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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE TECNOLOGÍA DEL CARBON


I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: TECNOLOGÍA DEL CARBON
1.2. Facultad: FACULTAD DE INGENIERIA
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA METALURGICA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2019-I
1.5. Año/Ciclo Académico: 7
1.6. Código de curso: 12112
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 3
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 4
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 68
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 10 10 12 ---
- Sesiones Prácticas 26 8 8 10 ---
- Sesiones de Evaluación 10 2 2 2 4
Total Horas 68 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- PROCESAMIENTO DE MINERALES I
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Dr. VEGA GONZALEZ, JUAN Ing. Metalurgista jvega@unitru.edu.pe
ANTONIO
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso de tecnología del carbón, constituye un curso complementario en la formación profesional del Ing.
Metalurgista. En este curso se estudian los aspectos fundamentales para la preparación de los carbones, para
su utilización óptima en sistemas de combustión(calderas, hornos), para su empleo como fuente de
alternativa de energía(carboeléctricas) y para controlar la emisión de humos. Asi mismo se da a conocer
otras formas de utilización de los carbones tales como, electrodos, coque, refractarios, carbón activado,
etcétera, las nuevas tecnologías de gasificación y licuefacción del carbón.
Esta asignatura es teórica práctica,y se a divido en tres unidades.

En la primera parte se estudia características y fundamentos del carbón mineral, sus orígenes y localización,
su clasificación y propiedades del carbón.

En la segunda parte se estudia los fundamentos de las tecnologías de la utilización del carbón y las variables
que intervienen en este proceso.

En la tercera parte se estudia los procesos y tecnologías en desarrollo y las nuevas tendencias para la
utilización del carbón en el futuro.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
3.1 Identificar las variables y realizar los cálculos técnicos respectivos en un sistema energético, eléctrico,
siderúrgico o industrial que utilice carbón.
3.2 Identificar el sistema en el que será posible utilizar carbón con especificaciones conocidas y construir un
diagrama de flujo correspondiente.
3.3 Explica los factores que generan contaminación del aire, agua, y suelo, mediante el uso de carbón.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: Fundamentos generales del carbón

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4.1.2. Inicio: 2019-04-01 Termino: 2019-05-03 Número de Semanas/Días: 5


4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
a. Identificar y clasificar un carbón dado cons sus respectivas características.
b. Identificar yacimientos y tipos de carbón en la región la Libertad.
c. Resolver problemas de balances de energía y materia en sistemas de combustión.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Introducción al curso. Génesis y estructura del carbón. Tipo y rangos de carbón.
a1 Lab. N° 1. Reconocimiento de equipos para análisis y tipos de carbón.
Inicio:
2019-04-01
Termino:
2019-04-05
Semana/Dí Yacimientos, reservas y producción del carbón en la región la Libertad y el Perú. Clasificación y
a2 propiedades del carbón.
Inicio: Lab N°2: Análisis de carbón: % humedad, Carbono fijo, volátiles y poder calorífico.Métodos via
2019-04-08 húmeda y seca.
Termino:
2019-04-12
Semana/Dí Combustión y comportamiento del carbón a altas temperaturas. problemas de aplicación, cálculos
a3 técnicos respectivos en un sistema energético, eléctrico, siderúrgico o industrial que utilice carbón.
Inicio: Lab N°3: Continuación de Análisis de carbón: % humedad, Carbono fijo, volátiles y poder
2019-04-15 calorífico.Métodos via húmeda y seca.
Termino:
2019-04-19
Semana/Dí Teoría de briquetas de carbón. Elaboración de briquetas de carbón.
a4 Lab N°4: Cálculos en análisis de carbón base húmeda.
Inicio:
2019-04-22
Termino:
2019-04-26
Semana/Dí Primer examen parcial. Informe y examen de laboratorio.
a5
Inicio:
2019-04-29
Termino:
2019-05-03

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a1 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto
Inicio: teórico. Aula y laboratorio.
2019-04-01
Termino:
2019-04-05
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a2 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto
Inicio: teórico. Aula y laboratorio.
2019-04-08
Termino:
2019-04-12
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a3 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto
Inicio: teórico. Aula y laboratorio.
2019-04-15
Termino:
2019-04-19
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a4 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto

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Inicio: teórico. Aula y laboratorio.


2019-04-22
Termino:
2019-04-26
Semana/Dí Examen escrito, Aula. Presentación escrita de informes de laboratorio y
a5 examen escrito.
Inicio:
2019-04-29
Termino:
2019-05-03
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: Tecnología actual para el uso del carbón
4.2.2. Inicio: 2019-05-06 Termino: 2019-06-07 Número de Semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
a. Reconocer las diversas tecnologías de utilización del carbón en la actualidad, analizar sus
procesos e identificar sus equipos.
b. Identificar sus variables y diseñar un modelo que represente el sistema para un proceso donde
se utilice carbón.
c. Explicar los factores que generan contaminación del aire, el agua y el suelo mediante el uso del
carbón.
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Tecnología de preparación y transporte de carbón. Usos tradicionales del carbón: coquificación,
a6 hornos siderúrgicos o metalúrgicos, electrodos, carbón activado, etc.
Inicio: Visita técnica a empresa y/o mina. Presentar informe.
2019-05-06
Termino:
2019-05-10
Semana/Dí Metodos de concentración, separación y limpieza de carbón, Flotación de minerales carbonaceos,
a7 reactivos, gravimetría(mesas, centrífugos), zarandas y aplicaciones.
Inicio: Lab. N° 5. Prueba de flotación de mineral carbonaceo y/o grafito escamoso.
2019-05-13
Termino:
2019-05-17
Semana/Dí Calcinación de carbón y el entorno del medio ambiente: Control de emisión de humos, sistemas de
a8 limpieza para gases emitidos en la combustión de carbón, tecnología de combustión limpia.
Inicio: Lab. N° 6. Calcinación de mineral carbonáceo aurífero(% formación gases) y prueba de
2019-05-20 lixiviación(QLT)comparativa.
Termino:
2019-05-24
Semana/Dí Carbón activado, adsorción, desorción y tratamiento de carbón activado. Plantas en el Perú y el
a9 mundo.
Inicio: Carbón con oro-preg robbing, carbón activado en el uso del oro.
2019-05-27 Lab. N° 7. Continuación práctica N°6.
Termino:
2019-05-31
Semana/Dí Segundo examen parcial. Informe y examen de laboratorio.
a 10
Inicio:
2019-06-03
Termino:
2019-06-07

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a6 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto
Inicio: teórico. Aula y laboratorio.
2019-05-06

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Termino:
2019-05-10
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a7 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto
Inicio: teórico. Aula y laboratorio.
2019-05-13
Termino:
2019-05-17
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a8 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto
Inicio: teórico. Aula y laboratorio.
2019-05-20
Termino:
2019-05-24
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a9 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto
Inicio: teórico. Aula y laboratorio.
2019-05-27
Termino:
2019-05-31
Semana/Dí Examen escrito, Aula. Presentación escrita de informes de laboratorio y
a 10 examen escrito.
Inicio:
2019-06-03
Termino:
2019-06-07
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: Modernas tendencias en la tecnología del carbón y otros.
4.3.2. Inicio: 2019-06-10 Termino: 2019-07-19 Número de Semanas/Días: 6
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
a. Identificar y reconocer los procesos y tecnologías que están en desarrollo con proyección
futurista para la utilización de carbón y otros minerales.
b. Reconocer y explicar las nuevas tendencias y cambios en el empleo de carbón de piedra.
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Nuevas posibilidades a la crisis del carbón: energía hidráulica, eólica, solar, biomasa, etc.
a 11 Lab. N° 7. Reconocimiento de carbón activado, tipos, caracterización física, densidad,
Inicio: granulometría. Ensayo de atricción.
2019-06-10
Termino:
2019-06-14
Semana/Dí Nuevas posibilidades en la crisis del petróleo: GLP y su potencial de nuestro país.
a 12 Lab. N° 8. Práctica de preg-robbing de un mineral carbonáceo.
Inicio:
2019-06-17
Termino:
2019-06-21
Semana/Dí Seguridad y salud ocupacional en la extracción transporte y uso de carbón, GLP.
a 13 Lab. N° 9. Continuación de Práctica de preg-robbing de un mineral carbonáceo.
Inicio:
2019-06-24
Termino:
2019-06-28
Semana/Dí Tecnología del litio y uranio, su potencial de nuestro país.
a 14 Visita a una empresa de comercialización de minerales, laboratorios.
Inicio:
2019-07-01
Termino:
2019-07-05
Semana/Dí Tecnología de las tierras raras. Métodos de análisis y extracción.
a 15 Presentación de informes.

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Inicio:
2019-07-08
Termino:
2019-07-12
Semana/Dí Tercer examen parcial. Informe y examen de laboratorio.
a 16
Inicio:
2019-07-15
Termino:
2019-07-19

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:


Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a 11 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto
Inicio: teórico. Aula y laboratorio.
2019-06-10
Termino:
2019-06-14
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a 12 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto
Inicio: teórico. Aula y laboratorio.
2019-06-17
Termino:
2019-06-21
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a 13 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto
Inicio: teórico. Aula y laboratorio.
2019-06-24
Termino:
2019-06-28
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a 14 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto
Inicio: teórico. Aula y laboratorio.
2019-07-01
Termino:
2019-07-05
Semana/Dí Clases teóricas dictadas por el profesor de tipo expositivo-interrogativo.
a 15 Prácticas de laboratorio para reforzar en forma práctica el aspecto
Inicio: teórico. Aula y laboratorio.
2019-07-08
Termino:
2019-07-12
Semana/Dí Examen escrito, Aula. Presentación escrita de informes de laboratorio y
a 16 examen escrito.
Inicio:
2019-07-15
Termino:
2019-07-19
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
Base legal: Reglamento de Normas generales de Evaluación del aprendizaje de los estudiantes de pregrado
de la Universidad Nacional de Trujillo.
La evaluación es permanente y comprende:
a.- Evaluación diagnóstico: Para indagar sobre el dominio de pre-requisitos y aptitudes iniciales del alumno,
tomándose para empezar el curso.(no tiene valor sumativo).
b.- Evaluación formativa.
c.- Evaluación cogniscitiva.

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d.- Evaluación persuasiva.


e.- Evaluación sumativa.
Se tomará tres exámenes escritos(EE): 1°EE, 2°EE, 3°EE, uno en cada unidad.
En cada unidad se obtendrá un promedio de Laboratorio, notas de trabajos, participaciones, exámenes
orales, preguntas y respuestas y se obtendrá una nota promedio (NT): 1°NT, 2°NT, 3°NT. La Nota de cada
Unidad (NU) se obtendrá de la siguiente manera NU = 0.3 NT + 0.7 EE. Se obtendrá una nota del curso
denominada de proyecto (NPYTO).
La nota promedio aprobatoria se obtendrá: (1°EE + 2°EE + 3°EE + NPYTO)/ 4 = 10.5 arábigas.Por debajo
de esta cantidad está desaprobado. El estudiante desaprobado puede presentarse al examen de aplazado
previa presentación del recibo.
Los estudiantes con promedio por debajo de 7.0 unidades arábigas no tiene la opción de presentarse al
examen de aplazados, y peor aún, si no ha dado uno de los parciales. Salvo documento de la dirección de
escuela que lo justifique.
Para la inhabilitación del curso procede según las normas de la universidad.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Orientación en los diversos temas del curso.
Día: Jueves
Lugar: Oficina
Horario: 5:00 - 7:00 pm
VII. BIBLIOGRAFÍA
1. Considine, D. (1987) Tecnología del carbón. Publicaciones.
2. Doerner, M.(1984). The materials of the artist and their use in pinting: with notes on the techniques of the
old masters, ed. revisada. Harcourt .
3. Meyer, R.(1991) The artist´s handbooks of materials and techniques. 5° Ed.
4. Guevara, P. Rincon, J.(2000) Estrategias para la promociónde la tecnología de la biqueta cilíndrica. V
congreso nacional de ciencia y tecnología del carbón.
5. Misari, S.(2004) Metalurgía del oro. Ed. San Marcos. Lima.
6. Perry R. Manual del Ingeniero Químico. 6ta Edición. Tome III, IV y V.

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "TECNOLOGÍA DEL CARBON", ha sido Visado por el
Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA METALURGICA, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente VEGA GONZALEZ, JUAN ANTONIO que fue designado por
el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE INGENIERIA DE MINAS Y METALURGICA.

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