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Experimento No. 6
En el Valle de Sula
LF 100
UNAH-VS
Departamento de Fı́sica
CONSERVACIÓN DE LA ENERGÍA
OBJETIVOS
APARATOS Y MATERIALES
Riel de aire, máquina soplante, carrito para riel, polea de precisión, juego de acesorios, fuente
de voltaje de 5 V, cables, 1 barrera fotoeléctricas con contador digital, soportes, escuadra.
MARCO TEÓRICO
Up = mgh (3)
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Punto de Referencia
M
x
El riel de aire: En este caso el riel de aire debe tener cierta inclinación, que se obtiene
colocando en el extremo izquierdo un taco de madera.
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Medición del ángulo: El riel forma cierto ángulo con la horizontal y se obtiene directamente
el seno de este ángulo midiendo la altura H de la base del perfil triangular sobre la mesa
en dos lugares separados cierta distancia ∆x2 en el riel:
H1 − H2
sin θ =
∆x2
Este valor del sin θ se necesita para evaluar la ec.(5) y(6).
TABLAS
Datos para el movimiento a Datos para el movimiento a
lo largo del plano inclinado θ1 lo largo del plano inclinado θ2
H1 = H1 =
H2 = H2 =
h= h=
∆x2 = ∆x2 =
H1 − H2 H1 − H2
sin θ1 = = sin θ2 = =
∆x2 ∆x2
Tabla I
3
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No. 1 2 3 4
∆t(s)
v(m/s)
Up 2 2
(m /s )
m
Uc 2 2
(m /s )
m
Tabla II: Inclinación θ1
No. 1 2 3 4
∆t(s)
v(m/s)
Up 2 2
(m /s )
m
Uc 2 2
(m /s )
m
Tabla III: Inclinación θ2
1. Calcular el valor de la energı́a mecánica total dividida por la masa de la partı́cula para
cada posición e inclinación.
2. Graficar la energı́a cinética por unidad de masa en función de la posición para las dos
inclinaciones. ¿Es este gráfico lineal? Si es ası́¿Cuál es el significado fı́sico de la pendiente
e intercepto?
3. A partir del grafico del inciso 2, encontrar la aceleración del sistema y la posición inicial
de la pantalla del carrito.
4. Graficar la energı́a potencial por unidad de masa en función de la posición. ¿Es este
gráfico lineal? Si es ası́¿Cuál es el significado fı́sico de la pendiente e intercepto?
5. Graficar la energı́a cinética por unidad de masa en función de la energı́a potencial.
Interpretar la pendiente de este grafico y su intercepto
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PREGUNTAS
1. ¿Es constante la energı́a total? Sino lo es, explicar las diferentes fuentes de error del
experimento.
2. Encontrar una ecuación que me permita encontrar la posición x donde la energı́a po-
tencial seria igual que la energı́a cinética.