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1. PRESENTACIÓN
1.1. CARRERA
Profesorado y Licenciatura en Portugués
Traductor Público en Portugués
1. 2. NOMBRE DE LA ASIGNATURA
Cultura Lusófona Comparada II
2. OBJETIVOS
2.1. OBJETIVOS GENERALES
. Valorar el uso de la lengua como vehículo privilegiado para acceder a la comprensión de
los procesos culturales.
. Interpretar y valorar las manifestaciones culturales de los pueblos lusófonos.
. Enriquecer el conocimiento de la propia cultura como un camino para entender la forma
de interpretar el mundo de los pueblos cuya lengua está aprendiendo.
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2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS
. Describir los diferentes criterios para la división del territorio brasileño.
. Explicar los más importantes contrastes regionales.
. Reconocer, con sus especificidades, a los grupos humanos que habitan las diferentes
regiones.
. Conocer los principales procesos históricos, sociales y culturales del Brasil, desde la
colonización hasta la contemporaneidad y sus relaciones con Portugal y África.
. Comparar esos procesos con los movimientos histórico-sociales de Argentina y Portugal.
. Interpretar algunas de las problemáticas actuales más relevantes de las realidades
argentina y brasileña, relacionándolas con el contexto latino americano.
UNIDAD I
Historia, Cultura y Comunicación: Período Joanino y Período Imperial
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. Brandt Mir, Isabel. A guerra do Paraguai na historiografia didática do Mercosul
Disponble en: http://www.rizoma.ufsc.br/pdfs/430-of2b-st1.pdf.
. Carneiro, Eduardo. A borracha no Acre. 1º ciclo da borracha no Acre (1877-1913).
Disponible en: www.historianet.com .br/conteudo/default.aspx?codigo=807
. Del Priore, Mary y Venancio, Renato (2010). Uma breve história do Brasil. São Paulo: Editora
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. Dias, Elaine. Correspondências entre Joachim Le Breton e a corte portuguesa na Europa. O
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Fausto, Boris (2009). História Concisa do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São
Paulo, pp.77-138.
UNIDAD II
Historia, Cultura y Comunicación: Era Republicana “República Velha”
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BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA DE LA UNIDAD II
.Abdalla Junior, Benjamin y Campedelli, Samira Yousef (1998). Tempos da literatura
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. Costa Filho, Osvaldo. A Amazônia e o ciclo da borracha. 2006. Disponible en:
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História. Santos: Editora Leopoldianum, Universidade Católica de Santos
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. Simois de Bayon, Silvia. Economía de enclave en la cuenca amazónica y en la región del
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. Diccionario Cravo Albin da Música Popular Brasileira. Disponible en
http://www.dicionariompb.com.br/chiquinha-gonzaga
UNIDAD III
Historia, Cultura y Comunicación: Da Era Vargas/Perón a la Nueva República
. Populismos. Desarrollismos.
. Del “desarrollismo”de los años JK a los grandes desequilibrios sociales.
. Capital Federal: Brasilia - poder político del país. La arquitectura.
. Las diferentes caras del progreso. Los candangos.
. La independencia de las colonias portuguesas de África.
. Dictaduras (1964-1985). Movimientos artísticos-culturales: el “cinema novo” y el cine
militante. El teatro. La eclosión de movimientos musicales. La prensa alternativa.
. El retorno de las democracias.
4
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el 15 y 16 de agosto de 1996.
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. Dumas, Maria Lúcia y Frigieri, Ana (2008). Una mirada comparatista en el proyecto cultural
y en el papel de los intelectuales en los gobiernos de Getúlio Vargas y J. D. Perón. Tramos y
Tramas II. Culturas, lenguas, literaturas e interdisciplinar. Estudios Comparativos. Centro de
Estudios Comparativos.U.N.R.
. Marteau, Héctor y Marteau, Cecilia. La identidad en el contexto de las vanguardias:
paralelismos entre Brasil y Argentina. Cuadernos FHyCS-UNJu, Nro. 34:293-303, Año 2008.
Disponible en: http://www.scielo.org.ar/scielo.php?pid=S1668-
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Moita, Luis. (1985). Elementos para um balanço da descolonizção portuguesa. Revista Crítica
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. Napolitano, Marcos. A historiografia da Música Popular Brasileira: síntese bibliográfica e
desafios atuais da pesquisa histórica. Disponible en:
http://www.academia.edu/3523189/A_historiografia_da_Musica_Popular_Brasileira_sintese_bi
bliografica_e_desafios_atuais_da_pesquisa_historica
. Rodrigues, Marly. (2010). “O Brasil na década de 50”.
Disponible en: www.mem.com.br/Dec_50.pdf
_________ (2010) “O Brasil na década de 80”, en Memória (3a.ed.). Disponible en:
www.mem.com.br/Dec_80.pdf Cap. 3, 4 y 5.
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. Fausto, Boris. (2009). Historia concisa do Brasil. São Paulo: Editora da Universidade de São
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. Leite, José F. E amanheceu a Tropicalia... Revista Discutindo Literatura.
Ano 3, nº 15.
. Luna, Félix (1984/86). Perón y su tiempo. Buenos Aires: Editorial Sudamericana.
. Oliva, Anderson Riberiro. De indígena a imigrante: o lugar da África e dos Africanos no
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Disponible en: https://sites.google.com/site/revistasankofa/sankofa3/de-indigena-a-imigrante
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. Silva, Andréa Cristina. Duas faces de Brasília. Revista de História da Biblioteca Nacional
nº50, noviembre de 2009.
UNIDAD IV
Elementos Identitarios Nacionales (Brasil – Argentina): El Futebol
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4.2 EXAMEN FINAL.
ALUMNOS REGULARES
. Examen oral
ALUMNOS LIBRES
. Aprobación de un trabajo escrito basado en los contenidos del programa vigente en
el momento del examen. Dicho trabajo deberá constar de 5 (cinco) páginas como
mínimo y 8 (ocho) como máximo, con referencias bibliográficas aparte.
. El alumno deberá contactarse con la cátedra 15 (quince) días antes de la fecha del examen
para establecer acuerdos sobre el tema a ser desarrollado y la bibliografía a consultar.
. El examen es escrito (eliminatorio) y oral.