La célula y taxonomía

Omar Javier Gutiérrez carrillo

Hogar juvenil campesino liceo andaki

Área de ciencias naturales
Pitalito <Huila
 Nota de aceptación

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Firma director

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Firma coordinador

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Firma calificador
 Dedicatoria

Este trabajo de lo dedico especialmente a dios a mi familia

por el apoyo que me dan cada día ellos han sido un gran
apoyo en mi vida por el camino correcto por siempre
desearme lo mejor en las decisiones que he tomado en lo
largo de mi vida y esto es lo mínimo que podría dar por
todo ese apoyo que me han brindado

A mis queridos docenes y compañeros que con sus aportes

y consejos he podido llevar a cabo este trabajo porque he
tenido también un apoyo incondicional de cada una de
ellos y porque me han enseñado a ser una mejor persona
y estudiante.
.
 Agradecimiento

Primero que todo le agradezco a Dios y a la santísima

virgen maría por estar acá y poder aportar algunos de mis
conocimientos a esta institución, a mis padres ya que me
han dado el apoyo de estar acá en mis estudios, a los
profesores que me han dado el aprendizaje y ser nuestros
gais en lo académico y en la ética y valores
 Autobiografía

Mi nombre Omar Javier Gutiérrez nací en el año 2003 Pitalito

Huila mis padres son Omar Gutiérrez y mi madre Claudia carrillo,
tengo 3 hermanos la mayor parte de mis estudios la he hecho
en Pitalito Huila algunas otras las he hecho en diferentes lugares
del Huila por circunstancias del trabajo de padre mis metas a
corto plazo son terminar mi secundaria y mis metas a largo
plazo es hacer mi carrera de ingeniero de sistema ya que me
gusta mucho la tecnología.
 Introducción

La Célula: Es unidad mínima de un organismo capaz de

actuar de autoperpetuarce. Algunos organismos
microscópicos, como bacterias y protozoos, son células
únicas, mientras que los animales y plantas están formados
por muchos millones de células organizadas en tejidos y
órganos.

La Taxonomía. Entendida como la teoría y práctica de la

clasificación de los seres vivos, da sustento y nutre muchas
otras ramas de la Biología Los métodos y técnicas de
obtención de datos taxonómicos, su contrastación e
interpretación están sometidos a un cambio drástico
 Justificación

Este proyecto ha sido realizado para mejorar el

aprendizaje sobre un tema específico como es la célula

Es muy importante que se interesen por este teme ya que

con este que es una ayuda pueden fortalecer y evaluarse
a sí mismo del cuanto saben sobre este tema tan
importante e indispensable.
 Objetivos

Profundizar en el conocimiento y manejo de la unidad

anatómica y fisiológica que es la célula.
- Observar en su medio a células vivas y muertas.
- Distinguir a simple vista tanto tricomas como a otras
partes de las células vegetales que son importantes en su
funcionamiento.
 Marco teórico

Es un cuerpo con volumen que transforma energía y es

capaz de transferir información.
Este concepto surge en este siglo (en el s. XVIII se
estudiaba) pero se revoluciona con el descubrimiento del
microscopio electrónico, que tiene una gran resolución
(puede separar 2 puntos muy cercanos y así ver con
mayor profundidad). La rama que se ocupa de la célula es
la Citología, muy nueva y avanzada.
 Marco conceptual

La célula ha sido estudiada desde muchos años atrás,

cuando los primeros científicos se preocuparon por
descubrir y estudiar el funcionamiento microscópico de
los cuerpos de los seres vivos. De igual forma
recordemos que estos estudios se pudieron llevar a cabo
gr4acias al invento del microscopio, el cual ha hecho que
mediante su uso se hayan descubierto importantes
avances en la ciencia.
 Conclusión

La célula es el organismo más importante que conforma

el organismo de los seres vivos; gracias al estudio de la
célula he podido aprender su composición, y las diversas
formas que poseen.
 Que es

Es la unidad morfológica y funcional de todo ser

vivo. De hecho, la célula es el elemento de
menor tamaño que puede considerarse vivo.De
este modo, puede clasificarse a los organismos
vivos según el número de células que posean: si
solo tienen una, se les denomina unicelulares
como pueden ser los protozoos o las bacterias,
organismos microscópicos si poseen más, se les
llama pluricelulares.
 Partes de una célula

Las células poseen diversos orgánulos y

sectores delimitados, como son:

La membrana plasmática. Una frontera

biológica que delimita la célula y distingue su
interior del exterior, entre cuyas propiedades
está la de permitir el ingreso y la salida de
sustancias. Así, puede dejar entrar ciertos
nutrientes y excretar sus desechos.
Pared celular. Presente en sólo las células de
plantas y de hongos, es una pared adicional a la
membrana plasmática, que les confiere cierta
rigidez y resistencia, y fabricada de materiales
resistentes, como los polímeros.

Núcleo. Como se dijo, no está presente en

todas las células, pero cuando lo está, contiene
todo su material genético de la misma el ADN.
Citoplasma. Se llama así al interior de la célula,
su cuerpo. Está formado por agua y otras
sustancias, y le da cabida a los distintos
orgánulos. taxonomia

Orgánulos. Estos son los órganos de una célula,

que desempeñan roles específicos. Los más
comunes son:
Mitocondrias. Se ocupan de proveer de energía
a la célula.

Lisosomas. Se ocupan de la digestión y el

aprovechamiento de los nutrientes.

Cloroplastos. Únicos de las plantas, albergan la

clorofila indispensable para la fotosíntesis.
Ribosomas. Se ocupan de la síntesis de las
proteínas, proceso necesario para el
crecimiento y la reproducción celular.

Flagelos. Ciertas células poseen estos

orgánulos, usados para impulsarse en el medio
ambiente, típicos de seres unicelulares o
células móviles como los espermatozoides.
 Funciones de una célula
Las células pueden tener funciones muy
diversas y complejas:

 Funciones estructurales, es decir, de

construcción de tejidos, como la grasa, el
músculo y los huesos, que dan soporte al
cuerpo y a sus órganos.
 Funciones secretoras, o sea, de generación

de sustancias indispensables para la vida y la

autorregulación del organismo, como lo
hacen las mucosas o las glándulas.
Funciones metabólicas, o de manejo de la
energía. Cumplen con el rol de
descomponer los nutrientes o transportarlos
a lo largo del cuerpo, como hacen
respectivamente las células digestivas en el
intestino y los glóbulos rojos en la sangre.
 Funciones defensivas, es decir, limpiar el
organismo y defenderlo de la presencia de
agentes externos o de enfermedades, como
lo hacen los glóbulos blancos.
 Funciones de control, como en el caso de

las neuronas, que coordinan los diversísimos

procesos del cuerpo, transportando
información y generando reacciones
específicas a estímulos determinados.
 Célula vegetal

La célula vegetal tiene una pared celular de

celulosa, que hace que tenga rigidez. Además
estas células tienen los cloroplastos, con
clorofila, que son los que gracias a ellos realizan
la fotosíntesis y por eso son autótrofas son
capaces de realizar su propio alimento
 Célula animal

Las células animales no tienen una pared

celular en el exterior de la célula,
son heterótrofas porque son incapaces de
sintetizar su propio alimento, incorporando los
nutrientes de los alimentos que poseen otros
seres vivos, ya que no poseen cloroplastos con
clorofila para la fotosíntesis.
 Células procariotas

Las células procariotas son Seres vivos

unicelulares y desprovistos de núcleo, cuyo
material genético se encuentra disperso en el
interior de la célula citoplasma Son organismos
mucho más simples.
 Células eucariotas

Las células eucariotas son Seres vivos

unicelulares o pluricelulares cuyas células
exhiben un núcleo definido, en donde se halla
contenido su material genético. Constituyen un
paso adelante en la especificidad de la vida,
respecto a las procariotas, permitiendo un
mayor rango de complejidad de la vida
 TAXONOMÍA
Es la ciencia que se ocupa de:
- Identificar a los seres vivos. - Estudiar sus
caracteres. - Darles un nombre - Ubicarlos en un
lugar dentro de una Clasificación.
- invertebrados (Animales sin sangre)

En el sistema original de Carlos Linneo, los

géneros se agruparon sobre la base de
semejanzas compartidas, en órdenes, los
órdenes en clases, y las clases en reinos. Así, el
reino Animalia contenía la clase de los
Vertebrata, la cual comprendía el orden de los
primates, el que incluía al género Homo con la
especie sapiens. Posteriormente, los biólogos
han agregado categorías adicionales para
expresar niveles más finos de semejanza.