2do Momento BOLETINES

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación

Escuela Básica “Rio Caribe”.
Cumana Estado Sucre
II MOMENTO INFORMATIVO PERÍODO: ENERO – ABRIL
DATOS DEL ESTUDIANTE:
Apellidos y Nombres: Planche Maza, Chiquinquira del Valle.

Representante: Carmen Maza
Grado: 5to Sección: “D”
Días Hábiles:______ Asistencia(s): ________ Inasistencia(s): ________
Proyecto de Aprendizaje: “Un Viaje por Venezuela” “Ante algún desastre natural ¿Qué
hacer?”
Informe de la actuación del o la Estudiante(a).
Es tranquila, callada, poco comunicativa, se rehúsa a participar a la lectura, muestra
interés por aprender, su aprendizaje es lento, lee de manera silábica, su escritura es
legible, toma dictado omitiendo letras al formar las palabras. Realiza cálculos de suma,
resta, multiplicación de 1 y 2 dígitos y esta iniciada a la división sencilla. Traza
circunferencia, círculos, rectas, secantes y tangentes. Identifica en el mapa de Venezuela
los Estados y las capitales. Conoce algunas medidas que se deben tomar, antes, durante y
después de un desastre natural.
Se le sugiere: Asistir diariamente a clases, ejercitar la lectura diariamente, integrarse a los

grupos con los compañeros, ejercita sufijo, prefijo, memorizar la tabla de multiplicar. ¡Tú
interés vale mucho, sigue adelante que si puedes!
Educación Física.
Debe cumplir con su uniforme reglamentario y asistir a las clases.
Representante Docente Directora (E) Sello del plantel

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Parejo Noriega Sandra Carleidis.

Representante: Sandra Noriega
hacer?”
Es tranquila, conversadora, interesada, se rehúsa a participar en las lecturas pide ayuda

cuando lo necesita para realizar alguna actividad en el aula. Su letra es poco legible y sin
orden, su ortografía es deficiente, aglutina las palabras y omite letras al escribir. Resuelve
operaciones de cálculo lógico como suma y restas simples y complejas, multiplica por uno
y dos dígitos, se está iniciando en la división. Dibuja el mapa de Venezuela e ubica los
Estados y las capitales, socializa sobre los desastres naturales, deslave, terremoto,
inundaciones, huracanes entre otros.
Se le sugiere; asistir diariamente a clases, ejercitar la escritura para mejora la ortografía,
participar en las lecturas diarias, poner en práctica las normas de higiene y aseo personal.
¡Tú interés vale mucho, sigue adelante que si puedes!
Educación Física.
Debe cumplir con su uniforme reglamentario y asistir a las clases.

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Urbaneja Maestre, Katherin Elena

Representante: Mariana Maestre
hacer?”
Es tranquila, colaboradora, amigable, algunas veces muestra una actitud molesta, participa
en las lecturas de fábula, mito, poemas, leyenda, lee de manera silabiante, presenta
muchos errores ortográficos al escribir, algunas veces no concluye las actividades que se
desarrollan e n el aula. Resuelve multiplicaciones de 1 y 2 dígitos regularmente, igualmente
descompone números decimales, dibuja el mapa de Venezuela e ubica los Estados de las
capitales. Nombra algunas causas de un deslave, inundaciones como así también los
terremotos, huracanes.
Se le sugiere; asistir diariamente a clases, mejorar la ortografía, realizar las actividades en
el aula.
Educación Física.
Ejecuta actividades físicas de elongación muscular dirigidas a segmentos corporales.

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Gónzalez Yanitza Carolina

Representante:
hacer?”
Es tranquila, poco comunicativa, tímida, se rehúsa a participar en las lecturas. Escribe su
primer nombre, es lenta para escribir de la pizarra. Realiza actividades como formar
palabras cortas, omitiendo letras, completar palabras a través de las vocales. Resuelve
suma y resta sencilla y con ayuda. Realiza actividades relacionado al proyecto de
aprendizaje como; dibuja el mapa del Venezuela.
Se le sugiere; la evaluación psicológica, la ayuda en el hogar, ejercitar la escritura y

lectura.
Traer uniforme de Educación física para que pueda asistir a las clases.
Educación Física.
Debe cumplir con el uniforme de educación física, para que pueda asistir a la clases.

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Astudillo Córdova Lizmaris del Valle

Representante: Ninoska Córdova
hacer?”
Es tranquila, colaboradora, amigable, participa en las lecturas diariamente, toma, lee

fabula, poema, cuentos, mitos diferencia algunos de otros, lee corrido y con buen tono de
voz, toma dictado omitiendo letras al escribir, participa en exposiciones apoyándose de
material de apoyo, y con buen conocimiento al tema. Resuelve ejercicios de multiplicación
con 3 dígitos, ejecuta divisiones sencillas de 1 digito, también realiza ejercicios
operaciones combinada de suma, resta y multiplicación. Valora y reconoce la importancia
de las manifestaciones populares que fortalecen su identidad. Conoce y escribe el antes, el
durante y después de un terremoto.
Se le sugiere; ejercitar la escritura, asistir diariamente a clases, ejercitar la lectura y
escritura de números naturales, divisiones.
Educación Física
Ejecuta actividades físicas de elongación muscular dirigidas en segmentos corporales

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Suárez Segura Albanellys Sarahy

Representante: María José Malave
hacer?”

Es tranquila, trabajadora, amigable, colaboradora, participa en las lectura, lee fabula,
poema, cuentos, mitos y diferencia uno del otro, su forma de lectura es silábico, escribe
cuentos y narra los hechos. Participa en exposiciones, teniendo dominio del tema,
aportando recurso como material de apoyo. Reflexiona y emplea sufijo y prefijo. Valora y
resuelve problemas sobre situaciones cotidianas utilizando adiciones, sustracciones,
multiplicaciones, divisiones y fracciones, resuelve multiplicación hasta de 3 dígitos y
divisiones de 1 digito. Ejecuta operaciones combinadas. Elabora y aplica medidas
preventivas para evitar situaciones riesgosas. Nombra los estados y sus capitales. Nombra
las medidas preventivas del antes, durante y el después de un terremoto. Trabaja con
interés, puede dar más si se lo propone!!
Se le sugiere; lecturas diariamente, asistir todos los días a clases, ejercitar divisiones.
Educación Física:
Ejecuta actividades físicas de elongación muscular dirigidas en segmentos corporales.

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Amaya Marrero, Lilianny

Representante: Liliana Amaya
hacer?”
Es tranquila, trabajadora, dedicada, colaboradora, lee mito, fabula, cuento, poema y

parafrasea, lee de forma corrida. Reflexiona y emplea sufijo y prefijo. Participa en
exposiciones, teniendo dominio del tema, aportando recurso como material de apoyo.
Ejecuta operaciones combinadas de suman, resta, multiplicación y división. Resuelve
multiplicaciones de 3 dígitos y división hasta 1 digito. Lee y grafica fracciones. Traza
circunferencia, circulo, rectas, secantes, y tangentes. Identifica y relaciona los elementos
de una circunferencia, radio, diámetro, cuerda y arco. Lee y escribe números decimales.
Valora y reconoce la importancia de las manifestaciones populares que fortalecen su
identidad nacional y regional. Nombra y escribe los Estados y las capitales. Nombra
algunas medidas preventivas del antes, durante y después de un terremoto. Pone en
práctica los valores como; responsabilidad, unión, paz, y la solidaridad.
Educación Física
Ejecuta actividades física de elongación muscular dirigidos en segmentos corporales.
Felicitaciones continua así!!!

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Gónzalez Segura Milagro Margarita

Representante: Zoraida Segura
hacer?”

Es tranquila, trabajadora, amigable, colaboradora, participa en las lectura, lee fabula,
poema, cuentos, mitos y diferencia uno del otro, su forma de lectura es silábico, escribe
cuentos y narra los hechos. Participa en exposiciones, teniendo dominio del tema,
aportando recurso como material de apoyo. Reflexiona y emplea sufijo y prefijo. Valora y
resuelve problemas sobre situaciones cotidianas utilizando adiciones, sustracciones,
multiplicaciones, divisiones y fracciones, resuelve multiplicación hasta de 3 dígitos y
divisiones de 1 digito. Ejecuta operaciones combinadas. Elabora y aplica medidas
preventivas para evitar situaciones riesgosas. Nombra los estados y sus capitales. Nombra
las medidas preventivas del antes, durante y el después de un terremoto. Trabaja con
interés, puede dar más si se lo propone!!
Se le sugiere; Asistir diariamente a clases. Practicar lectura y escritura de números
decimales. Ejercitar trazado de circunferencia.
Educación Física
.- Ejcuta actividades física de elongación muscular dirigidos en segmentos corporales.
.- Muestra interés en las actividades teóricas y prácticas con respecto al deporte.

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Sánchez Segura, Rebeca Nathali

Representante: Nohemi Segura
hacer?”

Es solidaria, amigable, responsable, colaboradora. Participa en la lectura diariamente. Lee
fabula, mito, cuento, leyendo y poema. Crea relatos y textos, a partir de una lectura. Lee de
forma corrida y con buen tono de voz. Emplea y escribe el sufijo y prefijo. Reflexiona y se
sensibiliza ante los presentes textos leídos. Ejecuta multiplicación hasta 3 dígitos, y división
hasta 1 digito. Ejecuta operaciones combinadas. Traza circunferencia, circulo, rectas,
secantes y tangentes. Lee y escribe fracciones. Valora y reconoce la importancia de las
manifestaciones populares que fortalecen su identidad nacional y regional. Conversa sobre
los símbolos patrios de nuestra región. Realiza exposiciones, teniendo dominio del tema y
con material de apoyo muy bien. Reconoce y escribe el Ante, él durante y el después de un
terremoto. Respeta y valora sus creaciones y las sus compañeros. Te felicito, continua
así…
Educación Física
Muestra interés en las actividades teóricas y prácticas con respecto al deporte.

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Moreno González, Andrea Carolina

Representante: Zobeida Gonzales
hacer?”

Es tranquila, trabajadora, dedicada, colaboradora, lee mito, fabula, cuento, poema y
parafrasea, lee de forma corrida. Reflexiona y emplea sufijo y prefijo. Participa en
exposiciones, teniendo dominio del tema, aportando recurso como material de apoyo.
Ejecuta operaciones combinadas de suman, resta, multiplicación y división. Resuelve
multiplicaciones de 3 dígitos y división hasta 1 digito. Lee y grafica fracciones. Traza
circunferencia, circulo, rectas, secantes, y tangentes. Identifica y relaciona los elementos
de una circunferencia, radio, diámetro, cuerda y arco. Descompone, lee y escribe números
decimales. Valora y reconoce la importancia de las manifestaciones populares que
fortalecen su identidad nacional y regional. Nombra y escribe los Estados y las capitales.
Nombra algunas medidas preventivas del antes, durante y después de un terremoto. Pone
en práctica los valores como; responsabilidad, unión, paz, y la solidaridad.
Educación Física

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Rengel Arallan Eliannys Janeth

Representante: Arlenys Arallan
hacer?”

Es tranquila, solidaria, amigable, participa en las lecturas diarias individuales y grupales,
lee de forma corrida en buen tono de voz. Crea relatos y textos, a partir de una lectura.
Emplea y reconoce sufijo y prefijo de uso frecuente. Conoce y escribe los Estados y las
capitales. Valora y reconoce la importancia de las manifestaciones populares que
fortalecen su identidad nacional. Resuelve operaciones combinadas de suma, resta y
multiplicación. Resuelve multiplicación hasta 3 dígitos, divide hasta 1 cifra. Lee y grafica
fracciones. Identifica y relaciona los elementos de una circunferencia: radio, diámetro,
cuerda y arco.
Sugerencia: Asistir diariamente a clases.
OBSERVACIÓN: Durante la ejecución del 3er Proyecto de Aprendizaje fue evaluada poco
por sus inasistencias.

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Hernández Rivera, Luismary Valeria

Representante: Francys Rivera
hacer?”

Es tranquila, solidaria, amigable, participa en las lecturas diarias individuales y grupales,
lee de forma corrida en buen tono de voz. Crea relatos y textos, a partir de una lectura. Lee
fabulas, mitos, cuentos, leyendas y poema. Participa en exposiciones, teniendo dominio del
tema, aportando recurso como material de apoyo. Resuelve operaciones combinadas de
suma, resta y multiplicación. Resuelve multiplicación hasta de 2 dígitos. Traza
circunferencia, círculos, tangentes, secantes y rectas a través de un punto de inicio.
Grafica y lee fracciones. Valora y reconoce la importancia de las manifestaciones
populares que fortalecen la identidad nacional y regional. Reconoce y nombra los estados
de Venezuela y algunas de sus capitales. Nombra algunas medidas que debemos evitar
ante, durante y después de un evento socio natural.
Se le sugiere: Asistir diariamente a clases, ejercitar lectura y escritura de números
decimales, ejercitar sufijo y prefijo. Memorizar la tabla de multiplicación para que puede
resolver los ejercicios de división.
Educación Física

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Galanton Figuera, Mayerlin del Carmen

Representante: Yamilet Figuera
hacer?”

Es tranquila, solidaria, amigable, se rehúsa a participar en las lecturas diarias, individuales
y grupales. Resuelve operaciones combinadas de suma, resta y multiplicación. Amplia y
escribe algunos sufijos y prefijos. Resuelve multiplicación hasta de 2 dígitos. Traza
circunferencia, círculos, tangentes, secantes y rectas a través de un punto de inicio.
Grafica y lee fracciones. Valora y reconoce la importancia de las manifestaciones
populares que fortalecen la identidad nacional y regional. Reconoce y nombra los estados
de Venezuela y algunas de sus capitales. Nombra algunas medidas que debemos evitar
ante, durante y después de un evento socio natural. Valora y reconoce la importancia de
las manifestaciones populares que fortalecen la identidad nacional y regional.
Se le sugiere: ejercitar la lectura diaria, mostrar más confianza en sí mismo. ejercitar
lectura y escritura de números decimales, ejercitar sufijo y prefijo. Memorizar la tabla de
multiplicación para que pueda resolver los ejercicios de división.
Educación Física

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Carvajal Rollins, Christy del Carmen

Representante: Reuca Rollins
hacer?”

Es amigable, responsable, conversadora, colaboradora. Participa en la lectura
diariamente. Lee fabula, mito, cuento, leyendo y poema. Crea relatos y textos, a partir de
una lectura. Participa en exposiciones, teniendo dominio del tema, aportando recurso como
material de apoyo. Lee de forma corrida y con buen tono de voz. Emplea y escribe el sufijo
y prefijo. Reflexiona y se sensibiliza ante los presentes textos leídos. Ejecuta multiplicación
hasta 3 dígitos, y división hasta 1 digito. Ejecuta operaciones combinadas. Traza
circunferencia, circulo, rectas, secantes y tangentes. Lee y escribe fracciones. Valora y
reconoce la importancia de las manifestaciones populares que fortalecen su identidad
nacional y regional. Conversa sobre los símbolos patrios de nuestra región. Realiza
exposiciones, teniendo dominio del tema y con material de apoyo muy bien. Reconoce y
escribe el Ante, él durante y el después de un terremoto. Respeta y valora sus creaciones y
las sus compañeros.
Se le sugiere, respetar las normas del buen hablante y oyente.
Educación Física:

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Rengel Rodriguez, Edwuar José

Representante: Gregorina Rengel
hacer?”

Es inquieto, amigable, conversador, solidario. Trabajo cuando él quiere, toma dictado
omitiendo los sonidos y letras. Su letra sigue es poco legible. Se rehúsa a participar en las
lecturas diarios individual y grupal. Resuelve ejercicios de multiplicación y división
sencillas, igualmente ejercicios de operaciones combinadas. Traza circunferencia, círculos,
rectas, secantes y tangentes desde un punto. Valora y escribe las medidas preventivas
para evitar accidentes, como terremotos, inundaciones, sismo. Conoce el ante, durante y el
después de un evento socio natural. Escribe los Estado y sus Capitales.
Educación Física
Sugerencia:
Asistir diariamente a clases.
Poner en práctica el aseo y la higiene personal.
OBSERVACIÓN: durante la ejecución de estos 2 proyectos de aprendizaje el niño, asistió
poco a clases.

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Parejo Segura, Maikel Luis

Representante: Malyuris Segura
hacer?”

Es conversador, solidario, distraído e inquieto, lento para realizar y transcribir las
actividades, su aprendizaje es lento. Su lectura va de silabeante a fluida. Omite letras e
intercambia sonidos al tomar los dictados, aglutina las palabras, su escritura es poco
legible. Resuelve ejercicios de multiplicación hasta de 2 dígitos, ejecuta operaciones
combinadas de suma, resta, multiplicación. Ejecuta divisiones sencillas. Traza
circunferencia, círculos, rectas, tangentes desde un punto de inicio. Realiza exposiciones a
través de material de apoyo y siguientes las nombras del mismo, conoce los estados y
algunas capitales. Nombra algunas medidas del Ante, Durante y Después de un sismo.
Sugerencias: Mostrar interés en su aprendizaje, realizar las actividades ejecutada
diariamente.
Educación Física
Ejecuta actividades físicas de elongación muscular, dirigidos en segmentos corporales.

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Parejo Márquez, Franyer José

Representante: Idalys Márquez
hacer?”

Es conversador, inquieto, colaboradora, se distrae con frecuencia. Lee mito, fabula, cuento,
poema y parafrasea, lee de forma corrida. Reflexiona y emplea sufijo y prefijo. Planifica y
realiza exposiciones de manera provechosa, tiene un buen tono de voz, y el contenido se
ajusta con coherencia y sentido, la lámina presentada estuvo bien realizada y adecuada
para el contenido. Ejecuta operaciones combinadas de suman, resta, multiplicación y
división. Resuelve multiplicaciones de 3 dígitos y división hasta 1 digito. Lee y grafica
fracciones. Traza circunferencia, circulo, rectas, secantes, y tangentes. Identifica y
relaciona los elementos de una circunferencia, radio, diámetro, cuerda y arco. Lee y
escribe números decimales. Valora y reconoce la importancia de las manifestaciones
populares que fortalecen su identidad nacional y regional. Nombra y escribe los Estados y
las capitales. Nombra algunas medidas preventivas del antes, durante y después de un
terremoto. Pone en práctica los valores como; responsabilidad y la solidaridad.
Se le sugiere: Respetar las normas de buen hablante, evitar las interrupciones durante la
ejecución de las actividades.
Educación Física:

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: González Urbaneja, Moisés Alejandro

Representante: Tania Urbaneja
hacer?”

Es solidario, amigable, colaborador. Participa en la lectura diariamente. Lee fabula, mito,
cuento, leyendo y poema. Crea relatos y textos, a partir de una lectura. Planifica y realiza
exposiciones de manera provechosa, tiene un buen tono de voz, y el contenido se ajusta
con coherencia y sentido, la lámina presentada estuvo bien realizada y adecuada para el
contenido. Lee de forma corrida y con buen tono de voz. Emplea y escribe el sufijo y
prefijo. Reflexiona y se sensibiliza ante los presentes textos leídos. Ejecuta multiplicación
hasta 3 dígitos, y división hasta 1 digito. Ejecuta operaciones combinadas. Traza
circunferencia, circulo, rectas, secantes y tangentes. Lee y escribe fracciones. Valora y
reconoce la importancia de las manifestaciones populares que fortalecen su identidad
nacional y regional. Conversa sobre los símbolos patrios de nuestra región. Reconoce y
escribe el Ante, él durante y el después de un terremoto. Respeta y valora sus creaciones y
las sus compañeros.
Se le sugiere, asistir diariamente a clases.

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Díaz Lira, Omar Josue

Representante: Ana Rosa Lira
hacer?”

Es tranquilo colaborador, se distrae con frecuencia. Lee mito, fabula, cuento, poema y
parafrasea, lee de forma corrida. Reflexiona y emplea sufijo y prefijo. Planifica y realiza
exposiciones de manera provechosa, tiene un buen tono de voz, y el contenido se ajusta
con coherencia y sentido, la lámina presentada estuvo bien realizada y adecuada para el
contenido. Ejecuta operaciones combinadas de suman, resta, multiplicación y división.
Resuelve multiplicaciones de 3 dígitos y división hasta 1 digito. Lee y grafica fracciones.
Traza circunferencia, circulo, rectas, secantes, y tangentes. Identifica y relaciona los
elementos de una circunferencia, radio, diámetro, cuerda y arco. Lee y escribe números
decimales. Valora y reconoce la importancia de las manifestaciones populares que
fortalecen su identidad nacional y regional. Nombra y escribe los Estados y las capitales.
Nombra algunas medidas preventivas del antes, durante y después de un terremoto. Pone
en práctica los valores como; responsabilidad y la solidaridad.
Se le sugiere: Respetar las normas de buen hablante, evitar tantas interrupciones durante
la ejecución de las actividades.
Educación Física:
Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Rodríguez Baldan José Felix

Representante:
hacer?”

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Arallan. Jorman

Representante:
hacer?”

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Lopez Castro, Carlos

Representante:
hacer?”

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Ordaz Rodny

Representante:
hacer?”

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Rodríguez Ronaldo

Representante:
hacer?”

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Segura José Armando

Representante:
hacer?”

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Salmerón, Jesús Gabriel

Representante:
hacer?”

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Romero Luis Antonio

Representante:
hacer?”

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: López Yerferson

Representante:
hacer?”

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres: Villanueva, Javier

Representante:
hacer?”

Cumana Estado Sucre
Apellidos y Nombres:
Representante:
hacer?”

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DATOS DEL ESTUDIANTE:

Apellidos y Nombres: Planche Maza, Chiquinquira del Valle.

Se le sugiere: Asistir diariamente a clases, ejercitar la lectura diariamente, integrarse a los

Representante Docente Directora (E) Sello del plantel

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DATOS DEL ESTUDIANTE:

Apellidos y Nombres: Parejo Noriega Sandra Carleidis.

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Apellidos y Nombres: Gónzalez Yanitza Carolina

Se le sugiere; la evaluación psicológica, la ayuda en el hogar, ejercitar la escritura y

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DATOS DEL ESTUDIANTE:

Apellidos y Nombres: Astudillo Córdova Lizmaris del Valle

Informe de la actuación del o la Estudiante(a).

Es tranquila, colaboradora, amigable, participa en las lecturas diariamente, toma, lee

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Apellidos y Nombres: Suárez Segura Albanellys Sarahy

Informe de la actuación del o la Estudiante(a).

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Apellidos y Nombres: Amaya Marrero, Lilianny

Informe de la actuación del o la Estudiante(a).

Es tranquila, trabajadora, dedicada, colaboradora, lee mito, fabula, cuento, poema y

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DATOS DEL ESTUDIANTE:

Apellidos y Nombres: Gónzalez Segura Milagro Margarita

Informe de la actuación del o la Estudiante(a).

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DATOS DEL ESTUDIANTE:

Apellidos y Nombres: Sánchez Segura, Rebeca Nathali

Informe de la actuación del o la Estudiante(a).

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DATOS DEL ESTUDIANTE:

Apellidos y Nombres: Moreno González, Andrea Carolina

Informe de la actuación del o la Estudiante(a).

Representante Docente Directora (E) Sello del plantel

II MOMENTO INFORMATIVO PERÍODO: ENERO – ABRIL

DATOS DEL ESTUDIANTE:

Apellidos y Nombres: Rengel Arallan Eliannys Janeth

Informe de la actuación del o la Estudiante(a).

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II MOMENTO INFORMATIVO PERÍODO: ENERO – ABRIL

DATOS DEL ESTUDIANTE:

Apellidos y Nombres: Hernández Rivera, Luismary Valeria

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