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Disciplina:
Aluno(a): Série: 5º ano
Data: Nota:
02.Um fio foi esticado do chão até o topo de um prédio. Ives mediu o ângulo do fio com o chão, encontrando como
medida 60o. Sabendo que também foi formado um ângulo reto (90o), qual a medida do ângulo formado no topo do
prédio?1,0
03.Maurits Cornelis Escher foi um artista gráfico holandês famoso por seus trabalhos com ilusão de óptica. A obra
retratada a seguir chama-se Metamorfose II. Essa obra mostra uma transformação de polígonos em figuras da
natureza e, de forma reversa, uma transformação de figuras da natureza em polígonos.1,0
Disponível em: <www.mcescher.com>. Acesso em: 10 out. 2018.
Nesse recorte da obra aparecem dois tipos de polígonos em destaque. Quais são eles?
a) Hexágonos e pentágonos.
b) Hexágonos e quadriláteros.
c) Quadriláteros e pentágonos.
d) Quadriláteros e heptágonos.
( ) Todo polígono tem um de seus lados formado por uma linha curva.
( ) A soma das medidas dos ângulos internos de cada quadrilátero é igual a 180o.
05.Escreva as medidas dos ângulos indicadas em cada transferidor. Em seguida, classifique-os em reto, agudo ou
obtuso.1,0
06.A imagem a seguir representa o projeto de construção da quadra esportiva de uma escola. Observe as medidas
da quadra.1,0
07.Laura convidou seus amigos para assistir a um filme em sua casa, e como lanche pediu pizzas.1,0
a) Hexágonos e quadriláteros.
b) Octógonos e quadriláteros.
c) Triângulos e quadriláteros.
d) Pentágonos e quadriláteros.
09.Na aula de informática, os alunos de uma turma de 5º ano deveriam desenhar um robô utilizando um aplicativo
de desenho. O grupo de Márcio fez o seguinte robô.1,0