séc. XVIII)
Fernanda Aparecida Domingos Pinheiro
(Universidade da Integração Internacional
da Lusofonia Afro-Brasileira)
Um procurador indígena: a história de
José Pereira dos Santos
Iviana Izabel Bezerra de Lira (UFRPE
- Universidade Federal Rural de
Pernambuco)
Redes de conhecimento no Vale
Amazônico: Índios e a História Natural
(1750-1803)
Rafael Rogério Nascimento dos Santos
(UNIFESSPA - Universidade Federal do Sul
e Sudeste do Pará)
Agenciamentos indígenas no Maranhão
regencial ( 1840- 1860)
Karilene Costa Fonseca (IFMA - Instituto
Federal de Educação, Ciência e Tecnologia
do Maranhão)
Caboclo, herói e mito: Bernardo e a
construção da historia indígena
Vania Maria Losada Moreira (Universidade
Federal Rural do Rio de Janeiro)
Histórias vividas por Andrés Guacurary
y Artigas e “os seus”
234
Karina Moreira Ribeiro da Silva e Melo
(Universidade Estadual de Campinas)
O Capitão José Pedro de Souza e
sua reivindicação perante o estado
brasileiro: repensar o lugar dos povos
indígenas na história imperial.
Soraia Sales Dornelles (Universidade
Federal do Maranhão)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Vistos e ouvidos, raramente atentidos.
Os povos indígenas no Nordeste que
foram olvidados pelo Serviço de
Proteção aos Índios (1910-1960).
Estêvão Martins Palitot (UFPB -
Universidade Federal da Paraíba)
Ciço Pereira Xukuru do Ororubá:
testemunho da participação indígena
nas Ligas Camponesas no Semiárido
pernambucano
Edson Hely Silva (UFPE/UFCG)
Maninha Xukuru-Kariri: “hoje sabemos
o lugar que queremos ocupar na
História do país”
Aldemir Barros da Silva Júnior
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE ALAGOAS)
Reflexões a partir de histórias de vida de
mulheres indígenas da Terra Indígena
Jaraguá, São Paulo-SP
Letícia Zanon Yokoi (USP)
Território, identidades e atuação
política: biografia do ex-cacique
Apolônio Xokó
Diogo Francisco Cruz Monteiro (Escola
A Mágica do Saber), Kléber Rodrigues
Santos (SEED SE)
O PROTAGONISMO FULKAXÓ E CAXAGÓ:
ressurgimento de comunidades
indígenas em Sergipe.
Carine Santos Pinto (Colégio Patrocínio de
São José)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Processo de reconhecimento étnico
Carnijó/Fulni-ô: Entre teias, conexões e
alianças
Deisiane Da Silva Bezerra (Secretaria
Municipal de Educação de Igaci)
Índios Xukuru-Kariri: migrações,
resistências e relações de trabalho
Adauto Santos da Rocha (UFCG -
Universidade Federal de Campina Grande)
HABITANDO NA MATA DA CAFURNA:
afirmação identitária e socioambiental
no semiárido alagoano
Mary Hellen Lima das Neves (AL)
Povo Indígena Pankará, Serra do
Arapuá, Carnaubeira da Penha/PE:
relações socioambientais e interétnica
no sertão do São Francisco
Edivania Granja da Silva Oliveira (IF
SERTÃO PE)
YunaréMarakusi e o processo
centralizador na Missão Tiriyó
Joanan Marques de Mendonça
A atuação do Conselho indigenista
Missionário na promoção do
protagonismo indígena
Ana de Melo (Prefeitura da Cidade do Rio
de janeiro)
Gilvan Lemos: a biografia de um
biógrafo Xukuru
Flavio Joselino Benites
O protagonismo indígena em Roraima e
a constituição de 1988
Emanuel de Araújo Rabelo (UFRR)
ST 147. Reeducação étnico-racial e
ensino-aprendizagem em História:
diálogos possíveis, relações necessárias
Coordenação: Lourival dos Santos (UFMS),
Martha Rosa Figueira Queiroz (UFRB)
Localização: CE, SALA B13
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
O uso de memes de internet na
Aprendizagem histórica
Eliete Ribeiro araújo (C. E. Fortunato
Moreira Neto)
Rodas de conversa: percepções de
alunos sobre o ensino da história e
cultura africana e afro-brasileira na
educação básica
Leocardia Cristina Reginaldo da Cruz
(UNIARA - Universidade de Araraquara)
Práticas que emergem: o “Prêmio
Educar para Igualdade Racial” como
uma referência de execução da Lei
10.639/03
Maíra Pires Andrade
Ensino de História e Cultura Afro-
Brasileira e Africana: Atividades
Desenvolvidas no Colégio Estadual
Professor Edgard Santos – CEPES (2014-
2018)
Luís Carlos Borges da Silva (Colégio
Estadual Professor Edgard Santos - CEPES)
Educação para relações étnico-raciais:
uma proposta de visibilizar a Lei
10.639/2003 e decolonizar o currículo no
Centro de Ensino Fundamental Miguel
Arcanjo, em São Sebastião – Distrito
Federal.
Técia Goulart de Souza (Secretaria de
Estado de Educação do Distrito Federal)
Como contar histórias que não são
minhas? Meninas negras no espaço
escolar privado:Currículo, docência e
linguagem em perspectiva decolonial
Anne Caroline de Carvalho Nunes (UFRJ -
Universidade Federal do Rio de Janeiro)
235
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
O perfil étincorracial dos(as) alunos(as)
do ensino médio integrado do Instituto
Federal do Pará – Campus Conceição do
Araguaia
Raimunda Conceição Sodré
Eletiva de Cultura Negra no cotidiano
EEMTI Coronel Murilo Serpa:
contribuições para implementação da
Lei Nº 10.639/03.
Regis Alves Pires (SECRETARIA DE
EDUCAÇÃO DO MUNICIPIO DE ITAPIPOCA)
Cultura afro-brasileira e Ensino de
História: Desafios, possibilidades
e ressignificações a partir da Lei
10.639/03: Temas sensíveis na Educação
Básica de Mairi - BA
Silvana Reis da Silva Cerqueira
(SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DO ESTADO
DA BAHIA)
Arte africana e afrodiaspórica dentro e
fora da sala de aula: Ensino de História,
Pedagogia Decolonial e Lei 10.639/03 no
Colégio de Aplicação da UFRJ
Jacques Ferreira Pinto (UFRJ)
REPRESENTAÇÕES E CONHECIMENTOS
DOS ACADÊMICOS DE PEDAGOGIA: um
estudo de caso em uma faculdade de
João Pinheiro (MG)
Maria Célia da Silva Gonçalves
(Universidade Católica de Brasília)
Revisitando o Currículo de História
da Educação Básica através da Lei
10.639/2003: desafios de novas
abordagens e da inserção de novos
sujeitos no currículo eurocêntrico
Flávia Rodrigues Lima da Rocha (SEE-
Secretária de Estadual de Educação)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
O ensino de História da África nas
236
universidades públicas do Norte
do Brasil: uma análise dos Projetos
Pedagógicos
Karla Leandro Rascke (Universidade
Federal do Sul e Sudeste do Pará)
Disputas epistemológicas no ensino de
História e as lutas do movimento negro
na Educação
AmilcarAraujo Pereira (Universidade
Federal do Rio de Janeiro), Thayara
Cristine Silva de Lima
SABERES DOCENTES, CULTURA AFRO-
BRASILEIRA E GENEALOGIAS DO “EU”: a
experiência de si como metodologia na
pesquisa em formação de professores
de história.
Gustavo Manoel da Silva Gomes (UFAL)
A História que a História não conta: lutas
identitárias e conhecimento histórico
escolar
Warley da Costa (UFRJ)
Temas sensíveis no processo de tornar-
se professor de história na Unilab:
saberes em debate nas experiências de
estágio-regência
Igor Fonsêca de Oliveira (Universidade
da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-brasileira), Maria Cláudia Cardoso
Ferreira (Universidade da Integração
Internacional da Lusofonia Afro-Brasileira
- UNILAB - Bahia)
Ensino de História e currículo
quilombola: saberes tradicionais,
memória e o trabalho do historiador
Lourival dos Santos (UFMS)
O PIBID e seus processos formativos:
propostas e práticas pedagógicas no
trabalho com a diversidade
Adriana Gomes Tavares (SEE MG)
O antirracismo e a disputa por novos
sentidos à história em Portugal
Fernanda Nascimento Crespo (SEEDUC e
SME RJ)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Esse terreiro tem História”: Ensinando
História e Cultura Afro-Brasileira por
meio de um estudo sobre Candomblé
Leonardo de Jesus Tavares (SEEDUC RJ)
OS CADERNOS DE EDUCAÇÃO DO ILÊ
AIYÊ: o ensino da história e cultura afro-
brasileira, entre práticas e princípios
Joelma Cristina de Lima Antunes
Práticas Culturais Afro-brasileiras na
Escrita Didática de História
Waldeci Ferreira Chagas (UEPB - Campus
de Guarabira)
Tecendo saberes e desatanto pontos:
dos caminhos para uma educação
decolonial à uma epistemologia
jongueira
Pâmela Cristina Nunes de Carvalho
Ensino de história para migrantes: entre
o formal e o popular, conhecendo os
sujeitos e espaços educativos em Porto
Alegre.
Maria do Carmo Rodrigues Karam
História Transgressora: uma nova
epistemologia para ensinar e aprender
História
Giovana Xavier (UFRJ - Universidade
Federal do Rio de Janeiro)
ST 148. Representação política no Brasil
oitocentista: parlamento, grupos e
sociedades, partidos, imprensa, elites
intelectuais e movimentos populares
Coordenação: Wlamir José da Silva
(UFSJ), KarullinySilverol Siqueira (UFES)
Localização: NIATE CB-CCS, SALA 309
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
A imprensa luso-brasileira e a ampliação
da esfera pública: 1808-1823.
Augusto Henrique Assis Resende
A imprensa pernambucana do processo
de independência
Arthur Ferreira Reis (UFES - Universidade
Federal do Espírito Santo)
Movimento associativo na Corte
regencial
Marcello Otávio Neri de Campos Basile
(Universidade Federal Rural do Rio de
Janeiro)
As municipalidades e o processo
de construção do Estado imperial
brasileiro: um estudo de caso sobre
Mariana - MG (1828-1834)
Glauber Miranda Florindo (FAF - Faculdade
do Futuro)
A loja Vigilância da Pátria e as
transformações da maçonaria brasileira
na década proibida (1822-1831)
Pilar Ferrer Gomez (USP - Universidade de
São Paulo)
As sociedades políticas e a problemática
das tipologias políticas na Regência
Weder Ferreira da Silva (INSTITUTO
FEDERAL DE EDUCAÇÃO TÉCNICA E
TECNOLÓGICA DO SUDESTE DE MINAS
GERAIS)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
“O princípio deste século tem sido
empregado em política”: a linguagem
republicana do Typhis Pernambucano
Pedro Henrique Duarte Figueira Carvalho
(UFF - Universidade Federal Fluminense)
Construção do Estado e formação dos
grupos políticos no Primeiro Reinado
e Regências: os debates sobre as
237
ordens honoríficas na imprensa e no
Parlamento
Camila Borges da Silva (UERJ)
Conselho Geral de Província: percalços
e tensões na instalação de novas
instituições políticas na província da
Bahia. (1828-1830)
Nora de Cássia Gomes de Oliveira
(UNIVERSIDADE DO ESTADO DA BAHIA)
Quem vai ser brasileiro? Apontamentos
sobre identidade nacional na
Constituinte de 1823
Cecília Siqueira Cordeiro (UNB )
Ordens Religiosas e representação
política no Brasil (1822-1831)
AndreLuis Freire Lima Filho
Sistema Eleitoral, reformas e o
Parlamento brasileiro no século XIX
Vanessa Silva de Faria (SEPRO - Sistema
de Ensino)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Os Partidos Políticos nos Oitocentos:
historiografia, origem e composição
social
Edyene Moraes dos Santos (Universidade
Federal do Maranhão)
Impresso na tipografia da Viúva Roma:
uma mulher à frente da edição e
circulação de panfletos e periódicos
rebeldes na Insurreição Praieira
Carolina de Toledo Braga (UFF)
O Império e o Imperador: motivações
para viagem de D. Pedro II à província
de Pernambuco em 1859
Ana Cristina Bezerra Costa (SECRETARIA
DA FAZENDA DO ESTADO DE
PERNAMBUCO)
O Parlamento Imperial e a política
externa para o Rio da Prata: controle
e fiscalização da atuação ministerial
238
durante o Quinquênio Liberal (1844-
1848).
Rafael da Fonseca Tamae
Carreiros, tropeiros e lavradores no
Caminho do Mar: eleições e votantes da
freguesia de São Bernardo, subúrbio
da cidade de São Paulo, na segunda
metade do século XIX
Rodrigo Marzano Munari (Fundação Pró-
Memória de São Caetano do Sul)
“O fato de ser mulher lhe dificulta muito
os negócios”: O Terceiro Reinado em
questão na imprensa provincial
Rafael de Oliveira Cruz (UFS - Universidade
Federal de Sergipe)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Debates e projetos sobre escravidão na
década de 1860-1870
Bruna Oliveira da Silva
Joaquim Nabuco: leis e liberdade na
perspectiva abolicionista
Antonio Carlos Gonçalves
“Cearenses, Cruzados da Gloria!”: a
construção da memória sobre a abolição
da escravidão no Ceará (1884)
MarlieneMaiara de Meneses (Secretaria de
educação do Ceará)
Trabalhadores escravizados na luta pela
liberdade no final da escravidão em
Bananeiras-PB, 1871-1888
Daniel de Oliveira (Prefeitura Municipal de
Caiçara)
A abolição em Itaboraí-RJ e seus reflexos
imediatos: uma análise das publicações
do jornal O Social (1886-1890)
Gilciano Menezes Costa (SEEDUC)
O Mercado Público de Aracati na
Ocupação do Espaço Público da Cidade.
Alex da Silva Farias (Universidade Estadual
do Ceara)
ST 149. Representações do continente
africano, Ensino de História da África no
Brasil e Estudos Africanos.
Coordenação: Ivaldo Marciano de França
Lima (UNEB Universidade Estadual
da Bahia - Campus Alagoinhas.), José
Francisco dos Santos (Universidade
Federal do Oeste da Bahia -UFOB)
Localização: NIATE CB-CCS, SLA 205
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Notas sobre as bases históricas e as os
processos de configuração cultural das
nações na África Ocidental (1750-1800)
Itacir Marques da Luz (UNILAB -
Universidade da Integração Internacional
da Lusofonia Afro-Brasileira)
Os Igbos entre a Literatura e a História:
representação, verdade e ficção.
Priscila Borges de Novaes (APLB SÃO
SEBASTIÃO DO PASSÉ)
Descolonização e emergência dos
Festivais culturais saelo-saarianos
Mahfouz Ag Adnane (PUC-SP)
O griô historiador: um estudo sobre
fontes e o ofício do historiador, através
da mitologia soninquê
Rodrigo Castro Rezende (UFF)
À sombra do diabo? A África Centro
Ocidental aos olhos dos missionários.
Edgleice Santos da Silva (Universidade
Federal da Bahia)
Países Africanos em processo de
independência de Portugal e a
contribuição de Paulo Freire para uma
nova educação.
José Francisco dos Santos (Universidade
Federal do Oeste da Bahia -UFOB)
Fotografia e Gênero: A representação
das mulheres africanas na 1.ª Exposição
Colonial Portuguesa de 1934
Karla Ribeiro Gabriel Mesquita
Manjaco: Construção das identidades
a partir da contraposição ao projeto
ideológico do “homem novo” no
contexto pós-colonial (1963 – 2012).
Virginio Vicente Mendes (ESTUDOS
AFRICANOS, POVOS INDÍGENAS E
CULTURAS NEGRAS)
Sessão 2 – 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Estado e questão agrária na economia
política da Frente Patriótica Ruandesa
(FPR) no pós-genocídio de 1994: as
Home GrowSolutions e a releitura do
passado.
Danilo Ferreira da Fonseca (UNICENTRO -
Universidade Estadual do Centro Oeste)
Ruanda, 1994: guerra tribal, étnica,
genocídio ou guerra civil? Por uma
história de Ruanda e dos ruandeses!
Ivaldo Marciano de França Lima (UNEB
Universidade Estadual da Bahia - Campus
Alagoinhas.)
Ruanda e a Violência Sexual Contra
Mulheres: Da Guerra Civil de 1994 a
Situação Atual
Luciane Silva dos Santos (Centro de
Referência de Atendimento a Mulher
em Situação de Violência Doméstica e
Familiar)
Cinema e História: As narrativas fílmicas
e a guerra civil de Ruanda.
Rita de Cassia Ferreira dos Santos
Africanos libertos: inserção e ascensão
social em atividades comerciais em
Salvador (1850-1888)
Aline Santos de Oliveira
Engenho Cajaíba: memórias da
escravidão no recôncavo baiano.
Raimundo Cerqueira Santos
239
Os terreiros de candomblé: entre
histórias e memórias de repressão e
resistência nos anos 1920.
Henrique dos Santos Barbosa (PPGEAFIM/
UNEB)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
As tecnologias africanas no ensino
médio
Márcia Farias de Oliveira e Sá (Instituto
Federal de Educação Ciência E tecnologia
do Sertão pernambucano - Campus
Salgueiro)
As imagens da África em discussão:
invenção e reinvenções
Elisângela Coêlho da Silva (Secretaria
Estadual de Educação de Pernambuco)
O Ensino de História da África como
instrumento de desconstrução das
representações sociais do racismo
Hortência KeizeAraujo Cardin (COLÉGIO
MILITAR DE BELÉM)
O ensino de História da África e as
representações do continente africano
na Educação Básica
Alerrandson Afonso Melo Pinon (SEMEC
BELEM), Luiz Augusto Pinheiro Leal (UFPA
- Universidade Federal do Pará)
Africanização Do Movimento Negro:
Africa Na Educação Brasileira
Manoel Vitorino da Conceição (Aprofen)
História da educação da população
negra na província do Ceará:
organização e catalogação de fontes no
Arquivo Público do Estado.
Fabio Eduardo Cressoni (Universidade
da Integração Internacional da Lusofonia
Afro-brasileira UNILAB)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
África: outras representações - as letras
240
musicais do Olodum nos anos 1980
Edvaldo Lopes Santos Filho
Estereotipias e biblioteca colonial
Maria Edneusa Pereira Silva (Prefeituras
Municipais de Conceição do Coité/BA e
Barrocas/BA)
Representações e discursos sobre a
África e o cristianismo no Brasil
Elba Oliveira Chrysostomo (Prefeitura
Municipal de Salvador)
A Representação da África em mosaicos
cartagineses: entre trocas e embates
culturais
Waleska Souto Maia (PUC-RIO - Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro)
Representação, Currículo e Formação
sobre quilombos e o continente africano
nas escolas “ditas” quilombolas na
Rede Municipal de Ensino de Salvador
em Ilha de Maré.
Noliene Silva de Oliveira (SECRETARIA
MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO)
Representações do continente africano
na coleção dos livros didáticos de
História, adotados nas escolas da rede
municipal de ensino de Valente – BA.
Ana Cláudia do Carmo Cedraz (APLB)
Memórias da África nos cantos
congadeiros e moçambiqueiros
Lívia Nascimento Monteiro (Centro
Universitário Celso Lisboa)
ST 153. Teoria da História e História da
Historiografia I
Coordenação: Luiz Carlos Bento
(Universidade Federal de Mato Grosso
do Sul), Wagner Geminiano dos Santos
(SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOSÉ
DA COROA GRANDE)
Localização: CFCH, 10º ANDAR, SALA 01
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
História da Historiografia:
apontamentos sobre os avanços e
possibilidades do campo nas últimas
décadas no Brasil.
Luiz Carlos Bento (Universidade Federal
de Mato Grosso do Sul)
A retórica da crise e a emergência da
crítica historiográfica no Brasil a partir
dos anos 1980.
Wagner Geminiano dos Santos
(SECRETARIA DE EDUCAÇÃO DE SÃO JOSÉ
DA COROA GRANDE)
Lugar de fala, experiência e
memória: questões para o historiar
contemporâneo
Pablo Spíndola (UFRRJ)
Sobre ética e escrita da história, mais
uma vez: o caso de Os Sertões, de
Euclides da Cunha (1902)
Evandro dos Santos (UFRN)
A escrita faustiana da Primeira
República: a relação entre história
e memória nos primeiros trabalhos
acadêmicos de Boris Fausto
Fabiane Costa Oliveira (Instituto Ferderal
de Educação, Ciência e Tecnologia de GO)
Reflexões teórico-metodológicas em
História da Historiografia da Ciência: o
método em foco
Luiz Cambraia Karat Gouvêa da Silva
(UNESP - Universidade Estadual Paulista
Júlio de Mesquita Filho)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
O indígena na produção historiográfica
da revista do Instituto Histórico e
Geográfico Brasileiro (1839-1870)
Juliana Saez de Carvalho (Unifesp)
A revista do IHGRN e a constituição de
um lócus – 1903.
Patrícia da Silva Azevedo
Mnemosine e Clio: o Instituto Histórico e
Geográfico do Rio Grande do Norte entre
memória e história (1903-1927)
Bruno Balbino Aires da Costa (IFRN/
Campus Canguaretama)
Forjando um homem: a trilha biográfica
na escrita da história potiguar (1945-
1964)
Ledson Marcos Sousa da Silva (Centro de
Ensino Superior do Seridó)
O IHGSP e as primeiras configurações do
curso de História da USP (1933-1934)
Aryana Lima Costa (DHI - UERN)
Literatura de cordel: historiografia,
práticas, arquivos
Rosilene Alves de Melo (UFCG -
Universidade Federal de Campina Grande)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Seria Fukuyama um hegeliano de direita
e Žižek um hegeliano de esquerda?
Renato Paes Rodrigues (UNIRIO -
Universidade Federal do Estado do Rio de
Janeiro)
O que é ser contemporâneo: cultura
histórica a partir de Nietzsche e
Agamben
Valdinar da Silva Oliveira Filho (UESPI)
Nietzsche e a História: crítica a ciência
moderna e sua apologia da História para
vida.
Maria de Fátima Batista Vieira
Tempo Presente, Experiência de Tempo,
Perspectivas de Futuro: Aproximações
Teóricas.
Josias José Freire Júnior (Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia de
Brasília - IFB)
241
Por uma história fenomenológica na Baixada Fluminense
Aleandro Gonçalves Leite Eliana Santos da Silva Laurentino
Virada ontológica e modos de
historicidade: mundos (im)possíveis ST 154. Teoria da História e História da
Everton de Oliveira Moraes (Secretaria de Historiografia II
Educação do Estado do Paraná)
Coordenação: Durval Muniz de
Questionamento em retorno:
Albuquerque Junior (UFRN), Temístocles
considerações sobre a narrativa
Cezar (UFRGS)
histórica e as contribuições de Paul
Localização: CFCH, 10º ANDAR, AUDITÓRIO
Ricoeur
PPGH
IsanaraKethly Silva Sampaio
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00

Considerações sobre história em

Introdução aos Estudos Históricos: a
Jaques Rancière: temporalidades e
bíblia ou o index historiográfico?
desidentificação
Livia Maria Orsati Clara (Universidade de
Fernando Vojniak (Universidade Federal
São Paulo)
da Fronteira Sul)
Retrato Historiográfico: Um
A História como ciência nas páginas
levantamento sobre teses em História
da Revue de synthèsehistorique
que utilizam imagens como fontes
(1900 – 1914): Reflexões acerca da
(2007- 2017)
interdisciplinaridade
Khyara Gabrielly Mendes Fontanini
Miguel KancelskisDrigo (UFPR -
A Insularidade e o saudosismo Universidade Federal do Paraná)
circunscrito em águas: Uma análise
Narrativas populares no Museu
meta-histórica sobre O Romance das
Universal: consumindo o historicismo
Ilhas Encantadas de Jaime Cortesão
(1830-1840)
(1926)
Valdei Lopes de Araujo (UNIVERSIDADE
Douglas André Gonçalves Cavalheiro
FEDERAL DE OURO PRETO)
(Secretaria de Estado da Educação e da
Cultura do Rio Grande do Norte) Entre a Tragédia e a História: o
problema do tempo histórico na teoria
Jane Austen como possibilidade de
da história de Georg Simmel
pesquisa dos espaços generificados
Edmo Videira Neto
(1775-1817)
Camila Rafaela Pereira de Souza Razão e sentimento em “Uma visão
histórica e moral da Revolução Francesa
Para conhecer a Educação Histórica: um
(1794) de Mary Wollstonecraft”
inventário a partir da teoria da história
Renata Dal Sasso Freitas (Universidade
sobre a Educação Histórica em Portugal
Federal do Pampa)
Thiago Augusto Divardim de Oliveira
(Instituto Federal do Paraná) Uma historiadora em viagem: itinerário
de AdelineDaumard no Brasil (1975-
Entre a Vila de Iguaçu e Duque de
1979)
Caxias: as influências historiográficas

242
Daiane Vaiz Machado (UNESP -
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho)
Eric Hobsbawm: Paixão e Projeto
Político
Priscila Gomes Correa (Universidade do
Estado da Bahia)
Juana Paula Manso e o “Compendio
de la Historia de las Provincias
Unidas delRío de la Plata”: gênero e
historiografia na Argentina do século
XIX
Deise Cristina Schell (Universidade do Vale
do Rio dos Sinos)
Devir-antilhano: sugestões para uma
“historiografia da libertação” a partir
de Édouard Glissant (1980-2011)
Gabriela Alexandra Mitidieri Malta Cals
Theophilo (UFJF - Universidade Federal de
Juiz de Fora)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Escola uspiana” e “herança dos
Annales”: problemas e perspectivas de
pesquisa
Mariana Ladeira Osés
Clio na montanha-russa: a historiografia
sensível de Nicolau Sevcenko
Fábio Franzini (Universidade Federal de
São Paulo - Unifesp)
A historiamagistra vitae e a semântica
da dúvida. Ensaio sobre o ceticismo na
escrita da história no Brasil do século
XIX
Temístocles Cezar (UFRGS)
O significante é a referência.
André Gustavo Ferreira da Silva (UFPE)
Um arquivo para a invenção do paulista
Karina Anhezini de Araujo (UNESP -
Universidade Estadual Paulista - Campus
de Franca)
Tempo presente, temporalidades e
ensino de teoria e metodologia da
história
Mara Cristina de Matos Rodrigues (UFRGS)
A CONSTRUÇÃO DO MÉTODO
HISTÓRICO: Um estudo da obra de
Johann Gustav Droysen (1808 - 1884)
Robeilton de Souza Gomes (UFRRJ -
Universidade Federal Rural do Rio de
Janeiro)
A concepção de história de Foucault e
sua relação com o pensamento de Kant:
da antropologia crítica à ontologia
histórica
Tiago Viotto da Silva (UNESP -
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho)
O Mediterrâneo do outro lado do
Atlântico: Braudel à brasileira.
Lidiane Soares Rodrigues (UFSCAR -
Universidade Federal de São Carlos)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Entre fissuras e construções: a
constituição de um campo de estudos
sobre gênero na historiografia brasileira
(décadas de 1980 e 1990)
Branca Zilberleib (USP - Universidade de
São Paulo)
Relações de orientação na Pós-
Graduação em História no Brasil: um
exercício de visualização de redes
João Rodolfo Munhoz Ohara (UNESP -
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho)
As Hierarquias do Silêncio: não-ditos
significativos no momento de se realizar
um estudo de história da historiografia.
Durval Muniz de Albuquerque Junior
(UFRN)
243
“Intérprete do irreal”: a (re)invenção do
saber folclórico por Veríssimo de Melo
(1948-1975)
Ewerton Wirlley Silva Barros
Fissuras no presentismo: época e
mudança histórica nos protestos
políticos contemporãneos.
Luisa Rauter Pereira (Universidade Federal
de Ouro Preto)
As artes da existência a partir de Michel
Foucault: notas de diálogo e reflexão
teórica com “A aventura de contar-se”,
de Margareth Rago, e as artes feministas
da existência.
Flávia da Rosa Melo (UFPR)
Normas e práticas de publicação de
periódicos acadêmicos de História no
Brasil
Miguel Soares Palmeira (Universidade de
São Paulo)
Um novo “gênero epistêmico” para os
historiadores: o manifesto
Tiago Santos Almeida (UFG - Universidade
Federal de Goiás)
História das mulheres e das relações
de gênero: um olhar sobre a “Revista
Brasileira de História”
Benedito Inácio Ribeiro Júnior
(Organização Aparecido Pimentel de
Ensino e Cultura (OAPEC))
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Argumento por argumento, palavra
por palavra: A pena em riste do pai da
história do Brasil, Francisco Adolfo de
Varnhagen.
Victor Hugo Baptista Neves (SEEDUC -
Secretaria de Estado de Educação do Rio
de Janeiro)
A fabricação historiográfica mística em
Sobral (1922 - 1991)
244
Thiago Braga Teles Da Rocha (Secretaria
de Educação do Estado do Ceará)
AMAZÔNIA: a escrita da História e a
invenção da região
Roberg Januário dos Santos (Universidade
Federal do Pará)
HISTÓRIA E HISTORIADORES DA
AMAZÔNIA: o Brasil e a Amazônia nos
quadros da Historiografia nacional
Lucilvana Ferreira Barros (UNIVERSIDADE
FEDERAL DO SUL E SUDESTE DO PARÁ)
Uma biografia ou um elogio à província
de S. Paulo? Os juízos históricos de
Aquino e Castro.
Aline MicheliniMenoncello (UNESP -
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho)
Controlar o passado para escrever
a história do Brasil. Atalhos
e descaminhos da operação
historiográfica do IHGB desde sua
fundação até 1850
Paulo Roberto de Jesus Menezes (UFRJ)
O “Perfil do Marquês de Pombal” e as
disputas em torno das impressões sobre
o passado pombalino
Gustavo Pereira (CHAM - Centro de
Humanidades, FCSH, Universidade Nova
de Lisboa)
Entre história e biografia e as
experiências do tempo no Brasil
oitocentista (c. 1847-1898)
Rafael Terra Dall’ Agnol
ST 157. Trajetórias e (auto)biografias:
modelos, limites, desafios e
possibilidades
Coordenação: Wilton Carlos Lima da Silva
(UNESP - Assis)
Localização: CCSA, BLOCO D, SALA D-08
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Meu sentir e meu pensar não os
compreende ninguém:porque também
a ninguém os revelo”: Um olhar sobre
os escritos autobiográficos de Maria
Firmina dos Reis
Natália Lopes de Souza
Quem sou eu? Nordestina, mulher,
trabalhadora e militante: identidades
e escritas de si nas memórias de Luíza
Erundina de Sousa (1934 - )
Roger Camacho Barrero Junior
(Universidade Federal do Rio Grande do
Sul)
Guerrilheiras e biografias: a imagem da
mulher militante nos ciclos de memória
sobre a ditadura civil-militar brasileira
Juliana Marques do Nascimento
(Prefeitura do Município de São Paulo)
“A Safo de Perdizes”: Um estudo da
autobiografia de Cassandra Rios
Ingrid Mancilha Cesar (UNESP -
Universidade Estadual Paulista Júlio de
Mesquita Filho)
Música, Memória e Biografia: a MPB
ouvida e vivida de Sérgio Cabral
Wilton Carlos Lima da Silva (UNESP -
Assis)
Ruy Castro e o Retrato da Música
Popular no Brasil: aspectos e
considerações sobre a produção
biográfica e o processo formativo de
identidade nacional
Manoel Messias Alves de Oliveira
“Marcada”: Memória e Representação
nas Canções de Maysa (1955-1974).
Angela Teixeira de Almeida (Prefeitura
Municipal de assis)
Performance e virtudes epistêmicas
no memorialismo de Nelson Werneck
Sodré
João Muniz Junior (UNESP - Universidade
Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho)
Entre redes e historiografia: a trajetória
do historiador Carlos Humberto
Pederneiras Corrêa (1963-2010).
Karla Simone Willemann Schütz (UDESC)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Usos da escrita de si em “Um estadista
do Império” (1897-1899), de Joaquim
Nabuco
Samuel Barros de Medeiros Albuquerque
(Universidade Federal de Sergipe)
O Bragança d’além mar: as visitas de
D. Pedro II a Portugal (1871-72;1877 e
1887)
Lucia Maria Paschoal Guimarães
(Universidade do Estado do Rio de
Janeiro)
Uma leitura da experiência(s) de
formação e de sociabilização intelectual
do personagem Joaquim José Rodrigues
Torres na Universidade de Coimbra
(1821-1825)
Lívia Beatriz da Conceição (UERJ)
Paul Vincent Villon: um paisagista
francês no Brasil entre o Império e a
República
Cristiane Maria Magalhães (CESEP)
Breve revisão do modernismo gaúcho:
trajetórias intelectuais e produção de
literatura nos anos 1920
JocelitoZalla (Universidade Federal do Rio
Grande do Sul)
“Destino de escritor é destino vario”:
projetos, polêmicas e boemia na
trajetória intelectual de Virgínius da
Gama e Melo
Laércio Teodoro da Silva (UFCG)
245
O arquivo pessoal de um livreiro-editor
multifacetado: José Petronillo de Santa
Cruz e a Livraria Duas Cidades
Hugo de Carvalho Quinta (UNESP - Assis)
As cartas perguntadeiras: a construção
de uma rede de sociabilidade por Luís
da Câmara Cascudo
Raquel Silva Maciel
Teoria da narrativa e teorias da História
na obra de Marcel Proust
Carlos Augusto da Silva Rosa
Sessão 3 – 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Por que irmã Dubost escreve? A
edificação da obra vicentina no Brasil
Melina Teixeira Souza (Secretaria de
Educação do Estado de Minas Gerais)
A trajetória biográfica do Cônego sábio
& santo: Luiz Gonzaga do Monte
Bruna Rafaela de Lima Lopes (IFRN)
OyáMatamba: uma história do
candomblé em Alagoinhas - BA
Nana Luanda Martins Alves
Enfermagem e memória: trajetórias
biográficas
Véra Lucia Maciel Barroso (Irmandade
Santa Casa de Misericórdia de Porto
Alegre)
“Vibra o passado em tudo o que
palpita”: Educação histórica e
narrativas autobiográficas de alunos do
Ensino Médio
Jorge Luiz da Cunha (UNIVERSIDADE
FEDERAL DE SANTA MARIA - UFSM), Waldy
Luiz Lau Filho (UFSM - Universidade
Federal de Santa Maria)
Histórias de vida e currículo no ensino
superior
Andrea Abreu Astigarraga (Universidade
Estadual Vale do Acaraú - UVA)
246
Espaços (auto) biográficos virtuais:
entre recortes, seleções e apagamentos
Márcia Regina dos Santos (UDESC -
Fundação Universidade do Estado de
Santa Catarina)
Intelectuais, imprensa e modernização,
Feira de Santana (1964-1980)
Lise Marcelino Souza (UEFS)
Extinguir-se de um lado para nascer do
outro: discursos (neo)orientalistas na
autobiografia de um refugiado sírio
Daniele dos Santos de Souza (UFMT -
Universidade Federal de Mato Grosso)
Ditos de sofrimento: Os canavieiros e
o trabalho escravo contemporâneo na
Mata Sul de Pernambuco.
José Filipe Teixeira Carvalho (IFPE)
ST 158. Trajetórias, violência,
criminalidade: história social nas
tramas da Justiça
Coordenação: Francisco Ferreira Junior
(UNIOESTE), Marcelo de Souza Silva
(Universidade Federal do Triângulo
Mineiro)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 3-E
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Não tinha religião nem contava com
Deus”: crime e escravidão
Roberto Radünz (UCS/UNISC)
Escravos e libertos nos registros
policiais da Província de São Paulo
Larissa Biato de Azevedo (UNESP/Câmpus
de Franca)
“Quilombo de ladrões”: associação
entre escravos e “criminosos” de “todas
as qualidades”. Bahia, 1823 - 1850
Igor Gomes Santos (Instituto Federal de
Educação, Ciência e Tecnologia (IFBA))
Uma quadrilha que vendia gente livre:
escravização e reescravização ilegais no
Ceará do Oitocentos
Antonia Márcia Nogueira Pedroza
(Universidade Federal do Ceará)
Jogando entre as brechas: a busca
por autonomia e liberdade pelos
escravizados na Villa do Aracati (1750-
1783)
Diego Cavalcanti Araújo (UFC)
Caminhos e (des)caminhos em busca
de liberdade: Damásia e Benedita nos
registros judiciais da Vila de Castro, na
segunda metade do século XIX
Mariani Bandeira Cruz Oliveira
(Universidade Federal do Rio Grande do
Sul)
Crime, escravidão e violência em
Uberaba/MG, 1837-1887
Marcelo de Souza Silva (Universidade
Federal do Triângulo Mineiro)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Defloramento não é estupro, havia
consentimento sexual: uma análise da
diferenciação dos delitos através de
fontes judiciais
Janecleide Nunes Pereira
Para uma Histórias de Crimes, Desejos e
Intimidades
Maria Aparecida Prazeres Sanches (UEFS)
Criminalidade feminina na Amazônia na
virada do século XIX/XX
Paula Dantas (Secretaria de Estado de
Educação)
Histórias de violência contra as
mulheres pobres nas fontes da justiça
e nas páginas policiais: registros
da condição feminina na sociedade
patriarcal do Recife.
Inocência da Silva Galvão Neta
Presos cabanos depois da anistia de
1840: nos rastros de Romualdo Pedro
dos Prazeres
João Victor da Silva Furtado
A lei dos anarquistas: narrativas do
desterro sul-americano nas primeiras
décadas do 1900.
Diego Antonio Galeano (Pontifícia
Universidade Católica do Rio de Janeiro)
LesMystères de São Salvador ou Quando
a Vida Imita a Arte: crime, literatura e
representação no brasil do século XIX
Francisco Ferreira Junior (UNIOESTE)
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
OS BIRIBANOS E OS “MENORES”
DEPORTADOS: Infância pobre e
abandonada do Sul da Bahia (1920-
1930)
Tiago Casaes Santos
Entre o crime e a ideologia: Discursos
sobre as drogas durante a ditadura civil-
militar brasileira.
Stênio Ricardo Carvalho dos Santos
Uso de Cannabis e Perseguição da
População Negra no Rio de Janeiro no
Período Pós-Abolição
Thamires Regina Sarti Ribeiro Moreira
(UNICAMP - Universidade Estadual de
Campinas)
Criminalidade, Violência e Justiça
em Santa Luzia do Carangola-MG: As
transformações regionais e os impactos
sociais (1873-1892)
RandolphoRadsack Corrêa (Universidade
do Estado de Minas Gerais)
Artigo 129, o crime de lesão corporal na
cidade Jardim.
Rafael Augusto de Miranda
Dos padrões e normas às lutas e burlas:
trajetórias de sujeitos, direito de viver e
247
práticas sociais dos “desprivilegiados”
(Nazareth, 1890 – 1920)
Lucas Santos Aguiar (Secretaria de
Educação do Estado da Bahia)
Trabalhadores “mal-definidos”: o
processo de definição e indefinição de
modos de sobrevivência ao longo das
primeiras décadas do século XX (1900 –
1930).
Amanda Guimarães da Silva (UFC)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Sentidos para a transição:
Apontamentos sobre o campo jurídico
no Período Monárquico.
Marcus Vinícius Duque Neves (UFOP -
Universidade Federal de Ouro Preto)
A invenção do assaltante no Rio de
Janeiro (1945-1964)
Marcos Luiz Bretas da Fonseca
(Universidade Federal do Rio de Janeiro)
Ordem e Segurança na Província do
Ceará: o caso da Chefatura de Polícia no
século XIX
Patrícia Marciano de Assis (UFPE)
Notas Policiais: narrativas menores
Daniel da Costa Gonçalves
Os Deslocamentos ciganos pelas regiões
Minas Gerais
Cassi Ladi Reis Coutinho (Secretaria de
Cultura do Estado da Bahia)
Sob olhares da justiça: imigrantes
italianos nos processos-crime na região
centro-sul do Paraná
Regiane Maneira (UDESC - Fundação
Universidade do Estado de Santa Catarina)
Acordos e relações entre imigrantes
alemães e nacionais na Vila de São João
de Santa Cruz (1879-1905, Rio Grande
do Sul)
Jéssica Fernanda Arend
248
Entre hábitos e lei: o Império do Brasil
os seus desenhos político-institucionais
no “ordenamento pátrio” – clientelismo
e abuso de poder no Alto Sertão da
Bahia (1841-1870)
Nanci Patrícia Lima Sanches (Professora
da Rede Pública de Ensino do Estado da
Bahia)
Ajuntamento ilícito: uma história do
descontrole na Corte regencial (1831 –
1837)
Kátia Luciene de Oliveira e Silva Santana
(UFRRJ - Universidade Federal Rural do
Rio de Janeiro)
Os irmãos Vilella Tavares e o discurso
político e jurídico em Pernambuco
(1836-1858)
Alexsandro Ribeiro do Nascimento
HISTÓRIA SOCIAL DAS INSTITUIÇÕES
JURÍDICAS NO BRASIL: Uma História do
Tribunal de Justiça da Bahia, a partir da
experiência do Desembargador Filinto
Justiniano Ferreira Bastos (1891-1939)
Alexandra Vieira de Carvalho Santana
(UFBA)
ST 159. Violência de Gênero:
interseccionalidades e sociedades
“hiperconectadas”
Coordenação: Lidia Maria Vianna Possas
(UNESP campus de Marília), Tânia Mara
Pereira Vasconcelos (UNEB)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 1-B
Sessão 1 – 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
“Ela mereceu?”: Uma visão da violência
justificada em Santo Antônio de Jesus,
Bahia (1890-1930).
Stefanie Rocha Carneiro Pinho
Mulheres Comuns, Histórias Complexas:
Representações interseccionais (Porto
Alegre, final do XIX) Terrorismo de gênero e feminicídio:
Priscilla Almaleh (UNISINOS) contribuições teóricas para o estudo do
assassinato de mulheres em Vitória-ES
“Loura vênus” e outras mulheres
(2007-2010)
assumidas por Beatriz da Conceição, em
Alex Silva Ferrari (Universidade Federal do
Belém (década de 1940).
Espírito Snato)
Jessica Maria Pastana Moreira
A construção social da virilidade e a
Ciúmes, traição, estupro: A violência de
(re)produção do ódio às mulheres em
gênero contra mulheres em Porto Alegre
sociedades hiperconectadas
(1946-1957)
Tânia Mara Pereira Vasconcelos (UNEB)
Marluce Dias Fagundes (Unisinos)
Violência Contra a Mulher e Programas
“Mais um crime de morte aconteceu
Televisivos
nesta Cidade”: masculinidades e
Lúcia Soares da Silva (FCE - Faculdade
violência em Feira de Santana (1960-
Campos Elíseos)
1968).
Alanna da Silva de Freitas Mulheres Marvel: de Capitãs a Misses
- Questões de Gênero e violências de
Desigualdade de gênero em pauta:
Gênero na Ficção das Histórias em
releitura de formas tradicionais de
Quadrinhos
violência em Araguari nos anos 70.
Savio Queiroz Lima (Universidade Salgado
Gilma Maria Rios (IMEPAC -Araguari/MG)
de Oliveira - UNIVERSO)
Em defesa da “moralidade e da honra”:
Mulheres, loucura e mídia: uma
uma história de crime passional em
possibilidade de discussão sobre
Eunápolis-BA
violências de gênero a partir de oficinas
Maria Sandra da Gama (UNEB Campus
nas aulas de História em uma turma de
XVIII)
EJA.
Violência contra as mulheres e Muriel Rodrigues de Freitas (Secretaria de
biopolítica no sertão piauiense: os educação/rs)
efeitos da Lei 11.340/06 (2006/2016)
“Será que ela fez por merecer?” O
Angela Maria Macedo de Oliveira
ensino de História das mulheres no
(Universidade Estadual do Piauí - UESPI)
combate a(s) violência(s) de gênero
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00 HelayneMikaele Silva Lima (Estado do
Ceará)
Histórias de vida de mulheres idosas em
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
situação de violência: uma perspectiva
de gênero e de geração
Escravidão Infantil e Gênero na
Luciana Silveira (UFES - Universidade
Freguesia de São Gonçalo dos Campos,
Federal do Espírito Santo)
1865-1875
Conquistas e desafios para a erradicação Maria Cristina Machado de Carvalho
da violência contra as mulheres na (Universidade Federal Rural do Rio de
cidade de Oeiras (2009-2016) Janeiro)
Valderlany Mendes Dantas (Universidade
Federal do Piauí)

249
A INSTRUÇÃO DA INFÂNCIA NEGRA NA
BAHIA - NOTAS DE UMA PESQUISA -
BAHIA, 1811/1890.
Ione Celeste Jesus de Sousa (UEFS)
Relações de amizade e solidariedade
como estratégias de atuação das
parteiras diplomadas no Rio de Janeiro
imperial
Giselle Machado Barbosa (Fiocruz -
Fundação Oswaldo Cruz)
Imagens de Mulheres: As representações
do feminino no Almanaque da Parnaíba
entre 1930-1970
Erasmo Carlos Amorim Morais (Governo
do Estado do Maranhão)
“O SONHO É UM TEMPO ONDE AS MINA
NÃO TENHA QUE SER TÃO FORTE”:
o feminismo e a desmistificação da
mulher guerreira
Maria da Conceição da Silva Rodrigues
(Instituto Federal de Ciência e Tecnologia
do Pará)
Professora de história, irmã religiosa e
defensora da concretização da reforma
agrária: relatos sobre a vida de Irmã
Olga Manosso
Elisandra Tomascheski (Secretaria de
Estado de Educação - SED/MS)
(Re)contar as feminilidades inscritas
nas telas do cinema conforme seu
contexto de produção: uma análise
comparativa a partir de cenas dos filmes
A Bela Adormecida e Malévola.
Olívia Pereira Tavares (Instituto Federal
de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio
Grande do Sul)
ST 161. Artes, Patrimônio e Educação: os
múltiplos suportes
Coordenação: José Bezerra de Brito Neto
(UFRR), Cícera Patrícia Alcântara Bezerra
250
(IPHAN-Piauí), Juliana Alves de Andrade
(UFRPE)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 2-E
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00
O cinema de Vladimir Carvalho
para além do sertão: um olhar
descentralizado sobre a produção
cinematográfica brasileira nas décadas
de 1970-1990
Aline Fernandes Carrijo (Universidade de
São Paulo)
Metamorfoseando, cidade e paisagem
urbana na obra de Gustavo Dall’Ara
Aline Viana Tomé (Universidade Federal de
Juiz de Fora)
Os estabelecidos e os recém-chegados:
a Geração Raimundo Cela no campo das
artes plásticas do Ceará
Anderson de Sousa Silva (Universidade
Federal de Pernambuco)
Milton Hatoum, “espectador
emancipado”.
Arcângelo da Silva Ferreira (Universidade
do Estado do Amazonas)
Coleção de coleções: um olhar
excêntrico ao projeto moderno em
acervos pessoais - uma prosa com Mário
de Andrade
Elly Ap. Rozo V. Perez Ferrari (Instituto de
Estudos Brasileiros da USP)
O Cinema, mudança de hábitos e novas
condutas da sociedade paraibana no
início do século XX
Lincon César Medeiros de Souza (SEE PE)
A Melancolia de Werther: Uma
Representação Literária da Tristeza na
obra de Goethe
Marina Fagundes Leal
MODERNISTAS EM FORMAÇÃO: registros
acadêmicos dos modernistas paraenses
de 1945 na Faculdade de Direito do Pará
Victor Russo Fróes Rodrigues (UFPA -
Universidade Federal do Pará)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
Reparação da cultura após o desastre
de Mariana: a continuidade das práticas
imateriais após o deslocamento
compulsório de Paracatu de Baixo
Bianca Pataro Dutra (Fundação Renova)
Quando a cidade e seus monumentos
contam sua História - o IHGB e a
homenagem aos patriarcas no
Centenário da Independência do Brasil
(1922)
José Lúcio Nascimento Júnior (UERJ)
“Periódico Ilustrado do Progresso da
Idade”: o arquétipo americano do
publicista José Carlos Rodrigues
Júlia Ribeiro Junqueira (Centro Federal de
Educação Tecnológica de Minas Gerais)
Modernidade, modernização e saúde:
reformas urbanas em em Florianópolis /
SC nas primeiras décadas do século XX
Julia Vieira Tocchetto de Oliveira (UFPR -
Universidade Federal do Paraná)
Patrimônio cultural, festa e construção
identitária: uma análise do processo de
titulação quilombola da comunidade do
Barranco de São Benedito (2010-2016)
Karollen Lima da Silva
Filhos do Trabalho, Irmãos na
Beneficência: A Sociedade Beneficente
Artística Paraense, 1867-1874.
Mathias Ferreira Brandão (UFPA)
Cadeira de Dentista, Máquina “Pica-
Pau” e Projetor de Filmes. Usos
e ressignificações de objetos em
exposições museais.
Odair da Cruz Paiva (Universidade Federal
de São Paulo - UNIFESP)
Silêncio, Salvaguarda e Transformação
da Produção de Cerâmica em Santana
do São Francisco-Se
Valdineide Maria da Silva
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
Ensinar e Aprender História nas Redes
Sociais Online: Possibilidades e Desafios
para o Espaço Escolar
Daniela Martins de Menezes Moraes
(Secretaria de Educação do Estado de
Pernambuco)
Relato de experiência: a Mostra de
curta-metragem da diretoria de ensino
de Botucatu.
Marco Aguiar (Rede estadual de São Paulo)
PEGAR O BONDE ANDANDO: as
sociabilidades nos bondes elétricos em
São Luís – MA.
Maria das Graças do Nascimento Prazeres
(Universidade Federal de Santa Catarina
- UFSC)
Álcool, medicamentos e outras drogas
nos materiais paradidáticos entre os
anos 1970-2000: embates de sentidos na
educação
Maria de Lourdes da Silva (Universidade
do Estado do Rio de Janeiro - UERJ)
A Cabanagem entre fotografias e textos
do presente
Marina Feldhues Ramos (Universidade
Católica de Pernambuco)
Tempo e espaço urbano nas fotografias
de vendedores ambulantes do Rio de
Janeiro e de Buenos Aires na passagem
para o século XX
Viviane da Silva Araujo (UNILA -
Universidade Federal da Integração
Latino-Americana)
Cinema e Educação: o Instituto
Nacional do Cinema Educativo e a série
251
Brasilianas de Humberto Mauro
Wolney Vianna Malafaia (Colégio Pedro II)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
Migração para Rondônia a partir de
histórias biográficas (1970-1980)
Cátia Franciele Sanfelice de Paula (UNIR)
O “bom português”: perspectivas
nietzschianas como contraponto à
análise da presença dos colonizadores
dos trópicos em Raízes do Brasil, 1936.
Damião Duque de Farias (Universidade
Federal da Grande Dourados)
Estadual de Ponta Grossa (UEPG)), Rafael
Schoenherr (Professor do curso de
Jornalismo da UEPG), Alvicio Vicente da
Rocha
ST 162. História do Brasil e suas
Conexões
Coordenação: Augusto César Acioly Paz
Silva (AESA-PE) e Humberto da Silva
Miranda (UFRPE)
Localização: NIATE CFCH-CCSA, SALA 2-F
Sessão 1 - 16/07/2019 das 14:00 às 18:00

Invenções Urbanas: A Italianidade como

Tecendo um ideal de liberdade: festejos
conceito entre o real e o imaginado nas
do abolicionismo em Belém (1881-
comunidades de colonização italiana no
1888).
Rio Grande do Sul
Carlos Denizar de Souza Machado
Eduardo Rotta Neves (UFRGS -
(Prefeitura Municipal de Bragança-Pará/
Universidade Federal do Rio Grande do
Seduc -Pará)
Sul)
Quilombo Abolição: identidade e
Calundus, magia e sedução nas
resistência
encruzilhadas e caminhos das Minas
Cléia Batista da Silva Melo (SEDUC-
Lisa Batista de Oliveira
SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO)
Esfera pública, cultura material,
“A pátria livre”: a memória da
“pasquins” e “panfletos” na Crise do
escravidão e os significados do treze de
Antigo Regime luso-brasileiro (c.1788-
maio no Jornal Folha do Norte (1909 -
1822): leituras e apropriações da
1934)
história
Jaques Leone Matos de Oliveira
Luiz Carlos Villalta (UFMG)
A “pompa e circunstância” na criação
Juristas, escrita da história e usos do
do Bispado do Pará: o cerimonial como
passado em tempos de efemérides: o
modo de demarcar o lugar social da
caso dos congressos promovidos pelo
Igreja.
Instituto dos Advogados Brasileiros
João Antônio Fonseca Lacerda Lima
(1900-1943)
(Universidade Federal do Pará)
Mariana de Moraes Silveira (Universidade
Federal de Minas Gerais) Entre estratégias e táticas: aspectos da
trajetória escolar de Benedicto Galvão
Registros do aviador Cícero Marques em
- primeiro presidente negro da Ordem
Ponta Grossa segundo as lentes de Luiz
dos Advogados do Brasil /São Paulo (
Bianchi e a reportagem do Diário dos
1881-1930)
Campos (1914).
Keila da Silva Santos Rodrigues (EMEF
Patrícia Camera Varella (Universidade
JOSÉ DE ALCANTARA MACHADO FILHO)

252
A rejeição e os rejeitados: mecanismos
de reprovação e candidatos fracassados
no Santo Ofício português (1588-1820)
Luiz Fernando Rodrigues Lopes (Instituto
Federal de Brasília - IFB)
ESCRAVOS NOS INVENTÁRIOS: Economia
e trabalho nos engenhos dos Cavalcanti
Pernambuco (1824-1822)
Maria de Fátima Dias Coelho (Funcionária
Pública)
Mecanismos de vigilância e controle na
visita de Nossa Senhora do Desterro do
Poti em 1759
Rafael de Lima Ribeiro
CANDENDÊ – SÍTIO DOS CRIOULOS: a
terra é meu quilombo (Barbacena- séc.
XIX e XX)
Roseli dos Santos (SEE -MG)
Sessão 2 - 17/07/2019 das 14:00 às 18:00
“A letra em tudo se comparece”: análise
paleográfica da autoria dos papeis
sediciosos da Conjuração Baiana/
Revolta dos Búzios
Alícia Duhá Lose (Instituto de Letras /
UFBA)
Imagens da colonização e contra-
narrativas contemporâneas: a arte
pública como espaço de crítica e de
produção de identidade.
Ana Rita Uhle (Universidade Federal da
Integração Latino-Americana)
Revisitando a lei de 1871: uma
investigação sobre a produção social da
diferença e a escravidão no Maranhão
(1871-1888)
Celeste Silva Ferreira (IFMA ALC NTARA)
Sociedade Protetora dos Desvalidos:
uma experiência do mutualismo negro
no século XIX (1840-1870)
Douglas Guimarães Leite (UFF)
O desenho urbano e o envelhecimento
populacional: Reflexões sobre o Plano
Piloto de Brasilia
Maria Eduarda Vasconcelos de Almeida
(UNICEUB - Centro Universitário de
Brasília)
A suspensão de garantias na província
do Grão-Pará (1835): Indicações do
deputado Ibiapina para conter a Revolta
dos Cabanos (1835)
Noemia Dayana de Oliveira
O caso dos pardos Bellarmino e Antônio:
nascer de ventre livre antes da Lei do
Ventre Livre (1865-7)
Raphaela Ferreira Gonçalves (UFPE -
Universidade Federal de Pernambuco)
Alforrias: nuances entre escravidão e
liberdade
Roberta Conceição Tavares Soares
Sessão 3 - 19/07/2019 das 08:00 às 12:00
A Inquisição no Espelho: A
Representação do Santo Ofício
português pelos Inquisidores (1605 -
1643)
Bruno Fernando Silva Matos Ribeiro
Novos caminhos para a história das
sociabilidades negras em Santos: perfis
e trajetórias dos irmãos e irmãs de São
Benedito
Fabrísio de Freitas Tenório dos Santos
Inquisição no Bispado do Maranhão:
Organização e funcionamento
Ferdinand Almeida de Moura Filho
(Universidade Federal do Pará)
Essência e Lugar Histórico da
Insurgência Escrava da Bahia (1789 a
1838)
José Alberto Bandeira Ramos
(Universidade Federal do Recôncavo da
Bahia-UFRB)
253
Familiares e testemunhas do Santo
Ofício: a formação de redes na
Irmandade do Santíssimo Sacramento
do Ouro Preto (séc. XVIII)
Monalisa Pavonne Oliveira (Universidade
Federal de Roraima)
“Parece-me Justo”: curadores de órfãos
e as tutelas de menores de idade na
Amazônia Paraense.
Victor Hugo do Rosario Modesto
(Universidade Federal do Pará)
Os homens da municipalidade e suas
redes societárias: estratégias e vínculos
fortuitos da vida (Recife, século XIX)
Williams Andrade de Souza (Secretaria
de Educação do Estado de Pernambuco /
UFRPE)
Heresias em perspectivas: os processos
contra índios nos bispados do Grão-Pará
e Novo México (Século XVIII)
Yllan de Mattos (Universidade Federal
Rural do Rio de Janeiro - UFRRJ)
Sessão 4 - 19/07/2019 das 14:00 às 18:00
OS MANUAIS DE URBANIDADE EM UMA
CIDADE DE PIANOS E GRILHÕES: Os
Códigos de Posturas Municipais na São
Luís Oitocentista
Esmênia Miranda Ferreira da silva
(FUNCIONARIA PÚBLICA)
Os juízes eclesiásticos da diocese de
Pernambuco e seu perfil social: uma
análise dos vigários gerais do auditório
eclesiástico de Olinda no século XVIII.
Gustavo Augusto Mendonça dos Santos
(município do ipojuca)
Festança de família negra tradicional
do interior: Sociabilidade, memória e
história
Márcia Aparecida de Souza (SEEDUC-RJ),
Henrique Cunha Junior (Universidade
Federal do Ceará)
“República Bahinense na Conjuração
Baiana de 1798: só é possível ser livre
em um governo livre?”
Patrícia Valim (Universidade Federal da
Bahia)

A carreira de Napoleão Gabriel Bez

Deshayes – “Marchand d’habits” –
Comércio livreiro e tráfico interno de
escravos na província de Pernambuco
(1835-1858)
Aderivaldo Ramos de Santana
(Universidade Paris-Sorbonne)
“Habituados na prática do crime”:
quilombos, coutos de malfeitores e os
braços para a lavoura (Alagoas, 1870-
1880)
Danilo Luiz Marques (UNIFAI - Centro
Universitário Assunção)
O governo joanino e a política
institucional: fiscalidade, trajetórias e
práticas administrativas (1808-1821)
Eder da Silva Ribeiro (UFF)

254
255
256
257
PAINÉIS DA
GRADUAÇÃO
Quinta-feira. 18 de julho de 2019

10:00 às 12:00
Local: Quadra do Colégio de Aplicação CAp/UFPE

Autores Título

Adriana Moura Soares Os Mitos para a Compreensão da Figura Africana: a

valorização do negro

Adriane Aline Soares da Explorando o espaço de mercado e feira livre para o

Silva ensino de História.

Alan Abel Cavalcante Paiva A Capitania do Rio Grande sob o olhar vigilante da Igreja:
disciplina, heresias e Inquisição no século XVIII

Alanna Soares de Morais As mulheres e os seus cabedais: simbologia social dos

patrimônios femininos no Sertão do Piancó, Capitania da
Paraíba do Norte, Século XVIII

Alessandra da Silva A LGBTfobia no ensino básico: Bullying e Resistência

Supriyadi

Alexandre de Paiva Jesuíno Brilhante e a Monumentalização da figura do

Targino “bom bandido”

Alexsandra Santos Silva O Olhar de Fora do Tacho: um relato de experiência

Alice Maria de Jesus Reflexão sobre a cultura material dos espaços de

Teixeira produção rural da Amazônia Colonial Portuguesa.

Alice Maria de Jesus Reflexão sobre a cultura material dos espaços de

Teixeira produção rural da Amazônia Colonial Portuguesa.

Amanda Costa Brito O Livro Didático de História e a Lei 10.639/03: a

construção da narrativa nas fichas de avaliação do PNLD
(2003 -2015)

258
Amanda da Rocha Moura Biopolítica no Brasil da atualidade: contextualizando a
Base Nacional Comum Curricular (BNCC)

Amanda Paulo Alves de Teorias de(s)coloniais e interseccionalidades na pesquisa

Oliveira e no ensino de história

Amanda Vila Nova O ARQUITETO JESUÍTA FRANCISCO DIAS:E a concepção

funcional dos Reais colégios da Companhia de Jesus no
Brasil, séculos XVI e XVII.

Ana Carolina Oliveira de Histórias cruzadas entre África e Brasil: a trajetória da

Sousa Lima princesa Aqualtune

Ana Cecília Santos Silva, Perfil História: Ensinando História através do jogo e da
Bruna Conceição de Jesus ludicidade

Ana Flávia Vitorino Educação Escolar na cidade de Diamantina durante a

Honório Primeira República: Uma tentativa de entender a realidade
escolar a partir de uma lista de presença (1920-1921)
Ana Paula Nunes da Silva Nos mais recônditos confins de dentro: conquista,
ocupação e formação de uma sociedade sertaneja na
antiga capitania de Pernambuco (1654-1750)
Anaielly Júlia Fernandes O desenvolvimento do PIBID história em Nazaré da Mata:
Vasconcelos Vivências e processos de oficinas no 9º ano “B” da escola
municipal Dom Mota

Andressa Hawama Silva A Resistência está em toda parte: O Movimento Estudantil

Delmirense 1962 a 1985

Andressa Rayane Maria PIBID e sua relevância para a inserção a docência: Uma
Almeida Da Mota educação inovadora e interdisciplinar.

Andrew Carlos Teixeira da Práticas Pedagógicas: Entre as Definições Legais e as

Silva, Josy Alinny Pereira Condições Reais da Educação Básica no Colégio Costa
Da Silva Rêgo em Arapiraca, Alagoas.
Arnaldo Vitorino Borges O nascimento como fonte colonial: estudo de casos sobre
Neto Assentos de Batismo na freguesia de Nossa Senhora da
Apresentação, capitania do Rio Grande (1765-1769).

Arthur Feller Rigaud Os Diálogos de Brandão: missionação e indígenas pelo

Cardoso olhar de um cristão-novo no Brasil

259
Athos Matheus da Silva A (Re) construção de uma Efeméride na Sociedade
Guimarães, Clodoaldo Paraense: Identidade, Memória e Ensino de História
Lobo dos Santos

Ayrton Costa da Silva “ESCÂNDALOS E ABUSOS DE PODER”: As práticas

administrativas do ouvidor geral João Mendes de Aragão
nas cidades de Belém do Pará e São Luís do Maranhão
nos séculos XVII e XVIII.

Bárbara Diniz Gonçalves Uma arte de conciliação: referências textuais e pictóricas

da obra “Interior com figuras femininas”, de André Lhote

Bárbara Ferreira de Lima Interculturalidade e Currículo: perspectivas latino-

americanas em construção

Bárbara Luiza Araújo Encomiendas e sesmarias: uma análise sobre a questão

Valença de posse de terras durante os séculos XVI e XVII.

Beatriz da Silva Almeida A Residência Pedagógica como um meio de identificação

e formação de futuros professores.

Beatriz de Souza Bravo A mulher na Ditadura Militar Chilena: Uma análise a partir
da narrativa ficcional da série Los 80

Beatriz Virgínia Gomes A infância abandonada da Casa dos Expostos da Santa

Belmiro Casa de Misericórdia do Rio de Janeiro em análise
comparada com as transformações sociais do Brasil no
século XIX.

Caíque Tadeu dos Santos Música e política: Uma análise sobre os impactos de
Barreto grupos de formação orquestral em Itabuna nos séculos
XX e XXI

Carlos Augusto Soares A problemática dos espaços demarcados na Capitania do

Bezerra Maranhão Setecentista (1740-1745)

Carolina do Nascimento A História do Brasil nos processos de formação de

Ávila crianças e adolescentes no Ensino Fundamental,
segundo os currículos prescritos (1996-2015)

Carolyn Santiago Pinheiro Desenhando a arqueologia Amazônica: de caco a

espetáculo e o “modesto museozinho” de Tom Wildi

260
Cássia Luana de Freitas A fundação da Universidade de Toulouse: Papado, forças
Moreira locais e dominicanos.

Celso Fernando Louzada O desenvolvimento do RS sob as lentes CEEE: as

Pasquali Fernandes fotografias da Assessoria de Comunicação Social.

Cícero Roberto Histórias em quadrinhos no ensino de história

Nascimento da silva,
Paulo Roberto Santos de
Almeida
Cleane dos Santos de Novas maneiras de ensinar, novas formas de aprender:
Medeiros Importância do Projeto de Residência Pedagógica em
História- UVA para a leitura e interpretação textual dos
estudantes da escola-núcleo Mons. José Gerardo F.
Gomes – Sobral/CE.
Cortez Rapozo de Oliveira A primeira tropa paga da capitania do Rio Grande: uma
Junior análise sobre o processo de transformação do terço do
Paulistas (1710 – 1732) Autor: Cortez Rapozo de Oliveira
Junior

Daniel de Farias Chaves A sétima arte e o ensino de história: um novo olhar

metodológico sobre o cinema na sala de aula

Danielle Stephanie Melo Representações da alteridade jesuítica na América

Fernandes Portuguesa: Estudo da educação de sujeitos escravizados
a partir da retórica de Antônio Vieira

Dário Alessandro de Souza O curso de História da URRN em um momento de

Filho transição: reformas educacionais no período da
redemocratização (1989-1998)

David Gonçalves Santos ENTRE A CENA E O ENSINO:História e identidades na obra

fílmica de Cícero Filho (2016-2018).

Diego Maia da Costa Cultura e religiosidade negra na obra ficcional de Líbero

Luxardo (1960-1970).

Dilane Cavalcante de A História na (des) construção do Ensino de gênero e

Oliveira sexualidade.

Dirceu Henrique Barros de Perche si chiamaItalia: circulação e recepção de artistas

Andrade italianos em Belém do Pará (1860-1900)

Ejhon Lucas Dias Costa Trajetória e obra do médico e naturalista Francisco da

Silva Castro (1815-1899)

261
Eleutério Conrado de O Acervo Documental do Curso de Aluno Aprendiz da
Oliveira Neto Escola Industrial Silva Freire

Elias Farias da Silva Diversidade religiosa na sala de aula: uma experiência

com o PIBID/História/Natal no 2° ano do Ensino Médio
Elielba Nascimento Reis, O Ensino de História e Educação Patrimonial a favor de
Uelinton Alves Barbosa uma educação antirracista.

Élita Paloma Américo “Seja um bom capanga eleitoral, será também um bom
Magalhães professor!”: Memória acerca da admissão de docentes
para o Grupo Escolar Maria da Silva Nunes.

Ellem Cristina de Sousa A educação inclusiva como paradigma: uma análise sobre
e Sousa, Jadson da Silva a gestão pedagógica da escola E.M.E.F Antonio Teixeira
Dias Filho Gueiros em Ananindeua-PA

Emerson Naylton Bezerra O PIBID em um estágio inicial da formação: as mudanças

Pereira de visão quanto ao ensino e aprendizagem de História

Emilly do Socorro Teixeira Contos De “Fatos”: Ensino De História E Letramento

Cordeiro, Maria José Científico Na Escola De Educação Básica. (Belém-Pa)
Araújo da Silva

Emily Maria Pantoja Maia Os desafios de ensinar através de uma Operação

Musical para a produção de Conhecimento Histórico por
professores de Belém do Pará.

Erick Magalhães de Cultura Histórica e Ensino de História - Interseções com a

Carvalho História Pública

Eriky Mikyland Dias Inventários Post-mortem como material didático no

Mesquita ensino de História. A utilização do inventário no ensino
fundamental

Evandro Lacerda dos Anjos O modelo militar no Colégio da Polícia Militar de Goiás
Waldemar Mundim: entre práticas e representações

Everton de Sousa CINEMA EM PÂNICO: uma análise da estética de terror

de José Mojica Marins em À Meia Noite Levarei Sua Alma
(1965).

Ezir Leite de Alimentação e nosologias no Acre territorial - 1904 a 1920

Moura Júnior

262
Fabricio Carlos Paulino PIBID: o ensino de história na teoria e na prática - uma
Lopes, Alekssiane Lima de aprendizagem teórico-metodológico na formação
Carvalho profissional e pessoal que transpõem as barreiras
acadêmicas

Fernanda Aparecida Um Breve Histórico da Atuação da ONG Visão Mundial em

Pereira Lira São José da Tapera-Al

Franciane Nunes dos Dimensões da Ditadura civil-militar em Ilhéus nas páginas

Santos do Jornal Diário da Tarde (1964-1985)

Francicléia Ramos Alimentos versus conflitos: os reflexos de uma guerra

Pacheco, Elbia Cunha de vista a partir da alimentação.
Souza

Francisca Iglesia do A Nova Ordem Mundial Nos Livros Didáticos De História

Nascimento Sampaio

Gabriel da Conceição A Revolução Francesa como lugar de memória nos livros

Fernandes didáticos de história.

Gabriella Ferreira Modesto Debate sobre gênero e o ensino de História: O silêncio

feminino no livro didático e sua relação com os
Parâmetros Curriculares Nacionais

Gabriella Monte Silva A Contraditória Modernidade Em Militão Augusto De

Azevedo: Análise Das Representações De São Paulo
Oitocentista A Partir Dos Retratos Do Índice Das
Fotografias De Antigos Paulistas (Mil Oitocentos E
Sessenta E Cinco -mil Oitocentos E Oitenta E Cinco)

Gabrielle Cristine Bezerra “Braço Forte – Mão Amiga” é só do lado de fora: Soldados
Leitão do Araguaia e a construção da memória traumática

Gioberlândia Pereira de Representação Feminina nos Cursos de Computação e

Andrade Física de uma Universidade Pública no Estado da Paraíba

Giovana Alves Monteiro, O Exame Nacional do Ensino Médio e a história e cultura

Luna Silva de Carvalho da África e dos afro-brasileiros

Giovanni Torres Apratto O Ensino Superior Público no Estado Alagoano: Do

Lopes surgimento à Gestão de Delza Gitaí na Universidade
Federal de Alagoas

263
Golden Meir Mendes Casamento e relações familiares de escravos na Belém
Bezerra Sales oitocentista (1840 a 1888)

Guilherme Maciel Pereira Educação Popular na História do Brasil e do Amazonas:

da Costa educação do povo ou para o povo?

Gustavo Silva Diniz As Doenças e Práticas de Cura da População Escravizada

na Paraíba Oitocentista.

Hava Mariana de Oliveira Inventários, cultura material e redes familiares na recém-

Santana, Ayrle Alves de emancipada cidade de Cajazeiras, PB
Figueiredo

Herison Pimentel A distribuição de carga horária para professores

Magalhães concursados da Secretaria Municipal de Educação de
Cametá (SEMED) e sua relação com o poder político local

Iago Alexsander Soares da A criação de Alagoas e o mito da cisão cultural

Silva

Igor Barbosa Reis “Ardendo em vícios”: Pecados, Discursos morais e

Sociedade na Bahia do século XVIII

Igor Gadelha Soares As louças históricas no Seridó colonial: uma perspectiva a

partir do sítio Totoró, Currais Novos/RN

Indiara Launa Teodoro da A arte da resistência em sala de aula

Silva Lima

Ingrid Larêdo Leão da ENSINO DE HISTÓRIA REGIONAL: Estudos Amazônicos

Costa nas escolas municipais de Ananindeua-PA.

Ione Machado Santos Sobre narrar e aprender a história: a competência

narrativa de/dos estudantes do ensino médio

Isabelle de Oliveira Projeto Acervo de arte africana do Museu da Abolição

Ferreira - MAB

Ítalo Souza Lima TRADIÇÃO, VIOLÊNCIA E “BIXOS”: Um histórico do

combate ao trote na UESC

264
Jackeline Kojima Matias Arte Musical e Cultura Política na obra de Chico Buarque
Ikuta e Victor Jara

Jaynne Souza Santiago A Ordem de Cristo e a ascensão social na capitania de

Pernambuco no Séc. XVIII – (1753/1778)

Jean dos Santos Dias “ARENA DE DISPUTAS, IMBRICAÇÕES DOS SUJEITOS”:

perspectivas de políticas pedagógicas na escola pública

Jéssica Souza Gomes Rede confraternal da Ordem Terceira do Carmo de Vila

Rica: Espaço Social Feminino 1744-1838

Jessica Torres Sampaio Histórias de portos, barcaças e comércio em Alagoas na

passagem do Império para República.

Jhenifer Denise Souza da História, Memória e ensino: O diário de Anne Frank e a

Silva Segunda Guerra Mundial

João Gabriel da Silva “Em escala industrial: aspectos do ensino de História e

dos recortes curriculares nos cursos técnicos do IFSP,
campus Guarulhos”

João Pedro Machado de Economia, escravidão e sociedade ludoviscense no

Abreu século XIX. Uma análise a partir da demografia.

João Victor Marinho Costa Siga a Fonte: Uma experiência com o método Histórico
para aprender a aprender em sala de aula.

João Victor Silva Costa War – Cabanagem: Ensino de História Social da Amazônia
por meio de um jogo de tabuleiro para a educação básica
em Belém do Pará.

João Vitor Guimarães A mediação cultural entre índios e jesuítas na Informatio

Braga da Silva de MarañonensisMissionisStatuanno 1701

Jonas de Luca Trindade A Ausência do Regional e Local nos Livros Didáticos de

da Silva História: Uma Análise dos Discursos dos Professores da
E.M.E.F. José Maria de Moraes e Silva

José Inácio Barbosa da Prática de ensino: A aprendizagem da disciplina escolar

Silva de Estudos Amazônicos (BELÉM/PA)

265
José Natal Souto Maior O Pibid e a inserção à docência: contribuições do
Neto subprojeto de História para uma educação libertadora

José Renan da Silva Souza, Experiências e Conclusões do projeto de pesquisa

Lucas Santos da Silva PIBIC: A produção do conhecimento sobre relações
étnico-raciais nos cursos de Geografia, História, Letras e
Pedagogia no centro de humanidades III Guarabira.

Josefa Jakeline Alves Inventariando relações materiais e simbólicas na recém-

Oliveira emancipada cidade de Cajazeiras (1876-1882)

Júlia Santana Paranhos Educação, Castigo Corporal e Imprensa: Os Discursos de

Abílio César Borges no século XIX

Juliana de Melo Rodrigues Projetos Pedagógicos e o Curso de Licenciatura em

Cal, Renata Baia de Souza História no Estado do Pará – Construindo uma relação
entre teoria e prática.

Júlio César Ribeiro Souza Reflexões sobre o universo escolar: um estudo sobre
da Silva o impacto do PIBID na dinamização dos conteúdos
prescritos

Julya Carolina Souza ‘’E ÍNDIO É ESCRAVO, PROFESSORA?’’: A escravidão

Vasconcelos indígena nos livros didático de História do 6º ao 9º ano

Kaio Breno de Castro A disciplina histórica nos anos finais do ensino

Cardoso, Brenda Flexa fundamental: um estudo realizado na EAUFPA
Silva

Kamilla Rafaela dos Criação de novos espaços de cura: Trajetórias e práticas

Santos Braz médicas nas instituições hospitalares na cidade de
Teresina (1880-1920)

Karlla Karina Pereira Felix O ensino dos traumas sob a ótica das crianças vítimas da
Ditadura civil-militar brasileira (1964-1985).

Kathelly Rayssa Vital Produção ceramistas no seridó potiguar colonial:

um estudo de caso a partir das ceramicas utilitárias
encontradas no sítio culumins, Caiocó/RN

Laércio de Araújo Sousa Representações da morte na província da Parahyba do

Júnior Norte (1870-1880)

266
Laís Prestes Redondo Os corpos das “Evas”: a construção da feitiçaria e
bruxaria na Primeira Visitação Inquisitorial ao Brasil
Colonial

Laise Carvalho de Oliveira Jogo da memória como prática educativa

Larissa de Jesus Cruz MUSEU DE ARTE SACRA: Construindo Novas Narrativas a

partir de Ações Educativas

Larissa Rafaela Pinheiro O Trabalho Açoriano na Amazônia Colonial (1751-1778)

Alencar, André Vinicius
Silvestre Cardoso

Layane de Souza Santos Fake news e Ensino de História: Práticas de letramento

científico na escola de educação básica (Belém-Pa)

Layse Fernanda Azevedo Saberes em mediação: fontes históricas como

Silva ferramentas do ofício do profissional de história.

Leonardo de Fontes A representação da Música Pernambucana no selo

Barbosa Mocambo da gravadora Rozenblit

Leonardo Henrique Alves Peruniacemos al Perú: O Sendero Luminoso no Peru dos

de Lima Nascimento, anos 1960 a 1990 e a lógica revolucionária de “nós para
Caroline Maria de Oliveira nós”.

Lorena Sousa Araujo O tráfico de escravos africanos e sua finalidade no Cabo

Norte, atual estado do Amapá – (1756-1889).

Louise Maxiene Santos dos “Pretas Libertas”: Identidade, liberdade, heranças e bens
Santos materiais. (Belém, Grão-Pará. 1778-1850)

Luan Carlos Barros de Dicionário das Mestiçagens na Ibero-América: base de

Moura dados para estudo das mestiçagens

Lucas Gabriel Reis Santidade em Imagem: Um Estudo das Iluminuras de

Rodrigues Domingos de Gusmão no Século XIII

267
Lucas Lino da Silva A REFORMA BENJAMIN CONSTANT (1890): Política,
representações e identidade

Lucas Salgueiro Lopes Educação para paz-cidadania: as (possíveis) práticas

socioeducativas num pré-vestibular comunitário no
Complexo do Salgueiro em São Gonçalo-RJ.

Luciana Correa Barbosa A política neoliberal Paranaense ao longo da história e

Botelho seu impacto na educação

Ludmyla Laurentino da Bispo do Rosário e o ensino de História da arte e cultura

Silva Afro-Brasileira.

Luis Fernando Corrêa de Os lázaros do Tucunduba: entre motins e folguedos

Sá (1914-1924)

Luiz Armando Paes Histórias em Quadrinhos, Educação e Ensino de História:

Loureiro Viana A crítica de realidades sociais através do quadrinho
“Persépolis”

Luiz Felipe Lemes A Escola Com Múltiplas Demandas: O ensino tecnológico

tem tido espaço para o ensino história?

Luiz Felipe Soares Araújo Problematizando o saber histórico escolar: aprendizagem

e avaliação pelo olhar dos estudantes (Belém/PA)

MaisaFurtunato dos A Santa Casa de Misericórdia de Ilhéus: poder político e

Santos sociedade (1913-1927).

Márcio Júlio Carneiro Uma análise acerca da utilização da música em sala: Do

Aragão tropicalismo ao Funk.

Marcus Vinicius Rubim Os testadores libertos e a Irmandade de São Domingos

Gomes por ocasião da morte no Rio de Janeiro setecentista.

Maria Clecilma Moraes Jogos e Ensino da História da Amazônia - desafios e usos.

Fiel, Raul Castilho Lobato,
Safir Corrêa da Silva

Maria Eduarda Magro O encarceramento de presas políticas no Presídio

Estadual Feminino Madre Pelletier (Porto Alegre, 1969-
1979)

268
Maria Eduarda Morais Territórios, sexualidades e identidades no pátio do
Santos Costa Colégio Estadual Yeda Barradas Carneiro.

Maria Izabel Araújo Aguiar Inclusão Escolar: (Re)pensando os desafios do ensino de

História de 6º a 9º ano na educação pública Ipuense.

Maria Patrícia da Silva, O movimento estudantil e resistências contra o regime

Marissa Regina dos Santos civil militar no Brasil: memórias de protagonismo e
repressão em Alagoas

Mariana da Silva Alencar, Relações étnico-raciais e a Lei 10.639/03: uma análise

Bruna Gonçalves de Brito historiográfica a partir de periódicos.
Dias
Mariana de Paiva Educação Emancipadora: Contribuições do Ensino de
Saturnino Silva, Maria História Para a Educação Popular e Crítica.
Heloisa de Moraes Curvo

Mariana Rezende Machado “Existir é um absurdo”: a construção da Trilogia Kafka,

por Gerald Thomas, no Brasil de 1988

Mariane Prudente Castro Revendo decretos: reconstrução de novos caminhos da

saúde e doenças em Minas Gerais na década de 30

Mariangela Aguiar de Ajuricaba: trajetória e protagonismo na Amazônia

Oliveira Colonial

Marina de Oliveira O Imaginário sobre o Oriente em Questão: a perspectiva

Carvalho de Assassin’sCreed

Marlison Souza Moraes, Cotidiano escolar e ensino-aprendizagem: uma análise

Vinicius Almeida Campos sobre as relações étnico-raciais no Ensino de História na
escola Senador Álvaro Adolfo/Ananindeua-PA.

Marlon Ferreira Xavier “Integrar Para Não Entregar?” Os Grandes Projetos e a

Luta Indígena no Sudeste Paraense(1970 -1980)

Mateus Bernardo Galvão “Do caos que se experimenta nesta praça”: a atuação de
Couto atravessadores no comércio da cidade do Recife (séc.
XVIII)

Matheus Santos Garcia de As Elites Políticas e o Federalismo no Império Brasileiro:

Carvalho Uma Discussão Historiográfica

269
Matheus Teles Machado Educação e Tecnologia: Contribuições para a formação
Portugal Gomes docente ampliada em São Gonçalo-RJ

Matheus Wictor Moura Múltiplos conhecimentos e etnocentrismo na obra de

Silva Maximiliano de Wied “Viagem ao Brasil (1815-1817)”

Michellayne de Melo Histórias de portos, barcaças e comércio em Alagoas na

Ferreira passagem do Império para República.

Monyque da Silva A África que os livros apresentam

Valentim

Natália Beatriz Garcia Resgate da História da Região Portuária do Rio de Janeiro

Pinto Pela Habitação Popular - Bairro da Saúde

Natanael Soares Pereira 10 ANOS DAS POLÍTICAS DE COTAS DA UESPI: Buscando

os alunos e as alunas Negras

Nicaria Costa de Souza Hospital-Colônia Juliano Moreira: A chegada da

psiquiatria na cidade de João Pessoa e as formas de
tratar a loucura (1928-1940)

Osmaira Soares Ribeiro O ensino de História no currículo do curso de Licenciatura

em Educação do Campo de Roraima ( Leducarr)

Pâmela Minuzi Machado Trajetórias de agentes repressivos na transição

democrática

Paula Emyliane Da Silva Universos fictícios como recurso metodológico para o

Santos, José Johnatan dos ensino: Um estudo da historia real dentro de uma obra
Santos Silva, Bruna Vitória imaginária.
da Silva Souza, Andreza
Cínthia Alves de Lima

Paulo Henrique Souza dos Os discursos sobre hiv/ aids em jornais paraenses (1985-
Santos 1996)

270
Paulo Vinicius Nunes Bullet& Ballet: uma abordagem alternativa sobre a
Fernandes, Rivaldo de história da primeira grande guerra através de um jogo
Araújo Bezerra, Reydson com fins didáticos.
Augusto Machado de
Souza, Anderson Linaldo
de Lima Nascimento,
Vinicius do Espirito Santo
Ferreira

Pedro da Cunha Pereira, A (des)construção da identidade negra: Ensino de história

Núbia Alfaia Conceição e relações étnicorraciais em escolas amazônicas

Pedro Henrique Soares Educação e Negritude: Uma Análise Comparada Entre

Pereira, Luana da Silva Duas Escolas Quilombolas Do Município De Arapiraca - AL
Farias

Pedro Ivo Gomes de Melo Entre a micro-históriae prosopografia: Uma investigação

da elite mercantil no Recife colonial entre 1779 e 1808

Philipe Pedreira de Moura A Era dos Descobrimentos e seus fatores detonadores

Rafael Gaia Ribeiro Movimento Manguebeat: influências, fenômenos

musicais e diálogos

Rafael Moraes Dias Ensino de História segundo o discurso jornalístico (1996-

2012)

Rafaela dos Santos Fontes para a História Potiguar: abertura e transição

política do Regime Militar nos jornais O Mossoroense e
Gazeta do Oeste (1977- 1985)

Rafaela Rodrigues dos MAPEANDO O CAMPO: Perspectivas e pretensões para

Santos o movimento eugênico no I Congresso Brasileiro de
Eugenia

Raiany Ferreira Da Silva O tráfico de escravos nas redes comerciais envolvendo a

capitania de Pernambuco (1595-1626)

Raquel Lopes da Silva Minha jangada vai sair para pescar: os trabalhadores do
mar na arte de Raimundo Cela (1940-1943).

271
RayanaCarolyne Lisboa Os índios nas Histórias em Quadrinhos: problemáticas e
Pantoja reflexões para o Ensino de História

Rebeca Junior Cardoso A CIDADE DOS MORTOS: A construção do cemitério

Martins Nossa Senhora da Soledade (1840-1855)

Rebeca Nadine de Araújo A sala de aula como espaço do exercício democrático -

Paiva PIBID/História/Natal

Rejoely Joanita de Souza A Participação Feminina na Festa de Nossa Senhora do

Rosário dos Homens Pretos na Capitania de Pernambuco
no Século XVIII a partir dos documentos do IPHAN

Renata Nobre Bezerra Territorialidade e alteridade no Japão Tokugawa: os

contatos entre jesuítas e nipônicos na ilha de Kyushu,
1603-1639

Roberto Junio Martinasso Uma leitura de relatos de viagem de soldados da

Ribeiro Companhia Neerlandesa das Índias Ocidentais durante a
ocupação holandesa na capitania de Pernambuco (1630-
1654)

Rodrigo Filgueira Sousa “Versos Sangrentos” Entre consumo e vioência -

Representações estéticas da vida urbana na década de
1990 pelo grupo de rap Facção Central

Rodrigo Santos do Entre vigários e feiticeiros: um estudo de caso sobre os

Nascimento relatos de feitiçaria na Capitania do Rio Grande no século
XVIII

Rodrigo Teófilo da Silva FUNABEM: história e educação

Santos

Romero Cássio Do Rosário O ensino de História como prática de letramento:

Malcher possibilidades de ação do historiador no processo de
formação da comunidade leitora na escola básica.
(Belém-PA)

Roziqueli de Jesus Tacio A linguagem teatral no PIBID de História/Unemat:

História de vida de Antônio José de Souza

272
Sara Estérfane Amorim O PIBID e a educação em direitos humanos: debates e
Oliveira de Souza reflexões acerca da garantia de direitos

Sara Geittens Perpetua Os nomes da História ensinada na América Latina e no

Caribe

Sara Vital Fernandes Uma perspectiva histórica e cultural da educação e dos

movimentos de resistência escolar em Campo Grande-
MS.

Sarah Karolina Sucar As correições camarárias na capitania do Rio Grande: O

Ferreira caso do Capitão Domingos da Silveira (1707-1719)

Sebastião Geilson Alves Relato de Experiência: Fotografia e um olhar para a

Bezerra Infância

Silvane da Silva e Silva Um Cineclube no Interior da Amazônia: o uso do

audiovisual como pratica de aprendizagem histórica

Silvia Ayabe A Invisibilidade Feminina na Construção da História

Regional - Os Elementos Patrimoniais e Imagens do
Museu José Antônio Pereira

Silvia Vitória de Freitas A Querela de Maxaranguape: um estudo de caso sobre o

Rodrigues direito à terra na Capitania do Rio Grande, 1755.

Tácio Soares Ferreira Por um ensino antirracista da história: caminhos para

Barros, Leandro Marcylio uma nova prática docente ante o racismo estrutural no
Lins de Almeida Brasil

Tainã Ventura Martins A Segunda Guerra Mundial: Como Os Livros Didáticos

Apontam O Início Do Conflito

Tamyres Pereira Campos Dramaturgia dos Orixás - Interações entre o Teatro

Araujo Contemporâneo e os Rituais de Matriz Africana no Brasil

273
Thaieny Gama Barata Os Trabalhadores e o Golpe Civil-Militar no Amazonas
(1961 a 1964)

Thaís da Silva Brum Goya e a monarquia hispânica: a construção da

monarquia hispânica pelas obras de Francisco Goya
(1779–1799)

Thais de Almeida Batista Estratégias governamentais e desmobilização da luta

Correia pela terra. Amazônia - Nordeste nos discursos do INCRA
(1970-1980)

Thalita Alves Sant’Ana de Créditos, endividamentos e redes de relacionamentos

Oliveira dos escravizados em Porto Alegre: 1770-1810

Valdemir Cavalcante Pinto A abordagem do negro na história do Pará a partir do

Junior livro didático de Jorge Hurley (década de 1930)

Valéria Cristina da Silva A invisibilidade da mulher nos livros didáticos de História

Aguiar, Alessandra Carrera das escolas E.M.E.F. Prof. Antônio Teixeira Gueiros e na
Soeiro E.E.E.M. Prof. Antônio Gondim Lins em Ananindeua-Pa

Victor Costa Ventura Leituras, leitores e os livros didáticos de História no

Colégio Estadual Antônio Joaquim Cerqueira – Cachoeira
- BA

Victor Pereira do Prado Educar pelo Patrimônio Museológico: Diferentes

Perspectivas Além da História Oficial

Vinícius Borges de Tecnologias de poder, políticas governamentais e

Medeiros controle dos deslocamentos migratórios – trabalhadores
do nordeste na Amazônia (finais do século XX e inícios do
século XXI)

Vinícius Maciel Braga Hardcore punk em Manaus: perspectiva social e

coletividade musical (2013-2018)

Vívian Barros Umbelino Historiografia escolar: a progressão do conhecimento

histórico nos livros didáticos destinados ao ensino
fundamental (anos finais)

274
Viviane Cristine Pereira Construindo conhecimentos sobre a Ditadura Civil-Militar
Nunes brasileira: estudo de caso em uma turma atendida pelo
PIBID

Waleska Alves da Silva Direitos Humanos e Mulheres no PIBID em História da

UPE Mata Norte

Wendell Presley Machado Os alunos de Ananindeua (PA) e suas compreensões

Cordovil sobre Educação Ambiental e o meio ambiente nas aulas
de história

Wenderson Macedo de Espaços e interpretações: A construção de consciência

Lima histórica através dos museus da cidade de Manaus no
tempo presente

275
PAINÉIS DA
GRADUAÇÃO
Quinta-feira. 18 de julho de 2019

13:30 às 15:30
Local: Quadra do Colégio de Aplicação CAp/UFPE

Adelle Jeanne Santos Trabalho e sindicato no Rio de Janeiro ditatorial: onde

SantAnna estavam a mão de obra feminina e a mão de obra negra?

Adrienne Peixoto Cardoso O Princípio da Pureza: A Configuração da Heresia Cátara

Alberto De Jesus Oliveira O soldado sem armas: a visita de Walt Disney a Belém no
Imbiriba Junior contexto da segunda guerra mundial.

Alicia da Conceição MÃOS QUE SEMEIAM, CORPOS QUE BAILAM: Um estudo

Padilha sobre as influências da cultura algodoeira e do “Baile da
Chita” na história política de Paulo Jacinto-AL

Aline Daise dos Santos Os espaços da súplica: análise da arquitetura prisional

Silva pernambucana (1850-1889)

Aline Sabrina Ferreira Comunidade da Peroba: história, memória e presença

Costa negra em Augusto Corrêa, nordeste paraense

Álvaro Gabriel dos Santos Nas Fronteiras da Geografia e da História: Josué de Castro
Pinho e suas reflexões sobre a Ocupação Holandesa no Recife

Amanda Azevedo dos Sobre mães infanticidas e os valores ideais para

Santos mulheres, em Belém de 1945 a 1950

Amanda Passos do Carmo Marias da Castanha (1987): produção audiovisual

amazônida, feminina e engajada nos anos 80

Ana Doroteia Santos Dias Da Lei Maria da Penha à Lei do Feminicídio: Um estudo
dos discursos jornalísticos sobre homicídios de mulheres
em Belém de 2006 a 2015

276
Ana Laura de Souto Lira As Mulheres Contra o Império: Participação Feminina nas
Revoltas e Sedições dos Sertões Das Províncias Do Norte
(Séc. XIX)

Ana Rosa Silva Lima De encontro ao esquecimento: os lugares de memória

escrava no interior de Minas Gerais

Ana Victória Santos da Entre “casas; cercas; capinal e roças”: uma análise
Costa documental das representações e produções do corpo
indígena na 2° Inspetoria Regional (1939- 1946)

Angelina Maria Santos de CINEMATÓGRAFO DA RESISTÊNCIA: O cinema de Lúcia

Alencar Murat e a trajetória das mulheres que resistiram a
ditadura civil-militar (1964-1985)

Antonia Daniela de Sousa O Debate em torno da identidade Nacional no Império de

D.Pedro II: O caso d´O Guarani (1857) de José de Alencar

AntonioEdgley Furtado Articulação política dos Tapuya-kariri na Serra da

Sousa Ibiapaba: uma análise do movimento indígena no Ceará
(2006-2018)

Arthur Wender Almeida A Imprensa entre o local e o nacional: “A Província do

Silva Pará”, jornal afiliado aos ‘Diários Associados’”.

Aureni de França Melo As Frentes de Trabalho em Piranhas/ AL

Beatriz Cantor de Moraes A representação da mulher indígena na reconstrução da

feminilidade e no discurso nacionalista teleológico da
obra “The New Brazil” de Marie Robinson Wright.

Beatriz KlemDaudt Joaquim Nabuco e o pan-americanismo: a atuação como

embaixador nos Estados Unidos (1905-1910)

Beatriz Paiva de Araujo A construção de Uma Efeméride no Regime Autoritário na

Sociedade Paraense: O Sesquicentenário da Adesão do
Pará à Independência do Brasil.

277
Benedito Emílio da Silva Histórias e r-existências indígenas no acervo
Ribeiro microfilmado da 2ª Inspetoria Regional do Serviço de
Proteção aos Índios (1930-1967)

Bianca Pereira Bastos, Percepções da direita cristã no Brasil sobre a questão

Olga Christina de Oliveira palestino-israelense.
Zunino

Brenda Luily da As representações dos povos indígenas no século XIX e

Silva Gonçalves, suas permanências a partir da personagem Iracema
EvellynCristielyn Teles
Baars, Antônia Áurea da
Silva Chaves

Bruna Santos Lima Os Batistas nas terras grapiúnas, 1920-2020

Bruno Barbosa Santos Cassinos e turismo no “circuito das águas” de Minas

Gerais (1920-1946)

Caio Zacarias Lopes de A antiga estação ferroviária de Americano e sua

Lima, Hugo D’Leon Luna constituição como monumento representante de uma
Maia Alencar, Alef de Jesus importante memória local.
Machado

Caroline Alves de Oliveira O desenvolvimento de uma metrópole e sua evolução

no canteiro de obras: Viaduto Santa Efigênia e seus
trabalhadores, técnicas e autores.

Caroline Porto Brito Gênero e Ensino de História: Inquietações em Sala de

Aula

Cleidiane dos Santos Dança do Lili: Folguedo Genuinamente Caxiense

Fernandes, Francisco
Valdenilson Da Silva Vieira

278
Danielly de Brito Sousa Israel entre a Mesopotâmia e o Egito: cultura e mitologia
em Gênesis

David Ricardo Ferreira Injustiça nas relações de trabalho e violência simbólica:

Blackburn trabalhadores canavieiros do município de Goiana, 1966.

Deborah Silva do As eleições na Paraíba de 1947: Grupos Políticos, Elites

Nascimento, Zenia Chaves Partidárias e Tradições Familiares
Araujo de Melo

DerllânioTelecio da Silva Missão Social Franciscana no sertão alagoano: Irmã

Elizabeth

Deyse Vieira Quinto As trabalhadoras domésticas em Ilhéus: uma análise

sobre a legislação e a demografia (1972-1990).

Diana Raylena de Macedo A mulher escrava no Grão-Pará: um estudo sobre perfis e

Oliveira condição social (1871-1888).

Dinalene Campelo do “A arma de fogo é como a mulher...”: A representação

Rosário sobre a mulher em processos criminais e jornais, belém
(1935-1945).

Edimar Ribeiro dos Santos A construção do herói a partir da epopeia de Gilgamesh:

Junior análise da influência da cultura suméria nas civilizações
posteriores.

Edmilson Antonio da Silva “Quem é salazar?”: representações políticas no Estado

Junior Novo português (1933 – 1937)

Edson Gabriel dos Santos Tradição e abastecimento na Amazônia: História da

Dias Alimentação na região bragantina

Eduarda Lazzarin, Marcela Construindo a Convenção sobre os Direitos da Criança:

Mosca Mähl em debate os artigos 37 e 40 (1978-1989)

Elizabete Trindade da Quilombo Nova esperança de Concordia do Pará: História

Silva e Memória

279
Elton Gleyson Oliveira da “O Brasil já encontrou a forma de tirar suas crianças da
Silva rua”: História, violência e movimentos sociais (Recife,
1990 – 2000)

Emanuelle Luiza de Gênero, diversidade e mulheres nos subprojetos do

Oliveira Ferreira Programa de Iniciação à docência de História no Estado
de Pernambuco

Emilly Gabriela Menezes O trabalho doméstico no imaginário social brasileiro: As

Franco discussões sobre a PEC 66/2012 e a herança escravocrata

Eric Cyon Rodrigues Os Reis e a Moeda na Francia Ocidental Carolíngia

(séculos VIII-IX)

Erik de Lima Correia Adornando as bestas: a figuração de animais em rituais

de sacrifício na cerâmica ática do século V a.C.

Érika Luanna da Mota A organização dos estivadores em uma comunidade

Alcântara, Rozane Moreira portuária de Ilhéus (1918-1942).
Costa

Erykles Natanael de Lima Formar para quem e para onde? Questões de gênero na
Vieira Engenharia de Minas UFCG

Evelyn Karina da Silva Entre o terreiro e a Seara: caminhos da vida religiosa

Rêgo numa casa de pena e maracá em Belém

Evelyn Marccele Campos O Serviço de Proteção ao Índio, a Pacificação e os Índios

Ramos do Rio Jauapery

Fábia Fabíola Barbosa A porca comeu: os processos eleitorais no Piauí entre

Nunes 1945 a 1964

Fátima Thaís Pereira da Jornal A Libertação e a “Coluna Operária” como flâmula

Silva de luta política e partidária pela imprensa (1946-1947)

280
Felipe dos Santos A greve de 1985 e as novas relações trabalhistas no
COPEQ de Camaçari

Filipe de Sousa Miranda Cotidiano, Cidade & Justiça: uma análise dos processos
crimes da Comarca de Bragança PA (1910 – 1920)

Flávio de Araújo Oliveira Periodismo Pernambucano: a retórica política dos jornais

Coutinho Júnior, Silvio no período da construção do Estado Nacional (1821-
Joaquim de Oliveira 1822)
Junior

Francisca Rafaela Mirlys Processos Criminais e a possibilidade de produção de

da Silva materiais didáticos com enfoque em questões de gênero

Gabriel Simon Machado Diferenças semelhantes: as trajetórias conflituosas do

feminismo no Cone Sul

Gabriella Carvalho Motta Guia histórico e analítico de verbetes sobre a morte e o

morrer (imaginários sociais - séculos XIII-XVIII)

Gabriella Kelly da Silva A construção Discursiva e Jurídica da Periculosidade

e Subversão de Trabalhadores como Motivação para
Rescisão Contratual de Trabalho (1950-1964)

Geovanna Figueiredo dos Acervo Documental da Comissão Pastoral da Terra (CPT/

Santos BELÉM): Ferramentas para uma gestão arquivística

GlendaLunardi A criação de secretárias e ministérios como mecanismos

para manifestação das pautas feministas nos países do
Cone Sul

Guilherme Carvalho Vieira O Desenvolvimento do Foot-Ball na Cidade de Bocaiúva/

MG nas décadas de 1920 a 1940

Guilherme Mininel da Silva “Revista M.” nas redes sociais: compartilhando a

produção acadêmica

281
Gwan Silvestre Arruda Entre corpos e enfermidades: A representação do corpo
Torres negro nas expedições do Instituto Oswaldo Cruz (1900 –
1930)

Helena Sales de Moura UMA UTOPIA RACIONALISTA: A SUDENE e o Debate em

torno do Desenvolvimento Regional

Iago Tallys Silva Luz Escrevivendo o corpo na cidade dos homens:

intervenções urbanas e produção de subjetividades no
cinema de Jomard Muniz de Britto (Paraíba, 1981-1995)

Ian Silva Lemos Monteiro O espelho do banheiro: História e Memória do Lixão do

Aurá

Illa Maria da Silva Miranda Perspectivas de Justiça em Bragança: Uma análise dos
processos crimes de 1920-1930

Janailma Santos da Silva As Frentes de Trabalho em Piranhas/ AL

Janielle Clarindo da Silva A PRODUÇÃO ALGODOEIRA EM PALMEIRA DOS ÍNDIOS-

AL (ANOS 1960): Histórias de plantio e indústria de
beneficiamento

Jessica Ferreira Alves JEAN-PAUL SARTRE NA DRAMATURGIA: Proximidades

e distanciamentos entre o dramaturgo e o filósofo, a
partir de “MORTOS SEM SEPULTURA” e “PROSTITUTA
RESPEITOSA”

João Lucas dos Santos MOVIMENTO SUFRAGISTA NA PARAÍBA: mulheres

Souza militantes pelo direito ao voto (1927-1933)

João Pedro Rezende Marto Mídia, política e convergências: um estudo das interações
on-line do público brasileiro de “American Horror Story”

John Kennedy da Silva Conservadorismo e Representação Político-social: O

Luiz Discurso Na Câmara Dos Vereadores De João Pessoa
(2015-2016)

282
José Luiz Vieira Costa Neto Paralisar os Olhares: Ensino de História, Oralidade e
Memória em torno do Chupa-Chupa (Belém/Pa)

José Tarisson Costa da A presença indígena em contexto urbano: mapeamento,

Silva trajetórias e demandas de Políticas Públicas na Região
Metropolitana do Recife

José Victor César Batista Rogério Moura Pinheiro: políticas de gestão universitária
de Oliveira e a democratização da educação superior em
Alagoas,1995-2002.

Jozeildes Gomes Brito Práticas culturais em uma cidade planificada, Palmas-TO.

Juliana dos Santos Experiências e intercâmbios entre carnaval e afro

Carvalho religiosidade no bairro da Pedreira (1980-1990).

Juliana Lima Rosa O Bororo Cabaçal: dispersão e etnogênese na fronteira

Oeste entre o final do século XVIII e início do XIX

Júlio Ferro Silva da Cunha Do Porto ao porto: Reemigração de portugueses do

Nascimento Distrito do Porto ao estado do Pará (1834-1930)

Kaick Yuri Vieira da Silva Quais Américas? Um estudo das produções de História da
América Latina e Caribe no Brasil

Kamilo Carvalho de História do jornal A Luta e a produção discursiva sobre o

Almeida Centenário de Teresina em 1952

Karine Maria Lima Lopes, Expressões da modernidade na cidade de Natal:

Thaina Morais Avelino representações e desejos de consumo por meio da
Maia imprensa (1900-1929)

Karoline Mery de Oliveira Memorial da UFRPE: Divulgação da memória institucional

através de ações educativas e jogos didáticos

Kassia Maria da Silva Memorial da Imprensa de Parintins: a criação da

Muniz Hemeroteca Digital do Centro de Documentos Históricos
do Cesp-UEA

283
Katherine Cínthia de Entre a Literatura e a História: Memórias e Escritas
Santana de Si no Romance de Josué de Castro “Homens e
Caranguejos”.

Kathleen Loureiro Santana “Suspiros de um Sertanejo”: valores, sentimentos e

dos Reis representações das masculinidades nordestinas nos
folhetos populares

Kayann Gomes Batista As Fazendas Do Seridó Norte-Rio-Grandense no Período

Colonial: Transitando Pela História, Arqueologia e
Arquitetura

KethilyKaliny Leal Silva, A comoção sobre a morte de Vargas na Justiça do

KawanaTayomara da Silva Trabalho em Alagoas
Santos

KhelmesonStelly Farias Abastecimento, Migração e Ocupação Da Região

Pereira Bragantina no Final Do Século XIX

Kleoson Ribeiro Costa A alegria popular! A alma povo! Redimensionamentos

dos festejos juninos no começo do século XX na
Amazônia paraense.

Laís Pereira Santos O direito à cidade em Palmas-TO 1990-2002

Laura Camila Silva da Silva Paris toujours Paris: os artistas e intelectuais franceses na
Primeira República no Pará (1890-1930)

Lauriane dos Santos Rosa “Nas fronteiras do lar”: A participação de mulheres no

cenário político-institucional brasileiro a partir da análise
do Movimento de Arregimentação Feminina (MAF) (1960-
1964)

Leandro Ferreira Silva Pioneiras nas Engenharias: Escola de Minas em Ouro

Preto

Leonardo Augusto de Pai rico, filho nobre, neto pobre

Oliveira

284
Letícia Andrade Batista Mutirão de Reflorestamento do Morro da Babilônia
Silva

Letícia Silva Melo Casa do Capitão-Mor: Centro de Referência Cultural e

Patrimonial na cidade de Sobral-CE

Liane Tavares de Carvalho A Participação Feminina na Prática Cultural Bambaê do

Rosário da Vila de Juaba, no município de Cametá.

Liliane da Silva Santos Índios Xokó em contexto urbano: uma arena de violências
e resistências

Lismar Lucas Santos dos O domínio quilombola em Itacaré, BA: dados e história
Reis inter-relacionados

Lucas Almeida Martins A Revista Brasil Socialista e um debate sobre a

redemocratização (1975-77)

Lucas Macedo Nojosa, A marginalidade da memória: O esquecimento coletivo

Josué Pamplona da Silva das ilhas de Ananindeua (PA)

Luciana Maria Santiago Um novo trajeto: a estrada Ilhéus-Itabuna e o

Baldoino escoamento do cacau (1920-1935).

Luis Henrique Lustosa da Cidade e Ciência: A emergência simultânea de um objeto

Silva e sua ciência na Escola de Chicago.

Luiz Fernando da Silva Escravidão Contemporânea: Breve perspectiva histórica

Santos dos conflitos de classes nas Alagoas.

Luiz Matheus de Oliveira Bordel brasilírico bordel: representações do Brasil nas

Pinheiro produções literárias de Jomard Muniz de Britto (1973-
1994)

Luna Oliveira Pereira Morfologia urbana da vila de Barra do Rio de Contas

(atual Itacaré, Bahia, séculos XVIII-XX)

285
Marcia do Carmo Sousa “Wirau-haw” como arma na luta cultural e territorial dos
Tenetehar-Tembé no nordeste paraense

Marcos Manoel do Pão e Vinho: Representação e Simbolismo entre os

Nascimento Silva Protestantes Históricos, Pentecostais e Neopentecostais
em Paulo Afonso – Ba

Maria Camila Alves da Biopolítica em Peter PálPelbart: niilismo e esgotamento

Silva da existência.

Maria Carolina Lucas de Os Embates Sobre a Terra: As disputas políticas sobre a

Lima reforma agrária no Piauí: 1945 – 1964

Maria Fernanda Ribeiro Personagens femininas moralizadas, leitoras bem

Cunha comportadas para a nação: uma leitura da polêmica em
torno da publicação de O Primo Basílio.

Maria Leticia Guilherme de Protagonismo feminino na Segunda Guerra Mundial:

Azevedo Ensino e pesquisa

Maria Lúcia Pereira dos Fragmentos Da História: Fórum Miguel Arcanjo Da

Santos Comarca De Água Branca/Al Como Lugar De Memória

Maria Madalena dos “Territorialidade em festa”: a fabricação do corpo

Santos do Carmo feminino no ritual da menina-moça na aldeia Sede/TIARG

Maria Vitoria Castro Brasil A assistência social às crianças desvalidas e nomeadas

“delinquentes” na cidade de Manaus no período de 1930-
1950

Mariana Fernandes Ramos O Fanado na Guine- Bissau e sua Persistência na História

Mariana Karen Alves dos Tradição e Poder: As Elites Políticas da Paraíba e as

Santos, João Pedro Costa transformações dos grupos familiares e parentelas (1930
Barros, Tais Lins Costa – 1945)

286
Mariana Prudente da Silva ENTRE HOMENS, RIOS E CARANGUEJOS: Um estudo
sobre as representações da cidade do Recife na obra de
Josué de Castro (1932-1967)”

Marina Silveira Muniz Atravessamentos do urbanismo por teorias e práticas

Ferreira anarquistas: campo de debates em torno da participação
no pensamento urbanístico

Mário de Sousa Oliveira Entre a Notícia e o Bairro: O Conjunto Habitacional Dirceu

Arcoverde (Teresina, 1980-1985).

Mário Emmanuel de História do Estatuto da Criança e do Adolescente:

Oliveira Ramos participação e infâncias (Recife, 1990-2000)

Mariza da Silva Freitas Relações de trabalho na zona rural de Parintins através

dos processos judiciais (1980-2000)

Matheus Cruz Santos “Em homem não se bate, mata”: a transcrição de

documentos sobre o Cangaço da Polícia Militar da Bahia.

Matheus Rodrigues da HISTÓRIA E MEMÓRIA: Experiências e relações de

Silva trabalho das mulheres parintinenses na Fabriljuta (1960
– 1980).

Maycon Jordan Portugal O Retorno do Integracionismo: Medida Provisória nº

Favacho da Luz, Juliana 870/2019 e a Violação dos Direitos Indígenas.
Brenda Lima da Silva

Miguel Brandão Martinez O Reisado e o Guerreiro em Viçosa de Alagoas no século

XX

Nayara Brito Pereira A imprensa na construção do imaginário social acerca da

fronteira oeste: análise do jornal “A Cruz” - (1964-1968)

287
Nayra Rodrigues Carvalho O Jovem Coelho Rodrigues: o discurso político no jornal
O Piauhy (1867-1870)

Pamela Cristine Rebelato A SÉ DE SÃO PAULO: O Neogótico no Brasil

Santana

Paola da Cruz Rodrigues Levantamento bibliográfico acerca dos estudos sobre

patrimônio documental no Amazonas e a história das
instituições, acervos e práticas de arquivo.

Patrícia Camilla Souza de Relações de Poder entre Sindicatos Rurais e Justiça do

Moraes Trabalho: Construindo uma História de Resistência em
Barreiros (1971-1973)

Paulo Henrique Santos Marajó de Dalcídio Jurandir: história, literatura e natureza

dos Santos

Paulo José de Melo Lima Trajetória de um indígena cabano: Manuel Valentim na

zona da Mata sul de Pernambuco e a defesa do riacho do
Mato (1860-1880)

Paulo Wesley Nascimento Coleção Empoeirada: Ação extensionista no Instituto

Rosa Histórico e Geográfico do Pará (IHGP)

Pedro Willame Pereira Por uma história econômica de Iguatu: O início de um

da Silva, Pablo Sthefano Projeto de Pesquisa
Roque de Souza Bandeira

Piter Jonathan dos Santos Uso de tortura na “caça as bruxas”: uma forma de
Pereira distorcer as confissões nos casos de bruxaria

Rafael Felipe de Almeida A História entre a racionalidade e a perda da razão: a

Condição pós-moderna e sua influência na historiografia
brasileira

Rafaela Duarte Vieira Pedaços de mim: autoetnografiae ego-história nos

memoriais acadêmicos da Universidade de São Paulo
(2000 – 2015)

288
Raquel Baptista Mariani MARIE DE GOURNAY E A QUERELLE DES FEMMES:
Escolhas Retóricas no Tratado EgalitédesHommes et
desFemmes de Marie leJars de Gournay (1622-1641)

Raul Douglas Cavalcante Historicizando a Lagoa: A Lagoa da Fazenda Sob

Leite Perspectiva, Uma Análise Historiográfica.

Rayane Costa Ferreira “Cemitério de Santa Izabel: Estudo Sobre Zeladores

e Zeladoras na Maior Necrópole Pública de
Belém(1986-1990)”

Rayssa Sampaio Teixeira As representações da Pajelança na imprensa maranhense

no período pós-abolição

Rodrigo de Souza Sena Turismo de Base Comunitaria no Cabula: Investigação

Histórica da Ocupação e seus impactos locais, visando a
organização de rotas turísticas.

Rômulo Rossy Leal “QUEM TÁ MORTO SÓ PRECISA DE REZA”: alguns

Carvalho significados simbólicos da Visita (rito fúnebre) na
comunidade Porcos I, São Julião-PI, 2017

Ruana Perla Motta de Anísio Teixeira e a UDF: A Universidade Sonhada

Siqueira

Salete Souza da Silva Pajés entre rezadeiras, benzedeiras, parteiras, padres e

pastores no Quilombo do Jurussaca (Tracuateua, Pará)

Saulo Artur Cordeiro Leite A Matriz Vilariana e a História da Historiografia

Julião

Saulo Carneiro Pereira dos Passando a bola: da proibição à regulamentação da

Santos maconha no Brasil

289
Silvio Augusto da Silva A política anti-herética na diocese Tolosana: Uma análise
Ramos Júnior da atuação do bispo Fulco na luta contra os albigenses

Talita Kelly Souza de As moças prudentes: O ideário de feminilidade proposto

Oliveira pela Igreja Católica e disseminado pela imprensa
brasileira no final da década de 1920

Thais da Conceição Lobato Bairro de Nazaré- Cidade e Memória

Thales Britto Cantalice A cidade, a cidadania e a liberdade nos livros I e II de A

Política de Aristóteles

Thales Wendel Nunes As turmas da Cidade: Um estudo sobre memórias de

Rocha experiências juvenis de turmas de Castanhal (PA) na
década de 1990.

Thamara Luiza da Silva e Educação e Gênero: um projeto de remição de pena por

Lima meio da leitura na Penitenciária Ana Maria do Couto May
em Cuiabá-MT

Thamyres De Carvalho Análise da representação indígena na documentação

Nunes referente a freguesia de St. Antônio de Jacutinga a partir
do relato do viajante Jean de Léry.

Thays de Campos Lacerda Tereza de Benguela e a Liderança Matriarcal no Quilombo

de Quariterê no Período Colonial.

ThaysFregolent de Expedição Roncador-Xingu (1943-1948): a tensão entre

Almeida integrar e preservar os indígenas do Brasil Central

Thayssa de Fátima Ramos As mulheres de 1917- Revolução Russa(1917-1925)

da Silva

Thiago venicius de Sousa A cidade jurídica da republica dos bruzundangas:

Costa história, literatura e direito em Lima Barreto (1881-1922)

290
Thyara Freitas de “Esse caboclo é índio! ”: povos indígenas no Nordeste nas
Alcantara abordagens das ações educativo-culturais do Museu do
Homem do Nordeste/MuHNE (Recife-PE)

Uarley Iran Peixoto da Entre violências e resistências: uma análise sobre a

Silva defesa da Terra Indigena Alto Rio Guamá (TIARG) (1994 –
1998).

Valclecia Bezerra Soares, Biografias para o ensino da questão indígena

Izadora de Souza Vieira

Valéria Dias Borges O trabalho e o trabalhismo: disputas político-partidárias

na Era Vargas

Victor Barone A revisitação do paganismo pela extrema direita francesa

nas páginas da revista Terre et Peuple (1997 - 2015).

Victor Luiz Damasceno Sexualidade e Justiça: o perfil do criminoso nos

processos crimes de natureza sexual em Bragança-PA
(1915-1925).

Vinicius Machado Ferreira OS INDÍGENAS “TOCAIADOS” NA HISTÓRIA PARAENSE?

Theodoro Braga e a narrativa didática oficial do início do
século XX.

Vinicius Mateus Ferreira “A Nobreza da Terra: o Barão de Santarém”

Rodrigues

Vitória Araújo de Aguiar Ensino de História Indígena na escola: um estudo de caso

Vitória Maria Novais de Migrações de retorno: perspectivas e experiências de

Oliveira trabalhadores nordestinos do bairro Cidade Tiradentes-
SP (1980-2018)

Vitoria Teixeira dos Santos MEMÓRIAS NOBILIÁRQUICAS: Um estudo sobre a

formação de identidade a partir de memórias do barão e
baronesa de Água Branca-AL

291
Viviane Souza de Oliveira Manual da Pia União das Filhas de Maria: um dispositivo
para normatização do gênero feminino

Wendell Lima Eller de Inclusão e resistência: a homofobia no futebol brasileiro

Souza (1970-2019)

Yago Bruno Santos de A relação urbanismo/margens em Salvador: uma

Souza aproximação a partir do bairro de Itapuã e seus ofícios
ligados à água

Yasmin Carina Nunes Os “incômodos de Senhoras”: representações da saúde

Nogueira feminina em jornais paraenses (1910-1920)

Ygor YujiUtida Porto Em Busca da Prosperidade: Os decasséguis brasileiros

pelas páginas dos jornais bauruenses (1991 a 1992)

Yuri Franklin dos Santos Entre representações e discursos: os Xukuru-Kariri nos

Rodrigues Jornais de Palmeira dos Índios

292
 R EALIZAÇÃO:

Diagramação e projeto gráfico:

Oyá Estúdio Criativo

Este livro foi composto em tipografia

Souce Sans Pro, em corpo 9,5