ACTIVIDAD DE REFUERZO AUTÓNOMO

APLICACIÓN  DE  CONCEPTOS  -­‐  Procesos  superiores,  motivación  y  emoción  

Nombre  de  la  
y  desarrollo  
actividad  

Competencias  a   Consolidar los aprendizajes adquiridos y preparar al estudiante para la

desarrollar   actividad evaluativa de la semana

DESCRIPCIÓN  DE  LA  ACTIVIDAD  (TALLER,  CASO,  EJERCICIOS,  etc.)  

Taller  en  el  que  el  estudiante  deberá  contestar  las  preguntas  de  manera  analítica  teniendo  en  
cuenta   los   temas   vistos,   completará   tablas,   frases   y   casos,   aplicando   lo   aprendido   en   las  
situaciones  expuestas  en  el  taller.  

REQUISITOS  PARA  LA  ACTIVIDAD  (TALLER,  CASO,  EJERCICIOS,  etc.)  

El   estudiante   deberá   haber   leído   las   cartillas   de   la   semana   4   a   la   7,   adicional   a   ello   haber  
revisado   el   material   complementario   como   videos,   lecturas   y   demás   apoyos   de   las   semanas  
mencionadas.  El  taller  no  deberá  ser  entregado,  no  es  calificable  pero  se  evaluará  a  través  del  
quiz  de  la  semana  3  por  eso  es  importante  su  desarrollo  y  comprensión.  

INSTRUCCIONES  PARA  LA  ACTIVIDAD  

Lea  cuidadosamente  cada  pregunta  y  luego  responda  lo  que  se  le  pide.  2  
1. Es  importante  que  tenga  a  la  mano  todo  material  de  apoyo  en  el  que  pueda  investigar.
2. Deberá  haber  leído  las  cartillas,  lecturas  complementarias  y  revisado  el  material  para
que  le  sea  más  fácil  responder.
3. Completar  las  tablas  con  información  puntual  y  relevante

DESARROLLO  DE  LA  ACTIVIDAD  (TALLER,  CASO,  EJERCICIOS,  etc.)  

Realice  un  ejemplo  cotidiano  del  uso  de  los  REFORZADORES:  

REFORZAMIENTO  POSITIVO  
REFORZAMIENTO  NEGATIVO  
CASTIGO  POSITIVO  
CASTIGO  NEGATIVO  

1 [POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]  
1. Realice  un  mapa  mental  donde  explique  los  procesos  de  la  memoria.
2. Defina  y  de  ejemplos  de  la  memoria  de  trabajo.
3. Explique  que  es  la  atención  selectiva  y  de  un  ejemplo.
4. Realice  el  siguiente  cuadro  de  las  emociones:

• Describa   detalladamente   una   experiencia   personal   donde   haya  

• Emoción   sentido  esta  emoción.  

•
• Ira  
•
• Amor  
•
• Tristeza  
•
• Temor  
•
• Placer  
•
• Sorpresa  
•
• Disgusto  
•
• Asco  

5. Ubica  las  necesidades  en  la  pirámide  de  acuerdo  a  Maslow

[FUNDAMENTOS  DE  PSICOLOGÍA]   2

 6. Describa  cuales  son  las  funciones  del  lenguaje,  haga  ejemplos.
 

CRITERIOS  DE  EVALUACIÓN  DEL  TALLER  

El  taller  se  evaluará  a  través  del  quiz  de  la  semana  7.  No  se  entrega  y  se  socializará  en los
espacios de encuentro sincrónico con el tutor.  

3 [POLITÉCNICO  GRANCOLOMBIANO]