UNIVERSIDAD NACIONAL DE JAÉN

LEY DE CREACION Nº 29304 - RESOLUCIÓN DE FUNCIONAMIENTO Nº 647-2011-CONAFU

FACULTAD DE INGENIERIA CIVIL
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL

SILABO DE CONTABILIDAD GENERAL

I. INFORMACION GENERAL

1.1 Escuela Profesional : Ingeniería Civil

1.2 Ciclo Académico : 2018-II
1.3 Pre - Requisito : No tiene
1.4 Créditos : 03
1.5 Código de Asignatura : IC-37
1.6 Carácter de la Asignatura : Obligatorio
1.7 Horas Semanales : 04 (02 Teoría – 02 Practica).
1.8 Docente : Dr. CPCC. Luis Omar Carbajal García
1.9 Correo electrónico : lcarbajalg@hotmail.com
1.10 Celular : 917878139 / 950200691

II. SUMILLA

El curso de Contabilidad General está dirigido a los estudiantes del 6to.Ciclo de la

especialidad de Ingeniería Civil, es de naturaleza Teórico – Práctico, destinado para dar a
conocer a los estudiantes de la escuela los conceptos fundamentales de la Teoría Contable,
Principios, Técnicas y Procedimientos para que comprendan y apliquen los procesos
contables de acuerdo a su contexto y especialidad, relacionándolos con una visión
empresarial.

Para el logro del cumplimiento de los saberes anteriormente mencionados se deben

desarrollar los siguientes campos temáticos:

Fundamentos de la contabilidad, La empresa y el proceso contable, Análisis financieros y La

introducción a la contabilidad de costos.

III. UNIDADES
N° Nombre de la Unidad Logro de la Unidad Semanas
I Fundamentos de la Al finalizar la Unidad el estudiante 01-04
Contabilidad conoce y describe la evolución de la
contabilidad, su fundamentación e
importancia como Doctrina en el
ambiente Empresarial.
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II La Empresa y El Al finalizar la unidad, el estudiante

Proceso Contable conoce los tipos de empresas a
formalizar, los procesos contables,
05- 09
libros contables y los estados
financieros a emitir, fortaleciendo su
perfil empresarial.
III Análisis Financiero Al finalizar la tercera unidad, el
estudiante conoce el mundo de las
finanzas, sus efectos en las empresas,
10-13
y el manejo correspondiente a las
proyecciones que debe realizar en al
formular proyectos de inversión.
IV Introducción a la Al finalizar la unidad, el estudiante será
Contabilidad de Costos capaz de identificar, clasificar y
proporcionar información sobre 14 - 16
estructuras de costos, características y
componentes.

IV. COMPETENCIA

Conoce, Identifica y explica las tendencias históricas y actuales de la contabilidad a través de

la compresión y uso de las teorías y herramientas del proceso contable, fundamentos
teóricos – prácticos mediante la utilización del Plan Contable General Empresarial, para
asumir una concepción administrativa integral de manera crítica y reflexiva. Además, describe
e interpreta los componentes de los Estados Financieros y los Costos de diversos tipos de
organizaciones para su uso adecuado en la toma de decisiones de acuerdo a su contexto y
especialidad.

V. CAPACIDAD Y ACTITUDES

3.1 CAPACIDADES

1. Estudia los aportes de la contabilidad en su formación profesional.

2. Recoge doctrinas contables, principios, normas y valora su importancia en su
formación.
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3. Distingue la importancia de la Partida Doble y empleo adecuado en el registro de las

operaciones contables, mediante el uso del Plan Contable General Empresarial.
4. Conoce y valora la importancia, clasificación y características de los libros de
contabilidad.

5. Analiza y registra operaciones contables en los Libros y Estados Financieros.

6. Identifica, clasifica y proporciona información de Costos de las empresas comerciales e
industriales.

3.2 CONTENIDOS ACTITUDINALES

1. Valora el concepto de contabilidad y analiza las distintas definiciones,

2. Valora la naturaleza dual de la contabilidad – principio de partida Doble.
3. Aprende cual es el ciclo contable y su importancia en las empresas.
4. Conoce el Plan Contable General Empresarial como herramienta de la técnica
contable.
5. Valora la importancia, clasificación y características de los libros de contabilidad.
6. Clasifica las cuentas en Activo, Pasivo, Patrimonio, Ingresos y Gastos y ordena su
información.
7. El alumno comprende la importancia de los Estados Financieros en la toma de
decisiones de las empresas.
8. Conoce la importancia de la contabilidad gerencias en la toma de decisiones al
formular proyectos de inversión.
9. El Alumno comprende el uso de la Contabilidad de Costos en la Toma de Decisiones
de las Empresas.
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VI. CONTENIDOS

CONTENIDOS INDICADORES INSTRUMENTOS

HORAS
CONCEPTUALES PROCEDIMIENTO ACTITUDINALES DE DE
SEMANA
EVALUACION EVALUACION

I UNIDAD: Fundamentos de la Contabilidad

 Presentación  Introducción al curso:  Revisión y a) Logro por  Lecturas
del silabo. Conociéndonos, conocimiento general encima de sobre temas
Metodología y reglas lo contables.
como se llevará a
del curso. esperado.
cabo el curso. 04 horas  Debate sobre
b) Aprendizaje la Historia de la
 El concepto de  Conceptualiza y define  Valora el 1 SEM. logrado. Contabilidad
contabilidad, adecuadamente a la concepto de
clasificación, contabilidad y c) Logro en  Elaboración de
Contabilidad.
Principios y analiza las trabajos.
proceso
postulados. distintas definiciones.
 Exposición de
 Conoce y describe la  Valora las doctrinas d) Requiere
 Evolución de la evolución de la contables desde sus
temas
retroaliment seleccionados.
contabilidad y los contabilidad, valora su inicios como ciencia. ación
Fundamentos de fundamentación
la teoría científica. 04 horas
contable.

 La ecuación  Desarrollar casos  Proponer ejercicios 2 SEM.

prácticos sobre la de aplicación sobre
contable y la
ecuación contable. la ecuación contable
Teoría de la
y la partida doble.
partida doble

 Estudio general de  Formular la definición  Proponer ejercicios
la Cuenta, reglas y las partes de la de aplicación sobre 04 horas
del cargo y el cuenta y as reglas del la cuenta y las reglas
Abono cargo y el abono. del cargo y abono 3 SEM.

 El Plan Contable  Identifica y diferencia  Valora el Plan

General las cuentas, Contable General
Empresarial, elementos y rubros Empresarial como
clasificación de del PCGE. herramienta de la 04 horas
las cuentas,  Las cuentas y su uso Contabilidad.
elementos, contable: aumento y  Propone ejemplos 4 SEM.
rubros y disminución. de manejo de
dinámica. cuentas.
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PRIMERA PRACTICA

II UNIDAD: La Empresa y El Proceso Contable

 La empresa,  Conoce los diferentes  Debatir sobre la a) Logro por  Exposición

clases, importancia tipos de empresas. empresa su encima de académica.
en la sociedad.  Comprueba la importancia y su
04 horas
lo
necesidad de la relación con la esperado.
5 SEM.
 La Contabilidad en el contabilidad.  Resuelve casos
Contabilidad y sector empresarial b) Aprendizaje prácticos
la Empresa logrado.
relaciona con la
 Los documentos  Debate sobre los  Establecer criterios c) Logro en ecuación
sustentatorios de documentos sobre los proceso contable.
las transacciones comerciales, así como documentos
en una empresa: el reglamento de comerciales de
04 horas d) Requiere  Practica de
- Análisis de los comprobantes de acuerdo al retroaliment
6 SEM.
documentos pago. reglamento de ación registros
comerciales. comprobantes de contables y su
- Reglamento de pago
registro en los
Comprobantes
de pago. Libros.
 El proceso  Metodología contable:  Conoce las diferentes
contable. Reconocimiento, formar de realizar el  Desarrollo de
Varias formas medición, registro y proceso contable en Monografía.
de hacer presentación de las las empresas. 04 horas
transacciones
contabilidad y 7 SEM.
relacionadas con
generar
activos, pasivo,
información ingresos y gastos en
empresarial el marco de las NIIF.
 Libros de  Esbozar conceptos  Debatir respecto a los
Contabilidad. sobre los libros libros contables, 04 horas
contables. clasificación y 8 SEM.
legalización.

 Concepto e  Identifica los estados  Clasifica los estados

importancia de financieros de acuerdo financieros.
los Estados a las NIIF. 04 horas
Financieros 9 SEM.

EXAMEN PARCIAL

III UNIDAD: Análisis Financiero

 Análisis  Maneja con propiedad  Participa en la 02 horas a) Logro por  Practica de

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financiero de la análisis financiero y el formulación de los 10 SEM. encima de registros

empresa e diagnóstico de los estados financieros lo
contables y
esperado.
informe del estados financieros proyectados y en su
formulación de
diagnóstico proyectados que evaluación para
b) Aprendizaje los estados
económico y permitan la gestión expresar su logrado.
financiero. estratégica. diagnóstico. financieros
 Las tendencias  Integra la lógica de Diferencia entre c) Logro en Básicos.
financieras las tendencias tendencias proceso
Financieras en las  Desarrollo de
mundiales en las financieras
empresas mundiales en las empresas 04 horas d) Requiere Monografía.
constructoras a retroaliment
constructoras, empresas 11 SEM.
ación
importancia, constructoras a la nivel nacional e
perspectiva de los internacional.
servicios.
 La contabilidad  Concepto Importancia  Reconoce la
gerencial y la  Análisis Vertical y importancia de la
información para horizontal al estado contabilidad
la toma de de resultados. gerencial en la toma
decisiones.  Análisis Vertical y de decisiones y 04 horas
horizontal al estado realiza análisis a la 12 SEM.
de situación información
Financiera. contenida en los
estados financieros.
 Recomendaciones
para la toma de
decisiones.
 El Flujo de  Concepto,  Comprender el uso y
fondos o cash Importancia. la importancia del
flow de las  Los ingresos y los flujo de fondo en las
empresas. egresos del flujo de empresas.
 Las Ventas y el fondo de las  Relacionar el flujo de 4 horas
flujo de fondos. empresas. fondo con las 13 SEM.
 El flujo de fondos y la ventas, y los
liquidez empresarial. proyectos de
 El flujo de fondos y los inversión.
proyectos de
inversión.
PRACTICA II

IV UNIDAD: Introducción a la Contabilidad de Costos

 Introducción a la  Conceptualiza la  Establece diferencias a) Logro por  Exposición

Contabilidad de contabilidad de costos. de la Contabilidad encima de
académica.
Costos, definición  Identifica las con la Contabilidad lo
y Objetivos. de Costos. 04 esperado.
diferencias entre una
horas
 Diferencias entre empresa comercial y  Proponer ejercicios  Resuelve casos
14 b) Aprendizaje
una Empresa una empresa de empresas logrado.
SEM. prácticos
Comercial y Una industrial. comerciales y
empresa empresas relaciona con la
c) Logro en
Industrial industriales. proceso
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 Elementos y  Identifica los elementos  Proponer ejemplos contabilidad de

clasificación de de costos y los de elementos del d) Requiere costos.
los Costos. clasifica de acuerdo a costo de acuerdo al retroaliment
ación
 Los Tres su Naturaleza. rubro de la empresa. 04
elementos del  Estructura de la horas
costo: Materia preparación del Costo 15
Prima, Mano de de Producción. SEM.
Obra y Gastos  El costo de producción
Indirectos de por cada línea de
Fabricación. producto y el
acumulado.
 Estado de costos  Elabora estados de  Propone ejemplos de
de productos costos de producción. estados de costos de 02
terminados y acuerdo al tipo de
horas
vendidos. empresa. 16
SEM.
EXAMEN FINAL 16 SEM

EXAMEN DE REZAGADOS 17 SEM

VII. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS

El desarrollo del curso de Contabilidad General, se llevará a cabo mediante el modelo

didáctico

 Exposición del Profesor y participación de los alumnos retroalimentación y reajuste,

mediante el uso de organizadores visuales, lecturas complementarias, análisis de casos, y
otros.

 Aprendizaje en equipo, mediante el uso de la plataforma virtual de la Universidad, correo

electrónico, foros de debate con recursos interactivos.

 Desarrollo de monografías, trabajo en grupo, exposiciones

VIII. MATERIAL EDUCATIVO

Los materiales educativos y recursos didácticos que se utilizaran en el desarrollo del

presente curso:
 Materiales convencionales como: Separatas, guías de prácticas y pizarra.
 Laptop.
 Proyector Multimedia.
 Materiales audiovisuales.
 Presentación multimedia.
 Servicios telemáticos: sitios web, correo electrónico, chats, foros.
 Plataformas informáticas de la Universidad con fines educativos.
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IX. EVALUACIÓN

La evaluación del curso se realizara durante todo el desarrollo del curso, teniendo en cuenta
los siguientes criterios:
a) Puntualidad no menor al 80% de asistencia a clases y/o prácticas programadas.
b) Puntualidad en la entrega de trabajos individuales, grupales, informes de acuerdo a
la fecha y hora límite programada.
c) Aquellos alumnos que incumplan con la presentación de sus trabajos e informes, no
serán calificados, considerándose para ellos la NOTA CERO (0).
d) Participación activa de los alumnos en clases y cuando se le requiera fuera de ella.
e) Los Trabajos grupales deben ser desarrollados de 03 alumnos como mínimo y 05
alumnos como máximo.
f) La calificación será sobre la base vigesimal, requiriéndose una nota aprobatoria
mínima de once (11) Capítulo II del Reglamento de Estudios, para aprobar el curso.

La nota final del curso será el promedio de:

TÉCNICAS DE
DIMENSIONES INSTRUMENTOS PESO
EVALUACIÓN
Pruebas objetivas y de
Prueba escritas.
Conceptual ensayo. 60%
Evaluación virtual
Registro de evaluación
Procedimental Observación.
Productos del estudiante.
Autoevaluación 30%
(Practicas, Exposiciones,
Monografias, etc).
Observación. Asistencia
Actitudinal Autoevaluación Participación en clases 10%

PF= PE x 60 + PP x 30 + AC x 10
100

El promedio de prácticas, consiste en intervenciones orales en clase, asistencia,

prácticas calificadas de lecturas o separatas recomendadas por el docente, eventual
trabajo individual y/o grupal.

De igual manera, se considerará la evaluación valorativa, es decir aquella que mide las
actitudes positivas, reflexivas y otros.
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Las rubricas de evaluación que se tendrán en cuenta en el curso son:

Indicadores de Evaluación
NIVEL DE LOGRO

Nivel Descripción Puntaje

1. Inicial Requiere retroalimentación 0 a 5
2. Intermedio Logro en proceso 6 a 10
3. Avanzado Aprendizaje logrado 11 a 15
4. Logrado Logro por encima de lo esperado 16 a 20

X. PROGRAMACION DE EXAMENES
El docente desarrollara tutoría y consejería.
Primera Práctica (del 17 al 21 de setiembre)
Examen parcial (del 15 al 19 de octubre)
Segunda Práctica (del 12 al 16 de noviembre)
Examen Final (del 10 al 14 de diciembre)
Examen de Aplazados (17 al 19 de diciembre)
Entrega de Actas (20 al 28 de diciembre)
TUTORÍA Y CONSEJERÍA.
El docente desarrollara tutoría y consejería.

VISITAS TECNICAS
Programación de visita a Empresas reconocidas de la Provincia, para
identificar el empleo del Ciclo Contable de acuerdo a lo desarrollado en clases.

XI. BIBLIOGRAFIAS BIBLIOGRAFÍCAS

Arredondo, M. (2015). Contabilidad y Análisis de Costos (Segunda ed.). México, México:

Grupo Editorial Patria, S.A. de C.V.
Consejo Normativo de Contabilidad. (2008). Plan Contable General Empresarial. Ministerio
de Economía y Finanzas, Dirección Nacional de Contabilidad Pública. Lima: Normas
Legales.
Horngren, C., Datar, S., & Rajan, M. (2012). Contabilidad de Costos un Enfoque Gerencial
(Decimocuarta ed.). México, México: Pearson Educación de México, s.A. de C.V.
Mallo, C., & Rocafort, A. (2014). Contabilidad de Dirección para la Toma de Deciciones.
Barcelona, España: Profit Editorial I.S.L.
Meigs, R., Meigs , M., Bettner, M., & Whittington, R. (2001). Contabilidad: La Base para la
Toma de Decisiones Gerenciales. Mexico: McGraw-Hill Interamericana S.A.
Ortega, R., Pacherres, A., & Nuevo, A. (2011). Plan Contable General Empresarial: Caso
Práctico Integral. Lima, Perú: Ediciones Caballero Bustamante S.A.C.
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Rivero, E. (2014). Contabilidad I. Perú: Universidad del Pacifico.

Romero, Á. (2002). Principios de Contabilidad (Segunda ed.). Mexico, Mexico: McGRAW -
HILL INTERAMERICANA EDITORES, S.A. DE C.V.
Romero, Á. (2013). Contabilidad Práctica para no Contadores. México, México: McGraw-Hill /
Interamericana Editores, S.A. de C.V.
Romero, J. (2005). Principios de Contabilidad. Mexico: McGraw-Hill Interamericana Editores,
S.A. de C.V.
Montico Cr. Eduardo. (2005, mayo 5). La contabilidad de costos en instituciones de salud.
Los costos y las empresas de salud en Uruguay.. Recuperado de
https://www.gestiopolis.com/la-contabilidad-de-costos-en-instituciones-de-salud-los-
costos-y-las-empresas-de-salud-en-uruguay/
Jaén, 23 Agosto 2018.