Introducciones

PRIMER BIMESTRE

Ser: Fortalecemos la importancia de la comunicación abierta de nuestros pueblos

originarios. Saber: A partir del estudio de la diversidad lingüística en el Estado
Plurinacional. Hacer: Haciendo uso del análisis textual de nuestras diferentes
regiones, Decidir: Que permita contribuir a la recuperación de saberes ancestrales
dentro de la diversidad cultural.

SEGUNDO BIMESTRE
Ser: Asumimos la importancia de la identidad de nuestra sociedad diversa,
saber: mediante el conocimiento del lenguaje practicado en nuestro territorio.
Hacer, recurriendo a textos sencillos de nuestra cultura, decidir: proponiendo
conservar la conciencia social de nuestra comunidad intercultural nacional.
TERCER BIMESTRE

Ser: Compartimos la importancia de la conciencia crítica de nuestro

diario vivir, saber: a partir del conocimiento de las expresiones
literarias de nuestra comunidad, hacer: recurriendo a textos
nacionales de contenido originario universal, decidir: que permita
entender la importancia de las lenguas ancestrales del país.

CUARTO BIMESTRE

Ser: Fortalecemos el valor del idioma en el desarrollo de la sociedad. Saber: a partir de

conocer la diversidad lingüística de nustros pueblos, hacer: explorando nuestras prácticas
vivenciales, decidir: que permita asumir nuestro potencial cultural en nuestra unidad
educativa.
Actividades de introducción 1

1. Investigar cuantas lenguas se habla en el mundo

2. Platicar en aula si en nuestra familia se sigue hablando una lengua

indígena originaria

3. Ver el siguiente video sobre las lenguas originarias en Bolivia

Actividades de introducción 2

1. Investigar cuantas formas de comunicarnos existe

2. Conversar en aula sobre cómo nos comunicamos con las demás personas.

3. Ver el siguiente video de sobre las funciones y características de la

comunicación

Actividades de introducción 3

1. Escribir en aula algún cuento que nuestros abuelos no hayan contado

2. Investigar sobre los mitos de la ciudad que habitamos

3. Ver el siguiente video sobre la tradición oral

Actividades de introducción 4

1. Investigar sobre el lenguaje coloquial de nuestra ciudad

2. Investigar sobre la importancia de hablar una lengua originaria

3. Ver el siguiente video sobre el análisis morfológico y sintáctico

Actividades de introducción 5

1. Investigar el aporte al estudio de la comunicación hecho por Charles

Sanders Peirce

2. Realizar en aula ejemplos de comunicación escrita y comunicación oral

3. Ver el siguiente video sobre la diferencia entre el lenguaje oral y lenguaje

escrito

Actividades de introducción 6

1. Realizar en aula una crónica del último viaje que realizamos

2. Investigar la biografía de Josep Acosta

3. Ver el siguiente video sobre las características de la crónica

Actividades de introducción 7
1. Investigar sobre la estructura del idioma ingles
2. Conversar en aula sobre la importancia de la buena pronunciación de las
palabras
3. Ver el siguiente video sobre sobre las estructuras gramaticales
Actividades de introducción 8
1. Investigar la importancia de la comunicación en el internet
2. Discutir en aula como hablar sin ofender a las demás personas de
nuestro entorno
3. Ver el siguiente video sobre los tipos de comunicación que existe
Actividades de introducción 9
1. Organizar con el docente para ver una obra teatral y hacer un análisis del
contenido de la obra
2. Elegir un poema y leerlo en aula
3. Ver el siguiente video sobre las las características del teatro

Actividades de introducción 10

1. Investigar como aprender eficientemente otra lengua

2. Buscar en internet poemas en lenguas indígenas y compartirlas en aula

3. Ver el siguiente video sobre sobre el origen de la lengua castellana

Actividades de introducción 11

1. Investigar cómo comunicarnos con mejor en el colegio

2. Conversar en aula las reglas para comunicarnos mejor en nuestra

comunidad

3. Ver el siguiente video de cómo mejorar la comunicación en el círculo

familiar

Actividades de introducción 12

1. Investigar sobre los novelistas más importantes en Bolivia

2. Investigar las biografías de los escritores Jorge Suarez y Joseph Conrad

3. Ver el siguiente video sobre la novela y sus características