FORMATO DE OBSERVACIÓN INSTITUCIONAL fecha: 10 DE JUNIO 2019

ESTUDIANTE: MARIA FERNANDA NAVARRO NAVARRO

DOCENTE: DENNYS MARTINEZ CHAPARRO

LABORATORIO Y PRÁCTICA PEDAGÓGICA MUSICAL I

INSTITUCIÓN: COLEGIO SALESIANO DE TUNJA.

MAESTRO: YEISON DURÁN.

_____X___PRIVADA _______ PÚBLICA

CON QUÉ AGRUPACIONES CUENTAN

PRE BANDA_X__BANDA_X____ORQUESTA _____ENSAMBLE DE ROCK

OTRO, ¿CUÁL? ________________________________

¿QUÉ INSTRUMENTOS OFRECEN?

La Institución ofrece Educación artística en música y contiene 2 vertientes las cuales son: banda sinfónica y música;
siendo la vertiente de música la que ofrece educación en instrumentos como guitarra, canto, percusión y cuerdas
frotadas.

DESCRIBA CÓMO SON LAS PRUEBAS DE ADMISIÓN:

El colegio Salesiano de Tunja en su área de Educación artística en música y siendo esta una Institución católica tienen
como objetivo un buen desempeño musical esto implica que a partir del grado de iniciación la prueba de admisión
requiere:

1. Actitud correcta y deseo notorio de ser parte de esta educación musical,se tiene en cuenta el como es la
persona su manera de comportarse, esto esta dentro de la prueba de aptitud y consiste en hacer preguntas
acerca de su familia, de su vida, siendo fundamental para conocer el contexto del estudiante, es importante
recalcar que se hace esto mientras se lleva el tiempo con los pies.
2. Se tiene en cuenta sus habilidades o aptitudes, en las cuales se analiza al estudiante en cuanto a su
desempeño musical, esta prueba es de forma ludica y califica varios aspectos en un mismo juego, estos juegos
son 3 o 4 siendo el último el más importante de todos ya que es netamente rítmico.
3. El último paso es ubicarlo dentro de los 30 instrumentos de la banda y esto se hace pasando a los estudiantes
por todos los instrumentos, se le conoce como exploración instrumental.

QUÉ CARTILLAS O MÉTODOS UTILIZAN PARA LOS INSTRUMENTOS QUE ENSEÑAN

El colegio salesiano de Tunja en su educación artística de música usa un programa curricular, como se menciona en el
punto anterior se realiza la parte de exploración instrumental

Se usa el método yamaha advantage.

CÓMO REALIZAN UNA CLASE DE INICIACIÓN PARA: (NIÑOS, JÓVENES Ó ADULTOS)

Se realizan actividades y juegos para tratar los siguientes temas:

1. Postura: esto se hace realizando juegos en los que sea necesario poner los pies en el piso y tener la espalda
recta.
2. Respiración: de la misma manera con actividades lúdicas se les enseña a los niños a tener una respiración
correcta.
3. Vibración: todos los niños deben aprender a vibrar sin importar su instrumento
4. Exploración
5. Asignación

EVENTOS CULTURALES EN LOS QUE HAN PARTICIPADO:

La banda sinfónica del Colegio Salesiano de Tunja participa constantemente de eventos religiosos y culturales como:
Eucaristías, concursos en Paipa, concursos departamentales o cualquier tipo de evento que el colegio requiera.

OTROS ASPECTOS IMPORTANTES:

El maestro yeison Durán nos hizo énfasis en todo el proceso de la banda sinfónica, en el como deb ser nuestra postura
como docentes y aprovechar las herramientas que tenemos que aunque no sean necesariamente musicales pueden
ser empleadas para nuestra labor, abrirnos el camino como docentes y ver posibilidades en donde creemos no hay
ninguna, el maestro yeison nos inspiró a ver la educación en pro del objetivo que nos trazemos y entender que somos
aquellos que guían y que dan el camino a que nuestros estudiantes tengan éxito.