Anteproyecto de investigación 1

TRABAJO FINAL

¿RECONOCER LAS PROBLEMÁTICAS SOCIALES QUE SURGEN DESPUÉS DE

LA FIRMA DE LOS ACUERDOS DE PAZ?

Diana Lizeth Manchola

Liliana Riascos Cruz

María Ana García

María Daniela Rozo

Norma Roció Trujillo

Nombre de Curso

Investigación Ciencias Sociales

400001_155

Tutora

Liliana Silvera

Universidad Nacional Abierta y A Distancia – UNAD

Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades

Programa de Psicología

Noviembre del 2018

 Anteproyecto de investigación 2

Contenido
INTRODUCCIÓN.................................................................................................................................3
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA.....................................................................................................4
OBJETIVOS.........................................................................................................................................5
Objetivo general............................................................................................................................5
Objetivos Específicos.....................................................................................................................5
ANTECEDENTES.................................................................................................................................6
DELIMITAR.........................................................................................................................................7
FORMULACIÓN..................................................................................................................................8
JUSTIFICACIÓN...................................................................................................................................9
REFERENTE CONCEPTUAL................................................................................................................10
METODOLOGÍA................................................................................................................................12
PROCEDIMIENTO.............................................................................................................................15
TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN..............................................................................15
Entrevista.....................................................................................................................................15
Observación.................................................................................................................................16
Cuestionario.................................................................................................................................17
POBLACIÓN......................................................................................................................................17
MUESTRA O PARTICIPANTES............................................................................................................17
MUESTREO.......................................................................................................................................17
CONSIDERACIONES ÉTICAS DEL ESTUDIO........................................................................................18
IMPACTO DEL PROYECTO.................................................................................................................19
RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DEL INSTRUMENTO......................................................................21
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS........................................................................................................22
 Anteproyecto de investigación 3

INTRODUCCIÓN
Lo que se busca obtener con este trabajo es que los lectores tengan mayor idea de cómo y por
qué sucede la violencia y acuerdo de paz en Colombia, y en especial el sector costero y la
manera en que este problema afecta la sociedad; dar a conocer lo que está sucediendo y
demostrar que se está atravesando por una desintegración familiar que conlleva a que hoy en
día se conozcan más y más casos de este problema que está tocando muchas puertas y
hogares Colombianos; también se busca encontrar estrategias que permitan que estos índices
disminuyan y que haya un mayor reconocimiento de los derechos y valores de las personas, el
buen trato que deben dar y recibir dentro de su entorno familiar y social y de esta manera se
llegue a encontrar un equilibrio entre géneros. Por medio de esta investigacion se pueda dar
un amplio panorama acerca de instituciones y organizaciones, tanto locales, gubernamentales
y nacionales e incluso internacionales que ayudan a erradicar el problema de la violencia
intrafamiliar, y así, poder contribuir a la erradicación y disminución de este mal latente.

La violencia en colombia sigue siendo una epidemia global que mata, tortura y afecta de
manera física, psicológica, sexual y económicamente. Esta situación es una de las peores
formas de violación de los derechos humanos en donde se le niega a la mujer equidad,
seguridad, dignidad y el derecho de disfrutar libertades fundamentales. Este tipo de violencia
no distingue país, cultura, clase, educación, salario, religión, etnia ni edad.
 Anteproyecto de investigación 4

PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

La Violencia es toda forma especifica que lesiona, destruye, y mata todo un proceso que el
ser humano tiene y sus posibilidades, de estrategias de accion, hechos y efectos.

La violencia en colombiaes un fenómeno complejo de carácter social que tiene profundas

raíces en el proceso de formación social de los géneros, su identidad y en las relaciones de
poder que éstos establecen, en la que participan las instituciones y la sociedad civil, en
consecuencia su prevención y atención conllevan por parte del sector de salud y justicia
reconocerla como un problema, tal reconocimiento implica reformas en el sistema de
atención en relación con las mujeres, niños y niñas, además de cambios en la actitud del
personal responsable en tratar a las víctimas.

La necesidad identificada al abordar el tema de la violencia y acuerdos de paz es la busqueda

y la identificacion de las causas y consecuencias que trae esta violencia en nuestros hogares,
y la manera de como estas afectan especialmente a los niños, con el fin de generar posibles
soluciones que impacten desde el rendimiento escolar hasta el cambio de conducta de los
mismos.la violencia no existe en abstractos, mucho menos como hechos aislados,son actor
reales y concretos acciones potenciales amenazas qie implican una preparacion y van
dirigidos a alguien,

La violencia es optra forma que lesiona destruye y mata es un procesos por el cual se deben
utilizar estrategias de accion hechos y efectos, la violencia se encuentra en todas las capas
sociales sin excusion alguna ya que es unj fenomeno que tiene profundas raices en el proceso
de formacion social .

La violencia contra las mujeres , esta enraizada en la desigualdad y se manifiesta en la familia

en donde se establece una difefencia sexual de roles.La violencia intrafamiiliar es un
problema social que afecta en gran medida a cualquier miembro del nucleo familiar
independiente mente del rol que asuman sexo edad raza etc.

La base de la violencia, está enraizada en la desigualdad, que se manifiesta claramente en

la familia, la que establece una diferencia se xual de roles que es reproducida en todas las

organizaciones y grupos sociales; históricamen se podría situar esta jerarquización y

diferenciación valórica de los roles según su género.

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OBJETIVOS

Objetivo general
 Crear en las personas la conciencia, de importancia de la familia y como esta es el
primer ente socializante de una sociedad, porque desde allí se fortalecen sus
principios y valores, por consiguiente la manera en que se forjan las relaciones en el
interior del mismo tiene su incidencia en el comportamiento de los niños.

Objetivos Específicos
 Dar a los lectores información apropiada con el fin de hacer de ellos un medio para la
difusión de los problemas que trae el tema de la violencia.
 Crear en los lectores conciencia, acerca de las consecuencias que trae la violencia.
 Detectar los factores que causan la violencia intrafamiliar en los hogares.
 Investigar los fundamentos teóricos, metodológicos, para el desarrollo de la
propuesta.
 Anteproyecto de investigación 6

ANTECEDENTES
Si retomamos el inicio en que se genera la violencia veremos que es un tema tan antiguo que
podríamos remontarlo hasta el inicio de nuestros días con lo relata el libro de Génesis, en
donde “Caín mato a su hermano Abel”. Desde ahí sus manifestaciones continuaron
promulgándose en todos los ámbitos de nuestra vida; lo anterior hace alusión a los
antecedentes históricos, pero en cuanto a los antecedentes penales podemos decir; que en el
año 1995 en Colombia se crea la Comisión permanente para el seguimiento de la atención y
prevención de la violencia intrafamiliar en el poder Judicial; y el 20 de diciembre de 1999 la
Corte Plena aprobó el Reglamento general de Comisiones de la Corte Suprema de Justicia art.
XXXIII. Cuyo objetivo es administrar la justicia en agresión familiar y a la aplicación de la
Ley contra la violencia doméstica.

La violencia es universal en tiempo y espacio, en el tiempo porque ha estado y sigue

estando presente encabezando las causas de defunción en las mujeres, y en el espacio porque
se infiltra en todas las sociedades, cualquiera que sea su grado de desarrollo.
Todas las mujeres históricamente han vivido en mayor o menor intensidad formas de
violencia, donde esta está presente en la mayoría de las sociedades, pero a menudo no es
reconocida y se acepta como parte del orden establecido.

Ya desde los albores de la historia es latente el dominio del hombre en las distintas
sociedades. En la religión por ejemplo también se apoya la idea de que la mujer por
naturaleza es más débil e inferior a los hombres, donde en la Biblia podemos ver que Dios
sitúa a Eva bajo la autoridad de Adán y San Pablo pedía a las cristianas que obedecieran a sus
maridos

En el matrimonio tradicional la mujer estaba destinada a dar hijos, principalmente varones,

así como criarlos y ocuparse al mismo tiempo de las tareas del hogar.
“En la Legislación Romana base de la sociedad occidental, la mujer era una posesión del
marido y como tal no tenía control legal sobre su persona, sus recursos e hijos. En la edad
media bajo la legislación feudal, las tierras se heredaban por líneas masculinas e implicaban
poder político, favoreciendo aún más la subordinación de la mujer
 Anteproyecto de investigación 7

DELIMITAR
Tratándose de un tema que habitualmente ocurre en todo el territorio Colombiano. Se hace
necesario indagar que ciudades del país reportan mayormente casos de violencia. En una de
las mediciones que realiza el periódico el Tiempo, en mayo de 2015, muestra los resultados
sobre la tolerancia Social e Institucional de la violencia en donde por sorpresa arroja como
resultado que somos un país que “tolera fácilmente la violencia”. En esta medición la alta
Consejera Presidencial para la equidad de la mujer, Martha Ordoñez Vera, en su investigación
determina que las ciudades como “Cartagena, Popayán, Medellín, Pasto, Buenaventura y
Tumaco la tolerancia social de violencia continua siendo alta”.

Profesionalmente es bueno trabajar el tema, ya que se está presentando muchas rupturas

familiares y esta investigación nos guiará en abordar y solucionar el problema en cuestión,
porque el desarrollo practico de estas actividades investigativas nos permite adquirir y aplicar
conocimientos adquiridos a lo largo del estudio de la psicología.

Es importante reconocer que los factores influyentes en el progreso de la sociedad o la

violencia de la misma, se presentan en el entorno familiar, pues es en dicho circulo donde se
crean las pautas, los fundamentos, las bases, los principios éticos y morales que permiten de
forma consecuente establecer y crear modelos educativos; es por ello que profesionalmente
abordamos el tema de investigación concerniente a las consecuencias que provocan las
rupturas familiares en los niños, ya que este proceso infiere en las relaciones personales y la
convivencia social que tienen estos pequeños en la medida que se desarrollan y sus intelectos
se van construyendo de acuerdo con el ambiente que les rodea.
 Anteproyecto de investigación 8

FORMULACIÓN
En consorcio con todo el grupo se asume la responsabilidad de investigar sobre la violencia
intrafamiliar, tema en el que se vislumbra los aspectos más significativos a tener en cuenta
cuando se inicia un proyecto de investigación; estas características en suma nos ayudan a
considerar lo oportuno que es abordar el tema, tanto así que diariamente escuchamos en las
Noticias como la violencia en todas sus manifestaciones abraza los hogares de Los
Colombianos. Tratándose de un tema de tanto interés a nivel personal como social, la
investigación nos mantendrá al vilo y a la expectativa de lo indagado. Proporcionando con
ello un análisis y una comprensión más objetiva sobre las causas más detonantes que hace
que se avecine la violencia intrafamiliar, también las amenazas internas y externas que de
ellas se producen en el seno de la familia y en la sociedad como tal. La investigación
permitirá conocer si existen organismos o centros de atención contra la violencia intrafamiliar
en Colombia, si existen cuáles son?

Y cuál ha sido su trayectoria y ayuda para las personas afectadas.

¿Cómo incide la violencia intrafamiliar sin importar las condiciones de la misma en el

desarrollo armónico y del niño y de qué manera se ve afectada su integralidad?
 Anteproyecto de investigación 9

JUSTIFICACIÓN
La violencia contra la comunidad como lo son en las mujeres, niños y niñas, no es más
que una clara evidencia de la violación de los derechos humanos, ante ello sólo una
minoría de las víctimas denuncian tal agresión, la mayor parte soportan en silencio, pero lo
más triste es que otras no viven para contarlo.

La investigación nos permitirá orientar a la comunidad y padres de familias con

estrategias que generan relaciones familiares adecuadas que ayuden a mejorar el contexto en
el que se desenvuelve la familia. Porque lo consideramos como el eje afectado con la
problemática planteada de ruptura. Queremos demostrar que una conducta, comportamiento
y disciplina debe ser reorientado en beneficio de quienes son vulnerables y no comprenden el
porqué de su familia disfuncional.

El propósito de conocer y proponer alternativas de solución al problema que atraviesan gran

parte de las familias colombianas, en detrimento de las relaciones intrafamiliares, y como
resultado hijos que continúan con el mismo proceder o incluso agravándose día tras día la
situación; en nuestra sociedad, convirtiéndose en conflictos sociales, quisiéramos que la vida
de nuestros implicados los niños siguiera un curso normal y para ello es imperante el apoyo
de la familia la sociedad e instituciones especializadas.

Teniendo en consideración la influencia que tiene la familia en el desarrollo integral

es fundamental propiciar un ambiente libre de tensión y violencia, donde exista un equilibrio
y se logre brindar las pautas y modelos adecuados que permitan a los hijos actuar
adecuadamente, desarrollar las habilidades personales y sociales que perdurarán a lo largo de
su vida y que serán reflejados más claramente en su futuro.

De otro lado para comprender el porqué de la actitud de los hijos de padres separados para
asimilar y aceptar la situación de la ruptura, asimilando nosotros como investigadores de
dónde proviene la dificultad de adaptación a los nuevos ambientes, autoestima baja,
oposición a la nueva normatividad, problemas de aprendizaje, escaso interés en actividades
académicas, depresión, inseguridad, preocupación por el futuro y ansiedad; aspectos que
aumentan cuando el niño o la niña ha tenido una historia con problemas familiares, falta de
afecto, compañía y apoyo.
 Anteproyecto de investigación 10

REFERENTE CONCEPTUAL
Según la OPS-OMS, “la violencia es una agresión física, psicológica o sexual cometida por el
esposo o conviviente, abuelos, padres, hijos, hermanos, parientes civiles u otros familiares.
También comprende a los tutores o encargados de la custodia. Afecta a todas las familias sin
distinción de raza, edad, educación o condiciones socioeconómicas.
Definir violencia intrafamiliar ha sido una tarea retomada por investigadores, pensadores,
educadores, políticos y analistas.
La violencia es un problema multicausal que se asocia con varios factores sociales,
individuales, políticos y comunitarios. Entre los individuales se incluyen el sexo, edad, otros
factores biológicos y fisiológicos, nivel socioeconómico, situación laboral, nivel de
educación, uso de alcohol o drogas y haber sufrido o presenciado maltrato físico en la niñez.
Aunque todos estos elementos inciden, no necesariamente determinan las situaciones de
violencia Cada factor de riesgo tiene su propio impacto secundario en la probabilidad de que
una persona se comporte violentamente o sea objeto de violencia. Con esta investigación se
concretarán los factores y consecuencias de nuestros niños ante las rupturas de la familia.

La violencia tiene raíces históricas y hoy es más aguda y compleja que nunca. Se da a
todos los niveles: político, económico, social, laboral, e intrafamiliar. Se toma todo el
espacio: la calle, la escuela, el hospital, la empresa, el hogar. Asume múltiples formas: física,
psicológica, sexual, verbal y económica. Tiene múltiples representaciones: suicidio,
homicidio, desaparición, secuestro, masacre, maltrato, chantaje, ultraje. Afecta a todos: niños,
niñas, jóvenes, adultos, hombres, mujeres, en calidad de víctimas o victimarios y hace parte
de nuestra vida cotidiana. (Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses – DRIP
p.81)

La violencia es un problema multicausal que se asocia con varios factores sociales,

individuales, políticos y comunitarios. Entre los individuales se incluyen el sexo, edad, otros
factores biológicos y fisiológicos, nivel socioeconómico, situación laboral, nivel de
educación, uso de alcohol o drogas y haber sufrido o presenciado maltrato físico en la niñez.
Aunque todos estos elementos inciden, no necesariamente determinan las situaciones de
violencia. Cada factor de riesgo tiene su propio impacto marginal en la probabilidad de que
una persona se comporte violentamente o sea objeto de violencia. (Instituto Nacional de
Medicina Legal y Ciencias Forenses - DRIP p. 84).
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En esta investigación se busca mejorar la calidad de vida en las familias y en la sociedad

siendo la primera el núcleo del desarrollo del ser humano.

En una investigación realizada por Zúñiga (2000), se contemplan dos estudios

relevantes acerca de la evolución del concepto calidad de vida en las últimas décadas.
Uno de estos estudios es el realizado en 1961 por un grupo de agencias como la Organización
Mundial de la Salud [OMS], la Organización Internacional del Trabajo (OIT) y la
Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura, (por sus
siglas en inglés UNESCO), las cuales presentaron un informe donde señalaban nueve
componentes del nivel de vida: salud, alimentación, nutrición, educación, vivienda, empleo,
condiciones de trabajo, vestido, recreo, esparcimiento, seguridad social y libertades humanas.
Entendiendo la calidad de vida como “las condiciones materiales de vida de una persona,
clase social o comunidad para sustentarse y disfrutar de la existencia”. Posteriormente, la
Organización de Cooperación y

Desarrollo Económico (OCDE) a fines de los años 70 ́s del siglo pasado, produjo una lista de
preocupaciones sociales compartidas, que incluían: salud, educación y aprendizaje, empleo y
calidad de vida en el trabajo, tiempo dedicado al trabajo y tiempo libre, control sobre los
productos y servicios, entorno físico, entorno social y seguridad personal. Se concretaron 33
indicadores de estas preocupaciones; sin embargo, pese al esfuerzo y trabajo dedicados, no se
pudo llegar a un verdadero consenso acerca de las dimensiones de calidad de vida y de los
significados de las mismas, esto debido a que los términos en que se desarrollaron las
dimensiones fueron exclusivos de los países miembros de la OCDE. (Palomino, 2000); una
vez más se puede observar la dificultad de sólo referenciar a un tipo de población para
generalizar un concepto tan amplio (p, 195).
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METODOLOGÍA
En consenso y analizadas las ventajas y característica de la metodología se utilizó la
mixta cuantitativa y cualitativa porque los métodos de investigación cualitativos sirven para
evaluar estudios cuantitativos en los casos de validación de encuestas, investigaciones de
indicadores en violencia. Como método principal de investigación, los métodos cualitativos
ofrecen un amplio espectro de posibilidades de investigación, mediante la conjugación de
varias técnicas.

La investigación cualitativa exige el reconocimiento de múltiples realidades y trata de

capturar la perspectiva del investigado. Desde este punto de vista, se aprecia que en las
investigaciones cualitativas es un hecho sumamente importante el sujeto o las fuentes a
investigar. Los resultados están muy en dependencia de las emociones o de los análisis
exhaustivos del contenido de las fuentes de información.

La investigación cualitativa permite hacer variadas interpretaciones de la realidad y de los

datos. Esto se logra debido a que en este tipo de investigación el analista o investigador va al
“campo de acción” con la mente abierta, aunque esto no significa que no lleve consigo un
basamento conceptual, como muchos piensan. El hecho de tener mente abierta hace posible
redireccionar la investigación en ese momento y captar otros tipos de datos que en un
principio no se habían pensado. En otras palabras, la investigación cualitativa reconoce que la
propia evolución del fenómeno investigado puede propiciar una redefinición y a su vez
nuevos métodos para comprenderlo.

En los métodos de investigación cualitativos los investigadores no sólo tratan de describir los
hechos sino de comprenderlos mediante un análisis exhaustivo y diverso de los datos y
siempre mostrando un carácter creativo y dinámico.

La investigación cualitativa estudia los contextos estructurales y situacionales, tratando de

identificar la naturaleza profunda de las realidades, su sistema de relaciones, su estructura
dinámica.

La investigación cualitativa es útil durante las etapas tempranas de un estudio, cuando el

investigador puede no estar seguro de exactamente qué se estudiará o sobre qué concentrarse.
Este tipo de investigación no necesita un plan estrictamente diseñado antes de comenzar. Esto
le da al investigador la libertad para dejar que el estudio se desenvuelva más naturalmente.
Otra ventaja de la investigación cualitativa es que el investigador adquiere información más
 Anteproyecto de investigación 13

detallada y rica en forma de descripciones escritas o de evidencia visual, como las

fotografías. Este tipo de investigación observa el contexto y el sentido social y cómo afecta a
los individuos, lo que es ventajoso especialmente para las ciencias sociales.

Hemos decidido que la afectación porque si comprendemos dentro del contexto del niño
como le afecta la realidad por la que atraviesa la familia, y cómo ello se refleja en su normal
desarrollo estaríamos llegando al meollo del asunto para brindarle pautas que mejorarían su
vida, porque no podemos estar mintiéndole o negándole que el hecho de que sus padres no
convivan es normal a sabiendas de que el panorama es distinto, sí quedan vacíos, también se
generan reacciones, se contraponen las emociones y los sentimientos, y la mejor manera de
observarles es reconociendo el comportamiento de nuestros niños.

El método se deriva del marco teórico que define la realidad de determinada manera, por lo
tanto, el método debe encontrarse alineado con los observables.

Como el método propuesto por el grupo es el cualitativo nos apoyamos en información como
la siguiente Se trabaja con información procedente de datos verbales (Rodríguez y otros,
1996), no incorporables fácilmente dentro de un sistema estadístico de tratamiento de la
información (Den aluce, 1998).Utilizamos el método observacional al tener un contacto e
integración con los niños afectados en el problema investigado, el generar un ambiente de
confianza hará que ellos sin quererlo exterioricen sus experiencias y sentimientos que son
profundos e internos, Inicialmente nuestra investigación hipotética que los niños son los más
afectados con la desintegración y que el reflejo de ello son sus comportamientos a partir de
observarlos pretendemos explorar el impacto y consecuencias.

El paradigma cualitativo contiene los siguientes rasgos:

Se interesa por los significados e intenciones de las acciones humanas, Su objetivo es lograr
imágenes multifacéticas del fenómeno que hay que estudiar tal como se manifiesta en las
distintas situaciones y contextos implicados para comprenderlo, Los datos cualitativos se
recogen principalmente por procedimientos más que por instrumentos, como son ‘la
entrevista en profundidad, la observación participante, el trabajo de campo, la revisión de
documentos personales u oficiales’ (Gil, 1994: 30). La recogida exige normalmente que el
investigador permanezca prolongadamente en el lugar de estudio, que se implique en las
situaciones estudiadas hasta llegar a obtener datos que se ajustan a lo que la gente dice y/o
hace.
 Anteproyecto de investigación 14

El análisis de datos como ‘el conjunto de manipulaciones, transformaciones, operaciones,

reflexiones y comprobaciones realizadas a partir de los datos con el fin de extraer significado
relevante en relación a un problema de investigación.

El enfoque de la investigación será de carácter mixto puesto que será importante evaluar
desde el enfoque cualitativo, mediante la observación y análisis de situaciones que se
presentan y se viven en el día a día en el pueblo colombiano, donde poder tomar información
de esta manera mediante lo que se observa será importante con el fin de poder tener un
informe muy completo y donde se estudiara la realidad del problema o situación a evaluar en
su contexto natural y cómo sucede, sacando e interpretando fenómenos de acuerdo con las
personas implicadas en los eventos analizados, donde de igual manera será importante aplicar
el enfoque cuantitativo, para realizar una serie de recolección de información analizada de
manera numérica en donde se usara el sistema estadístico como fin del análisis de estas
situaciones con el fin poder expresar y demostrar algunas situaciones de forma numérica
mediante promedios y resultados obtenidos después del análisis de los datos numéricos que
se puedan recolectar con el fin de explicar fenómenos y comportamientos e inclusive poder
predecirlos mediante los resultados arrojados después del análisis exhaustivo.

De esta manera vamos a utilizar los elementos y fortalezas mas importantes de cada
enfoque tanto cualitativo como cuantitativo mediante el enfoque mixto con el fin de lograr
abordar y analizar mas y mejor la información que se pueda obtener.
 Anteproyecto de investigación 15

PROCEDIMIENTO

Profesionalmente es buena abordarla, ya que se está presentando muchas rupturas

familiares y esta investigación nos guiará en abordar y solucionar el problema en cuestión,
porque el desarrollo practico de estas actividades investigativas nos permite adquirir y aplicar
conocimientos adquiridos a lo largo del estudio de la psicología.

Es importante reconocer que los factores influyentes en el progreso de la sociedad o la

violencia de la misma, se presentan en el entorno familiar, pues es en dicho circulo donde se
crean las pautas, los fundamentos, las bases, los principios éticos y morales que permiten de
forma consecuente establecer y crear modelos educativos; es por ello que profesionalmente
abordamos el tema de investigación concerniente a las consecuencias que provocan las
rupturas familiares en los niños, ya que este proceso infiere en las relaciones personales y la
convivencia social que tienen estos pequeños en la medida que se desarrollan y sus intelectos
se van construyendo de acuerdo con el ambiente que les rodea.

TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN

Se utilizarán tres herramientas para la recolección de información y datos que serán
muy importantes para lograr sacar conclusiones y observar como esta la empresa y la
comunidad beneficiada frente a la responsabilidad social.

Entrevista
Se aplicará una serie de preguntas mediante una entrevista a personas las cuales deben
ser personas que convivan en la ciudades a estudian en los sectores con mayor violencia, con
el fin de evaluar su conformismo o inconformismo frente a los actos de seguridad que se
llevan allí por parte de la policía y las fuerzas armadas de Colombia si se sienten seguros o si
por el contrario viven con temor y miedo debido a que no hay presencia de policía ni ejercito
que los protejan.

1. Preparar las preguntas que van a plantearse, y los documentos necesarios

(Organización).
 Anteproyecto de investigación 16

2. Fijar un límite de tiempo y preparar la agenda para la entrevista. (Sicología).

3. Elegir un lugar donde se puede conducir la entrevista con la mayor

comodidad (Sicología).

4. Hacer la cita con la debida anticipación (Planeación).

Tipo de preguntas
*Preguntas abiertas: Son aquellas preguntas que describen hechos o situaciones por
parte del entrevistado con una gran cantidad de detalles que a juicio del entrevistado son
importantes.

*Preguntas cerradas: En las preguntas cerradas las respuestas posibles están cerradas
al entrevistado, debido a que solamente puede responder con un numero finito, tal como
“ninguno”, “uno”, o “quince”. Una pregunta cerrada limita las respuestas disponibles al
entrevistado.

Observación
Mediante la observación se pretende analizar las comunidades victimas del conflicto
armado ver como las personas que han sido víctimas del conflicto armado llevan su vida en la
actualidad y como sus vidas han cambiado desde el momento que sus vidas se vieron
afectadas por la violencia y la inseguridad en el país

Pasos de la observación
1. Determinar y definir aquello que se va a observar.

2. Estimar el tiempo necesario de observación.

3. Obtener la autorización para llevar a cabo la observación.

4. Explicar a las personas que van a ser observadas lo que se va hacer y las

razones para ello.

 Anteproyecto de investigación 17

Cuestionario

Mediante una serie de preguntas se evaluará a la comunidad colombiana en cuanto a

la seguridad social, su satisfacción, si se sienten o no seguros en sus casas y en las calles de
Colombia, se realizara mediante un cuestionario cerrado con preguntas de verdadero y falso o
si y no, con el fin de hacer un análisis estadístico que arroje resultados.

Cuestionario Cerrado
El cuestionario cerrado limita las respuestas posibles del interrogado. Por medio de un
cuidadoso estilo en la pregunta, el analista puede controlar el marco de referencia. Este
formato es el método para obtener información sobre los hechos. También fuerza a los
individuos para que tomen una posición y forma su opinión sobre los aspectos importantes.

POBLACIÓN

Los habitantes de la ciudad de Cartagena, Popayán, Medellín, Pasto, Buenaventura y

Tumaco un aproximado de 5.000.000

MUESTRA O PARTICIPANTES
Serán 6 muestras conformadas cada una por 50 personas de cada una de las ciudades
que se estudiaran relacionadas con la violencia en Colombia

MUESTREO
Se escogerá a 50 personas al azar para aplicar el cuestionario, la entrevista y la
observación de la población que hayan sido afectadas o convivan en sectores de alta
violencia, las personas escogidas para aplicar las herramientas de recolección de información
serán personas del rango de edad de entre 18 años y 60 años, con un porcentaje igual de 50%
mujeres y 50% hombres se escogerán al azar.

Muestreo probabilístico (aleatorio): En este tipo de muestreo, todos los individuos de

la población pueden formar parte de la muestra, tienen probabilidad positiva de formar parte
de la muestra.
 Anteproyecto de investigación 18

CONSIDERACIONES ÉTICAS DEL ESTUDIO

El estudio es un estudio muy delicado en el ámbito ético y de seguridad social en el
cual veremos en la búsqueda de información y aplicación de las herramientas de estudio en el
campo de acción que habrán personas con secuelas y con problemas debido a lo que les paso
y lo que les pasa en su vida debido a hechos traumáticos por lo que es conveniente que
podamos aplicar todos nuestros conocimientos en psicología y tener un buen y excelente trato
y disposición con estas comunidades que se estudiaran con el fin de no hacer sufrir a estas
personas debido a hacerlas recordar momentos negativos los cuales pueden afectarlas
psicológica y emocionalmente y perturbar su tranquilidad y estabilidad mental, por lo que
este es un estudio un poco arriesgado y delicado en el que el buen trato y la empatía deben
estar presentes siempre junto con la confianza que debe ser siempre muy fuerte entre la
población de estudio y quienes la van a estudiar.

Este estudio al estar enfocado en el análisis de la violencia y la seguridad que pueden

sentir las personas en su día a día en Colombia puede arrojar resultado como que la mayoría
de personas se pueden llegar a sentir inseguras en especial las personas que ya han sido
víctimas de algún tipo de violencia, donde las personas mas vulnerables son las mujeres el
genero femenino en donde son víctimas de más tipos de violencia y las cuales pueden haber
quedado con trastorno y problemas mentales debido a estos actos vividos por lo que es
importante tratar en lo posible de no traer de regreso estos momentos a la mente de estas
personas ya que ellas hacen lo posible por olvidarlos y traerlos de nuevo a sus cabezas puede
resultar en reacciones violentas o aparición de episodios de depresión en estas personas
víctimas, por lo que es muy importante siempre tener en cuenta estos factores a la hora de
iniciar el estudio y la recolección de información en estas poblaciones víctimas de la
violencia.
 Anteproyecto de investigación 19

IMPACTO DEL PROYECTO

La psicologia es el campo de conocimiento general y la sociologia el campo de conocimiento
especifico.

Lo que se desea lograr es que los habitantes del municipio de San Vicente del Caguán,
Caquetá, dejen de sentirse excluidos y estigmatizados, actualmente el municipio está
afrontando olas de inseguridad por los nuevos grupos al margen de la ley, se evidencia el
incremento de problemáticas sociales, tales como la comercialización y consumo de
sustancias psicoactivas, asesinatos, constante hecho de hurto, prostitución, violencia
intrafamiliar y de género, entre otras, considero que esta población que el objetivo principal
de esta investigación es mitigar las problemáticas mencionadas anteriormente mediante
campañas de sensibilización a la comunidad en general, de igual forma articular con las
diferentes empresas públicas y privadas mecanismos de acción para que la población sienta
por fin el acompañamiento gubernamental.

Las teorías que sustentan la investigación se apoyan en el marco sociológico y sistémico. Las
primeras dan explicación al proceso educativo desde diferentes miradas, tales como:
ambientalistas,constructivistas, socioculturales, y las segundas conciben al núcleo familiar
como un sistema compuesto por subsistemas, Desde la sociologia se abordaria la
investigación en cuanto a la influencia presente en las características socioeconómicas,
culturales y educativas del entorno familiar y la identificación de prácticas,visiones,
significados y expectativas con respecto a la posición de los hijos frente a la vivencia, toda
vez que la familia es la principal formadora de personalidad del niño, La familia a lo largo de
la historia de la humanidad siempre ha sufrido transformaciones paralelas a los cambios de la
sociedad.

Las funciones de proteger, socializar y educar a sus miembros las comparte cada vez más con
otras instituciones sociales como una respuesta a necesidades de la cultura. De aquí que las
funciones de las familias se cumplen en dos sentidos: uno como es la protección psicosocial e
impulso al desarrollo humano de sus miembros, y en un segundo sentido externo a ella, como
es la adaptación a la cultura y las transformaciones de la sociedad, en el momento que una
familia se desintegra igualmente se transforma.

El nexo entre los miembros de la familia es tan estrecho que la modificación de uno de sus
integrantes provoca modificaciones en los otros y, en consecuencia, en toda la familia. Así,
“al alterarse uno de los elementos del sistema, se altera indefectiblemente a todo el conjunto
 Anteproyecto de investigación 20

sistémico en sí” (Sauceda & Maldonado, 2003); situación que no es ajena al proceso
educativo.

En psicologia, la terapia familiar sistemica pone el énfasis en las relaciones al interior de

la familia en el presente, revalora el rol del "paciente designado", la utilidad, valor simbólico
y ganancia secundaria del síntoma para el sistema familiar. También destaca como
característica de este enfoque la contextualización en el sistema familiar de cualquier evento
acción o juicio, considera que la mayoría de las cosas o eventos no tiene por si mismas un
valor intrínseco, sino dependiendo de la función que cumple para el sistema.
 Anteproyecto de investigación 21

RESULTADOS DE LA APLICACIÓN DEL INSTRUMENTO

Mediante la aplicación del instrumento se pueden determinar varias variables en los análisis
de la investigación y es importante tener en cuenta a la comunidad que se va a evaluar que se
va a evaluar y hacer una planificación de los tiempos que va a durar esta aplicación con el fin
de que sea como tanto para el evaluado como para el evaluador en esta caso que estamos
analizando una comunidad y personas.

Mediante este trabajo realizado se pudo poner en práctica la habilidad de construir un marco
metodológico aplicando las normas y conocimientos previos, de igual manera fue importante
conocer las diferentes herramientas de recolección de datos e información que podemos
emplear para poder analizar en los proyectos de investigación, siendo estas herramientas
fundamentales en todos los proyectos de investigación, con el fin de poder analizar variables
que se pueden observar y concluir mediante análisis estadísticos e informes los resultados
obtenidos de la recolección de datos, que son la más precisos posibles y nos permiten evaluar
y dar un diagnóstico preciso de los componentes o comunidades que estamos evaluando con
un margen de error muy reducido, casi nulo.

Se pudo concluir mediante el análisis de los resultados arrojados por las herramientas de
recolección de datos e información que las familias en Colombia se sienten inseguras que la
violencia en un mal que aqueja a la mayoría de las zonas en Colombia y que la lucha contra
esta es muy poca o nula en las zonas más vulnerables donde la gente vive atemorizada de
salir en casa e incluso estando en casa viven con temor.
 Anteproyecto de investigación 22

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