4. Considere el avance socioeconómico del siglo xx y el retroceso más importante. Explique.

En el libro Colombia en el siglo xx escrito por Alejandro Gaviria se resaltan grandes cambios los
cuales modificaron la estructura socioeconómica del país abruptamente, trayendo consigo
avances y retrocesos que más tarde impactarían la vida como la conocemos, sin duda el avance
más relevante fue la atención que se le empezó a brindar al tema de la educación, puesto que en
el siglo xx Colombia era un país analfabético y además con pocas o nulas oportunidades de estudio
como lo era en el caso de las mujeres, que más adelante se emanciparían de la visión clásica que
se tenía de ellas en ese entonces, en gran medida el aumento de la educación se vio beneficiada
por la urbanización acelerada por la que pasaba el país a inicios del siglo y en parte por la caída de
la fecundación, al mismo tiempo que impulsaba el desarrollo de las mismas. El hecho de
encaminarnos hacia una educación de calidad permitió incrementar de manera directa el PIB
colombiano, por ejemplo a través del incremento del gasto público, el cual aumento gracias a
reformas constitucionales que priorizaban el gasto social en educación, otra forma de mejorar el
PIB a través de la educación fue la preparación que brindo a los trabajadores para así poder
acceder a salarios que luego retornarían a los mercados, y que de una forma u otra brindaban
estabilidad económica.

Por otro lado el retroceso más importante y que aún podemos evidenciar hoy en día fue el
crecimiento entre la brecha de desigualdad de los ciudadanos en 1995, si bien la brecha parecía
cerrarse a mediados del siglo, en parte impulsada por la mejora que tuvieron los procesos
educativos, que en principio ofrecieron igualdad salarial para los trabajadores, además de
condiciones de vida similares. Posteriormente gracias a la innovación en tecnologías y la
globalización, se haría más difícil el consenso para adaptarse a los empleos, y por supuesto
aquellos que se prepararon mejor serian quienes obtuvieran mejores salarios y por ende les darían
mejores oportunidades en comparación a quienes no lograban adaptarse a estos eventos.
Gracias e esto, un avance que se había dado paulatinamente se vio deteriorado por fenómenos
socioeconómicos, que posibilitaron que la desigualdad en Colombia llegara al punto más alto de su
historia.

5. Explique cuales instituciones coloniales tuvieron un efecto positivo en el desempeño económico

colombiano.

Partiendo de la definición de instituciones, entendiéndolas como las reglas de juego que

determinan las interacciones entre individuos, sean de carácter económico, político o social,
también que estas reglas no cambian fácilmente , y evidenciando que las instituciones coloniales
determinan el crecimiento económico en el largo plazo, y que además estas pueden ser
extractivas o inclusivas, y que se vieron en gran medida incentivadas por las limitaciones
geográficas, en el caso de da las instituciones extractivas que se presentaron en el Choco, como la
esclavitud, la mita y la hacienda, el desarrollo económico en el largo plazo no fue muy productivo,
en gran medida por la desigualdad de ingresos y los altos porcentajes que tenían los dueños de
esclavos sobre estos, teniendo en cuenta que los esclavos eran mayoría y que recibían la parte
más pequeña, mientras las instituciones incluyentes como la artesanía, la agricultura, que tenían
fuerte acogimiento por la sociedad en Santander permitieron mayor igualdad y desarrollo
económico, en parte gracias a la ausencia de grupos étnicos y por supuesto la ausencia de
instituciones extractivas, estas instituciones inclusivas permitieron mejor estabilidad económica en
el largo plazo, lo cual puede evidenciarse en la actual Santander, contrario a lo sucedido en el
choco donde se forjaron instituciones meramente extractivas que a la larga dejarían un fuerte
legado que se evidencia en el desequilibrio económico actual de esta población.

6. Cuál es la diferencia institucional para que Estados Unidos haya mantenido una disparidad
económica importante frente a Colombia.

Sin duda como hemos visto en clases anteriores la razón por la cual estados unidos tiene más éxito
económico en comparación al resto de países latinoamericanos, en especial Colombia, es la forma
como se moldeo su mundo y su sociedad en el periodo colonial, gracias a las instituciones, y a los
incentivos que estas brindaban a sus habitantes, vemos entonces que había gran diferencia entre
ambos países, gracias a esta divergencia institucional podemos apreciar hoy en día los efectos de
la fundación norteamericana y suramericana.

Mientras en Suramérica primaba la visión colonista clásica, la cual se enfocaba en saquear

recursos naturales y metales preciosos, además de utilizar la violencia para lograr estos objetivos
como lo era el caso de los españoles y portugueses que a lo largo de los años perfeccionaron sus
estrategias por medio de la sumisión de los reyes indios logrando así colonizar países como Brasil,
Paraguay, Perú y Colombia, sin embargo con consecuencias desastrosas en parte gracias a
instituciones como la encomienda, la mita, el trajín etc., los cuales básicamente usaban los colonos
para enriquecerse acosta de la explotación de los indios, consecuencias que hoy en día pueden
evidenciarse con los altos índices de desigualdad que posee Latinoamérica.

Los ingleses empezaban su visión colonista enfocándose en las tierras que aún no habían sido
invadidas por españoles y portugueses como era el caso de Norteamérica, sin embargo tuvieron
grandes dificultades con los pueblos indígenas puesto que eran muy difíciles de coaccionar y
someter a sus mandatos, lo que dificulto que los indios trabajaran para ellos, y por otro lado el
hecho de que Norteamérica no brindaba las riquezas naturales ni los metales preciosos que tenía
Suramérica, por lo cual se vieron obligados a trabajar por si mismos la tierra y buscar otras fuentes
de alimento como el comercio con algunos indígenas, poco a poco entendieron que la estrategia
de españoles y portugueses no iba a funcionar para ellos por lo cual tuvieron que crear
instituciones que incentivaran a los propios colonos a trabajar para la propia colonia, lo que al final
se vio reflejado como una forma mucho más sustentable para proveerse recursos sin afectar el
territorio.