1.

Caída libre

2.odjetivo

La caída libre es un caso particular del movimiento rectilíneo uniformemente

acelerado, se toma a la aceleración como la fuerza de gravedad; donde ésta es una
constante. El objetivo principal de este trabajo es la diferencia entre el tiempo de
caída de dos partículas y la relación entre altura y tiempo de los cuerpos en caída
libre. Entonces en la práctica, se utilizan dos partículas y se lanzan a través de los
sensores que miden el tiempo que tardan los cuerpos en caer y con una regla se
miden las distancias que se toman como h.
3.teoria relacionada
TEORÍA RELACIONADA

Recuerda las ecuaciones generales del movimiento:

e = vo·t + ½·a·t²
vf = vo + a·t

Podemos adaptar estas ecuaciones para el movimiento de caída libre. Si

suponemos que dejamos caer un cuerpo (en lugar de lanzarlo), entonces su
velocidad inicial será cero y por tanto el primer sumando de cada una de las
ecuaciones anteriores también será cero, y podemos eliminarlos:

e = ½·a·t²
vf = a·t

Por otro lado, en una caída libre la posición que ocupa el cuerpo en un instante es
precisamente su altura h en ese momento.

Como hemos quedado en llamar g a la aceleración que experimenta un cuerpo en

caída libre, podemos expresar las ecuaciones así:

4.materiales
Disparador con balin
Contador de mili segundos
Regla de 1000mm
Soporte
Cables conectores
Platillo interruptor
5 _Montaje y procedimiento.
Para la primera parte de este experimento construya una esfera de plastilina del
tamaño del balín. Deje caer simultáneamente y desde alturas iguales al balín y la
esfera de plastilina y observe cual cae primero,
Realice el montaje de la Fig 1. El dispositivo de liberacion debe ser colocado
directamente sobre el platillo interruptor para que la bola fija esté en una posición
centrada por encima de la placa de impacto. Llevar a cabo algunas pruebas para la
liberación de diferentes alturas cada vez mayores de caída. Asegúrese quela pelota
golpee la placa más o menos en su centro para cadaaltura de caída. Luegode
realizar el montaje, determine las alturas y lleve los datos a una.tabla. Deje caer el
balín (cinco veces, si se cuenta con tiempo suficiente) y tome los datos de tiempo
mostrados en el contador.
7.analisis de datos

7.1 datos obtenidos

Y(cm) 0 -10 -25 -40 -55 -70

T1(s) 0 0,149 0,228 0,294 0,342 0,391
T2(s) 0 0,145 0,229 0,293 0,340 0,392
Tp(s) 0 0,147 0,2285 0,2935 0,341 0,3915

7.2 reponder preguntas

1. ¿Depende el tiempo de caída de un cuerpo de su peso? Explique su respuésta.?

R/ no depende del peso ya que todo los cuerpos caen con la misma aceleración.
2. Realice la gráfica de altura (h) en función entiempo (t) ¿Qué tipo de grafica
obtiene?
 Espacio vs Tiempo
0
0 0.147 0.2285 0.2935 0.341 0.3915
-10

-20

-30

-40

-50

-60

-70

-80
dibújala como
una parábola y no como una recta

3. ¿Qué relación existe entre la distancia recorrida y el tiempo?

R/ En las gráficas de x-t, se puede decir que la pendiente es la aceleración. Lo
mismo pasa en la caída libre donde la pendiente de ésta gráfica; que es la relación
en cada valor, es la aceleración
4. Trace varias tangentes a la gráfica h vs. T en distintos puntos. ¿Qué unidades
tienen las pendientes de éstas rectas? ¿Qué significado físico poseen? ¿Tienen el
mismo valor en todos los puntos? ¿Esperaba ésta respuesta?

R/
(-10)cm  (0)cm
m1   68.02cm / s
0,147s  0s

(25)cm  (10)cm
m  180.72cm / s
0,228s  0,145s

(40)cm  (25)cm
m  229.007cm / s
0,2935s  0,228s

El significado físico que tiene es la velocidad, no tiene el mismo valor en todos los
puntos ya que cada vez va aumentando negativamente, va adquiriendo mayor
velocidad, si se espera esta respuesta ya que cuando un cuerpo cae a medida que
va cayendo va aumentado su velocidad.
5. Realice la gráfica de altura (h) en función del tiempo al cuadrado (t2) ¿Qué tipo
de grafica obtiene?

R/

Espacio vs Tiempo^2
0
0 0.021609 0.05221225 0.08614225 0.116281 0.15327225
-10

-20

-30

-40

-50

-60

-70

-80

Las unidades que se poseen son cm/s2, pero por conversión podemos tenerla en
m/s2.

6. Halle la pendiente de la gráfica (h) en función del tiempo al cuadrado (t2) ¿Qué
unidades posee?

R/

m= h2 – h1/ t2 – t1

m= -70cm - 0cm / 0,153s - 0s

m= -457.51 cm / s2

Las unidades que se posee son cm/s2, y por conversión se puede tener en m/s2

7. Halle la ecuación que relaciona las variables h y t.

R/
𝟏
𝒚𝒇= 𝒚𝒊 + 𝒗𝒊 𝒕 − 𝒈𝒕𝟐
𝟐

𝟏
𝒉 = 𝒉𝒊 + 𝒗𝒊 𝒕 − 𝒈𝒕𝟐
𝟐
 𝟏
𝒉 = 𝒉𝒊 − 𝒈𝒕𝟐
𝟐

8. ¿Qué posibles errores se cometieron en la realización del experimento y como

los corregiría?

R/ los posibles errores que pudieron cometerse, serian a la hora de soltar el balín
que los sensores no registraran los valores cuando este no pasara por él y con
respecto a esto se alteran los resultados, pero este se regulo al mínimo utilizando
un disparador y el balín caía por el centro de los sensores.

9. ¿Es posible determinar el valor de la aceleración de la gravedad usando los

datos del anterior experimento? Si su respuesta es afirmativa calcúlela, en caso
contrario, justifique

R/ si es posible determinar la gravedad a partir de los datos obtenidos en el

experimento ya que se usa la grafica de altura vs. Tiempo cuadrado, de esa grafica
obtenemos la pendiente que es ½*g y despejamos a g de esta ecuación, y,
aplicando regresión lineal a los datos de altura en tiempo cuadrado tenemos las a,
A y B, donde B es la pendiente y A es una constante.

t(s2) h(cm)
0 0
0,021609 -10
0,05221225 -25
0,08614225 -40
0,116281 -55
0,15327225 -70

10. ¿Conoce situaciones reales en las cuales se presente este tipo de movimiento
en la naturaleza?

R/ las situaciones más comunes es la caída de un fruto de un árbol, también

tenemos cuando lanzamos una moneda, cuando las hojas de los arboles caen son
situaciones en las cuales se observa fácilmente este movimiento.
CONCLUSION
Podemos concluir que la caída libre es uno de los movimientos mas comunes de
nuestra naturaleza que se va a diario, entre más alto esté un cuerpo de piso agarra
más velocidad al caer, y que esto depende de la fuerza con la que esté atraído, es
decir de la gravedad.
Bibliografía
http://www.slideshare.net/gretheiler/caida-libre-1796242

http://jfinternational.com/mf/caida-libre.html