FUNCIONES DEL DOCENTE

1. Participa en la planificación, organización, ejecución y

evaluación del Plan Anual del Trabajo de la I.E.
2. Participar en la planificación, elaboración de los Programas
Curriculares por grados de estudios y línea de acción
educativa y/o áreas curriculares por equipo de trabajo y
especialidades orientadas por los coordinadores.
3. Desempeñar su cargo con eficiencia, puntualidad,
responsabilidad y dedicación.
4. Participar en las acciones de investigación y experimentación
de nuevos métodos y Técnica de Trabajos Educativos.
5. Cumplir y hacer cumplir a los alumnos las normas de
convivencias de la I.E.
6. Acompañar a la delegación de los alumnos en las actividades
que se realicen fuera de la I.E., las misma que deben tener
autorización de los padres de familia.
7. Detectar y dar conocer al profesor tutor de educación los
problemas de conducta de los educandos.
8. Atender y auxiliar al educando en caso de emergencia.
9. Comunicar oportunamente al padre o apoderado la conducta
del alumno.
10. Propiciar o mantener un clima de amistad con todos los
trabajadores de la I.E., padres de familia y educando.
11. Detectar problemas de aprendizajes y derivarlo al centro
especializado.
12. Asistir con carácter de obligatoriedad a reuniones,
asambleas, actuaciones cívicas culturales, formaciones y otros
que organiza la I.E., según el horario establecido.
13. Realizar acciones de recuperación pedagógica sin cobro
alguno.
14. Evaluar en forma permanente el aprendizaje y proceso
de formación integral del educando.
15. Comunicar oportunamente el rendimiento académico de
sus hijos.
16. Cooperar en las acciones de mantenimiento y
conservación de los bienes de la I.E., así como de sus áreas
verdes.
17. Portar permanentemente la carpeta pedagógica.
18. No permitir el ingreso al aula a personas extrañas.
19. Dar a conocer la fundamentación, objetivos,
competencias, conocimientos y actividades del área.
20. Ser ejemplo y conducta de moral ante la comunidad
educativa.
21. Demostrar respeto y principio ético en las asambleas y
reuniones convocados por la dirección.
22. Participar activamente los días de formación general y
actividades cívicas escolares.
23. Cumplir su jornada laboral diaria, respetando el
refrigerio de los alumnos.
24. El docente debe asistir correctamente uniformado en
caso contrario no podrá ingresar al aula y ejecutar su sesión
de aprendizaje.
25. El docente debe presentar a la dirección su
programación anual, unidades de aprendizajes, proyectos y
26. El docente debe presentar diariamente su sesión de
aprendizaje en caso contrario no podrá ingresar al aula y
ejecutar su sesión de aprendizaje
 MISIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA:
 La I.E.de “Tauripampa” plantea como misión, brindar un servicio
educativo de calidad, proyectado a una educación basada en valores,
impulsando un aprendizaje significativo, dentro de un clima de armonía y
democracia. Donde:
 El Director desempeña una función gerencial sea líder democrático, proactivo,
innovador, asertivo, conductor de la labor educativa.
 El Docente sea el facilitador, mediador del aprendizaje, orientador y agente de
la cultura, modelo en valores con una elevada autoestima, impulsor del
aprendizaje y de la comunicación empática con el estudiante.
 El Alumno sea el instructor y descubridor de su propio aprendizaje, con
mentalidad creadora y productiva basado en valores capacidades,
conocimientos y principios que le permitan desarrollar su pensamiento y
proyectar su futuro
 El padre de familia es el artífice del aprendizaje de su hijo comprometido con la labor educativa,
para lograr la educación ce calidad a la que se aspira

VISIÓN DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA :

 La I. E. “Tauripampa” se orienta hacer una institución líder en la

formación básica de los estudiantes brindando un servicio de calidad en
valores éticos, científicos, humanísticos y tecnológico a fin de lograr un
alto rendimiento académico e imagen institucional para que se
reconocida en el ámbito local, Regional y Nacional.
 Al terminar sus estudios secundarios la mayoría de los alumnos serán
capaces de ingresar a Universidades e Instituto Superiores y
desempeñarse eficientemente en este mundo competitivo.