E.E.F.M.

JOSÉ MARTINS RODRIGUES

NÍVEL / MODALIDADE: ENSINO MÉDIO SÉRIE: 1º ANO
PLANO ANUAL DE FILOSOFIA – 2017 ÁREA: CIENCIAS HUMANAS
PROFESSOR: Tiago Italo Ferreira da Silva

Competências e Habilidades Conteúdos Detalhamento dos Conteúdos

 Introdução à Filosofia Polis e Filosofia – A passagem do mito ao logos.

- mitologia grega
- polis e razão
 Analisar, refletir e interpretar textos Pré-socráticos – os primeiros filósofos
filosóficos.  Carnaval - A busca da Arché
- Pensadores de Mileto
1º  Contextualizar o pensamento dos autores - Pitágoras: os números
PERÍODO estudados dentro do universo histórico- - Heráclito: o fogo
cultural em que foram produzidos. - Pensadores de Eleia
Competências e Habilidades (01 e 02) - Empédocles: os quatro elementos
Matriz de referência- Escola Aprendente. - Demócrito: os átomos

 Analisar a importância dos valores éticos

na estrutura política das sociedades.
Competências (5) e Habilidades (23)
Matriz de referência- ENEM
  Analisar, refletir e interpretar textos
filosóficos.  A filosofia
 Contextualizar o pensamento dos autores
estudados dentro do universo histórico-  Método socrático
cultural em que foram produzidos.
 Utilizar em seu cotidiano, na  Noite cultural
problematização da realidade e ou de
textos estudados,categorias de análise  Festa junina
apreendidas no estudo de diversas
correntes filosóficas e de outras esferas do
conhecimento.  Trilha ecológica - Caminho do entendimento o poder da palavra

- Importância da linguagem

2° Competências e Habilidades (01, 02 e 04 ) - Conhecer e acreditar conhecer

PERÍODO Matriz de referência- Escola Aprendente.
Método dialógico – Sócrates e a arte de perguntar.

- Explicando o método

- Dois momentos do diálogo

 - Democracia Ateniense- o Debate em praça pública.
 Analisar, refletir e interpretar textos - Sofistas: a retórica
filosóficos.  Ética e política -Sócrates: a dialética
 Contextualizar o pensamento dos  Relações de poder Platão – Alicerces da filosofia ocidental
autores estudados dentro do universo  Superação/ Dia do - Aristóteles – bases do pensamento lógico e
histórico-cultural em que foram estudante cientifico.
produzidos.  7 de setembro - filosofias helenísticas e greco-romanas- A busca da
 felicidade interior.
Competências e Habilidades (01 e 02)
Matriz de referência- Escola Aprendente.
3°
PERÍODO
 Analisar a importância dos valores éticos
na estrutura política das sociedades.
Competências (5) e Habilidades (23)
Matriz de referência- ENEM
  A Democracia -Período medieval – Filosofia e Cristianismo
 Analisar, refletir e interpretar textos  As Artes - Fé x Razão
filosóficos.  Dia da Consciência - Filosofia medieval cristã
 Contextualizar o pensamento dos autores Negra. - Patrística: A matiz platônica de apoio à fé.
estudados dentro do universo histórico-  Simulado Santo Agostinho
cultural em que foram produzidos preparatório
Enem/SPAECE - Escolástica: A matriz aristotélica até Deus.
 Utilizar em seu cotidiano, na Relação entre fé e razão
problematizarão da realidade e/ou de Estudo da lógica
textos estudados, categorias de analise São Tomás de Aquino
4°
apreendidas no estudo das diversas
PERÍODO
correntes filosóficas e de outras esferas do
conhecimento.

Competências e Habilidades (01, 02 e 04)

Matriz de referência- Escola Aprendente.
 Relacionar cidadania e democracia na
organização das sociedades
Competências (5) e Habilidades (24)
Matriz de referência- ENEM
 