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SISTEMA INTEGRADO DE GESTIÓN GUÍA DE APRENDIZAJE PARA
EL PROGRAMA DE FORMACION COMPLEMENTARIA VIRTUAL
Código: F00x-P00x-GFPI versión: 01 Proceso Gestión de la
Formación Profesional Integral Procedimiento Creación y
Adecuación de Programas de Formación Virtual y a Distancia
1.IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE
Programa de Formación: Programa de Formación:
Supervisión y Gestión de Residuos Supervisión y Gestión de Residuos
Peligrosos Peligrosos
Competencia:
220201017
Resultados de Aprendizaje:
Supervisar la manipulación de residuos 220201017-01-01
peligrosos de acuerdo con Implementar estrategias para la prevención y
procedimientos de la organización y minimización en el marco de la gestión integral
normatividad vigente. de residuos peligrosos en las empresas de
acuerdo a planes y programas de la
organización y la normatividad vigente.
Duración de la guía ( 10 horas): Para un adecuado desarrollo de la guía, el
aprendiz deberá destinar dos (2) horas diarias
de trabajo, comprendiendo que la realización
total de la guía abarca un tiempo mínimo de
diez (10) horas en una semana de trabajo
individual.
2. PRESENTACIÓN
Estimado aprendiz
Incluir la prevención y la minimización en los objetivos y metas para la gestión integral de residuos
peligrosos e identificar todas las fuentes de generación de los mismos, será la carta de
navegación para que la organización gestione correctamente los residuos peligrosos, cumpla
normatividad ambiental vigente y contribuya al cuidado y preservación del medio ambiente.
El desarrollo de la presente actividad de aprendizaje le permitirá afianzar conceptos que le
contribuirán a dar inicio a la correcta formulación de Planes de Gestión Integral de Residuos
Peligrosos, favoreciendo la implementación de acciones desde las empresas de acuerdo a planes,
programas y normatividad vigente.
El Servicio Nacional de Aprendizaje SENA le extiende la invitación a realizar las lecturas sugeridas
y desarrollar las actividades de afianzamiento, haciendo entrega oportuna actividades de
afianzamiento, haciendo entrega oportuna las mismas desde los tiempos trazados por el tutor. Por
ello, dentro del desarrollo de las diferentes actividades planteadas para esta actividad, resulta
indispensable recordar el uso de fuentes bibliográficas y webgrafía, en caso de que sea necesario.
Al usar contenidos, fragmentos de textos o parafrasear, debe realizar las correspondientes
referencias y citas de autores acorde a la Norma APA.
3. ESTRUCTURACIÓN DIDÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
6. REFERENCIAS
La bibliografía se encontrará al final de cada Actividad de Aprendizaje del programa, tanto en su
versión interactiva como descargable. Consúltela para profundizar temas, solucionar inquietudes y
revisar conceptos.
7. CONTROL DEL DOCUMENTO (ELABORADA POR)
Hernando Enrique Experto temático Centro de Gestión Agosto 14 de 2014
Bohórquez Ariza Industrial
Regional Distrito
Capital
Gissela Alvis Asesoras Centro de Industria Agosto 14 de 2014
Norma Pedagógicas y la Construcción
Buenaventura
Diana Rocío Possos Líder Centro de Industria Agosto 14 de 2014
y de la
Construcción