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Recursos
Semana
Tema 1: Textos literarios Leer y comprender textos no literarios para contextualizar y complementar
Antes de leer las lecturas literarias realizadas.
90 a
2 Leer y comprender comedias teatrales, considerando sus características y 101
Lectura de la obra “El el contexto en el que se enmarcan.
estornudo”, de Neil Simon Aplicar estrategias de comprensión de acuerdo con sus propósitos de
lectura.
Tema 3: Comunicación Reconocer y distinguir pronombres personales tónicos y átonos como un 126 a
6 escrita y oral recurso de correferencia y cohesión, con la finalidad de mejorar sus 133
Pronombres personales escritos.
Tilde diacrítica en
Reconocer normas de ortografía acentual para mejorar su escritura.
pronombres
Reconocer las frases hechas, su función y uso en
Frases hechas contexto, con la finalidad de mejorar sus capacidades de
expresión escrita y oral.
Analizar y evaluar anuncios publicitarios, considerando
Analizo un aviso publicitario los recursos utilizados y la presencia de estereotipos y
134 a
7 prejuicios.
139
Escribir, con el propósito de persuadir, una carta al
director, para comunicar y argumentar una opinión sobre
Escribo una carta a un medio
un anuncio publicitario.
de comunicación
Planificar, escribir, revisar, reescribir y editar sus textos
en función del contexto, el destinatario y el propósito.
Dialogar constructivamente para debatir o explorar
ideas.
Debato sobre la publicidad /
Expresarse frente a una audiencia de manera clara y 140 y
8 Escucho los debates y
adecuada a la situación. 141
entrego mi veredicto
Escuchar, comprender y evaluar los debates
escuchados.
Aplicar las habilidades y contenidos trabajados en el
Integro lo aprendido
Tema 3.
142 a
9 Evaluación final Demostrar los aprendizajes de la unidad. 153
Me pongo a prueba 1 Fomentar la metacognición y aprendizaje profundo.