Fase IV

EVALUACIÓN

Según lo expuesto por Patella y Martins (2003), la interpretación de los

resultados consiste en la inferencia de conclusiones a partir de los datos
codificados, basándose en el razonamiento lógico y la imaginación, ubicando
dichos datos en un contexto teórico determinado y que la interpretación de los
resultados, permite resumir y sintetizar los logros obtenidos a los efectos de
proporcionar mayor claridad a las respuestas y conclusiones respecto a las
dudas, inquietudes o interrogantes planteadas en la investigación. Todo esto
nos señala que el ciclo del diseño nos permite desarrollar una investigación
cumpliendo cuatro fases (investigar, planificar, crear y evaluar). Por supuesto,
este lapso de indagación de un problema deberá tener una responsabilidad y
un compromiso por parte del investigador para lograr el objetivo propuesto.

Además el sólo hecho de cumplir con las etapas del ciclo de investigación,
permitirá dar un significado mucho más amplio a los resultados provenientes
de la investigación porque al cumplir con las fases se establecen relaciones
entre aspectos, factores, variables y conocimientos afines al estudio realizado.
En el ciclo de la investigación se resalta:

• La búsqueda de implicaciones e inferencias basadas en los datos

obtenidos o en abstracciones derivadas de los mismos.

• La relación de los datos obtenidos con datos diferentes, que pueden estar
asociados directa o indirectamente con la investigación realizada

• El establecimiento directo de las conclusiones. Éstas, a su vez, conducen

a la elaboración de las recomendaciones pertinentes para solucionar el
problema investigado.
 La interpretación de los resultados ofrece una explicación a los logros
obtenidos, teniendo en cuenta el marco teórico y los objetivos fijados, que
permiten corroborar si estos resultados avalan o no los objetivos planteados (lo
que sería la evaluación del producto o solución)

• Inducción: razonamiento lógico que permitió extraer conclusiones

generales de los hechos o situaciones particulares. Opera de lo particular
a lo general.
• Deducción: razonamiento lógico inverso a la inducción, que permite
extraer conclusiones particulares de los hechos o situaciones generales.
Opera de lo general a lo particular
• Generalización: idea o juicio general válido para una población
determinada que posee características comunes

Afirman Patella y Martins (2003), según lo entendido, que al interpretar

los resultados es necesario tener en cuenta que se debe ofrecer una discusión
para cada uno de los objetivos planteados. Para facilitar la discusión de los
resultados se recomienda contrastar la información obtenida en el trabajo, con
la posición teórica y la posición del investigador, en función de las dimensiones
de las variables del estudio.

Con la evaluación del anterior análisis y los datos recopilados de cada

una de las etapas, se elaboró la investigación HABILIDAD PARA
RECONOCER Y RESOLVER PROBLEMAS EN FORMA EFECTIVA (LÍDERES
DE HOY)