Elaboración Proyecto de Artes

Nombre del proyecto

Formación de estudiantes en el área de artes en la mención de música en la escuela

de Educación Básica Félix Ramón Fernández Camilo.

Localización

Está ubicada en la C/ Washington High, en Vista Al Valle, San Francisco de Macorís.

Antecedentes

La idea surge por motivación propia de anécdotas que suele contar mi madre sobre
necesidades en la escuela Básica Félix Ramón Fernández Camilo. Mi madre es
profesora de educación artística en la escuela de Educación Básica Félix Ramón
Fernández Camilo de la provincia Duarte en San Francisco de Macorís, ella se graduó
de Lic. En Educación Inicial en la Universidad Autónoma de Santo Domingo Recinto
San Francisco. Sin embargo, ella está impartiendo la materia de Educación Artística
por la escasez de profesores de artes en la escuela. Ella tiene más de 5 años
impartiendo esta materia y me ha comentado bastante sobre las necesidades que hay
sobre la deficiencia de la educación musical en esta escuela. Es penoso ver que los
estudiantes no puedan recibir la materia de educación musical con calidad por falta de
docentes y por falta de preparación.

Por otro lado, las profesoras que imparten la materia de educación artística reúnen a
estudiantes de manera informal para formar y simular un grupo e interpretar canciones
cuando se realiza una actividad artística en la escuela en lo cual no se producen ningún
desarrollo musical en los estudiantes. Es porque no hay bandas de músicos ni grupos
corales estudiantiles formales en la escuela donde este pueda seguir fortaleciendo y
desarrollándose en esta área.

Por último, en la planificación docente de la escuela quieren reducir la calidad en la

impartición de las materias de artes, ellos quieren incluir contenido de las materias
básicas en la planificación docente de estas, yo considero que esta idea no es buena
ya que los estudiantes verán las demás materias en especial las de artes como
innecesarias para el desarrollo educativo y personal para la vida, esto crea un prejuicio
social discriminando a estas y por lo tanto, el estudiante no sentirá motivación alguna
por estudiarla. Por estas razones me surge la idea de elaborar un proyecto en donde
toda esa forma de ver las artes y la calidad y en este caso la educación musical sea
cambiada. Al menos empezando en la escuela Básica Félix Ramón Fernández Camilo.
Metodología del Marco Lógico

Factores

-Deficiencia de los estudiantes en el conocimiento de la educación musical en la

escuela Básica Félix Ramón Fernández Camilo.

-No hay bandas musicales ni grupo corales estudiantiles en esta escuela.

-Escasez de profesores preparados en la materia de educación musical en la escuela

Básica Félix Ramón Fernández Camilo.

Objetivos

-Formar un grupo oficial en donde estos se encargaran de comenzar el proyecto a largo

plazo para el desarrollo de los estudiantes en música en la escuela.

-Elegir un presidente encargado de gestionar las bandas y grupos musicales

estudiantiles para su desarrollo constante.

-Realizar una lista objetivos que se desean alcanzar cada mes en la impartición de los
cursos extracurriculares, charlas y talleres para el desarrollo de los estudiantes en la
música.

Diagnostico de las necesidades de proyecto de artes

Las necesidades de proyectos de artes

-Necesitamos más preparación de los estudiantes en la educación musical de esta

escuela.

- No hay profesores de música en esta escuela, sino algunos profesores de educación

artística que imparten a los estudiantes la materia de música, necesitamos docentes
preparados en el área.

-Necesitamos formar bandas musicales populares y grupos corales estudiantiles en la

escuela.

-Necesitamos realizar más actividades artísticas en el año escolar de esta escuela, no

solo cuando sea un día importante o día memorativo.

Proyectos artísticos

-Formar estudiantes de música en la escuela Félix Ramón Fernández Camilo.

-Crear cursos extracurriculares para formar bandas musicales y grupo corales
estudiantiles en la escuela.

Tiempo previsto de ejecución del proyecto

-12 meses

Actividad. Completa el siguiente cuadro con la matriz del marco lógico de tu

proyecto de arte.

Resumen Narrativo Indicadores Medios de Supuestos

de Objetivos Verificables Verificación
Objetivamente
Fin Luego de haber Las reuniones
-El fin es brindar Un grupo encargado
iniciado el proyecto planificadas
estudiantes con de cerciorar el a realizar la mensualmente para
conocimiento en la avance de los organización contribuir al
educación musical estudiantes en los
encargada del área desarrollo de los
que contribuyan al grupos corales y artística estará estudiantes en la
desarrollo de la bandas musicales.monitoreando el educación musical.
escuela y del sector. progreso constante Con esto se
del proyecto con mantendrá reforzado
evaluaciones e el proyecto.
inspecciones
mensuales en la
escuela.
Propósitos Una banda musical El presidente de Las reuniones
- Impulsar los estudiantil oficial, área de artes estará planificadas
estudiantes para una banda folklórica encargado de mensualmente para
contribuir al popular estudiantil, gestionar el contribuir al
desarrollo de la un grupo musical crecimiento desarrollo los
educación musical estudiantil de paulatino de los estudiantes en
de la escuela. cuerdas, viento y grupos y bandas educación musical.
-Motivar a los percusión y un grupo musicales Con esto se
estudiantes para la coral estudiantil estudiantiles en la mantendrá reforzado
formación de bandas oficial. escuela. el proyecto.
musicales y grupos
corales en la
escuela.
Componentes -Bandas Se realizaran Las reuniones
- Formar bandas estudiantiles actividades planificadas
musicales y grupos musicales: 4, banda musicales en donde mensualmente para
corales estudiantiles folklórica: 1 y grupo los estudiantes de contribuir al
en esta escuela. coral: 1. Total: 5 las bandas y grupos desarrollo de los
musicales mostraran estudiantes en la
el progreso paulatino educación musical.
en la música. Con esto se
mantendrá reforzado
el proyecto.
Actividades Las bandas El presidente Las reuniones
-Cursos estudiantiles encargado del grupo planificadas
extracurriculares musicales y un en el área de artes mensualmente para
para los estudiantes grupo coral escolar llevara un monitoreo contribuir al
aprendan a tocar (presupuesto de los objetivos a desarrollo de los
instrumentos mensual): cumplir a la hora de estudiantes en la
musicales. $ 800,000. que los maestros educación musical.
-Talleres para los Actividades, talleres impartan las clases Con esta se
estudiantes sobre y charlas de instrumento y los mantendrá reforzado
educación musical. mensuales: cursos el proyecto.
-Charlas para los $300,000 extracurriculares.
estudiantes sobre Cada mes este
educación musical. notificara si el
presupuesto fue el
planificado en las
reuniones.
Y el tesorero
encargado notificara
el presupuesto
mensual de cada
curso y actividades a
realizar.

Resumen del contexto

-Cuales antecedentes intervienen que los estudiantes tenga bajo perfil artístico?

-Por que si somos tan ricos en las artes no se crean métodos para seguir fortaleciendo
nuestros estudiantes de los centros educativos del país?

-Por que los estudiantes no sienten motivación en el área de artes?

-Por que los estudiantes les dan poco valor al área de artes?

-Por que las horas de la materia de música impartidas por los docentes del área son
muy pocas?
Matriz del Marco Lógico

Justificación

Este proyecto se realiza por varias razones tales como:

-Poco nivel en los estudiantes en la música de la escuela Básica Félix Ramón

Fernández Camilo. Solo hay un estudiante que toca la tambora aprendida de manera
empírica y otros que tocan la güira, aquí notamos la deficiencia en los estudiantes en la
materia de educación artística.

-No hay profesores asignados de educación música en esta escuela, en cambio, los
profesores de educación artística imparten la materia y dentro de los contenidos de
esta materia hay temas sobre la música, en efecto, vemos que la materia no se imparte
de manera individual a las demás, por lo cual los estudiantes no reciben una educación
musical con calidad.

-Escasas actividades musicales en esta escuela, estos se interesan más por las
actividades cuando es un día festivo por algún natalicio o cualquier actividad religiosa,
de lo contrario no se realizan actividades musicales culturales, vernáculas ni folklóricas.

-Poco valor que le da el sector a la educación musical, el sector donde se encuentra

localizada la escuela es una zona vulnerable en donde el nivel social está muy
distorsionado, asuntos de delincuencia, problemas familiares entre otros factores en
donde el estudiante que vive a los alrededores imposibilita su desarrollo cultural y
artístico.

Propósitos Generales

-Contribuir con el desarrollo de los estudiantes en la educación musical de la escuela

Básica Félix Ramón Fernández Camilo.

-Motivar a los estudiantes de esta escuela a estudiar artes en especial las diferentes
áreas de la música.

-Formar bandas musicales y grupos corales estudiantiles en esta escuela.

-Realizar cursos extracurriculares, charlas y talleres de música para incentivar

estudiante a la educación musical en esta escuela.
Propósitos Inmediatos

-El propósito del proyecto es crear una visión al estudiante para que este se motive a
las artes, en especial a lo musical.

-Contribuir al desarrollo de los estudiantes en otras escuelas en la educación musical y

al desarrollo de los estudiantes del país.

Resultados Indicadores Fuentes de verificación

Una Banda musical Teclados, guitarras, bajo, Teclados: 2

estudiantil oficial de la batería, trompetas, saxo alto,
escuela Básica Félix tamboras, güiras. Guitarras acústicas: 5
Ramón Fernández Camilo. Guitarras Eléctricas: 2

Bajo Eléctrico: 1

Batería: 1

Trompetas: 3

Saxo alto: 2

Tamboras: 5

Güiras: 5

Un Grupo instrumental de Guitarras, Bajos Guitarras acústicas: 20

cuerdas
Guitarras Eléctricas: 5

Bajo: 2

Un Grupo musical de Saxo alto, flautas soprano y Saxo alto: 5

instrumentos de viento contralto, trompetas
Flautas Soprano: 10

Flautas Contralto: 10

Trompetas: 5
 Un Grupo musical de Batería, tamboras, güiras, Batería: 1
instrumentos de percusión maracas, claves.
Tamboras: 5

Güiras: 5

Maracas: 5

Claves: 2

Un Grupo coral estudiantil Voces soprano, contralto,

oficial tenores, bajos, solistas.

Cursos extracurriculares Instrumentos de viento, Instrumentos: 90

para aprender a tocar cuerdas y percusión.
instrumentos musicales

Un Grupo folklórico Instrumentos folklóricos Instrumentos: 30

musical estudiantil. dominicanos.

Supuestos

-Las reuniones mensuales con propósito de mejorar la calidad en la educación musical

de los estudiantes en la escuela estará bien organizada.

-El tesorero notificara al presidente y a los demás en las reuniones sobre el

presupuesto de cada una de las actividades y además de los cursos extracurriculares,
charlas y talleres musicales, esta información se enviara al Ministerio de Educación y al
Ministerio de Cultura.

-Las actividades, los cursos extracurriculares, talleres y charlas que se realizaran de

forma mensual contribuirá al desarrollo de la de los estudiantes de la escuela Básica
Félix Ramón Fernández Camilo.

Beneficiarios

-La escuela Básica Félix Ramón Fernández Camilo se beneficiara con la

implementación de la educación musical en los estudiantes, los profesores y todo el
personal en el ámbito social y cultural.
-El sector se beneficiara de este proyecto ya que con profesores y estudiantes
formados en la educación musical motivara a padres y tutores a inscribir sus hijos en la
escuela Básica Félix Ramón Fernández Camilo.

-Formando estudiantes con un nivel intermedio en la educación música ayudara al

crecimiento de los niños del sector y estos motivaran a otros a aprender música.

Factibilidad

-El tiempo requerido es un año.

-El grupo encargado de gestionar el proceso del proyecto mensualmente en conjunto

con el personal de la escuela Félix Ramón Fernández Camilo.

-Los insumos recibidos por El Ministerio de Educación. (Además, se hablara con El

Ministerio de Cultura para que sea parte del proyecto).

Viabilidad

-El grupo que se encargara de gestionar el proyecto está conformado por: el

presidente, vicepresidente, secretaria, tesorero, 1 vocal, vocal y vocero.

-La directora encargada del plantel encargada de gestionar este grupo creado en la
escuela Félix Ramón Fernández Camilo.

-El Ministerio de Educación estará en contacto con la escuela Félix Ramón Fernández
Camilo para gestionar el presupuesto y lo demás que se vaya a necesitar.

-Los demás profesores de las demás áreas estarán apoyando y aportando a este
proyecto.
 Calendario de actividades

Mes Actividades Cursos, Instrumen Otros Insumos Presupuesto

Talleres y tos Materiales
Charlas Musicales

Enero Natalicio de Cursos Teclado Micrófonos, $10,000 $8,000

JPD, día de la extracurric material,
Altagracia ulares de didáctico,
canto atriles, bocinas,
Febrero Mes de la Cursos Trompetas, Micrófonos, $50,000 $45,000
patria, extracurric saxofón material
natalicio de ulares de alto, didáctico,
mella, viento flautas, atriles, bocinas
carnaval, día acordeón
del estudiante
Marzo Natalicio de Cursos Batería, Micrófonos, $40,000 $35,000
Sánchez extracurric tambora, material
ulares de güira, didáctico,
percusión atriles, bocinas,

Abril Advenimiento, Cursos Guitarras Micrófonos, $50,000 $45,000

semana santa extracurric acústicas, material
ulares de bajos, didáctico,
cuerda teclados, atriles, bocinas,

Mayo Día del Charlas de Tambora, Micrófonos, $30,000 $25,000

trabajador folklore Güira, material
dominicano maracas, didáctico,
lambí, atriles, bocinas,
fututos,
tambú,
entre
otros…
Junio Corpus Cristi, Talleres de Teclado Micrófonos, $10,000 $8,000
día del dirección material
maestro, fin de coral para didáctico,
periodo de profesores atriles, bocinas,
clases
Julio Teclado Micrófonos, $10,000 $8,000
Talleres material
para didáctico,
profesores atriles, bocinas,
de
educación
musical
Agosto Inicio de Charlas Teclado y Micrófonos, $12,000 $10,000
clases, día de sobre guitarra material
la restauración música didáctico,
contempor atriles, bocinas,
ánea
Septiembre Día de la Charlas Tambora, Micrófonos, $15,000 $12,000
mercedes sobre Guitarra, material
música Maracas, didáctico,
vernácula Güira bocinas,

Octubre Día de la raza Talleres de Teclado, Micrófonos, $50,000 $48,000

Ing. De Sintetizado material
sonido res, didáctico,
para Guitarra atriles, bocinas,
profesores laptop
Noviembre Mes de la Talleres de Teclado Micrófonos, $10,000 $8,000
familia, día de educación material
no violencia musical didáctico,
contra la mujer infantil y atriles, bocinas,
para
jóvenes

Diciembre Día del niño, Charlas Sintetizado Micrófonos, $30,000 $28,000

llegada de los sobre res, material
españoles música teclados didáctico,
urbana atriles, bocinas,
 Guía de Elaboración de Proyecto Artes

Dr. Fabio Abreu

Nombre y apellidos

Jerson Jesús Brito Cuello

Sec. 03 Mat. 100291945

Titulo del proyecto

Formación de estudiantes en el área de artes en la mención de música en

la escuela de Educación Básica Félix Ramón Fernández Camilo.

Tiempo previsto de ejecución del proyecto

12 meses

Fecha de entrega

16-07-19

Firma del estudiante

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