Practica Empresarial

PRÁCTICA EMPRESARIAL Y/O PRACTICA SOCIAL
GUÍA DE APRENDIZAJE
TABLA DE CONTENIDO
1. PRESENTACIÓN GENERAL DEL MODULO.................. 03

2. MODALIDADES DE PRACTICA ....................................04
3. INSTRUCCIONES DEL MÓDULO.................................. 05
4. UNIDAD 1 (CURRICULUM VITAE Y MARKETING PERSO-
NAL)................................................................................. 06
4.1. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD................. 07
4.2 COMPETENCIA DE LA UNIDAD................................. 07
4.3 SITUACIÓN PROBLEMA............................................. 07
4.4 PREGUNTA PROBLEMA............................................. 07
4.5 TEMAS A DESARROLLAR........................................... 08
4.6 RUTAS DE APRENDIZAJE........................................... 09
4.7 ACTIVIDADES A REALIZAR........................................ 10
5. UNIDAD 2 (PRUEBAS DE SELECCIÓN Y ENTREVISTA).11

5.1 DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD................. 12
01
TABLA DE CONTENIDO
6. UNIDAD 3 (ARTICULACIÓN LABORAL)...................... 16

6.1. DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD................. 17
7. UNIDAD 4 (PLAN DE MEJORA).................................... 22
7.1 DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD................. 23
02
PRESENTACIÓN GENERAL DEL MÓDULO:
E l módulo que usted trabajará es una materia transversal, compuesta por cuatro créditos.
En ella apropiará herramientas básicas para desarrollar sus prácticas, revisando:
El marketing personal antes, durante y después de una entrevista de trabajo, la importancia

de desarrollar una práctica profesional y su relación con la adaptación al futuro entorno labo-
ral, y, finalmente, las pautas para elaborar un informe de prácticas que conduzca a mejorar pro-
cesos en las organizaciones que son impactadas por el practicante.
Considerando que el campo laboral se hace cada vez más competitivo ya que las empresas son
más exigentes con el personal que contratan, se requiere que además de la formación académi-
ca exista un factor diferenciador que haga destacar al practicante.
Así, quien sea consciente de que estos espacios de cooperación proveen herramientas para con-
seguir experiencia en el área afín, podrá capitalizarlos luego en oportunidades de empleo y
crecimiento personal.
Recordemos que la práctica es un requisito indispensable que se debe tener para que las em-
presas consideren la hoja de vida de los recién graduados de las Instituciones de Educación
Superior, evidenciando la relación entre el mundo laboral y la formación académica.
03
MODALIDADES DE PRÁCTICA:
Los siguientes documentos son indispensables para realizar la práctica profesional, al no cumplir
con la entrega de estos no se realizará la carta de Paz Y Salvo.
1. Contrato de Aprendizaje: FT123 (Diligenciado a computador, con Foto obligatoriamente),

Copia de cedula ampliada a 150, Certificación de EPS y ARL, Copia de Contrato.
2. Pasantía: Copia de cedula ampliada a 150, Certificación de EPS y ARL, FT123 (Diligenciado a
computador, con Foto obligatoriamente).
3. Homologación Laboral: FT123 (Diligenciado a computador, con Foto obligatoriamente),

Copia de Contrato, Carta de compromiso (realizada por el estudiante) donde el estudiante decla-
ra que conoce el proceso de prácticas si queda desempleado, Certificación de EPS y ARL y Copia
de cedula ampliada a 150.
4. Tutorías: Formato FT-123 (Diligenciado a computador, con Foto obligatoriamente), Copia de

cedula ampliada a 150, Certificación de EPS, Formato FT-018 de conteo de horas.
5. Voluntariado: FT-123 (Diligenciado a computador, con Foto obligatoriamente), Copia de

cedula ampliada a 150, Diligenciamiento de Compromiso voluntariado FT- 206, Formato FT-018
de conteo de horas.
04
INSTRUCCIONES
1.Lea atentamente la guía.
2.Tenga en cuenta las fechas de entrega estipulada en la plataforma.
3.Cuando no entienda un tema o una actividad no dude contactar al tutor a través del
espacio de videoconferencia o correo electrónica.
4.Use los recursos de aprendizaje dispuestos en cada unidad, pues son la ayuda para reali-
zar las actividades.
5. Realice solo las actividades que aparecen programadas en plataforma.
05
CURRICULUM VITAE
Y
MARKETING PERSONAL
UNIDAD 1
DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD
D etalla la elaboración de una hoja de vida y cómo realizar el marketing personal.
COMPETENCIA DE LA UNIDAD
E laborar un Currículum Vitae que resulte atractivo para los seleccionadores en distintas ofer-
tas de trabajo.
SITUACIÓN PROBLEMA DE LA UNIDAD
E ntendiendo que la práctica empresarial o social es el espacio en el cual se evidencia que el

estudiante está en capacidad de aplicar lo aprendido en su proceso de formación – en las dimen-
siones del ser, del saber y del hacer – para resolver los retos que se generan en el mercado labo-
ral.
PREGUNTA PROBLEMA DE LA UNIDAD
¿CUÁLES SON LOS ERRORES MÁS COMUNES AL MO-

MENTO DE APLICAR A UNA OFERTA LABORAL?
07
TEMAS A DESARROLLAR
1. CURRÍCULUM VITAE
2. MARKETING PERSONAL
3. ADAPTACIÓN DE LAS REDES SOCIALES AL MUNDO
LABORAL
08
RUTA DE APRENDIZAJE
A l analizar los elementos descritos anteriormente, ingrese a la Unidad 1 :
1. Señale la dimensión Ser.
2. Observe el video de presentación.
3. Escuche atentamente el audio sobre Marketing personal.
4. Identifique los conceptos claves del PDF sobre Marketing personal.
5. Señale la dimensión Saber.
6. Observe el video sobre currículum vitae.
7. Analice la infografía sobre Marketing personal.
8. Señale la dimensión correspondiente al Hacer.
9. Observe el video sobre Cuidado de la imagen personal.
10. Realice la lectura del PDF llamado Cuidado de la imagen personal.
11. Revise la infografía del Currículo Vitae.
12. Consulte el PDF CV Colombo.
13. Observe el video con motivo del Plan de mejora.
15. Con todos los insumos y conceptos trabajados, amplíe la información a través de
la consulta de la biblioteca virtual.
09
ACTIVIDADES A REALIZAR
ENTREGA 1 ENTREGA 2
1. Participe en el foro social: Indique sus 1. Información de Marketing Elaborar

nombres, edad, ciudad de residencia, si plan de mejora Punto 1 y 2 de acuerdo a
actualmente está laborando en seguri- documento maestro.
dad y salud en el trabajo, y por último
contar que experiencia ha tenido con la NOTA: Los trabajos que presenten
seguridad y salud en el trabajo. plagio o trabajos iguales se calicarán
con nota de cero (0.0).
- Revise las diapositivas Información
sobre HV.
- Revise el video de Hoja Vida Clásica.

FECHA INICIO
- Entrega de Hoja de Vida, de acuerdo al
documento hoja de vida didáctica.
20/08/2018
EL TRABAJO DEBE CUMPLIR CON
LAS NORMAS APA
NOTA: Los trabajos que presenten FECHA FINAL
plagio o trabajos iguales se calicarán 02/09/2018
FECHA INICIO
06/08/2018
LAS NORMAS APA
FECHA FINAL
19/08/2018
10
PRUEBAS DE
SELECCIÓN
Y
ENTRE VISTA
UNIDAD 2
D etalla información para la realización de las pruebas psicotécnicas.
C omprender los aspectos que son considerados en las pruebas psicométricas y entrevistas
como herramientas que garanticen experiencias exitosas en procesos de selección de personal.

ral.
PREGUNTA PROBLEMA UNIDAD
¿QUÉ ASPECTOS EVALÚAN LAS PRUEBAS PSICOTÉCNICAS

Y CÓMO SE RELACIONAN CON LOS RESULTADOS DE LA
ENTREVISTA?
12
TEMAS A DESARROLLAR
1. ENTREVISTA LABORAL.
2. PRUEBAS DE SELECCIÓN Y PRUEBAS PSICOTÉCNICAS
3. TIPOS DE ENTREVISTA
13
RUTA DE APRENDIZAJE
A l analizar los elementos descritos anteriormente, ingrese a la Unidad 2:
1. Señale la dimensión Ser.
2. Realice de manera rigurosa la lectura del PDF sobre Pruebas psicotécnicas.
4. Realice la interpretación y correspondiente análisis del PDF llamado Entrevista

laboral.
5. Señale la dimensión correspondiente al Hacer.
6. Escuche atentamente el audio relacionado con Preguntas para una entrevista

laboral.
7. Lea atentamente el PDF Preguntas para la entrevista de trabajo.
8. Para orientarse en la elaboración del informe, lea con detenimiento el PDF Ejemplo
entrega del informe.
9. Con todos los insumos y conceptos trabajados, amplíe la información a través de la

consulta de la biblioteca virtual.
14
ENTREGA 3 ENTREGA 4
1. Evaluación de Jefe Inmediato del 1. Plan de mejora entrega de trabajo

corte I de acuerdo a formato de la Uni- puntos 3,4 y 5 de acuerdo a documento
germana. maestro.
NOTA: Los trabajos que presenten NOTA: Los trabajos que presenten
plagio o trabajos iguales se calicarán plagio o trabajos iguales se calicarán
con nota de cero (0.0). con nota de cero (0.0).
FECHA INICIO FECHA INICIO

03/09/2018 17/09/2018
EL TRABAJO DEBE CUMPLIR CON EL TRABAJO DEBE CUMPLIR CON
LAS NORMAS APA LAS NORMAS APA
FECHA FINAL FECHA FINAL
16/09/2018 30/09/2018
15
ARTICUL ACIÓN
L ABOR AL
UNIDAD 3
D etalla las ventajas de realizar las prácticas empresariales y las diferentes opciones.
A propiar herramientas para la resolución de situaciones cambiantes dentro del entorno

laboral, evaluando las consecuencias positivas y negativas de las acciones desarrolladas en el
sitio de práctica.

ral.
¿QUÉ ASPECTOS PRINCIPALES DETERMINAN EL ACOPLAMIENTO

EN NUEVO PUESTO DE TRABAJO?
17
TEMAS A DESARROLLAR
1. PRÁCTICA EMPRESARIAL O SOCIAL, VENTAJAS Y TIPOS.

2. ARTICULACIÓN LABORAL: EXPECTATIVAS Y REALIDAD.
3. ARTICULACIÓN LABORAL: DESARROLLO LABORAL DIARIO.
18
RUTA DE APRENDIZAJE
1. Señale la dimensión correspondiente al Ser.
2. Realice la lectura del PDF llamado Por qué realizar las prácticas profesionales.
4. Lea atentamente el PDF sobre Opciones y ventajas de las prácticas.
5. Analice el video Opciones y ventajas de las prácticas.
6. Señale la dimensión Hacer.
7. Realice la interpretación y correspondiente análisis del PDF llamado Adaptación

laboral.
8. Revise el PDF sobre Ejemplo entrega del informe.

19
ENTREGA 5 ENTREGA 6
1. Foro liderazgo: 1. Plan de mejora Entrega de trabajo

Punto 6 y 7 de acuerdo al documento
Teniendo en cuenta la película “INVIC- maestro.
TUS” participe en el foro dando a cono-
cer la postura que tiene frente a la pelí- 2. Ensayo: Cada estudiante debe realizar
cula y realizar una crítica o reflexión un ensayo dando respuesta a la siguien-
sobre la participación. te pregunta ¿Cuáles son los factores
que influyen al acoplarse en un nuevo
2. A demás su participación debe reali- contexto laboral? El ensayo debe tener
zar como minino una retroalimentación Mínimo una (1) página de extensión y
en el foro de otro compañero. máximo dos (2).
NOTA: Los trabajos que presenten 3. Evaluación de Jefe Inmediato del

plagio o trabajos iguales se calicarán corte II de acuerdo a formato Unigerma-
con nota de cero (0.0). na.
NOTA: Los trabajos que presenten

plagio o trabajos iguales se calicarán
FECHA INICIO
01/10/2018
LAS NORMAS APA FECHA INICIO
FECHA FINAL 08/10/2018
07/10/2018 EL TRABAJO DEBE CUMPLIR CON
LAS NORMAS APA
FECHA FINAL
21/10/2018
20
ENTREGA 7
1. Participar en la actividad de relaciones Profesionales. Los estudiantes deben diseñar

una “Estrategia de Venta” con el objetivo de lograr que el cliente compre el producto, este
debe ser único y diferente (innovador) es decir captar la atención y generar interés hacia
el producto.
NOTA: Los trabajos que presenten plagio o trabajos iguales se calicarán con nota de
cero (0.0).
FECHA INICIO
22/10/2018
LAS NORMAS APA
FECHA FINAL
04/11/2018
21
PL AN DE ME JOR A
UNIDAD 4
D etalla estrategias para la mejora de los procesos organizacionales.
R ealizar un plan de mejora en el sitio de práctica, a partir de una metodología objetiva y

eficaz que evidencie la aplicación de los conocimientos adquiridos en el proceso formativo.

ral.
¿CÓMO PUEDE APORTAR A LA PROYECCIÓN PROFESIONAL DEL

ESTUDIANTE, LA REALIZACIÓN DE UN PLAN DE MEJORA EN SU
SITIO DE PRÁCTICA?
23
TEMAS A DESARROLLAR
1. SEGUIMIENTO EN LA PRÁCTICA
2. INFORME DE PRÁCTICA
3. PLAN DE MEJORA
4. DIAGRAMA DE FLUJO Y MAPA DE PROCESOS
24
RUTA DE APRENDIZAJE
1. Señale la dimensión correspondiente al Ser.
2. Realice la lectura del PDF referente al Seguimiento de la práctica.
4. Revise el PDF sobre las Claves para la mejora de los procesos en las organizaciones.
5. Señale la dimensión Hacer.
6. Observa el video con información sobre la Elaboración del informe de prácticas.
7. Realice la interpretación y correspondiente análisis del PDF llamado Informe de

prácticas.
8. Revise el PDF sobre el Ejemplo entrega del informe.

25
ENTREGA 8 ENTREGA 9
1. Plan de mejora entrega de trabajo

punto 8 y 9 de acuerdo al documento 1. Entrega final plan de mejora.
maestro.
NOTA: Los trabajos que presenten
2. Entrega de retroalimentación realiza- plagio o trabajos iguales se calicarán
da por el docente tutor. con nota de cero (0.0).
3. Evaluación de Jefe Inmediato del

corte III de acuerdo al formato Uniger- FECHA INICIO
mana. 19/11/2018
NOTA: Los trabajos que presenten LAS NORMAS APA
FECHA FINAL
plagio o trabajos iguales se calicarán
25/11/2018
FECHA INICIO
05/11/2018
LAS NORMAS APA
FECHA FINAL
18/11/2018
26
ENTREGA 10
1. Sustentación del trabajo por video conferencia con el docente tutor.
NOTA: Los trabajos que presenten plagio o trabajos iguales se calicarán con nota de
cero (0.0).
FECHA INICIO
26/11/2018
LAS NORMAS APA
FECHA FINAL
02/12/2018
27

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PRÁCTICA EMPRESARIAL Y/O PRACTICA SOCIAL

1. PRESENTACIÓN GENERAL DEL MODULO.................. 03

5. UNIDAD 2 (PRUEBAS DE SELECCIÓN Y ENTREVISTA).11

6. UNIDAD 3 (ARTICULACIÓN LABORAL)...................... 16

PRESENTACIÓN GENERAL DEL MÓDULO:

En ella apropiará herramientas básicas para desarrollar sus prácticas, revisando:

El marketing personal antes, durante y después de una entrevista de trabajo, la importancia

1. Contrato de Aprendizaje: FT123 (Diligenciado a computador, con Foto obligatoriamente),

3. Homologación Laboral: FT123 (Diligenciado a computador, con Foto obligatoriamente),

4. Tutorías: Formato FT-123 (Diligenciado a computador, con Foto obligatoriamente), Copia de

5. Voluntariado: FT-123 (Diligenciado a computador, con Foto obligatoriamente), Copia de

2.Tenga en cuenta las fechas de entrega estipulada en la plataforma.

5. Realice solo las actividades que aparecen programadas en plataforma.

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD

D etalla la elaboración de una hoja de vida y cómo realizar el marketing personal.

SITUACIÓN PROBLEMA DE LA UNIDAD

E ntendiendo que la práctica empresarial o social es el espacio en el cual se evidencia que el

PREGUNTA PROBLEMA DE LA UNIDAD

¿CUÁLES SON LOS ERRORES MÁS COMUNES AL MO-

A l analizar los elementos descritos anteriormente, ingrese a la Unidad 1 :

1. Señale la dimensión Ser.

2. Observe el video de presentación.

3. Escuche atentamente el audio sobre Marketing personal.

4. Identifique los conceptos claves del PDF sobre Marketing personal.

5. Señale la dimensión Saber.

6. Observe el video sobre currículum vitae.

7. Analice la infografía sobre Marketing personal.

8. Señale la dimensión correspondiente al Hacer.

9. Observe el video sobre Cuidado de la imagen personal.

10. Realice la lectura del PDF llamado Cuidado de la imagen personal.

11. Revise la infografía del Currículo Vitae.

12. Consulte el PDF CV Colombo.

13. Observe el video con motivo del Plan de mejora.

1. Participe en el foro social: Indique sus 1. Información de Marketing Elaborar

- Revise el video de Hoja Vida Clásica.

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD

D etalla información para la realización de las pruebas psicotécnicas.

SITUACIÓN PROBLEMA DE LA UNIDAD

E ntendiendo que la práctica empresarial o social es el espacio en el cual se evidencia que el

PREGUNTA PROBLEMA UNIDAD

¿QUÉ ASPECTOS EVALÚAN LAS PRUEBAS PSICOTÉCNICAS

A l analizar los elementos descritos anteriormente, ingrese a la Unidad 2:

1. Señale la dimensión Ser.

2. Realice de manera rigurosa la lectura del PDF sobre Pruebas psicotécnicas.

3. Señale la dimensión Saber.

4. Realice la interpretación y correspondiente análisis del PDF llamado Entrevista

5. Señale la dimensión correspondiente al Hacer.

6. Escuche atentamente el audio relacionado con Preguntas para una entrevista

7. Lea atentamente el PDF Preguntas para la entrevista de trabajo.

9. Con todos los insumos y conceptos trabajados, amplíe la información a través de la

1. Evaluación de Jefe Inmediato del 1. Plan de mejora entrega de trabajo

FECHA INICIO FECHA INICIO

DESCRIPCIÓN GENERAL DE LA UNIDAD

A propiar herramientas para la resolución de situaciones cambiantes dentro del entorno

SITUACIÓN PROBLEMA DE LA UNIDAD

E ntendiendo que la práctica empresarial o social es el espacio en el cual se evidencia que el

PREGUNTA PROBLEMA UNIDAD

¿QUÉ ASPECTOS PRINCIPALES DETERMINAN EL ACOPLAMIENTO

1. PRÁCTICA EMPRESARIAL O SOCIAL, VENTAJAS Y TIPOS.

A l analizar los elementos descritos anteriormente, ingrese a la Unidad 3:

1. Señale la dimensión correspondiente al Ser.

3. Señale la dimensión Saber.

4. Lea atentamente el PDF sobre Opciones y ventajas de las prácticas.

5. Analice el video Opciones y ventajas de las prácticas.