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Presentación
OBJETO: Prestar sus servicios profesionales como capacitador presencial en la temática de “Derechos
humanos, Enfoque de Género, Resolución de Conflictos“ respondiendo a los parámetros virtuales
establecidos, con registro en el sistema de Información dispuesto por la ESAP, en desarrollo y ejecución del
Contrato del prestación de Servicios No.216 de 2019 , celebrado entre COMITATO INTERNAZIONALE PER
LO SVILUPPO DEI POPOLI- CISP y la Escuela Superior de Administración Pública- ESAP cuyo objeto es
apoyar el proceso de capacitación ESAP respondiendo a los paramentos virtuales establecidos , con registro
en el sistema de información dispuesto por la ESAP, para el desarrollo de un programa estratégico de
fortalecimiento de las capacidades institucionales en municipios con bajo desempeño institucional.
ALCANCE DEL OBJETO: EL COMITATO INTERNAZIONALE PER LO SVILUPPO DEI POPOLI- CISP
identifica la necesidad de contratar servicios de capacitador para desarrollar las diferentes actividades y logar
los resultados del fortalecimiento de capacidades institucionales en municipios con bajo desempeño
institucional.
Datos del contratista
Razón Social / Nombre: JAIME GOMEZ ROJAS
Número Identificación: 14.217.382 de Ibagué (Tolima)
“La cancelación quedará supeditada al recibo de todos los productos a satisfacción del
CONTRATANTE”.
Por tal razón y como se especifica en sus contratos y actas de modificación, cada
pago acorde al objeto del contrato, detalla los productos o avance de los mismos
en cada período que se deben presentar con los respectivos soportes que
evidencien y validen todas las actividades realizadas en el periodo (Informe
detallado de cada una de las actividades Actas, listados de asistencia, registro
fotográfico, formatos del Convenio debidamente diligenciados, entre otros;
teniendo en cuenta que los contratos son individuales y los productos son
diferentes, los informes deberán ser presentados de ésta forma y teniendo en
cuenta que los soportes obedecen a una estrategia de trabajo conjunto, serán
entregados de esta manera con un informe completo consolidado por todo el
equipo.
BOGOTÁ: Carrera 16 Nº 28B-38 Teusaquillo. Tel: (57) (1) 285 74 07 Fax: (57) (1) 245 56 44
MEDELLÍN: Carrera 81 Nº 48B-44 Tel: (57) (4) 448 74 47 Fax: (57) (4) 2646586
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ORGANIZZAZIONE NON LUCRATIVA DI UTILITAÀ SOCIALE - D.L. 460 DEL 04.12.97 O.N.G. IDONEA LEGGE 49/87 D.M. 128/4193/1D. DEL 14.09.88 - C.F. 97050280581 C/C.P.
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Se debe tener en cuenta que todo informe debe contener además del análisis de los
productos específicos:
1. Resumen ejecutivo
a) Tema desarrollado
Hotel Casa Murillo, ubicado en el municipio de San Juan (Cesar), los días
13,14,25,26 de mayo del 2019.
Hotel Bajamar, ubicado en la ciudad de Valledupar (Cesar), los días 23,24 de
mayo del 2019.
Auditorio de la Alcaldía Municipal, ubicada en el Municipio de Aracataca
(Magdalena), los días 28, 29, 30 y 31 de mayo del 2019.
d) Metodología utilizada
• A. AUTO-CONCIENTIZACIÓN
• I. INDAGACIÓN
• V. VIVENCIA
• E. EVALUACIÓN
• R. RENOVACIÓN
Los componentes de esta metodología son:
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PEDAGÓGICO: Este componente consiste en un proceso novedoso de enseñanza-
aprendizaje metodología A.R.A (Acción-Reflexión-Acción).
SEMÁNTICO: Plena comprensión de las definiciones, conceptos, enfoques y significados
de las palabras.
LÚDICO: Método de aprendizaje interactivo-participativo. se aplica a través de mensajes
musicales, reflexiones, anécdotas, testimonios y la participación activa de los asistentes.
APRENDIZAJE AUTÓNOMO: Consiste en que el participante, a través de su propia
motivación, asume la responsabilidad de su propio crecimiento intelectual, personal y
desarrollo profesional, identificando en qué áreas es fuerte y en cuáles es débil.
Por lo tanto, le corresponde, detectar sus necesidades de aprendizaje y elegir y aplicar los
recursos necesarios para aprender y gestionar las estrategias pedagógicas que mejor se
adapten a su estilo personal.
Para adquirir este tipo de aprendizaje, el participante debe emplear una metodología de
aprendizaje denomina “aprender a aprender” que consiste en:
SABER – SER. (Crecimiento y desarrollo del ser humano en sus cuatro
dimensiones. FISICA-SOCIAL-TRASCENDETAL Y PSIQUICA)
SABER – SABER Cognitivo. (Oidor-Hacedor)
SABER – HACER Método A.R.A. (Praxis)
e) Contenido temático
SUBTEMAS INTENSIDAD
TEMAS
HORARIA -
FECHA
Introducción temática
de derechos
Los puntos de Partida humanos, enfoque
para al análisis sistémico. 4 horas- 13 de Mayo
Glosario de palabras
de derechos
humanos.
Los derechos y los
deberes (dos
enfoques
fundamentales en los
derechos humanos)
Los derechos
humanos y la cultura
de la paz.
Los derechos humanos y la Los constructores de
cultura de la paz. paz y los derechos
humanos. 4 horas-16 de Mayo
Conclusiones
personales y grupales.
Evaluación final.
SUBTEMAS INTENSIDAD
TEMAS
HORARIA -
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FECHA
Introducción temática
de RESOLUCIÓN DE
Los puntos de Partida CONFLICTOS.
para al análisis Glosario de palabras 8 horas- 22 de Mayo
de Resolución de
Conflictos.
Marco teórico y
conceptual sobre la
Resolución de
Conflictos.
Marco Histórico del
Conflicto Colombiano.
Transformación del
Conflicto.
Desarrollo de las
COMPETENCIAS en
el manejo del
Conflicto.
SUBTEMAS INTENSIDAD
TEMAS
HORARIA -
FECHA
Introducción temática
del Enfoque de
Género
Los puntos de Partida Glosario de palabras
para al análisis Enfoque de Género. 8 horas-28 de Mayo
Transversalidad entre
Enfoque de Género y
Generaciones
ACTIVIDAD:
Vivencias y
Reflexiones sobre el
Enfoque de Género.
Presentación e
introducción del tema
de Enfoque de
Género.
Definición:
Enfoque de Género.
Transversalidad de
Género 8 horas-29 de Mayo
Enfoque Intersectorial
Introducción “Enfoque de Enfoque Diferencial
Género” Identidad de Género
Violencia de Género
Normatividad Legal en
Colombia sobre
Género (Marco
Normativo).
Planeación sobre el
Enfoque de Género
Árbol del Problema.
Árbol de Soluciones.
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Indicadores Sociales y
Características de los
Indicadores Sociales y Indicadores.
Relación del Enfoque de El Enfoque de Género 8 horas-30 de Mayo
Género con los y su Relación con los
Derechos humanos. Derechos Humanos y
la Resolución de los
Conflictos.
El Enfoque de Género
y la cultura de la paz.
Los constructores de
EL enfoque de Género y la paz y los derechos
cultura de la paz. humanos.
Conclusiones 8 horas-31 de Mayo
personales y grupales.
Evaluación final.
a) Listados de asistencia
b) Actas
c) Registro fotográfico
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Registro fotográfico 1. Capacitación sobre Derechos Humanos. Hotel Casa Murillo
municipio San Juan - Cesar,13 de mayo de 2019
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Registro fotográfico 2. Capacitación sobre Derechos Humanos. Hotel Casa Murillo
municipio San Juan - Cesar,15 de mayo de 2019
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Registro fotográfico 1. Capacitación sobre Resolución de Conflictos. Hotel Bajamar
Valledupar - Cesar,22 de mayo de 2019
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Registro fotográfico 2. Capacitación sobre Resolución de Conflictos. Hotel Bajamar
Valledupar - Cesar,23 de mayo de 2019
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Registro fotográfico 1. Capacitación sobre Enfoque de Género en la Alcaldía municipal de
Aracataca - Magdalena ,28 de mayo de 2019.
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Registro fotográfico 1. Capacitación sobre Enfoque de Género Lideres de Aracataca -
Magdalena ,28 de mayo de 2019.
BOGOTÁ: Carrera 16 Nº 28B-38 Teusaquillo. Tel: (57) (1) 285 74 07 Fax: (57) (1) 245 56 44
MEDELLÍN: Carrera 81 Nº 48B-44 Tel: (57) (4) 448 74 47 Fax: (57) (4) 2646586
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d) Presentación utilizada en el evento de capacitación.
3. Relatoría
Se trabajó haciendo uso de las herramientas tecnológicas tales como video beam,
computador y videos pedagógicos que sirvieron como tutoriales gracias al uso del internet
el cual estuvo disponible la mayor parte del tiempo en el auditorio donde se desarrolló el
evento, durante esta segunda sesión se enfocaron y desarrollaron los siguientes temas:
Los orígenes de los Derechos Humanos y el Derecho Humanitario Internacional. ¿Valores
y principios fundamentales en los derechos humanos, Definición de derechos humanos y
cuáles son?; y por ultimo Organismos no gubernamentales y organizaciones de derechos
humanos.
La población que asistió en su mayoría eran servidores públicos y ciudadanía en general.
Asistió un total de 27 personas a esta primera sesión.
Durante esta sesión los estudiantes desarrollaron una mesa redonda en la cual se
socializaron las siguientes temáticas: Como entender los derechos humanos a través de
las vivencias personales. El Estado Colombiano, como garante y responsable de los
Derechos Humanos y el Derecho Humanitario Internacional. Protección legal de los
derechos humanos y por ultimo Planes de Desarrollo con Enfoque DE Derechos
Humanos y su Articulación.
La población que asistió en su mayoría eran servidores públicos y ciudadanía en general.
Asistió un total de 29 personas a esta primera sesión.
Durante esta ultimo sesión se habló sobre la temática de Los derechos humanos y la
cultura de la paz también Quienes son los constructores de paz y los derechos humanos.
Por ultimo a manera grupal se realizaron conclusiones personales y grupales. Y para
tener una retroalimentación se realizó una Evaluación final.
La población que asistió en su mayoría eran servidores públicos y ciudadanía en general.
Asistió un total de 29 personas a esta primera sesión.
Se trabajó haciendo uso de las herramientas tecnológicas tales como video beam,
computador y videos pedagógicos que sirvieron como introducción a las temáticas en esta
primera sesión, las cuales fueron: Introducción temática de Resolución de conflictos.
Glosario de palabras de Resolución de Conflictos. Marco teórico y conceptual sobre la
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Resolución de Conflictos. Marco Histórico del Conflicto Colombiano.Transformación del
Conflicto. Desarrollo de las competencias en el manejo del Conflicto.
La población que asistió en su mayoría eran servidores públicos. Asistió un total de 26
personas a esta primera sesión.
Las temáticas desarrollas durante esta segunda sesión fueron las siguientes:
Se trabajó haciendo uso de las herramientas tecnológicas tales como video beam,
computador y videos pedagógicos que sirvieron como tutoriales gracias al uso del internet
el cual estuvo disponible la mayor parte del tiempo en el auditorio donde se desarrolló el
evento. También los participantes podían exponer y consignar los apuntes en el momento
de la socialización de los talleres realizados y que fueron compartidos con toda la clase.
Durante el primer día de la capacitación se realizó una Introducción temática del Enfoque
de Género, así como un Glosario de palabras Enfoque de Género y por ultimo sr socializó
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sobre La transversalidad entre Enfoque de Género y Generaciones por ultimo una
actividad sobre las Vivencias y Reflexiones sobre el Enfoque de Género.
La población que asistió en su mayoría eran servidores públicos de la alcaldía. Asistió un
total de 12 personas a esta primera sesión.
4. Conclusiones
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Durante la realización de la capacitación se tomaron evidencias como el registro
SIRECEC de asistencia el cual diligenciaron los participantes de manera clara, al acta de
asistencia donde igualmente se relacionó el nombre de los participantes y las
conclusiones de cada uno de los días de capacitación. Finalmente se tomaron registros
fotográficos como evidencias de la capacitación.
Relación de evidencias
Anexo individuales
- ANEXO 1 DERECHOS HUMANOS
- ANEXO 2 SIRECEC Y ACTAS.
- ANEXO 3 ANEXOS FOTOGRAFICOS, Derechos Humanos.
Registro fotográfico
- Foto 1 Derechos Humanos FOTO SAN JUAN DEL CESAR-1
- Foto 2 Derechos Humanos FOTO SAN JUAN DEL CESAR-2
Anexo individuales
- ANEXO 1 RESOLUCION DE CONFLICTOS
- ANEXO 2 SIRECEC Y ACTAS.
- ANEXO 3 ANEXOS FOTOGRAFICOS, Resolución de conflictos.
Registro fotográfico
- Foto 1 Resolución de Conflictos FOTO VALLEDUPAR-1
- Foto 2 Resolución de Conflictos FOTO VALLEDUPAR-2
Anexo individuales
- ANEXO 1 ENFOQUE DE GENERO ALCALDIA.
- ANEXO 2 PROGRAMA ENFOQUE DE GENERO.
- ANEXO 3 ANEXOS FOTOGRAFICOS, Aracataca Alcaldía.
Registro fotográfico
- Foto 1 Enfoque de Género FOTO ALCALDIA ARACATACA-1
- Foto 2 Enfoque de Género FOTO ALCALDIA ARACATACA-2
Anexo individuales
- ANEXO 1 ENFOQUE DE GENERO LIDERES
- ANEXO 2 PROGRAMA ENFOQUE DE GENERO.
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- ANEXO 3 ANEXOS FOTOGRAFICOS, Aracataca Alcaldía.
Registro fotográfico
- Foto 1 Enfoque de Género FOTO LIDERES ARACATACA-1
- Foto 2 Enfoque de Género FOTO LIDERES ARACATACA-2
De conformidad con el artículo 23 de la Ley 1150 de 2007, certifico que los pagos
efectuados al sistema de seguridad social en salud y pensiones fueron efectuados de
acuerdo a la normatividad vigente.
__________________________
Firma Contratista
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