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CENTRO DE ESTUDOS E ACOMPANHAMENTO PSICANALÍTICO E PSICOPEDAGOGICO Commented [C1]: Os números de página so devem aparecer
após o sumário.
Salvador
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Salvador
2019
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“Foi por causa dela”, dirão, para explicar o delito, como se a droga
tivesse um corpo que seduz e uma alma para penar nas profundezas
do inferno depois do julgamento. A parte humana dos humanos tem
sido sistematicamente substituída pela parte não humana das drogas
(NERY, 2011, s/).
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SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO .................................................................... 05
1.1 PROBLEMA DE PESQUISA .............................................. 06
1.1.2 HIPÓTESES ............................................................................ 06
1.1.3 TEMA ....................................................................................... 06
1.1.4 LINHA....................................................................................... 06
1.2 OBJETIVOS............................................................................ 06
1.2.1 Objetivo Geral ....................................................................... 06
1.2.2 Objetivos Específicos............................................................ 06
1.3 JUSTIFICATIVA....................................................................... 07
2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ............................................. 07
3. METODOLOGIA ..................................................................... 11
4. CRONOGRAMA ...................................................................... 12
5. REFERÊNCIAS......................................................................... 13
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1.INTRODUÇÃO
articulações quanto ao saber sobre a toxicomania dentro do víeis Psicanalítico. Commented [C4]: viés
quanto a utilização termo, a primeira e a segunda teorização freudiana das Commented [C7]: não entendi! A utilização do termo pulsão?
1.1.2 HIPÓTESES
1.1.4 LINHA
1.2 OBJETIVOS:
1.2.1 Geral:
1.2.2 Específicos: Commented [C11]: Cabe mais um. Pode ser algo voltado a
própria analise sobre a teoria das pulsões.
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2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA
essência de estudo, pois para ele a vida mental consiste na relação do psíquico
com a estrutura orgânica de cada indivíduo (GARCIA-ROZA, 2004).
No Projeto para uma Psicologia Cientifica, Freud aborda inicialmente os
aspectos neuronais de estimulação energética entre o corpo e o cérebro, assim
como as respostas aos estímulos na forma de descarga. Ele adota o modelo do
arco-reflexo (que considera o estímulo exógeno) para, depois, afirmar que: “À
proporção que [aumenta] a complexidade interior [do organismo], o sistema
nervoso recebe estímulos do próprio elemento somático — os estímulos
endógenos — que também têm que ser descarregados” (FREUD, 1895, p.
348). ). Ou seja, na medida em que a complexidade interna aumenta, o sistema
nervoso recebe estímulo do aparelho somático (corpo).
Freud (1905) defende a necessidade de estudar detalhadamente os
manifestos sexuais contidos na infância como agentes reveladores que por
alguma hipótese demonstram os traços primordiais da pulsão sexual. Traz em
seu escrito inicial, uma breve reflexão hipotética, que os bebes ainda recém-
nascidos carregam em si um impulso de movimento sexual que ao decorrer do
tempo toma um curso em desenvolvimento, porém sofre eliminação
progressiva. Essa ruptura se caracteriza pela inserção da educação,
denominadas por ele de crianças civilizada.
A partir do modelo de sucção e estimulação oral, a criança estabelece
um processo de autoerotização, alegando como importante consideração sobre
o fato da pulsão sexual não se direcionar para um outro individuo, porém tem
no próprio corpo uma funcionalidade autoerótica.
Em Além do princípio do prazer Freud (1920), afirma que as
manifestações compulsórias derivadas das repetições de conteúdos
inconscientes, têm em sua estrutura conteúdos pulsionais ligados a vida mental
infantil e traz mais uma vez a ideia do brincar como o ato de repetir as suas
vivóncias desagradáveis, porém aborda que cada repetição propõe atender a
uma demanda de supremacia diante dos teores inconsciente. “Parece então
que um instinto é um impulso, inerente à vida orgânica. A restaurar um estado
anterior de coisas, impulso que entidade vida foi obrigada a abandonar”
(FREUD, 1905, p. 47).
Freud (1920), afirma que o processo que deriva o sistema pulsional
não é extraído de características nervosas, porém de um processo livremente
móvel, com finalidade de descarga em constante movimento, obedecendo ao
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3. METODOLOGIA
4. CRONOGRAMA
5. REFERÊNCIAS