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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

Carga de un condensador
Título: Determinación de la carga de un circuito RC.

I. RESUMEN:

En este informe estudiamos el campo eléctrico generado por una solución acuosa
de sulfato de cobre vertido en un recipiente de vidrio, haciendo uso de un
multímetro. Se ubicaron los electrodos en la solución y se alimentó de corriente
con una fuente de poder; luego se puso el terminal negativo en la solución y con
el terminal positivo se fueron buscando y ubicando en el papel milimetrado los
puntos de igual potencial. Finalmente se obtuvo la gráfica de las curvas
equipotenciales y las líneas de fuerza del campo eléctrico generado en la solución
de sulfato de cobre.

II. OBJETIVOS:

1) Determinar la ecuación V vs t que rige en el proceso de carga de un


condensador en un circuito RC
2) Medir la constante de tiempo de un circuito RC.

III. FUNDAMENTO TEÓRICO:

a) Capacitor
Es un dispositivo electrónico capaz de almacenar carga o energía eléctrica.
Las placas, sometidas a una diferencia de potencial, adquieren una
determinada carga eléctrica, positiva en una de ella y negativa en la otra,
siendo una la variación de carga total.

Figura 1: Condensador o capacitor


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Figura 2: Condensador cilíndrico

b) Carga del condensador

C = Q/V

Donde:
C: capacidad del condensador en faradio (F)
Q: carga
V: voltaje

Figura 3: Cargando el condensador


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Las cargas eléctricas al salir del polo (+) hacen que se cargue positivamente
la primera placa, por inducción el campo eléctrico formado hace que la otra
placa se cargue negativamente (-).

Figura 4: Esquema del circuito de carga.

c) Proceso de carga
En un circuito capacitivo la carga (o voltaje) en un capacitor se elevará al
63% de su valor máximo al cargarse en un tiempo igual a una constante
de tiempo τ.

Figura 5: Grafica de V. vs t.
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Figura 6: Circuito de experimentación.

IV. MATERIALES E INSTRUMENTOS:

1. Materiales:
 Fuente de poder: Suministra corriente al sistema.
 Un Tablero de Conexiones.
2. Instrumentos:
 Multímetro Analógico: Escola 100. De precisión
0.1/0.3/1/3/10/30/100/300 A (en modo amperímetro) y
0.3/1/3/10/30/100/300/600 V (en modo voltímetro) de corriente
continua y alterna. Fue usado en modo amperímetro con una
precisión de 0.01A.
 Condensador: 63v
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Figura 7: Materiales e instrumentos.

V. METODOLOGÍA:
1. Diseño experimental:

Figura 8: Sistema de estudio.


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Figura 9: Circuito de experimentación.

2. Procedimiento:
1) El cable rojo descarga el capacitor rápidamente, observándose en el
voltímetro el valor cero

2) Se retira el cable y simultáneamente se hace funcionar el cronometro


y cuando llegue a 1 V se interrumpe el reloj. Luego se procede de cero
a 2 V, de cero a 3 V y así sucesivamente. Cada vez que se tome el
tiempo se hace por 4 veces llenando la tabla 01.
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VI. ANALISIS DE DATOS

R= 4700 Ω
C= 2200 µF
ε = 10 v

Tabla N°1: Datos obtenidos experimentalmente.


N V(V) 𝑡1 𝑡2 𝑡3 𝑡4 t ε-V Ln (ε - V)
(s) (s) (s) (s) (s)
1 1 0.85 0.99 0.91 0.83 0.895 9 2.1972
2 2 2.01 1.99 1.94 2.00 1.985 8 2.0794
3 3 3.28 3.37 3.34 3.33 3.33 7 1.9459
4 4 4.60 4.63 4.73 4.58 4.635 6 1.7918
5 5 6.54 6.68 6.66 6.67 6.64 5 1.6094
6 6 8.76 8.96 8.85 8.91 8.87 4 1.3863
7 7 11.81 11.87 11.75 11.73 11.79 3 1.0986
8 8 15.86 16.18 15.77 15.95 15.94 2 0.6932

1. Método estadístico

Valores Y
2.5

1.5

0.5
y = -0.0996x + 2.2738

0
0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
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∑ 𝑋2𝑖 ∑ 𝑌𝑖 − ∑ 𝑋𝑖 ∑ 𝑋𝑖 𝑌𝑖
𝐴= 2 = 0,052𝑉
𝑁 ∑ 𝑋2𝑖 − ∑ 𝑋𝑖
𝑁 ∑ 𝑋𝑖 𝑌𝑖 − ∑ 𝑋𝑖 ∑ 𝑌𝑖
𝐵= 2 = 8,6
𝑁 ∑ 𝑋2𝑖 − ∑ 𝑋𝑖

∑(𝑌𝑖 − 𝐴 − 𝐵𝑋𝑖 )2 0,0044243


𝜎𝑦 = √ =√ = 0,03325
𝑁−2 4

0,632
Δ𝐴 = 𝜎𝑦 √ = 0,0681𝑉
6𝑥0,0819 − 0,632

6
Δ𝐵 = 𝜎𝑦 √ = 0,2649
6𝑥0,0819 − 0,632
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I. RESULTADOS
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II. CONCLUSIONES

1. En el campo PUNTO-PLACA, las líneas de campo, cuando están cerca


de la placa tienden a líneas rectas y mientras se van acercando al punto
incrementan la curvatura
III. RECOMENDACIONES

IV. BIBLIOGRAFIA
 Hidalgo, M.A. & Medina, J.; Laboratorio de Física. Miguel Martin
España (2008) p.p. (204, 205).
 Pérez, W. Física. Teoría y Práctica. Tercera Edición (2015). Editorial
San Marcos, p.p. (528).
 Instituto de ciencias y humanidades (2014) Física. Una visión analítica
del movimiento. Perú: Lumbreras editores p.p. (1405-1413).
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FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERÍA QUÍMICA

“PRÁCTICA DE LABORATORIO: CARGA DE UN CONDENSADOR”

EXPERIENCIA CURRICULAR: FISICA GENERAL II


ESTUDIANTE : Zavala Tanta, Anel Thais
DOCENTE : Angel Carranza
SECCIÓN :A

TRUJILLO – PERU

2019

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