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PRÁCTICA N° 03
1. JUSTIFICACIÓN
La práctica se realizó con el fin de incrementar los conocimientos en el
área de psicopatología mediante la visualización del video fórum la cual
nos permite formarnos profesionalmente.
2. OBJETIVOS
- Aplicar de manera adecuada los objetivos de psicopatología que se
identifican en la película.
- Discutir los criterios sociales identificados en el trastorno del
protagonista.
- Identificar los factores biopsicosociales de psicopatología.
- Enlistar las características de la esquizofrenia.
- Explicar los delirios y alucinaciones que presenta el protagonista.
- Comprender los mecanismos de apoyo social para el tratamiento de la
esquizofrenia.
3. RESOLUCION DEL CUESTIONARIO
3.1 ¿en qué contextos se dan los hechos?
Los hechos sucedieron en la universidad de Princenton, el Pentágono,
la casa abandonada, su vivienda.
3.2 ¿Cuáles son las características del trastorno mental que se
presenta?
- Alucinaciones: el personaje imagina diferentes sucesos y personas
que en la realidad no existen.
- Paranoia: se acompaña de sentimientos de persecución (Los espías
rusos lo vigilaban y lo querían capturar y matar).
- Falta de autocontrol: realizaba conductas involuntarias y se dejaba
llevar por sus pensamientos e imaginaciones.
- Reacciones impulsivas: cuando deja el tratamiento de las pastilla los
personajes de su imaginación influyen en el para que le haga daño a
su esposa, pero él logra ser consciente de su enfermedad y entiende
su realidad.
“UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN”
- Delirios: dice cosas o afirma cosas que no existen para las personas
que lo rodean. (solo los ve el).
3.3 ¿Cómo evoluciona el trastorno mental y qué factores influyen en
su desarrollo?
EVOLUCION DEL TRASTORNO MENTAL:
- Al principio John Nash quería sobresalir y creía que el resto de las
personas eran seres inferiores, y el no necesitaba ir a clases. En un
inicio el imagina a un compañero de cuarto llamado Charles German,
quien sería su mejor amigo.
- Luego John Nash imagina que trabaja en una misión secreta para el
gobierno, y él debe descifrar códigos para descubrir el plan de los
nazis (la ubicación de la bomba nuclear).
- Por consiguiente surge un evento que desencadenaría el descontrol
de la conducta de Nash, en el cual el imagina que es seguido por los
Rusos, llegando hasta atentar su integridad física. A partir de esto
Nash no tenía control de sus conductas, presentaba las alucinaciones
en todo momento acompañado de sentimientos de persecución, y
afecta su vida diaria.
- Esto lo llevo a su internamiento en un hospital psiquiátrico. Sin
embargo el seguía creyendo que esto era parte de las alucinaciones
que tenía, es decir, del trabajo que el realizaba para el gobierno.
- Por último, la etapa de confrontación en la cual John Nash se entera
de que tenía un trastorno mental (esquizofrenia), el no aceptaba que
todo había sido parte de sus alucinaciones, no lograba aceptar la
realidad y buscaba demostrar la verdad lo que lo obligo a hacerse
daño.
FACTORES QUE INFLUYEN:
- Factores sociales: Que vivía solo y que no tenía relaciones
interpersonales.
- Factores familiares: No mantenía contacto con sus familiares.
- Factor económico: Nash quería ser exitoso y tener una buena
estabilidad económico por ello imagino un trabajo ideal que era ser un
espía del gobierno.
“UNIVERSIDAD NACIONAL HERMILIO VALDIZAN”
- Auditivo
- Visual
- Pensamiento (imagen mental)
3.5 Explique los criterios generales y específicos de psicopatología
que se pueden aplicar en este caso.
CRITERIOS GENERALES Y ESPECIFICOS
3.6 ¿De qué manera los criterios sociales son determinantes para
enlazar al protagonista con la ayuda?
3.9 ¿de qué manera los recursos socio familiar y propio del paciente
contribuyen con el control y rehabilitación del caso?
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4. EXPERIENCIA DE LA PRACTICA:
En el desarrollo de la práctica nos sentimos motivados por conocer más
sobre la esquizofrenia, nos sentimos conmovidos por como Nash decidió
enfrentarse a la enfermedad que tenía, y demostró que con perseverancia
y esfuerzo se puede lograr grandes metas.
Nuestro grupo trabajó de manera unida, cada uno colaboro y aporto con
las ideas para resolver el cuestionario, así desarrollar adecuadamente las
preguntas.